学生演讲稿

大家下午好!

我先自我介绍一下，我呢，没有诗仙李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照“寻寻觅觅，冷冷清清”的细腻;更没有绝代伟人“数风流人物，还看今朝”的气魄，但尺有所短，寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，我有“是鸿鹄当志存高远，是雄鹰当翱翔蓝天”的豪情壮志，这就是我，来自专业xx班的。

时光匆匆，岁月如梭，转眼间大一生活已成了往日云烟。但令我欣慰的是，在这一年里，我不是迷茫和颓废的，而是无比充实的，我收获了很多很多。在学生会磨练的这一年，我更是坚定了自己的方向，人生一世，如白驹过隙，虽不能石光火中争长短，蜗牛角上较雌论雄，但是龙就应该去大海搏击，是鹰就该去长空翱翔。泰戈尔有句话“天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔”所以我想要竞聘文艺部部长一职。

系学生会文艺部部长，这是一个耀眼的光环，但我看重的不是这个光环，而是这个光环背后的机会和挑战;我羡慕的也不是这个光环，而是这个光环如同泥巴经受了火的洗礼所拥有的坚强体魄，如同鹅卵石经过大海的磨励后才拥有的美丽光滑。而且在经历一年的洗礼后，我做事更具细心和耐心，稳重、淡定、坚持不懈、求真务实，沟通能力和交际能力也增强了。与此同时，热血、实干、不畏困难、永往直前、协同作战的团队精神和协作意，这些都是我在学生会所收获到的最最宝贵的东西。

从我了解来看：学生会文艺部是一个代表学生的团体，是让每个学生施展自己才华、才艺的舞台。因此我热爱文艺部，为身为其中的一员而自豪，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活，它依据同学们的需求去组织活动，它不仅仅是种娱乐，它是一种艺术表现形式，让同学们枯燥无味的学业充满色彩和欢声笑语，是必不可少的。它是在让同学们不荒废学业，不耽误时间，丰富课余时间的情况下，举办各种有意义的活动。一旦文艺不组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部也就失去它真正存在的价值了，因此文艺不要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量而且要有质量。

当然竞聘文艺部部长不仅仅要有才艺，还要具备一定的管理和组织能力。我在班上担任文艺委员一职，具备一定的管理和组织能力和同学们有良好的沟通，组织同学们积极参加学生会组织的各项文艺活动，做到了，以身作则。也借以各项活动提高自己的组织和管理能力，善于听取和采纳他人争取的意见。

而身为系学生会文艺部的一员，我具有强烈的责任心和荣誉感，组织协调能力和领导指挥才能更是得到了更大的锻炼。在一年一度的商务晚会上，代表系学生会文艺部表演了自编自导自演的话剧，且受到了广泛的好评，这也激励了我，使我的才能得到发挥，也领悟如何将自己的优势发挥到最大值，因此，我更加坚定我要竞聘文艺部部长这一想法，并积极付诸行动。

在学生会的一年里，我积极参与学生会的各种活动，并与其他的成员保持良好关系，而且学生会的例会更是次次都参加，从未无故缺席。如果我竞聘成功，我一定会以身作则，不为名利埋头苦干，在领导文艺部的同时，积极与其他部门联系，互帮互助，共同进步，和大家一起努力把学生会管理的更好。同时也会积极组织更多的文艺活动，为同学们提供展现才艺的舞台。

谢谢大家!

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是xx班的学生，。今天我演讲的题目是“祖国，我为您点赞”。

大家都知道，中华民族拥有着5000多年的文明史，历史沧桑变迁，我们领略过“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的哀国伤情，也感受过“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的一片赤诚，更体会过“为何我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”的细腻情怀。华夏文明，记录着血与泪的艰辛，铭刻着光与影的转换。

中国，是一头沉睡的雄狮，在屈辱与侵略面前，它终于站起来了，无数革命先烈用鲜血染红了大地，有多少马革裹尸，又有多少永眠他乡。我总会听到爷爷奶奶那一辈人讲述他们的艰辛，在他们那个年代，吃饱穿暖几乎成了一种奢望。但是，1975年，袁隆平的杂交水稻的问世，不仅解决了我国这样一个人口大国的吃饭问题，更保障了我国的粮食安全。中国人，终于能吃饱了！

1978年，中国共产党十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程，这是历史性的决策！我们的国家，从来不局限于吃饱穿暖，我们要富起来，强起来!这四十年来，建设者们砥砺奋进，高举着特色社会主义的旗帜，在一辈辈人的前赴后继，一代代人艰苦卓绝的奋斗中，中国，取得了巨大的成就！20xx年，中国加入世界贸易组织；20xx年，中国在北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会；20xx年,中国GDP达到了41.3万亿元，成为全球第二大经济体；20xx年，中国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式服役；20xx年，港珠澳海底隧道全线贯通......这每一项成就的背后，都是不与人说的艰辛。黑发变白头，不变的是建设者们对祖国的美好生活的追求，是建设者们为圆中国梦的恒心与毅力！

“精准扶贫”，全面建成小康社会。这离我们并不遥远，甚至很多同学都能切身体会到这个政策所带来的变化。每当村干部们挨家挨户，过街寻访的时候，我心底总会生起一种走向光明的希望。看着他们紧紧相握的手，我能感受到干部们的担当与能力，更能感受到群众们的感激与欣喜。坐在教室里，我们每个人都能享受到受教育的权利，家里贫困的孩子也无需担心生活费，国家每年按照每名学生每天4元的标准为农村学生提供营养膳食补助。这，正是我们能亲身感受到的。

新时代特色社会主义，是中国为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们的祖国，有着大好的河山，更有着一批又一批辛勤逐梦的人。我们每个人都应该为祖国的现代化成就点赞，为献身于祖国的英雄人物们点赞，为努力奋斗在基层的干部们点赞，为我们美好而又伟大的祖国点赞！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

各位老师、各位同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《珍惜青春》。

大家有没有听过这样一个故事：一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的飞逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生浑浑噩噩时，却已是悔之晚矣！于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青年从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，自此便奋发图强。

这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去不再来！

同学们，我们即将或已年满17岁，可以自豪地称自己为青年。但自豪之余，我们难道不该想想要对这火红的青春负些责任吗？须知，青年是新世纪的朝阳。我们的任务，就是勇敢地接受新世纪的挑战，去贡献自己的青春，而不是骄傲自满地虚度光阴，耗费青春！

当我们再次回想历史的时候，那一幅幅悲壮的画卷又一一呈现在面前。想当年，有多少年轻战士把热血和青春凝固在血与火的战争中！为了心中对光明的信念，他们的一切包括年轻的生命都被残酷的战争所剥夺！他们为了民族的自强，国家的兴盛，义无反顾的抛弃一切，在所不惜的牺牲青春，而我们，只是在幸福时代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎岁月呢？

同学们，我们既然被称为新世纪的朝阳，又拥有光彩照人的青春，就理应珍惜青春！在这辉煌的岁月，我们需要勤奋自强，用汗水，用信念，谱写出壮丽的青春之歌，编织出五彩的青春之梦！让我们的青春在不倦的学习中完成最动人的升华！

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

生命短暂，但生命的质量千差万别。为什么有的人生活丰富多彩，充满朝气，学习进步，事业成功？为什么有的人生活得枯燥无味，百无聊赖，没有一点活力和激情？

有一本叫做的书，能够很好的告诉我们这个问题的答案。这本在世界上影响很大书，总结了成功人士的七种习惯，分别是“积极主动，始终如一，行动优先，合作双赢，知彼知己，统筹安排，善于创新”；而“积极主动”排在成功人士各种好习惯的第一位。

积极人生的至理名言是：命运的缰绳掌握在自己手中，只有主动地追求一个目标，才可能实现这个目标。您把努力用在哪里，命运就会走向哪里。无论获得初一年级考试第一名，还是年级进步、前进，都是以积极的心态面对学习的人。

世上无难事，只怕有心人。对于持有积极心态的人来说，逆境包含着进步，行动才能收获成功。同学们，让我们用积极的人生态度面对挑战、迎接未来吧！积极的心态能使懦夫变得坚强，积极的行动能使落后变成先进。只有积极的心态，才能带给我们一生好运！

谢谢大家！

各位老师、各位同学：

大家好！

诚信是人一生傍边最根本的品德观念，通俗的讲，“诚”即是不自欺，“信”即是不欺人。

“诚笃守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有许多对于诚信的名言警句，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。

诚信不只能够使你获得成功，还能够让你得到他人的尊敬，而短少诚信的人生活在世上，好像一颗飘浮在空气中的尘埃，永久都不会收成大众的赞许，永久都不会具有心里深处的踏实和宁静。行进在绵长的人生道路之上，谁不踏踏实实的留下诚信的足印，谁就将永久走不出藐小与狭窄的怪圈。

学识之道，相同也来不得半点的虚伪和诈骗。就拿考试做弊来说吧，尽人皆知，层出不穷，甚至在万众瞩目的高考中也一再呈现。一个人考试做弊，不只仅是治学情绪的疑问，更是个人思想品质和品格的疑问，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自个心灵的纯真。

诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项根本品德责任，是待人接物之本，当代中学生必须具备诚笃守信的品德，方能在日后竞赛剧烈的社会中立于不败之地，由于，诚信是做人之本。

咱们作为莘莘学子中的一员，应当以诚信为本，让咱们诚笃的面临自个，守住心里的一份坚持，从自个做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。让咱们为学校的学风建造共同努力，为严厉考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

最终，预祝我们能在即将到来的考试中诚笃面临自个，考出好的成果。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧!

为此，我采取了几个方法可供各位参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

尊敬的老师，各位同学：

大家好!

社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周，我们初二年级八个班的学生到__参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!

我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!

单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔!

20xx年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。

当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里 永恒定格：

谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。 ——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。

杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。

走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量? 是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!

老师，您折断的翅膀在哪里? 蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。 这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。

这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事?是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人? 德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。 都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。 汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。”

德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道： “来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。” 几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢!这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢! 大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。

老师，您折断的翅膀在哪里? 板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。

千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在巉岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。