2023年新闻读后感(精选20篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

新闻读后感篇一

新闻！新闻！特大新闻：金由之和小兰吵架了！

小兰是金由之的同桌，是金由之最要好的朋友，也是全班脾气最好的.女生。她平时总是笑眯眯的，全班同学都喜欢小兰，尤其是风小学，她还说：我和小兰名字都有个小字，所以小兰和我最要好。

新闻读后感篇二

看了《新闻大求真》之后你有什么感触呢?下面是语文迷为大家提供的新闻大求真的读后感，希望对你有帮助。

然后，又做了第二个游戏，还请来了专家：陆一鸣。他告诉我们，踩踏事故发生时，不要惊慌，假如你摔倒了，要先护头，再护胸，千万不能俯卧或仰卧。

给我印象最深的就是鲁贝贝奇遇记了。一次，他走在上学的路上，他的一位同学说要进行跑步竞赛，当鲁贝贝跑到十字路口时，他已气喘吁吁，正当他想要穿过马路时，绿灯变成了红灯，但他却不注意看红绿灯。走到马路中，一辆汽车把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞鲁贝贝的人竟然是他的亲生父亲!被撞了之后，鲁贝贝决定当绿灯侠，指挥人们过马路，可他将哨子吞了下去，邻居带他去看医生。专家医生还教会同学们海姆立克急救法：站立在孩子背后，双手放于孩子肚脐和胸骨间，一手握拳，另一手包住拳头;双臂用力收紧，瞬间按压孩子胸部;持续几次挤按，直到气管阻塞解除。而如果是卡在了食道，则应该立即就医。经过车祸和哨子卡喉之后，鲁贝贝去了外公家，他们做户外炸鸡翅，他私自把冰冻过的鸡翅放到锅里，结果被烫伤了。和弟弟鲁豆豆玩捉迷藏时又从楼上摔了下来，鲁贝贝真是“鲁背背”。

这次看《新闻大求真》，我不仅知道了异物卡喉应该怎么抢救，还知道了交通事故怎样避免，真是受益匪浅。

每年3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日，这是看了本期的《新闻大求真》才知道的，“我安全我健康我快乐”是本期的主题也是每一位家长对孩子们的祈愿，本期重点讲述了以下几个方面的安全知识：

二、通过鲁贝贝小朋友的奇遇记，记录了一系列的危险事件，这些可怕的危险又是否可以避免：红绿灯、异物玩耍、远离水油火、坠楼等意外事件的发生。

综上告知无论是家长还是孩子都一定要加强安全意识，提高安全警惕，孩子还小，家长的责任重大，要培养孩子的安全意识，增强预防措施、提升应急能力。最后借用教育部基础教育一司王定华司长的话来呼吁大家：“希望全社会都来关心学生安全，呵护年轻生命，为他们平安健康成长，撑起一片蓝天!”

新闻读后感篇三

今天，我在电脑上看见了一则新闻：河南新蔡县发生一起祖孙坠井事故，爷爷为救孙子倒挂金钩抓住孩子一天一夜，临死也没放开手，最终孩子获救。

我看完了这则新闻，心想：这位老爷爷不顾生命，保护了自己的孙子，而且为了救孙子倒挂金钩一整夜，最后身亡也未松开手。

通过这件事，我感受到各级政府有责任监督井盖设施业主履行维护责任，加强一下地区井设施的管理，因为有时候，有人不小心掉进了里面，像这则新闻一样，又无辜的牺牲了一条性命，而且它还事关着很多人的生命安全。我们应该要保护每一个小生命。

各级政府们，请你们行动起来，加强对井盖的管理，不要别人失去那宝贵的生命，因为生命只有一次，对于每一个人都是宝贵的，我们要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。

新闻读后感篇四

新华社昨天播发了同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时的讲话全文。温在讲话中强调，要注重对社会转型期道德文化建设的研究。

温说，我国改革开放30多年来，伴随经济社会的发展和民主法制的推进，文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。

温表示，要把加强同市场经济、民主法治、和谐社会建设相适应的道德文化建设放到更加突出、更加重要的位置上来。要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。这不仅是维护正常生产生活和社会秩序的需要，也有利于从根本上铲除滋生唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为的土壤。

温强调，在新的历史条件下加强道德文化建设，是一项复杂而艰巨的社会系统工程。要把依法治国和道德建设紧密结合起来，深化政治体制改革、经济体制改革、文化体制改革、司法体制改革，完善法律法规，使有道德的企业和个人受到法律的保护和社会的尊重，使违法乱纪、道德败坏者受到法律的制裁和社会的唾弃。

以上是新闻原贴。看后感触很多。我们痛恨这些无良商家，媒体也一面倒的叱责。却只字不提监管部门的失职，及国家法律体制的不完善。在目前中国这种“经营成本大于违法成本”的情况下，有多少中小企业不是面临着“倒闭或违法经营”的决择？并不是说它些黑心的经营者值得同情，而是说在“道德”和“生存”面前，没有人会过多的考虑该不该选择“道德”。

新闻读后感篇五

看见这些成长过程里缺失关爱的孩子，心理的不健全，人格的缺陷，那些对生命的漠视、那些面对垂死挣扎的同伴的不作为、那些对犯罪后果的无知，就会觉得不可思议，生命到了这样的状态，该是怎样的木然啊。

留守儿童，已经成了一个社会名词，一种社会现象，然努力生存的当今，无法消除的现象，这样的现象下造就了一些孩子悲怜的活在情感荒芜的世界里，苦苦挣扎和期待，期待每一年的春节期间，父母的短暂相聚，又要接受漫长的分别，物质上的贫乏倒是不可怕，可怕的是幼小的心灵蒙上灰尘的时候，没有可以帮助拂去尘埃的人，没有可以抚慰的爱。童年正是施予关怀和善意的最佳的时期，正是辨别世间善恶的最重要的时期，然后有多少留守儿童没有得到正确的引导保持一颗纯净仁爱的心呢。

我不知道这些留守的孩子是不是特别缺乏安全感的孩子，然我想到我的童年，因为妈妈的早逝，让我对爸爸的依恋超乎一般的孩子，我每时每刻都希望爸爸在身边，看不见的时候就会觉得周边全是不安全因素，于是充满恐惧的想要急切寻找爸爸的怀抱，这种无法感到安全的感觉，一直影响到我今后的生活，长大以后的我，不喜欢一个人的时间，害怕一个人的时刻，很多时候，也会害怕秋天到来，害怕夜晚的到来，这就是成长过程里缺失的母爱，造成这样的现象，会影响一个人的一生，这是可怕的，何况那些留守的孩子呢，他们缺失的该有多少。

我们的童年里，没有留守儿童，那个时代里农民就是务农，但是仍然记得有那么一年里，为了支援国家建设，挖水库，引河道，家家都要出工，一去就是一个月，然就是那样的一个月里，把我这辈子对爸爸依赖和想念发挥了极致，我每夜临睡前都会问奶奶一句话：爸爸还有多少天回来?每个清晨醒来也会问一句话：爸爸还有多少天回来?当一个晚上爸爸蓬头后面的亲醒睡梦中的我，我便抱着爸爸的脖子死也不松手，哭着求爸爸以后再也不走了，爸爸就这么怜惜的抱着我将就睡了一个晚上，这就是孩子对父母的依恋。

社会发展至今，好多东西早已面目全非，人们忙碌中求着更高的物质生活，反而忽视了精神层面的单薄，友情、爱情、亲情，一步步走来才发现淡下去的不是一点点，甚至是陌生，但愿我的孩子，可以不聪明，但是不可以不善良。但愿，社会的发展，让每个家庭和睦，每个孩子快乐，每份爱都丰满。

新闻读后感篇六

看了之后，我发现，最近几年，连续几个学校因人群拥挤踩踏人的事件的频繁发生造成打量伤亡，严重性可想而知，据统计，每天都有2270名学生在踩踏人的事件中受伤。每五起就有一件有人死亡。1溺水，2踩踏3烧伤居受伤严重的榜首，许多专家说道：“踩踏人的事件中，学生因错误的防范举动，没有正确地跑到正确地出口，才造成悲剧和死亡的发生，使死亡率大大的提升和增加，这是学校管理教育的一个重要问题，所以，针对这些问题，我们来采取一些测试！”我觉得，都是小学生对危险来临的防范意识不够完全，没有及时采取相应的措施。

主持人进行测验，让五个同学推动一个可以推动一个大卡车的助手的重量，在玻璃板的支持下，让小学生在另一面推，第一次，一个接一个学生推，都没有推动，测试的压力为一百多，第二次，所有学生以助跑为动力，成功推动助手，压力测试为六百多，超乎了同学们的意料。

后来经过以气球为心脏测试护胸方式。所以说，在踩踏人的事件发生时，一但摔倒，立即采取蜷缩护头的方式。还有就是烫伤的危害，医生回答，每年有数以万计的儿童因家长的疏忽而造成的伤害，所以，家长必须看好孩子。这几年来，车祸频繁发生，行驶上注意安装安全座椅，可有些家长不以为然，每年车祸造成伤亡数量很难估算，通常情况下，孩子因不走斑马线而被车撞飞造成的骨折痛苦也是大人无法承受的痛苦。

新闻读后感篇七

刚刚看到一则新闻（司机酒后驾车连撞9人孕妇体内婴儿被撞出），事发地点是在南京，时间是昨天8点多。

为什么现在有些人都是这样的，为什么不能好好的生活却要搞出这么多的事，自己的生命可以自己掌握，但别人的生命更不需要你来决定，这么多无辜的人因此丢掉了自己的生命，再怎么去管制这个社会，还是会有很多不公平的事发生，和平是什么，幸福是什么，国家是什么，真希望没有发生过这些事，但这只是希望，希望不能变成现实，希望不会给人们带来幸福。希望那些人能够珍惜自己的生命，就算自己不爱惜自己，但也不要对无辜的人造成无辜的伤害，希望这个世界上的人民都能够和平相处！

新闻读后感篇八

《发掘新闻：美国报业的社会史》是由美国著名的社会媒介学学者迈克尔·舒德森所著，整本书从社会媒介学的角度着手深入而详细的考察了美国新闻事业的变迁史，并将新闻的“客观性”原则当做一种文化现象来加以研究，解释了政治、经济、文化和科学技术的进步对于新闻业的影响。《发掘新闻》开创了美国新闻业研究的一种新的角度，社会媒介学角度，何谓社会媒介学，实质其实就是探讨媒介与社会的关系，运用社会学理论分析传播过程，研究媒介与社会的相互关系以及相互影响。

在《发掘新闻》中有所研究的政治、经济、文化等因素对于媒介的影响，就是典型的社会媒介学角度的研究。

作者舒德森自己在序言中是这样来简单解释为何这本书能够广为流传的原因的，“它讲述了一个故事，一个关于某物——美国新闻业的客观性规范如何从无到有的故事”，而他讲述的“客观性”的从无到有是充分融入到美国的新闻史当中去的，美国的新闻史的一路发展也可以说是新闻业客观性的一路发展历程，正因为客观性的产生和发展，美国的新闻业也逐渐走上了正轨，走上了符合现代新闻发展的轨道。

舒德森将客观性的发展融入到了美国新闻史中来一起阐述，从19世纪30年代以前的毫不关心客观性问题只为政党服务到之后对于客观性的强调和重视以及到20世纪以后对于客观性的所产生的忧虑和质疑，客观性的发展无一不融进了美国新闻发展史中。

新闻读后感篇九

今天晚上，看了中央电视台《新闻调查》的一个新闻故事，很有教育意义。

这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市，物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了《广告法》，要罚款。第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。

看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。

新闻读后感篇十

内容概要：该书从七个章节进行论述，让我们了解了新闻的核心力量以及对于新闻的发现，采访和编辑的制作和价值判断。该书还从增加对受众吸引力的角度上分析新闻价值理论，让我们能够比较容易的掌握新闻的许多“窍门”。运用许多举例的方式让我们思考在新形势下如何应对变化，怎样顺应潮流努力发现更多新闻的途径和方法。

感悟：其实刚进入新闻学专业的课程学习，对于新闻学的许多知识都是属于囫囵吞枣的程度。《新闻价值判断与表现》这本属于新闻入门丛书系列之一的文本，让我对于新闻这个领域有了更深一层的了解。老师在课堂上说新闻价值有五大特性，即接近性，显著性，重要性，时效性，和趣味性（人情性）。在这本书里我们对于这五个构成因素有了较为系统的认识。在这里当然有新的收获，除了受众需求之外，还提及了实用价值和审美价值以及知识价值和宣传价值。实用价值还与新闻所处的历史背景有关。比如在中国旅游之气盛行时，我们应该抓住这些动向，报道一些人民币与韩元，日元等之间的汇价。至于审美价值在我看来，就是一种深度报道。他所依靠的'主线是发现富有情感色彩的新闻事实。这就要我们先不要考虑怎样表现问题，把重点还是放在新闻事实的深度采访上，在积累了大量事实的基础上，就有可能在精神世界里发现新闻价值。知识价值很简单的说就是作为新闻工作者要有丰富的知识，要做一个什么都涉及的杂家。

再者，我们来说说，宣传价值吧！宣传价值，通俗的讲就是我们所说的政府的喉舌。宣传党的理论、路线、方针和政策，亦或是宣传先进的典型、模范和“超前”思想。这里我觉得其实蕴含了一个新闻工作者要有的素养，就是要做到正确导向作用。宣传方面，新闻工作者就是一个“上情下达，下情上达”的桥梁的角色。

或许，我们现在应该谈谈作为一名记者，应该具备什么样的素养。俗话说，每个人做事都有他自己的一个标尺。作为新闻工作者也不例外。每一位新闻工作者，即记者都要有一个新闻底线。现在很多的新闻记者人员存在着收受贿赂的情况，从而掩盖带一些事实。或者被一些表现所迷惑。比如现在的许多记者去考察政府工作情况，就是去一些地方跑跑，拍几张照片回来就算是交差了，或者就是一些明显就是“专职招待户”的，记者还去和他们“采访”。其次，记者要有记者的底线。现在我们所接触的两个舆论场，迥然不同。政府舆论场前景是一片大好，而民间舆论场，却是黑暗龌龊的。比如什么艳照门啊等等如云。这样更多的是一种一味的迎合受众的需求，而忘记了自己的底线和职责。

有人说，现在网络如此的发达，作为记者又什么用呢？

价值。这里除了要求记者又扎实的知识之外，还要培养对事实的新闻敏感。新闻敏感的培养，就要有政治鉴别力和理论素养。当然有价值的新闻不是随处可以采撷的。这就要我们去跑，关注动态事件以及善于利用新闻源，并且处处留心，抓住稍纵即逝的机遇。为什么同样是高速公路乱收费问题，你就觉得没有什么好做的，而央视就可以把它做得成功呢？这就要你去走访，要处处留心，抓住机遇。当然，有些新闻就像是棉里针一样，你要善于抓住新闻源，从三个方面着手：权威人士与重要机构、目击者与当事人、理性的旁观者。这里我觉得与判断新闻价值的“小三角理论”有些相似。

最后，我觉得这本书，我还是受益良多的。在后面的四个章节里我更加有框架的了解到采访、编辑领域中以及特殊形态的新闻价值判断。同时对于新闻价值的表现有了更为全面的了解，对于之后的新闻价值判断增加了筹码。

新闻读后感篇十一

2月14日那天，我在电视上看到一个题为春节前后查获涉酒驾驶800余起的新闻。

新闻中报道说，从今年1月以来，我市查获酒后驾驶715起，醉酒驾驶103起，醉酒驾驶人员拘留执行率100%，其中有40多个醉驾者春节在拘留所里度过。

看完这则新闻之后，我很诧异。看视如此轻松能做到的一件事，却为何有还有那么多的成人敢于跟法律较真呢?为何交通法规严令禁止不能喝酒驾车，可是依然会有这么成年人会冒天下之大不惟，冒险驾车呢?也许是因为侥幸心理吧?他们总以为不会被查获，能逃脱法律的制裁。所以原本是一个欢乐祥和的春节，一家人可以聚在一起走新访友，开开心心地，却要孤单一人在拘留所里渡过，这种滋味一定很难受。我听大人说起过，酒精会麻弊人的神经系统，喝过酒容易出车祸，无论是撞了人或是被人撞都不是一件幸运的事。更何况酒后驾车如果真的撞了人，即使你赔付了伤者钱财也无济于事，对方受伤了或是残了，那后果更要严重，肇事者心理上一定不好受，会在悔恨中渡过一定思量，如果没有喝酒那该多好。其实这是对别人的尊重也是对自个的负责。

过二天，元宵节即将来临，又是一个喜庆的日子，大人们酒足饭饱，团聚在一起时，可一定要记得交警叔叔的提醒，牢记“开车不喝酒，喝酒不开车”，珍爱生命，文明行车。

新闻读后感篇十二

看了这个新闻，我想：即使你怕他们骗你，但你打个电话报警总是可以的吧!为什么都对此冷眼漠视，都在一旁围观，你们不觉得心酸吗?你们这样对待一个老人，你们可真够冷血啊!现在这个世界上实在是缺少爱，天天讲大爱，博爱，连这都不予关爱，还谈什么?如果换做是你的家人，你还会不管吗?现在社会进步了，人们的道德却退步了。

看了韩正市长“谢市民”的相关报道，笔者虽然不是上海人，但是我想，每一个上海市民听了韩正市长代表上海市政府对全体市民表示的“衷心感谢和崇高敬意”，一定都会从内心感到真诚、亲切和满意的。因为在韩正市长“谢市民”的“衷心感谢和崇高敬意”里，就包含着这种真诚、这种亲切、这种努力让人民满意的含义。

这篇新闻，语言准确精练，铿锵有力，书面语和口头语相穿插，相得益彰。《中原我军解放南阳》南阳，自古以来就是战略要地，我军解放南阳，军事上具有重大意义，标志蒋军走上了节节败退的道路，我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。

看完重庆黑势力被摧毁事件，我是这样看待的`!重庆这次高压打击黑势力，令倒黑社会闻风丧胆，使老百姓过上好生活。对于他们的恶劣行为，我深恶痛绝，他们所犯下的滔滔罪业将会受到法律既制裁，政府的决心、警方的效率还有民心的所向，使盘根多年、势力庞大的黑恶团伙一个个轰然倒塌。风暴过后，阴霾散尽，阳光明媚。

新闻读后感篇十三

每天都有新闻发生，但是如果没有人将它们写成精彩的新闻稿，我们就不会了解到这些事情。所以在看了新闻之后，一篇新闻报道稿件读后感是对新闻的总结以及对写新闻工作者的赞扬!

新闻稿的读后感，可以有两种写法，一是对新闻内容的感受，写得稍微有点深度，也就是评论了。

二就是对这篇新闻写作本身的评价。

也就是分析下这篇新闻的优缺点。

结构分析，你可以从新闻的标题、导语、主体、结尾和整体结构进行分析。

很多人爱替我想象以后的职业方向，而大部分的答案的方向就是新闻工作了。

于是不自主地，爱想象一个与新闻有关的自己，充满激情，热爱生活。

《世界上最伟大的新闻稿》刚开始吸引我的是题目，我倒不是想学怎么写出世界上最伟大的新闻稿，而是好奇于这样自信的定义。

诸位觉得，历史绵延漫长的画卷中，新闻稿件千千万万，那么，什么样的稿子才配得上“最伟大”这样沉甸甸的头衔?浏览目录，得出初步结论：所报道的内容一定要经得起时间的检验，基本上可被称为历史中“有意义的事件”。

如今，我们已经通过众多的一手、二手资料、评论、回忆录等了解了这些重大事件，而就当时来说，这些亲临现场的记者们所拿出的往往是最及时、最真切的爆炸性信息，而且极大程度上是公众了解事情的最早途径。

另外，报道的内容如果牵动多方利益，就会受到很多诱惑、阻挠，甚至，披露者的生命都将受到威胁。

事实证明，他们做出了伟大的选择。

书中收录的稿子时间空间跨度很大，从公元前400多年的古希腊到上个世纪末的中国。

早期所谓的新闻稿实在算不上“新”闻，作者绝对不是做新闻工作的，大多从事文学与历史研究。

更神奇的是，我居然还看到了想象文，塔西佗的《罗马城大火》就是在没有亲历的情况下对公元64年尼禄年间罗马城的那场大火所做的详尽的报道，强大，好多细节让人跨越了时间和空间，触摸到那炽热的火焰，听闻了废墟下的哀号。

中世纪以来的新闻报道当然发生众多变化，但仍不是今天严格意义上的新闻，叙述者的个人情感与主观评论大篇幅出现，看上去更像是瞬间日记。

作为国王的最亲密的人之一，法国宫廷牧师德弗蒙所记录的路易十六上断头台，更像是一位烈士的就义。

(其实，我也觉得处死路易十六是当时那个头脑发热的法国的悲剧)相比之下，现代的新闻记者，更客观报道事实，同时又不再限定自己只报导事实——即简短的“谁——发生了什么事情——为什么发生——何时何地发生”新闻提要。

一般来说，记者都会将事实加上诠释、评论、分析，再成为新闻报导。

另外，书中很多声音是可以感动人的。

法国的女权主义者特里斯坦在《伦敦的姐妓》里写道：“这些地方是很值得一看的，因为它揭示了远比外表深刻的英国人的道德状况。

……这时，我作为一个沉默的旁观者要留在自己的座位上必须有极大的勇气。

深入城市的肺腑，去披露那些丑陋的画面，需要勇气去成为第一个受伤的人。

美国赫西在原子弹粉碎广岛之后的第一时间采访到了6名幸存者，《广岛的灾难》一举夺得当年普利策奖。

你来听这样的开头：“一九四五年八月六日，日本时间早上八时十五分正，也即原子弹在广岛上空闪耀的那一刻，东亚罐头厂人事部职员佐佐木敏子小姐刚在工厂办公室她的座位上坐下，正转过头要跟邻桌的女同事讲话。

于此同时，藤井正数医生在他开办的私人医院的门廊上盘腿而坐，准备看大阪的《朝日新闻》……”这样平静的文字与之后的惨烈场景的对比，你还能欢呼说，日本被投原子弹是活该?这些都是我所看见的差距，也是我要努力的目标与方向。

紫金花盛开的地方，不知道有否属于我的一朵?

说实话，一开始我对新闻没什么概念。

所了解的也仅仅是电视中播放的新闻或是报纸上的新闻，对于广播电视新闻我可谓是知之甚少。

就连新闻的五要素和新闻的结构也是上高中时听老师讲课才知道的。

看吧，我完全是一个没有新闻概念的人。

但是吧，读了这本书我对新闻有了一番认识。

原来新闻是这样的!就像书中所说的那样：大众传媒在知识经济全球化的时代，扮演着越来越重要的角色，每时每刻都在传递着形形色色的信息，以神经触觉的方式延伸到社会的方方面面。

当人们为一天接触不到报纸、电视或者网络媒体而感到惶惶不可终日的时候，我们断言大众媒体的影响已经深入人心了。

但是我就想问了，那么这些新闻材料是怎样收集来的，编辑又是怎样将这些文字进行重新编排而写成一篇精炼而又准确的新闻呢?而这些都是我需要学习的。

采访、写作与广播新闻

第一先来说说采访和写作的问题。

首先，作为新闻工作者我们应该去主动收集新闻材料，那么这就关系到记者这个身份了，然后就是采访这个问题了。

新闻采访呢有好多特点：信息性、事实性、及时性、互动性以及倾向性。

及时性是新闻报道时效性的保证，是新闻存活及构成新闻价值的重要条件，也是新闻的珍贵之处。

新闻之“新”是易碎品，采访慢了，报道就无法及时，新闻也就贬值了。

为保证新闻报道的及时性，实现新闻的价值以及传播效果，新闻采访活动就要抓新鲜事实，追求采访的及时性。

对于我们来说，我们要写校内新闻，那么我们就应该保持敏感的新闻嗅觉。

我们除了上学校的网站去看最近活动的通知，还可以通过宣传单页和好朋友的告知了解最新活动的近况。

然后安排自己的时间去写校内新闻，在最快的时间内保质保量的写完再发表。

我想在这一点上我做的很不合格，在接下来的时间里我会更加努力。

倾向性有三种：阶级倾向性、受众倾向性以及记者倾向性。

我对受众倾向性有更深一点的理解。

公众是新闻信息收受者，是媒体产品的消费者，是新闻实践流程的终端，他们在新闻传播活动中也是积极能动的主题。

公众的这种积极主动的参与决定了新闻价值的实现，所以新闻采访活动就必须关注那些受众关注的、阅听率高的、影响广泛的新闻素材。

就像我们写校内新闻来说，应该写些有意义的新闻，积极主动地去采访那些在校学生都关注的都欣赏的人物事件。

做下午节目时，也应该在不违反原则的基础上尽量创新做些符合在校学生的口味的内容。

其次，采访需要一个准备过程。

策划与准备是很重要的。

采访内容的复杂多变要求记者有广博的学识;采访工作本身要求对采访对象的了解。

采访的紧迫性要求记者必须提前准备。

采访前准备能够应对采访中的变化。

对采访对象进行采访，必须要对采访对象的背景有相当的了解。

特别是对一些专家学者的访问，尤其要作充分的准备，否则就很难深入。

事实上如果新闻工作者对采访对象有更多的了解，不仅可以避免从头谈起，在有限的时间内获得尽可能多的有用信息，还可以从心理上拉近双方的距离，保持采访工作的顺利的开展。

这一点对我们来说也同样受用。

就像我们写校内新闻，我们在得到活动信息之后，我们要提前和主办方说我们要去写新闻，让他们有准备。

再者我们应该在活动开始前半个小时最少也要提前15分钟去，这样我们可以和主办方交流一下有关活动的内容，还可以要宣传单页等。

再一个就是去采访人物时，我们应该在事前做好准备了解一下人物的基本情况和主要事件、成就，然后提前通知我们要去采访让他准备准备。

像这次我想学写人物通讯，我正在准备中。

希望可以学好人物通讯的写作方法，写出一篇像样的人物通讯。

那么下面就是我从书中摘抄出来的有关人物通讯的内容。

人物通讯的写作要求：1.注意结合时代精神2.注意展示人物的个性特征(它有哪些突出之处?他最令人感动的是什么?是哪些因素导致了他与别人的不同?等等)3.注意挖掘人物的精神内涵(报道人物不仅仅局限于人物行为事迹的罗列，而是要分析出位于灵魂深处的支配他们这样做的更加根本的东西是什么。

通过读书我也学习到了人物通讯的写作方法。

我打算再好好准备准备，去采访一个人，写成一篇属于我的人物通讯。

但是我的能力不好，可能要花费我好长时间。

但是我不怕，我会好好努力的。

再者，采访时要记录访问的内容，这也是一个很重要的方面。

记者的注意力首先应该放在记录要点上。

所谓要点，指新闻事实的关键材料或新闻事件发展过程中的关键之处，以及新闻事件中人物的立场、观点。

比如事件的起因、转折、结果，工作的主要经验与教训，重要的背景材料等。

总之要记录那些与本次采访有关的材料或是那些对以后采访报道可能有使用价值的材料。

记者在记录时要使用一定的方法，记录方法因事而异。

同时记录时行与行之间的空白要略宽，字迹要尽可能工整。

还有一个非常重要的方面就是采访时的语言艺术。

采访的语言要求：语言要恰当得体、因宜适变;语言要自然简练、松弛有度;语言要有礼有力、情理交融。

采访时提问的艺术：提问要选时机，问对人;提问要抓关键、问具体;提问要用心思、讲策略。

当然了，我们在采访中要注意观察被采访者的一系列变化和动作，也要观察周围的环境变化。

对于我们来说，我们应该注意和有关媒体联系时说话的.态度和方式。

不要给人留下说我们不是的话柄，也不要给我们广播台丢脸。

我们作为广播台的记者和编辑，一言一行都代表了广播台，我们坚决不能丢广播台的脸。

好像话题又扯远了，那么回归正题。

我们在外出采访时，免不了要与别人打交道。

我们不必害怕自己是大一新生，就什么都不敢说不敢做。

但是我们在交流时也要掌握语言艺术，说话得体且不惧场，既不使人忽视我们也不让人觉得我们不懂事。

当然这需要慢慢磨练，那么我们就应该积极锻炼，努力学会与别人交流打交道的方法。

最后，新闻材料的整理是至关重要的一步，我们必须认真对待。

首先，我们要迅速整理笔记;然后，我们要仔细的验证材料;再者，对材料进行补充;最后，对主题进行提炼。

前面做了那么多的准备工作都是为了最后的文章，所以我们一定要把新闻写好。

不然，对不起我们先前的努力和付出。

在这里我不得不要插上一点，那就是新闻的语言的问题。

新闻语言要通俗，不用生僻词，不用公文语言，慎用古汉语，选用熟语，恰当运用修辞方法。

我们做编辑的，尤其是广播台的编辑，我们做的稿子是让播音读的，所以我们必须注意新闻的语言问题。

一定要在尊重事实的基础上做让播音读者方便的稿子。

这一点很重要，我们必须要记着。

第二我们再来说说广播新闻的问题。

我们作为广播台的工作人员，我们首先要掌握的还是有关广播新闻的一些内容和写作方法。

对于我来说，在广播台已经大半年了，按理说应该学的也差不多了。

可是我吧，似乎有点不争气，老是达不到要求，我是感到很羞愧啊。

说实话我的能力不是很好，我的反应力也不是很好，所以需要有人耐住性子一点一点地教我。

而在这过程中，我知道带我的人会很累很累，因此我很感谢他。

他不畏辛苦和麻烦，慢慢的教我，似乎有成效了。

有点小自恋的说，我感觉自己真的已经有进步了，比起以前我已经有了明显的改善了，不论是在态度方面还是工作方面。

这就是收获，这是在广播台得到的收获。

我找到了努力的感觉，自己不再那么迷茫，似乎看到了一丝希望的光芒。

好吧，我又跑题了，明明是在写新闻读后感。

可是我觉得这些也是我看书的一些收获和感想吧。

恩，那么下面还是来说一说广播新闻的有关内容好了。

广播新闻可以有多种分类：广播消息、现场报道、广播评论、简讯、综合消息等等。

广播新闻的特征：先声夺人，更快捷;高度浓缩，更简练;覆盖面广，更具渗透力;声情并茂，留下更多想象空间。

但是最重要的还是广播新闻的写作问题。

由于广播的信源和信宿相分离，受众和主持人处于不同的空间，它的表现形式是完全通过声音的形式为人感知的，是“说”——“听”是的传播形式，因此广播新闻写作是“为听而写”，在广播新闻写作中要树立独特的声音思维方式，坚持用声音符号而不是文字符号，即要告诉自己，笔下的每一个文字都是要读出来的，传入受众的耳朵中的，不能仅满足于文字上的华丽和铺陈，而是要使受众“听”懂。

那么我们应该怎样做到这一点呢?在书中英国作家乔治.奥维尔曾提出的写作六要素：不要使用那些你常在报纸上看到的隐喻、明喻、或其他比喻;字写得越少越好，能用一个字表达的绝不用两个字;能删除的字，一定要删除;能使用主动语态，绝不用被动语态;能使用日常词语的，绝不使用外来语、科学名词或专业行话;宁可打破上述规矩，也不要写任何语言。

我觉得这些对于我们广播台的编辑来说是很重要的。

我开始觉得读了这些我更加明白我们的职责是什么，我们应该怎样做是对我们的工作负责。

其实这些，学姐和学长也教给了我们不少，我从心里感谢你们。

我承认自己不是很有能力的也不是很听话的，但是我现在有所改变了。

我一直觉得我是不受管束的，从小学到现在我一般都很任性，没怎么听别人的话。

我喜欢自由不受拘束，不喜欢被规矩管着。

我初中和高中时是调皮的，老师由于和我关系太好一般也让着我，我养成了这种性格。

可是人人都知道“不以规矩，不成方圆”，所以我们还是应该遵守最基本的规范和准则。

说实话，来到广播台有太多的规矩需要我去遵守，我一时没适应，所以不是做的很好。

现在我懂了，我成人了，我应该为自己的行为负责。

所以在接下来的时间里我要好好工作，只要在台里一天，我就要对自己的工作负责。

说实话整本书太多，我没全读完，我觉得有些东西可以当作扩展，我可以在接下来的日子里慢慢阅读。

我仅仅看了与我们工作有关的一些内容，当然也没读出精华，我会再仔细阅读的。

最后，感谢学姐和学长，尤其是带我的赵国振学长。

我这么不听话，能力又不好，是他一点一点教我，又忍受我偶尔的牢骚。

好了，学到了不少知识，也收获了不少感动，谢谢广播台，谢谢每一个人。

新闻读后感篇十四

1月23日下午，我们从电视《新闻联播》上得知，新型冠状病毒传播能力很强，容易群体传播，让我们广大群众不聚餐。尽量不出门，如果出门一定要戴口罩，防止感染。得到通知后妈妈立刻取消了家庭聚餐，改为用手机视频向亲朋好友们拜年。并且也开始关注每天新型冠状病毒的感染情况等各种有关信息。

从中我还了解了一些为了人民安危而守在一线的医生英雄，如青大附院医生秦文。他的父亲“质问”过她：“你这傻孩子，医院那么多医生咋就非你去不可?好好在家过个年不行吗?”面对父亲的“质问，”她只是笑笑没说话，作为一名青大附院感染科医生，她知道如果连医生都选择逃避，那只会让更多人的健康失去保护。而84高龄钟南山爷爷，心得体会范文锦集还有李兰娟奶奶毅然亲自赶到武汉，夜以继日地工作着。他们的大爱令人振撼。在记者采访过程中提到了武汉，他流泪了，“他建议大家防控疫情，不走亲访友。武汉本来就是一座很英雄的城市。”在他的眼里能看出点点泪光……像他们这样的医生还有许多。

那一份份请战书，那一个个穿着白大褂的身影使我情不自禁地流泪，并发自内心地向他们致敬：“你们真是救死扶伤的伟大英雄!”武汉加油!中国加油!我们齐心协力，共渡难关，一定能打败冠状病毒。

虽然这次突发新型病毒让人们的心情极为沉重，但是也为我带来了幸福与团圆。因为我的爸爸为了撑起我们这个家，一直都在外地工作，经常不在家。因为这一次病毒不能出门，并且延迟了上班时间，爸爸陪伴我和妈妈的时间更多了，也让我们这个家充满了温馨。我们一起包饺子，做美味的食物，一起宅在里看电视、看电影。一起玩玩游戏，观赏花草，爸爸妈妈还时常陪我画画、写作业，看书。我们每天晚上关注疫情，这回家庭总是其乐融融的。

我相信这次冠状病毒只是暂时的，总会过去，只要我们团结起来，众志成城抗疫情，这一切就会烟消云散。我希望战斗在一线医务工作者早日与家人团聚，让这些患者都能恢复健康，让我们自由自在地投入到大自然抱里，数不完的幸福快乐在等待着我们。

新闻读后感篇十五

这周我读了一本书《广播新闻采访与编辑》，它用很大的容量陈述了广播新闻的实践方法，非常有利于我们新闻专业的学生全面掌握广播新闻采编的基本理论和具体方法的运用。首先必须要明白广播编辑、记者的职业素养。广播的优势在于它是凭借诉诸听觉的传播方式和现代化的电子传播手段，从而在众多媒介的竞争和冲击中显示它不可替代的优势。原新华社社长郭超人说：“多数人能想到、做到的，而你想不到、做不到，就根本不能当记者；多数人能想到、做到，你也能想到、做到，你能当记者，但只能当一般的记者；唯有多数人想不到、做不到，你想到了、做到了，这才能当一个好记者。”

而作为一名广播记者，就要有强烈的听觉意识，遵循广播媒介特有的听觉传播规律。它需要记者一边观察、一边思考、一边选材，同时进行口头报道或者是录音。这时，记者必须具备这样的职业素养：敏锐的新闻敏感，“闻风而动的快速启动”，在短时间内确定报道主题、构思报道结构，动用丰富的知识储备和背景资料，在这同时还要有出口成章的语言功底，规范的普通话水平和悦耳的嗓音条件。广播记者还要有熟练驾驭多种广播体裁报道形式的能力；要有合理的知识结构和丰富多彩的人生体验。广播和其他的传媒是优势互补、相互借鉴的。

广播和电视具有这样的传播特点：第一，传播快速与信息易逝。和电视相比较，广播运行的投入要小一些，节目的制作也要简便和快捷，现场直播的话，广播比报纸和电视都要更快。可是声音却转瞬即逝，不留痕迹。第二，广泛传播与随意收听。广播的手段是通俗易懂和有声语言，它不需要像报纸那样需要受众有一定的文化水平。第三，内容丰富与收听被动。第四，声音传真和信息变异。

关于广播采访。一定要重视采访前的准备工作：1、有一次性完成采访或录用的能力；2、有出口成章的语言能力；3、有良好的应变能力和心理素质；4、有适应话筒能力；5、要有相当社交能力。在采访前准备的具体内容有这些：政策思想准备、情况准备、必要的知识储备、资料准备、情景模拟、明确报道思想、积极的心理准备，制定切实可行的采访计划或采访大纲。做好广播采访所需的物质准备。广播采访的特殊要求有这样四点：现代化采集手段、独有采访形式、以情带声以声传情、强烈的播出意识。

对于广播新闻的编辑，就要根据广播节目的不同对象来编排新闻了。广播新闻根据收听对象来划分可以分为对象性节目和非对象性节目。对象性节目的指向性很强，他是针对一部分受众，或满足听众的特殊要求的。就比如说音乐欣赏节目、农村广播、体育节目等等。而非对象性节目是面对所有听众的，就比如每日的天气预报、新闻播报等等。但是，不管广播分为哪些类型，在编辑上还是有规律可循的：1、稳定性；2、多样性；3、变幻性；4、多功能性；5、制作上的综合性。

读完这本书，我对广播新闻采访和编辑的过程有了更系统更全面的认识，也明白了在工作中应该如何扬长避短，多多发挥自己的优势。

新闻读后感篇十六

今天，我观看了《新闻大求真》栏目，里面主要讲了要学会保护自己。

我学到了：

1.过马路时要看红录灯，而且，司机也要特别认真的看路况，因为有些家长会一边看手机一国走路，所以司机们也要特别注意安全。

2.发生慌乱中的踩踏时，同学们不要慌，先要学会保护自己，保护自已的头部、胸部不要受伤。这是身体比较重要的部位。

3.在比较高的楼层里，大家不要把头往外伸，不然很容易掉出去。

4.在爸爸妈妈烧饭、烧菜时不要站得太近，不然很有可能被油烫到。

5.还有，不要将笔、纸、橡皮等一些小东西放入口中。

这档节目对于我们小学生来说是非常不错的安全教育节目，以后我要经常看看，学学里面的安全知识，还要讲给爸爸妈妈听，因为有很多小细节，是我们的爸爸妈妈也会范的错误!

新闻读后感篇十七

我从《温州晚报》上看到一则新闻《18万现金完璧归“朱”》，上面说的。是朱先生打算到永嘉欧北买房子，于是叫了一辆车去安澜亭码头乘船，没想到把放在箱子里的18万现金落在那出租车后备箱里，朱先生非常着急，就在这时候运管处的人打来电话说：“您好，您是朱先生吧，有人拣到了您丢失的18万元。”听到这个好消息，朱先生赶紧去运管处领钱。原来，出租车实际金阿南先生去车后备箱拿油桐的时候，发现了这个箱子，并还给失主。金阿南现在已经50岁了，看到乘客什么东西丢落在车上都会主动还给失主。

我想，朱先生发现自己的丢失，幸亏出租车司机金阿南发现了钱。及时还给失主。金阿南先生是一位出租司机，非常辛苦，钱也攒得不多，但他没有把钱拿给自己，他这样做不仅仅是朴实无华的举动，而且是良好品德的表现，如果我们大家都像金阿南先生一样，我们的家园就更加美好、文明、和谐。

新闻读后感篇十八

老师说这学期开始，在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。

随着孙楠的歌声“五星红。

旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪，你的名字比我生命更重要，红旗飘呀飘……”我的心也跟着激动，跟着振奋，并为自己是中国人而感到骄傲。这一刻，我好像才明白了“中国梦”的含义，并暗下决心，自己也要努力学习，像那些奥运冠军一样将来也实现自己的中国梦，为国争光。

我觉得“实事新闻课”开得特别好，我们小学生不太懂得关注新闻，现在上了这个课，让我们多关注新闻，同时也逐渐理解了中国梦的含义，我们自己的梦想与国家的梦想是密不可分的，期待下一次“实事新闻课”。

新闻读后感篇十九

老师说这学期开始，在教育局的组织下学校开设了“时事新闻课”。今天老师就领我们观看了第一堂实事新闻课。

在“时事新闻课”上，首先由市教育局局长马军讲话，他希望同学们通过“新闻时事课”了解历史、把握今天，体验社会、了解国情，把自己的发展和国家的前途命运联系起来，培养自己“知天下，报家国”的高尚情怀，把自己锻炼成具有国家意识和国际视野的现代学生。然后我们观看了今年冬奥会热点新闻，让我记忆深刻的是是这样一段话：“在今年澳网公开赛上，中国选手李娜杀入决赛，下面就来看看她是如何追梦的……”我们知道了网球运动员是如何辛苦夺冠的，了解了她小时候是如何刻苦训练的。同时还观看了周洋等其他冬奥会运动员夺冠的情景。

随着孙楠的歌声“五星红。

旗我为你骄傲，五星红旗我为你自豪，你的名字比我生命更重要，红旗飘呀飘……”我的心也跟着激动，跟着振奋，并为自己是中国人而感到骄傲。这一刻，我好像才明白了“中国梦”的含义，并暗下决心，自己也要努力学习，像那些奥运冠军一样将来也实现自己的中国梦，为国争光。

我觉得“实事新闻课”开得特别好，我们小学生不太懂得关注新闻，现在上了这个课，让我们多关注新闻，同时也逐渐理解了中国梦的含义，我们自己的梦想与国家的梦想是密不可分的，期待下一次“实事新闻课”。

新闻读后感篇二十

这个星期，我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大供实》，因为这个星期是安全教育的星期，所以播放了中小学生安全教育特别节目。

这个星期的主题是“我安全，我健康，我快乐。”，五天的内容离别是火灾逃生练习训练、防溺水教育、坐车安全、荡秋千，高空坠落和交通安全。

如果在地铁里发生火灾，要立刻按下松急刹车按钮，让司机翻开地铁前后两侧的松急逃生门，与群众及时逃脱。如果火势小，便用地铁上的灭火器灭掉火即可。在地铁上逃生时，不能从上地铁的左右两侧门逃跑，因为那样可能会摔伤或触电。

《新闻大供实》这个节目不仅有实实实验，还与当时发生事故的场景联合，更让我懂得了安全教育。

安全无小事，我要注重安全、学习安全、理解安全、运用好安全，珍惜生命，健康成长!