对口援疆工作总结(精选8篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

对口援疆工作总结篇一

xx年，在市纪委、市监察局，区委、区人大、区政府的正确领导和大力支持下，本人始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，自觉接受区人大的监督，全面履行职责，扎实谋事干事，求真务实，廉洁勤政，优质高效完成各项工作任务。现将一年来履行职责情况报告如下：

一、积极开拓进取，不断提高行政监察能力。

面对当前反腐倡廉的新形势、新任务，按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，注重学习各类政策和法律法规，着眼于理论思考和理性实践，坚持以一名普通^v^员的标准严格要求自己，坚持以身作则、率先垂范、团结协助的工作作风，做到真学、真信、真用。进一步加强纪检监察方面的专业知识学习，丰富业务技能，增强业务的针对性和指导性，不断提高应对复杂局面和行政监察的能力。以每周的政治学习为载体，围绕“加强作风建设，保障科学发展”的主题，把纪律教育与党性锻炼、保稳定促发展、基层党风廉政建设结合起来，加强纪检监察干部队伍建设，不断提高政治素养、大局意识和业务水平。

二、认真履行职责，深入推进反腐倡廉工作。

以科学发展观为统领认真开展反腐倡廉工作，紧紧围绕发展“第一要务”，坚持依法行政，认真履行行政监察职责，圆满完成区委和区政府交给的各项任务，为构建和谐九原作出新贡献。

(一)切实履行监督检查职能，保障科学发展。紧紧围绕区委、区政府中心工作和重大决策部署，坚决维护党的政治纪律，加强对贯彻落实科学发展观情况的监督检查。完成了对城市文明指数迎检工作的监督检查,完成了对集包双线施工围挡的督查工作，完成立对九原区铬渣拆迁围挡的监督检查工作，完成了对建华南路与哈屯高勒路立交桥西南处建筑情况的调查和现场拆迁的督查工作。加强对政府投资工程项目执行情况的监督检查，核实了九原区xx年政府办好事实事情况落实。加强对行政机关及其工作人员工作作风、工作纪律以及贯彻执行有关法规的监督检查，对领导机关、领导干部和重点环节、重点部位权力行使的监督切实得到加强。加强对有关部门行政审批和政务公开、机关事业单位招聘职员等工作的监督检查。

(二)深化纠风治乱工作，有效遏制损害群众利益的不正之风。对全区政风行风评议结果进行通报并将评议结果转发被评议单位的对口市直部门，以实现条块共同监管，逐步提高群众对行业风气的满意度。制定了《九原区xx年纠风工作要点》，进一步加大查办纠风案件的力度，截至目前，受理纠风投诉案件3起，办结3起，责令区有关部门关停违规企业一家。对全区食品药品监督局、区农牧局等5个部门开展了食品药品安全专项督查工作，对检查发现的问题进行了反馈并责令相关单位对存在的问题及时纠正;对九原区交警大队、九原区路政大队等四个单位开展了治理公路“三乱”督查工作，下达整改通知书四份，提出整改问题12项;对教育收费情况进行专项检查，重点对九原区幼儿园进行了实地检查，对发现的问题下达监察建议书一份，并责令停止有关违规收费;对公立医院药品、医疗器械采购进行专项检查，对存在问题责令限期完成整改。组织政府区长、麻池镇政府、区公安分局等12个单位上包头市行风热线栏目，并督促上线单位对群众提出的问题及时整改和反馈。对66个部门单位开展了政风行风评议活动，评议的内容、评议的方式和评议的结果运用方面均有所创新，配合市纠风办对我区扶贫专项资金进行了专项检查。对全区首批廉租住房分配重点环节进行严格监督，通过深入基层走访调查，与分配管理部门交流或反馈意见，抽查核实等监督措施，经过3次严格审核，先后取消不够条件者48户，确保我区首批廉租住房分配工作的顺利完成。开展了工程建设领域信息公开和诚信体系建设工作，7月初，开通了九原区项目信息和信用信息公开共享专栏，相关部门已就项目信息进行了录入和公开，对全区工程建设项目招投标挂靠借用资质工作进行调查和清理。认真开展了清理和规范庆典研讨会论坛活动工作，坚决实行相关报批程序，不符合要求的活动及时取消，损害群众利益的不正之风得到了有效遏制。

(三)加强行政效能建设，推进依法行政，提高行政效率。充分发挥监督作用，切实加强各单位行政审批办件情况的全程监督，及时发现问题及时纠错，促进政府职能部门依法行政，规范办事程序，提高办事效率。在全区范围内开展了加强机关干部作风建设和行政效能建设活动，制定下发《关于进一步加强和改进作风建设的实施方案》和《关于在全区公务员队伍中开展“作风建设年”活动的实施方案》，严格执行《机关工作人员行政过错责任追究办法》、《机关效能十项制度》，加大明察暗访工作力度，在全区范围内开展了“改进作风，提高效能，强化执行力”专项活动，集中开展明察暗访10余次，重点对区政府大楼和东西副楼的38家单位进行了4次行政效能监察和机关作风建设情况的监察，对8个苏木镇(街道)和25个部门开展了行政效能动态监察，通过检查发现问题有六个方面共32例，对存在问题的单位要求写出检查和整改书，对相关领导进行了问责谈话，确保政令畅通。先后对市委、市政府新址项目的拆迁、九原区中高考、“五位一体”危房勘验工作、政府采购招投标工作等多项工作进行了监督，对部分地区部门安全生产事故的调查处理等工作进行了监督，对尹六窑村财务账目进行了为期两个月的调查，并给赛汗街道办事处下达了监察建议书，对存在的问题要求相关责任单位、责任人进行了整改。通过开展行政效能督查，改进了我区机关干部的工作作风，提高了机关干部工作效率，有力促进了全区重点工作的落实。

(四)加强了廉政风险防控和案件审理工作，源头防腐和惩治的能力得到了进一步提高。一是针对容易滋生的关键部位和薄弱环节，积极探索惩防体系的风险防控管理机制，在全区53个单位深入推进了廉政风险防控管理工作，全区有980多名党员干部参与查找风险点，共查找风险点1420个，制定了防控措施1800多条，在全区初步形成了廉政风险防控管理机制，年底对53家单位进行了工作考核，通过廉政风险防控管理考核，各级干部切实履行反腐倡廉各项规定的意识大大增强，从源头上预防的作用得到了充分发挥。二是加强了纪检监察与公安、检察、审计、法院等执法机关的联系和沟通，建立健全了《信息资源共享制度》，做到优势互补，形成整体合力。进一步了解和掌握了我区涉案党员的基本情况，截止目前，案件审理审结案件2件，给予6人开除党籍处分，通过查办案件，切实做到惩处一起，教育一批，警示一片的作用，在市纪委召开的全市优质案件评选大会上我区一案件获奖。

对口援疆工作总结篇二

（-第一学期）。

转眼半年的援疆工作已经结束。下面是我向辽宁省援疆前方总指挥部写的半年来工作总结，以此向各位汇报，以谢家乡父老乡亲。

我来辽宁省葫芦岛市南票区张相公屯乡九年一贯制学校，是一名小学数学教师，在铁窖小学做负责人。这次为了国家的战略需要，响应党中央教育对口支援新疆的伟大号召，我放弃在家乡的优越的生活和工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲重地――新疆塔城市农九师小白杨中学任教。在这里的半年时间内，我将用自己辛勤的汗水，实现着自己的理想。时间已过去了一个学期，现将这一个月的生活和工作简要地总结如下：

一、来新疆前，我认真学习了解了新疆的风士人情、生活习性、气候地理条件等，提前做好了思想准备。来新疆后，我认真学习了农九师的历史，参观了团场博物馆，领会了团场精神。使我克服了时差、气候对身体的不适反应、生活条件差别的不适应、语言不通的不便利、工作环境的差别给工作带来的影响，以及对远在万里之外亲人、朋友的深切思念等各方面的困难，及早地投入了紧张的工作之中。

二、我们葫芦岛市援疆教师一行三人8月17日从葫芦岛出发，19日晚到达了新疆塔城市农九师小白杨中学，受到了团场领导、学校师生的`热情欢迎。二十四日上午就开始上班，与师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了一中的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与学校教师交流，听取了教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。

三、八月27日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了五（1）、五（3）、五（4）三个班的思想品德课和四（3）的语文课。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，现在已初步适应了一中的教学工作，教育、教学方法学生乐于接受，工作已走上了正轨。

四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这半年中，我会在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面将会取得了一定的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。

对口援疆工作总结篇三

选派援疆干部，是^v^、^v^在改革开放新的历史条件下，为进一步促进贫困地区和西部医疗卫生事业的发展，维护新疆的稳定，加强民族团结，维护国家统一和实施西部大开发战略而采取的一项重大决策。自20xx年开始，^v^把新疆列为派遣援疆干部的范围，并指定山西省为阜康市的支援省区。光阴似箭，转眼之间半年过去了，半年以来来，各位医疗专家舍小家顾大家，无私奉献，克服困难，兢兢业业，扎实工作，在不同的医疗工作岗位上发扬传帮带作用，全力支援克州的医疗事业，帮助我院开展一系列新技术、新项目，并及时解决疑难杂症，解除病人痛苦，赢得了全州各族人民群众的高度赞誉和大幅度提升了我院的病源量。

一、援疆工作基本情况。

20xx年底，山西省临汾市第四人民医院、山西医科大学第二医院及山西省人民医院分别选派了神经内科、普外科、妇科、产科5名医疗专家，来我院进行医疗技术支援工作，他们将最新的知识、最新的技术、最新的理念、良好的学习氛围以及在医学道路上不断的进取精神带到了阜康，留给了阜康市人民医院。

二、牢记使命，不负重托，援疆干部为阜康的医疗卫生事业做出了很大的贡献。

短暂的半年时间中，援疆专家时刻牢记自己的光荣使命，不负党和人民的重托，克服远离亲人、生活环境不适应等种种困难，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的顽强精神，以良好的精神状态、精湛的医疗技术、过硬的作风和工作中的出色表现树立自身良好的形象，赢得了阜康市各族人民群众的广泛赞誉。各位医疗专家以精湛的技术帮助众多病患者解除了病痛，使许多原来无法治疗的重症患者得到救治，一些由于技术水平达不到而无法实施的高难度手术得以完成。

对口援疆工作总结篇四

作为东莞市青年骨干教师，我光荣地成为了石龙二中首位参加援疆支教的教师。我和东莞的援疆支教老师、医生团一起踏上了援疆之旅，远赴新疆喀什地区兵团第三师草湖镇四十一团中学开展支教工作。12月的新疆，正是当地一年中气候最恶劣的时候。虽是初次到新疆，但我很快就适应了生活，这里虽寒风飒爽，但有碧空万里，雄鹰翱翔，正是我心中所神往的地方。

学校美术教学基本情况：四十一团中学校分为初中、小学学段，小学每个年级有3个班，七、八年级有个3个班，九年级分为4个班，班级采取小组合作学习模式，每个班的桌子都是小组为单位，这样方便开展美术教学。

根据学校和教导处的安排，我被聘为美术教研组组长，完成对两位美术老师的教学和科研以及美术类的比赛和展览等活动的指导帮扶工作，每周3节七年级美术课、3节版画校本课程，4节初三美术考前培训课，总共是9节课。

（一）迅速了解情况，及时进入角色，全身心投入。

由于该县经济的不发达，导致对教育的投资非常少。因此，教师流失的情况时有发生，并且日益严重，教育水平与其他学校相比，有着明显的差距，而且出现不平衡的现象。许多教师的教学水平急需提高。

我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习，谈理想，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我发现这些学生并没有什么大的前途理想，大部分学生读书是因为父母“要我来读我才来读的”，所以学生的学习没有强大的主动性和积极性。

在这样的情况下，学生的学习情况已经可想而知了。由于少数民族学生数目逐年增加，也导致了学生之间的基础水平差别越来越大，甚至有的少数民族学生连汉语都说不流利，汉字也写不好，最基本的汉字和常用的汉字不认识。这样一来就造成了老师授课时的困难，从而也导致了老师不安心工作的状况。

一年来，我总是以饱满、乐观、积极向上的精神状态去感染学生，为开阔孩子眼界，我经常利用多媒体展示祖国发展、新疆的美丽图片，让他们产生对美好生活的向往、热爱之情。经常和他们谈心，介绍个人的爱好及内地孩子情况，一起拍照、合影，一起打球，给他们讲述外面世界的精彩，告诉他们落后的主要原因在于教育的落后，使他们在思想上先与内地学生接轨，树立起远大的学习目标，认识到文化知识的重要性和必要性。

（二）精心准备，为正式进入教学工作打好头炮。

转换好角色，摆正心态之后的任务就是教学了，因此准备工作显得尤为重要，毕竟我们是没有任何经验的大学生。

1、将先进的教学理念带入美术课堂。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

（1）开展问卷调查，了解学生的需求:。

3、辅导学生在艺术节、三师展演获奖:艺术节作为展示四十一团中学以培养学生全面发展为宗旨的办学理念的一大特色活动，为了迎接六月的艺术节，作为美术教研组长，我肩负着把美术活动开展得有声有色的责任。因此，我向校领导大胆提出了艺术节的伞画创意设计大赛方案，辅导学生通过伞画的创作，将优秀作品在文艺汇演上展出，并在会场作为艺术作品展示，利用创意的艺术作品，为艺术节增添一道靓丽的风景线。校领导和美术老师都十分支持。由于学生美术基础比较薄弱，开展起来困难不少，而每周两节的社团课来辅导学生是远远不够的，孩子们提出了利用中午时间来画室进行伞画创作，看着学生如此地积极和热情，我实在不好拒绝他们，这样进过校领导的同意，我利用每个中午的休息时间指导孩子画伞画，虽然有时候很累，但是看着孩子们的伞画画得越来越好，一件件精美的伞画作品的逐渐成形，我感到了莫大的欣慰，累并快乐着。

（1）主动帮扶，协助九年级的备考：六月份全市进行初中毕业美术考试，所有毕业生都要参加美术或者美术的选修考试，占中考50分的分额，今年是初中艺考实施的第二年，由于学校专业画室不足，初三要进行艺术考试，考试项目为几何体石膏素描，为了能尽快的融进这里的美术教学，提高初中考试成绩，研究素描教学方法，我主动提出协助顾飞老师的初三美术课堂教学。

（2）开设新素描专业化教室，改善教学环境：是提供给九年级和素描社团开展素描基础教学的场地，配备画架画板和石膏像等，设备齐全，提高教学质量，给同学们提供良好的学习素描的环境。但是由于现有的画室设备比较杂乱，书法室，素描室，教室绘画创作室融为一体的教室，显得杂乱，不利于教师的教学与创作和学生的学习，因此，我在主持教研组会议上，提出并和美术教师达成共识，确定了开设素描教室的方案，此意见得到了领导的同意和支持，并组织学生对系素描室进行清洁，并将二楼画室的画架和画板搬到了四楼的新素描室。

（3）共同研究教学方法，促进学生的能力提升：进行了素描几何体石膏的基础知识示范课，给学生总结阶段性作业的情况，针对学生目前的出现的普遍问题，进行讲解，加强学生的理论认识。年级开展了模拟测试，考察学生的基础和掌握情况，为下一步的教学总结出针对性的策略和措施。教室将各班优秀的作业张贴出来，并进行表扬和激励，让学生相互观摩与学习，让学生写生时做参考学习，让优秀的学生更加进步，形成以点带面，你追我赶的局面，学生的积极性。

（4）增加学科资料，让学生自我学习：学生学习素描单靠老师传授不足够的，还需要一些学习的辅助资料还给学生自我的学习，让学生学习一些理论知识并且运用到实践当中，素描学习资料由于有一定的系统性、知识性比较全面，有甚多优秀的范画，非常有利于学生在遇到问题时自我的诊断和修正，有效提高学生学习的积极性和目的性，对提升学生的素描能力是大有益处的。因此我提出购置一定量的素描学习资料，得到了美术老师的支持和响应。

对口援疆工作总结篇五

援疆指挥部工作总结报告今年以来，面对突如其来的新冠肺炎疫情，援疆工作前方指挥部党委一手抓疫情防控，一手抓生产发展，统筹兼顾，科学谋划，为下一步的援疆工作做好充分准备、打下坚实基础。

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援疆干部人才驻地和进疆防疫的相关准备等七项工作进行了认真研究部署，统一了思想，提高了认识，明确了防控工作任务。同时，前指党委及时组织援疆干部人才跟进学习习近平总书记的重要讲话和中央有关会议精神等疫情防控工作精神和工作要求，引导援疆干部提高认识、全力投入疫情防控一线。

二、强责任，“疫”线同心，打好全域疫情防控助力战为了做好针对性援助，前指党委及时对接疫情防控工作需求，针对疫情防控物资极度短缺，防控压力比较大的现实问题，及时召开党委会，研究制定援助具体工作方案，广泛筹集疫情防控援助物资。一是多方协调积极筹措资金200万元采购疫情防控急需物资。二是加大汇报协调力度，积极争取省政府和省直相关单位支持。三是积极组织商会会员进行物资援助。四是发挥援疆干部人才的作用，充分运用好干部人才在本地本单位的资源，积极争取社会资源和热心人士的支援。五是号召全体援疆干部人才开展“一日捐”活动，体现全体援疆干部人才的爱心。目前，已累计组织争取和募集到一次性医用口罩22.65万个、外科医用口罩1万个、医用n95口罩5000个、防护服1000套、额温枪300把、负压车2辆。这些物质有效缓解了援建地疫情防控物资缺乏压力。

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抓经济发展不停步，特殊时期采用特殊方法，创新线上招商模式，把“面对面”招商改为“屏对屏”“网对网”招商，做到“连线不见面、招商不断线”。结合新疆自治区招商引资、劳务输出工作“一户一人一就业”的目标要求，研究制定招商引资、助力经济发展工作方案，明确了招商方向和工作内容。制定了招商引资考核办法和奖励措施，鼓励干部人才积极发挥主观能动性，主动招商、招大商。截至日前，前指党委已与绿滋肴控股有限公司、江西山香药业有限公司、上海均和集团、深圳休姆食品科技有限公司、深圳市依惠服饰有限公司、福建石狮森宝纺织有限公司、广东好之柜科技有限公司和新疆商会、深圳市电子商会、杭州鹰潭商会等二十余家企业、6个商会进行洽谈交流，取得了阶段性成果。

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建立援疆干部人才健康情况台账，并报送指挥部汇总，指挥部每天通报干部人才及家属的身体健康情况。三是加强疫情防控宣传。利用工作群不定期发送防控知识，及时对干部人才进行科普教育。公开透明发布疫情信息，及时回应大家关切的问题。积极引导大家争做科学知识宣传员、防疫控疫监督员、党员模范示范员，不信谣、不传谣，坚定抗击疫情的信心和决心。四是严格做好自身防范。立足“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，要求所有援疆干部人才认真排查接触史，及时解决健康隐患。同时要求每个人及其家属非工作需要和特殊情况，不串门、不聚餐、不聚集，最大限度减少流动。出门一定做好自身防护，带口罩、勤洗手。

下步工作中，前指党委将在常态化推进疫情防控工作的基础上，聚焦经济建设这个中心、聚焦脱贫攻坚这个任务，集中发力、务实作为，确保援疆工作取得更大成效。

医疗队援疆工作总结报告按照援疆前方指挥部统一安排部署，援疆地直医疗组以高度的责任感、使命感，积极参与到诊疗、教学、管理工作中，较好地完成了援疆工作任务。

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指医疗工作组先后召开2次会议，公布党支部分工，明确各自工作职责、任务，按照前指党委要求，整体商讨布置安排医疗卫生健康援疆工作，确定了“问题导向、有需必援、资源共享、互促共进、精准援疆”的整体工作思路，形成了“强龙头、补短板、强预防、求实效、促发展”的工作原则，初步制定了《2020-2022年医疗卫生健康援疆工作实施方案》，对三年11个方面精准援疆工作明确了时间表、路线图。医疗工作组达成“充分发挥每一位援疆专家的主体作用，积极开展新技术、新项目”共识，进一步明确了“传帮带教”“组团援疆”“人才共享”等创新工作内容，以援疆医疗卫生健康人才的共同努力工作，力争将优质医疗卫生健康资源惠及受援地各族人民群众。

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浴剂2种，与麻醉科援疆专家合作成功开展静脉麻醉联合局麻行混合痔外剥内扎术1例，在日常诊治患者中，积极传授肛肠科基础知识及基本技能。

三、积极开展新技术，医技专家作用凸显依托专家科研资源，加强新技术研发并扶持推广，确保技术更好惠及群众。比如，组织超声科专家完成13例婴幼儿的髋关节超声检查，与科室人员共同学习了相关知识，完善了检查报告的书写，并协助完成超声引导下经皮经肝胆囊穿刺置管引流术1例及超声引导下肿物穿刺活检术2例。组织麻醉科专家采取新技术，让肛肠患者在静脉全麻下舒适手术，做到术毕患者立即清醒，让患者早进食，早下地，达到快速康复的效果。组织产科专家指导助产士对孕妇宫缩的持续时间与间歇时间进行体格检查，纠正因孕妇腹壁厚或机器因素造成的误差，并根据发现的问题，制作课件，精准指导科室人员。组织检验科专家指导科室医生检验技巧，并对检验报告审核及质控。

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地妇幼卫生工作例会，围绕全地区妇幼卫生工作通报、卫生信息工作存在问题反馈、妇幼卫生监测数据质量及云平台使用情况、全地区高危孕产妇管理工作中存在的问题反馈和计划生育工作交流培训等内容进行讨论与指导，并对2019年度全地区的妇幼保健机构监测数据进行审核、整理、汇总、分析并撰写分析报告，等等。

在未来三年的援疆工作中，医疗组全体专家将在援疆前方指挥部的领导下，着重在医疗、教学、科研等方面为援建地人民医院的发展贡献全部力量，积极投身到学科建设、人才梯队建设、新技术普及、新理念传输等相关工作中，以改革创新精神积极探索实践，发挥传帮带教的作用，与当地医生一起攻坚克难，以实际行动为地区人民医院的稳步发展贡献力量，为地区各族人民群众提供更加有力的健康服务保障。

不忘初心。

牢记使命秉着“舍家报国、倾情援疆”的援疆精神把援疆看作是一种责任一种使命一笔人生的财富积极发挥桥梁和纽带的作用。

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力：每周开设一节名著导读课，鼓励学生去图书馆看名著；要求每人购买一部名著，然后在班里进行“图书漂流”；每周上一堂作文课，激发学生发表作文的兴趣；还把学生的优秀作品发在自己的公众号上，做到有修改、有点评。如此一来，学生的阅读、写作欲望大大提升。第一次月考，小尖班的语文平均成绩比重点班高了10多分。我所执教的班成绩始终领先年级其他班级10多分。

二、守正创新，提升创优辟蹊径为了帮助老师把握中考命题方向，我牵头组织了九年级中考备考研讨会，对全疆近5年的中考语文考点进行剖析，准确把握中考方向，为学校语文教师进一步完善中考语文备考工作优化了备考策略。之后，又成功举办了如“智慧应对文学作品的阅读”“作文的积累与运用”等10多次这样的讲座，并经常参与送教下乡等活动。同时也对如何快速提升年轻老师业务水平，如何改进学校的教学管理工作也提出了不少建设性的意见。每天都会在家长群里跟学生家长沟通，把班里学生写得好的作文一字字打出来发上去，学生在校表现好或是有进步，时在微信群里表扬……，家校联系与沟通合作明显比以前更加紧密有效。随着学生佳作的累积，我每学期都会把班级佳作装订成一本精美的作文集，让大家互相学习。这样一来，学生阅读、写作的热情日渐高涨，学生的作文水平也有明显提升。

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三、扩大外宣，传递援疆“好声音”在工作之余，除了用文字记录工作和生活的点滴以外，我也充分利用自己的才能，积极做好援疆宣传工作，在个人微信公众号，以及新闻媒体上发文，传递浙江声音，报道援疆动态。如去年教师节，由共青团中央主管、中国少年新闻出版社总社主办、中国少年报出版的《中国中学生报》杂志，在总第2459期，头版头条发布《爱心支教在路上》一文宣传了我校援疆教师团队工作动态。

今后工作中，我将不忘初心、牢记使命，继续服务于援疆教育一线，尽自己最大的努力让新疆的孩子们得到良好的教育。

职责，抓好分管的援疆项目和办公室工作。下面我就结合工作实际将入疆以来工作开展情况简要总结如下：

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（村居）及县行业部门意愿强烈、与我省项目安排“两个80%”的原则冲突不大的项目，也作了相应考虑。比如县中小学爱心暖房项目，这是县教育局强烈的意愿，也是着眼县教育事业的发展而选定的。再如小学饮水工程项目，是考虑供水管网老化、水源点水质较差无法正常供水而谋划的。为此，我多次前往学校进行实地勘察确保项目立项。鉴于上述原因，这2个项目也纳入了安排计划。

项目管理知识，多次与发改委主任、副主任、科员等同事探讨项目手续跑办，项目资料管理等工作经验及工作流程。使我开拓了自身的眼界也提高了业务水平，确保援疆项目和资料管理不出问题。

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裂分子作斗争。积极维护县发改委风正气顺的良好工作氛围，注重搞好党组和。

领导。

班子成员之间的团结，严格执行民主集中制，坚持统一领导和分工合作，维护班子的良好形象，积极营造团结和谐的良好风尚。严守行为防线，严格按照援疆。

工作。

队和援疆干部《管理规定》的要求规范自己的言行；坚持从自己做起然后要求别人，要求别做到的，自己首先做到；自觉维护党员形象，树立正确的人生观、权力观、利益观，严格执行《廉...

对口援疆工作总结篇六

8月24日，江西165名教师一起踏上了援疆之路。我们飞过戈壁，走过沙漠，跋涉雪山。祖国西北边陲的壮美风景，让我们仿佛置身于童话的世界。沿途中，我们一边欣赏着美景，一边抒发着内心的感受，心情久久不能*静，惬意中夹杂着不安，期盼中感知到责任。下了火车，顾不上休息，便投身于紧张的培训学习之中。

雪莲，是高山的精灵。凌寒独放，扎根雪山之上，傲立冰川之间;花色素洁，不慕蜂鸣蝶舞，更有药石之效。

我们165名江西援疆教师，就是那雪山之巅的雪莲，初心永不忘，忠魂戍边陲。

培训中，我们聆听了阿克陶县领导和州领导的殷切嘱托，学习了前辈们丰富的工作经验，得到了党组织温暖的问候。在此，我真诚地道一声:阿克陶，我们来了!家人们请放心，我们很好!选择了援疆就选择了奉献，雪莲就是我们的榜样。

培训，增进了援友们的相互了解，加深了我们之间的友谊，培养了我们的集体意识、团结精神、爱国情感。

军训磨练了我的意志，使我精神焕发。军装是美丽的，是庄严的，是神圣的;军歌是嘹亮的，是自豪的，是燃烧的;军训让我回味了十年前的大学生活;军训是最值得难忘的。几天军训下来，我们的军姿更挺拔了，步伐更整齐了，俨然一名红军战士。

军训的日子就藏在我生命的血液里，随时为我补充养分，直达每一个细胞，与我身体融为一体，是人生最美好的回忆。

杜甫用“烽火连三月，家书抵万金”来表达他的家国情怀，舍小家为大家。现在的我，夫妻二人选择了援疆，这是我们第一次将自己的事业与国家的命运紧密的连在一起，我深知，“天下兴亡，匹夫有责”。

感谢党组织，感谢此次培训，感谢援疆，让我们援友们相识、相知、相伴。阿克陶是个神秘的家园，是一个人才汇集的地方，这里的每一片蓝天都沉浸着汗水，每一缕阳光都照亮我们前行的方向。这是一场人生的修行，这是一次心路的旅程，这是一份不悔的援疆情，这是一次最美丽的遇见。

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的!那让*叶的事业吧，托起祖国的花朵。即使我种不了大树，至少可以留下一颗爱的种子，让爱住进阿克陶，让援疆之花开得更艳丽!

阿克陶，美丽的相遇!

对口援疆工作总结篇七

自20__年8月24日至今，我们首批援疆支教教师在新疆克州阿克陶县已支教四个多月，我个人被组织分配到阿克陶县雪松中学初中部八年级任教重点班的语文课。20__学年度第一学期的支教工作已经接近尾声，我就个人的教育、教学工作总结如下：

(一)认真学习，提升个人政治站位。

在8月22日，我们江西首批援疆支教教师在江西南昌市参加了“江西省首批援疆支教教师培训大会”，我们认真学习了关于“万名教师援疆支教”的指示精神和江西省教育厅领导们对我们援疆支教的相关具体要求。从那时刻起，我就怀着一颗报效祖国、为国出力的雄心壮志并跟随我们江西首批援疆支教队伍来到了新疆克州阿克陶县支教。

在援疆支教开学前夕，我们又认真学习了江西援疆前方指挥部、县市等各级领导们的讲话精神，深刻认识到当今新疆政治形势的严峻性和复杂性。于是，在以后的支教实际工作中，我能够积极参加学校或者援疆支教党支部组织的每一次政治学习或者纪律作风学习大会。在雪松中学支教期间，我也积极参加学校周一组织的全校师生在国旗下的政治学习。在平时工作中，我坚决维护祖国统一，反对民族分裂，勇于发声，敢于亮剑;全面贯彻党的教育方针，严格遵守教育法规，严格履行学校规定的各项规章制度和江西援疆支教教师管理制度等。

在支教工作期间，我没有任何违法援疆支教学校和江西援疆支教管理制度的行为。在工作中，我能够团结、尊重本校民族教师，维护民族团结，不说任何不利于民族团结的话语，也没有任何歧视民族学生的行为。

(二)勤奋工作，努力提高教学成绩。

在本学期，我不忘江西省教育厅领导对我们来新疆阿克陶县支教时的殷殷告诫和热情期待。在教育教学中，我能够结合新疆本地学生的实际情况，有针对性地进行精心备课，认真上好每一堂语文课。在工作中，我虚心学习，能够认真倾听其他语文教师开设的不同性质的公开课和示范课以及比赛课等，本学期，我总计听了40多节语文课，并就此撰写了5千多字的听课心得论文《浅谈初中语文课堂教学设计中的三种辩证关系》。

在教学中，我能够民主平等地对待不同民族、不同层次的学生，认真分析他们在语文学科中的不足，仔细批改他们的作业。针对他们语文写作水平存在的不足，我经常率先撰写“下水”作文，用自己的创作来启迪、熏陶他们如何写作。在本学期由县教研室组织的每一次月考和期中、期末考试中，我所任教八(2)班的语文教学成绩在本年级国语班中都是名列前茅。

我知道：只有通过自己平时的努力工作，才能够取得较好的教育、教学成绩，才能够以优异的成绩来报答江西省教育厅和援疆支教前指指挥部领导们对我们的厚望，才能够不愧于自己来此援疆支教的理想初心。

(三)率先示范，搞好“传帮带”工作。

我们援疆支教教师来到阿克陶县各所中小学支教，不仅要做好本职的教育教学工作，还要搞好“传帮带”工作。“传帮带”工作，就是要求我们每一位江西支教教师做好各学科的“领头羊”，每一位教师在学科业务上都要带好一位新入职的同一学科的青年教师。

在开学初，我接受的徒弟是今年8月刚从辽宁省分配到雪松中学初中八年级的任教语文学科的大学生张楠。为了搞好这项工作，我经常深入徒弟张楠的课堂。每一周，我争取听她上的1节课;每一周，她至少到我班听我上的2节语文课。课后，我们经常在一起研讨听课和上课的心得体会，结果她任教的两个班级在每一次考试中都能够取得良好的语文成绩。

在辅导徒弟业务工作的同时，在九月份，我还曾经利用双休日时间为本校所有的`内招教师上了一次《如何上好一堂课》的业务讲座。在此次讲座中，我通过自己二十多年的教学经验和心得，向在座的各位年轻教师讲述了“一堂优秀课的特征”和“锤炼一堂优秀课的方法”等内容，获得了在座教师们的好评。

我在做好“传帮带”工作的同时，还率先示范，为语文组全体教师上了一堂语文公开示范课，因为我的课堂设计新颖别致、打破传统文言文的教学方式方法，注重以“学生为主体”的教育教学理念，该课得到了我校初中语文组全体教师的一致点赞。

此外，我还兼任八(2)班的副班主任工作，协助本班班主任做好学生的教育教学工作。在业余时间，我还认真按时做好了本校要求的“三进两联一交友”工作，在此工作中，我能够给个别家境贫困的住校学生送食物、并辅导其学习等。

(四)不忘初心，做好支教宣传工作。

在个人繁重的教学工作之余，我还兼任江西首批援疆支教教师宣传组的宣传工作，并担任宣传组副组长的职务。

为了搞好江西首批援疆支教教师们的“教学教研”、“身边的榜样人物”等栏目的宣传工作，真实记录我们江西首批援疆支教教师工作的动态、亮点和历程。在江西援疆支教前方指挥部教师管理办公室领导们的支持和全体宣传组干事的配合下，我们自觉办起了一份《江西支教简报》，规定援疆支教期间每一月编辑一期报纸，至今已经编辑了四期报纸。

在本人的教育、教学工作之余，我大部分的休息时间都花费在撰写稿件、整理、审核、编辑各所中小学的来稿，并负责联系广告印刷公司和收发报纸等工作。文字工作，是一项很繁琐、细致的工作。有时候，为了赶写一篇稿件或者编辑一个美篇，我常常要到深更半夜才能入睡。

在本学期，我个人撰写了10篇以上大型报道雪松中学教研教改活动和身边人物故事等文章，并做了至少8个美篇。在《江西支教工作简报》四期报刊上，我发表教研教改文章3篇，发表散文3篇和诗歌2首。在本学期，我个人撰写的关于支教工作、文学创作等文章合计达3万多字，其中有2篇简讯发表在“援疆支教人”省级公众号上;有3篇文学作品发表在国刊《文化月刊》上，终于实现了我在国刊发表的“零突破”。

(五)查找差距，争创更佳成绩。

在这半年的援疆支教过程中，我个人也存在一些不足之处：比如不能较早地适应当地干燥、少雨的自然环境;在实际工作生活中，对学校安排的一些政治性任务也存在过畏难、抵触等消极情绪;平时对自己严格执行江西援疆支教教师管理制度还不够到位;工作之余，对个人任教专业的钻研性学习还缺乏积极的精神。

为了以后个人在支教工作中取得更好地成绩，我将向江西援疆支教教师队伍中的一些优秀榜样人物学习，学习他们不畏艰难、努力工作、争创一流成绩的精神，争取在未来20__年一年的支教工作中的个人成绩更上一层楼。

成绩属于过去，努力属于未来!在20__年的年终，我认真总结以上支教期间的心得体会和业绩收获等，自查个人存在的一些差距，目的就是为了树立自信，争取在20__年全年的支教期间，取得更加辉煌的成绩，以实现自己的初衷和美好愿望!

对口援疆工作总结篇八

___，男，汉族，1972年10月出生，大学文化，1997年1月入党。2014年8月，他积极响应党中央号召，主动报名申请到新疆和田地区皮山县支教，成为一名光荣的援疆教师。作为一名党员，他时刻牢记党的重托，始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟;作为一名优秀援疆支教老师，他在新的工作岗位上，不畏艰难，勤奋工作，锐意进取，为了边疆的教育发展，为了边疆孩子们的健康成长，默默奉献，无怨无悔。

一、挑战从这里开始。

皮山县属典型的大陆性暖温带干燥荒漠气候，多风沙少雨，年平均降水量48.2毫米，年平均蒸发量2450毫米。迥异的自然条件和生活习惯使得他初到皮山时口鼻出血、腹胀腹泻、咽喉疼痛、嘴唇裂皮、口腔溃疡和皮肤过敏等症状。由于自然环境恶劣，饮食习惯不同，经常出现厌食、食欲不振等情况，初到皮山两个月，他的体重就锐减10公斤。

皮山长期与内地交流不多，教育水平不高，教育观念滞后，“双语”教学师资力量薄弱，水平低下。学生文化知识基础差，知识面窄，学习思维上存在“死、碎、单、浅、慢、断”现象，孩子们良好的学习习惯也亟待养成，教育教学工作困难重重。

面对困难和挑战，他没有退缩，没有埋怨，立足现实，积极探索，积累经验，做好示范，业务上精益求精，生活上艰苦朴素，展示自我的同时，也展示着安徽省教育工作者的良好形象。

二、教育教学兢兢业业。

针对皮山学子的实际情况和特点，他设计一套“教、领、放、考”的教学方法，用在日常教育教学工作中。教，即自己一题一题的讲，手把手教他们怎么做;领，即让优秀的学生上台示范，激发引领后进生;放，即放手让学生自己做，做完后统一讲，自行订正，再查看订正情况;考，即有针对性的安排阶段性考试，找差补缺，订正讲评，并请家长签字。孟庭苇同学平时成绩很好，可是每次测验失误分数较多，失误分数最高达到20多分，是出了名的“小马虎”，通过“教、领、放、考”教学法的培养和锻炼，使之现在测验的失误分数大大降低了，成绩也由原来的60-70分，提高到现在的80-90分了。

为了提高课堂的质量和效果，他经常上网查资料、看专家讲座、和同事探讨、备学生、备教材，努力做到使课堂教学符合当地学生实情，使得课堂效果精彩高效，使得同学们乐学愿学善学。去年12月9日，为了上好《负数的初步认识》一课，他事先自制了纸质温度计教具辅助教学，使得课堂教学直观生动有趣;课堂教学中，列举了零上及零下温度，到银行存取现金、海平面以上和以下高度等与负数密切相关的实例，使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。

他注重与学生的沟通交流，针对学生特点，对症下药，及时调整教学思路和方式方法，努力去适应每一位学生;他经常和学困生家长联系和沟通，让家庭教育、学校教育和社会教育紧密结合，努力不让每一位学生掉队。___老师刚接手这个班数学教学工作的时候，阿里木江同学写作业字迹潦草，涂改严重，粗心大意错误率较高。发现了他的缺点之后，李老师给他买了钢笔习字帖，手把手的教他练习钢笔字，并且把阿里木江同学的家长请来交流沟通，让家长督促孩子在家坚持练习钢笔字，认真写作业，养成规范书写汉字的好习惯。通过3个多月的刻苦练习，阿里木江不但汉字书写规范美观，而且作业也认真细致整洁了。为了鼓励该生的进一步提高，他还任命该生担任班级卫生委员。学习习惯养成了，行为习惯也大有好转，原来该生时常因为一点点小事和其他同学争执不休，现在不但能够做到和其他同学互相礼让，而且还时常指导他人练习钢笔字。

三、班级管理尽心尽责。

作为小学六年级(2)班的班主任，面临着繁重的班级管理工作、教学工作和升学压力，工作复杂，责任重大。针对学生学习任务重，升学压力大，只知死读书，漠视班集体的重要性，团队意识不强等问题，___老师倾尽精力做好班级管理工作。刚到皮山支教不久，他就通过“民主选举”方式建立健全了班委会和少先队组织，同时选举了学习组长、环保组长和纪律组长;定期召开主题班会，让同学们能够精心策划主题班会，请学生对班干部进行评议，给班干部们提出合理建议;让班级干部与那些纪律性不强、自主学习能力差的学生结对子，一帮一，共同成长;申请六(2)qq交流群，通过网络，师生互动、家校沟通，及时了解掌握孩子们的学习兴趣和思想波动等问题。通过这一系列看似不起眼的工作，学生们主人翁地位得到了肯定和尊重，激发了孩子们参与集体活动的热情，同时也锻炼了他们的动手能力、组织能力和领导能力。玉苏普江同学，以前沉默寡言不善于和别人交流，在班级里几乎不敢大声讲话，通过主题班会和网络交流，使得他能够接纳别人，愿意敞开胸怀和他人交流，并且在学校举行的“美文诵读比赛”中获得二等奖。

同时，他还发动班级干部利用班级中的两块白板开设了“公告栏”和“我的智慧窗口”。“公告栏”和“我的智慧窗口”的内容实时更新，展示着每一位学生在学习和生活中的点滴智慧，折射出孩子们思想撞击的火花，宣传守法小公民、交通安全、教师节、国庆节为主题内容等，对孩子们进行多角度全方位教育，使素质教育、养成教育渗透到班级管理的每一个角落。

四、结对帮扶倾情倾力。

他主动和本校教师结对子，开展“传、帮、带、学”活动。邀请本校老师到他的课堂上观摩、学习，自己主动到本校老师课堂上听课、评课，一起交流教学方法和手段，探讨教学心得体会，总结教育教学经验，互帮互助。开展结对帮扶的同时，他还主动请缨开设公开课，展示自己的教学成果和经验，毫无保留的与更多的老师分享。本校的常凯老师原来课堂教学驾驭能力不强，对班级管理感到非常困惑，通过结对帮扶，他的教育教学工作变得有声有色，班级管理也变得心应手起来。常凯老师在校内公开课教学比赛中，获得了一等奖的好成绩。由常凯老师所担任班主任的班级，上学期期末班级管理评比中获得全校第三名的好成绩。

五、民族团结润物无声。

他精心策划，组织召开“民族团结一家亲”主题班会，邀请学生家长、社会人士和学校负责人共同参与，请同学们在班会上分享民族风俗习惯、重大节日和礼仪文化，编演了喜闻乐见的舞蹈、歌曲和小品等，宣扬祖国大家庭光辉灿烂的历史文化，营造“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的氛围。

他采用“学生结对子”模式，即让普通话水平好的汉族学生和普通话水平不好的民族学生坐在一起，同学彼此之间既当维语翻译又做国语辅导，即时沟通，相互帮助，共同提高普通话水平。他还主动与语文老师李芳清沟通，培养民族学生的美文朗读和鉴赏能力，感受中华文化的渊源、底蕴和博大。