最新朗读者心得体会(优质13篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

朗读者心得体会篇一

朗读者，这个角色，只有在某些特定的场景中才会出现。当你接到邀请成为一位朗读者，你已经有了很多阅读的经验，有一口标准的普通话，有一副好嗓子，更重要的是你有激情和耐心。接下来，我将分享我作为一名朗读者的心得体会。

首先，作为一名朗读者，我觉得自己责任重大。当我站在讲台上，身边围绕着听众，我能感受到他们对我的期待和期望。我深深明白，我的阅读不仅仅是为了满足听众们的需求，更是为了传递知识、文化和情感。因此，我不仅要具备良好的发音和语调，还要全情投入到每一次朗读中，力求把文字的内涵和情感传递给每一位听众。

其次，朗读者不仅要有良好的语音表达能力，还要具备一定的演绎能力。对于一篇文学作品而言，不同的人物身份和情感状态都需要用不同的表演形式来诠释。例如，当我朗读一段悲伤的故事时，我会故意调整语速和语调，使得听众能够更加深刻地感受到故事中的悲伤和忧伤。而当我朗读一段幽默的小品时，我会通过夸张的表情和语调来增加笑点，使得听众们能够开怀大笑。在演绎过程中，我不仅要站在观众的角度，也要站在作者和文字的角度，深入理解文本内涵，将之注入到朗读中。

与此同时，作为一名朗读者，我要不断提高自己的修养和知识水平。因为朗读者的目标不仅仅是读好一个故事，更是通过自己的朗读，唤起听众的阅读兴趣和思考能力。当我朗读一段文学名著时，我会在朗读前提前进行研读，了解作者背景、时代背景和作品内涵，以便更好地理解和传达作者的意图。而当我朗读一段科普文章时，我会事先对相关知识进行深入学习，提升自己的专业素养，以便将复杂的知识用简洁明了的方式传达给听众。只有这样，我才能成为一个了解文学和科学、懂得情感和知识的全能朗读者。

最后，作为一名朗读者，我必须要有耐心和毅力，才能坚持做好自己的工作。有时候，我会遇到一些挑战，比如在朗读过程中遇到舌头打结、记忆出现突然失误等问题。在这种情况下，我不会因为一次失败而灰心丧气，反而更加坚定地提升自己的能力。我会反思失败的原因，并且从中吸取教训，不断地修正和改进。在这个过程中，我发现只有耐心和毅力才能够使我继续前进，取得更加优秀的朗读成绩。

作为一名朗读者，我深深地享受和热爱着我的角色。朗读带给我无穷的快乐和成就感。通过朗读，我不仅从文字中感受到了作者的智慧和情感，更重要的是我通过自己的朗读，唤起了听众的思考和理解能力，让他们更加深入地体验到了文字的魅力。在这个过程中，我成为了文字和读者之间的桥梁，我感到无比自豪和幸福。

朗读者不只是一种角色，更是一种态度和文化传承的使者。当我成为朗读者的那一刻起，我明白了自己的责任和使命，我愿意用自己的朗读，传递美好的文字和思想，唤醒人们对阅读和思考的热情。当我回想起自己作为朗读者的心得和体会时，我深深地为这份角色感到自豪，同时我也会时刻铭记着努力进步的决心。

朗读者心得体会篇二

叶嘉莹与小朋友们史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味

史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。

古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。

从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。

叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。

叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。

岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。

提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。

作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。

曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。

朗读者心得体会篇三

文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”

《朗读者》的朗读文字包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。

相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。

节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。柳传志是著名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。

节目中第二个“人”是文字的作者，世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能通过文字与它的作者交流，感受到文字背后那颗跳动的心脏。

节目中第三个“人”是电视观众，每一段朗读、每一个作品，都是以共鸣的情感为切入点，让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。节目中未见到第四个“人”，就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人，他们在朗读亭里大声的朗读，成为了节目的延续。

董卿认为朗读应该属于每一个人，《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活，活动的核心就是用朗读的方式传递爱。在线上活动“为ta读”的展示中，现场记者被邀请上台，朗读他们写给最爱人的一段话。一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿，董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期，从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社，如果采纳了他就会特别高兴。白岩松打趣说：“当面说出爱意很难，但用朗读的方式就变得简单，这也是《朗读者》的又一个功能”。

董卿在采访中曾回答过她为什么一定要做《朗读者》的问题，她说几乎在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。

朗读者心得体会篇四

朗读者，是指能够用朗读的形式表达文字内涵的人。他们通过朗读将文字声音化，使作品更加生动、形象地呈现在听者面前。朗读者的存在和活跃，不仅可以增加人们对作品的了解和兴趣，还可以引导人们更深入地思考和感悟文字背后的意义。因此，朗读者在文学艺术传播中起到了不可忽视的重要作用。

第二段：朗读者的必要条件。

要成为一名优秀的朗读者，并不仅仅需要有好声音和朗读技巧，还需要对文学作品有深入的了解和理解。只有通过深入研究作品的主题、情节以及背后所蕴含的情感和思想，才能将文字与声音相融合，达到更好的朗读效果。此外，朗读者还需要注重语调、节奏和情感的把握，使听者能够更好地感受到作品的内涵和情感，进而引发共鸣。

第三段：朗读者的魅力和影响。

朗读者的声音有一种磁性，能够吸引听者的注意力。朗读者的喉咙是一把神奇的乐器，能够通过不同的音色和音量来传达作品的情感和意境。一段动人的朗读可以让听者沉浸其中，忘却现实的烦恼，进入一个全新的世界。朗读者通过优美的声音和流畅的朗读令听者产生强烈的共鸣，激发他们对作品的热爱和思考，引导他们以更加认真的态度去对待和欣赏文学作品。

第四段：朗读者的培养和发展。

为了成为一名优秀的朗读者，个人的努力是必不可少的。首先，要提高语言表达和朗读技巧，培养出一副好声音。这需要经常朗读、练习发音，同时也要注重语音语调的准确性和合理运用。此外，对文学作品的研究也是必要的，要理解作品背后所想要表达的情感和思想，尽可能地融入自己的朗读中，以使朗读更加真实和生动。最后，要多参与一些朗读活动和赛事，通过与他人交流和比拼，借鉴他人的优点和经验，不断完善自己的朗读技巧和表达能力。

第五段：对朗读者的期望和展望。

期望未来能够有更多的人加入到朗读者的行列中，共同传播文学作品的魅力和思想。朗读者通过自己的努力和追求，将作品的精彩呈现给听者，同时也源源不断地激发听者对文学的兴趣和理解。不仅如此，我们还期望朗读者能够坚守自己的初心，传播正能量和积极思想，引导人们更好地面对生活和面对自己。未来的朗读者可以通过不同的形式来呈现作品，加入到多媒体艺术中，使作品的传播更加广泛，触达更多的受众。

总结：

朗读者作为一种特殊的艺术形式，对文学作品的传播起到了重要的作用。他们通过优美的声音和流畅的朗读技巧，将作品的内涵和情感传递给听者，引发共鸣和思考。朗读者的培养和发展需要个人的努力和外界的培养，要提高语言表达和朗读的技巧，理解作品的情感和思想，并借鉴他人的经验和优点。未来，我们期望朗读者能够多样化地呈现作品，并始终传递积极的力量和思考，引导人们更好地面对生活和面对自己。

朗读者心得体会篇五

《朗读者》就是央视同名节目的书本篇。采访中有很多来宾都是读给自己的孩子，言语间全是殷殷希望。比如柳传志读的“写给孩子的信”、张梓琳读的“愿你慢慢长大”、麦家读的“致儿子”等。

养育孩子就是一个自我修正的过程。李亚鹏在读《致女儿》时说：这是我们人生第二次得到教育的机会，我觉得每一个父母应该抓住这个机会。前几天给孩子读《十万个为什么》中讲了人体情绪波动对健康的影响。安安听完后认真的对我说：妈妈你以后不要吼我了，因为第一、这样对我的心理很不好;第二、这样对你的身体也不好。我惊讶于眼前这个小小的人居然会活学活用，且说出的话如此有道理。于是当即保证不再向孩子发脾气，生气时先冷静十分钟再和孩子讲道理，并把“不吼孩子不打孩子”写在手机壁纸上。昨天问他这段时间我做的怎么样，安安回答：就像我的考卷一样——不怎么样!

许渊冲先生说：生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。有了孩子后，我记住的日子明显多了起来。这些欢笑混杂着泪水的日子一个个印在我的心里，使我的生命瞬间丰盈。有一次安安问我：妈妈，你为什么总是看书啊?我回答：因为我想不断进步，可以在人生路上多引领你一段时间，而不是早早地被你瞧不起。我永远记得你三岁时用敬仰的目光看着我说：妈妈，你还能数到100呢!你五岁时崇拜的问爸爸：爸爸，你怎么认识这么多英文字?可是孩子，终有一天，你的见识会超越我们，而彼时父母被你蔑视也是正常的，但我会努力与时俱进改善自己，让这一刻越晚到来越好。

在刘瑜的“愿你慢慢长大”一文中有一句话深得我心：没有几个汉语词汇比“望子成龙”更令我不安，实际上这四个字简直令我感到愤怒：有本事你自己“成龙”好了，为什么要望子成龙。我少年时和家里亲戚吃饭时，曾有一位长辈对我说：你一定要考上某某学校，你承载着家族的希望等等。我毫不客气的回到：你有什么愿望自己去实现，不要强加到我头上!这类家长一直是我鄙夷的，自己不努力奋斗，得过且过，将对未来的一切希望强加于孩子，说轻了是双重标准，说重了是恬不知耻。父母有父母的人生，孩子有孩子的人生，各自过好自己的人生才是现世安好。家人尊重你，是因为你的行为、你做的事值得他人敬仰，而不是因为你当初付出了一颗精子或卵子。我身边不乏自己的生活一地鸡毛却对子女指手画脚的父母，对这种人我建议教育孩子时不如朴实一点，饿了给吃，困了给睡，多亲、多抱、多陪伴即可。

朗读者心得体会篇六

朗读者是一部在2008年上映的德国电影，改编自德国作家本哈德·舍林的同名小说。这部影片讲述了一个爱情故事，也探讨了历史、记忆、道德等重要议题。在观影后，我深受感动，产生了许多深思。以下是我的心得体会。

首先，朗读者让我思考了历史的力量。影片中，女主角汉娜是纳粹集中营的看守，她参与了对犹太囚犯的屠杀。然而，她无法阻止自己的行为，只因她是当时无知的一员。多年后，汉娜出现在法庭上，又重新回忆起往事。她最终选择了坦白认罪，而她的一位学生却坚持为她辩护。这段故事引发了我对个人责任和历史遗留问题的思考。历史的错误永远无法被抹去，但只有真正面对历史才有可能避免再次犯错。

其次，影片呈现了朗读的力量。主人公迈克尔在照顾病弱的汉娜期间，每天都给她朗读各种书籍，使汉娜恍如身临其境。朗读让她从精神上得到了满足和安慰。而影片最后的反转更加凸显了朗读的重要性。那位学生为了理解汉娜的行为，开始自己朗读法庭纪录，以此来理解纳粹的历史。朗读不仅可以为个体带来愉悦和启发，也可以帮助我们更好地理解世界，从而成为更有深度的人。

再次，朗读者引发了我对道德与良知的思考。汉娜虽然是犯罪分子，但她并不是一个没有道德感的人。她拒绝透露自己不识字的秘密，不想给自己无辜的同谋增加罪责。这样的行为让我感到敬佩，也让我思考一个人的个人道德与社会诚信如何相互关联。这让我回想起伦敦的哲学家索罗斯基经常提到的一句话：“但凡是人，必定有一个无价值的人名。”这个观点强调了每个人都有独特的尊严和价值，我们应该尊重并保护这种价值。

最后，朗读者让我思考了爱情的复杂性。迈克尔和汉娜之间的爱情可以说是禁忌的，因为他们之间存在巨大的道德隔阂。然而，他们的感情却是真挚而深沉的，迈克尔对汉娜的执着令人动容。影片通过这段禁忌的爱情展示了爱情的复杂性和不可抗拒的力量。这让我意识到爱情并不总是完美的，它可能会带来痛苦和挑战，但也可以成为人生中最有价值的体验。

朗读者是一部充满睿智与温暖的电影。它通过纠结的爱情故事和主人公们的成长，探讨了许多深刻的人类问题。观影后，我深深地陷入了思考与感动之中。历史的力量、朗读的启迪、道德与良知的探讨以及爱情的复杂性，这些都是我从朗读者中学到的重要教训。影片给了我许多思考的机会，让我开始更加注重历史与自己的道德选择，并珍惜那些真挚的感情。

朗读者心得体会篇七

在老师的强烈要求下，我迫于无奈地观看了一档我毫无兴趣的节目——《朗读者》。

作为一个宁可躺着无所事事，也绝不愿意在课外手沾书籍的“厌学者”，我本实在不懂得，一档只有朗读的节目，会有什么精彩的看点，哪些地方，会惹人眼球。而当我真正走入它的时候，毫不夸张的说，我彻底被它吸引了。

正是朗读者，将书籍的底蕴与魅力放在了一个聚光点上，让那些书籍中难以言会的一切都像蜡烛般在骤时间明亮起来。本期朗读者来请来了一位我十分喜爱的明星嘉宾——王源。作为一个年少成名的高一学生，年纪轻轻便走出了世界，享受舞台的灯光和无数粉丝的追捧。这又是多少少男少女梦寐以求而不能及的呢。然而节目中的他却表明，一切的一切，都绝不是这样。一个人的能力与名声越大，他所承受光鲜的同时，也决然少不了质疑和否定。

一个16岁正值意气风发的少年，却承受着同龄人绝不能及的关注，也许从严格意义上来说，这并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言语，无异于是一座山的压力。然而他，16岁的王源，并没有泄气或停滞不前。面对那些糟心的种种，他选择了坦然。

正如他的朗读里：这世上大多数人都清楚别人该怎么过活，而对自己却一无所知。在他去联合国发言时，他看见自己座位前的名牌上竖立着“china”，脸上露出阳光般的笑容。那种真实，灿烂，洒在了每个人的心里。在这个和我同龄的人气偶像身上，在他的朗读里，在他温柔灵动的声音中，我看到了他一颗红彤彤，赤裸裸的心。那种能让冰雪融化的力量。

或许这就是朗读者的魅力，在朗读里，温柔而又透彻的剖析每一个我们所熟识的明星，或者说是偶像。在某些灵魂清澈的池里，他们或许和我们一样，并不因为自己备受瞩目，而忘记了生活，在他们身上，依然能透过《朗读者》，找到人性的光辉，拾取我们都不舍得丢弃的最初的美好。

朗读者心得体会篇八

朗读者是由导演史蒂芬·戴尔德利执导、大卫·赛尔斯于2008年编剧、卡特·赞恩和戴维·海特尔共同出演的一部电影。这部电影以二战背景为背景，讲述了一位年轻男孩迈克尔与一位中年女性汉娜之间的故事。在观看这部影片之后，我深受触动，获得了许多深刻的体验和心得，下面将为大家分享。

首先，朗读者让我意识到爱情的力量是无可估量的。在影片中，迈克尔与汉娜之间产生了一段深刻的爱情故事。起初，他们只是两个年龄差距悬殊的陌生人，但是通过朗读书籍，他们逐渐了解了彼此，并在经历了一系列的考验之后，他们的关系变得更加坚定与真实。无论是在监狱中的朗读还是在一起生活的日子里，他们都彼此依靠，相互扶持。这种深厚的情感让我感受到了爱情的力量，它能够战胜一切困难，使人们变得更加勇敢和坚强。

其次，朗读者向我展示了人性中的阴暗面。在电影中，汉娜作为纳粹集中营的看守，参与了残酷的杀戮行为，这一事实使得迈克尔对她感到震惊和恐惧。然而，通过朗读书籍，迈克尔渐渐了解到汉娜的内心压抑和复杂，他开始对她产生了同情和怜悯。这使我反思了人性的复杂性，即使是最丑陋的行为也有其背后的原因和情感。同样，这也让我明白了判断一个人的价值应该全面而不是片面，我们需要理解他人的痛苦和困境，在审视他人的同时也反思自己。

此外，朗读者让我想到了历史的重要性。电影中，迈克尔在成年后继续朗读书籍，并开始关注二战中的历史。他拜访了那些经历过战争的幸存者，并亲身了解到战争对人们造成的伤害和痛苦。通过这些经历，他体会到了历史的深远影响，认识到不应忘记残酷的历史，以免再度重演。这给了我深思，我们应该对历史保持警醒，通过学习和记忆，避免犯同样的错误，促进和平与进步。

最后，朗读者让我思考了言语的力量。在电影中，朗读成为了连接迈克尔与汉娜之间情感的纽带。通过朗读，他们之间的距离逐渐缩小，彼此之间的理解也日益增加。朗读的过程中，他们展示了书中的智慧和思想，并通过言语的力量分享彼此的心声。这给了我启示，言语不仅是交流的工具，也是传递思想和情感的桥梁。我们应该珍视言辞的力量，并善用它，传递正能量，激发他人的思考和改变。

总的来说，朗读者这部电影给予了我很多深刻的体验和心得。它让我认识到爱情的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及言语的力量。通过这些心得，我得到了更多的思考和启示。我相信，只有通过对自身和他人的深入思考，我们才能更好地理解和关爱这个世界。让我们从朗读者中获得启示，去改变自己和他人，为世界带来更多的温暖和希望。

朗读者心得体会篇九

朗读是一项既简单又重要的活动，通过朗读，我们可以更好地理解文章的内容，提高阅读效率。本人最近在观察朗读者时，深受启发，体会颇深。

第二段：朗读者的讲解。

我所观察的朗读者声音洪亮，不枯燥，每个字的发音都非常准确，并且能够把每句话的情感恰到好处地表达出来。他的语调、停顿和体态变化都非常符合阅读语篇的规律，使我听得非常舒服。

第三段：朗读的好处。

通过观察朗读者，我深刻认识到了朗读的重要性。首先，朗读可以帮助我们更好地理解文章的内涵，从而提高自己的阅读水平。其次，朗读可以增加我们的口语表达能力，有利于我们在口语表达方面进一步提高。最后，朗读也是一种极好的放松方式，可以缓解压力，使人感到心情愉悦。

第四段：如何提高朗读水平。

观察朗读者的过程中，我也总结了一些提高朗读水平的方法。首先，我们应该注重发音和语调的练习。其次，我们可以多读一些好文章，认真领会每一句话的意思和情感，从而在朗读时更好地体现出来。最后，我们可以模仿一些优秀的朗读者的技巧，逐步提高自己的朗读水平。

第五段：结论总结。

总之，观察朗读者带给我了很多的启发和收获，使我对朗读有了更深刻的认识。朗读不仅是一种好的阅读习惯，也是一种锻炼自己口语表达能力的好方法。希望通过不断的练习和观察，我能够在朗读方面取得更大的进步。

朗读者心得体会篇十

“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始，到“青春”告别;第二季怀揣“初心”，一路回归“故乡”，《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六，《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。

如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶，那么全新开播的第三季，将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次，节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典，体会世间温情，聆听时代涛声。

谈及回归的动力，董卿说：“做季播节目肯定是一季比一季难，难就难在，我作为制作人，我是否还有那样的敏锐性。很多人问我，你为什么停了这么长时间，你为什么没有按照规律每一年做一季，可能的确有我不勇敢的地方，我觉得我还没有准备好，我也怕我不够好，会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力，是我发现还是有很多人需要它，对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年，我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的，《朗读者》是一个很好的载体，这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”

这其中，既有对昨天的回望，也有对未来的期许;既有对内心的凝视，也有对世界的阅览;既有对性别的观照，也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中，只有各抒已见，不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。

本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中，有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平，中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜，用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队，年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺，职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康，法语文学翻译家周克希，丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，“不见外”的厦门大学教授潘维廉，我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。

备受瞩目的作家集群，横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等，也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们，在这一季将特别现身每期的开篇札记中，通过和董卿的对谈，抛出当期话题，引发观众思考。

在嘉宾的选取上，《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅，到中国政法大学教授罗翔，刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动，节目定会让观众再次感叹，大千世界别有洞天。

此外，户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试，来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城，采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年，《朗读者》还将尝试进行户外拍摄，这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中，和董卿倾心交流他们的故事，并让朗读之声传遍山川大地。

朗读者心得体会篇十一

史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。

古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。

从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。

叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。

叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。

岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。

提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。

作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。

曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。

朗读者心得体会篇十二

你有多久没有朗读了?”“很久了吧。”“因为很多人都觉得朗读是学生时代的事情。”这段话，是董卿在央视将于2月18日晚开播的新节目《朗读者》里的一段自问自答。的确，现在有许多事情都已经是我们淡忘的了，比如写信，比如读诗，但是如今随着《见字如面》、《中国诗词大会》这样的综艺节目推出，让大家不禁有一种恍如隔世的久违之感，也产生了发自肺腑的共鸣。

董卿转型任制作人。

看过《中国诗词大会》的人，肯定已经被董卿的诗词功底所折服，她不仅反应快，而且对于嘉宾的点评也能随口拈来诗词应答。“腹有诗书气自华”，董卿得到了网友们如此点赞。董卿的父亲曾经在报社工作，受父亲影响，她从小沉浸在诗词的海洋。记者昨日从节目宣传方了解到，从去年3月开始，董卿就开始酝酿一档文化情感类的节目，经历了这么长时间的策划和团队构建后，终于推出了《朗读者》，董卿担任制作人。

董卿表示：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”为什么会选择这样的一个节目形态，她则表示在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过了，她需要做一些改变。但是为了这档节目，她也付出很多，她介绍为了剪片经常熬到凌晨四点才离开机房。

带着自己故事来讲述。

说起“朗读”，似乎更像在讲故事，因为节目中会针对不同的主题，嘉宾都带着自己的故事来讲述，节目希望呈现的是文字和个人情感的紧密结合。记者了解到，著名企业家柳传志在《朗读者》中的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福结合的复杂情感是他最真实的内心。世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能感受到文字背后那颗跳动的心脏。

据了解，《朗读者》的朗读内容包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的《朱生豪情书》诗词，还有贾平凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。

嘉宾有明星也有草根。

除了节目的内容注重人和情感之外，节目在包装上也用了许多心思。记者了解到，节目设置的主题形式很丰富，每期根据主题，回顾古今诗词、文学经典、电影桥段。节目邀请到李云迪、胡德夫等为朗读者伴奏，除了邀请柳传志、郑渊洁、蒋雯丽、徐静蕾、刘震云等诸多大家熟悉的各行各业名人外，有故事的普通人也可能参与朗读，节目组希望能“高而不冷”。

虽然节目尚未开播，不过从目前流出的一些片段，已经引起了网友们非常大的兴趣了，有网友表示很期待再有一档“爆款”节目。

朗读者心得体会篇十三

作为观朗的一名读者，我深深感受到，这个平台不仅为我们提供了优质的阅读内容，更重要的是，它还让我们享受到了一种崭新的阅读体验。从最初的独立思考，到最终的交流分享，这个过程让我们更好的理解、感受阅读的价值。

第二段：篇举体会。

在观朗读书，我最深刻的体会就是“篇举体会”。每读一篇文章，我的思维不仅会围绕着文章的主题展开，更会去思考作者写作的动机和文化背景，这让我真正了解和理解了其中表达的深层含义。同时，由于观朗平台是一个开放的平台，我也可以和其他读者共同交流和分享这些体会和想法，这让这个过程更加丰富多彩。

第三段：知识升华。

除了篇举体会外，观朗平台为我们提供的还有一个让我感动的体验——知识升华。在这里，我可以了解和了解到一些我从未接触过的领域和观点，这让我的知识面得到了进一步的扩展。同时，这里的作者们也会分享他们的知识和经验，从而让我可以更加深入地理解和一窥不为人知的领域，真正实现思想上的升华。

第四段：自省思考。

在观朗这样的阅读平台中，我也能够得到很好的自省思考体验。很多文章都会切中我曾经或现在所遇到的问题，让我在阅读的同时也能够不断的反思和自我审视，进一步提升自我修养和素质。同时，观朗的互动交流也为我提供了更好的反思和自我审视的机会，这同样对我的内心成长和阳光运动起到了积极的作用。

第五段：结语。

总之，作为观朗平台的读者，我能够获得非常宝贵的阅读体验。从篇举体会到知识升华，再到自省思考，这些让我们甚至能够体会到知识和阅读给我们带来的真正价值。希望在未来，观朗平台能够继续为我们提供更好、更丰富的阅读内容，让我们的阅读和思想得到更好的指引和启迪。