最新傅雷家书读书心得(精选15篇)

  • 上传日期:2023-12-03 05:34:10 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

傅雷家书读书心得篇一

傅雷先生是中国当代教育家,他的《傅雷家书》可以说是一部具有时代价值的著作。在这本书中,傅雷先生写下了对自己子女的教导和期望,也透露了他对读书的态度和智慧。通过阅读《傅雷家书》,我感受到了深深的亲情和教育的情怀,也体会到了独特的读书心得。以下,我将从五个方面分享我对《傅雷家书》读书心得的体会。

首先,从《傅雷家书》中,我领悟到了教育的本质。傅雷先生在书中提到了教育中最重要的一点,那就是爱。他说:“不是你我拥有谁,而是谁拥有了你我。”这句话深深触动了我。从这句话中,我们可以看出傅雷先生对子女的关爱和珍惜,他并不希望子女成为他自己的延续,而是希望他们能够有自己的独立人格和追求。这种无私的爱是教育的本质,也是培养子女健康成长的基础。

其次,通过阅读《傅雷家书》,我意识到了读书的重要性。傅雷先生在书中强调了培养良好的阅读习惯和广泛的知识面的重要性。他鼓励子女们多读书,多思考。他提到:“多做有思想的人,而不是见识狭浅的人。”我深以为然。读书是一种丰富自己内心世界的方式,通过阅读,我们可以汲取他人的智慧和经验,拓宽自己的视野。读书有助于培养思考的能力,让我们能够更好地面对生活中的各种问题。

再次,傅雷先生在《傅雷家书》中注重培养子女的品德修养。他提到了要培养孩子正直、责任感和勇气等品质。他说:“培养孩子的品格,是父母最重要的任务。”品德是我们作为人的基本素养,也是人生最重要的财富。无论走到哪里,正直和责任感都是不可或缺的品质。通过培养品德修养,我们才能够成为有担当、有责任心的人。

此外,通过《傅雷家书》,我也认识到了教育的方法和技巧。傅雷先生在书中提到了要注重启发式教育和培养孩子的自主学习能力。他说:“要培养孩子自主学习的能力,要积极鼓励他们主动探索和思考。”这种教育方法能够激发孩子的学习兴趣和主动性,让他们不仅能够掌握知识,还能够善于运用知识解决问题。教育要注重培养孩子的创造力和创新精神,让他们能够在面对未知的情况下做出正确的决策。

最后,通过阅读《傅雷家书》,我对家庭教育的重要性有了更深的认识。傅雷先生在书中通过自己言传身教的方式教育子女,他重视教育的每一个环节。他强调家庭教育不仅仅是教给孩子知识,更是培养他们正确的价值观和人生观。我们几乎每个人都在一个家庭中成长,家庭教育对我们的人生起着决定性的影响。有一个良好的家庭教育环境,对于我们成长成才至关重要。

总之,通过阅读《傅雷家书》,我对教育和读书有了更深的理解。这本书不仅是一本教育之书,更是一本人生智慧的汇集。通过了解傅雷先生对子女的教导和期望,我们能够找到我们自己的方向和人生的目标。希望我们每个人都能够在读书中找到自己的真谛,活出傅雷先生所倡导的人生态度和智慧。

傅雷家书读书心得篇二

傅雷先生是中国现代著名的翻译家、文化评论家,也是一位慈爱的父亲。他和妻子梅兰芳通过家书的方式教育了五个儿子,这些信件被整理出版后成为一本著名的书籍《傅雷家书》。这本书对于教育者和家庭教育有着深远的影响。在阅读《傅雷家书》后,我深受启发,领悟到了关于教育的许多重要原则,下面分为五个段落简要介绍我的体会和心得。

首先,我被傅雷家书中关于教育的专注与细致深深打动。在书中,傅雷先生对于儿子的每一次进步和错误都给予了耐心的指导和鼓励。他在信中如数家珍地记下每一个儿子的成绩和进步,同时也指出了他们的不足之处。这种专注和细致的教育方式让我感到教育不仅仅是为了培养孩子的知识能力,更重要的是培养他们的品格和自律能力。在日常教育中,我们也应该像傅雷先生一样,关注孩子的每一个进步,并给予及时的赞赏和鼓励。

其次,在傅雷家书中,我感受到了父母对于孩子教育的坚定信念。傅雷夫妇非常重视孩子的教育,他们对于孩子的学习成绩、品德和礼仪的要求非常高。尽管在当时的社会条件下,让孩子接受良好的教育并不容易,但傅雷先生始终坚持不懈地为孩子争取到了最好的学习资源。他们深知教育对于孩子的未来至关重要,并不遗余力地为孩子创造良好的学习环境。作为教育者和家长,我们应该有傅雷先生一样的坚定信念,为孩子的教育投入足够的精力和心血。

第三,傅雷家书中有许多关于修养和情感的教诲。傅雷先生的信件中经常包含一些关于修养和情感的思考和教育。他给孩子们讲述了许多优秀的人物和故事,引导他们形成正确的价值观和人生观。在孩子们遇到困难和挫折时,傅雷先生总是用愉快和轻松的语言引导他们正确面对困难,并从中吸取教训。通过傅雷先生的教育,孩子们在成长过程中不仅获得了丰富的知识,更重要的是培养了健康的心态和积极的人生态度。在我们的教育工作中,我们也应该注重培养孩子的修养和情感教育,让他们成为有情感、有修养的人。

第四,傅雷家书中强调了自由发展和情感交流。在教育孩子的过程中,傅雷先生非常注重培养孩子的自主能力和自由发展的空间。他鼓励孩子们根据自己的兴趣和能力选择自己喜爱的事物,并给予他们必要的支持和鼓励。此外,傅雷先生还重视家庭成员之间的情感交流,通过信件和面谈的方式与孩子们保持了密切的联系。在孩子们的成长过程中,他肯定了孩子的努力和进步,也在适当的时候给予了他们必要的反思和建议。我们应该借鉴傅雷先生的教育理念,在教育孩子时尊重他们的独立性和个性发展,同时也重视与孩子的情感交流,保持亲密的关系。

最后,傅雷家书中弘扬了家庭教育的重要性。傅雷先生和梅兰芳夫妇是一对有着高度教育热情和责任感的夫妻,他们用自己的行动践行了家庭教育的重要性。在书中,他们给予了孩子们充分的关爱和教育,培养了他们优秀的品质和才华。傅雷先生的教育理念不仅对孩子们产生了积极的影响,也对广大家庭教育者提供了宝贵的借鉴和启示。通过傅雷家书,我们意识到家庭教育是培养下一代人才的重要途径和基础,作为教育者和父母,我们应该认识到家庭教育的重要性,并致力于为孩子提供优质的家庭教育。

综上所述,《傅雷家书》是一部深入人心的经典著作,它教育我们关于教育的专注与细致、坚定的信念、修养与情感、自由与发展以及家庭教育的重要性。这本书是一本励志的教材,不仅可以给予我们成长的力量,也可以为我们指引正确的教育方向。通过学习傅雷先生的教育理念,我们可以成为更好的教育者和更负责任的家长,为孩子们提供更好的教育环境和教育资源,培养他们健康、积极、善良的品质,并使他们在未来的人生道路上取得成功。

傅雷家书读书心得篇三

在一次朋友的介绍下,我接触到了傅雷家书,这是一本让人陶醉的读书笔记。从书中,我了解到傅雷先生是一位文化宠儿的父亲,他用他独特的读书智慧和家庭教育心得,为子女们探索人生之路指点迷津。清晨的阳光中,我静坐在书桌前,细细品味着傅雷先生对读书的独到见解。他不仅告诉孩子们读书的好处和方法,更重要的是教会他们如何从读书中汲取思想的营养,使之成为智慧的源泉。

第二段:读书开启智慧的大门,启迪人生的真谛(字数:250字)。

在傅雷先生的书中,我领略到读书的力量和智慧的泉源。他强调读书是为了增长见识,而不是以赢利为目的。在他的言辞中,我们能感受到读书对于一个人的思维方式和生活态度的塑造。通过阅读,我懂得了"书中自有黄金屋"这句至理名言的内涵,读书就是拥有了知识和智慧的财富。而且,傅雷先生还特别强调读书不能只追求数量,更重要的是要注重质量。他们一家人每年的书目都是经过慎重考虑的,以确保每本书都能给孩子们带来充实和收获。在这个信息爆炸的时代,我们更应该懂得选择,真正读好每一本书。

第三段:借书与体验,培养独立思考与人文情怀(字数:250字)。

傅雷先生钟爱书籍,他主张借书、收藏书。他给孩子们提供了丰富多样的读书机会,认为书籍如同一个个宝贵的礼物,可以借来借去,以求文化的更广泛传播。我被他的这种开放与分享态度所感染,积极参与校园图书馆的志愿活动。在这个过程中,我真切地感受到书籍的力量和人文的情怀。阅读改变了我,培养了我的独立思考能力和人文素养。我喜欢阅读,也乐于与他人分享我的心得与感悟,让更多的人能够受益。

第四段:读书与生活的结合,塑造健康人格与坚毅品质(字数:250字)。

傅雷先生强调读书是为了更好地生活,读书的修养需要与生活贯通。他告诉孩子们读书虽然重要,但不能因此弱化对生活、对社会的关注和热爱。以身作则,傅雷先生示范了如何在忙碌的生活中找到时间读书,他的榜样力量激励着我。在我读书的过程中,我学到了如何将书中所学用于实践,如何将满腔的热情与书香融为一体,塑造健康、积极、向上的人格和坚毅不拔的品质。书香满溢的我的生命,也成就了我对美好未来的向往与追求。

第五段:读书的力量与责任,书写美好人生的篇章(字数:250字)。

读书是一种责任,也是一种力量。傅雷先生在书中教导孩子们要怀着感恩之心博学多闻,用好所学。他的书信告诫我,读书的同时,我要有志于做一个有社会责任感的人,要把自己的知识和智慧贡献给社会,为美好的社会发展贡献一份力量。在读书的过程中,我时刻牢记傅雷先生对于责任和承诺的提醒,努力成为一个既有深度有广度的读书者,同时也担起为社会做贡献和传递书香的责任。

总结:傅雷家书是我人生的指南针和明灯。通过阅读这本书,我更加深刻理解了傅雷先生对于读书的独到见解和家庭教育心得。读书不仅是丰富知识的途径,更是塑造思维方式和生活态度的源泉。我将继续坚持读书,紧紧抓住书香给予的机遇,去探索知识的沃土,书写出属于自己的美好人生。

傅雷家书读书心得篇四

第一段:引言(约200字)。

《傅雷家书》是一本关于教育、人生和读书的经典之作,以一位父亲给自己儿子写的信件形式呈现。这些信件中蕴含着深刻的教育智慧和引人深思的观点。通过阅读并思考其中的内容,我受益匪浅。在接下来的文章中,我将分享我从《傅雷家书》中得到的一些心得体会。

第二段:书籍的力量(约200字)。

在《傅雷家书》中,傅雷先生强调了读书的重要性,提醒孩子们要善于利用书籍的力量来提升自己。通过读书,我们可以获取丰富的知识,拓宽自己的视野。傅雷先生举了自己的亲身经历作为例子,激励孩子们要坚持不懈地阅读。这让我深刻地认识到,书籍是一位永远伴随而来的良师益友,它们能够给予我们智慧和力量。

第三段:品味人生(约200字)。

除了读书,傅雷先生还向儿子们表达了对于人生的思考。他告诉他们要珍惜时间,勇敢追求梦想,拥抱失败。他用自己对于人生的深入思考来启迪孩子们,让他们领悟到人生的真谛。傅雷先生的教导使我明白,人生并非一帆风顺,失败和挫折都是人生经历中不可避免的一部分,但只有勇敢面对它们,我们才能成长,并在人生中有所收获。

第四段:父爱的力量(约200字)。

作为儿子,傅雷家书给我的感受还在于父爱的伟大。在信中,傅雷先生不仅表达了对于孩子们的关爱,还对他们提出了最真挚的期望。他鼓励孩子们发现自己的兴趣爱好,追求自己的梦想,并给予他们充分的支持。这种深深的父爱触动了我的心灵,让我想起了父亲对我的关怀与付出,也激励我要更加努力,让他们以我为傲。

第五段:读书与成长(约200字)。

通过读《傅雷家书》,我深刻体会到读书的重要性和它对于个人成长的巨大影响。通过书籍,我们不仅可以获取知识,提升自己的眼界,还可以收获人生智慧和情感共鸣。同时,傅雷先生的亲切教导也使我懂得了人生的真谛,激励我要坚持追求梦想,面对挫折,用爱与勇气去面对。读书不仅是一种心灵享受,更是成长的必经之路。

总结:(约100字)。

《傅雷家书》是一本经典之作,它在教育、人生和读书的领域中传递着深刻的智慧和情感。通过阅读《傅雷家书》,我学到了很多关于读书、生活和教育的道理,这些都对我的成长产生了深远的影响。我相信,只要我们能够真诚倾听父辈的教诲,善于思考,我们也能够从《傅雷家书》中汲取灵感,不断积累智慧,成为温暖、有思想的人。

傅雷家书读书心得篇五

“一个人对的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。在《傅雷家书》中,我看到了一位父亲对孩子的淳淳教诲,字里行间,流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼,使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上,傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱,事无巨细,无不关怀备至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训,他无疑是儿子的良师益友。

人自爱其子,是一种自然的规律。生命有限,而傅雷却通过自己的儿女来延续自己的生命,让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起责任来。在傅雷的文字之中,他高度负责的精神可见一斑。傅聪在异国漂流的生活中,他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料,好像父母仍在身边,给他力量,突破冲重重的阻力,踏上一条完美的成长道路。

书中时时给人深刻的开导,处处闪耀着智慧的光芒。不仅如此,从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱,正如傅雷在信中对儿子说:“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!”所以,《傅雷家书》拉近父母与我们的距离,让我们互相理解,互相体谅。亲情溢于言表,给天下父母子女强烈的感染和启迪。

傅雷家书读书心得篇六

读书是人类文明的象征,也是个人成长、修养的重要途径。傅雷先生在给儿子的家书中强调了读书的重要性,并鼓励儿子多读好书。我深受其影响,也经过多年的读书经历,体悟到了读书的价值。通过读书,可以开阔眼界,丰富心灵,提升个人素质,理解世界和人性的真谛。

第二段:阅读的习惯。

傅雷在给儿子的信中多次强调了阅读的习惯。他说:“如非有假期可使有习惯,是必至无成的。”通过傅雷先生的教诲,我深刻认识到阅读是需要养成习惯的事情。在快节奏的现代社会中,时间宝贵,但读书却需要耐心和恒心。只有坚持不懈地养成读书的习惯,才能真正受益。

第三段:多元化的阅读。

傅雷先生在家书中对儿子提出了丰富多元化的阅读建议,他说:“这有《庄子》《亚细亚乐府辑录》《病梅馆》之类。记此书名于牛皮纸上。”这一建议给了我启示,读书不应局限于某一类别的书籍,而是应该开阔眼界,涉猎各种不同类型的书籍。如文学、历史、人文、科学、艺术等各个领域的书籍,都可以开拓我们的思维和知识面。

第四段:深入思考的重要性。

傅雷先生在给儿子的信中提到了读书时需要进行的深入思考。他说:“阅读若然漫不经心,一个字也不想,光把样子读会了,就象家禽赶场,自然无所收获。”读书不光是读书本身,更是要思考书中的内容,思考作者的用意,思考所得到的启示。只有深入思考,并将所思所想总结并体会,我们才能真正从书中获得真知。

第五段:读书的快乐。

读书不仅是一种修行,更是一种享受,一种愉悦。傅雷先生在家书中曾说:“读这么一本书,心里如兔子飞蹿,可爱极了。”这句话充分表达了读书时的快乐和兴奋。读书不仅可以增长见识,提高知识水平,更能带给我们内心的满足和愉悦。通过读书,我们可以感受到作者的思想和情感,与作者产生共鸣,这样的快乐是别的事情无法代替的。

总结:

傅雷先生给儿子的家书不仅是一封亲情厚重的信,更是一篇关于读书的启示。通过他的教诲,我们认识到了读书的价值,了解到了阅读的习惯和多元化的阅读方式,体悟到了深入思考的重要性,领略到了读书的快乐。读书对于学生来说是一种锻炼和提高自己的有效途径,也是一种享受和寻求内心满足的方式。通过读书,我们可以不断提升自己的人生境界,不断丰富自己的情感世界,获得更深层次的智慧和体验,让自己成为一个更加优秀和全面发展的人。

傅雷家书读书心得篇七

《傅雷家书》终于全部读完了,我沉醉在傅雷那种呕心沥血和孜孜不倦的教诲中,久久不能平息,它让我受益匪浅,也使我懂得了如何才能做一个大写的“人”。

《傅雷家书》被誉为“呕心沥血的教子名作”并荣获“全国首届优秀青年读物一等奖”。它是著名翻译家、音乐鉴赏家、文学评论家傅雷所留下的家教范本。然而,抛开那些光彩夺目的头衔,傅雷更是一位伟大的父亲。他对儿子傅聪进行了苦心孤诣的教育,为中国培养了一位世界级钢琴大师。

在书中,我认识了一位拥有深厚文学艺术底蕴和深刻哲学思想的大师————傅雷。他对儿子的“人格教育”贯穿全书,他在书中反复地强调了如何做一个“大写”的人,告诫儿子待人要谦逊有礼,做事须严谨、遇事不逃避,要戒骄戒躁,时刻心系祖国和人民。在他看来,“做人第一,其次才是做艺术家、再次是做音乐家、最后才是做钢琴家”。他认为“学问第一、艺术第一、真理第一、爱情第二”。傅雷在儿子傅聪的指导上,我能在字里行间看到一位深藏着一颗爱子之心的父亲。

傅雷是这样的荣辱不惊、得失泰然,以至于使我看到了他独特的人格魅力与精神修养,让我从中悟出了人生真谛。傅雷像是一位活在书中的父亲,苦口婆心地教育着我。在傅雷那一句句叮咛、一声声嘱咐忠使我对这说不尽的人生有了更多启发与更高的见解。在傅雷强大的影响下,我开始纠正自己一意孤行的思想、约束自己的方方面面。在傅雷的教诲下。我也开始变得越来越热爱生活了,并且越来越认真、用心的生活了。我非常感谢这位使我心胸变得更加宽广和让我的思想变得更加正气凛然的大师。

我觉得,读一本好书便如同与一位品德高尚的人在交流,而《傅雷家书》就是这样一位品德高尚的人。它能使你受到前所未有的教育,也能使你的思想觉悟变得更高一层,甚至能影响你的一生。《傅雷家书》是一本非常值得一读的名著,相信大家读完这本书,一定会跟我一样受益匪浅,在人生道路上获得更多的启迪与觉悟。

傅雷家书读书心得篇八

最近,我读了一本书——《傅雷家书》。早就听说《傅雷家书》是一本很不错的书,读完以后果然受益匪浅。

傅雷家书这本书我早就听说过,一向没能亲阅。原以为,傅雷家书,是反映战场上的儿子,写给母亲的书信。近日得读,才是一位伟大的父亲,写给儿子的金十二年来的书信。从儿子离开自我,出国进修,儿子恋爱,成家、学业上的彷徨,与国与家该进的职责,与父与子该把我的原则,淋漓尽致,溢于言表。

细读之后,我想,这不仅仅是弗雷先生留给儿女的肺腑之言,也是普天下父母想给儿女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辞。关注儿女的成长,像朋友一样与孩子聊天,是为人父母的天伦之乐。

拜读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书,感触颇深,受益匪浅。在此书中,汪先生列举了很多真实的案例,从思想观念出发,到细节造成的差距,忽视细节的代价,由细节的本质到细节的积累。深入浅出,清清楚楚,淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念,从做人,做事,做管理,到处体现了细节的重要性。

书已读完,但其中的一个个的重要事例常常浮现于脑海之中:加加林的一个看似微小的动作——脱鞋穿袜走入飞船,表现了他的个人修养和素质,成就了太空飞行的第一人。一位优秀的青年却由于一个简历的失误,失去了一个极佳的工作的机会,药厂厂长的一口痰结束了一次外商合作的机会。“小事成就大事,细节成就完美”。

我是一名人民教师,正所谓“学高为师,身正为范”我深深地明白:教师的一个笑容,一句话语,一个动作,都被学生看在眼中,记在心里,对他们的言行产生潜移默化的影响。从踏入校门,站在三尺讲台的那一刻起,我时时注意自我的一言一行,力求做好每件小事,给学生施以进取的正面影响。我想:言传身教远胜于喋喋不休地说教,所以我时刻提醒自我“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“己所不欲,勿施于人”。教书育人,异常是应对刚入学的孩子,他们异常喜欢模仿教师的一言一行,一举一动,我更应当注意自我的言谈举止,也许,一个细节也会影响学生的一生。

从对教师自身的要求来看,教师首先要严格要求自我,把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做,花大力气做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计,问什么问题?怎样问?何时问?甚至问题的遣词造句都要进行慎重的研究和选择,争取使每个问题都问得有价值,有针对性。另外。教师也要十分注重自身修养的提高,因为教师在学生心目中的特殊地位,教师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。所以教师应时刻注意自我的一言一行,向学生展现自我高尚优雅的风度和修养,对学生施以正面影响。最终,教师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。仅有了解自我教育的对象,才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现,了解他们各自的心理特点,因材施教。

成也细节,败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一教师,虽然没有完全读完这本书但对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。

教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品,产品坏了能够报废,而针对人的教育如果失败了,损失却是无法用数字来衡量的。

目光要关注学生的长远发展,首先关注的应是身边小事,学生成长的环节就是由这些小事构成的,学生发展的任何事都要求教师用心对待,千万不可小视之。

浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林适于千百颗树连接而成,骄傲的成绩更是由无数小的成功凝聚而成。让我们把我生命中的细节,在过程中完善及细节之美,仅有这样才会取得成功,让我们的教育事业进入另外一个春天。

傅雷家书读书心得篇九

读到“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”时,我被这段话深深地触动了。

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。”对这短短的朗行字,我感触很深。有多少父母不懂得鼓励孩子是孩子在他们的人生航程中最重要的一个指路牌,是引领他们到达目的地的一个导航。有的父母因孩子没有达到目标而又打又骂,这样对孩子的影响自然不用多说,从中容易出现分歧,误解。鼓励是对孩子很好的一件事,鼓励,能使他们更加坚韧,鼓励能让他们更加坚强。鼓励是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。

《傅雷家书》一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是值得我们去深思的一本书。

有多少不孝子风花雪月,在外花天酒地,却不曾想到父母对他们深深的思念,父母那遮不住的思愁满眼,盖不住的隐痛如山。在外挥霍着父母含辛茹苦钻回来的钱的不孝之子们,你们是否想过父母,因对你们的担忧和牵挂而白发苍苍,像片片霜花,每一根都包含着父母的愁与痛;你们是否想过父母,因对你们呕心沥血的教导和将你们含辛茹苦地哺育成人而脸上的皱纹纵横交错,像一道道沟壑,每一条都充满了艰辛和苦难。若连父母无微不至的爱都不能使那些不孝子们浪子回头的话,那他们没有权利在这个社会上立足!

另一方面,鼓励孩子做一件事这给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。父爱如山,母爱如水,他们的爱,用金钱无法买,却如金子般宝贵。即使全世界都抛弃你,父母还在,他们还在鼓励你,给予你重新面对这个世界的勇气;他们会一直等着你,即使要等到天荒地老,海枯石烂。

傅雷家书读书心得篇十

这个暑假我读了《傅雷家书》一书,令我收获极大。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信,该书是一本优秀的青年思想读物,是教育子女的经典名书,是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子,教育他们先成人、后成家,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。

我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情,同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

傅雷说:也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报,但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

我认为只有在互相鼓励和互相支持下,有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心,让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长,给我们的生活带来很多的乐趣。

《傅雷家书》是傅雷思想的折光,可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话,,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心读者。正因为这样,感情才那样的纯真挚朴,没有半点虚伪《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对子女都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方面教育的,在人口众多的中国,能够达到此种地步的,能有几人,因为这需要充足的条件,父亲要博学多才,儿子要知书达理,而父子之间更要有充分的默契。

傅雷家书读书心得篇十一

看过傅雷家书全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

傅雷家书读书心得篇十二

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家书摘编,写信时间为一九五四年至一九九六年六月。

这是一本的艺术徒修养读物,也是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也正有了这《傅雷家书》的流传,许多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫妇也就成为了中国父母教育孩子的典范。

一封封家书,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,强烈的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

在这部作品中,傅雷不仅仅作为一名关爱儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个“过来人”以自己多年的阅历和在社会的摸爬滚打对儿子即将遇到的各种各样事情做出推测并给予独特的见解,更作为一个指路灯,为儿子设计好应对即将到来的事的办法,并保持一个平和的心态,也保持一个冷静的头脑,理智的分析,以朋友的身份帮助儿子汲取教训,让他引以为戒。

“揠苗助长”“棒棒底下出孝子”也逐渐开始成为家长们去教育孩子的方式方法,后竟有根深蒂固的趋势。可他们却忘了,他们并没有傅雷的那种言传身教的品质。光学傅雷一个“打”字,便长期有着“孩子不打不成材”的'思想,于是孩子在父母的身边尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,渐而孩子们开始失去了自信,失去了属于孩子那独有的活泼。傅雷想通了,即使自己的晚年因为文化的原因备受折磨,但却因为他与儿子成为知心朋友而感到幸福。这……或许就是父亲。

傅雷家书读书心得篇十三

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”

这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”

千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家书摘编,写信时间为一九五四年至一九九六年六月。

这是一本最好的艺术徒修养读物,也是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也正有了这《傅雷家书》的流传,许多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫妇也就成为了中国父母教育孩子的典范。

一封封家书,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,强烈的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

在这部作品中,傅雷不仅仅作为一名关爱儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个“过来人”以自己多年的阅历和在社会的摸爬滚打对儿子即将遇到的各种各样事情做出推测并给予独特的见解,更作为一个指路灯,为儿子设计好应对即将到来的事的办法,并保持一个平和的心态,也保持一个冷静的头脑,理智的分析,以朋友的身份帮助儿子汲取教训,让他引以为戒。

“揠苗助长”“棒棒底下出孝子”也逐渐开始成为家长们去教育孩子的方式方法,后竟有根深蒂固的趋势。可他们却忘了,他们并没有傅雷的那种言传身教的品质。光学傅雷一个“打”字,便长期有着“孩子不打不成材”的思想,于是孩子在父母的身边尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,渐而孩子们开始失去了自信,失去了属于孩子那独有的活泼。傅雷想通了,即使自己的晚年因为__的原因备受折磨,但却因为他与儿子成为知心朋友而感到幸福。这……或许就是父亲。

《傅雷家书》给我们了解过去的历史,开启了一扇不大却能看清一切的窗户,很好的为我们保存了那个年代珍贵的记忆,正因为有它的存在,才将中华民族优秀道德清楚明了的阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立生行事的准则。《傅雷家书》除了教人们立身处事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。

在现实中又何尝不是这样,我们的父母或许没有傅雷先生那样知识渊博,也没有良好的生活环境,但是他们任用他们全部的精力费尽心血的为我们创造更好的生活环境,只为让我们有个更好的未来,比他们过得更好,这便是所有的父母所期望的。为了我们,他们抛弃了他们所最初所坚持的理想,让自己的一生变得周而复始碌碌无为。

当我们出现忤逆思想,他们在一旁看着却又无能为力。小孩,路还长别绝望他们不是不在乎不关心而是他们不懂得如何去沟通,最爱你的只有他们没有之一。想一想他们也是人也会累,在不开心的时候也会难过,在绝望时也会流泪。别因他们是爸爸妈妈就将他们所有的不坚强都抹杀,别忘了他们在是我们父母的同时,他们也为人子女。

感谢《傅雷家书》在我最懵懂的时期给我上了最好的一课。

傅雷家书读书心得篇十四

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

初看《傅雷家书》的时候,首先感到的是傅雷心切和望子成龙,字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的教育,每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像所有中国的父亲一下,傅雷对子女的爱是热烈而又深沉的。他把行动上羞于表达的爱,当面说不出来的话经过书信传递给子女,使孩子虽然远在国外,但一样体验到父亲浓浓的爱。我在读《家书》的时候,我时常会想:我的爸爸妈妈又何尝不是这样,他们对我或者正面教育,或者循循善诱,都是因为爱!

读《傅雷家书》,我受到了很多的成长教育。傅雷先生用自我的经历现身说法,教导儿子谦虚待人、谨慎做事、礼仪得体;遇到挫折不气馁,取得成绩不骄傲,做人要有气节、有尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书,因为我正处于摆脱青涩,探知世界,走向成熟的人生关键阶段,还有很多资料我暂时还不能完全理解和接纳,但正像我爸爸对我所说的:“这本书值得你一向读,读一辈子!”

读《傅雷家书》,我最受震动的是傅雷对孩子的教育方式。他敢于让儿子自我去闯,支持孩子有自我的选择。傅聪虽有磨难但最终成为了享誉世界的音乐家,这与其父亲支持他大胆地闯是分不开的。傅雷让孩子从小就出去冒险,理解挫折教育,独自应对国外生活的种种挑战,而不是溺爱孩子。温室里的花朵是经不起风吹雨打的,我们所有人都不能依靠爸爸妈妈一辈子!

《傅雷家书》是一部“百科全书”,它使我开阔了眼界,增长了知识,也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱!我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华,更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣,可是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深地爱着我!我必须会努力,不辜负他们对我的期望!

傅雷家书读书心得篇十五

《傅雷家书》这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三,借通信训练你的不可是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自我正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他的教育,是不能分开的。优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。

《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至能够说是傅雷毕生最重要的着作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束,心里怎样想的,笔下就怎样写,用不着担心“审查”,也用不着担心“批判”。正因为这样,《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之大的中国,能够到达此种地步的,未知能有几人,因为这确实需要充足的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。

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