尊师重教演讲稿十网 尊师重教演讲稿(优秀12篇)

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

尊师重教演讲稿十网篇一

老师们，同学们：

早上好！

1。正确理解老师的工作。老师付诸于我们全心的爱，教书育人，一切为了我们成长。而对我们学生来说，学习则是为了我们自己的成长发展。如果说你以为是为老师学习、为家长学习，那就是认识上的错误。

2。懂得尊重老师的劳动。为了不辜负国家的重托，不辜负学生和家长的期望，老师们勤奋学习，不断提高自己，认真备课，批改作业，常常工作到深夜。我们尊敬老师，更要尊重老师的劳动，体会老师的辛苦。怎样做才是尊重老师的劳动呢？我们上课要认真听讲、积极思考、大胆提出问题，要认真对待老师批改的作业，按照老师的批改意见，认真思考，更正错误，巩固知识，不敷衍了事。这既是对自己的学习负责任，也是尊重老师劳动的表现。

3。虚心接受老师的教育。在每个人的成长过程中，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师，表现出无知、愚蠢、不可理喻。每个老师满腔热情地对待自己的学生，他们真诚地希望学生们都能尽快成长。所以，每当发现学生身上的优缺点时，老师都会及时给予表扬或批评。对于老师的教导，特别是对于老师的批评，同学们应该正确对待。首先我们应该理解老师、信任老师。无论老师对我们是表扬还是批评，他们都是为了我们的进步和成长，是一片好心。而且老师是有教学经验的，对同学提出的建议是有针对性的、是正确的。因此，我们应该认真地听从老师的教导，按照老师的教导去做。

一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

尊敬老师从点滴做起，从现在做起，从提高自己的学习成绩开始，从充实每一节课堂开始。祝愿同学们在学业进步的同时，越来越懂事、越来越尊敬老师、越来越有素养！同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！用优异的成绩来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师。

谢谢大家！

尊师重教演讲稿十网篇二

尊师重教亘古不变。

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意为：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道：“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅……国将衰，必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出：“凡学之道，严师为难。”意为：在所有做学问的道理中，尊敬老师可谓难事。尊敬老师是学生的本分，然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难，但是学生逐渐学有所成，甚至超过老师时，尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风，有力地推动我国教育事业的发展。

尊重教师重在行动。

尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师的尊重。

尊重教师的人格。古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。

礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意；在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品；休息时间不打扰老师；到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快离开等等。

程门立雪。

尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是的理学家，又是的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时，福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳学者程颢门下。程颢死后，杨时又被推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

一天，杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师，两个人静立门口等老师醒来。一会儿，天上飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人。从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

尊师重教演讲稿十网篇三

我们一些校长经常感慨“校长难当，教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说：“如果我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解教师，又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就)，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并承认错误，然后再给予适当的经济处罚，既达到教育本人，又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评，而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，如果总希望将之全部排除，是不切实际的。当我们感慨“校长难当，教师难管”时，是否可采用换位思维去体谅“教师难当，学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时，如果不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理，如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师，理解教师，那么你一定会深受教师的拥戴，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的基础。

尊师重教演讲稿十网篇四

尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是――尊师重教，弘扬美德!

金色时节，秋高气爽;金色时节，收获梦想。在这充满丰收喜悦的时节，许多同学又怀揣着梦想，怀揣着希望踏进了新的中学，去采撷那更加绚烂的知识之花，去享受那更加甜美的知识硕果。

可是，同学们，当我们品味这芬芳迷人花香的时候，当我们采摘那幸福丰收果实的时候，你是否看到，我们曾经年轻的老师已渐渐老去;你是否想到，那一阵阵飘落的粉尘，染白了老师的双鬓。是的，无论何时，我们都不会忘记，成长路上老师所花费的心血;无论何地，我们都会饮水思源，怀师感恩。

善之本在教,教之本在师。尊师重教是中华民族的传统美德。煌煌史书，有许多尊师重教的记载;列列青卷，更有数不清的尊师传说。春秋时期，孔子门生三千，每一个都对老师倍加尊敬。为了感恩，他们四处奔波，传播老师的仁政思想。宋朝的杨时，在一天午后去拜见老师程颐，为了不惊扰正在休息的老师，他恭恭敬敬地站在屋外，这一等，地上的雪却积了一尺多厚。一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说：“您现在是我的老师，今后您也永远是我的老师!”数不胜数的故事，无不彰显着对老师的尊敬。

其实尊敬老师很简单：课堂上一个凝神的目光，一个会意的点头;校园里一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”;犯错了，虚心低头，态度诚恳这些都是对老师的尊敬。当然，我们还要不断提升自己，努力学习，关心集体、热爱劳动、让文明之风吹遍校园，让美德之花在校园的土地上绽放!

同学们，展望未来，我们满怀希望;成就美德，我们任重道远。让我们从现在做起，从小事做起，传递尊师重教的美德正能量，以理想、信念为金针，用勤奋、拼搏为锦丝，编织出最美的梦想，为绘就美丽中国的宏伟蓝图，添上浓墨重彩的一笔!

谢谢大家!

尊师重教演讲稿十网篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家上午好！

我是来自xx班的xxx，今天我的演讲主题是“明礼守纪，尊师重教。”

我们来学校，首先要学会做人，然后再成才。学会做人就要明白事理，遵守规章制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。遵守规章制度是每个人应尽的义务，我们在社会上要遵守法律法规，在学校要遵守中学生行为规范。遵守规章制度应该成为每个人习以为常的事，试想一下，一个国家没有规章制度来约束公民，演讲怎样？遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人负责的表现。如果你在马路上闯红灯，你就可能被车子撞到，这种行为是对自己不负责，和对他人不负责的表现。不遵守规章制度，一定会受到应有的惩罚，你或许受到处分，也或许受到法律制裁。这不是大家希望的。遵守规章制度，既是对自己负责人的表现，也是对他人负责的表现。希望大家遵守规章制度，做一个合格的公民，做一个合格的中学生。

老师是我们辛勤的园丁，他们每天辛勤的照顾着我们这些花朵，从没有怨言，尊重老师就是对他们工作的一种肯定。或许你没有看到老师在办公室备课到深夜，或许你没有看到老师批改作业带深夜，但你一定看到了老师在教室的辛苦。尊重老师还是个人素质的表现。老师如此辛勤的工作，我们应当尊重他们，体谅他们的辛劳。老师如同小蜜蜂，辛勤地酿蜜却不求回报，他们总是默默无闻在劳动，我们一定要尊重老师。花儿如此漂亮是因为园丁的照顾，老师正是那无私奉献的园丁。尊重老师等于尊重自己，爱学习的都尊重老师，这是因为他们体谅老师的劳动，也重视学习，尊重知识。你若尊重知识，知识便会尊重你。尊重知识，才能更好的获取知识。

最后，让我们一起向老师表示感谢，希望大家遵守规章制度，尊重老师，尊重知识。做一名合格的中学生，祝大家学习进步！

我们演讲完毕，谢谢大家！

尊师重教演讲稿十网篇六

尊敬的xx老师，亲爱的同学们：

大家好！

站在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体余中老师们节日快乐、幸福安康！

感谢您老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

感谢您老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的`坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑！

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

溶溶月，淡淡风，老师这一名称将会永远的留在九月的花香中。

最后，再次祝全体老师们节日快乐！身体健康！万事如意！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊师重教演讲稿十网篇七

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

各位下午好。我是七班和九班的赵书强。我今天演讲的题目是尊师重教。

是船随风而行，是鹰与风雨搏斗。一艘船之所以会毫不犹豫地选择风向，是因为有一个帆在危险的时刻竖起来，只有船和帆一起工作，才能抵御海上的风浪。鹰之所以飞向高远而忧伤的天空而不畏艰难险阻，是因为它有力量在失落的时刻推动它飞翔。人之所以不怕困难，不怕风险，走上崎岖荆棘的道路去学习，就是因为有老师的指导。她就像黑暗中的灯塔，照亮了我们的心。正如船爱帆一样，我们也爱我们的老师。

我们爱我们的老师。首先，我们喜欢我们老师的每一节课。在课堂上，我们不会轻举妄动，也不会刻意打扰课堂，因为我们珍惜每节课的精彩瞬间，老师在课堂上说的每一句话都是取之不尽的宝藏。

如果老师和班里有人意见不一，我们班的同学总是会大胆举手。在取得老师同意后，他们总会在尊重老师的前提下和老师商量，有条不紊的向老师提出自己的想法。我们会把老师当成我们的朋友。

无论在课堂上还是课后，我们总是亲切地问候老师。问候老师已经成为我们班每个学生生活中不可或缺的一部分。对老师的尊重远不止这些。当然，老师做的比我们多。不管他们有多苦多累，总是重视每一节课，以确保每个学生都能在每一节课中有所收获。我们班每个学生都有正确的学习态度和明确的学习目的，这是学生和老师积极合作的结果。

课堂上总会出现一两个深奥的问题，会让一些学生苦思冥想却无法理解。这时候思维灵活的同学，会不遗余力的.在时间和劳动成果上，主动帮助不会的同学，耐心细致的讲解，直到不能把所有问题都理解透彻的同学，可见同学之间的友谊是多么的深厚！我们班的学生从来不打架，甚至在班主任说不出口之后，开玩笑的现象就完全消除了。我想相信我们这个越来越成熟的阶层会越来越强大。

最重要的是，我们班有不同特点的学生，他们有共同的目标，尽最大努力，发挥自己的优势，为集体做出贡献。让我们牢不可破的阶级失败，超越它，让它更强大！

团结、合作、互助、尊师，伴随着我们生命的旋律，永不停息。相信我们会得到每一位老师的认可。我们的行动证明，我们今天的不足，一定会成为明天的独特优势！在阳光下成长，在快乐中学习，是我们每个人都向往的明天。老师爱学生，学生尊重老师，这是我们班的闪光点。让我们携手共创尊师重教之风，用行动见证自己。今天我为我的信感到骄傲，明天我将为我的信感到骄傲。这是我们优秀的七九班。

尊师重教演讲稿十网篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自xx班的xxx，今天我的演讲主题是“明礼守纪，尊师重教。”

我们来学校，首先要学会做人，然后再成才。学会做人就要明白事理，遵守规章制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。遵守规章制度是每个人应尽的义务，我们在社会上要遵守法律法规，在学校要遵守中学生行为规范。遵守规章制度应该成为每个人习以为常的事，试想一下，一个国家没有规章制度来约束公民，演讲怎样？遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人负责的表现。如果你在马路上闯红灯，你就可能被车子撞到，这种行为是对自己不负责，和对他人不负责的表现。不遵守规章制度，一定会受到应有的惩罚，你或许受到处分，也或许受到法律制裁。这不是大家希望的。遵守规章制度，既是对自己负责人的表现，也是对他人负责的表现。希望大家遵守规章制度，做一个合格的公民，做一个合格的中学生。

老师是我们辛勤的园丁，他们每天辛勤的照顾着我们这些花朵，从没有怨言，尊重老师就是对他们工作的一种肯定。或许你没有看到老师在办公室备课到深夜，或许你没有看到老师批改作业带深夜，但你一定看到了老师在教室的辛苦。尊重老师还是个人素质的表现。老师如此辛勤的工作，我们应当尊重他们，体谅他们的辛劳。老师如同小蜜蜂，辛勤地酿蜜却不求回报，他们总是默默无闻在劳动，我们一定要尊重老师。花儿如此漂亮是因为园丁的照顾，老师正是那无私奉献的园丁。尊重老师等于尊重自己，爱学习的都尊重老师，这是因为他们体谅老师的劳动，也重视学习，尊重知识。你若尊重知识，知识便会尊重你。尊重知识，才能更好的获取知识。

最后，让我们一起向老师表示感谢，希望大家遵守规章制度，尊重老师，尊重知识。做一名合格的中学生，祝大家学习进步！

我们演讲完毕，谢谢大家！

尊师重教演讲稿十网篇九

亲爱的老师、同学们大家早上好:

今天我演讲的题目是: 尊师重教。

请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那是我们的老师。

同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

同学们,师恩难忘,难忘师恩, 让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家!

尊师重教演讲稿十网篇十

大家好!我是xxx，我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说，他是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡烛更纯粹;有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说，他比园丁更无私;有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向万物，可我要说，他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话，那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”同学们，在改革开放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是尊重。

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师，您辛苦了!

尊师重教演讲稿十网篇十一

尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——尊师重教，弘扬美德!

金色时节，秋高气爽;金色时节，收获梦想。在这充满丰收喜悦的时节，许多同学又怀揣着梦想，怀揣着希望踏进了新的中学，去采撷那更加绚烂的知识之花，去享受那更加甜美的知识硕果。

可是，同学们，当我们品味这芬芳迷人花香的时候，当我们采摘那幸福丰收果实的时候，你是否看到，我们曾经年轻的老师已渐渐老去;你是否想到，那一阵阵飘落的粉尘，染白了老师的双鬓。是的，无论何时，我们都不会忘记，成长路上老师所花费的心血;无论何地，我们都会饮水思源，怀师感恩。

善之本在教,教之本在师。尊师重教是中华民族的传统美德。煌煌史书，有许多尊师重教的记载;列列青卷，更有数不清的尊师传说。春秋时期，孔子门生三千，每一个都对老师倍加尊敬。为了感恩，他们四处奔波，传播老师的仁政思想。宋朝的杨时，在一天午后去拜见老师程颐，为了不惊扰正在休息的老师，他恭恭敬敬地站在屋外，这一等，地上的雪却积了一尺多厚。一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说：“您现在是我的老师，今后您也永远是我的老师!”数不胜数的故事，无不彰显着对老师的尊敬。

其实尊敬老师很简单：课堂上一个凝神的目光，一个会意的点头;校园里一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”;犯错了，虚心低头，态度诚恳这些都是对老师的尊敬。当然，我们还要不断提升自己，努力学习，关心集体、热爱劳动、让文明之风吹遍校园，让美德之花在校园的土地上绽放!

谢谢大家!

尊师重教演讲稿十网篇十二

亲爱的老师、同学们大家早上好：

今天我演讲的题目是：尊师重教

请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。

同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊师重教做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

同学们，尊师重教，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家!