最新初一成长类 初一学生的成长心得体会(大全11篇)
- 上传日期:2023-09-21 13:20:25 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初一成长类篇一
在初一的学习生活中,我学到了很多东西,也感受到了成长的喜悦。以下是我对初一学习生活的成长心得体会。
第一段:调整学习态度,树立目标
初入初中,我发现与小学不同的是,学校对于学习的要求更高了。为了适应新环境,我不得不调整自己的学习态度。我开始主动学习,积极参与课堂。我明确了学习的目标,并制定了计划,每天努力完成。我学会了利用书本、网络等资源,主动寻找答案,解决问题。我发现在这个过程中,自己的学习能力得到了极大提高。
第二段:锻炼自主能力,学会管理时间
初一的学习生活很忙碌,课程繁重,各科的学习任务堆积如山。面对这些挑战,我学会了管理时间。我养成了良好的时间管理习惯,合理安排学习与休息的时间,保证每一项任务都能按时完成。除了学习,我还积极参加各类社团活动,锻炼自己的自主能力。通过自主管理的经验,我发现我变得更加独立、自信,并且更加懂得珍惜时间。
第三段:培养合作精神,团队合作取得成功
初一的学习生活中,我们经常要完成集体任务。在这个过程中,培养了我们的合作精神。面对一个个任务,我们通力合作,共同解决问题。通过互相帮助、合作,我们共同完成了许多任务,不仅取得了优秀的成绩,也在团队合作方面得到了锻炼。通过团队合作,我学到了如何有效地沟通、协调和合作,这些技能对我将来的发展非常重要。
第四段:发展兴趣爱好,全面发展个性
在初一的学习生活中,我不仅把大部分时间投入到学习中,也开始试着发展自己的兴趣爱好。我加入了校乐队,并学习了玩乐器。通过对音乐的热爱和学习,我不仅培养了审美能力,还锻炼了自己的耐心和毅力。同时,我还参加了美术班,学习绘画技巧,通过绘画,我能够表达自己的思想和情感。这些活动让我全面发展了自己的个性,也让我更加了解自己。
第五段:提升责任感,培养坚持精神
初一的学习生活中,我逐渐意识到了责任感的重要性。我明白只有对自己负责,才能获得进步。我学会了按时完成作业,对待学习要负责,对待他人要有爱心。我也逐渐克服了遇到困难就放弃的问题,培养起了坚持精神。我明白只有不断努力,才能取得更好的成绩。通过不断努力和坚持,我发现自己的成绩稳步提升,同时也意识到自己的潜力。
在初一的学习生活中,我不仅学会了知识,更收获了很多成长的经验。我通过调整学习态度,提高了学习能力;通过锻炼自主能力,学会了管理时间;通过团队合作,学会了合作精神;通过发展兴趣爱好,实现了个性发展;通过提升责任感和培养坚持精神,实现了自我成长。这使我更加坚定了继续努力学习的决心,迎接更多的挑战。
初一成长类篇二
初一,是每一个小孩成长的里程碑。那一年,我们告别了小学,迎来了初中,对我们来说,这是一个新的开始,一个全新的阶段。刚进入初中的我们,有许多的期待和好奇心,同时也有些许的紧张和恐惧。然而,通过一年的努力和成长,我们懂得了很多,也获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:学习覆盖面更广
初一的学习对小孩来说是一次重要的改变。相较于小学,初中的学习内容更加广泛,学科更加细分,知识也更加深入。我们从简单的背诵和应用开始,逐渐进入分析和思考的阶段。我们学习了更多的科学知识、历史知识、文化知识等等,眼界被逐渐开阔,知识面也得到了扩展。同时,这一年我们也开始了英语的初级学习,初步掌握了英语这一国际通用的语言。
第三段:丰富的社交经历
初一,也是一个丰富多彩的社交阶段。我们离开了小学的班级,进入了初中的大班级,认识了许多新同学。在这个过程中,我们懂得了如何与人相处,学会了合作和分享。课堂上,我们形成了学习小组,互相帮助,在合作的过程中提高了学习效果。课外活动中,我们参加了许多团队活动,结交了许多志同道合的朋友。通过与他们的交流和互动,我们的社交能力得到了锻炼和提升。
第四段:面对挑战要勇往直前
初一的小孩面临着很多的挑战,比如新的学科、新的老师、新的同学等等。我们需要适应新的学习模式,增强学习方法和解决问题的能力。我们需要适应社交环境,逐渐融入新的班级和团体。在面对这些挑战时,我发现信心和毅力是很重要的。只有保持积极的态度,坚持不懈地努力,才能克服困难,迎接更大的挑战。
第五段:回顾与展望
初一的小孩,通过一年的成长和学习,我们变得更加成熟和自信。我们从不懂得的一点一滴开始,渐渐掌握了新的知识和技能,我们也从社交的新手变为了团队的中坚力量。回顾这一年的成长历程,我感到自豪和满足。同时,我们也要展望未来,努力追求更多的成就和进步。我相信,在接下来的每一个阶段,我们都会继续成长,追求更加卓越的自己。
初一的小孩成长心得体会,展现出了我们在这一年的成长和思考。我们在学习上扩展了知识面,提高了分析和思考的能力;在社交上,我们增强了与人相处的能力,拓宽了交际圈;在面对挑战上,我们锻炼了自信和毅力。这一年的成长历程,为我们的人生奠定了坚实的基础,并给予了我们进一步追求卓越的动力。让我们怀揣着成长的喜悦和自信,继续在成长的道路上闪耀前行!
初一成长类篇三
调整好满满的工作,放下繁忙的琐事,我再次走进昆吾小学,走近名师,走近团队,参加“工作室成员读书沙龙”活动。
没有互相推诿,没有故作谦虚,一切都自然而然的在名师张老师的带领下,在朱晓丽老师的主持下,有序的进行。
尽管大家读的书各不相同,有关于教师成长的《做一个幸福的教师》、《创造一间幸福教室》;有关于团队思考的《乌合之众》;有提升理论素养的《大学智慧》;亦有关于专业成长的《什么是最有效的教学》、《任勇与数学学习指导》、华应龙的《我就是数学》······但为了一个共同的爱好,我们坐在了一起;为了一个共同的目标,我们积极分享收获,交流心得,在探讨中进步,在交流中成长!
尤其是薛老师自身阅读成长史的分享,岳老师从扫雪、坐电梯等生活中的点滴小事引发的“从众”思考,还有张老师言简意赅的点评、总结,无不彰显着我读书、我快乐;我思考、我收获;我分享、我成长!
自发的掌声,互相欣赏的眼神,会意的笑容,无不彰显着此次读书交流会的成功!因为大家都在交流中获得了成长!
还有,下一阶段的工作安排,新发的图书,又为大家指明了新的方向!相信在张老师的带领下,在“工作室”这个大家庭里,大家都会自发的努力、快乐的分享,幸福的成长!待得“春暖花开”时,就是“功成名就”日!
借用时下最流行的一句话与大家共勉:奔跑吧!姐妹,成长路上,让我们互帮互助,一起努力!
初一成长类篇四
七岁的时候,我有一个美好的誓言:“我们要好好学习,永远做好朋友,永不分离。”但是他。
他是我小学同学,好朋友,但也是让我难过的人…
他是一个在车祸中失去父亲的孩子。他也是和我一样成绩不理想的孩子。有一次我们考砸了,被处分了,我悄悄对他说:“我们以后能不能都好好学习?”但他回答我说:“不,我想努力学习。我想上大学,为妈妈分担家庭负担。”我心中的火山突然爆发了。
偶然,我惩罚了他和我自己。差点失去一个知音。
年少轻狂,因为打球和一个小混混闹上了。他们放学后来找我。我知道输了会死,就“拉”了他一把,叫他去打球,还骗他们:“我肚子疼,去不了。”当我怀着不安的心情回到家时,我回忆起了我和他一起度过的日子。哭着奔向体育场——这么快这么急。
当我到达体育场时,他已经被打败了。我大叫:“别打他,打我。”我们俩一起被打了。他们走后,我们被打得鼻青脸肿。我们微笑着许下了美丽的`誓言。
两个月后的一天,他没有来学校。放学后我去看他,但是。
我找到他叔叔,他叔叔说:“他和他妈妈去车站了,他妈妈准备找工作,带他去外省读书。”我哭着跑向车站。
初一成长类篇五
随着初中生活的开始,我不禁发现自己进入了一个全新的环境,面对着更多的挑战和机遇。这一年来,我在学习、生活和人际交往方面都有了很大的成长和进步。在这里,我想分享一下我个人的成长心得体会。
首先,学习是我成长的基石。进入初中后,学习压力明显增加,我开始了解到只有通过艰苦努力才能取得好成绩。我明白了努力不会白费,而懒惰只会让自己错失良机。因此,我制定了学习计划,合理安排时间,追求高效学习。同时,我也要保持积极的学习态度,善于思考和总结。在这一年里,我逐渐养成了良好的学习习惯,提高了自己的学习能力。
其次,生活的自理能力也是我成长的重要方面。初中是一个过渡时期,家长的照顾逐渐减少,而自己的自理能力却要增强。我开始主动承担起自己的生活琐事,比如做早餐、整理房间和洗衣服等。通过这些小事,我学会了独立和自律,也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。生活中的点滴细节,潜移默化地培养了我良好的生活习惯和积极的生活态度。
第三,人际交往也是我成长的一大关键。初中时期,我们要面对来自各方面的同学,老师和朋友。与不同的人交往,让我学会了更多的沟通和合作技巧。尊重他人、理解他人和与他人合作是促进良好人际关系的基石。通过参加班级活动和小组讨论,我学会了团队精神和合作意识,也培养了自己的领导能力和组织能力。在与同学和老师的交往中,我发现与人为善不仅是为他人带来快乐,也同时为自己赢得了更多的友谊和认可。
第四,课外活动和兴趣爱好对我成长有着重要的影响。除了学习之外,我还积极参与各种课外活动,比如文学社团、篮球队和科技创新小组等。通过参与这些活动,我培养了自己的兴趣爱好,发展了个人的综合素质。我学会了团队合作、发现问题和解决问题的能力。同时,我也培养了自己的领导能力和组织能力。这些丰富多彩的活动不仅使我的初中生活更加有意义,也为我的个人成长提供了更多的机会。
最后,我认为自信心是我成长过程中最重要的品质之一。刚开始的时候,我可能会因为害怕失败而退缩,丧失了做事的勇气。然而,通过不断地尝试和经验的积累,我逐渐培养了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的,而是要靠自己的努力和坚持。只有有了自信心,我才能面对困难和挑战,勇敢向前迈进,不断成长、进步。
总而言之,初一是一个充满挑战和机遇的年纪。通过学习,生活,人际交往,参与课外活动和培养自信心,我在这一年里取得了很大的成长和进步。这些成长心得体会不仅帮助我建立了正确的人生观和价值观,也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信,只要我继续努力和锻炼自己,我将在今后的学习和生活中取得更多的成就和进步。
初一成长类篇六
成长是每个人所必须经过的。只有经历成长的考验,我们才会长大。那美丽的蝴蝶,在别人看来,它那么的自由,那么的美丽,可有谁知道,它破茧成蝶时的痛苦。如果它在那时放弃,那么它将消失,永远都不再出现。
我们在成长时,也都要经历这样一次考验岁的青春反抗期。在反抗期内,我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见,更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事,那么可能会适得其反,使他走上歧途,成为坏学生,尤其是男生。当然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧,每天起床时,妈妈叫我穿这件衣服,我总是执拗半天,心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔进垃圾桶。
在六年级时,爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔,对着已经写好的作文题目发呆,平时得心应手的作文,在这时我却不知道怎么写,脑海中一片空白。那时,我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点,总是出一些我恨喜欢的题目让我写。
同样在六年级,我又一段时间成绩特别差。父母知道后,并没有批评我,也没有让我拼命的联系,而是认真地为我讲解考卷,开导我、教育我,让我在以后的考试中取得进步,不再害怕考试。
成长中我们会遇到各种各样的考验,只要你正确地面对它,处理好,那么你将获得更多的精神财富!
初一成长类篇七
这世间有千万种爱,但我却认为父母的爱最伟大!而作为子女的我们,感恩是最不容错过的!
父母含辛茹苦地养育了我们十几年,作为子女,可能早已习惯有他们的陪伴,可是,我们却不知道,对于他们,最欣慰的就是我们对他们的爱!
我记得,在上学期,我们一起听了一个关于“感恩”的讲座,这个讲座是专门是一些真实的故事,真实的人。我清楚地记得,当时,有多少学生流下了眼泪,又有多少人后悔对父母不该有的态度!
我想,从那次之后,有许多子女都明白了父母对我们的爱,但明白又有什么用,最重要的是行动,让父母感受我们对他的爱,让我们用感恩去回报!
现在,大家都长大了,都懂得了感恩。我相信,大家都会随着对父母的感恩而长大!伴随他们的爱而长大!
因为我知道——我们爱他们。
初一成长类篇八
烦恼逆流成河,却有无限的快乐。
成长就像一条长河。左岸是我忘不掉的快乐时光,右岸是紧张的.初中生涯,我的烦恼在中间快速流动。
光着脚跑来跑去的童年过去了,背着我爸翻漫画的童年也过去了,紧张的初中生活迎来了。担心也是逆水行舟。
语文真的是一门很深奥的学科,更何况文言文难记,阅读理解让人头疼。仅仅一周的日记就让我无话可说。每周五放学回家,我低头叹息,唉,黑暗的日子又来了。学习不能燃烧,烦恼再吹,这是真的。
地理,唉,听到这个词就头疼,看到这些词就头晕。“同学们。"老师开门见山,直奔主题。她在讲台上讲得很开心,我听了愁眉苦脸的摇头叹息。地理在老师眼里是活泼的音符,在我眼里却是迷茫而无趣的。东经30度,南纬40度。唉,地理难,上天难!
麻烦的不是一个快乐的周末,当我和同学去购物的时候。五颜六色的围巾,各种各样的衣服,鞋子,各种各样的小吃,热闹的市场,都让我放飞心情!
烦恼逆流成河,但不乏无尽的快乐.
初一成长类篇九
当我们都还小的时候,会遇到无数的人,随着年纪增长,我们的生活圈越来越广,而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔,但,也可能是使我陷入危机的黑暗。
在学校,除了老师课堂上的教学,我们还能学到什么?其实,在我身旁的每个人,都有值得学习的优点。同学就像面明镜,能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。
“三人行,必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时,我们班为了团体接力比赛而和别班练习,那时输得很惨;当大家正感到灰心时,队长却说:没关系!都很努力了,下次再一起练习吧!经过了一连串的特训后,终于在比赛中展现光采,获得了第四名!获奖当然令人兴奋,但队长的鼓励,更让我有深刻的体会,也教导我一个道理:真心鼓励,力量十分强大的!
同学,有好同学,也有坏同学。在现实中,黑暗往往战胜光明,而人也是;要学坏很简单,但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生,这也能让自己从中反省,及时改正,以免造下大错。
在人生中,并不是每个人都是好的,所罗门说:“滥交朋友的,自取败坏。”我要学的,是同学的优点,而不是缺点,这才能让自己成长,更上一层楼!
初一成长类篇十
初中生活是每个学生成长的一个重要阶段,我在初一的时候也经历了许多新的变化。一方面,我开始接触更多的学科和知识,有了更多的学习任务和作业;另一方面,我也面临着更多的社交压力和人际关系问题。这些新的挑战让我感到有些不适应,但是通过努力和经验的积累,我逐渐适应了初一生活。
第二段:学习的进步和发现
在初一的学习生活中,我取得了一些进步。首先,我开始有了更多的自主学习的能力,能够独立完成作业和复习知识。同时,我也发现了自己的学习方法,比如制定学习计划、做好笔记等等。这些学习方法和技巧的掌握,提高了我的学习效率和成绩。在这个过程中,我还发现了自己在某些学科上的优势和兴趣,并逐渐形成了未来的职业规划。
第三段:成长中的困惑和挑战
然而,成长的过程中也伴随着一些困惑和挑战。初中社交圈的扩大让我面临着更多的人际关系问题和压力。有时候,我会感到自己与同学之间的距离越来越大,无法和他们建立起更好的关系。同时,学习中的困难和竞争也给我带来了一些压力和焦虑。这些困惑和挑战虽然曾经让我感到迷茫,但是通过真诚的沟通和学习经验的分享,我渐渐找到了解决的办法。
第四段:个人成长的收获和启示
通过初一这一年的努力和体验,我逐渐成长并获得了一些宝贵的收获和启示。首先,我明白了努力是最重要的,只有不断努力才能获得更好的成绩和进步。其次,我学会了与人沟通和合作,这不仅在学习中有益,也有助于建立良好的人际关系。最重要的是,我意识到每个人都有自己的独特之处和潜力,只要发现并积极发展自己的优势,就能取得更大的成功和成就。
第五段:展望和希望
初中生活只是成长的开始,我对未来有着许多展望和希望。我希望通过努力学习,取得更好的成绩,为将来的大学和职业做好充分准备。我还希望能够更好地发展自己的兴趣爱好,丰富个人的内涵和外在素养。最重要的是,我希望能够继续保持积极的成长心态,面对挑战和困难时坚持不懈,勇往直前。
总结:
通过初一这一年的成长和体验,我逐渐适应了新的学习和生活环境,取得了一些学习上的进步和发现。同时,我也面临了一些困惑和挑战,但通过努力和经验的积累,我找到了解决问题的方法。这些经历和收获让我更加坚定了努力学习和成长的信心,展望未来,我充满了希望和期待。
初一成长类篇十一
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”不错的,书能增广人的见闻,改变人的气质。因此,古人有所谓“富者因书而贵,贫者因书而富。”的金言。
记得小时刚学拼音,还不识字,妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物,动物,以及童话故事中的情节。因此,我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人,善人总能如愿以偿,事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此,我懂得了这个“世界”善有善报,恶有恶报,人要多做善事,富于爱心。
我在书中认识了鲁迅,巴金,托尔斯泰,歌德,普希金;体味了李白的浪漫,苏轼的豪放,杜甫的深沉,李清照的清丽,在书中遨游苍穹,古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些,让我注定一生与书为友,一生以书为伴。
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