青年大讨论活动总结网(优秀10篇)

  • 上传日期:2023-09-14 01:00:16 |
  • 琴心月 |
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

青年大讨论活动总结网篇一

在学习动员阶段结束前,镇大讨论活动领导小组认真学习领会了县委下发的关于做好大讨论活动对标查摆阶段工作的有关文件精神,制定了镇《大讨论活动第二阶段的指导意见》,对标查摆阶段各项工作进行了具体安排部署,并及时下发到镇各科室和村。5月4日,全镇召开了深入大讨论活动推进会,对标查摆阶段进行了再动员、再部署,为巩固学习调研成果,扎实做好标查摆阶段工作打下了坚实基础。

对标查摆阶段是整个大讨论活动取得成效的关键环节,为真正找到发展差距,切实把存在问题查准、查实、查具体,我镇狠抓落实,确保对标定位位,原因剖析到位。一是经过认真选择,确定北京市延庆县康庄镇和我县沙城镇为对标单位,并分别与5月30日和6月9日,组织镇村干部到上述两地实地参观学习。二是开展问题意见大征集活动。组织全镇干部职工、村“两委”干部、镇直单位、党员群众积极开展意见征集活动,共发放征求意见表450余份,征求意见表回收率达95%。三是召开党群座谈会。开展解放思想“大家谈”活动,县镇人大代表、驻镇企业代表、各村党员群众代表86人参加座谈会,畅谈对解放思想的观点、看法、意见、建议。四是开展“我为怀来科学发展献良策”活动,采取电话征集、来信来函征集、发放征集意见表等形式,广泛征集干部、群众和社会各界的对策建议,共收到各类良策200余条。

通过对标定位,实地考查,广泛征求意见,我镇找到在发展过程中存在的问题和发展差距,一是干部思想懒散,一些干部存在着求稳怕乱、自我满足、封闭保守等思想;二是发展视野狭窄,没有充分利用近临北京这个巨大的区位优势;三是产业发展不快,旅游、葡萄、现代农业等我镇特色产业规模不大;四是生态环境投入不足,镇村干部发展生态环境意识不强;五是群众法律意识薄弱,大局意识不强,在征占地、开放开放等涉及个人利益的工作中,不能用市场观念、法制思维解决问题。

一是做好葡萄、葡萄酒产业,我们要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒庄的示范引领来推动葡萄大道两侧酒庄酒堡集群的建设,通过鼎兴公司和盛唐公司引进国际知名葡萄酒产业规划专家进行重新规划设计,发展成国际一流的葡萄酒知名小镇。

二是装备制造业以西部的装备制造园区为重点,不断引进央企、上市公司、有国际市场的民营企业投资到新区,打造成高端制造业的聚集区,农民就业的中心区。

三是旅游产业做好沿湖自然风光游和沿山生态长城游两条线,倾力打造京西草原赛马大会的体育品牌、陈家堡北京少林养生谷的文化品牌,最终做成北京京西休闲旅游的第一目的地。

四是农业发展注重现代和观光的相融合,重点打造京包铁路两侧的现代农业示范区和与北京相邻的8个村的观光农业示范区。

此外,通过三条线绿色廊道建设,即康祁线、葡萄大道、京藏高速,让花园绿成网,树成林,花成海,果飘香,通过京北生态新区基础设施、高端人才家园的建设,让我镇城镇化走在全市的前列。

在大讨论的第三阶段,我们将严格按照县委《推进方案》的的安排部署,严格制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制,以严肃、认真、负责的态度切实做好各项工作,确保整个大讨论活动达到预期目的。

青年大讨论活动总结网篇二

今年6月份以来,按照市委的安排部署,镇党委高度重视,精心组织,广泛发动,扎实工作,在全镇开展了“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动。7月6日起,镇党委紧跟形势,服从大局,在永康镇工作组的大力指导和支持下,发动全体干部以高度的政治责任感和饱满的工作热情,继续全身心投入到“千名干部下基层大走访大调研”活动中,作为对“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动的延续和升华,为我镇把大讨论活动推向深入增添了强大的后劲。通过活动的开展,干部思想观念得到进一步解放,工作作风得到进一步转变,工作热情得到进一步激发,党群干群关系更加密切,民德民风明显好转,社会管理工作及其创新有所作为,群众满意度和幸福感显著提升,基本实现了活动推动我镇创新发展、跨越发展、科学发展的初衷,取得了良好的效果。

一、主要做法

(一)高度重视,加强领导,健全组织。为积极响应马廷礼书记在5月27日市委常委会议上关于在全市范围内开展“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动的要求,镇党委于6月1日在干部学习例会上迅速传达了会议精神,组织干部认真学习了《关于在全市开展“建设和谐富裕新中卫”大讨论活动的`实施方案》。随后召开党委班子专题会议,从思想上统一了班子成员对活动重要意义的认识,制定了切合我镇实际的大讨论活动实施方案及学习阶段安排意见,同时,抽调得力人员组成了活动领导小组及督查小组,为大讨论活动的顺利实施提供了组织保障。“大走访大调研”活动启动以来,镇党委高度重视,第一时间与下派工作组进行工作对接,于7月6日召开了党委会议,专题研讨学习了“大走访大调研”活动的目的、重大意义及有关文件精神,并对活动从宣传发动、组织机构、工作分工、开展形式及内容等方面作了详尽安排,在最大程度上做到了与“大讨论”活动相结合,制定了我镇“大走访大调研”活动实施方案和工作人员分组意见,形成了人员充分保障、资源合理配臵、部署精心严密的活动组织体系。

体镇村干部自觉把“大讨论”活动和“大走访大调研”活动作为当前“一号工程”,积极投身进去,切实行动起来,真正取得成效。会后,各村也以召开村“两委”会议、党员大会、群众代表大会等形式,广泛深入进行层层发动,充分调动了广大党员干部群众支持活动、参与活动的积极性。在活动宣传上,镇大讨论活动领导小组创新性地提炼了“十问十答”、“六个结合”等方面的内容,以新颖的内容充实了活动的宣传形式,同时,充分借助学习园地、条幅、宣传栏、电子显示屏、广播等载体,以及惠农政策下乡等活动,营造了全方位、立体化的舆论氛围,迅速在全镇掀起了人人关注、人人参与“大讨论”和“大走访大调研”活动的热潮,并始终得以保持。我镇在活动开展期间共悬挂宣传横幅55条,在村主干道路两侧刷写彩标1000余条,召开村“两委”会议、党员大会、群众代表会上百次,共计下发3000余份惠农政策宣传信,在传播三农政策的同时,加大了活动的宣传力度,使活动始终在浓厚的氛围下开展。镇大讨论活动领导小组严格按照要求,及时向市大讨论活动领导小组办公室反馈活动开展动态,活动期间,共上报工作进展情况13篇,工作简报37期,被选用刊登5期,在《中卫日报》上稿6篇,在中卫电视台上影像3次。

习自治区党委十届十一次、十二次全体(扩大)会议和中央、区、市领导关于加强和创新社会管理的讲话精神,“大走访大调研”活动开展以来,镇党委迅速整合资源,形成合力,将工作组细化分解为22个工作队,与各村一一对应,每个工作队由1名工作组成员和我镇2名干部组成,确保“大走访大调研”活动有人抓、有人管、有人干,共计印发民情日记等八类表格1.2万余份,再次掀起了入户走访调研的高潮,切实推动了活动扎实开展,落到实处。三是加强督查。镇“大讨论”活动督查小组坚持不定期对各村活动开展情况进行督查,既听汇报,也看实效,通过查阅工作记录和调研表格完成情况以及走访群众,加大了活动督查力度,坚决杜绝了走过场和流于形式的现象。在“大走访大调研”活动开展的过程中,我镇坚持每周召开一次督查点评会,并制定了严格的考勤制度、督查制度及工作表现反馈制度,加强了对工作组成员及镇村干部的纪律约束。活动期间,各工作组成员均能严格按照相关制度,按规定时间到岗开展工作,无脱岗、串岗、睡岗、提前离岗和聚众闲聊或打牌吃喝等行为,在群众中树立了良好的干部形象。

(四)及时反馈,强化措施,形成合力。

镇党委高度重视在发现问题和解决问题中推动“大讨论”和“大走访大调研”活动的开展。每周召开一次工作汇报会,由各工作队汇报当周化解的矛盾纠纷以及排查出的制约经济发展、社会管理、民生改善和干部作风转变等方面的问题,并就征求到的群众意见建议作交流发言。结合纪念建党九十周年系列活动,我镇于6月29日召开了老党员慰问座谈会暨“大讨论”活动征求意见会,邀请各村退休书记及关心镇村发展的老党员积极献计献策,继续在建设和谐富裕新中卫新的征程上发光发热,以新颖的形式丰富了活动的内容。通过三个月来百余名市、镇、村三级干部深入摸底排查,现场解决实际问题360件,梳理各类突出问题67件。镇党委坚持结合实际、量力而行、尽力而为的原则,根据解决权限的不同,按镇级、市直部门级和市政府级进行了分组。

青年大讨论活动总结网篇三

按照基础部党总支的要求,数理教研室政治小组于6月26日组织开展了“如何做新时代好教师”学习、讨论活动,老师们积极参与、认真讨论,现将讨论情况汇总如下。

要成为一名好教师,首先要热爱教育事业。在讨论中,大家认为,爱是成就教育事业的核心动力。要成为新时代的好教师,就要热爱自己的事业。将爱融入到工作中,立志献身教育事业,充分挖掘自身潜能,积极工作。安建平老师提出,缺乏爱的教育,不是真正的教育。百年大计,教育为本。刘珍老师说,教育不仅仅是职业,它直接影响着青年一代。要成为一名好教师,就要把教育作为人生的理想,将自身的全部精力投入到教育事业中,充满激情,激发热情,充分调动内心的积极性,热爱教育,努力为教育事业奋斗终生。

教书育人,立德为先。在讨论中,大家认为,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件。学高为师,生正为范。老师是学生的一面镜子。好老师要不断提高道德修养,提升人格品质。武爱萍老师认为,要将自己的理想同“中国梦”紧密结合起来,时刻注意自己的人格修养,自觉地进行锻炼。胡霄骁老师说,在日常的教学中,要不断钻研专业知识,挖掘渗透点,加强德育渗透,以身作则,把正确的道德观传授给学生。杨艳志老师说,高尚的师德就是一本好的教科书,要铸就教师的人生品格,才能树立新时代的教师形象。

讨论中,老师们提出,要不断扎实自身的专业知识。专业知识是育人的基础,是教师必备的业务素质。不断钻研知识的本质,才能更透彻的理解知识,从更高的角度去理解、诠释科学知识,更加准确的抓住事物的本质,促进教学。刘珍老师说,要不断渊博知识,增加知识的宽度,才能将本专业知识和其他学科有机结合起来,将知识立体化,增强教学效果,满足学生的求知欲。

胡霄骁老师认为,要不断加强教育教学知识的学习,提高教学理念,丰富教学方法,尽可能多的掌握新的教学手段,丰富教学。杨艳志老师说,要不断增强教学能力、丰富教学方法,用自己学习、处世、生活、育人的智慧,在各个方面给予学生帮助。

武爱萍老师提出,要坚持学生这个教育主体,以育人为根本任务,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过教师的真情、真心、真诚拉近同学生的距离,了解学生的内心,体会学生的思想,滋润学生的心田。安建平老师指出,任何事情都要从学生的角度出发,进行组织、安排。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用心欣赏每一位学生,用爱来增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

总之,只有不断地开拓创新、与时俱进,才能更好地适应新时代,教育新时代的学生,完成新时代的教育任务。

青年大讨论活动总结网篇四

根据县作风办《关于组织开展典型案例大讨论活动的通知》要求,结合典型案例,进行了大讨论活动。活动的开展使我对作风建设的重要作用和深刻的现实意义有了进一步的认识,结合自身工作岗位,谈一点学习感想。

一、加强学习,掌握理论思想武器。

工欲善其事,必先利其器,加强学习对机关作风建和提高工作效率的具有重要作用。作为一名机关干部,掌握一些经典的基础理论,比如马克思主义哲学和政治经济学,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系等,能对工作起到非常大的指导作用。虽然这些理论的学习过程会稍显枯燥,会有人觉得学习大道理没多大作用,可这些经典理论经过岁月的积淀和历史的考验,是我们用以改造自身世界观、人生观和价值观的强大的思想武器。掌握了这些理论思想,工作当中就能够不偏离方向,少一些困惑。因此,我觉得要不断建立健全学习制度,强化理论政策和法规学习,不断提高自身的理论素养、政策水平、依法办事的能力和整体服务水平。

二、务实肯干,提高工作执行力。

政策一旦制定,关键在于落实,俗话说三分政策七分执行也就是这个道理。作为一名乡镇机关干部,处于政府机构序列的末端,党和国家的大小方针政策,都需要在这个层次一点一滴的去落实。尤其是这些年的大量惠民政策,落实好就需要不断的提高执行力。能否保质保量,不打折扣,不找借口的完成各类工作任务,是衡量一个人工作执行力的标准。我觉得务实肯干是提高执行力的一个很好途径。农村工作不能浮在面上,必须沉得下去,深入基层,深入田间地头,和农民朋友打成一片,切实提高农村工作经验。需要用我们不断的努力,在推进社会主义新农村建设的过程中,让农民朋友得到实实在在的实惠。

三、严守纪律,作风建设作表率。

遵纪守法是作为一个公民应有的素质。而作为一名机关干部,更应该严格的要求自己,模范的遵守国家的法律法规,遵守机关工作纪律,自觉维护良好的工作环境和氛围,我想这也是推进作风建设的最基本要求。而作为一名基层领导干部,要自觉抵制一些社会不良风气,提高自身防腐拒变的能力。

四、立足岗位,主动融入名城建设。

当前,我县正深入实施“经营山水、统筹城乡,全面建设长三角休闲旅游名城”发展战略,我们每一个人都是名城建设的参与者和实践者,名城建设的推进需要大家齐心协力,团结一致才能形成强大的向心力,推动着不断的朝目标前进。可能自己所处的岗位并不起眼,却都是能够为名城建设出一份力,只有大家都立足自身岗位,把属于自己的工作任务出色的完成,综合到一起就是了不起的工作成绩,为名城建设创造良好的环境。

青年大讨论活动总结网篇五

一、建立机制,保障实施

3月初,学校召开班子会,确立了以校长、书记为组长的解放思想大讨论领导小组,下设办公纸(总支办公室),制定了我校解放思想大讨论实施方案,保证活动的有力开展。

二、基本情况及主要做法。

(一)学习教育阶段。

3月8日,利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的`目的意义,动员全体教师积极参与。

利用学校网络平台,组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神,结合实际对大讨论活动进行全面部署,进一步统一思想,引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时,党员干部还结合自身工作实际,撰写心得体会。

(二)集中讨论阶段。

以年级组、党支部和各个部门为单位组织开展专题讨论。班子成员结合自身工作实际,围绕“推进古冶教育科学发展、争先进位,努力实现高标准通过省教育督导验收”进行讨论,查找在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,深刻剖析思想根源,虚心听取其他同志提出的意见。教职工参与讨论了影响学校教育教学发展的诸多因素的讨论,并提出了很多建设性的建议。

(三)意见征询。

1、教师队伍建设有待于进一步提升;

2、学校高效课堂改革需要进一步深入。

3、学生养成教育需要进一步提升。

(四)方法与措施

学校召开专门会议,对影响学校发展的三个主要问题进行讨论,制定改进措施。

1、针对“教师队伍建设有待于进一步提升”的措施

二、以师德建设为抓手,以班子建设为引领

三、学楷模、树典型

四、传承师爱,精心打造教师的行为文化

五、体现魅力,把师德建设落到实处德高为范”行为准则。

六、抓住重点,自查自纠,

2、针对“学校高效课堂改革需要进一步深入”的措施。

学校经过几轮研讨,决定从7、8年级进行高效课堂改革试探,并归纳总结了我校的“532高效课堂改革模式:课堂教学五大活动过程:自主学习、合作探究、展示反馈、评价整理、反思提升;三个重点支撑:自主、合作、探究;两个发展目标:提升学生综合素质发展、提升教师专业素质发展。

通过几个月的教学实践,已取得一定成效,我校的教育教学水平得到明显提升。

3、针对“学生养成教育需要进一步提升”的措施

以大课间为抓手,促学生养成教育,展学生精神风貌,以活动为依托,进行学生自觉、自信、自立、自强意识的教育,培养健康独立的精神品格。

培养学生个性发展、综合发展、全面发展,是教育方针三要求。我校大课间活动由来已久,是我校的德育品牌。我校在继续深化这一活动的同时,充分发展和挖掘大课间内涵,让学生从中得到美育、团队意识、人生理想和责任意识教育,并把这种良好的教育发散到在各个方面,发挥德育功效,使学生潜移默化的受到教育。借助活动要求、成果展示等教育学生逐步形成自觉约束、自觉提高的自觉性和相信我能行、我很行的自信心,进而教育增强自立意识,走出自强的脚步,养成健康独立的精神品格,实现教育的本质要求。

三、取得成效

解放思想大讨论活动开展以来,学校上下精神面貌有了新的改观,学校的凝集力进一步加强,教师学生的精神风貌焕然一新,已经形成上下齐心、爱岗敬业的工作和学习氛围,工作纪律得到进一步加强,工作作风有了新的转变,干部职工服务意识、创新意识进一步提高,工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

总之,通过开展解放思想大讨论活动,我校今后发展的思路更加清晰,发展的信心和决心也更加坚定。在今后的工作中,我们将继续坚持解放思想、开放视野,建立健全思想观念常新、工作作风常新的长效工作机制,为实现我校教育教学的良性发展而努力奋斗。

青年大讨论活动总结网篇六

一、宣传发动阶段

二、研讨阶段

1、是否落实了德育为首的重要地位,实施全员德育;

一、宣传发动阶段

日,在听取政教处汇报其他领导意见后,学校形成了《鸣犊初中素质教育大讨论活动实施方案》,9日后,进入自学阶段。

一是重视理论学习,更新教学观念。更新教师教学观念是实施课程改革的前提。学习《新课程标准》,并在教研组的讨论、交流中不断提高自己的认识。

二是大胆地摸着石头过河,怎样干好,就怎样干。搞素质教育承包责任制是否合理、是否科学,很难说。但是,我们坚信发展是个硬道理,改革就是要摸着石头过河,搞素质教育承包责任制,效果总比不搞好。于是,我们大胆地讲究实效,层层建立各种素质教育的岗位责任制,包学生素质的提高。

三是每位教师每星期听一节课,向其他先进的老师请教学习,而且积极参加学校的教研活动,深入研讨:重视课堂模式及策略的研究,关注教学方法的应用,提高模式意识,不断提炼,实践创新教学模式。

二、研讨阶段

1、是否落实了德育为首的重要地位,实施全员德育,不断提高德育工作的实效性,强化德育的育人功能。

2、是否全面落实国家课程标准,开展好艺术、体育与健康、综合实践活动课程并开足课时,因地制宜开发好校本课程。

3、是否建立了对教师工作综合评价的制度,建立了促进教师专业发展的长效机制,构建了名师成长的培养体系,真正发挥了校本研训的作用。

4、是否确立了全面科学的教育教学质量观,建立了对学生综合素质评价的意见,落实了省市关于考试的相关规定及在中小学推行日常考试无分数评价,注重发挥以评价促进学生发展。

5、是否扎实推进了高效课堂教学模式的构建,根据自身实际创新了课堂教学模式。

6、是否高效开展双休日学生自主学习活动,通过开放学校教育资源和利用校外教育资源,促进学生个性发展,通过丰富多彩的活动培养学生良好习惯。

7、是否体现创新精神,确立了本校的办学特色,制定了打造办学特色的具体规划和措施,并付诸实施。

8、是否构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,如何发挥学校教育的主体作用,将家庭教育、学校教育、社会教育有机地协调沟通,促进学生身心健康全面发展。教师讨论时,根据本校实际情况有针对性的查摆。这一阶段,教师要突出把讨论活动和自身专业发展相结合,进一步提高了教师的专业素质。

三、下阶段工作思路

1、教师发现的问题,形成课题进行研究;

2、总结先进经验,指导实践。

3、继续加强学习,将大讨论活动深入推进。

青年大讨论活动总结网篇七

九月是个收获的季节,第31个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

1、社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

2、节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

3、师德承诺显真情

为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

4、爱心帮困献爱心

开展了168爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

5、教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们最好的回报。

6、采访一老一少一退三位老师

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

青年大讨论活动总结网篇八

20xx年8月11日,马街供电所开展“安全生产反违章大反思大讨论活动”专题会议。公司党委书记程仕凤、安全监察部、党群工作部相关人员莅临会议作指导。

此次讨论活动的开展,是按照《陆良供电有限公司关于明确“安全生产反违章大反思大讨论活动”有关要求的通知》开展的,旨在让全体员工通过对《安全事故案例》的学习领悟,深刻汲取事故事件教训,进一步增强各自的安全意识、责任意识、履职能力和积极落实防范安全事故事件措施的主动性,从而确保人身安全、设备安全和电网安全。

专题会议首先传达学习了《陆良供电有限公司关于明确“安全生产反违章大反思大讨论活动”有关要求的通知》、《云南电网公司普洱供电局“6.20”配网运维人员触电死亡事故快报》、《关于曲靖供电局配网生产作业现场检查发现问题的通报》及《20xx年上半年典型违章案例》的剖析、讲解。

在反违章大反思大讨论中,该支部副书记王强说:学习的事故案例决不是纸上谈兵,更不是形式主义,而是我们每一个人要将他人的教训铭记在心,时刻鞭策我们各自的日常行为。一是要守规矩。在发生的事故中,均是作业人员不按规矩办事,任性而为,妄自尊大有关,致使越界越轨行为日积月累,最终必然导致安全底线失守。二是拒违章。违章,它会毫不留情的吞噬生命,危害企业,危害家庭。多一份遵章,就多了一份生命安全的筹码。三是要珍爱生命。人的生命是宝贵的,每个人只有一次,生命只有在安全中才能永葆鲜活,安全意味着健康,意味着生命!每一名员工只有具备了强烈的安全责任意识,始终把安全工作放在第一位,严格执行‘两票’制度,按《规程》办事,从“要我安全”,“我要安全”到“我会安全”上的转变,方能确保我们在安全生产上不越雷池半步,不碰安全的底线红线。

副所长梅勇见说:通过对事故事件案例的学习,一是告诫我们在实际工作中要严格执行《安规》和“两票三制”;二是对作业现场要严格按规定和要求进行认真、详实的勘察与分析,确实做好停电、验电、装设接地线等安全技术措施,杜绝怕麻烦或存有侥幸心理;三是在抄表过程中要保持安全距离和搭梯、上梯的措施防范,确保自身的人身安全。

在供电所挂职锻炼的秦超说:安全生产是公司运营的基本保障,也是我们每个员工最大的期望,如果没有安全,一切都无从谈起。违章每一条都会导致事故的发生,所在日常工作中,风险管控一定要做到全方位,不能有死角。

安全员骆利昆说:“通过对事故事件案例的学习,审视所的安全管理工作,我们所还存在一些问题,要进一步加强责任心,以《事故案例》为警示,认真分析和查找在日常工作中存在的违章行为,并制定防范措施予以整改,确保安全”。

营销服务班班长吴满武说:“通过对事故案例的学习,将进一步加强《安规》、《两票三制》的学习,对照事故案例分析、总结教训,用事故案例时刻警醒自己,确保自身在工作中不出现违章行为的发生”。

配电运行维护班班长周俊说:“几期事故均是造成配网运维人员重伤、死亡事故。作为配电运行维护班班长,将认真贯彻和学习《安规》、《两票三制》”等规章制度,并在外出施工作业中继续严格执行和监督落实,杜绝违章、违纪行为的发生,确保在运维工作中的人身和设备安全。

公司职能部门两位主任分别对本次“安全生产反违章大反思大讨论活动”的开展进行了点评,并提出了要求和建议:一是要深入理解《公司关于明确“安全生产反违章大大反思大讨论”有关要求的通知》精神,要不折不扣地抓好落实,确保活动实效;二是要通过学习和讨论,在思想和态度上就必须要有转变;三是要强化管理,发扬团队精神,齐心聚力抓好各项工作的落实。

最后,公司党委书记程仕凤在讲话中指出:南网接连发生的安全生产事故,与供电所徐徐息息相关,讨论学习的目的就是杜绝不再重复发生类似事故。马街供电所在讨论发言中提出了很多好的意见建议,要收集这些意见建议,针对供电所存在的问题,在下一步的工作中加以改进,确保更好的.开展安全生产工作。程书记在会上也交流自己和几起事故的认识和想法,一是安全意识不强,责任心不强;二是安全责任制落实不到位;三是安全技能有待提高;四是对现场安全情况不熟悉;五是盲目工作,没有科学合理的安排。针对下一步工作,程书记提出五点要求:一是要牢固树立安全意识;二是要切实提高安全技能;三是要做好现场管控;四是要严格执行和落实好各项规程规定,五是要忙而不乱,有序开展好各项工作。

通过此次反违章大反思大讨论活动,有效提高了全员的安全意识,一些直言不讳的意见建议,将给该所下一步的安全管理工作指引了方向和拓展了思路。

青年大讨论活动总结网篇九

一、领导重视,统筹安排,广泛宣传,使“大讨论”活动的精神,深入人心。

1、我校领导高度重视此次“大讨论”活动,把开展“大讨论”活动作为改善育人环境、提高办学水平的切入点和突破口,切实树立“质量立校,质量兴校,质量强校”和“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识。校委会扎实认真的学习了文件精神,随即成立了以王春明校长为组长、其它领导班子成员全员参与的领导小组,全面负责,统筹安排我校的学习讨论活动。领导班子成员蹲组负责(其中马会民副校长负责语文组,贠致平主任负责数学组,马文武书记负责英语组,王三军主任负责政史地组,马小龙主任负责理化生组,马志袆副书记负责体音美微组。)全程参与,率先垂范,明确职责,确保讨论活动扎实稳妥的进行。

2、广泛开展宣传动员工作,并利用11月23日(周一)例会对全体教师宣传讲解县局文件精神,制定并讨论了我校开展“大讨论”活动的实施方案、工作计划及组织领导,真正体现我校教师全员参与、领导全程引导、率先垂范、夯实了讨论活动基础。

二、收集资料,撰写讨论稿,深入讨论,形成共识。

1、为了提高“大讨论”活动的质量效率,充分发挥我校教职工主人翁地位,体现问计于师、集思广益的原则,首先让全体教师自学《中华人民共和国教育法、义务教育质、教师法》等法律法规,结合国务委员刘延东和教育部长袁贵仁在全国推进义务教育均衡发展经验交流会上的重要讲话,紧紧围绕“推进素质教育,提高质量的基础教育,促进学生健康成长和全面发展”和“正确处理教育质量与学校安全管理的关系”两大主题,撰写讨论稿,充分开展讨论,利用12月3日教研活动时间分组讨论、推心置腹,各组将讨论结果形成书面材料上报活动领导小组,最后收集整理归纳。其次,安排在12月10日教师代表研讨会,对此次“大讨论”活动所收集的建议再讨论、修改,确保收到预期的效果。

2、突出素质教育,彰显全面发展,我校开展了丰富多彩的教育教学活动。

在语文组的倡导下,开展了“十一月份读书月”活动,学校开放图书室,各班建立图书角,撰写读书征文和读书笔记,开阔了学生的视野,丰富了学生的知识,针对当前学生字迹潦草的现象,开展了中学生钢笔书法比赛,培养了学生的规范书写情趣,同时还举办了中学生手抄报比赛,乒乓球、篮球、拔河比赛活动,这些活动全校学生人人参与,个个竞争,共评出获奖学生110余名,举办竞赛成果作品展览5次,参观师生达1200人次。整个校园学生的竞赛活动精彩纷呈、教学活动如火如荼。形成了“领导全心全意抓管理,教师同心同德搞教学”的良好氛围,学校呈现出校风正、学风浓、教风淳、班风好的全新景象。

三、总结提高、分类推进、吸纳建议、长足发展。

经过两周的座谈、研讨,总结归纳,现将我校教师提出的建议归纳如下:

(一)、推行校长负责制,教师聘任制工作,大势所趋,势在必行。

1、教育局在提拔学校领导方面,应坚持原则,无德无才坚决不用,无德有才慎重使用,有德无才培养使用,德才兼备提拔使用,使一批德才兼备、业精奉献的人走上领导岗位,建立团结和谐、积极奋进、锐意创新、开拓争先的领导班子,为学校管理工作注入新鲜的活力,提高学校管理效能,这是提高教育质量的坚实基础。

2、引入竞争机制是提高教育质量的关键。思想工作不是万能的,离开了必要的强制性,思想工作只能是一句空话。没有压力就没有动力。引入竞争机制的最好办法就是教师聘任制。面对教育质量大滑坡的现状,教师聘任制大势所趋,势在必行。

(三)、改善教师的福利待遇已成为影响我县教育质量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教师工作的动力和源泉,搞好教师绩效工资的足额及时的发放,才能调动教师的工作积极性。请教育局认真比较我县与户县、眉县政府对教育的重视程度,从中不难悟出教育质量滑坡的根源。

(四)、小学教育的散涣现状,值得局里领导慎重考虑。

将目前七年级入学考试的成绩与以往几届入学考试成绩相比,同比分数大幅度滑坡,学生基础知识太差,导致学困生太多,为提高教育质量造成了巨大障碍。关于我县小学教育现状,敬请局里领导深入细致的考察。

(五)、加强教师队伍建设是提高教学质量的重要因素,学校局应尽可能免费为教师组织各类培训活动,提高教师的业务素质。

(1)组织教师开展学生学习兴趣课题的研讨。

(2)建立错题档案。

(3)布置作业要有层次性,分类推进。

(4)强化后进生的转化工作。

(5)多开展一些文体及学科竞赛活动。

(6)开放图书馆。

1、全面推行校长负责制,教师聘任制,优化教师队伍,实现我校教师最大化的优化组合。加强教师队伍建设。鼓励教师业务进修,为教师业务一路绿灯,搞好服务工作。

2、教导处有计划、有秩序、有步骤的开展一些文体活动,丰富校园文化生活提高学生的综合素质,是素质教育落到实处。

3、加大教学常规管理力度,鼓励教师建立错题档案,扎实备课,认真批改作业,规范教学常规。

我校开展的大讨论活动已近尾声,但它像一阵绵绵细雨,滋润着每个教师的心田,本次活动中,每个教师能从全县教育发展大局出发,充分发挥教职工主人翁作用,问计于师,问计于民,集思广益,边学边论,边论边学,提高了活动的针对性与实效性。并在工作中努力实践,从严抓细节,从细节抓落实,真正提升了学校管理水平,为我校找准了发展的新思路、新举措。我们坚信此次活动定能推动学校素质教育奇葩绽放、再烁异彩!

青年大讨论活动总结网篇十

“六一”前夕,大队部布置了今年“六一”学校将举行文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量,觉得今年的端午节正好是5月28日,举行 “红红火火过端午,快快乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动,可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。

活动主题定好后,我负责从网上搜集关于端午节的资料,制定出比较完善的活动方案。通过大家的讨论,本次活动将分为两个部分:活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛。作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下,搜集端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

活动二: “巧手学制作”端午现场制作比赛:1、包粽展示活动2、香囊制作展示活动3、健康缕编织展示活动4、咸蛋彩绘展示活动5、龙舟制作展示活动。

方案确定后,各班主任进行明确的分工,责任到人。班主任先在自己班里发动学生报名,选择自己喜欢的区域活动,利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的展示活动。由于孩子们不会包粽子,我们提前与一部分家长商量好,邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊,有声有色,我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿,向亲戚请教包粽子需要什么材料,并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼,需要的材料还真不少:粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不浪费,为此,我算了又算,光粽叶就得买15斤,提前一天送到学校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,当天一早必须淘净。幸好我家阿姨愿意做我的帮手,隔夜用电瓶车帮我把需要的材料全部送到学校,第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料,可把她累坏了。

5月31号,是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不停蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排,在蹲点领导钱亚萍的带领下,我们三年级的全体老师群策群力,桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完善,整个活动过程的安排,大家献计献策,站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上,我才发现两条腿又酸又痛,脚底好像有针在刺一样。吃完晚饭,我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品,回家后又把活动主持稿从头到尾仔细地过了一遍,对有些环节进行修改。

6月1日,我们的活动开展得特别顺利,孩子们参与活动的积极性高涨,张张笑脸如朵朵花儿在绽放。活动刚开始,蒋校长就来到了我们包粽区,和孩子们一起包起了粽子。校长、老师、家长、孩子们聚集在一起,欢笑声此起彼伏,多像一个幸福、快乐、和谐的大家庭在办喜事呀!孩子们特别好学,家长们包粽子时,他们目不转睛地看着,聚精会神地听着。轮到自己包了,发现困难重重,但他们没有气馁,一次不行包两次,两次不行包三次,虽然包出来的粽子奇形怪状,令人忍俊不禁,但他们乐在其中。

“红红火火过端午,快快乐乐健身心”文化艺术节活动圆满结束了。虽然我感觉像打了一场仗一样,特别的累。但看到孩子们在丰富多采的活动中玩得那么开心,收获颇多,心里也感到很欣慰。

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