最新三年级比赛作文字(大全15篇)

  • 上传日期:2023-11-26 22:49:14 |
  • 夜紫 |
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总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。怎样培养自己的领导力,成为一个优秀的领导者?为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范文供大家参考。

三年级比赛作文字篇一

上个星期四下午第一节课,我们班上举行了中华经典诵读比赛,目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

比赛规则是:选手用抽签的方式抽出三首古诗,抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的,然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时,可以直接背,也可以一边诵读,一边做动作,还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。

比赛开始了,第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边,然后开始背自选的。她自选的两首古诗是:《别董大》和《静夜思》。她背诗时,有点结巴,不是很流利,可能是因为没有作好充分的准备,也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗,分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后,她只背出了《早发白帝城》。

我印象最深的是钱俊。他背得十分流利,在背自选古诗和抽出来的古诗时,都加了三四个动作,一看就是有备而来,而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服,抽出来的三首古诗全身简单的,分别是:《风》《池上》《鹿柴》。

最后,钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

通过这次比赛,我明白了:机会是留给有准备的人的。

三年级比赛作文字篇二

星期二上午,我们学校举行了三年级的广播体操比赛。

那天,天气晴朗,万里无云。同学们穿着整齐的校服,个个精神抖擞。老师让我们排着整齐的队伍走出教室,在操场上耐心等待。比赛开始了,首先是三()班上场,然后是三()班,接着是三()班……在我眼里,有的班级的动用并不是特别整齐,我想我们班肯定比他们强。

该我们班上场了,我的心情开始紧张起来,心里就像装了一只小兔子一样七上八下跳个不停。我试着做了一次深呼吸,感觉好多了,但是望着场外老师和其他班同学挑剔的目光,我还是有点紧张。“第三套全国小学生广播体操现在开始,第一节……”一听到口号,我慌得把前两个动作都做错了。“不要慌,不要慌”我在心里这样告诫自己。做着做着,我竟然找到了“感觉”——原来像平时做体操一样就行了。你看,同学们做得多起劲呀!大家的动作多么整齐呀!我们班肯定能拿第一!

通过这次比赛,我懂得了集体的力量是最重要的,就像蚂蚁搬家一样,一只蚂蚁去搬一个苹果是不行的,只有很多的'蚂蚁在一起,才能把苹果搬回蚁穴。

我觉得这次广播体操比赛非常有意义。

三年级比赛作文字篇三

今天,杨老师说:“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试,摩拳擦掌。

“嘟”哨声响了,比赛正式开始,我们双方互不相让。瞧!我班的“大力士”丁可,脸憋得红通通的,双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面,身体贴着绳子,使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟,平时上课老师说一句,他接十句。但现在,他一脸严肃,眉头紧锁,使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢,在绳子的最后面,他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上,但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上,恨不得一下子把绳子拉过来。

时间一分一秒地过去了,红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了,眼睛紧紧地盯着我方的队员,旗子上下用力摆动,“加油!加油!”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去,我们怎么拉也拉不回来,裁判员宣布这轮对方胜利。

这时,场外的同学们都围了上来,大家七嘴八舌地总结教训,最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候,用力一拉,我们赢啦!

通过这次拔河比赛,我懂得了“团结就是力量”的道理。

三年级比赛作文字篇四

今天课堂上的鬼脸比赛令我十分难忘,比赛内容是让“逗笑方”在1分钟内把“被逗方”逗笑。

老师先发给我们逗笑资料——明星的鬼脸。明星也会做鬼脸?我半信半疑地想。不过,拿到资料后就打破我的猜疑了。我开始模仿,可是怎么模仿也不像。轮到我们上场表演时,我和同桌都尽力做着鬼脸,但一分钟后谁也没笑。

其他许多同学也是,做鬼脸竟然是好有难度的一件事!

然而魔咒很快就被打破了。一个穿灰衣服的同学上台后,他就狂舞着手臂,脸上面无表情,只是瞪大着眼睛怒视着对方。滑稽的表情引得“被逗方”紧咬着嘴唇,却还是强忍着不笑。逗笑的同学眼看“被逗方”快忍不住了,立马把头凑近对方,翻着白眼,吐出长长的舌头。“被逗方”一下子就笑出声来了,所有的同学也都被逗笑了。笑声在教室里此起彼伏,仿佛浪潮一样涌出教室。

这节课的笑声,在教室里久久不能散去,它在我心里荡漾,时时回味起还会莞尔一笑。如果以后的课程都能像今天的课一样充满着欢乐那该有多好!

三年级比赛作文字篇五

今天,老师告诉我们一个好消息:马上要举行拔河比赛,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

“嘟”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,大家使出吃奶的力气拽紧麻绳向后拉,红布条一会向我们这边移,一会儿又向对方那边移。瞧!我班的“大力士”丁可,脸憋得红通通的,双脚就像猪八戒的钉耙紧盯住地面,身体贴着麻绳,使出九牛二虎之力往后拉。再看看“调皮鬼”王伟,平时爱说闲话,可是今天他却一言不发,一双眼睛瞪得如铜铃般大小,似乎下定决心非赢不可。张欢的前面是一位人高马大的队友,他被压得快躺倒在地面了,可他依旧紧紧地拉住绳子,对方也不甘示弱。双方僵持着,像两只大鸭子在争夺一只蚯蚓。

时间一分一秒地过去了,红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了,他们一个个扯着嗓子拼命地呐喊:“加油!加油!拿第一!拿第一!”可是,红布条渐渐地,渐渐地向对方移动,这一局我们输了。

这时,场外的同学们都围了上来,大家七嘴八舌地总结教训,“张欢,你要站如松!丁可,你喊口号!大家一定要竭尽全力!”。趁对方还沉浸在胜利的喜悦中的时候,我们使尽力气地一拉,红布条移向了我们。

经过三轮角逐,裁判员宣布,冠军属于我们。有的同学使劲鼓掌,,有的把帽子和衣服扔到半空中,操场上沸腾了。

通过这次拔河比赛,我明白了“只要团结,胜利就会属于我们。”

三年级比赛作文字篇六

今天,我们奥数班开展了一次郊游,我们高兴的一跳三尺高。

刘老师带我们来到了碧洲公园里,我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。

比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk,双方可以用任意的方式把对手绊倒,倒地五秒就算输,输了的同学需要回答一道奥数题。

我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手,暂时先叫他们红方和蓝方。

比赛开始,红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上,但蓝方马上就站了起来,接着蓝方一个虎扑上去,红方也不甘示弱,冲上去与蓝方杠了起来,眼看蓝方就要倒了,突然蓝方向左一闪,红方直接扑空,趴在了地上,这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去,红方被直接按在了地上无力反抗,大局已定,蓝方胜!

接着蓝方给红方出了一道题,我对红方有点担心,但我很快就发现担心是多余的,红方不但把题做出来了,还用了两种方法解答,赢得了大家的掌声。

三年级比赛作文字篇七

一天下午,我去学作文,老师说:“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了,有的高兴得手舞足蹈,有的议论纷纷,还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则:参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完,老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

台下的同学有的高声呐喊着:“加油!”有的情不自禁地走到参赛者身旁,为他们助威。

时间到了,第一组的参赛者胜利了,第一组的同学立刻欢呼起来,“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢,垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊!我从中明白了游戏贵在参与的道理。

三年级比赛作文字篇八

我已经学了许多年的围棋,始终都是一级,终于有了一个升一段的机会,我迫不及待的准备打围棋比赛。

今天一大早,我和妈妈就去曲江打比赛,赛程为三天。第一天,我特别紧张,但是比赛打的非常顺利,直接三连胜,升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛,我心想:“今天能够连胜局升一段,我就不信打不上小二段。”

第二天,我信心十足的开始打二段的比赛,也许是因为昨晚太得瑟了,一上来就来了个大反转——三连输,我非常伤心,垂头丧气的对妈妈说:“妈妈,我想放弃接下来的比赛,一定没希望进段了。”“这是你的事儿,自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想:“输了又不能掉一块肉,还不如继续打下去。”我咬了咬牙,又进了赛场,准备下午的比赛,看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心,也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头,心态变得平稳了,竟然大胜三盘。

不过,赢了以后,我又一次的得意忘形了,第三天的比赛我因为骄傲轻敌,全输了。

从这次比赛,我认识到:不管做什么事儿,都要坚持到底,取得一点点成绩,也不能得意忘形。

三年级比赛作文字篇九

今天是星期四,我们非常紧张,这是为什么?告诉你们吧,今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了,我们整装待发,雄赳赳,气昂昂,像一个个威武的小战士。

“请五年级退场,请六年级入场。”一句话后,我们精神抖擞,蓄势待发。“跑步走!”班长一声令下,我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,进入了比赛场地。一切准备就绪,开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟,可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里,我们必须要做到精神饱满,动作标准这些事。

做完操后,我们又紧张又激动,迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么,我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝,我的手心都捏出汗了。

“三等奖,”心跳加速。“6.1,6.2,6.5。”心里有点庆幸。“二等奖,6.3,6.6。”“耶!”只听见我班欢呼声一片,一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜!”

三年级比赛作文字篇十

自从开学到现在,每周一、周二下午3点45分到4点45分和周四、周五上午7点30分到8点30分,我们武术队的同学都要准时到学校的体育馆训练。经过了两个多月的集训,太仓市小学生武术比赛于11日4日在浏河的明德小学拉开了帷幕。

这次参加武术比赛的学校有三十多个,每个学校都进行了充分的准备。其中,新区三小是一个非常厉害的对手。

我们学校是第二十五个上场比赛的队伍,看到前面比赛的队伍个个都非常厉害,心里就有了些小紧张。“请25号上场。”广播员说道。我们便听着姚老师的哨声,整齐划一地走上了比赛场地,背景音乐响了起来,只听见“嘟”一声,我们一边喊着“一!二!”一边做抱拳礼,又听见“嘟”一声,我们就会齐声喊:“一!一二!一二三!一二三四……”我们做的每一次动作不仅干净利落,而且步型也很标准,整个武术套路做完了,我们丝毫没有松懈,因为万一你动了一下,被评委看到了,扣了0、1分,那多么可惜啊!所以我们丝毫没有放松,一直走出比赛场馆时,我们才松了一口气。

这次,我们武术长拳一段的最后成绩是8·6分,这个分数同学们还是比较满意的.,但是肯定也有成绩比我们好的队伍,就像新区三小,他们几乎每天都要练习武术,比赛前只要练个进场、退场,其他只要用心打,就能得高分。所以做什么事情都得靠平时,只有经过反复打磨才能有好成绩,就像书本上说的“台上三分钟,台下十年功”一样。

希望我明天的单练、对练比赛能打得更加精彩!

三年级比赛作文字篇十一

这是一个阳光明媚的下午,一月一度的“特技骑车大赛”就要开始了。大赛组织单位就是我们小区的小朋友们。

比赛开始了,我慢慢地走向石头标出的起点。第一项仍是“谁最笨”比赛。起初,我和刘何为都按照规则骑车,但朱安却总是偷偷地违反规则。最终,朱安依靠偷偷地违规拿了个名不副实的第一名,而最守规矩的刘何为是第三名。

第二项是“伸长你的手”比赛。我们的规则是:需坐在自行车最后面来骑。我很快落在了后面。因为我的车子比较长,而我的胳膊又较短,车坐还总是硌着肚子,所以成了最后一名。

第三项是“站起身,跳起来”比赛。这个项目是最简单的,就是站起来骑。相信大家都见过到或是尝试过用这样的'姿势骑车吧!可是骑着骑着,刘何为的车子坏了,比赛就剩下朱安和我。我们都拿出了看家本领:我把车调到四档,快速地飞骑;朱安因为用力很大,圆脸比苹果还红。经过一番激烈的角逐,我与第一名失之交臂,哎!

几分钟的休整之后,比赛进入到了第四项“光速穿越”,这也是最后一项了。这是一场速度的竞赛。第一关是小泥坑。还好,没人出现意外。第二关是石坑群,我一不小心冲了进去,一下子把我礅的舌头都吐出来了,坑里的雨水也四处飞溅,好不容易出了第二关,我立刻开始专心应付前面的架子路。但因为我骑得太快了,一头撞上了那个架子,把我弄得眼前金星乱转。我更加小心的完成后面的路程,我长出一口气,心里想:这赛道、这比赛真是与众不同,好刺激呀!

三年级比赛作文字篇十二

有一天王老师在班会课上和我们说:“下个月全校将举行广播体操比赛,比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名?”全班同学齐刷刷的说:“我们有信心拿到第一名!”

为了实现我们的目标,我和我的朋友们自发的到公园里练习,我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作,更谈不上整齐。但是为了为班级争光,我们都挤时间写完作业,晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会,再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐,还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习,我们很多同学都学会了。

正式比赛到了,天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场,但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号,在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起,我们和着音乐节拍,认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。

比赛结束了,三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了!

通过广播体操比赛我明白了一个道理:坚持就是胜利!

三年级比赛作文字篇十三

今天,天气晴朗。下午我们三年级和四年级举行了一场朗诵比赛。

老师叫我们搬凳子下去,开始排队,排队的时候很乱,过了一会队才排好。

我们排着整齐的队伍来到了学校的操场。我坐下来的时候,心里有一点紧张,过了一会儿我的心才平静了下来。

比赛开始了。我看别的班上台比赛的时候,我的心里一点也不紧张。轮到我们班了,我刚站到台上去的时候,心里有一点紧张,因为站台太高了,望着台下坐着一排排,整整齐齐的同学。我心里甚至有一点害怕。

开始朗诵了。我们朗诵的课文叫《燕子》。这时,我忘记了紧张,忘记了害怕,放开喉咙大声朗诵着。我觉得我们朗诵得很好,因为大家朗诵得很认真。朗诵完后,我认为我们班可以拿一等奖。

开始评奖了。我们班拿了第三名,我很高兴,因为这是我们班集体所获得的荣誉。

三年级比赛作文字篇十四

暑假到了,可不可能一直玩呢?家长给我们请了个美国的老师,来教篮球,让我们学到了特别多的技术。

我们练完了基本功,就会打比赛,整个球场就像一个战术板,又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。

“好了,现在去喝点水,开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道,“耶。”我们小声的说道,迅速地喝完了水,飞快的跑到老师面前,让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的,是我、小吴和小黄,成为了红队,小贝,胖李则成为了白队,但因为少了一人,老师就加进了白队,看来这是一场世纪大战呀!

老师拿着球,使劲的往篮板一扔,“咚!”很快地弹了回来,我看到老师的架势,早就站在了他的后面,一接就接住了球,一转身就看到了小吴,顺势把球传给了他,等大家都还没回过神,我两大步跨到底线和禁区的交叉点,小吴心有灵犀的又回传给了我,我可不会浪费这次机会,一个远投,嗖!唔,进了!2:0,赢家发球。小吴拿着球,在三分线外,正准备发球,老师叫我们停,我和小贝互防没问题,老师指这指那的对胖李着急地说:“你防谁,防chickenbrother(小黄)的话为什么要不动!”胖李站好了位置,比赛又重新开始,小吴因为是老师防他,就叫我们赶快去挡拆,一直喊挤挤挤,我懂了,但要防小贝,不敢去挡,小黄又没懂,小吴一着急之下直接一个三步上篮,都准备去抢篮板,但球弹了一下,竟然进了,连家长都说:耶,你厉害呢……最后,以6:0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。

这篮球比赛真是太好玩了,我在里面学到了很多。

三年级比赛作文字篇十五

晚饭后,我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想说对四和十,多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了,我笑得肚子都疼了,爸爸还在努力地表演。

妈妈说爸爸的普通话太差了,她比爸爸强,她也说这个绕口令。还好,妈妈很慢地重复了一遍,发音还算准确。当我们要求她说快点时,“四”“十”就没法听清了。别说我,连爸爸也抱着肚子笑了。

下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅,翻山又过河。哥哥要爬坡,鹅要走下河。哥气鹅,鹅气哥。谁个对,谁个错,请大家来说一说。我先慢着说一遍,让他们听清,就快着说开了,越说越快,就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了,我还要说第十遍呢。

爸爸妈妈笑得脸上乐开了花,都夸我普通话好,要评我第一名。他们不知道,我练这个绕口令用了半个月时间,班里也没那个同学超过我呢。

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