最新我们班最调皮的人作文优质(大全8篇)

健康是我们最重要的财富，但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点，下面我来分享一些提高理解能力的方法。无论你是新手还是有经验的运动员，以下的文章都可能对你有所帮助。

我们班最调皮的人作文优质篇一

绝密招数——“黄金爆头”

别看他那的“子弹”小，威力可不同寻常啊。在一次上美术课时，杨老师教我们画怎样画花，我画了一幅简直可以通过“全球艺术”大赛的第一等奖，我再看看我同桌画的——哈哈哈哈。我笑得很小声，但还是被我同桌用“千里传音”听到了。我想我这次肯定要被k，果然，我猜对了，我的橡皮被五马分尸了，变成了她的“子弹”，装在“机关枪”里，朝我发射，精确度是1000000%，不到10分钟我的脸就“面目全非”了，我想我应该去整整容了。

绝密招数——“泰山压顶”

“泰山压顶”可不是一屁股压在我头上，它的主要武器是他的文具盒。“泰山压顶”威力无比，是属于力量型招数，中招者“必死无疑”。在一次上语文课时，我就是一不小心超越了“国际三八线”，结果被“泰山压顶”疼得抱着脑袋揉。

还有n多个同桌，让我们停止“战争”，创造和平时代吧！

我们班最调皮的人作文优质篇二

我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”

没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。

交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”

话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。

我们班最调皮的人作文优质篇三

开学了，同学们还沉浸在暑假的欢乐里，及不乐意地背着书包上学去，树上的小鸟也叽叽喳喳的，嘲笑我们，又要上学啦，这些小朋友都上学啦！大家快来看哪，像我们多好啊，能够自由自在的，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我捡起小石块用力向这些鸟儿扔过去，小鸟呼的全散了。

开学第一天，我们的神经还停留在暑假里，也许是这个原因，我们班的小张就被庞老师罚站了。

事情是这样的，下午，庞老师正在讲台上费尽心思的讲课。说时迟，那时快，庞老师眼睛一亮，眉毛一皱，嘴巴一歪，一眼就瞧见了小张在桌子上搞小动作。庞老师肺都气炸了，大声吼道：

“小张！你给我站起来。”

“我没干什么呀！”小张说。

“你不起来我就告诉你妈……”

庞老师最终打通了小张妈的电话。可能是他妈让庞老师惩罚他，说完。庞老师挺直了背向小张走去。男同学吓得气都敢出了，女同学看也不敢看。庞老师像老鹰抓小鸡一样抓着小张的衣服把他拖到后面去了。小张只好站在后面像霜打的茄子一样，焉了，心想：我就搞这么点小动作都让庞老师给揪出来，真是扫兴。小张及不服气的站在后面，脑袋里还想着暑假里好玩的事情，想入非非，一点也不知悔改的样子。

开学第一天就吵架，真是万事开头难哪，要想老师把同学们从暑假里的心思拉回来，可能还要等上一段时间。

我们班最调皮的人作文优质篇四

他淘气、天真、活泼、聪明、可爱，什么事都想尝试一下。他是谁呢？就是我们家的调皮鬼——表弟。

有一次，我给他讲放羊娃的故事。听完后，他双手托着下巴。眨着大眼睛问我：“姐姐，说谎话的孩子真会长尾巴吗？”我不知道怎么回答，只好对他说：“是啊！长了尾巴的人，连板凳都坐不得。”他听了，跑出去玩了。一会儿，他跑进来对我说：“姐姐，大姨叫你出去。”我应了一声，正准备走，突然他哈哈大笑：“骗你的，骗你的`，你以为是真的，姐姐真笨。”我生气地说：“谁让你骗人的，看我不打你。”表弟笑嘻嘻地说：“我只想试试说谎话会不会长尾巴，我问了爷爷他说是不会长尾巴的。姐姐，你骗我，怎么没长尾巴？”

又有一次，他在学校学了《黄帝和炎帝》。一回家，就吟出这样的诗句：“炎帝发明了开裆裤，黄帝发明了三角裤。”他高兴地对我说：“姐姐，你说我说得对不对呀·”我什么都没说，只是呆呆地望着他。还有一次，也不知道怎么的，把李白的著名古诗《早发白帝城》编出另一首诗，“朝辞白帝彩云间，俞波来到厕所间。小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。”表弟对我说：“姐姐，你看我编得多好，长大我也要当作家。”上次，外公问我们，劳动了一天的妈妈晚上为我们烧好几盘可口的菜，你会怎么说？外公话音刚落表弟就举起小手，谁料，他站起来说：“妈妈，你去休息吧，这些菜都交我吧。”我们一听，忍不住个个笑得前俯后仰，而此时，表弟一脸茫然。

表弟这样可爱、天真、活泼，怎么称不上是调皮鬼呢？

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我们班最调皮的人作文优质篇五

他是我们班的调皮鬼，无人不知无人不晓呐！他，就是我的同桌——王步乾。

王步乾有一头乌黑的短发，在阳光下闪闪发亮。一双又黑又浓的眉毛下有一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好象会说话似的。他和其他男生最不同的'就是，他的睫毛特别长。王步乾的睫毛就好象用了大人们的睫毛膏似的，又长又翘。有一次，我们女生嘲笑他说：“呵呵，王步乾长得真像女生！”呵呵。可王步乾却不慌不忙地说：“睫毛长，有神儿呀！我可是班上最帅的！”话音刚落，大家便一起，“扑哧”一声笑了。

调皮鬼说他调皮他还就是很调皮，他总是这么爱逗人、爱捉弄人。记得有一次，上困难班时，老师临时有事出去，就让我们自由写作业。老师刚离开教室一步，他就开始“大闹天空”了。他先讲了个笑话，引起了大家的注意。接着，他又唱歌又跳舞，还给大家做鬼脸。后来引起了男生们的注意。他们一起哄闹，追逐打闹。最后教室里简直就是个“鸭子溏。”终于老师回来了，看到了一切。批评了王步乾，就让他罚站。就是罚站他也不老实，一有机会他就向大家做个鬼脸。逗得大家笑得前仰后翻。

瞧，这就是我的同桌，一个调皮的小男生。

我们班最调皮的人作文优质篇六

我们班有一个名副其实的调皮鬼，他就是林威宇。

他有一颗水汪汪的眼睛，眼珠灵活地转动，仿佛有一颗黑宝石镶嵌在他的眼睛里。一张大大的嘴巴能说会吃，还有一个啤酒肚。

有一天放学，林威宇急急地跑过来，亲热地搂住我的肩膀。其实他是趁机把一张便利贴贴到我的`背后，纸上面写着“我是大笨蛋”这五个字，我也不知道，仍然往外走，结果害得我被同学们笑。

还有一次，我们大家去上体育课，林威宇偷偷回班将全班同学的水壶来了个“大挪移”：把这个同学的水壶放到那个同学的桌子上，把那个同学的水壶放到另一个同学那儿，害得回教室后的我们一片混乱。大家都怀疑是林威宇干的，因为只有他的水壶没被调包，大家看着林威宇，说：“是不是你将同学们的水壶调包了？”他得意洋洋地说：“我没有！”大家问：“你的水壶怎么没被调包？”林威宇无话可说，只能一五一十地向大家说实话了。

林威宇真是一个调皮鬼。

我们班最调皮的人作文优质篇七

有这样一个人，他总是满面春风，因为他的恶作剧又一次得逞了；他一双三角眼总是在滴溜溜地转，仿佛在想一个又一个阴谋诡计；他一张有棱有角的小嘴巴，说出的话却常常把人气得火冒三丈，老天赋予了他三寸不烂之舌，而能言善辩却不是他的庐山真面目，他不仅调皮捣蛋，还经常惹是生非。享有这么多“美誉”的.人会是谁呢？大家一定会异口同声地告诉你：“非林森莫属！”

一年三百六十五天，你猜猜林森最喜欢哪一天？对了，就是愚人节！每逢到了这一天，班里总会有人被他夹了牙膏的饼干、包着糖纸的橡皮、掺了醋的王老吉给弄得哭笑不得。这不，刚才他又把我们狠狠捉弄了一番。早晨，我们正在打篮球，林森忽然气喘吁吁地跑过来，神秘兮兮地对我们说：“我在那棵柳树下发现了一个大宝坑，里面的玻璃丝晶莹透亮、光滑无比，而且成千上万，你们谁愿意跟我一起去挖？”我们听了二话没说，扔下篮球就一窝蜂地向柳树旁跑去，可是怎么找也没找到大宝坑，回头一看，他正在那儿得意扬扬地打篮球，我们才知道上了当，一个个恨得咬牙切齿。

听到这儿，你先别急着生气，“好戏”还在继续上演。今天老师让我们每人带一个萝卜来练习雕刻。课间十分钟，林森忽然对大家说：“刚才老师说他生病了，这节课改上自习，我们比赛吃萝卜吧。”顿时，教室里有吃白萝卜的，吃黄萝卜的，吃水萝卜的，声音此起彼伏。过了一会儿，有的人喊胃酸，有的人说舌头辣，还有的人捂着肚子直叫，唯独林森幸灾乐祸地偷着乐。这时，上课铃响了，老师迈着矫健的步伐走进来：“同学们，下面我们开始练习雕刻。”你可以想像得到我们当时有多么狼狈。

调皮是人的天性，也是一种能力。我相信，过不了几年，杨红樱笔下的淘气包马小跳一定会被家喻户晓的调皮蛋林森所代替。

我们班最调皮的人作文优质篇八

我们班有一个特别调皮的人，他叫张博亮。他长着一头乌黑的头发，脸蛋圆圆的，额头处有一道浅浅的疤痕，他的眼睛像葡萄一样，水灵灵的，看起来很可爱，嘴角有一颗黑色的痣。

一天语文老师正在上课，我津津有味地听着。突然，我的脸上溅到了一滴口水，抬头一看，发现前桌的张博亮正在用口水吹泡泡，是个女生都忍受不了他这种行为。我瞪了他一眼，说：“上课呢，你在干啥？你不觉得很恶心吗？”他看了看我，调皮地挤了一下眼睛，竟然朝着我又用口水吐起泡泡来。这时，老师转过身，发现他不好好听课，立即走下讲台，走到他的位置，用手轻轻拍了一下他的后脑勺，说：“全班同学都在认真听课，就你在这开小差。”看到他挨批评的样子，我偷偷地笑了。心想：是不是活该？我都提醒过你了，还不听。

下午，老师安排我和他坐同桌，说要让我多帮助他学习。换过座位后，我发现他并没有任何改观。我端起杯子喝水，他故意踢我的脚，让我的水洒到衣服上。我们完成作业，排队拿给老师检查，他竟然在队伍当中跳起了踢踏舞。我对这些事情很反感，总是离他远远的。

不过，一次语文课，我对他的印象发生了变化。

那次语文课上，同学们听得都很入迷，只有他在书上画图画。他画得很投入，和调皮时的样子判若两人。仔细看他的画，线条特别流畅，构图也很细致。这时候的他，神情专注，仿佛进入了一个艺术的世界。我想：要是他听课也这么专注，该多好呀。下课后，他给我讲解图上的内容，告诉我，这些人物都是游戏里的人物。讲解完，他把画递给我，问我：“我画得好看吗？”我故意说：“不好看。”他白了我一眼，把画拿走了。实际上，我觉得他画得还真不赖，对他的印象也变得好了许多。之后，每次学习我都会带上他，给他说一些努力学习的事情，慢慢得他对听课也有了兴趣，成绩也进步许多。

从此以后，我们成为了好朋友，周末时还一起去民乐园玩。每次和他在一块，他总会逗你开心，惹得你笑到停不下来，很高兴可以认识到这样一位朋友。

尽管他有时还会调皮，但再也没有出格的事情发生，他的调皮，都变成了逗别人开心的举动，慢慢地，他也深受大家喜爱。