中小学消防安全小常识手抄报(实用10篇)
- 上传日期:2023-11-27 02:00:32 |
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在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。总结是一种能帮助我们更好地理解和把握所学知识的方式,以下是一些总结范文,希望对您有所帮助。
中小学消防安全小常识手抄报篇一
春季风干物燥,人们尤需注意防火灾,这里特别向人们介绍一些有关春季防火安全知识。
室内火灾的特点:不论是民用建筑,还是工矿企业室内火灾,一般都具有以下特点,即:火灾发生的突发性,火情发展的多变性,人员处理火情的瞬时性。
1、突发性:一般情况下火灾隐患都有较长时间的潜伏性,往往是小患不除,酿成大灾。火灾的发生大多是随机和难以预料的,造成的危害给人的刺激是突然袭击式的、多方面的,人们要保护自身安全,就必须要在没有任何精神准备的条件下,对眼前所发生的火灾做出相应的反应。一旦反应迟缓或判断失误,生命财产就会遭受重大损失。火灾的突发性是火灾中引起惊慌的重要原因。千变万化的灾害给遇难者的刺激是非常强烈的。
2、多变性:火灾的多变性特点包含两个方面:一是指火灾之间的千差万别,引起火灾的原因多种多样,每次火灾的形成和发展过程都各不相同;二是指火灾在发展过程中瞬息万变,不易掌握。火灾的蔓延发展受到各种外界条件的影响和制约,与可燃物的种类、数量、起火单位的布局、通风状况、初期火灾的处置措施等有关。火灾的多变性,既有人们扑救的因素,也有火场可燃物的因素,同时与天气条件有着密切的联系。火灾的多变性特点,要求人们更多地学习和了解消防常识,懂得火灾发展过程和燃烧特点,掌握自救逃生知识。一旦发生火灾,能运用所学知识,做到临危不乱,处险不惊,根据火灾的发展变化采取正确的逃生措施。
3、瞬时性:大火来势迅猛,这是尽人皆知的浅显道理,由此,可以联想到火灾瞬时性特点。实践证明,火灾中受害者所表现出的行为多属于被动的反应性行为。这是因为火灾的突发刺激,迫使受灾者瞬时做出反应。瞬时性的行为反应,包括逃生手段与个体的应变能力,与每个人的知识素养是分不开的。行为结果反映了行为个体的文化素养和应变能力上的差距。往往瞬间的错误反应会铸成大错,造成终生的遗憾。“时间就是生命”。在火灾中,无论是灭火、救人还是自救逃生,都必须争分夺秒,准确把握稍纵即逝的灭火战机,选择逃生时机,尽最大努力,争取把火灾扑灭于初期阶段。当被大火围困时,要沉着冷静,尽快地判明情况,采取安全有效的逃生方法,撤至安全地区。无数事实证明,失去了灭火战机会造成不堪设想的严重后果;不掌握逃生知识,错过了逃生时机,就可能葬身火海。
室外火灾的特点:室外火灾与室内火灾相比,主要有以下不同的特点。
1、室外火灾受空间的限制小,燃烧时处于完全敞露状态,供氧充分,空气对流快,火势蔓延速度快,燃烧面积大。
2、室外火灾受气温影响大。气温越高,可燃物的'温度随之升高,与着火点的温差就越小,更容易被引燃,造成火势发展迅猛。气温越低,火源与环境温度的差异越大,火场周围可燃物质所蒸发出的气体相对减少,火势蔓延速度会相对减慢,但是,随着火场上空气对流速度加快,会使火场周围温度迅速升高,燃烧速度加快。
3、风对室外火灾的发展起决定影响。“风助火势”,风会给燃烧区带来大量新鲜空气,随着空气当中的氧气成分的不断增多,促使燃烧更加猛烈。火势蔓延方向随着风向改变而改变,在大风中发生火灾,会造成飞火随风飘扬,形成多处火场,致使燃烧范围迅速扩大。
4、由于室外火灾火势多变,经常出现不规则燃烧,火势难控制,用水量大,扑救难度大,一旦发展成室外火灾,往往形成立体、多层次燃烧,扑救更加困难,火灾危害和损失也更为严重。
中小学消防安全小常识手抄报篇二
1、防火报警器。
当发生火灾时在火灾探测器没有探测到火灾的时候,人员手动按下手动火灾报警按钮,按下手动报警按钮3-5秒钟,手动报警按钮上的火警确认灯会点亮,报告火灾信号。
2、消火栓。
当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的`一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。
3、空气泡沫灭火器。
在距燃烧物6米左右,先拔出保险销,一手握住开启压把,另一手握住喷枪,紧握开启压把,将灭火器密封开启,空气泡沫即从喷枪喷出。泡沫喷出后对准燃烧最猛烈处喷射。
4、二氧化碳灭火器。
使用时,手提灭火器的提把或把灭火器扛在肩上,迅速赶到火场,在距起火点大约5米处放下灭火器。一只手握住喇叭形喷筒根部的手柄,把喷筒对准火焰,另一只手压下压把,二氧化碳就喷射出来。
5、干粉灭火器。
中小学消防安全小常识手抄报篇三
1、练兵习武显身手,降服火魔建奇功。
2、消防事关你我他,安全系着千万家。
3、防火安全无小事,时时处处需留心。
4、火灾远离家庭,幸福平安一生。
5、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
6、预防火灾是全社会的共同的责任。
7、天天宣传天天安,日日防火日日宁。
8、注重知识,注重人才,打造数字化消防部队。
9、风高物燥,注意防火。
10、公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。
11、消防常识进万家,平安相伴你我他。
12、远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。
13、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
14、119祝您平安。
15、消防工作,人人有责。
16、消防工作实行防火安全责任制。
17、每个单位要依法做好消防安全管理工作。
18、用火不预防,失火就遭殃。
19、履行消防安全职责,规范消防安全。
20、防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。
21、任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。
22、爱惜自己家园,驱逐火灾隐患。
23、只有防而不实,没有防不胜防。
24、为民第一,好而思远,科技强警。
25、建设精锐部队。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。
26、立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。
27、消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。
28、人人防灾防火,家家平安快乐。
29、做好防火工作,全家幸福快乐。
30、单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。
31、贯彻消防法规,落实消防责任。
32、解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。
33、进入林区,防火第一。
34、发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。
35、普及消防知识,增强防火观念。
36、消防多一份责任,生活少一份疏忽!
37、家家防火,户户平安。
38、一人惹火,众人遭殃。
39、火灾无情,防火先行。
40、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。
41、明确单位消防责任,实行严格管理。
42、誓让消防腾飞,奔向小康社会。
43、执法为民立警为公。
44、强化消防宣传,普及消防知识。
45、坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。
46、防火思想松一松,火灾事故攻一攻。
47、消防进家园,平安到永远。
48、远离火患,幸福平安。
49、让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。
50、加强消防安全培训,提升你我安全意识。
51、强化消防监督,消除火灾隐患。
52、防火两大忌,麻痹和大意。
53、安全自检、隐患自改、责任自负。
54、加强防火管理,不准违章动火。
55、坚持依法治火,保卫沈城平安。
56、掌握消防常识,遵守消防法规。
57、贯彻《消防法》做好单位消防工作。
58、坚持依法治火,保卫辽宁平安。
60、加强消防工作,振兴辽宁经济。
61、爱护消防器材,掌握使用方法。
中小学消防安全小常识手抄报篇四
1、教室、宿舍内的电灯、风扇要由专人管理,插头不要随便拔出与插入,防止触电的事故发生。
2、搞清洁的时候,把电源的总开关打开,切断电源。不用湿布抹开关、电线、电灯和光管。
3、不在学校的电闸周围玩耍,更不能用手触摸电闸。
4、遇到电路故障,发生断电情况时,立刻报告老师请电工维修,千万别自作主张去进行修理。
5、家里、学校的所有插座都是通电的,千万不要用手指、铁丝、钢笔等捅插座,这是非常危险的,很容易造成触电。
中小学消防安全小常识手抄报篇五
1、让送气站送煤气的时候,要检查煤气瓶是否合格,护罩用螺丝连接至气瓶本体的螺丝瓶不能使用,合格煤气瓶是钢瓶护罩与瓶体经电焊联接的,用户要细心检查,不合格的气瓶要退回。
2、煤气瓶应正确安装,各个连接部位不得有松动的迹象,煤气瓶应直立使用,严禁倒置,气瓶底部最好垫点东西,防止锈蚀。
3、炉具要安全使用。炉具应安置于远离易燃物处,并与气瓶保持一定的距离;应保持炉具及减压阀、胶管等配件的清洁。养成炉具使用时人不离开,炉具不用时关好开关(包括气瓶的总开关)的好习惯。一旦发现炉具漏气,应请专业维修人员检修。
4、防止减压阀漏气。用户应经常检查减压阀上面的密封胶圈是否老化、脱落,一旦胶圈老化脱落,应马上更换,否则会发生气体外泄事故。当发现阀体本身漏气,应立即送去维修或更换。
5、检查胶管是否老化、龟裂或破损,防止漏气。胶管要选用液化气专用胶管,并用不锈钢夹把连接减压阀和炉具的两端锁紧。
6、当煤气瓶里的煤气用完后,我们不能擅自处理、倾倒瓶内残液。这些残液虽然难以气化,但一遇明火,会立即燃烧。
中小学消防安全小常识手抄报篇六
学校防火“六要素”学校是人员密集型的场所,是学生的聚集地点,因而是防火工作的重点,极易发生群死群伤的火灾事故,一旦发生火灾,极其容易造成重大人员伤亡,危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的,学校防火工作有起特殊性,其防火工作要点可归纳为以下几点:
1、学校教职员工、学生和进入教学区、生活区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。
2、不在教学和生活区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。
3、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。
4、因工作需要用火时,须遵守用火审批、管理制度不得随意动火,并要配备必要的灭火器材。
5、在宿舍生活区内,不得乱拉临时线,不得乱设临时插座,不得使用电炉、电热水器等电热器具,不得卧床吸烟,不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明,宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品,不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭,自觉维护走道内的消防设施。
6、加大防火安全知识宣传教育力度,营造安全防火的良好氛围,加强对师生们消防安全知识的教育培训。教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能,学会正确使用各种消防器材,学会正确拨打火警电话,正确报知火警情况。
中小学消防安全小常识手抄报篇七
一般说来,起火必须具备三个条件,即可燃物、助燃物(主要指含氧气的空气、氧化剂等)和点燃源,并且三者要相互作用。灭火就是根据起火物质燃烧的状态和方式,采取一定的措施以破坏燃烧必须具备的基本条件,从而使燃烧停止。灭火的基本方法有以下四种:
(一)、冷却灭火法。
将灭火剂直接喷洒在可燃物上,使可燃物的`温度降到燃点以下,从而使燃烧停止。用水扑救火灾,其主要的作用就是冷却灭火。除忌水物质外,一般物质起火,都可以用水来冷却灭火。火场上,除用冷却法直接灭火外,还经常使用水冷却尚未燃烧的可燃物,防止其达到燃点而着火;还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等,以防止其受热变形或爆炸。
(二)、隔离灭火法。
将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开,从而使燃烧物停止。采取隔离法灭活的具体措施有很多种,如将火源附近的易燃易爆物质转移到安全地点;关闭设备或管道上的阀门,阻止可燃气体、液体流入燃烧区;排除生产装置、容器内的可燃气体、液体;阻拦疏散易燃可燃或扩散的可燃气体;拆除与货源相毗邻的易燃建筑结构,造成组织火势蔓延的空间地带等。
(三)、窒息灭火法。
采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区,或用惰性气体稀释空气中的氧含量,使燃烧物缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法特别适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的装置。火场上用窒息法灭火时,可采用湿麻袋、湿棉被、砂土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞;用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)冲入燃烧区域;利用建筑物上原有的门窗以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区,阻止新鲜空气进入。此外,在无法采取其他补救方法而条件又允许的情况下,可采用水淹没(灌注)的方法进行补救。
(四)、抑制灭火法。
将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,中止链反应而使燃烧反应停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉和1211、1301等卤代烷灭火剂。灭火时,一定要将足够数量的灭火剂准确的喷射在燃烧区内,使灭火剂参与和阻断燃烧反应,否则将起不到组织燃烧的作用。同时还要采取必要的冷却降温措施,以防复燃。
在火场上采取那种灭火方法,应根据燃烧物质的性质、燃烧的特点和货场的具体情况,以及灭火器材装备的性能进行选择。
中小学消防安全小常识手抄报篇八
1、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入,防止触电的事故发生。
2、帮助家庭搞清洁的时候,要小心谨慎,不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。
3、遇到电路故障,发生断电情况时,一定要告知家长,千万别自己动手修理。
4、不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头。
5、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换,不能将就使用。
6、电气设备不要乱拆、乱装,更不要乱接电线。
7、移动台灯、收音机、电视机等电器时,必须先断开电源,然后再移动。
中小学消防安全小常识手抄报篇九
1、装修材料尽量采用防火材料。木材、地毯、布艺、油漆等装饰材料,都属于易燃材料,国家也制定了严格的标准,虽然我们自己装修房子不向工业厂房要求那么严,但出于对自己安全的角度来考虑,还是要按照标准等级要求选配装饰材料,尤其是室内吊顶应采用非可燃材料,墙面、地面和基层应采用非可燃或难燃材料,制作的厨具的木材一定要经过防火处理,从源头上尽量减少火灾危险性。
2、室内装修施工过程中也要注意防护,对家装公司要提出要求,不要让装修工人在装修的房间内吸烟,不能动用明火;油漆、稀释剂等易燃品应存放在离火源远、阴凉、通风、安全的地方;要求装修工人每天及时清除木屑、漆垢、残渣等可燃物品;保证室内出口安全畅通;必须配备消防器材;要求装修工人必须掌握简单的使用灭火器的方法。
3、对电气线路和插座、开关等的安装要特别注意,要求装修公司严格执行电气安装规程。所有电气线路均应穿套管,接线盒、开关、槽灯、吸顶灯及发热器件周围应用非燃材料做防火隔热处理,没有按照要求施工必须返工,因为电气没有做好,以后极有可能引发火灾,而且维修也很麻烦。
4、房子装修需要大量使用的油漆、松节水、涂料及稀释剂等,这些都易于挥发,也是易燃易爆物品,也特别注意。室内通风不良,油漆挥发出的气体不易排出,集聚于室内,达到一定浓度,遇到明火就会爆炸。当达到其爆炸极限时,稍不注意,一拉电灯开头,或者开启电动工具,产生的电火花便会带来严重的后果。所以在进行装修时室内要有良好的通风,使易燃气体易于向室外扩散,并且要严禁明火。
5、不要私自改动煤气管道,因为有可能造成煤气泄漏而发生爆炸。给用户以后的生活中留下安全隐患。
6、房子装修过程中需要用到空气压缩机,用射钉枪打钉子,空气压缩机属于压力容器,作为房主的我们对这类设备一定要控制,杜绝装修工人使用那种不符合安全使用要求的空气压缩机,以防发生爆炸。
中小学消防安全小常识手抄报篇十
1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的'消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
1、责任重于泰山消防连着你我他平安幸福靠大家。
2、清醒于事前,防范干未然。
3、依法防火,加强消防监督管理工作。
4、做好安全防范,幸福伴你同行。
5、星星之火可以燎原,小小隐患易酿大祸。
6、小虫蛀大梁,火患酿事端。
7、时时念好安全经,刻刻不忘消防事。
8、气泄于针孔,祸始于违章。
9、严是爱,松是害,出了事故害三代。
10、消防法规系生命,自觉遵守是保障。
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