2023年纸作文600字(模板15篇)
- 上传日期:2023-11-10 21:13:30 |
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环境是人类赖以生存的自然条件和社会条件的综合体。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
纸作文600字篇一
今天,我做了一件有趣的染纸创作——一件我自己觉得很失败但是却得到了老师表扬的作品。
课上,老师走上讲台说:“我们今天要学习我们中国的传统艺术。”一听到“传统艺术”这几个字,我就知道应该是染纸。因为没有布,所以就用纸来替代。果然如此!我更高兴和激动了,因为我天生就心灵手巧。等老师把制作方法告诉大家,我就开始手痒痒了,有些迫不及待的想要立马尝试。
我赶紧拿着纸,拿出工具,开始做了起来。一开始做,我就想起来做花朵,于是就按照老师说的步骤,一步一步细心的开始操作。刚做的时候津津有味,专心致志。直到染的时候,才变得快了起来(因为我觉得十分简单,没有技术含量)。我把纸往水里一浸,觉得很完美,于是很自信的把它展开了,展开之后,当时我的心碎了一样,因为我失败了。
我觉得很奇怪,为什么我这么用心却不能成功?我仔细的检查了又检查我这幅画,原来是“染”和“展”有问题。
也有粗心、自大的原因。染的时候时间长了,导致水分太多;展的时候力气太大了,导致纸张破坏了。如果染的时候我能轻一些慢一些,展的时候慢一些,细心一些,我的作品一定会很完美的。因为我折得很好,很细心,调的颜色也很漂亮。可偏偏最后的两个重点却错了。
但是到老师评价的时候,我的作品却被老师表扬了,说我的“染”很有特色,这可真是意外啊,也许是老师看到了我的认真吧。
今天可真是难忘呀!竟然在课上完成了一副染纸作品,真是随性、开心的一天呀!(公众号:芒果之家)
纸作文600字篇二
刚开始补习时还有趣味,可没过几天就觉得无趣了。今天又是一场噩梦,又要去补习班,真是有点烦。
为了逃避,我把自己关在房间里,任凭妈妈在外面怎么喊、叫,我就是坚决不出去一小步。
在房间里闲着也是闲着,不如看看书。正要从书架上拿书看时,我的眼球被一个纸盒子给吸引住了。我蹲下来,看见了纸盒上的灰尘。“应该是很久以前的吧。”我想。我把它搬出来,轻轻打开,里面都是些陈年旧物,还有一叠老照片。但我却像发现了宝藏似的,开始仔细欣赏这些“记忆珍宝”。
一张张翻看,我被最后一张照片深深吸引住了,这张拍的是一个“小建筑”——纸房子。好像是我读幼儿园大班时做的……脑海里不禁浮现出当时的情形来。
那天窗外正下着倾盆大雨,我只好在家玩,可也不能只当“毕加索”,于是,就当一回建筑师了。我找来了几个没用的纸盒子,拆开,然后剪成不同的形状,拼在一起。但在中途,我有好几次拼好了那边,这边就塌了,这边修好,那边又坏了。剪的时候,老是不符合拼装的形状,一个弄不好,另几个就要重弄。但我并没有止步于困难前,我更加细心,一直坚持着。整整一个下午,我的惊世之作终于完成了。为了记录这一刻,妈妈用相机“咔嚓”地把它拍了下来。
现在回想起来,是啊,只要坚持不懈,持之以恒地认真做一件事,就一定能够把它做好。
我打开门,看见妈妈还在客厅。她看见我,连忙走了过来,说:“我已经帮你请假了,下回可不能再这样啦。”我说:“哎呀,请什么假,我马上去就是啦!”我提上学具,走出了家门。
一路上,我回想那纸房子,真的特别宏伟、漂亮。
纸作文600字篇三
今天,做完作业,闲得慌,就在百无聊赖之中,突然看见桌子上有一本《儿童折纸全书》,这本书是妈妈在我7岁生日时送给我的,她说折纸有益于智力开发,那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。
我拿了一些纸,按照书中的折纸步骤折了起来,开始很顺利,不一会就折了一堆小动物,栩栩如生,我得意极了,觉得折纸太容易了,简直易如反掌。于是我决定挑战难一点的,就挑了一个步骤最复杂的螃蟹折了起来,开始折的很顺利,我更得意了,觉得也没什么了不起的。折着折着突然卡壳了,其中一个步骤怎么也折不好,我苦思冥想,看了一遍又一遍,终于让我发现原来是上一步折错了。我心想:真是败事多因得意时,看来以后不管做什么都不能得意忘形。螃蟹终于折好了,妈妈说今晚我们就吃清蒸螃蟹,我听了哈哈大笑起来。
纸作文600字篇四
翰墨千年,笔画之间就在纸上渲染出大国的文化底蕴。薄薄的一张纸承载了中华民族千年历史和深厚的文化内涵。
曾经的“洛阳纸贵”到现在的“不足可道”。纸完成了由奢侈品向必需品的华丽转变。在这个科技发达的年代,纸的作用远小于从前,但丝毫没有撼动它在文人心中的地位,磨灭它在传播交流界做出的贡献。提起笔杆,一张平凡的纸就可以塑造出不平凡的生命。如果说笔是文章的灵魂,那么纸就是文字的.身体。之所以有了身体,文字的灵魂才不会肆意飘荡在这天地间,成为孤魂野鬼,没有依靠。可以说纸是文字的载体,也可以说纸托载着文字在历史的长河中一路前行,才有了人类如今如此详尽的历史和瑰丽的文化奇观。
从小到大,纸不仅记录了我笔下的文字,更教会了我许多为人处世的道理。学习时,像一张宣纸坚韧不拔,饱吸知识的琼浆而不透。待人时,要像一张白纸,坦诚直白,包容一切却不带半点歪风杂念。处事时,眼界开阔,不光看见白纸上的黑点更要看见白纸旁边的空白。这样才会心胸开阔不会斤斤计较。遇到难题时,要像纸一样能屈能伸,弯曲折叠。即便被困难打碎了自信心也能够组合拼接,重新振作。
我在慢慢的长大,而它却一点也没变。它还是那样洁白,神圣而一尘不染,它瘦削的身体承载起人类文明史上最最沉重的房梁。它是我的老师教会了我简单而最深刻的道理,它是我的老师伙伴,与我形影不离。它的名字叫“纸”。它将会一直年轻,永恒不变。
纸作文600字篇五
这是一张普通的剪纸,但她见证了两个追风少年纯真的友谊。
世上没有一帆风顺的事,我们也不例外,在他转来之前,我一直是班上学习方面的佼佼者。可他来了以后,便在语文和英语这两个方面超过了我,使我好不嫉妒,唯一可以使我扬眉吐气的是他数学不如我,每当老师宣布我的数学成绩在班上名列前茅时,我总会得意地看着他,让他知道我并不是每项都比他差劲。
那天放学,他主动找到我,将这幅老牛驮顽童的剪纸赠给了我,并说:“你看,这上面的两个顽童,多么像你和我呀!任何一人凭自己都不能爬不上老牛,只有你帮我,我帮你,才能登上老牛这辆成功的快车啊!”, 我听出来他想和我交朋友的心衷,说实话,我不讨厌他,只是看到他轻易在学习方面超过我,心中很是不爽罢了,再加上他这么一说,不有得心动,可还是有些犹豫,他这么机灵,会不会骗我?他似乎看出了我的疑问,笑了笑,继而说道:“不急,你明天给我答复。”说罢转身离去,看着他的背影,我似乎感受到了什么,追了上去,把事答应了下来。
俗话说“不打不相识”经过以前哪么一闹腾,我俩迅速发展成了形影不离、无话不说的好朋友,那些不愉快都成了我们友谊的助推剂,这种情况一直到他转学的那一天。
这天,他再次找到我说:“天下没有不散的宴席,我得在这一站下车了,你放心我无论走到那,都会与你并肩作战。”这次他又转身了,两次转身,完全不一样,但却都给我留下了深刻的印象。那天他走了,可他却留在了我心中一抹最美的阳光。
瞧,这剪纸正在我书桌前摆着呢,每每看到他,我都会充满动力,因为我知道有个人和我在一辆“车”上遨游世界呢。
同学们,请相信在经过酷热的夏日后,我们定会迎来丰收的秋天。
纸作文600字篇六
纸,是我们生活中必不可少的。或许有人觉得它再平常不过了,但我却对纸有着无限遐思。
纸是木浆制成的,那么,它也曾有生命。我想,在若干年前,有一颗小小的种子,它萌发着、生长着,把幼嫩的根深深扎进土中,梦想成为参天大树。不知过了多少年,经过多少雨雪风霜,它长大了,终于成为了梦想中的参天大树。也许它会开花,开出沁人心脾的花,每个经过它身边的人,都会由衷地感叹;也许它有繁茂的绿叶,在炎热的酷暑,带给人们一丝清凉。现在,是它生命的.顶峰。
它生长了多少年,最终逃不过生命的终结。它的树干被砍下来,装上货车,运到了造纸厂。切割、煮制、晾干……这棵树已经成为了纸,在学生笔下的作业本上,在书店的书架上,在每一个抽屉里。也许它会成为画家的手稿,价值连城;也许它会成为一张乐谱,带着音符流淌;也许它会成为一页书页,伴着油墨被收藏。还有可能,它只是一张纸。
这棵树的生命终结了。它变成了纸,无生命的纸,不在人们记忆中留下任何痕迹,就这样消失,化为乌有。
这棵树的生命终结了吗?我们在之上添加油墨,或许它就是文学;在纸上添加水彩,或许它就是艺术。纸的生命,是人类给予的,思维的花朵在纸上开放,它的生命就永远流淌。
我从不愿浪费一张纸,因为我愿意尽我所能,给予它无限的生命。
纸作文600字篇七
“故乡”,一个熟悉又陌生的字眼,可能它真的只在我的梦里吧。
它简直轻薄的像一张纸一样,很容易就随风而逝了,无论它上面有多么美妙的图画,有多么动人的乐章,有多稀世的佳肴,可究竟只是会随风而被驱赶到一个不起眼的角落了,蒙上时间厚厚的尘埃,“一个”,“一处”,我更愿唤它“一纸故乡”。
一个人丢弃了故乡没关系,可许多个人离去了,丢弃了,失去了,再也不回了,这张纸就空了,旷了。天亦渺渺啊可地亦茫茫,若大的天和若大的地之间更夹若大的故乡。人走了,楼空了,故乡就小了,乃至于夹缝中求存。
去年国庆回家,便真正悟到故乡着实小了。市区大的乡村,动物的数量比人多了几许,在乡村用一个下午转上一圈,见到了屈指可数的人,怕是连一个电梯都装得下,绝大部分都是空荡荡的空楼,沉默着听蝉拉它的六弦琴。
那是否也意味着,故乡已同电梯一般大小?是故乡小了,还是人心小了?
是的,故乡就像是你脑后的美景,珍藏了你的童年,甜甜的回忆塞得满满的。可是,许多人偏偏不回头,甚至不愿回头,哪怕是一回头就有不尽的财富。可他们不敢面对,不想面对之前犯的错,受的挫折。于是他们在人生这场马拉松中死命的冲,拼命地甩,想要摆脱故乡的陪伴,最终他成功了。然而等他们老了,累了,终于忆起了故乡,故乡却早已在从前的冰雪中奄奄一息了。
在故乡的葬礼上,他们往往陪葬了善良……
纸作文600字篇八
上课了,赵老师面带微笑地对我们说:“我来做一个有趣的.实验。”说着他把实验架放在讲台上,实验架上架着一口纸锅,锅底下放着酒精灯。赵老师说:“谁能用纸锅烧开一锅水?”同学们兴致勃勃,争先恐后地举起手来。老师就叫王巍上去烧。王巍走到实验架前,划着一根火柴,就点酒精灯。
霎时间,没放水的纸锅被烧着了,同学们哈哈大笑。“家里全用铁锅、铝锅烧水,但是今天咱们用纸锅烧水。”赵老师笑着,指了指那个纸锅:“纸碰到水就会湿,纸碰到火就会燃烧。让你们看我怎么用纸锅烧水。”说完,他又拿了一口纸锅放在架子上,端起盆,慢慢地往纸锅里倒了一点水,然后,点燃了酒精灯,教室里安静极了,同学们都睁大眼睛盯着那口纸锅。蓝色的火苗一蹿一蹿地舔着锅底,好像一定要把锅烧穿似的。过了一会儿,有个同学说:“瞧,冒烟了。”赵老师纠正说:“那不是烟,是水蒸气。”
又过了一会儿,水汽越来越大。老师说:“水热了,大家来摸一摸。”我走过去一摸说:“哎呀,真烫!”。爱动脑筋的沈晓楠问赵老师:“纸沾了水为什么没湿?纸碰到火为什么没着?”赵老师面带微笑地说:“酒精灯点火烧纸锅,热经纸传给水,水将热量吸收,所以纸锅不会湿,也不会着。”同学们恍然大悟,异口同声地说:“噢,原来是这么回事啊!”
纸作文600字篇九
追溯到20xx多年前的春秋战国时期,那时的纸都是用竹片或者木片做的,书写起来很麻烦,需要用刀在上面进行刻字,费时费力。读书的时候要把竹简打开,所以那时都叫“简”。
我们再看一下其他种类的纸张制成的书,叫做“卷轴”。它是用羊皮做的,在两边均放有木棒,用时将木棒从两边向外打开,不用时就像相反的方向卷,各朝的皇帝颁发的圣旨就是这种羊皮卷轴上面写的谕令。不过因为成本高,价格昂贵,无法批量生产。
到了东汉时期,蔡伦将纸张的制作方法进行了全面的改造,他用一些废料,比如:木头,破旧的的渔网进行炼制,终于造出了我们现在使用的纸,它价格低廉,制作工艺简单,因此它就流传到了民间,用来写书。一直到现在,人们依然离不开蔡伦的造纸术。
随着科技的发展和时代的进步,出现了高科技的纸张---缩微胶卷,这种纸书可以随身携带,别看它很小,其实把它用电脑放大,也会变成我们平常读的书,它虽然是胶卷,不过用途很大。
怎么样,经过这些描写,你对纸的认识是不是又进了一步?
纸作文600字篇十
那是一种谦敬的清香。吸青檀树之精华,集稻草之朴实,收麻之坚忍,取竹之气节,汇桑木之纯然,添杨桃藤汁之香甜。宣纸没有百花香味的妖娆,也没有酒茶气味的怡人。它从来只是安然地静候,做文化的载体,它记下民间美好的爱情,记下帝王辉煌的事迹,走过时间的长河。谦敬的清香带着飘逸醇厚的墨香,编织着华夏文明灿烂的霓裳。
“山高水长,物象千万,非有老笔,清壮何穷。”宣纸的味道是一种浩然的放达。它出生于唐代——中国历史上最浓墨重彩的一笔,却无施牡丹之粉嫩,未沾霓裳之绚丽。以素雅的味道,为文人墨客抒怀。那种浩然应是来源于颜真卿的吧……朝廷重臣,英勇武官,他将浩然忠诚,威凛气魄不露声色地散进谦敬的清香中。一封《祭侄文稿》,宣纸见证他的愤恨与悲恸。安史之乱,他率千军与乱贼厮杀。当铅华洗尽,岁月逝过,宣纸不怒不喜,把故事传阅万家。
宣纸的味道里有几分豁然,有分极致,有几分醉意……怀素从不用宣纸写字,他的房间周围种满了芭蕉,以蕉叶作纸,任意挥洒。漆一块木板,他于上字迹随性游走。以蕉叶和木板,物我合一的境界,酣醉之际契合成一幅幅宛如天作的草书,“恍恍如闻神鬼惊,时时只见笔走龙蛇”,那种狂放,感染的是中华文化。蕉叶与宣纸,何曾界限分明地被视为两物?只知它们都溢着民族精神与气节,代代流传于世间。那芭蕉的味道,亦是宣纸的味道。
宣纸的味道,是一种傲然的独特。宣纸上有竹林的高洁,兰花的飘逸,秋菊的孤傲,寒梅的气节,芭蕉的温润,民间的人事百态……扬州八怪“掀天揭地之文,震电惊雷之字,呵神骂鬼之谈,无古无今之画”,将一种叛逆的精神寄托于宣纸。明清时代封建制度腐朽没落,给百姓上了一道无形的枷锁,沉重的脚步已难以追随时代的步伐,扬州八怪便是用画笔于宣纸上冲破了那些束缚。
纸作文600字篇十一
姥姥家的村子有一项流传很久的手工艺——造纸。今天爸爸妈妈特意带我回姥姥家观看造纸。
到了姥姥家,我就迫不及待的和姥爷一起去观看造纸。我们来到了张叔叔家,姥爷问到:“有人吗?能让孩子看一下造纸吗?”张叔叔热情的.说:“可以”。我们走进了张叔叔家。
张叔叔给我们介绍造纸分为:洗瓤、捣浆、打飞、抄纸、贴纸和揭纸等步骤。
我们重点观看了抄纸。我们来到后院,只见里面有一个池子,池子里面是纸浆,池子上面横着一根杠子;池子旁边是另一个正方形的坑,那是抄纸时的工作台。
叔叔开始先拿一根长棍子的搅拌器在纸浆里搅来搅去,这是打飞。下来开始抄纸,叔叔先拿一根棍子搭在池子上横着的杠子上,然后再把一个长方形的模具架在刚搭好的棍子上,接着卡住模具里面的竹帘,再把棍子拨开,最后两只手抓住模具开始往浆水里放。先把模具前半部分放在浆水里,再把全部模具都放在浆水里面,过了一会等纸浆都均匀的铺在竹帘上再把模具拿出来。最后再把竹帘取下来,倒扣在旁边已经抄好的纸上,然后慢慢的揭开竹帘。这样一张纸就抄好了。叔叔说抄好的纸还需要晾晒,就是贴纸和揭纸的步骤。
叔叔说:“一天能抄200至300张纸”。通过观看抄纸我明白了造纸很辛苦,我以后要好好爱惜书本和纸张。
纸作文600字篇十二
上课铃响后,我刚走上座位,突然发现桌子下面有一片小纸屑。我想到扫地那狼狈样子,吓得伸手就去捡,但转念一想,弯一下腰多累啊!别人看见了也不好意思,倒不如踢到别人的座位下面去,这事不就完了吗。于是我猛地一脚将纸片踢走了,纸屑不偏不倚正好落在我前面的余怡欣所在地。
“当,当,当!”下课铃响了,。值日班长来查卫生,发现余怡欣座位下有纸屑,立刻皱起眉头,向余怡欣走过去。这时,余怡欣正在聚精会神地做作业,还没有觉察到自己的座位下有纸片。“余怡欣,你座位下为什么有纸?”值日班长带着责问的口气问她。
“嗯?”余怡欣低下头,一看,忙说:“这纸不是我的,我的纸没有格子。”值日班长说:“不管怎么样,纸在你的脚下,今天就得你扫地。”说完大摇大摆地走了。余怡欣委屈地哭了起来。我心里很不是滋味,简直像十五只水桶——七上八下,脑袋里也乱哄哄的`。最后余怡欣把纸屑捡了起来,放进了垃圾桶里。
现在我一看到纸,脑子里就会浮起那样的画面,脸上就会泛起一片绯红,腰也就不由自主地弯下来。
纸作文600字篇十三
2020年,青少年科学调查体验活动的主题是“体验科学快乐成长”,活动涉及到“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”4个活动领域。今天,学校组织我们班利用中国科协发给的活动资源包,开展2020科学调查体验活动。活动前一天,老师把我们分成了不同的实验小组,我们组的实验就是利用废纸来制作新的纸张。
做这个实验需要用到的工具有:废纸、模具、热水、容器、海绵。我们先将废纸撕碎放入热水中浸泡,泡的时间越长效果越好,等废纸浸泡的差不多了就用双手揉捏它,尽量把它揉成纸浆,如果有电动搅拌器的同学也可以直接用搅拌器搅拌。做完这些我们就可以双手握住造纸框在水中来回晃动,直至造纸框的纱网上有整齐的纸浆为止。最后拿出一块干布,把造纸框扣在干布上,再在扣好的纸浆上放另外一块干布,用圆柱形的东西把它们压整齐,挤去纸浆中多余的.水分,约5~10分钟后轻轻地把一块布揭开,用干海绵再次吸水,待它完全干透就大功告成啦!同学们还可以根据自己的喜好在做纸浆时往里放入色素,使做出来的纸张更美观。
制作再造纸的实验有汗水,也有收获,我亲自动手做了这次的实验,懂得了做一张纸是多么的不容易,我想我以后再也不会浪费纸张了,因为我知道它是来之不易的,为了我们地球的环境,我们一定要节约用纸,保护森林,希望更多的同学积极参与到科学调查体验活动中,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,落实环保行动,为保护环境人人有责。
纸作文600字篇十四
剪纸,是中华民族的传统艺术,它在于“剪”,一把银光闪闪的小剪刀,一张薄薄的纸,纵横裁剪,三下五除二,一篇佳作便展现在你的眼前。但这也需要耐心和细心,稍有不慎,便前功尽弃。长此以往,可以养成一丝不苟的好习惯。
近日,我们学校开展了一个“家长开放日”的活动,剪纸班的同学们要给全校同学以及家长表演现场创作呢。活动开始了,同学们便大展身手,“希希嗦索”忙个不停,一会儿剪这儿,一会儿剪那儿,一会儿绕个弯儿,一会儿转个圈……可有趣啦!
完成了,粘起来吧,看看是什么?哟!一幅海底世界,一幅昆虫世界,剪得真像!
接着,一位戴着眼镜、矮矮的、胖胖的老师走上舞台,是戴老师!原来,她是来当评委的呀。
“小朋友们,你们知道吗?其实呀,这只是一幅作品。”戴老师摆出了一副神秘的样子。
“明明是两幅,怎么会是一幅呢?”同学们议论起来。
“大家看,它的标题在哪里呀?”戴老师问。
“哦!原来如此,这幅作品的标题是:“畅想大自然”,剪的是关于大自然的呀!”同学们恍然大悟。
戴老师还给同学们评论了这幅作品的不足和好的方面,讲得可专业啦!我们都很认真听。
在这个活动中,我体会到了剪纸的乐趣,还学会了许多有关剪纸的知识,收获啊!
纸作文600字篇十五
“慈母手中线,游子身上衣。”想必,你们听过这句诗吧?母亲在我的眼里是伟大的,因为她把爱给了我们,却不求回报。
说到这不禁让我想起年幼时发生的一件令我印象最深刻的事情。记得有一天晚上,我正在做我的家庭作业,当我把家庭作业做好了,把书收拾到书包里时,突然,我想起今天放学下课的时候,老师叮嘱我们要带宣纸,可是我忘记买宣纸了。我心急如焚,急得眼泪都快要掉下来了。妈妈看见了,便过来关心地问:“怎么了?一脸沮丧的样子。”“我放学的时候忘记买明天美术课用的宣纸了。”
我着急地说:“哦,就因为这件事呀,没关系,妈妈现在马上帮你去买。”
妈妈笑着说,就拿起雨伞往门外走去。我的心终于静了下来。我把书本收拾好放进书包,放心地坐在客厅里看我最喜欢看的动画片。没多久,我听到门外那熟悉的脚步声,我急忙跑过去开门,打开门就看见妈妈一手拿着宣纸,一手拿着雨伞走在楼梯口,见我来开门,便笑着说:“你要的宣纸现买回来了,看看是不是这个。”
说着便把宣纸递给我。我看了看手中的宣纸,再看看妈妈,心里暖暖的。心想:“要不是妈妈及时去帮我把宣纸买回来,明天的课就没法上了。”
虽然是几年前的事了,但是它在我心里的某个角落,难以消失,因为这件事让我体会到妈妈对我的爱。
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