2023年青年文明号成员岗位职责(大全10篇)

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青年文明号成员岗位职责篇一

鉴于人事变动，为了更好地服务于群众，保证我村各项工作正常有序开展，现结合我村实际，经村两委会议研究决定，新场村两委班子成员具体分工如下：

xxx(村支部书记)：主持新场村全面工作;负责本村党建、党风廉政建设、脱贫攻坚、整脏治乱(农村人居环境及清洁风暴行动)、城镇综合执法等工作。

xxx(村委会主任)：主持村委会全面工作;负责本村农业产业发展、易地移民搬迁、水利、文教、卫生(农村合作医疗保险)及社保(养老保险)等工作。

xxx(村支部副书记)：负责本村安全生产、政法综治、信访维稳、征地拆迁、农贸市场和物流园管理等工作。

xxx(村委会副主任)：协助支部书记负责本村支部党建、统战、宣传、远程教育、同步小康驻村工作;负责消防安全、交通、民政、一事一议及财务管理等工作。

xxx(村支部副书记)：协助黄贵龙负责本村党建日常工作;负责黄桃、魔芋种植项目和合作社管理;负责旅游、统计、就业等工作。。

xxx(村人口主任)：协助村两委做好长冲片区人口和计划生育管理;负责林业(森林防火)、环保、统计、就业等工作。

xxx(村人口主任)：协助村两委做好新场片区人口和计划生育管理;负责本村会计工作;负责统计、就业等工作。。

xxx(村文书、团支部书记)：负责村两委有关材料撰写、会议记录等文书工作;负责共青团、妇联、残联等群团工作;负责本村出纳工作。

中共xxx村支部委员会。

xxx村民委员会。

20xx年*月16日。

青年文明号成员岗位职责篇二

第一条：为进一步增强村干部的职责意识和服务意识，充分调动村干部工作的用心性和主动性，切实加强村级组织建设，规范村干部队伍管理，促进农村改革、发展和稳定，根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》、《村民委员会组织法》和市县关于加强基层组织建设的相关政策法规，结合我乡实际，制定本办法。

第二条：本办法中的村干部，是指各村的村支两委班子成员。

第三条：按照分级管理、分级负责的原则，村干部由乡党委、政府负责监督管理。

第四条：各村级组织要保证正常运转，所有村干部要做到随喊随到。严格村干部的请假制度，因事因病支部书记（村主任）请假3天以上、其他村干部请假5天以上的，要向乡党委、政府主要领导请假汇报，由党政办做好登记，作为年终考核的依据。

第五条：村干部要服从党委政府的领导和驻村干部的指导；及时准确传达党委政府的会议精神，按时完成党委政府分配的工作任务。

任期内，村干部有下列情形之一的，由乡党委、政府给予免职或责令辞职，不辞职的给予停职，情节严重的给予撤职处理。从处理之日起，报县财政停发其村干部待遇，并按规定不得享受离任村干部的各项优待政策。

1、违法犯罪的；

2、违反计划生育政策法规的；

3、私分、贪污、挪用钱物；或拒不执行村级财务管理规定，造成村内群众反响强烈的；

5、拉帮结派、制造矛盾，致使班子内部不团结造成工作瘫痪的；

6、不履行工作职责，或不胜任现职工作，又不理解其他安排的；

7、涉黄涉赌涉毒；或因生活作风问题造成极坏社会影响的；

8、对抗上级的政策和决议，拒不理解乡党委政府的工作安排；在公共场所打架斗殴，谩骂领导，酗酒闹事，无理取闹，情节恶劣的。

9、村支部书记（村主任）不假外出连续15天以上，其他村干部不假外出连续20天以上的。

第六条：所有村干部要持续通讯畅通，乡里召开各类会议，任何村干部不得无故缺席、迟到、早退。会议要做好笔记。迟到一次从年终补贴中扣10元，缺席一次扣30元（落实到人头）。

第七条：鼓励村干部在农业产业化、新农村建设、项目建设、招商优环等方面充分发挥模范带头作用，对做出突出贡献的村干部，给予必须的奖励。

第八条：建立村主要领导述职制度，每年村支部书记（村主任）应向乡党委、政府作一次述职报告。

第九条：严格执行村务、党务公开制度，规范村级财务管理，会计、出纳分设，各村到乡领款至少有两名以上村干部到场。村级财务每年集中会审四次以上，村级纪委委员要参与村级财务会审，审查签字把关。财务会审结果要透过必须的形式向群众公开，并及时向村账乡代管办报账。对不能及时上报村级账务的村，乡里一律停拨该村所有下拔资金。

第十条：村干部任职期间除享受上级的补贴外，年终各村绩效工资与工作业绩挂钩。

第十一条：本办法由乡委员会、-xx乡人民政府负责解释。

第十二条：本办法自发布之日起实施。

青年文明号成员岗位职责篇三

党支部班子成员在党支部委员会的集体领导下按照工作分工，认真履行好各自的职责。互相支持，密切配合，自觉维护书记在集体领导中的核心地位，维护班子的团结。

党支部书记杨妍萍。

职责：

党支部书记是党支部委员会的主要负责人，按照党员大会、党支部委员会的决议、决定，主持党支部的日常工作。

1、负责召集党支部(党支部)委员会和全体党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定、指示；研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题及时提交党支部委员会和党员大会讨论决定。

2、积极开展经常性的思想政治工作，深入了解和掌握党员、干部和职工的思想动态，发现问题及时解决。

3、检查督促党支部工作计划或决议的执行情况和出现的问题，按期向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

4、经常与党支部委员和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，负责协调党、青、妇的关系，调动各方面的积极性。

5、搞好党支部班子建设，抓好党支部委员自身的学习，按时召开民主生活会，增进团结，充分发挥党支部委员会的集体领导作用。

6、检查党员执行《党章》、《准则》、《条例》等情况。

组织委员刘丽多。

职责：

组织委员在党支部委员会的集体领导下，分工负责组织工作。其主要职责是：

1、了解和掌握党支部的组织状况，根据工作需要，提出党支部（党小组）的划分和调整意见。检查、督促党员过好组织生活。

2、了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育，收集、整理党员的模范事迹，向党支部提出表扬和奖励建议。

3、负责做好发展党员工作。及时了解掌握积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

5、做好党员和党组织的统计工作。

纪检委员王秀君。

职责：

纪检委员在党支部委员会的集体领导下，分工负责纪检工作。

其主要职责是：

1、负责抓好本单位党风廉政建设方面的工作。

2、对党员进行党性、党风、党纪等方面的教育。

3、教育广大干部和职工学法、懂法，做遵纪守法的模范，处理好党员和职工群众的来信来访，深入细致的开展工作，及时发现问题和解决问题，做到警钟长鸣，使本单位违纪违法事件降到最低限度。

4、协同有关部门监督检查党员执行党的纪律的情况，对违反党纪的党员进行调查，并提出处理意见。

5、受理党员的申诉和对党员的控告及时向上级组织汇报，考察了解受处分党员改正错误的情况等。

6、在查处案件中，做到实事求是，坚持原则，办事公道，不循私情，严格保密，按照《党章》、《准则》、《条例》办事。

宣传委员王艳。

职责：

宣传委员在党支部委员会集体领导下，分工负责宣传工作。

其主要职责是：

1、了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党组织的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

2、组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治工作。

3、围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。

4、搞好板报、条幅等工作，办好本单位的宣传阵地。

青年文明号成员岗位职责篇四

校长：王世林主持学校全面工作，分管人事、班子建设、行风建设、安全工作、财经审批、学校建设、教育教学评估督导工作。

书记：徐文年主持党支部工作，分管团委、工会，负责老干部、行风建设、年度考核、艺体活动、校园艺术化工作，负责教师、学生秩序工作和学校宣传，负责全校教师的政治学习。

副校长：杨景瑞德育副校长，主抓政教处工作，负责班主任工作，班主任记实考核，教师学生值周评比，纪、卫、安全保卫、安全教育和记实工作，校园艺术化工作，学校周、月、学期、年度计划和总结工作，档案管理等工作。

教导主任：于学峰主持教导处工作，负责教育教学工作、教师平时记实考核，控辍保学、学籍管理、教师量化考核、教师培训、校本培训、骨干教师培训工作。

总务主任：贾桂福主持总务处工作，负责学校食堂、学校基础设施安全工作、值班值宿、校办产业、校产管理、工资晋级职称评定等工作。副教导主任：张广辉协助教导主任工作，负责远程教育、技术装备、图书室、招办工作。

团书记：韩明明主持团委工作，及时上传下达上级文件，负责团员发展工作，捐款、基地等工作，配合政教处开展丰富多彩的各类活动等。

哈尔脑初中。

2013年3月。

青年文明号成员岗位职责篇五

分管教学校长是学校教学管理工作的第一责任人，是学校教学质量的重要责任主体，在校长指导下分管学校教学工作，领导教务处、教科研处等职能处室开展教学管理工作。

一、全面贯彻党和国家教育方针。负责学校教学工作，遵循教育规律，依法规范办学，努力提高学校教学质量效益。全面掌握学校教学管理职能处室工作状况，掌握各年级、各学科教师教学情况，及时掌握学生学习状态，为学校决策提供准确信息，发挥参谋作用。

二、组织学校教学规章制度和工作计划的制定与实施。协助校长从学校办学传统及办学特色出发，提出学校办学理念和办学思路，研究制定学校质量提升行动计划。组织研究制定学校教学、教科研规章制度，指导教务处、教科研处制定实施细则，督促各项规章制度的执行。指导教务处和教科研处制定学年、学期教学工作计划和教科研工作计划，并督促实施。

三、组织学校课程建设与管理工作。严格执行国家课程计划，加强学校课程体系建设，指导教务处依据国家课程计划组织制定学校课表，确保课程开齐开足。指导教务处及时做好学校作息时间表的编制、调整工作。

四、组织教学常规管理工作。指导教务处加强集体备课及二次备课管理，定期检查教师备课情况。指导教务处做好听课与评课的组织工作，检查督促各类人员按要求完成听课、评课任务。坚持深入课堂，每周听课不少于2节，每学期听课不少于30节，每学期全校性评课至少1次。指导教务处加强学生作业的编制、布置、批阅、评馈工作检查，提高作业针对性和实效性。指导教务处做好各类检测与考试的计划、命题、评阅、质量分析等工作，确保各类检测与考试的有效性。

五、做好教学质量管理工作。加强学校教学质量监控，指导教务处定期召开质量分析会议，提出提高教学质量的意见和措施。指导教科研处开展校内教学视导与督查，通过多种途径和方法定期对教师教学进行考核评估。指导教务处加强学情分析与研究，提升学生学习效益。加强教辅资料的管理，指导教务处、教科研处校本教辅资料的研究与编印。

六、加强教科研活动管理。督促指导教务处、教科研处定期举办各类教科研活动，提高教科研活动质量效益。本人每学期参加到具体的教研室、备课组活动不少于8次。指导教务处组织学校公开教学活动、对外教学交流工作、教师教学竞赛活动、各类学生竞赛活动，指导教科研处开展各类教科研课题的研究与管理工作。指导相关部门、教师进行校本课程的开发，督促组织实施。

七、做好相关常规工作。加强个人业务学习，积极参加各类业务培训，提高教学管理能力与水平。加强教务处、教科研处工作指导与管理，指导学校体卫艺工作，指导实验室、图书馆、电教中心、文印室工作，确保学校各项教学工作的顺利实施。

教务处主任工作职责。

教务处主任是学校教学管理工作的直接执行者，是学校质量提升的重要责任主体，在校长室领导下具体组织学校教学工作，负责教务处日常工作。

一、制定学校教学工作目标计划。根据国家课程计划，从学校教育任务、培养目标和学校实际出发，制定学校学年、学期教学工作目标和计划，并组织实施，全面安排学校教学及相关工作。

二、落实学校教学规章制度。制定和更新学校教学规章制度实施细则，组织各项规章制度执行情况的督促检查。及时发现和处理违规现象，及时通报相关人员，及时向学校领导反映教学工作存在的问题，提出处理建议，确保学校规章制度的顺利执行。

三、做好学校课程管理工作。严格执行国家课程计划，具体落实课程设置，开齐课程，开足课时。组织制定各年级、班级课表，提出教学人员课务安排方案，加强调课、代课管理，确保学校课程顺利实施。做好学校作息时间表的编制、调整工作。

四、组织教学常规管理工作。加强教学过程管理，强化对教师备课、上课、作业、辅导、训练、测试等环节的督促检查。加强集体备课及二次备课管理，定期检查教师备课情况。做好听课与评课的组织工作，检查督促各类人员按要求完成听课、评课任务。坚持深入课堂，每周听课不少于2节，每学期听课不少于40节，每学期全校性评课至少1次。加强学生作业的编制、布置、批阅、评馈工作检查，提高作业针对性和实效性。做好各类检测与考试的计划、命题、评阅、质量分析等工作，确保各类检测与考试的有效性。

五、做好教学质量管理工作。加强学校教学质量监控，定期召开质量分析会议，提出提高教学质量的意见和措施。通过多种途径和方法定期对教师教学进行考核评估，及时掌握教师教学工作完成情况及教学质量情况，采取有效措施加以改进和提升。加强学情分析与研究，强化学生学法指导和训练，提升学生学习效益。加强教辅资料的管理，组织校本教辅资料的研究与编印工作。

六、加强学科教研活动管理。指导教研室、备课组工作，定期组织相关教研会议，审阅教研室、备课组工作计划和教学进度，并督促检查执行情况。加强学科教研室、备课组教研活动管理，定期参加各类教研活动，每学期不少于10次。组织学校公开教学活动及对外教学交流工作，组织教师参加各类教学竞赛活动，提高教师业务能力与水平。组织各类学生竞赛活动，提高学生全面素质。指导教研室等相关部门、教师进行校本课程的开发，积极组织实施。

七、做好招生、学籍管理等工作。制定学校招生工作计划，组织招生宣传、咨询、录取等工作。严格执行学籍管理规定，规范学籍办理、学籍转移等工作。做好毕业年级学生信息管理和归档工作，规范做好毕业证书审核发放工作。

在校长领导下，协助分管副校长具体负责后勤工作。主要职责是：

1、协助副校长做好后勤人员的思想政治教育工作，树立后勤工作为教学服务、为师生生活服务，不断提高服务质量。

2、拟订并实施后勤工作计划，搞好财务管理，协助校长具体负责编制经费预算，经费收支，在下个月初交校领导审核。

3、搞好校产管理。督促管理员对新旧公物造册登记。健全使用、借还制度，杜绝校产流失。做好校舍修膳和水电管理工作，利用寒暑对教室、宿舍、饭堂、课桌椅等进行维修，保证开学上课的需要。

4、协助校长，抓好基建项目工作。具体联系项目的设计、申报，做好施工监督验收，保证工程质量。

5、关心师生生活。为学生利益着想，办好学生食堂，保证食品卫生和开水、热水的供应。监督检查有关人员，严格控制学校商店的盈利比例。

6、搞好学校规划、绿化、美化和环境卫生工作，保证清洁工具的供应。

7、安排学生校内外劳动。

8、协助校长室做好其他份内工作。

一、在主管校长领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。

二、运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。

三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。

四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。

五、培养和建设好班集体。指导班委会工作，发挥班干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。

七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

九、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。

1、建立健全各类学生管理制度，检查各类学生管理制度的落实执行情况。

2、制定实施学生德育、法制教育、健康教育工作计划并检查其工作效果。

3、指导政教处副主任（级部副主任）在全校或级部组织开展德育、法制教育、健康教育等各类教育活动。

4、领导政教处副主任（级部副主任）对所属级部班主任实施班级管理考核评价工作。

5、建立学生综合素质的科学评价体系，指导政教处副主任（级部副主任）在各级部做好学生成长档案建设工作。

6、认真做好学生的学籍管理、招生、编班、休学、退学、转学等工作。

7、领导心理咨询室、卫生室、学生宿舍管理室，做好管理、监督、检查等相关工作。

8、在分管副校长指导下协同家长委员会、家长学校制定家庭教育计划，有计划开展各类家庭教育活动。

9、建立系列管理、考核档案。

学校团支部书记工作职责。

1、主持召开团委会和团委扩大会，传达党委指示和上级团委决议。研究确定团的工作计划，并召开全校团员代表大会，向大会作工作报告。

2、深入基层团支部，加强对团支部工作的组织、检查和指导，考核团支部的工作。

3、抓好团委班子的思想建设和组织建设，关心委员、干部的学习、工作、生活，协调各方面的关系，指导、选配和考核基层团支部领导班子。

4、每学期向校党支部汇报一次工作，接受校党支闻的指导。

5、指导学生会开展工作。

6、每年组织一次主要由学生参加的大型文艺演出活动。演出活动要有特色。

7、积极引导学生参加特色教育活动。

8、完成校党委和上级团委交办的其它工作。

9、做好每周一升旗工作。

负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是：

一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。

二、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。

三、根据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。

四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。

六、指导和检查政教处主任，做好招生、学籍管理等工作。指导教务处制定学校招生工作计划，做好招生宣传、咨询、录取等工作。督促教务处严格执行学籍管理规定，规范学籍办理、学籍转移、毕业年级资料信息管理和归档等工作。

七、审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。

八、组织年级组长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

九、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。

十、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。

青年文明号成员岗位职责篇六

9.负责本班班组建设，组织参加合理化建议、劳动竞赛和政治、业务学习等活动。

13.负责组织本班组人员贯彻执行各种制度、安全生产的法律法规和上级要求。

4.负责产品质量，各种工艺参数的调节以及本岗位工艺参数的记录和交接班日记的填写。

5.根据生产需要通知其它岗位相应调节工艺参数，保证装置的平稳运行，发现情况及时向班长汇报。

6.负责本岗位室内外所有仪表的使用，发现问题及时通知仪表工处理。

7.及时准确填写操作记录、交接班日记。

8.服从车间及班长的临时分配的任务命令，严格执行交接班制度。

14.认真执行“三级过滤”和巡检制度，发现问题及时汇报，并做好记录。

15.服从车间和班长的临时分配，严格遵守交接班制度。

16.负责本装置巡回检查和二十四小时现场监护设备运行，及时发现和消除安全隐患。

17.负责保管本岗位消防器材、用具。

青年文明号成员岗位职责篇七

1、负责村党支部全面工作，重点抓好贯彻执行党的路线、方针、政策；组织党员、干部学习党的知识，学习党纪国法；向群众宣传政策，引导农民奔康致富。

2、主持各种会议。每月至少开一次支委会，每季度开一次党员会议，抓好民主评议党员工作，完成上级党委交办的党务工作。

3、带头遵守各项规章制度，遵纪守法，勤政廉政，做团结、公正廉明的模范。

4、开拓思维，协调各方，带头勤劳致富，积极为实现“五个好”目标探索道路。

5、开展各项“争先创优”活动，树立文明形象、典型，引领农民走上现代文明道路。

1、积极配合、协助支书抓好贯彻党路线、方针、政策，负责任地完成上级交办的各项任务。

2、全面负责村委会的行政事务和想方设法发展村级集体经济，主持、实施经济发展计划。

3、主持落实各项经济指标，组织和带领村干部搞好各项中心工作，安排好各项任务到村、到户，达到指导性要求。

4、廉洁自律，依章守法使用“两笔会签”审批权。

5、带头搞好团结，尊重上、下级领导，尊重同事，协调联动各方人士，支持村委会工作。

6、村委会副主任积极协助主任做好上述各项工作。

1、主责行政区内的治安管理，负责治保会、安全文明小组的日常工作，组织、管理治安队，搞好治安防范，警惕外来陌生人的行踪。

2、调解各种民事纠纷，依法化解人民内部矛盾，抓好各种苗头的监控，及时向有关部门汇报情况。

3、注意调查研究，多走访各村小组，了解社会治安情况，跟踪帮教“两劳”放回人员，力争不发生刑案和治安案。

4、搞好群防群治工作，多向群众宣传法律、法规知识，创建良好的社会治安环境。

1、抓好民兵“三落实”工作，带领民兵协助维持一方平安，参加处理各种突发事情。

2、搞好民兵自身建设，发挥民兵的突击队作用，带头勤劳致富。

3、抓好预备役青年的档案管理，组织、动员青年积极应征，完成各年征兵任务。

4、抓好退伍军人的安置和管理工作，发挥退伍军人的作用，在两个文明建设中再立新功。

1、组织妇女学习政策和有关法律、法规，提高妇女的自尊、自爱、自强意识，维护妇女、儿童的合法权益。

2、发挥“半边天”作用，引导妇女探索各种勤劳致富道路；组织妇女成立“禁毒会”、“调解小组”等群众团体，为确保社会治安秩序良好作贡献。

3、积极协助做好计划生育工作，管理计生对象档案，安排生育指标督促计生对象落实计生措施。

1、组织青年开展多种有益身心健康的活动，加强学习，多作引导，使青年安心农村。

2、积极培养青年成为接班人，向党组织输送合格的入党对象。

3、搞好自身的思想建设，为青年树立良好形象，增强凝聚力，按时收缴团费。

4、组织团章学习小组和评选青年标兵，引领青年好学上进，为实现共青团的最高理想服务。

1、做好领导的参谋，及时反映财务工作问题，提供可靠真实的数据给领导决策。

2、记好财务收支帐，保证日清月结。

3、依法抓好村财务核算，健全各种档案资料，负责保管村的各类档案。

4、配合村务公开监督小组，主动提供审计资料，保管好收支帐单、票证等。

5、负责辖区内的户口管理和上级各种表册，按时完成上级交办的各种书面材料。

1、负责现金收支管理，为人民掌好理财权。

2、执行财务制度，拒绝不合理的开支。

3、记好现金日记帐，保证帐物、帐款相符。

4、主动协助领导完成其他各项任务。

青年文明号成员岗位职责篇八

1、制定个人三年专业成长发展目标，配合主持人共同制定具体培养计划。

2、配合主持人完成工作室的日常工作，每学期至少参加一次名师工作室的教学研讨等活动。按总计划承担送教下乡、教师培训任务，每学期每位成员完成3节示范课（可在校内外开展）。

3、养成研读专业书刊习惯，每学期至少读两本教育教学专著，并撰写读书体会，每年有一篇文章在市级及以上刊物获奖或发表。

5、承担师带徒工作，每位工作室成员带五位学员，指导学员每学期完成5节校内研讨课。组织学员听课或网上交流，有听课记录，有活动反思，并按文件精神指导学员完成相关工作。

6、承担本工作室的教学和科研课题的相关研究工作。

7、建立个人专业成长记录袋。每学期整理一次，主要记录以下内容：课堂教学设计、教学反思；研修心得体会；读书心得；发表的论文论著；影像资料（课堂教学照片、培训照片）；各类获奖证书；教学活动的原始记录等。

8、参与一个立项课题。

9、按计划开展活动，做好摄影报道、博文更新等工作。

青年文明号成员岗位职责篇九

1.在本部门及专工的领导下，全面负责本班组安全、生产及精神文明建设工作，是本班组各项工作的第一责任人。

2.负责班组成员的考勤；并负责班组成员的思想政治工作。

3.负责组织学习贯彻国家和行业有关的法律法规和标准以及上级各项规章制度和管理要求，制订相关实施细则，落实岗位责任制。

4.负责本班组安全管理、生产管理和人员管理，做好班组基础管理和班组建设，不断完善班组各项管理制度和管理措施，健全班组各类台帐和记录。5.负责编制本班的月、周生产计划（维护计划、更改计划、检修计划、备品配件的加工计划等），组织编写日常生产的施工作业安全技术措施。6.按照优化劳动组合的原则，根据生产任务和班组人员状况，合理调整班组劳动组织，制订合理的班组作业定额，指定有关的负责人，亲自负责或主持本班组关键项目及技术复杂项目的检修，领导全班人员安全、优质、低耗完成任务。

7.负责班组技术和技术管理工作，严格进行安全、技术和质量把关，认真组织班组验收，积极开展技术攻关和技术革新，协助专业做好有关技术和技术管理工作。

8.负责部门内与本班组相关的工作联系和协调配合。9.及时完成领导交办的其他各项工作。

二、工作标准。

1.严格遵守各项规章制度，规范执行《内部控制手册》，认真履行岗位职责。2.爱岗敬业，事业心和责任心强，忠于职守，具有良好的职业素质。3.坚持贯彻电业生产“安全第一，预防为主”的工作方针，认真制订并全面落实本班组“控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍”的全年安全生产目标保证措施。考核内，全班不发生人身轻伤事故、责任性异常及以上事故、责任性环境污染事故等不安全情况。班内发生不安全情况，及时汇报并按“四不放过”原则，认真处理。

4.合理安排班组成员日常工作，日常管理做到科学、合理。

5.服从组织领导，创造性地积极开展本职工作，保质保量完成各项任务和指标，无责任性差错。

6.处理设备缺陷和隐患，排除系统故障，判断正确，及时有效，组织指挥有力。7.加强班组设备管理、检修管理和维护管理，落实班组责任制，及时发现处理设备隐患，及时消除设备缺陷，不发生因检修、维护和消缺质量引起的不安全情况，所辖设备状态良好，安全经济稳定运行。

8.加强班组计划管理，各项工作有计划、有布置、有检查、有总结、有评比考核。经常检查督促全班人员严格执行，确保人身和设备安全。确保人员稳定，确保各项工作规范、有序，确保各项任务、指标圆满完成。

9.加强班组劳动管理，各类定额齐全合理，能按定额组织生产，劳动效率高，各类消耗低，全班无严重或屡次违反劳动纪律情况。坚持按劳分配，正确处理国家、集体和个人三者利益关系。

10.加强班组基础管理，各项管理制度、台帐健全，各类图纸、资料、文件齐全，各类技术记录、原始资料及时收集、整理、妥善保管，各类工器具、机具齐全完好，管理规范。

11.加强班组技术培训和技术攻关，组织开展好班组技术攻关、技术培训练兵和劳动竞赛，全班人员技术、业务、政治水平年年有提高。

12.加强班组文明生产和定置管理。所辖设备和工器具整洁完好、标牌齐全，生产、学习和休息场所文明整洁，物品定量存放。

13.关心班组职工生活，加强班组民主管理和思想政治工作，组织班组积极参与企业民主管理和其它各项活动，努力调动班组成员的工作积极性。14.考核不发生重大差错。

副班长。

一、岗位职责1.在本班班长的领导下，协助做好本班组工作。

2.根据班组安排及分工，负责所辖设备的设备管理工作，确保所辖设备安全、可靠、经济运行。

3.根据班组安排，独立担任主要项目或重要项目的项目负责人。

4.认真进行所负责项目的项目管理工作。做好设备检修前的各项准备工作，包括参与制订、修订施工作业安全和技术措施，核对图纸、请料、领料，准备工具、器具、量具、预制配件、预检备品、办理工作票及核对安措。5.检修中按照工艺标准进行拆卸、检查、清理、修理、校验、组装等，作好测量、试验的各项记录，配合进行图纸测绘，做好质量自检，并配合“三级验收”；对于外包项目还需要按有关要求做好外包管理工作；检修后认真做好检修总结。

6.配合班组技术员建立、健全班组技术台帐，整理技术资料和技术记录，搞好工时记录和经济核算，及时提出备品、配件、材料、消耗计划，由班组汇总上报。

7.提出合理化建议和技术革新，修旧利废，努力提高班组工作效率，降低生产成本。

8.参与班组管理和班组培训，努力提高班组管理水平、自身技术水平和工作能力。

9.及时完成领导交办的其他各项工作。

二、工作标准。

3.服从组织领导，创造性地积极开展本职工作，保质保量完成各项任务，无责任性差错。

4.所辖设备和项目的检修、维护工艺规范、标准，自检、试验、验收无漏项，记录齐全，质量合格，无责任性返工。5.所负责的项目安全、优质、低耗、按期完成。

6.所辖设备、系统的状况整洁完好无渗漏，设备标牌齐全、安全、可靠、经济运行，无责任性临检。工艺作风、工艺水平优良，无责任性不安全事件和质量返工。

7.搞好文明生产和定置管理，工完料尽场地清。

8.及时收集、整理各项技术资料，包括原理图、原始记录、工艺图、总图、配件图等，资料齐全，无散失，对外无泄密。9.工作积极主动，搞好工作配合。

10.积极参加劳动竞赛和其它各项活动，取得一定成效。11.考核不发生重大差错。

技术员。

1.协助班长、副班长做好本班组的工作。班长不在岗位时，代理班长职责。2.具体负责本班组技术和技术管理工作，协助专业做好有关技术和技术管理工作。

3.负责编制本班组备品材料计划，及时检查本班组所辖设备的备品、配件和材料的库存及保管情况。

4.负责收集、整理、登录和完善本班组各类台帐、记录和图纸资料和设备检修技术交底工作。

5.负责编制本班组技术文件和日常生产的安全技术措施，检查、督促本班有关人员贯彻执行各项安全技术措施。

6.负责解决班组在检修、维护等工作中的一般性技术问题。7.负责检修期间工艺标准的执行及班组内部质量跟踪。

8.负责本班组技术验收、技术测量和图纸测绘工作，组织有关人员做好记录。对本班组图纸与实物的一致性负责。

9.负责本班组技术培训，组织技术培训、技术考核、技术表演、技术竞赛，并及时总结。

10.负责编制班组各类定额，并在实际应用中不断健全完善。11.及时完成领导交办的其他各项工作。

二、工作标准。

1.严格遵守各项规章制度，规范执行《内部控制手册》，认真履行岗位职责。2.爱岗敬业，事业心和责任心强，忠于职守，具有良好的职业素质。3.坚持贯彻电业生产“安全第一，预防为主”的工作方针，协助班长认真制订并全面协助落实本班组“控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍”的全年安全生产目标保证措施。考核内，全班不发生人身轻伤事故、责任性异常及以上事故、责任性环境污染事故等不安全情况。

4.服从组织领导，创造性地积极开展本职工作，保质保量完成各项任务，无责任性差错。

5.考核内，全班不发生责任性质量返工和其它责任性事情。6.班组的备品、材料库存合理，保管情况良好，不影响班组生产工作。7.班组技术管理规范，台帐健全、规范，各类技术资料、图纸、原始资料齐全完整、及时有效，各类定额齐全合理，各项安全技术措施周密合理并有效执行。

8.班组技术培训、技术考核，有制度、有检查、有成果；班组技术表演、技术竞赛发动面广，班组技术、业务水平不断提高。9.考核不发生重大差错。

组长。

1.在本班班长、班组技术员的领导下，协助做好本班组工作。

2.根据班组安排及分工，协助做好有关设备管理工作，负责或参与指定设备、系统的巡检、维护和消缺工作，确保有关设备安全、可靠、经济运行。3.根据班组安排，担任一般项目或比较重要项目负责人工作。

4.认真进行所负责项目的项目管理工作。做好设备检修前的各项准备工作，包括参与制订、修订施工作业安全和技术措施，核对图纸、请料、领料，准备工具、器具、量具、预制配件、预检备品、办理工作票及核对安措；检修中按照工艺标准进行拆卸、检查、清理、修理、校验、组装等，作好测量、试验的各项记录，配合进行图纸的测绘，做好质量自检，并配合“三级验收”；对于外包项目还需要按有关要求做好外包管理工作；检修后认真做好检修总结。

5.协助建立、健全班组技术台帐、各项基础管理资料和台帐。

6.提出合理化建议和技术革新，修旧利废，努力提高班组工作效率，降低生产成本。

7.参与班组管理和班组培训，努力提高班组管理水平、自身技术水平和工作能力。

8.及时完成领导交办的其他各项工作。

二、工作标准。

1.爱岗敬业，事业心和责任心强，忠于职守，具有良好的职业素质。2.坚持贯彻电业生产“安全第一，预防为主”的工作方针，考核内，不发生人身轻伤事故、责任性异常及以上事故、责任性环境污染事故等不安全情况。

3.服从组织领导，积极开展本职工作，保质保量完成各项任务，无责任性差错。4.所负责的项目安全、优质、低耗、按期完成，工艺作风、工艺水平优良，无责任性不安全事件和质量返工。

5.搞好文明生产和定置管理，工完料尽场地清。

6.及时收集、整理各项技术资料，包括原理图、原始记录、工艺图、总图、配件图等，资料齐全，无散失，对外无泄密。7.做好所辖设备安全管理工作，遵守电业安全规程。8.工作积极主动，搞好工作配合。

1.在本班班长、班组技术员的领导下，协助做好本班组工作。

2.根据班组安排及分工，协助做好有关的设备管理工作，参与指定设备、系统的巡检、维护和消缺工作，确保有关设备的安全、可靠、经济运行。3.根据班组安排，担任一般工作的负责人。4.主动协助做好项目检修和管理的各项工作。

5.协助建立、健全班组技术台帐、各项基本管理资料和台帐。

6.提出合理化建议和技术革新，修旧利废，努力提高班组工作效率，降低生产成本。

7.参与班组管理和班组培训，努力提高班组管理水平、自身技术水平和工作能力。

8.及时完成领导交办的其他各项工作。

二、工作标准。

1.爱岗敬业，事业心和责任心强，忠于职守，具有良好的职业素质。2.坚持贯彻电业生产“安全第一，预防为主”的工作方针，考核内，不发生人身轻伤事故、责任性异常及以上事故、责任性环境污染事故等不安全情况。

3.服从组织领导，积极开展本职工作，保质保量完成各项任务，无责任性差错。

4.所做的的工作安全、优质、低耗、按期完成，工艺作风、工艺水平优良，无责任性不安全事情和质量返工。

5.搞好文明生产和定置管理，工完料尽场地清。

6.及时收集、整理各项技术资料，包括原理图、原始记录、工艺图、总图、配件图等、资料齐全，无散失，对外无泄密。7.做好所辖设备安全管理工作，遵守电业安全规程。8.工作积极主动，搞好工作配合。9.积极参加劳动竞赛和其它各项活动，取得一定成效。10.考核不发生重大差错。

1.热爱和忠诚华能事业，对本岗位工作具有强烈的事业心和责任感，遵纪守法，廉洁自律，公道正派，团结同志。

2.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，实事求是。3.熟悉国家的相关政策法规，严格遵守企业内部的规章制度。

4.具有中技及以上文化程度；特种作业应持有效证件。具有1年以上从事本专业或相近专业实际工作经历，能处理本班组设备的常见缺陷，有一定的实践经验。

5.熟悉本班组设备的系统、构造、基本原理，熟悉本班组设备的检修工艺和质量标准，熟悉本班组的规程、标准和制度。

6.能熟练地对班组设备进行一般的修理工作，能看懂本专业的图纸并绘制简单的加工图，能掌握一般的钳工工艺和本专业常用材料的性能以及基本的计算机应用知识。

7.身体健康，没有妨碍本岗位工作的疾病。

青年文明号成员岗位职责篇十

2015年9月，我有幸成为“**老师工作室”成员，至今已经快一年了。回顾这一年在工作室的学习生活，我深深感受到这个集体带给我的欢乐与收获。在工作室主持人朱晓红老师及其他优秀成员和学员的带动、感染和帮助下，我积极认真的参加工作室的每一次活动，收获颇多、开阔了视野，更新了知识，工作能力也得到了提高。同伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，成长是一个过程，是一份快乐。

一、转变思想，不断提升。

教师的从业生涯具有可循环、可重生的特点。没有教师精神的解放，就很难有幼儿精神的解放；没有教师的自主发展，就很难有幼儿的自主发展；没有教师的教育创造，就很难有幼儿的创造精神。我想，持续地学习，在业务上向着熟练化、深广化、专业化发展；在素质上，更新结构、发展创新；在教学上，求实探索、勇于创新，形成自己独到的见解和教学风格，是一名的“专家型教师”必须努力的方向。进入工作室以来，我时刻以工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研。提升日常工作中教育教学及科研能力、注重经验的积累、积极担任公开课及各级各类讲座活动，努力的在专业成长的脚步上寻找新的突破和进步。

二、名师引领，提升素养。

参加工作室后，我更能体会到这种研讨互助式的学习对我成长的帮助。在与同伴的研讨沟通里，在充满幼儿教育发展理念的博文里，我受益匪浅，让我的教育观、价值观有了新转变。从朱老师身上我看到了什么是“孜孜以求”，她在各方面的身体力行更为我起到了表率作用，让我深受感动。工作室的成员，虽然工作繁忙，但是每一次的活动大家都积极参加。工作室的成员老师都是省级教学能手，各有特色，每一次的活动我们都是交流谈心、畅所欲言，一次次的学习、交流、一次次的思想碰撞让自己的理论与实践水平在逐步提升。成员们在博客中的精彩点评给了我许多的启迪，也为我今后的工作指明了方向，而我也更加感到个人专业素养提升的重要性。因此我觉得非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修，在学习中进步，在研修中进步。

三、理论积淀，学以致用。

朱老师经常对我们说，要以《3-6岁儿童学习与发展指南解读》一书为工作指南，反复研读，熟练运用，才能有针对性的开展好日常工作。工作室成员一直把认识游戏的独特价值，并将游戏的精神和理念切实渗透到幼儿园课程实践中作为努力探索和实践的目标。贯彻《指南》精髓的园本课程体系架构中提倡的“游戏”精神和“游戏”思维，深深印入我的思想中。学以致用，做游戏的“主人”，积淀“游戏”的经验，在生活中发现游戏素材，拓展游戏思维，在一日教育活动中多元、立体地玩游戏，树立自我游戏意识。只有这样，教师才能成为有智慧的实践者，才能真正“走近幼儿”，才能和幼儿一起共同成长。在朱老师的带领下，集全园教师智慧的心血的园本教研成果《3——6岁儿童游戏方案》历经数次实践、修改，将在今年由陕西省人民教育出版社出版发行。朱老师常常鼓励我们，做一个用心人。她鼓励我们多学习，推荐了很多的书籍供我们学习、研究，在我们工作室的博客平台上，有各个成员的优秀教学案例、学习体会、论文、观察记录等等，可谓百花齐放，这些都是我们成员的学习成果，是我们“学习——实践——反思——再学习”的过程。工作室为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深感到要成为一名专业化的研究性教师还有很长的路要走。

四、实践反思，收获成长。

1.充分发挥骨干教师的榜样示范作用，积极承担公开展示活动。

作为省级教学能手，利用工作室的平台充分发挥骨干辐射作用是非常必要的。在国培计划（2015）——陕西省乡村幼儿园教师访名校对口支援培训活动送培到镇坪活动及国培计划（2015）——陕西省乡村幼儿园转岗教师培训项目中，我分别承担了示范课《小猪与狐狸》、技能培训《创意手工——幼儿园粘土制作》及专题讲座《幼儿园语言领域目标、内容及教学指导》等活动，得到广大国培学员的肯定和好评。2016年，在朱老师的带领下，我们又陆续走进汉阴平梁、大河等幼儿园，开展了有声有色的结对帮扶活动。另外，我将交流研讨、将培训学习的内容与日常工作时间紧密结合。认真参加各种学习培训，作好培训记录，并将学习内容运用到教学实践中。结合自己的实践和经验，对外出培训和自我学习的内容进行分析与系统整理。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

2.围绕课题“四级架构”模式，有效开展课题研究活动。

在朱老师的指导下，作为教研员的我紧紧围绕课题开展中的问题与工作室成员和园内的骨干教师共同交流、讨论，明确研究目的，范围和研究内容，不断更新思路，扎实有效开展课题相关研究工作。

本中，国家级课题《特色幼儿园创建与幼儿园区域环境创设与指导的实践与研究》顺利结题，多篇论文获奖并发表，形成了课题成果资料集。省级“十二五”课题《幼儿园区域活动设置、材料提供与指导策略的研究》已完成最后的结题工作，于2016年6月申请结题。市级规划课题《家园合作下幼儿亲社会实践活动组织与实施研究》于2016年3月立项，目前进入准备工作阶段，已开始前期调研工作。同时围绕此项课题内容开展的“植树节”、“劳动节”、“端午节”、“父亲节”等亲子户外实践活动按活动方案，以年级组为单位，课题组成员全程参与展开活动。区级课题《让种植园成为幼儿主动探索的乐园》也于2016年5月顺利立项，进入课题前期准备阶段。除此之外，我还积极组织全园教师学习并参与数字故事的制作，全园多部作品在区、市、省获奖，在朱老师的指导下，我制作的《我爱你》获得区级微课、数字故事评比一等奖，市级竞赛二等奖，并上传至博客中。

本中，虽然取得了不少成绩，但还存在许多的不足。

1.在课题研究中还缺乏更深层次的理论知识支撑，对幼教理论的解读仍不够深入。

2.工作中缺乏创新和统筹的精神和思路，开拓进取的精神不足，工作系统性和细致度上还有欠缺。

工作室在朱老师的带领下，无时不刻体现出一种积极向上的团队精神，一种务实的态度展现在成员们平时的学习和工作中，大家毫无保留的切磋彼此的教学经验、共享教学资源。作为我，非常感谢朱老师的指导和同伴们的帮助，同时也看到了自身存在的不足，我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争自己在教学和教科研各方面都取得更大的进步，实现自己更大的人生价值。