母爱是牵挂演讲稿(汇总17篇)

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母爱是牵挂演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

鸟儿牵挂着天空;花儿牵挂着泥土;鱼儿牵挂着海洋;风儿牵挂着远方……。

爸爸一向也牵挂着我。在我的印象中，爸爸总是十分忙碌，经常晚归，就是在我已经进入梦乡时，爸爸总是提着一个包，轻轻打开关上门，一脸疲惫的回到家。他一向都那么拼，那么拼。但他总是会找时间和我或者姐姐聊聊天，却从不教训我们，就偈是茶余饭后的闲谈。

小时候，每次他出差回来，我总是会扑到他身上，因为爸爸每次出差总会带些特产回来——他会笑着，用那双大手把我抱下来，然后把一个大袋子递给我，我就欢欣喜悦的离开了。

长大一点了，我渐渐爱上了打篮球，身上也多了许多伤，尤其右腿更是伤痕累累，每次爸爸都劝我：“不要打得太过火，伤到哪里不就好了。”我总是一脸应付的回应：“明白了。”

我长得越来越高，越来越壮，爸爸却老了，由于常常开车，一天几个小时，他的腰常常发痛，我也在旁劝道：“工作不能太拼了，身体健康最重要。”我看着他，就猜到他会说“明白了。”毕竟我们还是父子，都脾气倔得像牛一样的人呢!我常在老爸出差工作时想他，爸爸也肯定常在我打球时担心我。

随着时间的流逝，爸爸头上的白发又多了许多，面容也苍老了些，我期望他能够一向健康。

我想，这可能就是牵挂，牵挂就是爱，是见不到时的'思念，是对爱的人的发自内心的完美祝愿;是日常闲谈时的一句劝说;是对完美未来的无比向往与热爱，这就是牵挂。

母爱是牵挂演讲稿篇二

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

坐在窗前手中拿着那些照片集眼睛却望着眼前的那座连绵起伏的山峰，心中也留过一丝辛酸。

再次翻开那本相片集，一张张童真的笑脸展此刻我的眼前，这一刻我的眼圈红了，泪水也在眼眶中打转，时不时就留下来一滴，这些照片里还有我的父母，此刻父母在外打工，一年仅有一次机会能够回家，本来是该好好休息的但他们又要忙着又要忙那，我想要帮忙却插不上手。

父母每次回来，过不了多少时日便又要出门去，每次打电话过来，我只能听见他们的声音却无法和他们相见。于是我暗暗地和他们怄气，一次他们快过年的时候回来了，我却怯生生的躲在门后从门缝里看着他们，我妈妈看见这种情景眼泪流了下来，我……，爸爸此后也没有出去打工了，在家和我爷爷一齐经营药店。

记得一天清晨，我从梦中惊醒，身上吓出了一身冷汗。梦中梦见爸爸病得很严重，我将衣服穿好后我什么都没想立刻跑了下去，饭都没吃，却被爷爷叫住。之所以做这个梦是因为，爸爸整天忙于药店身体过度劳累，再加上平日里父亲就爱抽烟，并且父亲的心脏并不太好，这令我十分担心。

我将此事告诉了堂哥，他说我的心太小，想太多了，这只是个梦不会有什么事情发生的`，话虽这么说，但我的心还是忐忑不安，到下头的药店后，看见父亲安然无恙，我那颗悬着的心也放下了，父亲也为我操了不少的心并且他的头上又添了几根银发。

这就是牵挂吗?他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一轮暖阳，滋润、温暖着我们，这是一份情感，我们牵挂着这，牵挂着那，难道是剩余的吗?但这是一个人对另一个人的关爱，当然也是一个生命对另一个生命的关爱，生命中也因这份牵挂而美丽。

母爱是牵挂演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

中因为牵挂而表现出的那一份份至真至诚的悲凉的美丽的情感，让我们感悟到牵挂是一份鉴别感情深浅的最好方法，它所体现的是情感牵挂的长短。

牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩，在洪水地震等灾难之后，我们公安战士、消防战士、解放军战士，分分秒秒牵挂着人民群众的生死安危，他们出生入死，在第一线谱写了一曲曲可歌可颂的战歌。

当父母不在他们自己的孩子身边时，他们每时每刻都牵挂着自己的孩子。牵挂着孩子的身体状况;牵挂着孩子的学习;也牵挂着孩子们的表现。这是伟大父母的牵挂。

牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。关注贫穷山区，关爱山里孩子，关怀身患绝症的、身体残缺的弱势群体，无数个有志之士，无私地捐助，热情地帮助，这一份份的牵挂让人间有了更多感人的故事。

有时，牵挂却是一杯浓浓的感情的琼浆，又是一句依依惜别的美好祝福，那父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空的飞鸟四处漂荡，穷越千山万水，萦绕在子女的心中。

那兄弟姐妹之间的牵挂，犹如山间小溪，清澈透明。只要青山不老，它就会淙淙流淌不息。夫妻之间的那份牵挂啊，好似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。更有朋友之间不含血缘的牵挂，常能给人以无穷的力量与勇气。

牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为：买一粒药丸，送一杯热水是牵挂的表现，问一声“早上好”，道一句“晚安”，是牵挂的表现，一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言。.....是牵挂的表现。我已学会了。

母爱是牵挂演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

牵挂是一种美好的感情，在婴儿出生时第一声啼哭中种下，随着她成长，终有一天，破土而出，开出最绚丽的花朵。

“但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼对亲人的牵挂。被贬他乡，恰逢中秋，举杯消愁，忽见一轮明月，散发柔光，照耀大地，想到亲人也望着同样的月亮，心中的愁绪便被抛开，对月起舞，清影随人，悠然自得，略加沉吟，一首“水调歌头·明月几时有”便写成了。

那是一位落魄的游子，在阳光下急匆匆的走着，嘴里似乎还在念着什么，也许，他看到前方一家旅店，便兴奋地奔向那个地方。长时间的赶路是他疲惫不堪，细心的店家发现这位游子的衣服完好无损。年轻的游子这时想起自己慈爱的母亲，想起她深夜临灯为自己做衣，一针一线地缝上她对儿子的思念，想起他临行母亲的叮嘱……这位游子不禁落泪，抬头看见窗外被阳光包围的青草，看它努力生长，不负春光，于是执笔写下流传千古的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”。

游至巴山，突至大雨，想到临窗望月的妻子正盼着自己早日归家，心中愁绪更深。秋雨连绵，风猛烈地吹着，万千无奈，却只得写下“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。想到日后归家时的欢乐，又写下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

大诗人李白云游四海，远离家乡，但他怎么不思念他的家乡。是夜，月光如水，激起了他的那份牵挂，于是写下《静夜思》。

牵挂是一根细细的丝线，连接你我，即使身隔千里，心也可以靠的很近。

母爱是牵挂演讲稿篇五

终于放假了，终于可以摆脱那烦人的吵杂声啦。

放假了，小朋友，拜拜啦！

谁说老师是不计较回报的？当所有的孩子都在哭泣，而你却做了一件想他们开心的事情，但他们没有开心起来的.时候，你真的不计较、真的不在乎吗？此时此刻，此情此景，笑容是对老师最大的回报，你真的不在乎吗？我做不到！

谁说老师是无私的？其实老师是最自私的，他永远希望孩子的笑容对着他，他自私的想拥有所有孩子的笑容。

古时有“一笑倾城”，对教师而言，孩子的笑更具魅力，他会“一笑倾心”，你信吗？不信，你试试！

母爱是牵挂演讲稿篇六

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

牵挂不是天边海市蜃楼的缥缈，也不是雨后彩虹的虚无，而是一种真切地感情，是一种无所修饰坦然纯真地思想，是精神完美的寄托和语言美妙的传载。

悠悠无际的牵挂，是连接心与心的桥梁，是寄托思念的情感。天长地久，千沟万壑，无论是时间还是空间，都无法阻隔，对“远方”的思念与牵挂。

牵挂萦绕心头，是“少小离家老大回，乡音无盖鬓毛崔。”的情感。此时的心灵也许真的被“乡愁”塞得满满。什么也无法再放进去了，这就是“牵挂”的分量。

拥有牵挂的日子，永远不会孤单，因为你无论何时何地，都在和你的牵挂在一齐。

假如你身居海外，但却心系祖国。这就证明，在你的心里，祖国母亲早已超越了一切的一切。正如“苏武牧羊”那样，应对生死离别，荣华富贵，所有的一切都没有改变它那颗原先的“本心”，它依然纯洁的保留在心中。

被人牵挂，也是一种幸福。当你在教室中学习时，母亲此时的心在牵挂着你;当你在风中奔跑时，父亲此刻的心也在牵挂着你;当你在远方游玩时，这时朋友的心亦牵挂着你……在地球日日夜夜的运转中，享受牵挂的人就是享受着伟大的“爱”。

其实，牵挂和被牵挂都是一种无与伦比的欢乐。让我们每个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让未来的世界变得完美、温馨，成为一片人间乐土!

母爱是牵挂演讲稿篇七

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你无尽的索取、享用，却不要你任何的回报，这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

每年五月的第二个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；在学校，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情时刻感染着我。母亲对我们的恩情千千万万，回想起成长道路上的种种片段：咿呀学语，读书识字时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐；春日里的风筝，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是您给了我生命，是您教会了我怎样做人，是您引领着我前行。

有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的.回归。

母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。

最后，让我们一起赞美母爱吧，。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

母爱是牵挂演讲稿篇八

在我的成长中，受到过许多人的关爱，而让我最感动的是那伟大的母爱。

在我的记忆中，有一件事时常浮现在我的眼前，使我久久不能忘怀。那件事是这样的：一个星期天早上，妈妈起床后，把我从睡梦中叫醒，问我早餐吃什么，我慢慢地从床上爬起来，说“老妈，今天早上我想吃点包子，行不行啊？”“好！”妈妈爽快地答应了。

饭很快做好了，妈妈叫我帮她端饭。我来到厨房，首先打开了一个锅，不错，包子闻着真香啊，不用说，吃着就更香了。于是，我从锅里拿了一个就吃，真香！然后，我又打开了另一个锅盖，这时，眼前的`景象让我惊呆了，刚才吃的包子也觉得不香了。唉，妈妈让我吃香喷喷的包子，她却在吃剩米饭。我不声不响地端着碗来到了餐厅，等妈妈坐下后，我把几个比较大的包子放在了妈妈碗里，妈妈明白了我的用意，又把包子放在了我前面，告诉我她已经吃过了。奇怪，明明刚做好饭，怎么会已经吃过了呢？我的眼睛一下子湿润了。

妈妈就是这样无微不至地照顾我。所以，我要好好学习，长大报答我的好妈妈！

母爱是牵挂演讲稿篇九

每当我走进教室,面对着那一双双充满期待,充满渴望的眼睛,我总会心潮澎湃。我从他们童真的眼神里,感到了一种平淡的和谐和心灵的交汇。

我是一名普通的幼儿教师,每天我都教孩子们学画画,唱歌,做游戏,学英语。虽然我和孩子们相处只有短短的几个月,但我深深感受到了孩子们每时每刻带给我的快乐。我也深深体会到了老师的每一个动作,每一种表情,每一个眼神,都会引发师生关系的微妙变化。

师生关系是微妙的,也是神圣的,它里面包含着太多的浓浓的爱。师生关系也是教育过程中人与人之间最基本的,最重要的关系。和谐的师生关系应当是尊师爱生,教学相长的关系,应当是一种民主,平等,互尊,互爱的关系,它是师生通过相互作用和影响,通过协调内部关系而形成的,是师生关系发展的成熟阶段,完美阶段。

我认为教师的爱是一种博爱,我们不仅要关心孩子们的学习,更重要的是要关心孩子们的生活,身体和思想,把教师的爱传递给每一个孩子,让每一个孩子感到教师的爱无处不在。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句鼓励,可以使孩子们感到无比激动和自豪;一句随意的批评,可以让孩子们垂头丧气,甚至一蹶不振。苏联教育家霍姆林斯基说:”教育技巧的全部奥妙在于如何爱护学生”,西方现代教育家罗素说:”凡是教育缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展”。这两句话从正反两方面告诉教育工作者:作为一名教师,必须真诚热地热爱学生。事实上,但凡优秀教师,无一例外都是关爱学生的典范。正所谓”亲其师,信其道”,”信其礼,乐其学”,当教师真正从内心关爱学生时,才能使师生在心理和感情上产生共鸣,让学生更倾心于教师,更加乐于接近教师,乐于相互交往,喜欢和你谈心,爱帮你做事,爱听你讲课,使学生由被动接受教育转化成主动接受教育。在不知不觉中,教师的言行就会对学生起到潜移默化的教育作用,老师和孩子们的心也会靠得越来越近了,那种感情的交流是无法用语言来表达的。

这种感情在幼儿园里表现尤为突出,因为幼小的孩子们不能用准确的语言表达他们心里所想,所以每一个眼神的交流,每一次身体的交流,都是一次心灵的回话。孩子们的心是敏感的,假如对一个孩子厉声吼叫,怒目呵斥,他的表情会陡然间变的忧愁,吃惊,冷淡甚至哭啼,尤其是那双活泼的眼睛,会突然变得陌生起来。老师和孩子们之间的感动不需要太多的事例,往往一句普通的话也会让你的心温暖一整天,每当我生病请假回来,孩子们都会问:”老师,你好了吗你还疼吗“每当我穿上一件新衣服,孩子们会说:”老师,你真美丽,美丽的像花朵。”每当我教他们做手工,孩子们会说:”老师,你累吗明天我给你带好吃的。”太多太多的稚嫩的声音回响在我耳边,让我一次次的感动。

孩子们对老师的依赖和信任也是要逐渐培养起来的,真诚关心和爱护孩子要时时刻刻体现在实际行动上,体现在老师的一言一行甚至一个微笑上。

捷克教育家夸美纽斯曾说过:”孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:”谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我们却应该相信我们的每一块”云彩”都会”下雨”。

这些小事常常会发生在你我身边,比如,孩子病了,要打个电话通知家长或者亲自把他送回家,住院时要记得都会到医院里去看望。孩子病假回校,要让他感觉到老师和其他小朋友是关心他;要时时注意天气情况,提醒孩子添减衣服。这些虽然是小事,但在孩子的心目中留下的记忆却是很深的。我们送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每听到孩子们一些感人的话语,你我总该有一种幸福的感觉充盈心头吧。

天天和孩子们面对面,心贴心,自己感到天天都能得到快乐。他们的一举一动;一个调皮的眼神;一句顽皮的话语;都时时透着一股难以言说的童趣。虽然他们对外面的大千世界,动荡的风云,复杂的社会难以理解。但是,老师在他们的幼小的心里,有着种种神秘感,老师成了他们了解世界的窗口。良好的师生关系,在时间的长河里,慢慢的滋润着孩子们幼小的心灵。而我在内心深处每天都在警示自己,孩子们年龄太小了,他们需要老师的呵护,在老师精心呵护的同时,良好的师生关系便产生了。

党的教育政策是阳光,幼儿园是一片沃土,孩子们是成长的树苗,老师是呵护小苗的园丁。阳光普照校园,每天都是和谐的。等孩子们长大了,他们考上了名牌大学,步入社会,走出国门的时候,我想我还能记得他们的每一张面孔,尤其是时刻让我牵挂在心的那一双双明亮的眼睛。因为他们是我可爱的学生,我是那样的爱着他们!

母爱是牵挂演讲稿篇十

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

牵挂，是一种眷念，是一份缠绵，是一缕相思，是一丝感悟。

走南闯北的人，被牵挂，是幸福;独在异乡的人，被牵挂，是温暖。当我们走进了红尘，走进了人生，便走进了牵挂，拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。

牵挂，是人生的符号，时时刻刻都伴随着每个人的脚印，每一丝情愫。拥有了牵挂，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、乐。

牵挂是一种心灵的煎熬，是一种精神的寄托，是梦中的笑靥，是情感的升华。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;那“相见时难别亦难，东风无力百花残”是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为他客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂的大气与豪迈;那“海内存知己，天涯若比邻”是牵挂的蕴含……有了牵挂，人生才变得更加完美。

牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一鸿沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的期望。牵挂，像一首夜空的歌谣，使无依的人获得心灵的慰藉。

牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂时间的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描绘着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的美丽。

牵挂是一杯浓郁的感情琼桨，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹间的牵挂，有如山间小溪，清沏透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间的牵挂不含血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂是人与人之间一种珍贵的感情，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现;问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

生活需要牵挂，需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

感悟牵挂，就是真真切切铭心刻骨地体验生命的特质;感悟牵挂，就是不经意间提升人生的质量。

那份难以舍的牵挂哟，你其实是一种无法捉摸的伤痛，游移不定，时近时远，我们在牵挂着别人，同时也被别人牵挂。

母爱是牵挂演讲稿篇十一

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

说到牵挂这个词语，相信大家一定不会陌生，牵挂就是一个人去想念一个人，相信这种情感，你一定会有过，下面就来听听我家中的牵挂吧!

故事发生在昨天，我上跆拳道课，由于好几天没有去，所以不知道一些消息，以前都是6点上课，昨天我到那，明明已经到点了，但还是没有上课，我心里充满着好奇，就去办公室询问教练，教练直接就来了句：你个笨蛋，让你不来，都改时间了，6点半上课。

听完这番话，我才明白。但我心里想的并不是来早了这个话题，而是害怕爸爸妈妈担心，我立马去打电话，可是老天爷就是不开眼，办公室的电话只可以接，却不可以打出去。唉，希望爸爸妈妈不牵挂吧!就这样，一节课我都高兴不起来。

一下课，我就像脱缰的野马，飞奔着回家。

回到家，妈妈对我说：你是不知道，我看见你再也回不来了，就趴到窗户边翘首等待(我们家的房子是临着街的)，因为跆拳道服是白色的，所以很好看见，我当时就在想，这是过马路的时候......还是......我当时真不敢往坏处想，后来打电话问你们老师才知道是改时间了，心中的大石头才落了下来。你都不知道妈妈当时的心都提到了嗓子眼儿，就怕你有三长两短的。

而我又对妈妈说：妈妈，其实当我知道改时间时，我何尝跟你不是一样的感受呢，当时一下课，我就跑到办公室准备给你打个电话，说一声，可是老天就是不给面子，办公室的电话只能接不能打。我也很着急，就怕你们担心我，但我也没有什么办法，只能等着下课，赶快回来，对不起妈妈!

妈妈一把搂住我会心的笑了......

其实一个人活在世上，常常会被所爱的人牵挂，同时，也常常会牵挂所爱的人。这就是人类的情感，如果没有情感的'人，是一辈子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。

母爱是牵挂演讲稿篇十二

母爱就是无私的，就是伟大的；爱能超越一切，比金钱还要珍贵，比钻石还要闪耀；母爱就是一种强大的力量，她能够让弱小的麻雀变得强大。母爱牵挂更就是不会例外。

在一个风雨交加的夜晚，我睡在我的小床上。第二天，妈妈来叫我起床，可就是无论如何都无法叫醒我，妈妈一摸我的额头，“呀！怎样发烧了！”妈妈用着急的声音说。她立刻带着我狂奔到医院，在跑的时候，我模模糊糊地睁开了眼睛，我看见妈妈满头大汗，我用微小的声音关心地喊着：“妈妈，妈妈……”可话没说完，就睁不开眼睛啦。

当我醒来时，发现我怎样躺在一个病房里，看见妈妈在我的身旁守着，满脸疲惫。妈妈见我醒了，高兴极了，立刻去弄一些吃的`给我。妈妈的汗珠从手上、背上和头上争先恐后地向上冒。这时，我想妈妈已经精疲力尽了，但还就是为我着想，想让我快点养好身体，忽然，一串串的金豆子从我眼睛里流了出来。妈妈过来安慰我说：“不要哭了，快点吃点东西吧，这样烧才会退得快。”我听了妈妈的话，一股暖流从我心间流过。

母爱牵挂，我难以忘记。这件事深深地刻在了我的内心深处，想起来，总就是那么温暖，那么幸福。

母爱是牵挂演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

在我的记忆中，您是一位勤劳、能干的家庭妇女。最后一次见您的时候，还是您生日的时候吧，那时您还生着病。那天的天气很好，大家都决定出去吃饭了，可您却执意要亲自下厨，我们也只好依您。我坐在沙发上看电视时，您却已经进了厨房开始忙活了，您说要给我们做您最拿手的`菜。

您一会儿洗葱，一会儿剥蒜，忙的不亦乐乎。妈妈她们想帮您，想让您休息，毕竟您年纪大了，还生着病，可您却把她们赶出了厨房，说是您的生日，得好好露一手，她们实在拿您没办法，只能任凭您忙碌着。要是知道这是您最后一次为我们做饭的话，我想她们是怎么也不会答应的。

过了一会儿，您做的菜陆陆续续地摆放在了桌子上，您马上招呼我们：“快来吃，快来吃，这些菜没饭店的好看，将就吃，要不一会就冷掉了。”我很感动，这饭菜虽然比不上饭店里的好看，但却让我感到了您的温暖，因为那是您带病坚持煮的呀!

母爱是牵挂演讲稿篇十四

母爱就是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱就是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。母爱就是一把钥匙，在你遇到困难时帮忙你解决；母爱就是一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。下方就有两件事情，给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候，因为我的阅读理解十分薄弱，做得既慢又差，一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平，妈妈让我每一天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每一天上班十分辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。我心想，“我必须要认真地做好每一天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要资料。慢慢地，我还能够独自做阅读理解，基本做到不错，而且透过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮忙也十分大。

妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。记得幼儿园的时候，我的.眼睛得了结膜炎，每一天都很痒。妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每一天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。

母爱是牵挂演讲稿篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

小时候，我还不明白什么是牵挂，只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。但随着自我不断的长大，才明白牵挂就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。

我第一次尝到牵挂的滋味是在那次父母离开我几天之后。那时，家里很穷，父母为了让我能过上幸福开心的生活，而不得不到外地去打工。我只好被送到了爷爷奶奶家。本来应当难过的事，而我却开心得手舞足蹈，因为我以为爸爸妈妈出去打工，我能够像离开笼子的小鸟那样，尽情地嬉戏玩耍，无拘无束。

在父母离开后的第一天，我和邻居小伙伴们在一齐玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等，玩得兴高采烈、欢呼雀跃。时间飞逝，一转眼天黑了，月亮公公慢悠悠地爬上来，小星星也眨着眼睛，向我们微笑。我们也都一涌而散，各回各的家。

我刚回到爷爷奶奶家不久，只听爷爷的手机响了，我赶快接了电话，是爸爸妈妈打来的，只听妈妈亲切地问我：“在爷爷家过得怎样样?想我们了吗?有没有惹爷爷奶奶生气?”我高兴的说“我在那里很开心，也很听话，不用为我担心，你们也要注意身体。”爸爸妈妈满意的笑着说：“恩，我们过得很好，时间也不早啦，早点吃吃饭睡吧。”

第二天，我总觉得父母不在身边少啦什么，一向是闷闷不乐，愁眉苦脸。而别的伙伴们依然是欢天喜地，眉开眼笑。到了晚上，我用爷爷的手机给父母打电话，可是没有接通。我想可能是他们还在忙着吧，就没再打了。夜里，我做梦梦到了我和父母一齐在餐桌上，父母争着给我夹东西吃，吃着妈妈做的丰盛的食物，幸福一下流进了心窝，我们说着笑着吃着，高兴极了。

第三天醒来，我才发现原先这全都只是一场梦。顿时，泪水又充满了眼眶，我多么想念我的父母啊。我没心境出去玩，没心境吃饭，趴在床上大哭起来，爷爷奶奶怎样也哄不住。

到了中午，父母回了电话，我一听见，立刻停止了哭声，鼻涕和眼泪都没来得及擦干，就飞也似的跑去接电话。我哭着喊着：“爸爸妈妈我想你们啦，你们快回来吧，我离开你们吃不下，睡不着，过不好，就像鱼儿离开水一样，求求你们回来吧!”妈妈听后，忽然也哭起来了，安慰我：“乖，别哭了，我们一天到晚也都想着你，我们明天就回去陪你，我们再也不出去打工了。”我抽咽着答应了。

此后，父母在当地找了工作，为了不让我牵挂他们，也为了自我不再牵挂我。

牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，是一种实实在在的真真切切的情感。

母爱是牵挂演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一种思念，让我们魂牵梦绕;有一种关怀，使我们无微不至;有一种唠叨，是一份爱的寄语。有一份亲情值得我们永远珍惜。

一天清晨，闹钟把我叫醒，拖鞋的踢踏声，铲子的翻动声，电动牙刷的嗡嗡声，电水壶的沸腾声，拉开窗帘一副银装素裹白雪皑皑的景象映入眼帘，湿润的雪气透着清冷，是我缩了缩脖子。

早餐桌上，父母又在为我送不送而烦恼，最后我说：“我都多大了，还每天送我。”妈妈叹了口气，说：“行。”

可当我骑车到马路上时，才知道了父母的担忧是对的，白雪经车轮反复碾压，坑坑洼洼的道路，走路都很难，更不用说骑车。

就在过马路时，一个不小心，我摔倒了。

就在这时，一个人影跑过来扶起我，“谁这么好心?”我一转身看见了爸爸，他顾不上说话，一边扶起我，另一边把车子扶起来，我揉着脑袋，他扶着车子走到身边，腾出手来帮我拍雪泥，问我：“摔疼了么?”

一时间，我竟哽咽的说不出话来，是因为身上的泥泞，是因为脑袋的疼痛，还是因为委屈而百感交集。当时我恶劣的态度拒绝了父母的好意，但现在爸爸却赶过来帮助我。

原以为长大了，毫无牵挂独自翱翔在篮天之上，但事实证明，父母爱的牵挂不是儿女的负担，而我们更要学会接受父母的牵挂，更要学会牵挂父母，这才是真正的长大。

母爱是牵挂演讲稿篇十七

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

牵挂是一种十分完美的情愫。

我不只你可曾真正品尝过被牵挂的完美滋味，也不只你是否能体会到被牵挂时的温馨感受。可是，我明白牵挂这种情愫体会是随着年龄而增长。

小时候，幼稚的我不懂得什么叫牵挂，更不明白自我正被许多人牵挂着。只记得，每次出门，妈妈总要再三叮嘱我细心车辆，早点回家;每次晚归，爸爸总是在门外，无论风雨;每次节日，生日，总会收到远方的亲戚寄来的信件或贺卡。那时候的我并不明白这就叫做"牵挂"，更不会明白它的内涵--这种情愫中包含着多少深情与慈爱。

渐渐地，我长大了，慢慢地懂得了这牵挂的珍贵。比如每次爸爸出差，妈妈留意每一天爸爸去的地方的天气预报时，我不会再幼稚地吵着要看文艺节目。因为我明白，也许妈妈也明白，即使明白那里的天气情景也不能帮上爸爸任何忙，可那是一份牵挂，一份情爱。

再如今，一朝分别而远在天涯的朋友来信时，我再也不会随手一扔，而会认真去阅读。因为我懂得了这是朋友的牵挂，而读信则是享受这份牵挂的最好选择，就像在寒风吹来之时理解一份温暖的关怀。我再也不会迟迟拖延回信的时间，因为我明白，在他牵挂我的同时，又何尝不期望也得到我的那份牵挂。

其实，有的`时候，牵挂很累，但让人很畅意，因为它是一份告慰心灵的答卷。

虽然了无牵挂很潇洒，可是潇洒的背后依然是牵挂连连。

我，喜欢牵挂。我想用我的牵挂洗去每一位朋友心中的烦恼;我想摘下一片白云，载上我的牵挂给我的每一位朋友送去一份安详，一份欢乐，一份纯真和一份深深的祝福。