2023年早教老师的岗位职责通用(汇总14篇)

学习和工作生活中的表现是我们进步和成长的重要标志。完美的总结要抓住核心要点，避免赘述和冗长的叙述。小编为大家收集了一些优秀的总结案例，希望能对大家的写作有所帮助。

早教老师的岗位职责通用篇一

5、定期对教学点环境进行更新和环创，及时有效完成上级交办的其他工作;。

6、能够接受周末上班，平时调休的工作时间;。

7、优先录用专业基础扎实的人员，优秀毕业人亦可;。

8、有美术作品者请在简历中附上作品。

早教老师的岗位职责通用篇二

2、严格按照课程体系的基本要求进行教学计划，教案编写，教具或游戏设计、课堂教学等。

3、负责授课班级宝宝的出勤登记、学习期间的安全和纪律问题，对缺课学员需于授课结束后24小时进行回访工作。

4、协助策划各种适合中心宝宝与家长互动的活动、宣传等。

5、加强与家长沟通，提高横向报名率。

6、负责所用书籍、磁带、cd和教学用具的保管。

1、本科以上学历。

2、学前教育、音乐、美术相关专业优先。

3、一年以上金宝贝、美吉姆、全优加等相关工作经验。

早教老师的岗位职责通用篇三

3、能够对学生提出的奥数问题进行答疑解惑；

4、提高学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯；

5、平时在本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

1、热爱教师工作，想在教育行业长期发展；

2、有奥数班授课、辅导经验优先；

3、课堂教学充满激情，富有感染力，能够启发孩子的思维；

4、普通话标准，富有亲和力，有耐心，有责任心，擅长与学生沟通交流；

早教老师的岗位职责通用篇四

一、负责学校非教学时间段学生安全引导管理，上学、放学侧重于迎接、护送学生，对学生的仪容仪表进行监督、提醒，避免与学生发生肢体上过激的接触或拉扯。

二、工作期间认真履行职责，不体罚学生，注意文明管理，并做好记录。

三、对学生不良行为习惯现像，要当面指正耐心教育，力求实效为主，而不能只管记名。

四、负责教学楼课间秩序的监管，如发现学生书包里的游戏机和不健康书刊等，应及时没收并上交德育处。

五、负责课间学生打、闹、跑、一停二静的现象提醒管理。

六、负责对严重或普遍存在的现象，需要校方统一对学生进行教育的及时向德育处反应。

七、上、放学时间段，严格监控校园内外学生的安全，杜绝车辆进出学校、学生追逐、打闹、滞留、欺诈、现象的发生。

八、熟悉掌握《校园安全管理条例》和《学生十项常规要求》。

九、协助完成管理处其它工作的安排。

十、积极参加公司、学校各种培训或活动。

早教老师的岗位职责通用篇五

1、结合学员实际情况，为其设计课程，并做好教学计划。

2、根据教学计划实施授课，本着趣味性与专业性相结合的原则开展教学。

3、负责向学员（或家长）定期反馈学习进度、课堂表现、学习成果，传达公司促销政策、考级信息及活动资讯等信息。

4、负责协助校区向学员开展升班、扩报及转介绍业务，协助校区给意向客户上体验课，提升校区业绩。

5、负责协助教学部开展课程研发及教师培训等工作，确保公司教学品质及师资专业能力持续提高。

6、完成校区及集团教学部排的其他工作。

早教老师的岗位职责通用篇六

1.能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。

2.对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的感情和一定的工作能力。

3.热心艺术学生的教学辅导工作。

4.针对学生情况，对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课;。

5.完成授课的同时负责学科研究与教学研究，以及试卷出题，批改工作;。

6.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。

早教老师的岗位职责通用篇七

1、对0-6岁婴幼儿进行一对一的亲子课程授课;。

2、跟踪早期教育和学前教育专业发展前沿理论与技术;。

3、开发0-6岁婴幼儿一对一的教育课程;。

4、对0-6岁婴幼儿的早期发展评估及家长指导;。

5、收集、整理、编辑相关的专业资料、文章、资讯;。

6、配合及参与公司提供的在职训练。

1、负责早教课程授课工作;。

2、负责试听课、体验课组织和授课工作;、

3、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动;。

4、提供教育咨询服务;从事会员发展与商品销售。

5、协助园长完成工作。

1、根据课程表做好充分的准备工作，并形成备课笔记;。

2、保证课程完整度以及课堂气氛的把握，保证授课质量;。

3、认真服务会员，做好升班的沟通及交接工作;。

4、积极做好会员的回访及维护工作，尽量杜绝延课现象，达到100%续费;。

5、认真填写《宝宝成长手册》，记录孩子的成长表现;。

7、协助销售部完成每月销售目标;。

8、配合及参与早教中心或蒙特梭利总部提供的在职训练。

2、教案应符合宝宝年龄发展特点，充分体现吉福堡以孩子为本的教育理念。

3、教师要以高昂的情绪、面带微笑组织家长进入教室，开始课程。

4、教师需有序的组织教育活动，加强家长和宝宝之间积极有效的互动。

5、和配班教师协助，不能出现课堂空场的现象。

6、需与配班教师配合默契，传递教具要用正确的手法。

7、教师必须关注到每位宝宝，不得有歧视。

8、教师课后将课上教具整理回教具柜，准备下节课所需教具。

9、教具柜台面要求无污垢，教室地面干净无灰尘，杂物，积水。

10、教具干净，摆放整齐。

11、门框要求边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。

12、每天离岗前十分钟要负责打扫卫生，将教具归位整理，教室和游乐区教具的维护。

早教老师的岗位职责通用篇八

3、熟悉教学项目中的一个或多个模块；

4、优秀的教学和沟通能力，可帮助参训学员快速提升学习效果；

1、学历：本科及以上学历；

3、能力：口齿清楚，英语发音标准，良好的沟通和交流能力；

5、素养：认真负责，良好的职业操守；

早教老师的岗位职责通用篇九

严格做到教师岗位职责，另需做到：

（一）备课：

1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。 2、做到《小学教师备课基本要求》。

3、备课前要认真钻研教材，了解知识之间的前后联系，根据学生实际制定单元目标和课时目标。

4、备课中要认真备好英语课堂教学语言，注意听说领先读写跟上的教学原则。 5、备课中要精心设计提问，注意分流教学，让学生有充分的时间去听、说、交流。

（二）上课：

1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。

2、课前准备1．作充分：熟悉教案、准备好教具利小黑板，练习本事先发好。

3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。

4、教法灵活多样，教态亲切白然、重视语音教学，帮助学生归类，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。

（三）作业：

1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。

2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面上姓名、学号等要齐全。 3、作业设计布置要有分流，学生练习教师虑先做。

4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。 5、做好批改记录，进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。

（四）辅导：

1、按《 小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。 2、辅导要有针对性，要激励学生学习动机。

3、兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。

（五）考核：

l.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控。 2、考试前要认真各好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指学生复习方法。

3、试卷认真批改，严格评分。

4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。 5、要力争达到学校的各项指标，力争消灭不及格。

早教老师的岗位职责通用篇十

3、负责demo课的教学，积极配合销售部门业绩目标的实现。

4、积极参与教研活动，提升教学质量，完善教案。

5、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作。

6、积极做好会员回访、会员活动，提升会员服务满意度和口碑宣传。

7、参与和支持中心有关的销售和市场活动。

8、负责组织、策划每月主题会、生日会活动。

早教老师的岗位职责通用篇十一

岗位职责:

1、为宝宝选择搭配服装,化妆造型

2、快速与家长和宝宝沟通,在拍摄过程中能够逗出宝宝开心的表情;引逗小朋友进入拍摄状态。

3、协助摄影师进行拍摄,负责小朋友在拍摄过程中的情绪引导、美姿引导。有幼教经验和育儿经验者为佳。

4、化妆造型及服装搭配创新,摄影棚环境管理维护。

任职资格:

1.性格开朗活泼;

2.喜欢儿童,有爱心和耐心;

3.有影楼引导经验者优先考虑;

早教老师的岗位职责通用篇十二

1、相关专业,并乐于从事教育行业长期发展的有志之士。

2、身体健康、仪表端庄、心理素质好,普通话标准。

3、具备一定的现代教育水平和专业特长。

4、责任心强,有较强的学习能力和团队合作精神。

5、有教学经验者优先考虑。

6、有教师资格证者优先考虑。

早教老师的岗位职责通用篇十三

3、对语文有着深厚的专业功底，记录学生的课堂表现，保证教学质量;。

4、根据校区课程安排准备教案及教学设施;。

5、定期与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习效果;。

6、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平。

早教老师的岗位职责通用篇十四

(1)认真履行任课教师职责。

(2)根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。

(3)在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。

(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。

(5)同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。

(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

(7)做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。