最新申论综合分析例题(优秀8篇)

持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。总结需要具备一定的逻辑性和条理性，确保内容的连贯性和易读性。总结的范文可以给我们提供启示和思考，但我们要抓住其中的核心要点，根据自己的实际情况进行总结和概括。

申论综合分析例题篇一

一、准确判断题型综合分析有多种分类，常见的考察类型有：解释型综合分析、评价型综合分析，如何分清题型，选对作答思路就很重要。综合分析题型判断要掌握2个判断要素：指令关键词和分析对象。

1、解释型综合分析：指令关键词有：谈谈……的理解、谈谈……的认识、指出……的含义等。分析对象一般是原文中的一句话，并带有引号。

举例：给定资料中提到，“40年来经济的发展，在点滴的民生改善中，找到了生动而深刻的注脚”。请根据给定资料，谈谈你对这句话的理解。

要求：(1)紧扣资料，全面准确;(2)分析透彻，条理清晰;(3)不超过300字。

2、评价型综合分析：指令关键词有：谈谈……的看法;对……进行评价等。分析对象一般是社会现象、举措、观点等。

举例：给定资料2提到“报复性熬夜”这一现象，请你结合给定资料1、2，对这一现象进行评析。

要求：观点明确，分析透彻，条理清晰，不超过300字。

二、理解作答思路，明确作答内容解释型综合分析和评价型综合分析的总体作答思路都是：总分总，但是不同类型的综合分析题目，具体作答思路也存在差异，因此大家要理解作答思路，熟练掌握作答技巧。

1、解释型：解释含义(总)+具体分析(分)+结论(总)。

2、评价型：亮明观点(总)+具体分析(分)+结论(总)。

以上作答思路中，总括性的部分所占篇幅较少，具体分析部分，需要展开，篇幅较长。

在具体分析的过程中，需要结合材料多维度分析，分析对象也不固定，要结合材料“因地制宜”，大家在作答的思路中，需要打破思维定式，灵活处理，才能分析全面，作答准确。

申论综合分析例题篇二

首先，同学们需要了解的是综合分析能力在具体考察上也有差异，评论型综合分析题在题干设置上特征比较明显，往往是要求针对某个问题或者某个社会现象谈看法、评价或观点。

例如：

1.请根据给定资料，谈谈对低头族现象的看法。

2.据“资料三”所述，杨某被免职并引发各方热议，请阐述你对此的看法。

3.新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。

其次，评论型综合分析题的解答过程具体由三个步骤构成，分别是：

第一步：亮明观点，表明对作答对象的态度和价值立场。

第二步：分析观点，围绕作答对象回归材料多角度找点分析观点。

第三步：落实观点，提出对策或者做出结论。

具体解析如下：

第一步：亮明观点，表明对作答对象的态度和价值立场。

这一步主要是针对题干的设问而做出的最直接回答，题干往往在设置上要求谈看法，而这一步主要内容是直接阐述观点态度。但需要注意的是亮明观点要做到“观点明确”，需要符合“命题人观点”和“政府角度”。前者主要是依据题干要求和材料内容进行综合理解评价，简而言之也就是观点与材料内容的倾向要一致。后者主要强调客观性，即“主动承认问题、辩证分析问题、积极解决问题”，对于评论型综合分析而言，很大程度上需要对某个观点或现象表态，而在表态时一定要秉持客观公正的角度，存在问题就需要承认问题。

【解析】。

本题在材料中既有杨成毅工作认真负责的体现，如“第一时间赶到救灾现场”“被免职之后依旧工作在第一线”，也有杨成毅被免职的合理之处，如“不按照工作部署工作，造成违规”“不在现场造成工作出现混乱”，因此就内容上而言是存在两部分要点的，即支持杨成毅被免职以及不支持杨成毅被免职的两个视角，那么如何亮明观点呢?作为政府工作人员，杨成毅造成了工作失误，工作存在问题也就不能否认，因此对杨成毅进行免职处罚也就合情合理合法。因此这道题的观点要客观，也就是两个视角都要有，也要准确，符合命题人和政府角度。

所以，这个题的观点可以为：杨成毅工作认真负责值得肯定，但造成工作失误，理应免职。

【解析】。

本题在设问上主要是考察考生对于“新技术的使用能否突破社会结构屏障”的看法，从材料内容上来看，有新技术对农民工的积极作用，也有新技术发展的当下更容易造成“马太效应”两个层面的要点，因此从内容上来看观点，既有能够说明“新技术的使用能突破社会结构屏障”的理由，也有能够说明“新技术的使用不能突破社会结构屏障”的理由，为此至于能不能需要结合命题人角度和政府角度，新技术固然对突破社会结构屏障有积极作用，但是更容易在当下造成“马太效应”，因此很容易得出观点：新技术的使用能否突破社会结构屏障还需要继续观察。

第二步：分析观点，围绕作答对象回归材料多角度找点分析观点。

对于评论型综合分析来说，分析观点即回归材料寻找与作答对象有关系的一切内容表述，通常体现为对作答对象的因果利弊分析、对策分析以及现状分析等等，具体是从哪个角度展开分析，需要结合材料具体内容而定。

【材料节选】。

2020年4月23日下午4点左右，共星组救灾物资发放现场出现混乱，一些老人反映年轻人住进了帐篷而老人没有，老人们要求年轻人搬出来。几十个人激烈争吵，情绪一度失控。而本应在这里坐镇指挥的杨成毅却没有出现在现场。芦山县抗震救灾督察组的工作人员到此检查，目睹混乱局面。芦山县委当晚召开紧急会议，认为杨成毅抗震救灾工作不利，责任心不强，造成了严重的工作失误，决定将其免职。杨成毅成为震后首名被免职干部。免职前的他已经在共星组连续工作了3天。

【解析】。

对于本题而言，要求对“杨成毅被免职并引发各方热议”这一事件的看法，对于该事件的态度无外乎“杨成毅应该被免职”或“杨成毅不应该被免职”或者是“杨成毅既有应该被免职的的理由，也有不应该被免职的理由”等角度，那么我们就可以回归材料去找杨成毅到底该不该免职的具体表述即可。所以这一段中主要是支持杨成毅被免职的理由，理由有：1.共星组物资发放现场出现混乱，杨成毅不在现场。2.抗震救灾工作不利，责任心不强，造成严重工作失误。

第三步：落实观点，提出对策或者做出结论。

对于评论型综合分析而言，在整体分析之后，需要对观点进行总结，总结观点切忌只是简单的抄写一遍观点表述，而是需要结合具体的题型区分作答，一是对于作答对象存在问题或者材料中存在与作答对象有关系的对策做法的情况，则在第三步中需要提出对策，以对策进行总结，如果作答对象存在问题，但材料中不存在对策，也需要对问题进行适当反推，类似于提出对策题型中的问题原因推导对策。二是如果作答对象不存在问题或材料中不存在与作答对象有关系的对策，则直接回扣观点即可。

【解析】。

在材料中，杨成毅被免职主要是因为“没有按照组织规定在相关地点工作，造成违规”以及直接原因“物资发放现场出现混乱，杨成毅不在现场”。很明显作答对象是存在问题的，而在材料中却没有相对应的对策，因此考生需要结合问题推导对策，即对策一“强化干部的责任意识，服从意识，全局意识”和对策二“提高干部的领导能力，协调能力以及处理实际问题的能力”。

评论型综合分析题作为综合分析题型中的重点题型，整体难度并不是特别难，其本质还是回归材料寻找要点的过程，然后再对材料内容要点进行分析得出观点即可。因此希望广大考生能够调整心态，摆脱畏难情绪，认真备考，细心作答。

申论综合分析例题篇三

一、仔细审题，明确本质，从根本入手。

在做贯彻执行题之前，我们先明确贯彻执行这类题的本质是什么，其实说到底，申论小题都是以材料为蓝本，在材料中找要点。所以，贯彻执行题从根本上说也是在材料中找点。在审题、审要求的阶段，关注文种、作答对象、背景、人物身份、特殊要求等。值得注意的一点是，题干中出现只要求写“要点”、“提纲”，或明确指出“不考虑格式要求”等情况，若有，则不需要考虑格式要求，从材料中寻找相应的要点，按照一定的逻辑顺序呈现出来即可。

二、抓住方向，围绕作答对象，循方向找点。

在明确本质之后，我们需要再找到这道贯彻执行题的方向，也就是这篇公文写作题是围绕什么写的，即作答对象。我们经常在拿到题的时候很懵，是因为找点的时候不知道自己的目标方向是什么，所以找起来很迷茫，在审题的时候一定要明确自己的目标，从而避免找点迷失方向，比如：在某经验交流会上的发言提纲，那么我们的写作方向就是要去向别人介绍经验，也即告诉别人我们是如何做的，怎么做得好了。所以最后归根到底要找的就是做法了。

三、树立框架，整合要点逻辑，在框架内书写。

围绕作答对象将所有的点勾勒出来之后，为了使答案更具有条理性，可以适当将材料进行整合，根据同主体、同范围、同义法进行要点的合并，也可根据段与段之间的逻辑关系，进行要点的整合和分类，最终形成开头、主体、和结尾三个部分，为了使得答案层次性更明晰，主体部分可形成序号加二次概括加具体分析这种写法，最终加上语言的润色，整个公文写作熠熠生辉。

总之，贯彻执行题是小题中的纸老虎，其本质还是归纳概括加上一点格式，广大考生需站在本质上看待，多加练习，广泛阅读，公考一定是对综合素质的考验，希望广大考生能注意对综合素质的提升，切记画地为牢、闭门造车。将自己置于准公务人员的身份去备考，关切国事，关注民生，让政府思维贯彻备考环节中。这样方能让自己代入其中，站在高位看考试，势必能比他人高一个等位。

申论综合分析例题篇四

一、关于全民阅读：

弘扬中华民族的优秀文化传统，就应该让老百姓、尤其是孩子们亲眼目睹感受一下这些典籍。网上看与现场看感觉还是很不一样的。原物就是原物，网络、视频替代不了。

用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，将终身受益。

二、关于廉政：

坚持以权力“瘦身”为廉政“强身”、为发展增力。

狠抓督查问责，有力促进了干部勤政有为。

为政不廉是腐败，为官不为也是变相腐败。

让能者上、庸者下、劣者汰，决不允许占着位子不干事。

以减权限权促源头反腐，以权力‘瘦身’为廉政‘强身’。

紧紧看住和管好用好扶贫、低保、棚改、医保资金等群众的“生存钱”、“救命钱”，使惠民资金和项目真正发挥效用。

廉洁是从政者的本色，勤政是公务员的本分。

三、关于全民健康：

健康是人全面发展、生活幸福的基石，也是国家繁荣昌盛、社会文明进步的重要标志。

中国是健康促进的积极倡导者和坚定践行者，走出了一条符合中国国情的卫生与健康发展道路。

促进健康与养老、旅游、互联网、健身休闲、食品等产业融合发展，推动健康领域的大众创业、万众创新。

望各国加强政策对话，搭建健康治理合作平台，提高发展中国家参与的代表性和发言权;促进包容联动，构建全球公共卫生安全防控体系，进一步提高全球应对突发公共卫生事件的能力;推动创新合作，增强健康供给和服务能力，集中力量攻克人类健康面临的共同难题;倡导互学互鉴，促进传统医学和现代医学融合发展，发挥人文交流在推动健康合作中的独特作用。

着力强基层、补短板，促进健康公平可及。

进一步深化医药卫生体制改革，建立健全覆盖城乡的基本医疗卫生制度。

大力发展健康产业，不断满足群众多样化健康需求。

中国积极倡导和促进全球卫生合作，努力承担应尽的国际责任和义务。

申论综合分析例题篇五

题目：请结合资料5谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)。

要求：分析合理，逻辑清晰，语言准确，字数不超过200字。

作答思路：

一、审题。

请结合资料5谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)。

要求：分析合理，逻辑清晰，语言准确，字数不超过200字。

1.题型：谈谈对一个现象的理解，可判定为解释型综合分析。

2.作答对象：人才“虹吸”

3.作答范围：材料5。

4.要求：

(1)分析合理：分析部分围绕题干展开论述。

(2)逻辑清晰：按照“解释-分析-总结”逻辑作答。

(3)语言准确：尽量使用原文原词原句作答。

(4)字数不超过200字。

小结：回归材料5，找人才“虹吸”有关的要点。

难点：提炼关键词“虹吸”，需要解释“虹吸”的含义，作最终的解释。另外，解释型综合分析按照“解释-分析-总结”逻辑作答，需要找全找准答案要点。

注意：具体有什么，取决于材料5;具体抄什么，取决于材料和题干。

二、找点。

1.d省n县医院，全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人，其中包括4位院领导、5位返聘专家。5年来，该院先后招聘了17名医学本科毕业生，如今仅留下6名，2015年n县医院在d省森工医院的支援下，开设了有9张床位的儿科病房，n县卫生局动用行政手段，从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干，充实县医院儿科病房的人员力量。在人员抽调后，仅有2名执业医师的四亩地中心卫生院，日常工作陷入困境。

段1：第一句“d省n县医院，取得执业医师资格的只有52人”数据介绍现状：持有执业医师资格的医师数量少。第二句“5年来，该院先后招聘了17名医学本科毕业生，如今仅留下6名，”数据说明基层医疗单位的问题：人才流失严重。“在d省森工医院的支援下，开设了有9张床位的儿科病房，”说明基层医疗单位的做法;“n县卫生局动用行政手段”说明上级采取方式：行政手段。“从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院”说明对象：基层医疗单位。“抽调了2名业务骨干，充实县医院儿科病房的人员力量。”说明目的：抽调业务骨干，充实病房人员力量。“仅有2名执业医师...日常工作陷入困境。”说明对基层医疗单位影响：基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。

总结：第一自然段主要讲人才“虹吸”的原因+做法+影响：持有执业医师资格的医师数量少，人才流失严重，医院支援开设儿科病房，上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干，充实病房人员力量，导致基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。

2.针对人员抽调情况，筒车湾中心卫生院张院长说，“去年仅一年时间就被卫生局抽调了5人，分配到县医院、县疾控中心、县卫生监督所，业务骨干年年流失，原来卫生院还有个检验科，人被调走之后只好关门了，现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡镇外流，归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’。”

段2：通过基层管理者的抱怨，以人说的形式阐明人才流失危害：业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。第二句总结患者直接到县医院看病的情况，也是描述人才虹吸造成的危害：患者从乡镇外流。“归因于”描述直接因果关系，阐述“人才‘虹吸’”的原因。

总结：危害：业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。原因：县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’，再次阐述人才虹吸，即县级医疗机构对乡镇卫生院抽调业务骨干的危害，也侧面告知人才虹吸的含义。

3.n县卫生局王局长说，“我县在一定程度上解决了群众看得起病、有地方看病的问题，但有没有医生看病始终是最大的问题，与不断改善的硬件相比，县、镇医疗卫生机构的软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺，如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继。”

段3：转折句式：通过“群众看得起病、有地方看病”等描述，可以看出基层医疗单位的意义：群众看得起病、有地方看病。“但”表示转折，说明问题，是医务人员缺失。“不断改善的硬件”说明基层医疗单位利好：硬件设施改善。“机构的软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺，如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继”描述问题主要在于：基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。

总结：意义：群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善;。

问题：医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。

三、加工。

要点罗列：

持有执业医师资格的医师数量少，人才流失严重，医院支援开设儿科病房，上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干，充实病房人员力量，导致基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。

业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。

群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善;医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。

内容和逻辑加工：

1、含义解释：人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干。

2、多角度分析：将背景+问题+消极影响+积极影响按照一定逻辑组合：一是上级单位医师数量少，人才流失严重，为开设儿科病房，充实充实人员力量，向基层抽调业务骨干，导致基层医师数量骤降，日常工作陷入困境。二是基层虽群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善。但是业务骨干年年流失，检验科室关门，患者从乡镇外流。医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺。

3、总结：材料无总结部分，(考生结合主题书写即可)例如：要人才虹吸。

四、书写。

人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干。一是上级单位医师数量少，人才流失，为开设儿科病房，充实人员力量，向基层抽调业务骨干，导致基层医师数量骤降，日常工作陷入困境。二是基层虽群众看病难题，硬件设施改善。但是业务骨干年年流失，检验科室关门，患者从乡镇外流。医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺。因此要人才虹吸难题。

申论综合分析例题篇六

观点明确，就是说支持什么，反对什么，都要在答案中鲜明地表达出来，不能模棱两可。

(一)观点不明确的表现。

目前观点不明确主要有以下三种表现：一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，80%的考生均是用罗列问题的形式来代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有作出明确认识和清楚表述。

特殊情况：试题已经给出了观点，且这个观点是正确的。面对这种情况，答案中也要把这个观点陈述出来。

【示例】。

“节日和人一样都是有灵魂的”，请结合背景材料谈谈你对这句话的理解。(15分)。

要求：分析透彻，观点明确，条理清楚，不超过300字。

【分析】。

本题要求你谈谈对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的理解，在分析中首先要明确自己的观点——民俗文化很重要。部分考生会直接对这句话的含义进行解释分析，却忽略“观点明确”的陷阱。作答本题时，考生必须先对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的正确与否给出一个明确的观点，接着分两个层面来论述。因此，考生在书写答案时，要将该观点在答案中予以体现(最好是答案首句)，否则必然扣分，考生切记。

(二)观点明确的前提。

综合分析题重在“分析”二字，要做到分析合理，必须符合客观规律、人的认识规律和表达顺序等，也要符合辩证法中关于联系发展、内因外因等原理，最终阐释独立思考所得的观点。

需要注意的是，观点正确是观点明确的前提，不正确的观点再明确也是无用的。大家要充分联系给定资料，在宏观把握材料大背景的基础上，透过现象抓本质，进而获得给定资料所要表达的实质观点，在作答中“为我所用”。

【示例】。

针对__省强制执行带薪休假的措施，谈谈你的看法并说明理由。(20分)。

要求：观点明确，理由合理、充分，语言简练，字数不超过350字。

【分析】。

“观点明确”，首要的要求就是一定要有观点。题目中明确要求考生对“强制执行带薪休假的措施”给出看法，结合材料可得出观点——支持强制执行带薪休假的措施，并首先亮明观点，下一步再具体分析，说明支持本观点的理由。也会有部分考生没有深刻理解材料主旨，被材料中的负面材料所误导，做出错误的判断。因此，考生亮明的观点一定要立足于给定材料，符合材料的主题，不能跑题。

本题参考答案亮明观点部分如下：

__省强制执行带薪休假的措施意在回应民众诉求，全面落实带薪休假制度，这一做法是值得肯定的，但现实中也面临着执行不力的困局。

二、如何把握观点明确。

考生在阅读给定资料时，要针对具体问题，有目的地去思考。申论考试的给定资料主题一致，方向一致，在阅读材料时首先要明确出题人的意图，答案要立足于给定材料，这是我们作答申论任何题型的基本旋律，不能跑调离调。尤其面对争议型材料时，更不能片面地考虑问题。

这就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原则、时政热点、规律、政策精神等，如科学发展观、和谐社会、核心价值体系、以人为本等。考生按照普遍适用的原则，联系试题中提出的具体问题，紧扣题意思考，灵活运用，适当发挥，那么，回答就能够符合逻辑，在方向把握上不会存在大的偏差。

另外，考生要表明态度，说明对事物的基本看法之后，要有条理、有层次地做出阐发，阐明自己为什么持有这种态度，说明理由，提出依据。要对问题的各个方面要进行分析，如优缺点分析等，进而认清危害，辨明是非，提出解决问题、消除产生问题根源的必要性。这既是综合分析题答案的具体分析内容，也是对亮明的观点的论证过程。

申论综合分析例题篇七

一、在抄写材料的基础上，通过“词”打造个性化。

以一道申论试题为例，根据题干出处则材料5大家可以直接抄写材料写出以下开头：

当前，我国的经济社会发展呈现新特点，我国基本国情内涵发生新变化，国际国内风险、面临的难题也发生了变化，过去的矛盾不存在了，新矛盾不断产生。在这样的形势下，如果我们守着对过去中国实际的认识不改变，守株待兔，刻舟求剑，必然难以前进，被时代洪流淘汰。因此，我们必须不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。

现在我们只需要通过以上开头一些词语的替换就可以提升作文分值。首先，可以替换时间状语。“当前”可以引用领导人讲话，可以高档大气上档次，可以换为“俯瞰当下”“回眸中国经济社会新特点”“岁月不居，时节如流”“四十余载披荆斩棘，砥砺前行”等等，瞬间文章品质就会上升。其次，可以细化背景内容。将国际国内形势进行具体化，让其“落地”，可以把新特点、新变化替换为：世界经济下行压力加大，大国博弈渐渐升温，5g创新技术开启新时代，人工智能成为制造业抢占的“新高地”。通过这两处的修改，瞬间开头就会不一样：

四十余载披荆斩棘，回眸我国的经济社会发展呈现的新特点：世界经济下行压力加大，大国博弈渐渐升温，5g创新技术开启新时代，人工智能成为制造业抢占的“新高地”，新业态，新模式等变化层出不穷……不禁为国家取得傲人的成绩感到自豪，也为其带来的挑战感到忧虑，面对时代日新月异，唯有立足实际，不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。

二、结合材料和实际，通过“句”打造个性化。

同样是上边的例子，我们通过句子的改造，可以让文章开头更加有个性化。

首先，可以直接利用材料中的句子进行改造。直接抄写材料5中的名言“变化者，乃天地之自然”，将其放置句首，但是这样的方式会有弊端，材料中的原文大家都会抄写，这样一来，仍然难以取得“绝对性胜利”，所以建议大家谨慎使用。其次，利用知识储备或者句式的变换让开头与众不同。名言进行同义替换，将其换为“习近平总书记曾在讲话中指出：兵无常势，水无常形。”“世界上唯一不变的就是变化。”等。除此之外，还可以把经济社会呈现的特点变化转换为排比句式：无论是大国博弈渐渐升温，还是5g创新技术开启新时代，抑或是人工智能成为制造业抢占的“新高地”……通过两处句子内容以及句式变换，让你的开头变得不一样。

斯宾塞·约翰逊在其作品《谁动了我的奶酪》中指出：“世界上唯一不变的就是变”。可见，生长与变化是一切生命的法则。俯瞰当下，我国的经济社会发展呈现出新特点、新变化：无论是大国博弈渐渐升温，还是5g创新技术开启新时代，抑或是人工智能成为制造业抢占的“新高地”……面对时代日新月异，唯有立足实际，不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。

申论综合分析例题篇八

(二)启示分析题型特点：

1、分析对象：启示型分析的分析对象通常是案例中的做法、问题、观点等。

2、具体问法：启示型分析一般直接问有何启示?有和示范意义/价值?

二、考情介绍(一)历年试题展示：

“给定资料4”中的“共享稻田”模式获得了成功，请对该模式在农村脱贫攻坚中的示范价值进行分析。(15分)。

要求：观点正确，分析透彻，篇幅250字左右。

请结合“给定资料1”，谈谈沈书记的“三怕”对做好执法工作的启示。(15分)。

要求：理解准确，分析透彻，条理清晰。篇幅250字左右。

(二)考情分析：

1、频率：在近两年省考的b类、c类出现，早年国考和事业单位也有出现。

2、bc类区别：与各自主题对应。

b类题目要求分析对执法工作的启示——社会治理;。

c类题目要求分析对脱贫攻坚的启示——乡村振兴;。

3、特点：测查考生的综合概括能力，能够透过现象看本质，结合材料内容进行分析总结。

三、解题思路与技巧(一)审题：

通过分析对象和具体问法对启示型分析题目做基本判断，明确解题思路：

1、找到案例中的具体做法或者问题。

2、将具体的做法或问题去个性化总结为一般性/普适性的经验/启示。

(二)找点：

运用阅读找点的方法找寻材料中的具体做法或者问题，做好标注。

(三)加工书写：

1、若找到内容为做法，则将具体做法去个性化分析总结为一般性的启示。

2、若找到内容为问题，则将问题反推为一般性的对策经验(不必过分细化)。

3、答案一般按照总分结构组织：

总：总启示/或者评价/解释等;分：写具体启示——小括句+具体展开。

四、例题解析“给定资料4”中的“共享稻田”模式获得了成功，请对该模式在农村脱贫攻坚中的示范价值进行分析。(15分)。

要求：观点正确，分析透彻，篇幅250字左右。

(一)审题：

转述：分析“共享稻田”模式对农村脱贫攻坚的示范价值。

1、问法：示范价值——启示。

2、判断题型：启示型;思考解题思路和答案组织。

1)找到“共享稻田”模式具体运营做法(个性化)。

2)将具体的做法去个性化总结为一般性/普世性的农村脱贫攻坚的做法。

3、要求：观点正确——在总的部分需要评价/解释等。

(二)找点：

段落一：近日，n市y区面向全体市民再推出1万块“共享稻田”。这次“共享稻田”每块100平方米，每年给认领的市民提供50公斤大米，认筹价格1000元。在这个运用众包、众筹、共享等新经济理念的“共享稻田”帮扶项目，是y区发动社会力量参与与精准扶贫的一次创新尝试。

段落二：“以前是‘将就吃’，现在是‘讲究吃’，我们认筹的农产品都是‘私人订制’的，绝对绿色无公害。”来自n市的认领人李先生开心地说，“一端连着我们，一端连着村民，神奇的互联网，让两个相隔数百公里的地方，真正实现了‘天涯若比邻’。”这是李先生第二次认筹，他还专门组织亲友团来收获自己的成果。“‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’，曾经诗意的田园生活如今就在眼前。这样一块大田，几家人一起劳作、娱乐，共同分享收获的喜悦。对于孩子来说，这也是一种寓教于乐、亲近大自然的好机会。”阵阵笑声从共享稻田里传出来。

——分析内容：模式的具体做法/特点：

1、农产品都是‘私人订制’的，绿色无公害;。

2、可以让认筹者通过劳动、体验田园生活(体验服务);。

3、运用互联网，让两个相隔数百公里的地方实现连接。

段落三：伴随着市场化、商品化进程，当今的农民越来越多地进入或者被卷入到一个开放的、流动的、分工的社会化体系之中，与传统的封闭的小农经济形态渐行渐远。“我们山里大米品质好，但地处偏远，又不了解外面的行情，要么卖不出去、要么卖不出好价格。”m村的王大嫂说，“以前种田是‘面朝黄土背朝天’的单打独斗，如今从播种到收割，全程都有城里人视频关注，有些人还专门从城里赶来体验帮忙。我们不仅赚了钱，还交了朋友。”在自家的田地边，王大嫂正忙着给认筹人的“收获”打包。“‘共享稻田’建构了一个利益共同体和情感共同体，实现了多方的互利共赢。”正在排队打包的认领人张先生说。

——分析内容：模式的具体做法/特点：

1、借助互联网连接城里人的帮助;。

2、建构了一个利益共同体和情感共同体，实现了多方的互利共赢。

以大米为主打产品，y区还将把“共享稻田”模式推广到畜禽、药材等领域，形成“1+x”的共享体系。“当前，‘共享稻田’的扶贫方式是‘输血型’向‘造血型’的转变，‘共享稻田’依靠的还是农民的穷而有志和自力更生，不仅会让农民的物质条件得以改善，也会提振他们的信心和精神风貌。”y区发改局有关负责人介绍，“共享稻田”很受城市白领欢迎，成了一个他们参与慈善公益的平台，不少爱心企业、爱心人士都希望能增加一些认领名额。

——分析内容：模式的具体做法/特点：

2、造血式扶贫：依靠的还是农民的穷而有志和自力更生。

(三)要点梳理：

“共享稻田”模式的定义/内涵/评价：“共享稻田”模式是运用众包、众筹、共享等新经济理念，发动社会力量参与精准扶贫的一次创新尝试。

共享稻田模式的具体做法/特点：

1、农产品都是‘私人订制’的，绿色无公害。

2、可以让认筹者通过劳动、体验田园生活(体验服务)。

3、运用互联网，让两个相隔数百公里的地方实现连接。

4、建构了一个利益共同体和情感共同体，实现了多方的互利共赢。

5、以大米为主打产品，y区还将把“共享稻田”模式推广到畜禽、药材等领域，形成“1+x”的共享体系。

6、造血式扶贫：依靠的还是农民的穷而有志和自力更生。

(四)分析加工：

1、内容为做法，则将具体做法去个性化分析总结为一般性的启示。

2、观点明确：需进行表态评价。

做法1：造血式扶贫：依靠的还是农民的穷而有志和自力更生。

对脱贫攻坚的启示：扶贫先扶志/激发内生动力：在脱贫攻坚中要实施造血式扶贫，注重依靠农民的穷而有志和自力更生。

做法2：以大米为主打产品，y区还将把“共享稻田”模式推广到畜禽、药材等领域，形成“1+x”的共享体系。

做法3：运用互联网，让两个相隔数百公里的地方实现连接。

对脱贫攻坚的启示：注重互利共赢：脱贫攻坚中要注意满足扶贫参与者的个性化需求/给予一定实惠，构建利益共同体和情感共同体。

(五)组织答案：

“共享稻田”模式是运用众包、众筹、共享等新经济理念，发动社会力量参与精准扶贫的一次创新尝试，值得肯定。具体示范价值如下：一是激发内生动力：在脱贫攻坚中要实施造血式扶贫，注重依靠农民的穷而有志和自力更生。二是构建共享体系：要因地制宜，以某一产品为主打，将把“共享稻田”模式推广到多个领域，构建“1+x”的共享体系。三是运用信息技术：扶贫攻坚中要懂得运用互联网等信息技术手段，实现远距离的沟通连接，让更多爱心企业、爱心人士等参与扶贫。四是注重互利共赢：脱贫攻坚中要注意满足扶贫参与者的个性化需求，给予一定实惠，构建利益共同体和情感共同体。