最新做最好的自己师德演讲稿(精选10篇)

  • 上传日期:2023-11-12 04:57:46 |
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无论是政府官员、企业家还是学术界人士,都需要通过演讲稿来向大众传递信息。最后,演讲稿的成功与否还需要演讲者的自信和台风来支撑。演讲稿是演讲者与听众之间的桥梁,能够传递思想和激发情感。

做最好的自己师德演讲稿篇一

各位领导、各位评委、同志们:

大家好!很高兴能有机会和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的题目是《成功从“心”开始》。

曾经读过这样一个小故事:一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

面对同样的际遇,前者保持一种悲观失望的灰色心态,最终自然是满目苍凉、了无生气;而后者持一种乐观积极的红色心态,结果自然是生机盎然,一身绿意。由此可见,态度决定了你的行为,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了一切。

干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,那我们的人生轨迹又岂能美好?

我们每一个人的人生际遇不尽相同,但命运对每一个人都是公平的。也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?悲观失望者一时的呻吟与哀号,虽然能得到短暂的同情怜悯,但最终的结果是别人的鄙夷和厌烦;而乐观上进的人,经过长久的忍耐与奋争,努力与开拓,最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声,还有那些饱含敬意的目光。如果我们能够保持一种健康向上的心态,即使我们身处逆境,也一定会有“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一个最最平凡的人,在最最平凡的岗位上做着最最平凡的事。曾经消沉过,觉得上苍是如此不公。在成功的道路上,觉得自己躲在了被遗忘的角落,成功连擦肩而过的机会都没有给过我。如今,我是如此的自信,我坚定地认为,只要用心,用脑去对待自己的工作,把这些所谓的小事做到最好,做到尽可能的完美,不留遗憾,这本身就是一种成功。

是颗小小的石头,就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能见证大地的春天。朋友,让我们擦亮心灵之窗,张开双臂,在自己的工作岗位上上踏踏实实做事,不断完善自我,超越自我,努力做一个最好的自己吧!

做最好的自己师德演讲稿篇二

各位领导、各位老师,大家下午好!

我没有饱读诗书的渊博学识,也没有人生旅途中的强干精明,更没有谈吐话语中的字斟句酌,在这里让大家见笑了。

弹指一挥间,将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,我曾经困惑,我曾经彷徨,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!

我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,思想汇报专题仅此而已。

但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”

现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的。“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!

我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!

“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。

虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。

最后我要说:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是收获好时节。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做最好的自己师德演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的同学:

大家好!

我是来自永堌中学中学九年级(2)班的学生葛长蓉,我是5号选手。今天,我演讲的题目是:做最好的自己,成就最美的人生——读李开复先生先生《做最好的自己》有感。希望能与在座的各位朋友交流和共勉。

漫长的20xx年暑假终于过去了,按老师的要求,我忙中偷闲,在暑假当中读了不少有意义的书,收获颇丰。其中,李开复先生的《做最好的自己》一书给了我许多人生的启迪,我几乎是一口气将他读完的,并做了不少有益的摘录,在此,我很想把我的感受分享给大家。

朋友,人的一生总会遇到许多的挫折和困难,生活也会给我们带来许多的不如意,多数人面对这些生活磨难时,更多的是采取自暴自弃、畏前怕后的态度,其实,许多事情都是我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望,痛苦不堪呢?请相信,我们能够改变自己的心,能够改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己,这,不也是一种美吗?人的一生中,总要有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄,或是科学家,或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象,希望自己也像他们一样。可是我们每个人的天分不同,机遇不同,因此,不是每个人的所有愿望都可以实现。做最好的自己,最好的方法就是展示自己的风采,做一个最好的自己,在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人,也需要李素丽、徐虎。不过,不论我们将要做什么,我们都应该拥有自信,并能尝试为之努力一搏。

《做最好的自己》的作者李开复先生在五岁的时候感觉幼儿园的功课太简单了,于是就主动跟父母说他想跳级读小学。父母建议他还是按部就班地读书,等到有足够的能力时再去读小学。可是,为了学到更多的知识,他大胆地提出让他试一试的要求,他对自己的父母说:“如果我能力不够,我就不会通过小学的入学考试;可是如果我考过了,就表明我能行,那你们就要让我去上小学。”李开复的父母拗不过他也就爽快地答应了他。于是他就开始努力读书,最后终于以优异成绩考进考入一所著名的私立小学。这件事也为李开复先生日后的自信奠定了坚实的基础。李开复先生跳级的故事也让我懂得了一个道理,无论做任何事,只要大胆尝试,积极进取,我们就有机会得到自己期望中的成功。

记得一位哲人曾经说过,其实世界本来就没有什么垃圾,只有放错了地方的资源!或许你是一位很努力而成绩总是不理想的学子,或许你是一位很卖力而总得不到赏识的职员,或许你是一位很吃苦耐劳而总不能发达的老板,或许你对眼前的一切都很渺茫,......那么,朋友,请不要难过,更不能轻易放弃,凡事总应三思而后行!当你关起灯入睡时,请你想一想,为什么你总是如此的不幸?为什么上帝总是看不到你的努力?或许明天一早,你心中便有了正确的答案和奋进的目标!

外国的月儿是圆的,风景总是彼岸的美。可是,如果你真的走到对面去看的话,那么,你原来的位置不也正是彼岸吗?诗坛豪杰李白在《将进酒》中,给我们留下了一句不朽的至理名言:天生我材必有用!朋友,请相信,只要我们真实地找到了自己不如意的原因,那就尽己所能去努力改变它,或许,成功就在我们一念之间。

朋友,如果我们不能铺就大道,那就成就一条小路;如果我们不能浇灌树林,那就滋润一棵小草;如果我们不能成为太阳,那就放飞一颗星星。生活中,决定成败的不一定都是尺寸的大小,而在于做一个最好的你自己。当今的社会需要各种类型的人才,每个人都会有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的自己就好了。

最后,就让我以《做最好的自己》这本书中所例举的微软亚洲研究院女才子潘锦辉女士的个人人生感悟来结束我的本次演讲,希望她的人生也同样能给你以真切的启迪:

成功就是不断地超越自己,它离我们并不遥远,不虚度此生,也就是我们的成功。谢谢大家!

做最好的自己师德演讲稿篇四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

今天的国旗下讲话是《做最好的自己》,我感受很深。我是一个好胜心特别强的人。一年级的时候,总是想要把所有人都给比下去。在一年级下册更是尝到了甜头,觉得自己比谁都厉害,任何科目都是我最强。

可是渐渐地,我发现要是当所有科目的第一,那可不是太累了?我慢慢感到自己已经与其他同学产生了距离。音乐方面始终唱不上去,美术方面实在没有别人画得好,每一次小报、画画,都做得差强人意。我发现了自己的很多缺点,但努力想改正,却总是没有办法。

有什么关系呢?我要比的可是自己!

每一次唱歌,只要我尽力地学,向低声部发展,便可以和同学良好的配合。每一次画画,画得自己么满意就行了。如果真的要比个高低,我想说:我可能不是最好的一位,但我一定是最努力的那个人。

上学期我们班出了一个“写作新星”陈奕含。他的作文突然写得很好,吴老师常常当作范文来展示。我想超越她,于是在开学给自己定了一个目标,每天的“素材积累”写到一篇以上。可是今天,她居然没有写日记。我一直仰慕的写作大王居然会干出不写日记这种事情。放学之后,我去问她为什么会变成这样,她竟然说,任何事情要有始有终。那时我才明白,自己为什么会比其他人厉害一些,是自己身上的一份坚持,一份努力!

要是以一个人的天赋来决定他的命运,那这世界将不会有一个成功的人。古往今来,任何一个有成就的人都是经过不懈努力的。所以说,不害怕任何人,让自己努力与坚持,不做他人的梦想,只追求更好的自己!

做最好的自己师德演讲稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的命运全然不同,因此面对自己的梦想,就有不一样的顾虑。有些人,生下来父母就为他铺好所有的路,父母在期望着他朝着这条道路前行,我们也努力的奋斗着,就怕父母的期望破灭。是啊!圣人训:“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去”。然而,自己的梦想就只能成为幻想。

有些人,安于现状,不愿拼搏;有些人,因为身患疾病,怕自己不能成功,所以选择了放弃……正所谓瞻前顾后者难以成功,心无旁骛者方能成大器。他,从小有一个音乐梦,不幸的是,双耳却失聪了,他从未放弃,一直坚持不懈,直到创作出不朽名曲《欢乐颂》。我钦佩他执着于自己的梦想,不惧困难险阻。

我也有一个梦想。那就是一个人背着背包去攀登,去探险,去登上世界峰——珠穆朗玛峰,想在峰顶大声的呼唤。然而16年了,我所走过的每一步,都是他们为我所规划好的,我明白他们对我的期待,我害怕他们的期待破灭,只能做着这样的一个自己。我看着那些冒险家,幻想着自己的探险之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前进的目标。

我不知道是否能让他们的期待圆满,若是圆满,以后的人生是否会快乐,但我还是想去完成我的梦想,我不知道我是否能成功,也不知道以后的生活是否会华丽,但我相信追寻过,努力过,这样的人生一定不会留下遗憾!

消除顾虑,直奔目标,敢于踏出自己的脚步,走上梦想的道路,做真正的自己!

做最好的自己师德演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的评委:

大家下午好!

作为一名最基层的小学教师,我愿穷尽终生的血汗和努力,用爱心去播种知识,用微笑去传送温暖,用智慧去传递希望。教育和引领孩子健康、快乐的成长,为实现祖国的富强,民族的复兴,人民幸福的中国梦而扬帆起航。

弹指一挥间,十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得,中学毕业时,我在志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

16岁,我背着行囊走进师范学校,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

19岁,我带着一脸稚气走进学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中,望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,他们仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解,人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师。我们必须不断学习,与时俱进,开拓创新,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从至今,我走过了自己人生不平凡的。

清晨,当黎明的曙光射进来,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声,那是人世间最动听的乐章,我仿佛在享受最美的旋律。黄昏,踏着最后一抹儿斜阳,我目送他们安然的离去,夜晚灯光下,看着孩子们稚嫩的'笔迹,在我的严格要求下,渐渐变得成熟起来,我深深感到:这就是我人生最大的追求和安慰!

泛绿的时候。我们要用爱心去关心,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天!

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

今天,历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言:不忘昨天的艰苦与辉煌,无悔今天的责任与使命,不负明天的追求和梦想!

老师们,站起来,让我们“激昂青春志,共筑中国梦”!。

做最好的自己师德演讲稿篇七

各位领导、各位评委、同志们:

大家好!很高兴能有机会和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。

曾经读过这样一个小故事:一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

面对同样的际遇,前者保持一种悲观失望的灰色心态,最终自然是满目苍凉、了无生气;而后者持一种乐观积极的红色心态,结果自然是生机盎然,一身绿意。由此可见,态度决定了你的行为,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了一切。

我们每一个人的人生际遇不尽相同,但命运对每一个人都是公平的。也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?悲观失望者一时的呻吟与哀号,虽然能得到短暂的同情怜悯,但最终的结果是别人的鄙夷和厌烦;而乐观上进的人,经过长久的忍耐与奋争,努力与开拓,最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声,还有那些饱含敬意的目光。如果我们能够保持一种健康向上的心态,即使我们身处逆境,也一定会有“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一个最最平凡的人,在最最平凡的。岗位上做着最最平凡的事。曾经消沉过,觉得上苍是如此不公。在成功的道路上,觉得自己躲在了被遗忘的角落,成功连擦肩而过的机会都没有给过我。如今,我是如此的自信,我坚定地认为,只要用心,用脑去对待自己的工作,把这些所谓的小事做到最好,做到尽可能的完美,不留遗憾,这本身就是一种成功。

是颗小小的石头,就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能见证大地的春天。朋友,让我们擦亮心灵之窗,张开双臂,在自己的工作岗位上上踏踏实实做事,不断完善自我,超越自我,努力做一个最好的自己吧!

做最好的自己师德演讲稿篇八

大家好:

今天的国旗下讲话是《做最好的自己》,我感受很深。我是一个好胜心特别强的人。一年级的时候,总是想要把所有人都给比下去。在一年级下册更是尝到了甜头,觉得自己比谁都厉害,任何科目都是我最强。

可是渐渐地,我发现要是当所有科目的第一,那可不是太累了?我慢慢感到自己已经与其他同学产生了距离。音乐方面始终唱不上去,美术方面实在没有别人画得好,每一次小报、画画,都做得差强人意。我发现了自己的很多缺点,但努力想改正,却总是没有办法。

有什么关系呢?我要比的可是自己!

每一次唱歌,只要我尽力地学,向低声部发展,便可以和同学良好的配合。每一次画画,画得自己么满意就行了。如果真的要比个高低,我想说:我可能不是最好的一位,但我一定是最努力的那个人。

上学期我们班出了一个“写作新星”陈奕含。他的'作文突然写得很好,吴老师常常当作范文来展示。我想超越她,于是在开学给自己定了一个目标,每天的“素材积累”写到一篇以上。可是今天,她居然没有写日记。我一直仰慕的写作大王居然会干出不写日记这种事情。放学之后,我去问她为什么会变成这样,她竟然说,任何事情要有始有终。那时我才明白,自己为什么会比其他人厉害一些,是自己身上的一份坚持,一份努力!

要是以一个人的天赋来决定他的命运,那这世界将不会有一个成功的人。古往今来,任何一个有成就的人都是经过不懈努力的。所以说,不害怕任何人,让自己努力与坚持,不做他人的梦想,只追求更好的自己!

做最好的自己师德演讲稿篇九

尊敬的老师,同学们:

大家上午好!

“千里之行,始于足下”,我们在人生的道路上不断的前行。

在入学的三年里,哦在学习,我在成长。从各个方面在改变自己,完善自己。特别是在“四入”教育,即“入学即专,入座即学,入室即静,入校则安”的指引下,我严格要求自己,在各方面都有很大的进步。

在这里我着重汇报一下晨诵,午书,暮醒方面的心得。

“一日之计在于晨”,早晨脑子记忆力是最好的阶段,我们一定要善于利用它。我主要背学过的课文(包括段落,句子),听英语磁带,并大声的跟读。下午进行书写练习,(认真仔细的完成)。晚上回家复习当天的内容,并反省自己学到了什么,还有什么需要补充学习。每当这个时候我会想起“做最好的自己”。

“一分耕耘,一分收获”,要收获的号,必须耕耘的好。同学们,让我们从现在开始,抓紧时间,养成良好的习惯,做最好的自己吧!为我们有一个美好的明天奋斗吧!

做最好的自己师德演讲稿篇十

各位评委,各位同学:

大家好!

在演讲开始前我想问一下在座的同学们有没有被家长拿来和其他孩子做比较的?

逢年过节家里亲戚常常炫耀自家孩子有多棒,我妈妈也总拿我和品学兼优的表姐和沉稳大方的表妹做比较。让我觉得自己样样都不如她们,感觉很失败,所以我一点也不喜欢回老家走亲戚。我们父母眼里最优秀的总是别人家的孩子,也不知道我们有没有那么一天,也成为别人父母口中“别人家的孩子”。

中考后我和同学们各奔东西,有的出国,有的上了高中,有的和我一样来到建交这样的职业学校。刚开始我也是有些不甘,常常抱怨。后来想着“既来之则安之”,在建交几年做些有意义的事情,做好自己就行!

我一开始走读,早睡早起是为了以后住宿养成好习惯。每天花点时间看看英语,背背书。我英语成绩并不好,可是老师喜欢我,上课时,老师在讲台上提问,我在下面用英语回答,虽然有时候因为发音和语法问题闹出笑话,但最后我都可以改正。后来我们换了老师,英语课我还是跟以前一样上呗。我希望在毕业前可以考一次英语四级,不管能不能考过,不留下遗憾就好。

第二年我开始住校。住校后自己的时间就很多了,正好学校健美操队在招人,我初中也练过健美操,于是毛遂自荐加入了健美操队。可是这和初中时的训练完全不一样,这里更严格运动量更大!俯卧撑、仰卧起坐做了一组又一组,时间长了我有点受不了就偷偷跑掉了,没过几天,教练老师把我逮了回去,狠狠地批评我,说我不负责任,训练跟不上没关系,老师可以教的慢一点,体力跟不上也没关系你若尽力就好。后来要比赛了,学的越来越多,队形变化也多,我只有反复看视频,请教老队员,自己画队形图,努力备赛。

我虽不算出类拔萃的队员,但我肯定是最努力的队员。其实校队里哪个不优秀,市赛、省赛我们都拿了令人羡慕的成绩。

第四年学业重了,我退了校队,开始专心学习,有时候劳逸结合也会去学学跆拳道,周末我会去离家不远的餐厅兼职。老板很喜欢我,感谢健美操教会的我那些――声音洪亮面带微笑。第二个星期就教我点单,才三个星期我已经可以上手前厅的全部事情了。虽然辛苦但是乐在其中,因为我被升了一级,当然这也代表着任务也重了。有一次我们餐厅来了一位很疲惫的客人,边点餐边问我“你们家牛肉真的是从澳洲空运来的吗?”,看了周围没有多少人,悄悄告诉他“我们家牛都是后厨现杀的。”这客人就乐了,继续问我“那么一块牛排有多少盎司呢?”我脑袋里飞快的运转着“基本上都为5摩尔质量。”客人又笑了,我重复了一遍客人点的餐品也笑着离开了,这顿饭客人吃的很开心,临走前还向我告别。

我马上就要毕业了,四年真快,当初我只是个不谙世事遇到困难只会低头掉泪的'女孩,现在我可以很坚强,脸上始终可以保持着自信的微笑。这让我想到了袁枚的小诗――“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。现在我们也许和苔花一样渺小默默无闻,但是我们也有自己的舞台,可以像牡丹那样盛开,活出自己的精彩。

毕业于伦敦大学的埃克哈特・托利说,“大脑把人生划分为过去、现在和未来,这些终是虚无缥缈的。大多时候,我们焦虑都是因为对过去已发生事情的后悔以及对未来未发生事情的担忧。可事实上我们唯一能拥有的只有当下。”因此,我们所能做的是接受生活的本来面目,并且不要为自己制造痛苦,尽量让生活变得更加有趣和丰盛。

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