才艺大赛演讲稿(模板13篇)

演讲是一种通过口头表达方式传递观点和影响听众的活动。演讲稿的语气应该恰当，既要有自信和力量，又要保持亲和和友好。演讲者要注重与听众的互动，通过问答和举例等方式增加演讲的生动性和可信度。

才艺大赛演讲稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学：

下午好！

我是四（5）班的任同舟。很高兴，也很激动，能站在这儿参加才艺之星的竞选。我有4位竞争对手，各个十分强，有的还是我的好朋友，但竞赛场上没有朋友，只有对手，我一定会全力拼搏的。

我是一个热爱书法、喜欢画画、热衷表演的快乐男孩。

在7岁时，我就开始练习书法，一直坚持到现在，从不想放弃，希望自己的字越练越好。你知道我为什么要练书法吗？因为我从小太好动，太急躁。妈妈说：“儿子，你去练练书法吧！收收心，静静心！”妈妈说的真没错！练习书法，磨练了我的意志，磨练了我这颗不安分的心，有时投入其中，还真像一位小小书法家。瞧！这是我在练书法，多么安静！再让大家看看我的书法，功底不错吧!我的书法作品屡屡获在县市获奖。现在，我的小房间里挂着对联，书房里也贴着我的书法作品。书法，已走进了我的生活。

我喜欢画画，刮画、水彩画都是我的最爱。平时有空，我总爱在书房里画，一画就是好几个小时。我还得到张娜老师的指点，画画水平不断提高。因此，常常参加校、县的手抄报、宣传画、贺卡比赛，获得了县二等奖的好成绩。我还是班级的宣传委员，负责黑板报工作，精美的设计，工整的字体成了教室一道亮丽的风景，师生的一道精神营养餐。这是我的刮画作品《福到了》，祝我的家人新年快乐，年年有余。新年到了，妈妈还特意把它贴在客厅。画画，陶冶了我的情操。

我的表演天赋也不错。我是班级的超级演员。这是我在参加学校里的讲故事比赛，这是我在朗诵，这是我演的《光头也低碳》，天生的喜剧细胞让同学们忍俊不禁，我成了班级里最受欢迎的喜剧大王。六一儿童节，我更成大腕了！瞧！这是我在台上表演武术，这是我在表演舞蹈，最令我难忘的是去年“六一”儿童节我表演的双簧，那个戴冲天辫的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致称赞呢。我最崇拜的小品演员是赵本山爷爷和宋丹丹阿姨，电影演员是成龙，我希望自己能像他们一样真正在舞台上表演，为大家带去欢乐。当然了，与明星们合一张照，也是人生一大快乐。瞧！这是我和我的偶像成龙的合影！这是我和著名导演张艺谋的合影。怎么样？羡慕吧！不过，告诉大家一个秘密，这是我在上海杜莎夫人蜡像馆照的。唉，要是我真的能与这些明星照上一张，此生无憾喽！

我的人生格言是：天生我才必有用；没有最好，只有更好！我一定要把我的书法、绘画、表演继续保持并提高。

这就是我，一个快乐的、多才多艺的阳光男孩。相信我，请投我一票，你的支持会让我给大家带去更多的笑声。

才艺大赛演讲稿篇二

20xx年7月9日是我参加“快乐阳光”重庆市第六届中小学生才艺大赛决赛的日子。我和妈妈出了门。一路上，我都十分自信地认为今天我一定发挥得不错。

我们很早就到了文化宫。我和妈妈很快就找到了抽签的地方。我们这一场的抽签还没开始，我就先在抽签地玩了一会儿。过了不久，我的好友也来到了抽签地。她来得正巧，刚好开始抽签。我们俩就排在了一起，准备抽签。这时，妈妈又递给我一根香蕉，我很快就吃完了，内心果然没有那么紧张了。我抽到了9号，心里暗自庆幸：还好，又不靠前，又不挤后。

11时55分，文化宫的工作人员就让我们依抽签顺序排好队，入场了。我们依次坐在椅子上，等待着自己上场。

主持人终于开始喊号了。我也开始默记着乐谱。可是不管我怎么想，就是记不起来第一个音是什么。一号过去了。二号过去了，我的.心里越来越焦急，终于，8号也过去了。我只好硬着头皮坐在了钢琴前。怎么办？怎么办？我终于想起来了，弹下了第一个音。前面很长时间的思考使我紧绷的神经松弛下来，再加上抽签时吃的香蕉，后面展示我技术的时候一点都没有错。终于弹完了。我走下台去。听着我获得的分数；9．63分。

才艺大赛演讲稿篇三

20xx年11月13日，我部在校团委、院党委老师的指导下，举办了属于11级新生自己的才艺大赛，旨在发掘新生才艺，活跃校园文化氛围。整个活动有条不紊地进行，展现了大一新生的个人风采与艺术魅力。参赛节目形式多样，内容丰富，洋溢着青春与朝气，表现了当代大学生较高的艺术文化修养，获得了到场嘉宾的一致好评。将工作总结如下：

1．材料、表格制作：材料包括节目信息汇总、节目单、评委打分条。评分标准等等。每一份材料的制作，都包含着文艺部成员的心血。

2．召开会议安排工作：在学生会例会上，邀请其他部门协助并配合，安排与分配其他部门的工作。

3．邀请其他各院的评委及本院的老师，送达请柬，邀请前往。

4．租借场地：提前几周申请，将地点定位团委多功能厅。

5．彩排模拟：在比赛正式举办的几天前进行彩排，让演员熟悉比赛流程，是整场晚会更加紧凑完整。

1．会场布置：由女生部、实践部等部门协助完成，主要活动为张贴海报，粘贴气球等，使会场不仅美观大方，而且洋溢着温馨的写的气氛。

首先，活动全给同学们来策划，组织，商讨，准备。锻炼了同学们的各方面的能力。其次，举办活动的消息一经公布，同学们便积极响应，踊跃参与，认真准备。极大的调动了同学们参与活动的热情。再次，本次活动展现了很多同学的才艺，增加了那些同学的自信心，并且增加了同学之间的相互了解。

1，主持人报幕顺序与节目单不一致。这可以算是本次活动最大的问题了，时间较为仓促，在活动举办之前未能仔细审核。在今后的工作中必须注意细节，贯彻认真踏实的工作作风，仔细、反复核查，保证万无一失。

2，音响设备问题，团委多功能厅的话筒和音响存在着一些问题，也给表演带来一些影响。今后应在晚会举办之前检查道具，跟边沿债务提供最好的器材。

3，准备不足，由于时间有一些不够，彩排也过于仓促，表演的同学因此表演过程中也显得有一些紧张。

4，道具摆放速度慢，今后应多加训练，紧抓快、准、狠。提高晚会的举办质量。今后文艺部在举办类似活动时定会尽自己所能，借鉴一些成功经验，改正以上问题，为全系同学带来更多更精彩的活动。

才艺大赛演讲稿篇四

敬爱的老师，亲爱的同学：

下午好！我是初一几班的任同舟。很高兴，也很激动，能站在这儿参加才艺之星的竞选。我有4位竞争对手，各个十分强，有的还是我的好朋友，但竞赛场上没有朋友，只有对手，我一定会全力拼搏的。

我是一个热爱书法、喜欢画画、热衷表演的快乐男孩或女孩。

在7岁时，我就开始练习书法，一直坚持到现在，从不想放弃，希望自己的字越练越好。你知道我为什么要练书法吗？因为我从小太好动，太急躁。妈妈说：“儿子或女儿，你去练练书法吧！收收心，静静心！”妈妈说的真没错！练习书法，磨练了我的意志，磨练了我这颗不安分的心，有时投入其中，还真像一位小小书法家。瞧！这是我在练书法，多么安静！再让大家看看我的书法，功底不错吧!我的书法作品屡屡获在县市获奖。现在，我的小房间里挂着对联，书房里也贴着我的书法作品。书法，已走进了我的生活。

我喜欢画画，刮画、水彩画都是我的最爱。平时有空，我总爱在书房里画，一画就是好几个小时。我还得到张娜老师的指点，画画水平不断提高。因此，常常参加校、县的手抄报、宣传画、贺卡比赛，获得了县二等奖的好成绩。我还是班级的宣传委员，负责黑板报工作，精美的设计，工整的字体成了教室一道亮丽的风景，师生的一道精神营养餐。这是我的刮画作品《福到了》，祝我的家人新年快乐，年年有余。新年到了，妈妈还特意把它贴在客厅。画画，陶冶了我的情操。我的表演天赋也不错。我是班级的超级演员。这是我在参加学校里的讲故事比赛，这是我在朗诵，这是我演的《光头也低碳》，天生的喜剧细胞让同学们忍俊不禁，我成了班级里最受欢迎的喜剧大王。六一儿童节，我更成大腕了！瞧！这是我在台上表演武术，这是我在表演舞蹈，最令我难忘的是去年“六一”儿童节我表演的双簧，那个戴冲天辫的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致称赞呢。我最崇拜的小品演员是赵本山爷爷和宋丹丹阿姨，电影演员是成龙，我希望自己能像他们一样真正在舞台上表演，为大家带去欢乐。当然了，与明星们合一张照，也是人生一大快乐。瞧！这是我和我的偶像成龙的合影！这是我和著名导演张艺谋的合影。怎么样？羡慕吧！不过，告诉大家一个秘密，这是我在上海杜莎夫人蜡像馆照的。唉，要是我真的能与这些明星照上一张，此生无憾喽！

我的人生格言是：天生我才必有用；没有最好，只有更好！我一定要把我的书法、绘画、表演继续保持并提高。这就是我，一个快乐的、多才多艺的阳光男孩或女孩。相信我，请投我一票，你的支持会让我给大家带去更多的笑声。

才艺大赛演讲稿篇五

大家下午好!我是1306班的范雨飞，能够站在这里作为“校园之星”代表发言，我感到万分的荣幸!

本学期我被学校评为“才艺之星”。我在学习、生活的诸多方面展现了自己小小的才华。

在学校学习生活的两年中，我始终保持着积极的心态，完成老师安排的每个任务，时时刻刻以一个优秀学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。

在老师的指导下，我在20x3年的“校园文化科技节”的征文比赛中，荣获了三等奖，展现了我的文学才华；在同学们的鼓励下，我在今年的校运动会中，荣获了男子组100米第五名，展现了我的运动技能；我还积极参加学校的快乐体锻活动，为班级贡献自我的力量。尽管这些荣誉不高，但是我坚信：努力过了就不会留遗憾!

在我的生活中，还有其他的爱好。书法、羽毛球、乒乓球、篮球这些都是我所喜欢的。最让我施展才能爱好的是篮球，只要一有空闲，我就会去打打篮球，因为我遵从“生命在于运动”的真理名言!

我不但有运动热情，我还对我的专业充满热情。我积极认真的参加学校的竞赛培训，争取为学校争得荣誉。洛根皮尔索尔史密斯说过：“检验一个人是否具备某种职业才能，就看他是否热爱其中所包含的枯燥劳动。”我相信付出一定有收获。

一切的成绩属于过去，新的一年即将开始，明日东方又有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，我会更加努力，更好的'展现自己的才能，我会拿出百倍的勇气，扬帆起航!

才艺大赛演讲稿篇六

在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的`红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。

1、活动主题：

2、活动时间：xx年4月14日晚上7点。

3、活动地点：体育馆4楼礼堂。

4、策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。

5、活动要求：

各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。

节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。

选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。

略。

舞动青春旋律讴歌时代风采。

学院开放教育、网络教育在读学生。

声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。

现场展示。

1、节目要求健康文明、积极向上，力求突破与创新。

2、学生自选展示形式和内容，限个人参赛（表演者可以邀请助演，但助演不在表彰之列），每人限参赛1个项目。

3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。

4、每个节目展示时间控制在5-8分钟（绘画时间可延长）。

1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。

2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手，原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。

3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目，原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到，并决定上场顺序（绘画除外）。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。

1、时间：20xx年4月30日晚18:30（暂定）。

2、地点：六楼多功能厅。

本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名；同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。

1、开放教育：xxx。

2、网络教育:xxx。

3、技术支持：xxx。

才艺大赛演讲稿篇七

春回大地，鸟语花香，蔚蓝的天空上只有几片薄纱似的轻云飘浮着。校园里，歌声在教室里响起，同学们在舞蹈室排练着小品和舞蹈，因为学校一年一度的才艺大赛就要开始了。

这天，伴随着“哗啦啦”的掌声，主持人迈着轻快地步伐走上了舞台。只见她身穿粉红色的裙子，翘着兰花指，脚下是一双美丽而又高贵的银灰色凉鞋。台下的人心想：哇噻！主持人也太美丽了，赶快给掌声。顿时，台下响起热烈的'掌声！这时，主持人宣布：“一年一度的才艺大赛开始了，下面有请第一位选手美美同学带给我们表演。”

伴随着热烈的掌声，美美同学迈着轻快地步伐走上舞台，她面带微笑，露出她那一对好看的小酒窝。明明心想：我的天呀，她竟然这么美，唱歌也一定很好听吧。旁边的人这时也欢呼起来。“啦啦啦”美美同学清脆而又优美的歌声顿时打动了台下的观众。

接下来同学们又欣赏了小品、跳舞、朗诵等精彩节目，大家度过了一个快乐的时光。

才艺大赛演讲稿篇八

学生会文艺部。

20xx年11月21日。

机电工程学院09级新生才艺展示大赛。

舞动青春，展现风采，在全国上下共庆祖国60华诞共迎澳门回归10周年之际，20xx级新同学的到来，也为我系注入了新的活力。为了进一步提高我系新生的艺术气质和文化审美，挖掘和培养文艺人才；也为了进一步丰富新校区校园课余文化生活，营造浓厚的校园艺术氛围，为校园活动增添生气，为艺术爱好者提供展示自我的`平台。分团委学生会决定举办。让同学们用才艺来展现90后的活力，用激情凸显出校园中的朝气。

机电工程学院09级新生。

1、由各班级组织报名工作，每个班至少2人至多5人本次比赛，男女不限，具体安排由各班级组织选拔推举参赛选手后，将名单上报学生会文艺部。

2、参赛节目要求积极健康向上，展示当今大学生的精神风貌，所需音乐自备。

各班负责人将本班选手姓名、性别、才艺内容、联系方式于12月1日之前交给文艺部负责人。

1、自我介绍（占3分）。

规定时间：不少于1分钟，不超过3分钟。

评分细则：言简意赅；风格鲜明；服饰得体，神采奕奕；熟练运用普通话，无明显语病。

附则：自我介绍若缺时或超时则扣除0.3分。

2、才艺展示（占5分）规定时间：一般不超过6分钟。

评分细则：自选一项特长（如乐器演奏、舞蹈、曲艺等），在规定时间内完成，形式新颖，表演自如，神情投入，现场效果好。

3、现场反响效果（占2分）。

1、每一个选手比赛完毕，评委即打分。

2、前一位参赛选手的总得分将在后一位选手表演结束后公布。

3、记分采取去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均分的方法。

4、分数保留到小数点后两位。

5、缺时或超时应按规定扣去相应分数。

才艺大赛演讲稿篇九

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，快乐的成长。下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：

与圣贤为友，与经典同行为配合学校两育文化建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品，照耀到每一个学生的血液和骨髓里。在具体的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的qq群里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在qq群里说过：刘老师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取知识的营养，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们羡慕不已，自那以后，孩子们诵读经典的热情更高了，这真是令人振奋。

我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了诗文素养才艺表演、小故事演讲比赛、保护地球、文明礼仪我知道等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中小故事演讲比赛活动，在举办之初，学生们都没有信心，无人敢上台演讲，最后还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子们在我的鼓励下，积极踊跃的准备演讲的小故事，最后使得我们那次的活动获得了成功，孩子们的自信心也得到了锻炼。

孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹情绪，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓励他，支持他，我的办公桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来奖励他，平时还经常与他的家长联系，争取家长的配合。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我相信他会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪明伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发现他成绩下滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长配合教育好这个孩子，可是他的.妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进行了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的配合，熊松的成绩也逐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发现他看不清黑板，成绩也有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的情况逐一跟家长说明，第二天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的交流，家长特别感动像这样的例子，在我们班比比皆是，而作为一名班主任，我觉得在教会学生知识的同时，更重要的是用爱心及时呵护那一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。

这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生家长写学生的成长接力日记，我班的家长都非常积极踊跃，也很配合学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教育中或得或失的经验与不足。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗：

孩子仰起你的小脸吧。

要知道。

你灿烂的笑容里。

绽放着春天的明媚与光艳。

你点滴智慧的语句。

繁星似地。

闪烁着亮丽的夏夜。

你诡秘的眼神。

是一泓秋水。

荡漾着希望的羽翼。

而你冥顽的头脑里。

孕育的伟大思想啊。

足以让一个民族。

展翅飞翔。

如果你想种植几天，就种植花;。

如果你想种植几年，就种植树;。

如果你想流芳百世，就种植观念。

愿以此谚语与在坐的各位共勉。

才艺大赛演讲稿篇十

江：大家晚上好！

胡：欢迎大家来到常州纺院20xx级经贸系新生才艺大赛比赛现场，我是主持人胡。

王：我是王。

陈：我是陈。

江：我是江。

胡：首先，请允许我介绍一下今天到场的各位领导与嘉宾，他们分别是：

王：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

陈：同时也非常感谢对本次大赛的倾情赞助。

江：昂扬的舞姿在激越的时代中演绎不改的真挚。

合：正式开始。

才艺大赛演讲稿篇十一

各位领导、同志们、朋友们：

大家晚上好!

七月正宁，颂歌飞扬，激-情涌动。在这热烈庆祝建党90周年的美好日子里，全县第四届青少年才艺大赛在县委、县政府的关心支持和县委宣传部、县科协、教体局、文化局、广电局以及青年艺术团、新天地婚纱摄影广场的共同努力下，历时两个多月，经过130多名选手的激烈角逐，胜利落下了帷幕。今晚，我们在这里隆重举行颁奖典礼及汇报演出，这是我县群众才艺的一次大展示，是对我县广场文化活动开展情况的一次大检阅，也是广大群众文艺爱好者为党的90华诞献上的一份厚礼。

出席今天闭幕式的有：县*主任郭、县政协主席袁、县委棠委、宣传部部长、县*副主任郭、政府副县长郑、县政协副主席范，大赛组委会成员单位负责人以及所有获奖选手和社会各界人士，共计1000多人。

今天的颁奖典礼共有四项议程。

第三项：颁奖;。

(一)首先颁发优秀奖。

1、请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少年组优秀奖的曹超勋、闫杨龙、禄奋强、雷鹏周4名同学，青年组优秀奖获得者代小振、王世超、王勃3名同志，集体表演类优秀奖获得西坡学区集体舞《健康歌》、山河学区育苗幼儿园集体舞《快乐崇拜》、山河学区欢欢幼儿园集体舞《大中华我的家》、西关小学集体舞《红星闪闪》4个优秀节目颁发奖杯及荣誉证书。请以上11名获奖选手上台领奖。

2、请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长5位领导为荣获本次大赛少儿组优秀奖的李宛臻、巩梦、李宛睿、刘雯、彭一丹5名同学颁发奖杯及荣誉证书。请以上5名获奖选手上台领奖。

(二)下面颁发三等奖。

1、请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组三等奖的范冰冰、何雪敏、李佳璐3名同学，荣获少年组三等奖的杨发发、郭冰冰、*、冯娇、李梦媛5名同学，荣获青年组三等奖彭瑶、雷蕾、李霞3名同学颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上11名获奖选手上台领奖。

2、请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任4位领导为荣获本次大赛集体表演类三等奖的山河学区王阁小学集体舞《七月火把节》、县城幼儿园集体舞《上学堂》、青少年校外活动中心集体舞《燃烧的地板》、永和初中《芭啦芭啦樱之花》4个节目颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上4个单位负责同志上台领奖。

(三)下面颁发二等奖。

请主席台各位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组二等奖的魏琪、苏航、秦佳佳3名同学，荣获少年组二等奖的刘洋、范聿、张丽娜3名同学，荣获青年组二等奖的王炜、宫亚洲2名同志，荣获集体表演类二等奖的县城幼儿园集体舞《天天向上》、《春晓》2个节目颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上10名获奖选手上台领奖。

(四)下面颁发一等奖。

请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长5位领导为荣获本次大赛个人表演类少儿组一等奖的王继凯，少年组一等奖的潘豆豆、青年组一等奖的姚妙丽、集体表演类一等奖的县青少年校外活动中心集体舞《海欧飞翔》、正宁三中集体舞《绿色的梦》颁发奖杯、奖金及荣誉证书。请以上5名获奖选手上台领奖。

(五)下面颁发优秀组织奖。

请郭主任、袁主席、曹部长、郭主任、郑县长、范主席、科协杨主席7位领导为荣获本次大赛优秀组织奖的山河学区、县城幼儿园、山河小学、西关小学、永和初中、山河初中、苏静舞蹈培训中心等7个单位颁发奖牌。请以上7个获奖单位负责同志上台领奖。

让我们再次以热烈的掌声向获奖人员表示衷心的祝贺!(获奖选手奖金请于下周星期一上午9：00在县科协二楼办公室领取)。

第四项：请县委棠委、宣传部部长同志讲话(大家欢迎)。

颁奖典礼到此结束，汇报演出现在开始，请大家观看文艺节目。

才艺大赛演讲稿篇十二

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成，不妨看看大学网推荐的《才艺大赛策划书》供您参考：

“飞扬青春展现自我”;为了迎接我院06级新生的到来，更好的`为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。

三.初选时间和决赛以及报名方式;。

初选：10月13日晚上19：15。

决赛：10月22日晚上19：45。

报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。

四.比赛场地。

南校活动中心。

五.晚会筹备组。

晚会负责人：李来斯。

节目负责人：田媛钟雪吴探。

宣传组：周羲肖枫杨云波。

后勤组：王岩松高辉韩伟。

六.节目类型。

舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

九.活动现场流程。

1.初赛现场流程：晚上19：15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。

——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)。

2.决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到。

(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。)。

十.初赛评委。

文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。

决赛评委：学院领导，老师，团委学生会。

十一.评选方式：

采取现场评分并确定比赛最后成绩。

十二.获奖情况：

将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

十三.奖品情况：

一等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金(待定)。

优秀奖获奖状一张。

(附：评分表，选手名单表)。

十四.注意事项。

1.在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2.设立选手席舞台右侧的座位。

3.要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上常。

十五.预计经费。

外联部所拉赞助和学院所批资金。

十六.主办单位：

x

才艺大赛演讲稿篇十三

1、为我校所有研究生创建一个既能展示自我才艺又能让所有具有才艺特长的学生进行交流的平台。

2、为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。

3、为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。

我校注册在籍的全体研究生。

1、征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。

2、组织所有获奖同学进行才艺现场展示。

1、通知时间：20xx年11月3日。

2、作品提交截止时间：20xx年11月24日。

3、现场才艺展示时间：xx年12月1日。

四教xx教室。

1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部。

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

1、宣传工作。

（1）、宣传方式。

第一、悬挂宣传条幅。

第二、张贴大、小活动海报。

第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。

第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

（2）、宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。

2、收集作品。

（1）、各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。

（2）、专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。

3、评奖工作。

（2）、对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。

（3）、购买奖品和制作获奖证书。

（1）、组织获奖同学进行现场才艺展示。

（2）、举行颁奖仪式。

5、活动总结。

书写活动报告，总结活动优缺点。

第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊。

1、宣传工作。

c、飞信通知各班班长活动内容。

d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。

条幅海报负责人：胡庆辉。

联络通知负责人：谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

2、收集工作。

作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。

收集作品负责人：谢松汕研1101班——研1107班。

王展研1108班——研1113班。

何海蛟研1001班——研1012班。

3、评奖工作。

c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。

d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；

e、制作获奖证书及奖状。

奖品、水等物资采购负责人：何海蛟、吴迪。

邀请评委负责人：马宏志、郑晗。

证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平。

a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；

b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员。

c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等。

d、展示完后宣布获奖结果和老师点评。

e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱。

f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意。

g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春才艺大赛闭幕。

h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。

1、活动总负责人：郑晗，蔡俊。

主要工作：首先，要非常熟悉活动的整个流程，在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作；其次，是要很好的掌握好活动的进程，协调好每个环节的工作，了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长；再次，如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报，碰到协调不了部员及时请部长解决，发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话，负责整个活动，承担整个活动是否成功的责任。

2、宣传工作中的海报条幅工作：胡庆辉。

主要工作：第一、负责小海报和大海报的制作，将做好定稿的小海报交给马宏志由马宏志到研究生部进行打印；第二、负责询问条幅制作的价格以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。第三、询问制作作品展板的制作风格及价格。第四、便签纸的购买主要用于现场展示中的投票用。

3、通知和作品收集工作：谢松汕，王展，何海蛟。

主要工作：第一、由谢松汕负责研1101班——研1107班，王展负责研1108班——研1113班，何海蛟负责研1001班——研1012班；第二、每个通知人员向部长要每个班负责人的联系方式，之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面，向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知给班长或各班负责人，再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系！第三、作品的收集工作，每个通知人员都要给各班的负责人将清楚作品收集的截至时间和作品的上交途径，最后在收集作品的期间多催促各班班长动员班级人员交作品。说明：在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩，至于研二同学的通知工作，何海蛟先和各班班长取得联系，在联系的时候出现问题及时和活动组织者联系。

4、海报的分发张贴以及条幅的悬挂工作：蔡俊，何海蛟，胡庆辉。

主要工作：小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了，大海报由胡庆辉张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内，由梁张华张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内，以及在男生宿舍楼15、16楼的电梯口张贴一张；三人除将小海报分发到各班负责人外，还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口，还有主教的研究生教室门口。条幅悬挂在足球场的护栏上。

5、物资采购工作：吴迪，何海蛟。

主要工作：采购本次活动除条幅外的所有物资。主要有以下物品，获奖人员的证书，获奖班级的奖状（内容由杨济平负责填写）、获奖人员的奖品、嘉宾的礼品、矿泉水（农夫山泉）、在办理上述工作的时候注意要开发票，特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明，能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额，所有物品买回后要提交一张详细的购物清单，购买物品之前先问马宏志价格范围再进行购买防止超出预算。

6、作品的装裱和证书的制作工作：谢松汕，胡庆辉。

主要工作：作品的装裱：书法作品要进行装裱，绘画作品要装裱，摄影作品要进行冲洗、最后展板的制作由蔡俊以及宣传部负责，书法作品的装裱店地址：小营建材城二楼有专门装裱的地方，照片的重新在出学校大门往右走，到t字路口马路对面的药房隔壁，或者在超市发的对面有几家冲洗店，找能开发票的地方。展板纸的制作地方由庄希勍问好后一起去制作。

7、评委嘉宾的邀请工作：马宏志，郑晗。

主要工作：先由马宏志确定各项目的评委，再有三人分别拿着正式的邀请函去邀请评委，留下评委的联系方式，保持和评委的联系，避免出现评委缺席后无法更换的现象。由上述三人将各种作品交给评委进行评奖。

8、现场展示环节工作安排：

a、学术部所有人员一起到主教203借桌椅以及到研会办公室搬活动黑板。

b、主持人1人负责才艺大赛现场展示环节的主持工作，主要是介绍展示活动的环节以及介绍嘉宾，主持人由学术部或文艺部部员担任。马宏志负责挑选人员。

c、礼仪工作由实践部礼仪队负责，礼仪人员6名，4女2男。

d、奖品由采购人员负责保管和分类。

e、评委及嘉宾由郑晗邀请并且由采购人员购买好请柬杨济平负责写，现场的嘉宾由活动主要组织者郑晗蔡俊负责。

f、拍照由办公室出一位部员负责。

g、活动新闻稿件由王展负责撰写。

h、活动总结分两部分：第一部分每个部员按照自己的工作写一份总结，再由活动主要组织者写一份总的活动总结。