最新学生暑假周记十个(模板9篇)
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随着时间的推移,我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。如何提高自己的沟通能力,建立良好的人际关系?以下是一些经典的总结写作示范,可以帮助大家更好地领会写好总结的要领。
学生暑假周记十个篇一
今天,爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊,没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧,咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了,只见它的全身黑乎乎的,晃动着胖乎乎的身体,瞪着两只闪亮亮的眼睛,在台上大模大样地走着,嘿,一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。
狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球,两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上,两只后脚点地支撑着身体,再小心翼翼地往上移,然后纵身一跃,便稳稳地定在了绣球上。瞧,它的身体都弯成了拱形。啊,真是神了,站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来,那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。
狗熊还表演了走钢丝,你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下,往上一蹦,手终于抓住钢丝了。我真担心,细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻,然后松开钢丝,往下一跳,又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的,你们如果不给东西给它吃,它就吊在那里一动不动,有时,发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊,不过它也很可爱。
狗熊还会骑单车,坐下,打滚,一只脚走路……。
今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色,马戏团的叔叔阿姨真有办法!
学生暑假周记十个篇二
进入8月中下旬了,旅行社也开始忙起来了,因为这样,旅行社里经常就只剩下我和小吴,于是,接电话,查询机票情况,回答客人的问题就成了我们必须做的事了,还有就是学着怎么去报价,对一些较热门的景点的最新情况要熟悉。要知道车费拉,门票拉、餐费、住宿等等的情况,总之,就是要学的很多。
学生暑假周记十个篇三
这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
学生暑假周记十个篇四
这周开始,就经常在旅行社里呆了,因为经理经常出去了。还常常出去带团了,因为那些团要求要我们经理来带。小吴要去武夷山了,我只好呆在公司了,公司里没有几个人,就我在,经理有时也会来。所以,要学习怎么接待客人,开机票。在旅行社里要是闲的话就会闲的要命,整天都不知道要干什么了。
只好看看行程,这时候就特别希望有电话能接一下,有客人来问一下行程,哪怕是随便问问的。这周就是这样,很无聊,很闲。小吴回来时,真是太高兴了,终于可以不用一个人了。兴高采烈的问她关于这次去武夷山的感受,虽然她说都是爬山,没有很好看的。但我还是很遗憾我不能去。希望下次有机会去吧。
学生暑假周记十个篇五
我们来到未来,我们看到的是一片绿色和蓝色,所有人都开着自己的环保飞船飞来飞去,而且人们步行的时候也是飘在空中的,因为地面上全部都是花草和湖水,所以人们不能踩在地上,不然就会被警察捉去,这时候的警察非常发达,因为在外面执行任务的全部都是机器人,只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。
下面我们再说住宅,那时候的住宅都是悬在空中的,因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的,这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。
我们当时的医学技术已经非常非常的先进了,而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了,到了那个时候,几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候,我们可以移植一个克隆心脏,那样的话我们就可以长寿了。
我们未来最最重要的就是环保,假设我去买东西,一共要花五块钱,那我就去种下五棵小树苗,那样的话既买了东西,又保护了环境,真是一举两得,当你吃完了食品以后,留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里,这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。
我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图,也可能是一张不可以改变的蓝图,但是我们的未来一定会变得非常美好,非常先进,非常文明的。因为时代是要改变的,所以我们人类也是要改变的,我相信,未来的世界一定是一个超出我们想象的世界!而且还会永无止尽!
学生暑假周记十个篇六
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周,我的3a学校也开课了。我很高兴。因为参加3a学校的学习,我不但可以学到好多知识,还可以和我数学班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的'一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和数学捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!
第二周7月14日星期四晴。
今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
第三周7月21日星期四雨。
在这周,最让人操心的就是3a学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解,而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语,要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩,我每天晚上都在背诵、默写和复习,加上还有数学、阅读和作文,我每天都睡得很晚很晚。
考试了。当我走进考场,拿到试卷时,我悬着的心总算落了地。题目并不难,不到半个小时我就做完了。检查了几遍,发现和改正了几个错误,就交卷了。我告诉妈妈,这次应该考得还可以。我对自己很有信心。
第四周7月28日星期四晴。
在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
第五周8月4日星期四晴。
这一周,3a学校的第二期奥语和数学班又开学了。开学的第一天,老师要发第一期的考卷,公布考试成绩。
上课了,老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸,等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的,60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸,猜想着自己的分数。教室外面的走廊上,站了许多家长,他们纷纷涌向教室门口,不时地朝教室里面张望,生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了:“同学们,我们上次考试的题目比较难,全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况,这次数学考试凡能考到50分以上的,就有可能被录取。40分以上的同学占到全班人数的70%以上。现在,我先宣布一下考分在85分以上的同学名单,然后把考卷发给大家。”
第六周8月11日星期四雨。
今天,我写完作业,想放松一下,便打开电脑,玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸》。
我今天选了兽族,对战人类。我让我的英雄“先知”带兵先去练级,等它练到5级,有了大魔法时才回来。这时,我移动鼠标,看了一下地图。我看见人族部队的“血魔法师”由于自不量力,在与我“金矿看守”的搏斗中严重失利。我想,这正是我进攻人族的绝好机会。于是,我点动鼠标,带着我的“步兵狼骑”、“双足飞龙”和“牛头人酋长”去攻击人族基地。“血魔法师”一看我大部队来势凶猛,为了保住基地,只好应战,结果被我一举歼灭。我方乘胜追击,拿下人族基地,取得了这次战斗的彻底胜利。
这个电脑游戏,我本来不会完。上次看小堂弟玩得十分上瘾,也慢慢学会了它。但我知道,玩电脑游戏,坚决不能上瘾,要能控制住自己。只有在写完作业后休息时玩一小会儿,千万不能因为玩游戏而影响了学习。
第七周8月16日星期四雨。
这一周的天气变化无常,一会儿晴天,闷热得人喘不过起来;一会儿下雨,下得好几天也晴不了。
今天我去上课时,晴空万里,热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室,天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞,我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上,地面积水,来来往往的车辆和行人特别多,大家都好像是在急着赶路。
我和妈妈骑车走在人行道上,可公交车一辆接一辆的往前挤,谁也不给谁让路,害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法,我和妈妈只有推着自行车前进。这时,我看见人行道上的花伞一个接一个,好像一个五颜六色的花队。在我们的前面,有一个人的伞面总是朝上翘着,怎么也拉不下来。好不容易拉下来了,风一吹又上去了。远远望去,就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑着。
好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想,今天虽然成了落汤鸡,但我学到了知识,学会了在风雨中骑自行车。总之,收获还是很大的。
第八周8月25日星期四阴。
暑假很快就过去了,接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌,那里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。嗨!到时候再好好地玩几天吧!
学生暑假周记十个篇七
很久很久以前,有两只狮子它们看见黄山上有一个球,有一只狮子说:‘谁先抢到山上的球谁就赢。’它们一起到山上,两只狮子你争我抢,一只狮子瞪大眼睛盯着就快到手的球,另一只狮子张着锋利的爪子向前一扑球滚到了山崖下了,最后谁也没有抢都球。这就是传说中的‘狮子抢球’。
学生暑假周记十个篇八
在一个阳光明媚,万里无云的暑假早晨,我来到了老家。
爸爸在路边买了两个鸡蛋,一个给我,一个给哥哥,我好奇的想:地球是椭圆还是圆的呢,地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥,我问:“哥哥,地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时,像一个圆的,但实际不是的,地球的构造可以用鸡蛋来说明,不过我的吃了,你的拿了给我吧!”我没注意,将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着鸡蛋壳说:“这是地表。”然后把客剥开,指着蛋白说:“这是地壳。”然后一口吃了蛋白,然后又指着蛋黄说:“这是地心!”
我回去想了一下,才发现上当了,我恨铁不成钢,突然,外面发出一个叫卖声:“鸡蛋石头,外表是鸡蛋颜色,其实是石头!只卖两块五。”我一听,立马冲到哪里买了一个,然后找了一个小朋友,我跟他说了战略,我发出了一*笑。
我拿着石头鸡蛋,带着小朋友走在前面,然后对哥哥说:“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着蛋壳说:“这是地表!”然后他开始剥蛋壳,但他剥得连指甲都歪了,他一口咬下,他哪在摇摆的3颗牙都掉了。
这次我虽然做的过分,但谁交哥哥要骗我,这叫自作自受!
学生暑假周记十个篇九
在这个暑假我国的很开心,也有一些收获。在暑假中我既补习了数学完成了假期作业,又通过学习游泳锻炼了身体。
暑期的第一个月,我每周一至周四上午都在补习数学,下午奇偶做学校布置的暑假生活、摘抄、或者进行课外阅读、写作文。在这个月我除了两篇作文外,基本完成了其它假期作业,阅读了两部课外读物。
暑期的第二个月有一半的时间我是在南充度过的。因为南充市“火炉”,那里的白天总是热气腾腾的,气温高达38——39摄氏度,家长就送我去室内游泳馆游泳。在南充我上午就练习游泳,下午就去新华书店看书,那里开着空调,坐着看书真是很舒适,当然我也没有忘记补习数学哈。在南充的着半个月我过得既充实又舒坦。
暑期中我还学会了做番茄煎蛋面,凉拌黄瓜,自己洗衣服,在家里也能够帮助大人做些家务了,饭后收拾碗筷,扫地,到垃圾这些都是我承包了的家事。
我觉得我这个暑假过得既有意义又有收获。
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