最新小学班主任即兴演讲题目(汇总8篇)

培养创新思维是培养未来人才的关键，我们应该注重培养学生的创新能力。一篇好的总结应当具有客观性和创新性，能够给读者带来新的启示。总结不仅是个人的事情，也可以组织团队一起总结，共同提升。

小学班主任即兴演讲题目篇一

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

46、欲速则不达。

47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。

48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。

49、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?

50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。

小学班主任即兴演讲题目篇二

1、请以“时间的重量”为话题演讲。

2、二战期间，当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。该演讲仅有三句话:第一句:永不放下;第二句:永远永远不要放下;第三句:永远永远永远都不要放下。请以此为话题演讲。

3、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

4、时间真正出众的人或事物，务必都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

5、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

6、生活里人们往往力求改变，以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

8、但丁说:走自我的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

9、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，必须要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。

10、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

12、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

13、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

15、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

16、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

17、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

18、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

19、以前有这样一首小诗，饶搞笑味:你不能够左右天气，但你能够改变情绪;你不能够事事顺利，但你能够事事尽力;你不能够改变不公，但你能够展现笑容;你不能够与之明天，但你能够把握今日。细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

20、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

21、《和平年代》里有这么一句话:当幻想和现实应对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

22、但丁说:走自我的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

23、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

24、你不能够改变不公，但你能够展现笑容;你是怎样理解这句话的。

25、“厄运——如果你总是期盼最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

26、但丁说:走自我的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

27、有位哲人说:“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

29、“把生活看作一种使命去完成，一往无前。——阿诺德·格拉斯哥”，你同意“把生活看作一种使命”的观点么说说你的理解。

30、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

31、你不能够事事顺利，但你能够事事尽力;。

32、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

33、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

34、生气是拿别人的错误惩罚自我。你同意么请以此为话题演讲。

35、有这样一首佛语:“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

36、请以“岔路口”为话题演讲。

37、请以“人在旅程”为话题演讲。

38、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

39、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

40、生活里人们往往力求改变，以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

41、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

42、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

43、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚赏赏虹霓吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

44、无数人看见苹果掉下来，但仅有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

45、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

46、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，到底什么是“贫”，什么是“富”说说你的看法。

47、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说，十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

48、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的。

49、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

50、请以“不必要完美”为话题演讲。

51、有一句话这样来评价一个人的精彩一生:生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

52、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

53、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

54、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

55、你心中对“朋友”的定义是什么具体说说朋友对你生活的影响。

56、麦当劳广告：我就喜欢!，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法。

57、有这样一首佛语:“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

58、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的。

59、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

60、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

61、人生就应守望执着还是随机应变谈谈你的看法。

62、改变不公，但你能够展现笑容;你不能够与之明天，但你能够把握今日。细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

63、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

64、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说，十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

65、有这样一首佛语:“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

66、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

68、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说，十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

69、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到:“也许时间是一种解药;也是我此刻正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法能够与歌词表达的原意无关。)。

70、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

72、请以“生命中的空白”为话题演讲。

73、有位哲人说:“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

74、请以“生命中的空白”为话题演讲。

75、生活里人们往往力求改变，以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

76、请以“时间的重量”为话题演讲。

77、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

78、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

79、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自我努力的。你是怎样理解这句话的。

80、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

81、请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲，可谈谈自我的所见所感所闻所想。

82、请以“生命中的空白”为话题演讲。

85、“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;。

86、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

小学班主任即兴演讲题目篇三

三尺讲台，已成了老师一生的舞台，平凡的人生，将感悟人生奉献的真谛。下面是本站小编为你整理的几篇小学班主任即兴演讲，希望能帮到你哟。

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

学校刘老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。

记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。

前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。

也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉!

我的演讲完毕，谢谢!

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

但是，今天站在这里，我要坚定地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。

记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了组织的信任，领导的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是幸福的!

大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了;清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好!”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!

记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃!”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学班主任即兴演讲题目篇四

理查德认为，即兴演讲不要平铺直叙地开始演讲，如“这天，我要讲的资料是保障行人生命安全……”就应这样开头“在上星期四，特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市……”理查德设计的这一开头语虽然不贴合我们中国人的心理，但它无疑具有一种先声夺人的气势，它能激起听众之兴趣，使他们很想弄清事情的究竟，这也是即兴演讲成功的关键。

2.阐明务必听演讲者演讲的理由。

理查德说，接下去你应向听众讲明为什么应当听你演讲。若谈交通安全问题，可这样讲：“不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待着我，等待着你，等待着我们的亲人。”理查德所主张的演讲的资料既联系着“我”(演讲者)，又联系着“你”(听讲者)，还联系着场外你我有关系的千千万万的人，这就使所有的与会者不知不觉地成了他的“俘虏”，在心理上与他产生了共鸣。

3.用鲜活的例子加以说明。

理查德指出，比如谈交通安全问题，你若用活生生的事例来说明那些会使人们送命的潜在因素，远比只讲那些干巴巴的条文要好得多。事实上，演讲的传播媒介主要是口语，辅之以体态语。与书面语相比，口语和体态语在传达事例方面比传达条文更具有优势。个性是即兴演讲，我们更要注意在这方面扬长避短。

4.讲述解决方法。

理查德要求演讲者注意的是，这一步必须要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么，比较好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。从根本上说，告诉听众解决方法是演讲者的目的所在，如果演讲者忘记了这一步，或者这一步处理不好，就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。

(一)讲话前的准备。

1.克服紧张情绪.对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，就应正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲.那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家能够试一下：

深深呼吸—临场活动—闭目养神—凝视物体—摄入饮料—情绪转移。

2.认真构思腹稿.在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹.构思腹稿要防止下列话题：对于不明白的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚.

3.了解掌握听众.每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”.了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等.

(二)讲话时的技巧。

1.开头的技巧.即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为.所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥.但“万事开头难”，“良好的开头是成功的一半”.美国著名口才大师洛克伍德说过：“在整个讲话过程中做到简单地、巧妙地和大家交流思想是困难的.然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达”.

2.讲话中的技巧.讲话中，如同文章的正文、主体.

3.结尾的技巧.讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果.结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等.总之，掌握即兴讲话的技巧十分重要，口才与交际、口才与事业都有着密切的关系.

小学班主任即兴演讲题目篇五

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

46、欲速则不达。

47、(靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》)。

48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。

49、第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?

50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。

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小学班主任即兴演讲题目篇六

言语也叫言语。这是在盛大的仪式上和一些公共场所发表的演说。演讲稿是演讲的基础，是对演讲内容和形式的规范和暗示，反映了演讲的目的和手段。演讲是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后。

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将。

酌情扣分。

4、考试形式：口试。

考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后。

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将。

酌情扣分。

4、考试形式：口试。

考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后。

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将。

酌情扣分。

4、考试形式：口试。

考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。

2、每位应聘者只有一次抽题机会。每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后。

在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。

3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将。

酌情扣分。

4、考试形式：口试1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面？

2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事？

4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃，必修课选逃”的现象？

5、到目前为止，课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里？为什么？

6、你怎么看待“x二代”现象？

9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法？

10、你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？

15、大学生意味着什么？

17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？

18、你如何看待“高考状元”现象？请针对这一现象自拟题目进行演讲。

21、你怎样做个身心健康的老师？

1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

2、寻找幸福的人，有两类。

一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。

请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

3、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

4、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。

5、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么？说说你的看法。

7、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：

你不可以左右天气，但你可以改变心情；

你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；

你不可以改变不公，但你可以展现笑容；

你不可以与之明天，但你可以把握今天。

细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

10、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

11、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

13、请以“生命中的空白”为话题演讲。

14、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

15、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

16、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的？请具体说说你对“青春”的看法。

17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则你会饿死在这里！请以这个小故事进行三分钟的演讲。

18、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的？

19、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台；本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

20、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么？请以此为话题演讲。

21、请以“时间的重量”为话题演讲。

23、男人两行泪，一行泪江山；一行泪美人。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。

24、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

25、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到：“也许时间是一种解药；也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法（看法可以与歌词表达的原意无关。）。

26、《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒；要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

27、请以“人在旅程”为话题演讲。

28、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。

29、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

30、人生应该守望执着还是随机应变？谈谈你的看法。

31、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，到底什么是“贫”，什么是“富”？说说你的看法。

33、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

34、请以“岔路口”为话题演讲。

35、生气是拿别人的错误惩罚自己。你同意么？请以此为话题演讲。

36、请以“不必要完美”为话题演讲。

37、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂；死如秋叶之静美。请说说你的观点。

38、二战期间，当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。该演讲只有三句话：

第一句：永不放弃；

第二句：永远、永远不要放弃；

第三句：永远、永远、永远都不要放弃。

请以此为话题演讲。

39、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

40、i’mlovin’it!（我就喜欢！【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法）。

41、painpastispleasure.（过去的痛苦就是快乐。）。

42、dreambig,flyhigh.（大胆梦想，尽情飞翔。）。

43、yes,inkyoucaneitherrunfromit,orlearnfromit.

（是的，过去很痛苦。但我觉得你要么可以逃避，要么向它学习。——狮子王）。

44、tommorrowisanotherday.（明天又是新的一天。）。

45、lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyougonnaget.（阿甘正传——生活就像一盒巧克力，你永远不知道你将得到什么。）。

46、hastemakeswaste.（欲速则不达。）。

47、keepyoufriendsclose,butyouenemiescloser.

（靠近你的朋友，更要靠近你的敌人——《教父》）。

48、ourgreatestgloryisnotinneverfalling,butinrisingupeverytimewefall.

（我们最大的荣耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑）。

50、你心中对“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。

51、请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲，可谈谈自己的所见所感、所闻所想。

52、“把生活看作一种使命去完成,一往无前.。——阿诺德·格拉斯哥【美】”，你同意“把生活看作一种使命”的观点么？说说你的理解。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。

然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，做小动作;走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们，请时刻提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的演讲完毕，谢谢大家!

1、我们常说，这是个看脸的社会，以貌取人，真是肤浅。

其实有时候，以貌取人也是公平的，你同意吗？

3、“蚕是被自己的丝裹住的”，谈谈你对这句话的理解。

4、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。

5、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

6、关于“生命的价值”这一主题，谈谈你的看法。

8、有人总是把梦想留在未来，旅行留在下次，想做的事情留在以后。总被“没时间”打败。

请以“没时间”为题，做一段即兴演讲。

请以“消失的好奇心”为题，做一段即兴演讲。

10、人生的困境，人生的绝境，生命里那些让你过不去的境遇，都是未来让你成长蜕变的养分。

请以”你曾经最绝境的时刻”为题，做一段即兴演讲。

11、佛说，我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。

请回忆一段你曾经经历过的最美风景。

12、世界上最美的语言是赞美，请用具体的赞美方式，赞美你心中最重要的人！

13、

当一个人感到很知足的时候，心不烦身不疲，快乐就在其中。然而鲁迅也有一句名言：“不满是向上的车轮”。

请谈一谈你的看法？

寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

15、即兴。

人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么？说说你的看法。

18、如今处于信息大爆炸时代，要学的知识太多，然而又出现了越学越焦虑的现象，您如何看待这种现象，请谈谈您的看法。

19、您如何理解“越长大越孤单”这句话。

20、我们对身边经常看到的一些事物熟视无睹，无动于衷，那是因为你看见它的次数多了，对它的注意力就弱了。请谈谈您的看法。

21、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲：

“书桌”、“饮水机”、“黑色”。

22、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲：

“石头”、“草”、“红色”。

23、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲：

“窗户”、“白菜”、“棕色”。

24、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲：

“大海”、“云”、“鲜花”。

25、

威廉詹姆斯说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。你同意吗？请谈谈你的看法。

26、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。

——高尔基。

鲁迅说：“我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。”请谈谈你的观点。

28、一路有你，愁也坦然，笑也畅快，一生有你，忧也自在，乐也开怀。

请谈一谈，一个“你生命中影响你最深的人”

29、有一篇文《孩子的教育是谁的事》中说道：很多人认为，孩子的教育是父母的事，也是家庭其他成员的事，还是学校的事，老师的事，它是一个综合的事情。作者认为其实不是，孩子的教育就是父母的事。你怎么看？说说你的看法！

30、你的儿子考了班级倒数第一名，作为家长你来说感想。

31、安.兰德说：“人的生活不应该是一个圆圈，或者是如同零一样留在身后的一串圆圈。人的生活必须和一条笔直运动的直线一样，从一个目标到下一个目标，不断向前……”你同意这个说法吗？谈谈你的看法。

32、世界上最难的两件事:一是把别人的钱放在自己的口袋，二是把自己的思想放在别人的脑袋里。谈谈你对这段话的理解。

35、工作中经常提到执行力要强，接到任务您认为马上行动还是三思而后行。

36、亚里士多德说：“人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为，而是习惯。”你怎样理解？请谈谈你的观点。

37、我赞同人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为，而是习惯。

38、饭是一口口吃，路是一步一步走出来的，同样卓越不是一个行为，而是一种习惯。也是重复造就了我们。

40、对于积极霸占舞台与无准备不登台，您怎么看？

41.假如你有一家银行，你想在银行里存什么？

42.请回忆生活、学习或工作中一次顺畅又成功的互动交流的经历，并说说促成那次成功交流的原因。

43.职场有太多的初次见面，你觉得如何能让初次见面留下一个好印象。

44.你会对身边人产生积极影响吗，你认为对他人产生积极影响需要哪些潜质。

45、如果你是一名体制内的公职人员，已有稳定的工作和可靠的收入，还需要什么样的动力能驱使你加强自我提升。

46、你的梦想是什么？为了梦想，你付出了怎样的努力？

47、你曾经做过的最艰难的事情是什么？

49、你觉得什么时候的你是最好的自己？为什么？

亲爱的同学们：

大家好！

“鼓励”是鼓励和劝告。“智”是关于以后要做的事情和决心，是有识之士的愿望。“灵感”是指刺激文体做某事。

要有动力、野心、高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

现在，我们处于长知识、长身体的关键，学习是我们目前最重要的任务，是在老师的指导下，从无知到知识、创新，伴随我们一生的过程。我们熟悉的关于勤奋学的铭文数不胜数。天才来自勤奋。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学)工商业勤劳，善于玩耍。西山有吉根，学问无止境，苦作舟。

但是记住这些名言是不够的。勤奋学习要体现在我们生活和学习的每一个环节，及时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，提出疑问，搞好合作，勇于创新。只有探索和掌握科学、适合自己的学习方法，重视各学科，关心社会和时代的发展，坚持不懈，才能为自己的终身发展打下坚实的基础，创造成功的机会。

那么，我们究竟如何才能热爱国家呢？在这里我想问：同学们，你爱自己的父母，尊敬自己的父母吗？喜欢尊敬你自己。老师？你喜欢团结自己的同学吗？你爱祖国的语言文字吗？你有坚强的意志和不服输的精神吗？你有知错就改，勇于承担责任的品质吗？你是.

是的，作为学生，我们不能像体育健儿一样为祖国夺取金牌，让国家继续歌唱世界。不能像孔繁林、林长河一样用自己的热血和生命奉献社会，奉献国民。而且，不能像革命先烈一样“用十万头骨的血，但挽回干坤力”，为祖国牺牲一切。

同学会问：你说的和爱国有关吗？当然有啦！很难想象不爱自己的父母，不尊敬老师的人去爱国，不爱祖国悠久灿烂文化的人去爱国，意志薄弱，遇事想逃跑的人去爱国。

“不要以善为小，不要以恶为小。单击鞠躬捡起地上的一张废纸，成为环境卫士。为父母洗脚一次，让辛苦一天的父母知道我们深爱着他们。这些看起来不像见义勇为，但不像舍己救人那么壮烈。(威廉莎士比亚，温斯顿，勇气名言)驰骋沙场，流血杀敌，并不那么豪爽，但这恰恰表明我们心中怀有祖国。必要的话，如果可能的话，我们也不会为祖国抛头颅，洒热血，愁眉不展。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)大家都说了，对吧！

因此，爱国没有小事，亲爱的同学们，从现在开始，从我们身边的小事开始。

各位老师、各位同学：

大家好!

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫作爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的.灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫zuo爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

谢谢!

小学班主任即兴演讲题目篇七

1、二战时期的英国首相丘吉尔不仅仅是一位杰出的政治家，而且是一位才华横溢的演讲家，正是他无数次激昂慷慨的演讲，给了当时怀疑、忧郁的英国民众以巨大的精神力量，使整个英国树立起坚持不懈、战斗到底的民族气概。战后在剑桥大学的毕业典礼上，他最后一次公开演讲只有三句话：

第一句：永不放弃。

第二句：永不放弃！

第三句：永不放弃！！

请以此为话题自拟题目演讲。

【相关资料】据说，当时整个会场有上万个学生和其他听众，正迫不及待地要听这位伟大首相那美妙而幽默的励志演说，感受伟人的风采。

丘吉尔在他的随从陪同下准时走进了会场，慢慢地迈着自信的步伐登上讲台。他穿着厚重的外套，戴着黑色的礼帽。在听众的欢呼声中，他脱下外套交给随从，又慢慢地摘下帽子从容地放在讲台上。他看上去很苍老、疲惫，但很自豪、笔直地站在听众面前。

听众热切地期盼着，掌声雷动。丘吉尔默默的注视着所有的听众。过了一分钟，他打着“v”型手势向听众致意，会场顿时安静下来。

又过了一分钟，他幽默地语重心长地说了四个字：“never，never，never，nevergiveup！(永不放弃)”

一分钟后，掌声再次响起。

丘吉尔低头看了看台下的听众。良久，他挥动着手臂，又打着“v”型手势向听众致意，会场又安静了。他铿锵有力说出了四个字：

“永不放弃！”

这次他呼喊着，声音响彻整个会堂。人们惊讶着，等待着他接下来的演说。会场又安静下来了。但大多数听众意识到了其实不需要更多的话语，丘吉尔已经道出了他一生的感悟和成功的秘诀，已经道出了他对学生的忠告。听众明白，在丘吉尔一生所遭遇的危难中，他永远没有放弃他所要做的事情，世界因为他的出现而改变了。

丘吉尔说完，慢慢地穿上外套，戴上帽子，大家意识到演讲已经结束。他转过身准备走下讲台，这时整个会场鸦雀无声，人们注视着他，期盼着他继续演说。又停顿了一分钟。丘吉尔转过身来，依然默默地看着听众。此时，他看上去红光满面，炯炯有神。之后，他又开口了，这次声音更加洪亮：

“永不放弃！”

丘吉尔再一次停顿下来，他那刚毅的眼中饱含着泪水。丘吉尔又打着“v”型手势向听众致意，转身走下讲台，离开会场。会场又爆起了热烈的经久不息的掌声。这是丘吉尔一生中最精彩的一次演讲，也是世界上最简短最震憾的一次演讲。这次演讲的大概持续了20分钟，年迈的丘吉尔只讲了三句相同的话——“永不放弃！”却成了中外演说史上的经典之作。

【演讲范例】。

永不言弃。

生活中，我们无法回避挫折，只能应对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是要靠的是毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。

老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会理解一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的适宜时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰务必学会飞翔。雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困难。最后，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会飞翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言弃的感觉太棒了！

永不言弃的人，看到的永远是期望；而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。

永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态；而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。

永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么请你抽出时间来想一想：如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有了光明；没有革命志士的永不言弃，我们便没有了幸福；没有科学家的永不言弃，我们便没有了科技……总之，永不言弃后会是胜利！加油吧！

2、西红柿原产美洲，虽然果实鲜艳诱人，因传说其有毒，传到欧洲后百年左右无人敢吃。直到17世纪，一位法国画家，冒着生命危险试吃了一个，发现西红柿原先无毒能够吃。此后，西红柿成为了深受人们喜爱的食品。请据此话题自拟题目演讲。

【相关资料】番茄(tomato)别名西红柿、洋柿子等，由于是从外国、西方传入中国，因而被中国人用汉语命名为“番茄”、“西红柿”。其起源中心是南美洲的安第斯山地带，秘鲁人在初识番茄时视其为毒果子，称为“狼桃”。1523年，番茄由南美传到西班牙、葡萄牙，刚被引进欧洲（西班牙）时成被当成食物，但是当时人们所食用的部分并非果实，而是叶子，由于番茄叶子中的毒素导致食用者中毒，以致于在很长的一段时间里人们认为果实也是有毒的。仅被人们当做观赏植物。1550年前后传到意大利，1575年相继传到英国和中欧各国，作为观赏植物。有人考证，到了17世纪，有一位法国画家曾多次描绘番茄，应对番茄这样美丽可爱而“有毒”的浆果，他冒着生命危险试吃，发现自己并未中毒身亡，之后，他把“番茄无毒能够吃”的消息告诉了朋友们，他们都惊呆了。不久，番茄无毒的新闻震动了西方，并迅速传遍了世界。从那以后，人们安心享受了这位“敢为天下先”的勇士冒死而带来的口福。到了18世纪，意大利厨师用西红柿做成佳肴，色艳、味美，客人赞不绝口。番茄最后登上了餐桌。18世纪开始作为蔬菜在南欧种植。1768年米勒（miller）首次作出植物学描述，进行分类和定名。17世纪传入菲律宾，后传到其他亚洲国家。

而在美国，早期大部分民众以为番茄有毒，也有人视其具有催情功能，到18世纪中叶，开始有人种植，食者自然是一些需要催情者，而传教士被禁止食用。19世纪中叶，美国人敢吃番茄了，却得花上几个钟头烹煮，认为经长时间煮会消除番茄中的毒性。

中国栽栽培的番茄从欧洲或东南亚传入。清代汪灏在《广群芳谱》（1708）的果谱附录中有“番柿”：“一名六月柿……草本也，来自西番，故名。”由于番茄果实有特殊味道，当时仅作观赏栽培。到20世纪初，城市郊区始有栽培食用。中国栽培番茄是从50年代初迅速发展，成为主要果菜之一。

【演讲范例】。

做第一个吃西红柿的人。

俗话说：敢为天下先。

鲁迅先生曾称赞：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？”第一个吃西红柿的人何尝不是如此呢。任何事都是需要尝试的，只有尝试了，才会懂得成功。就像中国古代有数不胜数的敢为天下先的名人志士。

往上古去，我们想到了神农氏，他尝试百种药草去治疗那些身患症病的人，却不料在尝吃一种藤蔓时中毒身亡。没有人要求他亲尝药草，为了别人，他选取了危险，选取了奉献，虽被毒死，但为人们留下了许多治病的药方，被后人传唱其功劳。

这样的事例太多太多，新时代中国的崛起，多少人，多少“第一个吃西红柿”的人，也不能忘却。

俗语也有云：枪打出头鸟。是的，对于那只首先出头的鸟来说，也许是不公平的，可反过来在其它鸟儿的心中呢？它们会感谢那只死去的小鸟，正是它用自己的生命换得了一林子鸟儿的安全。近代史上的民主先驱孙中山，举起了反封建君主专制的大旗，当时多少人嘲笑，多少人给予白眼！但历史的趋势毕竟是无法阻挡的，现代的改革开放事业，正是伟人邓小平摒弃空谈、敢于碰硬，勇立时代大潮的前头，才有我们今日辉煌的成就。

我们要敢做“第一个吃西红柿的人”。在工作、学习和生活中，我们应敢于提出不同见解，敢于向经验、本本质疑，敢于与同事合作探讨，还应敢于理解别人、关心别人……在不断的敢于尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的敢于尝试中，我们的潜力将得到提升；在不断的敢于尝试中，我们的人性将得到升华。不断地敢于尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

成功源于尝试，源于探索。

【相关阅读】。

小学班主任即兴演讲题目篇八

1、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。

2、谦虚是美德。

3、安乐死违背人类礼貌吗。

4、我们与时代同行。

5、爱情与亲情。

6、我印象最深的事。

7、谈谈卫生与健康。

8、应试教育和素质教育。

9、我的业余生活。

10、拜金主义的危害。

11、谈谈“超级女生”对社会和礼貌的影响。

12、文凭和本事哪个重要。

13、。谈谈“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”

14、你平时都喜欢看那些影片，为什么？

15、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。

16、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

17、我最感动的一件事情。

18、奉献精神。

19、知识就是力量。

20、门。

21、公民素质与社会道德。

22、宁为玉碎，不为瓦全。

23、个人本事与团体合作。

24、我最爱读的一本书。

25、“一个人之所以能，是因为相信能”你同意这个观点么？

26、当你受到表扬时。

27、生活富裕了还需要节俭么？

28、请以“人在旅程”为话题演讲。

29、放飞梦想。

30、皇帝的女儿不愁嫁。

31、但丁说：走自我的路，让别人说去吧请说说你的看法。

32、不破规矩，不成方圆。

33、论友谊。

34、一句格言对我的启示。

35、梅花香自苦寒来。

36、己所不欲，忽施于人。

37、读书破万卷，下笔如有神。

38、“每一种创伤，都是一种成熟”您同意这种说法么？

39、开卷有益。

40、看此刻礼貌。

41、。“一屋不扫，何以扫天下”，就寝室礼貌问题说说你的观点。

42、一次难忘的旅行。

43、永不言弃。

44、我的一个愿望。

45、美丽与魅力。

46、学会感恩。

47、请介绍一本对你影响深远的好书。

48、对手与伙伴。

49、环保之我见。

50、万丈高楼从地起！

51、我最喜欢的颜色。

52、你平时都喜欢什么电视节目？

53、“一幅画”

54、高山。

55、说说你对“青春”的看法。

56、我的家乡。

57、我最要好的朋友。

58、＂天空＂。

59、业精于勤而荒于嬉。

60、请描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

61、假如我是小草。

62、如果你中了一百万，你怎样分配。

63、。你心中对“朋友”的定义是什么？

64、给欢乐找个理由。

65、谈谈服饰艺术。

66、年轻没有失败。

67、知识等于智慧吗？

68、诚信。

69、健康欢乐。

70、我最尊敬的人。

71、远亲不如近邻。

72、最难忘的一件事。

73、没有猎狼的勇气就不要牧羊。

74、酒香不怕巷子深。

75、幸福是什么。

76、冬天。