最新小学校务公开内容(大全8篇)

这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。如何拥有积极的心态，影响着我们的情绪和行动。接下来是一些总结的典型案例，大家可以参考一下。

小学校务公开内容篇一

学校领导极其重视全教会、校务公开工作，成立了以党支部书记、校长马琦为组长的校务公开领导小组，成员由副校长沈巍、教导主任孙海涛、德育教导周云璐组成。确定了校务公开工作执行部门负责人，由工会主席黄旭为组长的校务公开监督小组，成员由工会委员朱艳燕、刘琼组成。全教会由学校工会委员会负责做好(全教会)的组织、筹备工作、开会期间的会务工作。严格按照《回民小学校务公开制度》、《校务公开工作责任追究制》、《校务公开工作实施方案》实施，明确规定校务公开领导小组及监督小组的职责，落实各处室、各部门校务公开的内容及公开形式，同时规定了校务公开的程序和实施途径，提高了管理工作的透明度，深入扎实的校务公开工作，为提高学校教学质量和师资水平提供了有力保障。

一年来，全教会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议都得到了较好的落实。学校通过全教会、校情通报会等一系列措施，进一步加大了校务公开的力度，把校务公开作为重要工作全面推进。学校有关职能部门通过抓学习、抓规划、抓安排、抓落实、抓配合、抓实施，提高了教职工对校务公开的参与权、知情权、监督权。

(二)制度保障，规范运作。

在学校党支部的领导下，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办公事务公开制度的实践和探索，行使民主管理和民主监督的职能。

学校利用全教会、行政会议、校园平台等形式公开，如：20_年度回民小学考核拟定优秀等次工作人员情况、20_年党费收缴、使用、管理情况、区教育系统事业单位工作人员疗休养工作计划;20_学年第二学期少先队评优公示;关于普陀区回民小学岗位设置余额晋升人员名单公示;公示申报一级教师职务名单;第四届三心教师公示等。对于人事任用选拔，过程公开透明，首先由支委讨论推荐，通过推—述—考察—测评—公示，再任命。形成了对内和对外公开相结合，过程公开与结果公开相协调的工作格局。

学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局，每年至少召开2次全教会，一年来以创建“师生共同发展的和谐校园”为总目标，积极建设“温馨教工之家”，并以创建“温馨办公室”为动力，以校园文化建设为切入点，努力推动了学校各项工作的开展，取得了显著成效。

二、发挥职权作用，推进民主管理。

全教会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理，进行的基本形式;也是各校贯彻全心全意依靠教职工根本指导方针的制度保证，是学校进行民主管理的具体体现。我校党政领导一直对全教会工作给予了高度的重视，将其列入学校年度工作目标，成为了学校现代化管理体制的重要内容。坚持认真落实全教会“四项职权”，为学校做好民主管理和提供了有利的保障。

对学校出台的各项管理方针、规划、年度计划都经过全教会的审议通过，体现教师积极参与学校改革发展的重大决策，充分发挥全教会“桥梁纽带”作用。在十届全教会中，会员们充分发表个人意见，在民主、和谐的氛围中审议通过了《学校新学年工作计划》。在党支部的领导下，学校领导班子的总结都在校园网上公布，接受全体教职员工的审阅，工会并积极组织召开校级党政领导及校级中层干部的述职报告测评会。听取干部的述职报告后，会员们以严肃认真、客观公正、高度负责的态度，分别从思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面对校级党政领导班子进行民主测评;从德、能、勤、绩、廉等方面对校级党政领导干部进行民主测评。促进学校领导班子和干部队伍建设，充分发挥民主的导向作用和监督作用，帮助中层领导班子和领导干部总结经验，肯定成绩，发现问题与不足，提出改进工作的思路和举措。

工会还积极组织开展了“学校阶段性工作自主评估”活动，对学校发展规划的执行情况进行监督、完善管理制度，此举激活了学校主体意识，调动和发挥教师在学校发展性评估中的作用，使我们发现学校重点项目的引领，带动了学校全面发展;自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台，处处以人为本，尊重教师的权益，注重沟通宣传，努力达成共识，充分调动了教师对学校发展的主人翁意识，促进管理目标的实现。

三、工作成绩显著，有效持续发展。

为使校务公开真正达到预期的目的，工作更加合理有序地开展，学校公开形式有全教会、行政会议、公开栏、网络等，同时也运用教师大会通报等形式公布。基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调的工作格局。自我校推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。

为方便群众监督，增强工作透明度为原则，接受广大家长、学生和社会人事的监督。学校还设立了举报箱、监督电话，校长办公热线，对学校存在的问题，教师教学情况，学生或家长可以通过校长信箱和热线直接向校长反映或陈述自己的观点和想法，方便每位师生、家长明明白白的监督学校的各项工作。公开率达到100%。

效果喜人。一是随着普陀区的逐步深入和水平的不断提高，全教会制度逐步趋于完善，全教会的议题越来越紧贴学校的中心和教职工的实际，其地位和作用在基层已悄然提升。作为学校、和的基本制度和校务公开工作的主要载体，发挥了越来越重要的作用，得到了基层党政领导和教职工的充分肯定。许多决策讨论后，完善了，更有利于事业的发展;透明了、理解了，学校的方方面面就和谐了。如：全教会上，大家都踊跃发言，一致认为校长这份新学年学校计划制订得很详细，对新学年的发展工作进行了安排，特别是学校发展这部分，是新五年规划实施完成的第二年，为聚焦学校内涵发展，发展学生核心素养，创设愉悦的'学习环境，提升办学品质，创建新优质学校做了部署。学习后，使每位教师明确了各自的奋斗目标，一致举手同意这份学校计划，大会非常成功的闭幕。二是全教会制度的实施，促进了基层党政领导民主意识不断增强，加强的自觉性越来越高。全教会的已经从执行上级规定，逐步成为学校自身管理，自我完善的内在需求。如：自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台，处处以人为本，尊重教师的权益，注重沟通宣传，能力达成共识，充分调动了教师对学校发展的主人翁意识，促进管理目标的实现。三是全教会的四项基本职权得到了较好的落实，得到教职工的认可。调查中，教职工对全教会、校务公开民主管理工作满意率达100%。

实行校务公开，为我校的转型发展注入了新的活力，形成了发展的共识。校务公开后，学校中人与人之间的理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，对学校所开展的工作所作的报告，及时交流，再付诸实施，真正体现了校务公开的实质性积极意义。全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，学校的教育教学水平不断提高，学校的改革发展取得了丰硕的成果。

学校被评为普陀区首届文明校园;普陀区园丁奖;20_年度普陀区教育系统先进教工之家;20_年度工会经审工作合格单位等称号。正是学校领导这种以身作则的表率影响和民主的工作作风，使我校上下心齐、劲足、气顺，全体教职工精神振奋，脚踏实地的努力工作，加大推行校务公开、民主治校的力度，加快改革发展的步伐，正向着区新优质校的目标奋勇迈进。

今后，我们回民小学将继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理的水平。

小学校务公开内容篇二

20xx年秋季，xxx小学把巩固和深化校务公开工作作为提高“科学决策、民主管理、有效监督”水平的长效机制，按照上级的有关部署和要求，完善制度，规范运行，强化监督，全面深入推进校务公开，取得了明显的成效。现总结如下：

学校领导班子把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量的重要途径，深入开展校园“阳光工程”。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程，把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。我们改革原来的行政议事模式，力推“校务智囊会”议事，要求五名公办教师全部出席周一的行政议事，实行重大事项民主商议制度，发挥领导集体的重要作用；其次是把学校工作分口切块，进一步明确权责，推动“权、责”相符的部门责任制度，加强沟通协作，强调大局意识和责任意识，群策群力、科学发展学校。

学校坚持把学校工作重点、难点，教职工和社会关心的热点问题，作为校务公开的重点内容。在人事安排方面，我们在暑假就印发了《教师任职意愿采集表》，就教师个人素质及任课、行政工作兼职意愿等方面的信息进行摸底，采集。尽可能以此为依据科学地安排好学校人事；在教职工切身利益的重大事项方面，我们都在广泛征求群众意见的基础上开会研究后决定。如我们在期初就修正、完善了《教师绩效奖金考评制度》并公示，然后结合常规工作月结周评和教师绩效奖金每月自评制度的扎实推动，激发教师的工作积极性，最大限度地促进学校各项工作科学、有序运转；在收费方面，我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件，广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策，主动接受学生、家长和社会的监督。对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购，招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合，对内公开与对外公开相结合，上墙公开和意见采集相结合，内容详实，贴近群众，自觉接受群众的监督。

学校重视公开渠道建设，逐步完善校务公开的基本载体和设施。除设有对内、对外两个校务公开栏外，还在校门处设置“校长信箱”并通过发放意见调查问卷、“三满意”评师问卷及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议，鼓励广大师生积极关心学校的改革和发展，积极为学校的改革和发展进策献言。这些工作最大限度地保证了学校各种改革方案的顺利实施，保障了依法治校工作的进展。

学校严格落实财经制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档，并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展。一年来，本校校务公开工作不断得到巩固和深化，学校行政人员普遍提高了校务公开的自觉性。同时，广大教职工民主管理意识也大大增强，这正面促进了学校的民主管理，推进了依法治校的进程，维护了师生员工的合法权益。也为端正校风，推动权责明晰的科学管理创造了条件，让广大教职员工“知校事，明已责”，为构建和谐校园奠定良好的基础。

在看到成绩的同时，我们也清醒地看到，校务工作中还存在着一些问题和不足。今后，我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定，针对校务公开工作的薄弱环节和存在问题，在思想认识上、工作内涵上、公开形式上不断创新，提高主动性，增强实效性，进一步把校务公开工作引向深入。

小学校务公开内容篇三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的屯东小学校务公开工作总结，希望对大家有所帮助。

本学期，我校结合实际以教职工大会为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

我们根据学校的实际，制定了《xx小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

要真正发挥教职工大会的作用，就必须提高教职工大会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工大会审议，表决。学校领导对教职工大会十分重视。

（一）公开形式：

我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教大会，每周教师例会，行政班子会议决定，党政工团队联席会议研究，年级组长会议讨论，校务公开栏，家长会，学生集会、校园网，qq群，小黑板等多种途径。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教大会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教大会上进行审议，最后获得了职工们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每月列出学生食堂收支清单，每月老师的加班费，并在教大会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学情况。

4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的.老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

6、公开学生就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。

校务公开并不仅仅在于形式，而在于它的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造xx小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。

小学校务公开内容篇四

2、政务公开公示的内容包括：制度、收费、帐目、竞聘、晋级、评优、入党、提干等，切实做好民主监督。

3、坚决执行国家规定的收费标准，签定制止“三乱”责任书，做到责任到人。

4、每学期以“家长一封信”的'形式向家长汇报一学期来的工作情况、收费情况、行风建设情况等，征得社会、家长、学生的监督。

小学校务公开内容篇五

1、职代会民主评议干部的对象是单位领导班子成员,重点是单位党政主要领导。

2、民主评议单位领导干部一年进行一次，形成制度。

3、职代会民主评议领导干部，以领导班子与领导成员的.任期目标和岗位责任制为依据，对领导班子集体和领导成员的个人表现包括德、能、勤、绩进行全面评议。

4、职代会民主评议领导干部与人事制度改革和考核领导班子相结合。

5、经民主评议和测评优秀的干部，建议给予表彰奖励，对不胜任、不称职或违法乱纪的干部建议调整工作岗位或给予组织处理。

6、民主评议领导干部在党委的统一领导下，由职工代表大会主席团组织实施。工会作为职工代表大会的工作机构，负责民主评议领导干部的具体工作。

小学校务公开内容篇六

为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，促进学校领导班子、管理人员廉洁自律，规范中小学校务公开，增强校务的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我县中小学校的实际，制定本办法。

第二条。

本办法所称的校务，是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。

第三条。

第四条。

实行校务公开，应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法权益;不得侵犯他人隐私。

第五条。

健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教(职)代会在校务公开工作中的主渠道作用。

第六条。

学校应向本校教职工公开以下校务：

1.学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改等;。

2.学校的年度工作计划及其执行情况;。

3.年度资产管理和资产变动情况;。

6.学校行政管理干部的选拔任用的条件、程序和结果;。

7.教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果;。

8.大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况;。

9.校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况;。

10.学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况;。

11.学校教职工实行计划生育情况;。

12.外出学习考察、培训及其有关费用支出情况;。

13.承诺办理的事项及其完成情况;。

14.按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

第七条。

向学生、家长、社会公开的事项：

1.学校规划、办学目标、重大决策及办学成果;。

3.学生资助政策、标准、申报审批程序及结果;。

4.招生的政策、指标、程序;。

6.考试的规程、评分标准和结果，但不得对义务教育阶段学生进行考试成绩排名;。

7.学校重大突发事件和处理情况;。

8.按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

第八条。

凡向社会公开的校务，都要同时在校内公开。

第九条。

第十条。

教代会闭会期间，按照本办法规定应当公开的校务，学校可采取以下几种形式予以公开：

(一)召开校情通报会。

根据公开内容确定对象，及时召集相关人员(教职工代表、全体教职工、退(离)休教职工、各级人大代表、政协委员、民主党派人士、社会各界人士或学生家长代表等)，通报校务公开情况。

(二)设立专栏。

学校在校园醒目位置设立固定公开栏。

(三)书面公告。

印发校务公开简报、公开信、给家长一封信、书面通知等。

(四)其它形式。

通过领导接待日、校长信箱、学校开放日或校园局域网等其他便于教职工和社会知晓的形式公开校务。

第十一条。

按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务，应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。一般的校务事项由校务公开办公室根据实际情况，依照法律、法规和政策的有关要求，提出公开的具体方案，由校务公开领导小组对方案进行审查、补充、完善，由主要领导签字，通过校务公开栏等形式及时公开。财务公开由学校经审小组对帐目、凭证和实物、存款进行核实，出具审核意见，经学校主要负责人、报账员和清帐小组成员共同签字后按财务公开的.要求进行公布。

第十二条。

校务公开的时间。一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及教职工利益的重大问题及教职工关心的事项及时公开。财务计划年初公布，财务收支情况每学期末工作结束时公布，财务收支、财产、债权债务年终时公布，应收款、应付款必要时应及时进行专题公布，学校收费项目和标准，每学期按物价部门有关规定进行公布。

第十三条。

每次校务公开后，校务公开办公室要及时收集教职工群众对校务公开的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，学校要及时答复，确有问题及时整改，整改后将结果再次公布，使群众满意。

第十四条。

做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。

4.教代会会议记录和有关资料汇编。

第十五条。

每学年做好校务公开满意度测评工作和校务公开工作专题总结。

第十六条。

各中小学建立5—7人组成的校务公开领导小组，领导小组组长由校长担任，工会主席任副组长，成员从学校党、政、工、团、教代会、财务人员中民主选举产生。领导小组下设办公室，办公室主任由工会主席兼任，负责校务公开具体事务。

第十七条。

校务公开领导小组应严格对公开内容、范围和公开形式的审核。防止因公开内容不当、适用范围不当、形式采用不当造成泄密事件或引起不稳定因素。

第十八条。

各中小学成立由党支部(党总支)委员和工会、共青团、教职工代表等组成的校务公开监督小组，对本校的校务工作进行监督，定期对校务公开工作进行检查和评议;建立校务公开认可制度，在年终或年初召开的教职工大会上对校务公开的满意度进行测评;检查、评议和测评结果及时向有关人员和组织通报，同时报告县教育局。

第十九条。

县教育局主要通过以下方式对中小学校务公开工作开展情况进行检查、指导和监督，发现问题，责令及时整改，并将检查情况作为教育局年终对学校工作目标考核的重要依据。

2.在学校内部开展评议活动，听取教职工对校务公开工作的意见;。

3.设立校务公开咨询投诉电话和信箱，及时纠正和调查处理违规行为，并向投诉人通报处理情况。

第二十条。

对严格遵照本办法推行校务公开，管理规范成效显著，教职工满意的学校，县教育局将给予通报表彰和奖励。

第二十一条。

学校隐匿应公开的校务或公开虚假的校务，或者泄露国家机密、商业秘密、个人隐私，给有关人员或组织造成经济损失或严重伤害的，应当依法予以赔偿;给学校造成损失的，应当追究主要责任人的责任。

第二十二条。

在校务公开中工作不力或不称职的干部，给予批评教育;对弄虚作假、打击报复、侵犯教职工民主权利等行为给予严肃查处。

第二十三条。

各中小学和有关单位可根据本办法，结合实际，制定具体的校务公开实施方案，并报上级教育部门备案。

第二十四条。

民办中小学和民办幼儿园等学前教育机构的校务公开工作按照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的有关规定执行。

第二十五条。

本试行办法由沙湾县教育局负责解释。

第二十六条。

本试行办法从发布之日起施行。

考评时间：xx年xx月xx日。

考核项目。

考核内容。

权重。

自评分。

考评分。

备注。

组织机构。

成立校务公开领导小组，成员构成符合规定，定期召开会议研究部属校务公开工作，切实加强领导。

成立校务公开工作办公室，成员构成符合规定，切实履行职责。

公开形式。

教代会闭会期间，坚持召开校情通报会，使校务公开经常化。

设立固定公开栏，及时更新内容，使校务公开及时化。

采用其他便于教职工和社会知晓的形式公开校务，使校务公开形式多样化。

根据校务公开内容恰当选择公开范围和形式，避免校务公开的随意性。

公开内容。

校务公开内容全面。按《沙湾县中小学校务公开管理制度》规定应予公开的内容均在校务公开过程中得到反映。

8校务公开重点突出。涉及学校管理和改革发展的重大决策、事关教职工切身利益的重大问题、涉及学校党风廉政建设和领导班子建设的重大问题予以重点公开。

公开程序。

制定校务公开计划，根据实际细化公开内容，明确公开形式、公开时间和责任人。

监督机制。

成立校务公开监督小组，对本校的校务工作进行监督，定期对校务公开工作进行检查和评议，并及时将检查和评议结果向有关人员和组织通报，同时报告县教育局。

建立测评认可制度，组织教职工对校务公开的满意认可度进行测评。

检查、评议和测评结果及时向有关人员和组织通报，同时报告县教育局。

效果评价。

学校领导干部廉洁勤政，无违法违纪问题。

教职工无群体xx等重大不稳定事件发生。

10在公开内容、公开形式和监督落实等方面有创新，有特色，值得借鉴和推广。

合计100。

小学校务公开内容篇七

坚持做好校务公开有利于规范办学行为，坚持民主管理、依法治校原则，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，确保教育教学工作健康、稳定、快速发展。下面是本站小编整理的小学校务公开。

希望对大家有所帮助!

为了推动校务公开工作深入开展，规范办学行为，坚持民主管理，加强学校廉政建设，强化对权力运行的制约和监督，保证和维护全校师生的合法权益，提高学校行政管理效能，促进学校各项工作的开展，特制定本年度学校校务公开计划。

一、工作目标。

进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。

1、深入党风廉政建设，加强学校民主管理，把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。

2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。

3、学校要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚持克服形式主义，确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。

4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度，建好台账资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台账记录。

5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目，充分利用校园网，进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。

二、公开的主要内容。

凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项，依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心，学校认为有必要向社会公开的事项，原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。其基本内容有：

(一)、向社会、家长公开的事项。

1、办学情况。主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。

2、收费情况。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。

3、招生情况。主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。

4、学生管理情况。学生管理制度，学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。

(二)向教职工公开的主要事项。

1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。

2、办事公开。学校周工作安排，教学教研活动，重大教育教学活动及时公开，让教师做到心中有数。

3、教师职称评聘公开。学校教师职称评聘，严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件，公布学校职评小组名单，公布申报人员名单，公布参评考核情况和推荐上报名单。

4、岗位聘任、评先评优公开。教师工引进录用、岗位聘任、评先评优、继续教育、教职工年度考核办法和结果等。

5、财务管理公开。学校财务预决算及各类办学收入、社会捐款物的使用与管理，收支情况每月公示一次。

6、学校教学添置、采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。

7、学校教师轮岗、交流、考核情况，领导班子廉洁自律，年度述职和评议情况。

8、绩效工资的发放及时公示，及时听取教职工的意见和建议。

9、其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。

三、推行校务公开的途径和形式。

1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见，统一思想，形成决议。

2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。

3、在中层领导干部中公开。定期召开会议，向他们通报有关情况。

4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。

5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开，接受社会监督，听取人民群众意见。

6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。

校务公开涉及面广，政策性强。为此将继续保持由党支部领导，行政主抓，工会协调监督，业务部门各负其责，师生员工积极参与的工作格局。成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组，成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组，明确相应的职责，并建立“校长是第一责任人，部门是第一执行人，工会是第一监督人，教职工是第一评价人”的校务公开责任制。继续实行校务公开台帐制度，对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理，并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。

为执行上级关于实行“校务公开”的有关规定，进一步加强我校民主化、科学化管理，保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行，健全和完善校长负责制，发挥全校教职工主人翁责任感，促进我校的改革和发展，特制定我校校务公开实施方案。

组长：徐贵杨副组长：罗卫东李海凤。

组员：段淑萍陈芝慧沈艳梅黎本俊杨永德。

负责对学校校务公开执行情况的指导和检查，对校务公开情况予以监督。

2、财务中各项收入及大额经费支出等;。

3、学校评优、奖罚情况;。

4、教师绩效考核分配情况;。

5、教职工计划生育情况;。

校务会、教职工会议、校务公开栏;。

校长根据实际情况在校务班子等不同层次的范围内，主持会议，并对学校重大问题进行集体商议，后召开教师会议进行讨论，最后由校长决策。

六、公开内容的实施办法：

(一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法。

1、学校的长远发展规划，人事制度改革方案、各项制度的修订方案，学校要在听取群众意见的基础上，结合学校的实际情况进行制订。方案形成后，学校通过全体教师对规划或方案进行补充和完善，通过后正式实施。

2、学校的各项年度、学期计划，学校要通过校领导班子及有关职能部门的讨论，达成共识，并传达到每一位教工。

3、行政主要领导的任期述职报告，要在全校教工大会上汇报，接受广大教职工的监督和评议。

4、学校的年度计划执行情况，要在年末全校教工大会上总结，肯定成绩，指出不足。

(二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法。

1、年度经费预算时，领导班子应进行讨论，尽可能地合理安排各项经费预算。

2、学校绩效考核，应及时召开教代会讨论通过。

3、每学期末学校应将经费收支情况贴上校务公开栏，向教职工公布并报告。

4、校长及有关职能部门应认真做好解释工作。

(三)学校评优、晋升公开的实施办法。

1、行政领导在教职工会议上明确评优、晋升的条件、范围及要求。

2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐，并提供。

事迹材料。

3、校领导班子根据材料，结合平时考核，按“德、能、勤、绩”全面公开对教师业务进行考评。

4、有明显异议的人选，要加强调查研究，认真听取教师的意见。

5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报评优、晋升人选，并简述理由。

6、完善有关本次评优、晋升工作的文档材料，做到过程或文件等查有实据。

7、对教师的年度考评，应按程序教师自评，然后学校成立考核小组对教师进行考评，考评后应把考评结果上校务公开栏进行公布。

8、教师职称评聘：先由学校组织学习上级有关文件，然后，上教师个人申报、述聘任，再由学科小组初评，评聘小组复评，复评结果予以公布，征求教师意见，最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。

(四)、教职工的计生管理公开。

由校长亲任组长，一名主任分管教职工的计生工作，对计生工作进行公开管理。全体教职工的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申请独生子女证等情况应公开。

1、凡学校计划组织的课外教育活动，如观看电影、参观等，组织者应先征求学校领导意见，须向学生收费的应征求家长自愿并提经领导同意，方可按实收取。

2、学生缴费，应严格按照区教育局、区物价局、和区财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，收费项目、标准均上墙公布。所经费应严格按“收支两条线”上交区财政局会计中心。

为进一步加强学校党风廉政建设，规范校务公开的操作流程，充分调动广大师生和家长群众的参与热情，提高民主管理、民主监督、民主决策的水平，突出校务公开的真实性和有效性，根据上级有关会议精神，结合学校实际，特制订本工作计划。

一、指导思想。

以党的精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持依法治校、民主管理和集体决策，遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则，注重抓中心、抓重点、解难题、破难关，不断规范办学行为，提升服务质量，促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神，推动校务公开工作的不断深化，为办好人民满意的教育创造良好条件。

凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。

1.重大决策。

工作方案。

人事调整利益分配等重大决策文件时，坚持征求意见和集体酝酿的办法，并提交全体教职工大会讨论通过实施。

2.收支管理。

严格依规收费，节俭开支，凡涉及学生的收费项目和标准应及时向社会公示，公开收费批准文号、项目、标准和范围;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册。财务管理要向教职工公开，包括财务预决算，财政拨款，收费、创收，财务支出等情况;大宗物品采购公开，包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序，做到票、物、钱、账相符，并在校务会上公开说明。

3.工程建设。

深入调查，联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价，规范招投标程序，对资金的使用情况作实时公开，接受监督。

4.职务评聘。

认真组织学习有关文件精神，按照文件的指标要求和评聘条件，进行公开竞评(聘)，体现公平、公正、有说服力。

5.学习培训。

依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐，公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。

6.师生奖惩。

各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。

7.其他与师生、群众密切相关的内容。

对群众来信来访问题，要认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音，合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。

1.校内专门设立校务公开栏、投诉箱和意见簿，公开监督举报电话。

2.定期召开校务公开的领导、监督小组会议，通过座谈等形式，总结工作经验，创新工作方法，提高监督实效。

3.通过召开家长会、致家长信、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。

4.充分发挥学校广播站的宣传作用，使校务公开更加便捷。

小学校务公开内容篇八

实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来，学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。

我们根据学校的实际，制定了《衙口中心小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。

1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各室学习讨论。

2、会议期间，领导们下到各组让代表们畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。

3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。

（一）公开形式：

我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的.奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。

2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。

6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度，每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款，并请家长回执。做到收支分明，家长满意。

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。

我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造衙口中心小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。