法律知识竞赛活动简报(大全18篇)

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法律知识竞赛活动简报篇一

为了让法治教育走进校园，进一步增强全体师生的法治意识，让孩子们从小接受法治教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的好孩子。9月27日上午，我园邀请了连州市司法局的马小婷主任上了一堂生动的法治教育课。

马主任的法治教育课结合幼儿年龄特点，用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，并结合生动的案例，给孩子们讲了以下内容：“为什么家长必须要给小朋友打防疫针？”“过马路为什么要看交通信号灯？”“学校为什么每周都要举行升国旗仪式？”“小朋友应该怎样守法”，告诉孩子们在日常的`学习和生活中，什么事该做，什么事不该做，如何做守法的'好孩子，遇到危险时如何保护自己，使孩子们深受教育，可谓是幼儿园法制教育的一次“雪中送炭”。

为增强教师的安全意识，提高教师的法律意识，营造文明、平安、和谐的育人环境，马主任对全园教职工进行了《未成年人保护法》的培训，通过一个个具体生动的事例，以案释法，以法论事，讲解了如何保护未成年人权益，以及教师在孩子们成长中的重要角色。

吴海兰园长对活动进行了总结，根据马主任讲的具体案例，呼吁全体教职工应掌握《未成年人保护法》和相关法律知识，要有法律责任以及提高自身的法律意识、安全素质。

法律知识竞赛活动简报篇二

为关爱青少年成长，提高青少年学法懂法守法意识，近日，高邮市界首镇司法所、妇联、团委联合志愿者在镇甓湖社区妇女儿童活动中心开展了“诵经典学法律”活动，近30名青少年参加了此次活动。

活动中，界首司法所工作人员带领青少年们一起学习了《青少年保护法》，主要以阅读法治漫画、歌唱法治歌曲、讲解法治案例等方式，激发青少年学习法律的兴趣。为营造浓厚的学法氛围，避免书本知识晦涩难懂，工作人员契合经典作品准备了《论语》、《少年中国说》等漫画题材供青少年选择阅读。青少年通过现场互动、分享心得体会，培养了自身的学法习惯，提高了自身的法治意识，增强了自身的法治观念。

活动最后，大家一起歌唱了《成长在法治的阳光下》、《祖国在我心窝》等普法歌曲，在欢声笑语中让法治的阳光照耀了青少年健康成长之路。

五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

法律知识竞赛活动简报篇三

根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下：

20xx年5月22日下午第三节和第四节

三楼会议室

三至六年级学生

组长：向跃

副组长：夏仁平 罗方

成员：邹文康[负责考场设置和安排]

刘伟书（负责考试的试卷发放和考试时间）

各班主任（负责组织考试和监考）

1、各中队认真组织本次活动，各中队选出1名学生参加竞赛，学生人数上70人的班级选2名学生。

2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。

3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为填空题，判断题，连线题，问答题。

学校组织阅卷，评出奖项。三年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；四、五、六年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；给予表彰奖励。

法律知识竞赛活动简报篇四

为了推进法制教育活动，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校决定开展“法律知识竞赛”活动，制定活动方案如下：

组长：时勇 副组长：叶远存

组员：王超及各班班主任

本次竞赛采用闭卷考试，时间为40分钟。

20xx年10月20日。

谷里中学大操场。

《谷里中学法律知识竞赛试题》。

1、本次竞赛学校要高度重视，精心组织，由政教副校长叶远存具体负责，竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。

2、参赛人员范围：六七八年级全体学生。

3、参赛率达到应参赛人数的100%。

法律知识竞赛活动简报篇五

为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经验再接再励。

在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进行了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。

会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。

大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题，各组可以自由选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。

此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场，在经过第一轮的必答题后，为了缓解场上紧张的的气氛，特别设置了观众回答这一互动环节，这不仅起到了娱乐的作用，更使同学们在放松的同时开动脑筋，达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增，抢答踊跃，把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节，分值在此时真正拉开。

第一名：xxx代表队

第二名：xxx代表队、xxx学院代表队

第三名：xxx学院代表队、xxx代表队、xxx代表队

从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，避免了以往知识竞赛的枯燥性，而策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作，拉近了整体间的距离，提高了凝聚力和战斗力，虽然还有一些不足之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

法律知识竞赛活动简报篇六

学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六五”普法总体部署，增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德水平，努力创建和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识竞赛”活动很有必要。

法律知识竞赛活动简报篇七

根据山东省有关文件精神，结合我校实际情况，现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。

一、指导思想与主要目标。

我校开展五五普法的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想和科学发展观为指导，按照依法治国基本方略要求，坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则，继续在全校师生中深入开展法制宣传教育，进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质，使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。

我校开展五五普法的主要目标是：通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固“四。五”普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生的法律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平；增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力，维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。

二、重点工作及具体要求。

（一）认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心，密切结合教育改革与发展的需要，在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮，加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育。同时，深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。

具体要求：

1、“五。五”普法对象是全校师生，全校上下要高度重视教育普法工作，统一思想，提高认识，明确责任，加强指导，把开展法制教育列入重要工作议事日程。

2、领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规，重在提高自身法律素质。

3、各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习，以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式，生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。

4、在每年的“12.4”全国法制宣传日走出校园，走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。

5、全体领导教师“五。五”普法的。学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。

（二）积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置，作为教育教学中的一项重要任务，做到法制教育与思想品德教育并重，建立学生法律素质的评估标准，全面提高学校法制教育水平，使学生能够掌握一般性的法律知识。

各班要以法制教育课为主要形式和途径，并采取其它有效形式，切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，培养学法守法习惯。

（三）积极开展”依法治校示范校“创建活动，将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到：

(1)20xx年建立健全学校章程，并报区局备案。

（2）完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会，不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。

（四）在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到：

1、教材、课程、师资、经费“四落实”；

2、健全、完善家庭、学校和社会“三位一体的教育体系；

3、认真组织开展学校法制教育培训；

4、聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度；

6、依托社区建立青少年法制教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。

（五）努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育，提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。

三、活动步骤与时间安排。

按照肥城市教育局的安排，结合我校实际情况，我校五。五普法从20xx开始实施，到20xx年结束，共分三个阶段：

（一）发动宣传阶段。20xx.11底前置的学校五年规划，报教育督导室，同时做好规划的宣传发动工作。

（二）组织实施阶段。20xx.11——20xx年学校每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结，环环紧扣不走过场20xx年创建法制示范校，建立法制教育基地；20xx构建法制教育评估体系，探索经验；20xx年迎接区局对五。五普法工作的检查评比。

四、措施与保障：

（一）领导到位建立健全领导机构和工作机构：学校成立领导小组：组长王信国，副组长李恒国，成员各科室主任副主任教研组长五。五普法办公室设在学校政教处，办公室主任由政教主任兼任。

（二）教材到位根据教育局统一安排，我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。

（三）经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作，主要用于购买教材，编印宣传资料，组织普法培训，开展相关活动，进行课题研究，表彰奖励先进等项工作。

（四）责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理，实行一把手负责制，一级抓一级，作到法制教育经常化、制度化。

（五）机制到位依据省市相关规定，建立健全监督激励机制，把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。

五、五普法工作旨在提高全体教育工作者和受教育者的法律素质。

我们将在以下几个方面达到突破：即在领导、教师、学生学法、用法机制上有所突破；学校管理从“人治”到“法制”有所突破“从开设法制课到提高法制课质量上有所突破。从而推进我校教改和发展迈上一个新台阶。

法律知识竞赛活动简报篇八

为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求，进一步整合社会资源，拓宽青少年法制宣传教育的渠道，根据《关于在全市各中小学校全面开展led电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》（榕法宣办【20xx】9号）文件要求，特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，提高全体师生的法律意识和法律素质，为创建自觉学法守法校园，构建法治社会作出应有的努力。

二、工作主题及目标。

通过“六五”普法教育，进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，进一步增强全体师生的法律意识和法律素质，提高全体师生守法用法能力；进一步完善学校法制宣传教育的各项制度，创建一个自觉学法、守法的法制校园。

1、活动主题：“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”

2、活动目标：普及全体师生法律法规知识教育，加强对全体师生的法治实践教育，杜绝违法犯罪行为的发生。

三、领导机构：

组长：方敏。

副组长：王辉郑建华林雄陈小春。

组员：陈躬辉俞建国俞晓云林茂俊陈训荣吴宜章刘志群陈玉云王长通各年段长各班主任。

四、活动内容：

（一）法治副校长为学生上法制课。在活动期间，我校将组织“法制教育讲座”，邀请法治副校长为全体师生上法制课，以增强我校全体师生的防骗意识，提高对诈骗行为的识别能力。

（二）组织全体教师学法，并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力，我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习，并进行统一考试。

（三）利用学校led电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容，经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。

（四）开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际，利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传，以提高我校全体师生的交通安全意识，做一个遵纪守法的公民。

五、活动要求：

（一）加强领导，精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义，精心筹划，认真组织，确保我校法治宣传教育活动的切实开展。

（二）突出主题，抓住重点。我校必须紧紧围绕“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”普法教育活动主题，通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、led屏幕等多种形式，组织系列法治教育活动，宣传普及法治知识。

（三）创新手段，形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性，采取国旗下讲话、班会、黑板报、led屏幕等形式开展法治宣传教育活动，增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。

福清海口中学。

20xx年4月28日。

法律知识竞赛活动简报篇九

为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则，引导广大学生自觉学法、懂法、用法。促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。促进健康成长。

策划

顾问：

指导：

总策划：

策划：

主办单位：院学生会纪检部

协办单位：各系学生会纪检部

一、活动主题：促进在校大学生掌握法律知识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长。

二、活动目的：目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识，普及法律基础知识。

三、参赛对象：科技学院所有学生。

四、时间：x月xx日晚6：30(如有改动另行通知)

五、地点：行政楼六楼多媒体教室。

六、大赛组成团：江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成，纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。

七、评委组成：

1、此次竞赛主席由王学东院长担任。

2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。

3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。

八、大赛规则：

1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题和案例分析题。

2、每系都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。

3、必答题共30题，每队5题，每题分值为10分，答题时间为15秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的'答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。

5、风险题，共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

九、奖项设置

1、本次竞赛设个人奖和组织奖。

2、个人奖项：设最佳答辩手三名

3、组织奖，设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)

4、本赛事结束后，院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励 一、活动目的：丰富课余生活，增进同学友情。

二、舞会安排：

1、时间：xx年x月x日(星期五)晚上7点至9点;

2、地点：九楼活动室;

3、舞会以前请柳洋、韦秀堂等指导一些同学的舞艺;

4、舞会进行时，每四支舞曲间分别插入王江松、王芳(小)、刘英俊、柳洋的独唱。

三、筹备分工及要求：

1、会场布置：李林(负责)、简才禧、王江松、周全。星期二查看场地，确定布置方案;星期四购买材料，作好准备工作;星期五下午4点至6点布置会场，舞会结束以后拆除所有布置，打扫场地，恢复活动室原貌。

2、舞曲：柳洋。提前做好准备，确定舞会播放曲目及其顺序。

3、灯光及音响：罗金朝、柳洋。。提前检查灯光设施、音响设备，根据需要控制灯光、播放音乐。

4、主持：白玉兰。全面调动舞者情绪，注意与音响人员的协调配合。

5、采购：苏有等。星期五下午6点以前购齐下列物品，送达舞会会场：

(1)水两桶;

(2)瓜子10斤;

(3)糖果5斤。

6、会场服务：韦秀堂、韦功豪、吴书杰。给与会的老师、同学倒水，散发瓜子糖果。

四、舞会过程：

1、班主任(班长)讲话;

2、舞会开始;

3、舞会结束。

五、经费预算：180元。

1、会场布置：50元;

2、舞曲光碟：50元;

3、水及点心：80元。

六、其它未尽事宜(如是否制海报、摄像等)大家商量处理。

法律知识竞赛活动简报篇十

为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系， 弘扬法治 精神， 同时为了响应国家 12.4法治宣传日的号召， 我校特举办了 “毕 节学法律知识竞赛” 活动， 旨在 引导我院学生自觉学法、 懂法、 用法， 促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。

经过一个多月的筹备， 由毕节学院主办、 政法学院团总支和大学 生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于 12月 3日上午 9：30至 11：30在绣山 b 栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在毕节学院大礼堂举行决赛 并圆满结束， 在本次宣传活动中我们成果显著， 以下是对本次活动作出的总结。

意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲 染作用，更是为宣传周气氛增光添彩。

各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作 出充分的准备， 如：启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、 抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

1。 我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置， 在气氛得 到活跃的同时，也以便总结各班到位情况，作到细致入微。

2。 我们各部门分工合作、 齐心协力、 务求在有限的时间里把 会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同 学们一目了然。

我们政法学院的 领导卢玲书记 亲临现场 观看比赛。 各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极， 他们在比赛中调动 了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场 的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分准备， 但是整个过程未免有些瑕疵。 正所谓金 无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

1、 ppt 制作：ppt 制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选 手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

3、到场的'人员较少，现场气氛不够热烈。

4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。

法律知识竞赛活动简报篇十一

为全面推进城市管理依法行政工作，提高行政执法队伍整体素质，规范行政执法行为，经研究决定，今年“十。一”前举办第二届城管执法系统法律、法规知识竞赛。特制定本方案。

通过法律、法规知识竞赛活动，调动执法人员学习法律、法规的自觉性，增强综合运用城管法律、法规、规章解决问题的能力，提高依法行政，依法办案水平。

城市管理行政执法人员、协管人员及城市管理人员。

1、中华人民共和国行政处罚法；

2、《城市市容和环境卫生管理条例》及《xx省城市市容和环境卫生实施办法》；

3、《城市绿化条例》及《xx省城市绿化实施办法》；

4、《城市道路管理条例》及《xx省城市道路管理实施办法》；

7、《中华人民共和国道路交通安全法》、《xx省道路交通管理处罚规定》；

8、《城市建筑垃圾管理规定》；

9、“7+1”综合理论知识。

本次竞赛活动按照“属地选拨、淘汰制”的原则，以各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司、执法中队为单位组织竞赛，竞赛分三个阶段进行。

第一阶段（5月31日至8月30日）：宣传学习阶段。各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司为单位，按照《实施方案》确立的内容认真搞好宣传发动工作，合理安排学习时间，组织执法人员、协管人员、管理人员积极参与学法用法活动中来，提高运用法律知识解决实际问题能力。

第二阶段（9月1日至15日）：选拔赛阶段。各城区、开发区城市管理执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司根据学习内容组织选拔赛，3人为一组，各自选出1—3支代表队参加市局组织的预赛。

第三阶段（9月16日至9月30日）：预、决赛阶段。市局对各城区、开发区城市管理行政执法局（分局）、督察大队、环卫处、固废公司选拔出的代表队进行预赛，预赛通过笔试的形式，以三人总成绩为该队总分，总分前六名的队伍参加决赛。决赛采取必答题、抢答题、风险题等知识问答的形式决定冠、亚、季军。

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、组织奖。对优秀选手和优秀组织单位给予一定物质奖励。

市局成立以党组书记、局长叶传辉为组长，张德志、魏鹏、沈随智、韩建平、王智铭、林崇俊为副组长的领导小组，下设办公室，法规督察科负责此次活动的组织、实施。各城区、开发区城管执法局（分局）、环卫处相应成立工作专班，保证该项工作的顺利进行。

1、各城区、各开发区执法局要高度重视竞赛工作，加强组织领导，积极组织协调，使每个执法队员、城市管理协管人员及城市管理人员积极投入到学法用法活动中来，通过竞赛活动，提高办案能力和执法水平。

2、各城区、开发区执法局（分局）、环卫处、督察大队、固废公司，在市局预、决赛前一周内，将参赛人员名单报市局法规督察科。

3、各参赛选手应按照不同题型要求作答，语言清晰、表达流畅。通过竞赛不仅赛出知识、赛出成绩，更重要发现和培养一批执法骨干。

法律知识竞赛活动简报篇十二

为进一步增强我园全体教职工的安全防范意识，提高预防诈骗能力，有效遏制诈骗案件的发生，12月16日，我园的法制副校长王警官为全体教职工带来了了“提高防范意识，谨防网络诈骗”的'专题讲座。

讲座中，王警官从为什么进行通讯网络诈骗宣传、通讯网络诈骗有哪些特点、通讯网络诈骗如何预防等方面以ppt的形式进行了讲解，为大家详细介绍了通讯网络诈骗“作案过程非接触化、作案手段智能化、作案形式集团化、作案时间急速化、侵害对象多样性、社会危害巨大化、作案空间远程化”的七大特点，介绍了淘宝刷单、冒用银行卡账号、冒充亲友和熟人借钱等多种诈骗手段。

同时王警官特别提醒要增强防范意识，不要轻易的将自己的个人信息、银行卡账号密码泄露给陌生人，不要给犯罪分子可乘之机。

通过此次法制教育学习，全体教职工不仅对预防电信网络诈骗有了明确的认识，同时提高了防范意识，警醒我们切莫贪图小利，务必远离网络电信诈骗。

法律知识竞赛活动简报篇十三

20xx年6月29日中午，红星桂堂幼儿园开展了“教师法律知识讲座”活动，以提高教师队伍的法律素质和依法从教的意识。

本次讲座胡园长向教职工讲解了《宪法》中具体实用的法律法规。并着重讲解了《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《幼儿园的制度》等法规，在培训中，胡园长通过对逐条法规的讲解和实际案例的分析，使教师了解和学习了应当如何避免校园安全事故的发生，当校园安全事故发生后应如何判断当事人的责任，如何划定责任范围，如何依法处理等，当事人在事件中应当承担的责任范围和赔偿责任、义务等法律知识。

“校园安全问题越来越成为社会、家庭、学校所关注的.重大问题，作为一名教师，要依法执教，要在自己的职责内尊重、保护好未成年人的人身安全，但当事件发生时，也要懂得运用法律来解决问题，来维护教师的自身权利......”

通过培训学习，使红星桂堂幼儿园教师清楚地认识到学法、懂法的重要性。在工作中要不断增强自己的法制观念，提高法制素养，认真履行职责、依法执教，为孩子们的成长尽一名教师所应尽的责任和义务。

法律知识竞赛活动简报篇十四

为进一步增强广大网民和网络从业者的法律法规意识，大力改善净化网络环境，积极倡导网络文明、建设绿色网络，进一步优化网络思想文化阵地和人文环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，使互联网成为传播健康文化的重要阵地和广阔平台，决定开展“互联网法律法规知识竞赛”活动。实施方案如下：

倡导网络文明、建设绿色网络。

全市大中专院校学生和广大干部群众及广大网民。

开展“互联网法律法规知识竞赛”活动，重点要抓好是组织现场知识竞赛。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心组织，层层推荐选拔，大力开展部门之间、班级之间的“互联网法律法规知识竞赛”，分别选出优秀代表队，参加知识竞赛。

邢台市“互联网法律法规知识竞赛”活动从5月2日开始，到10月31日结束。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过精心选出代表队，将比赛队伍名单，于5月31日前报市委外宣办和市文明办，参加下一轮比赛。

1、层层比赛选拔阶段：20xx年5月2日—20xx年5月20日。市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧认真进行组织发动。

2、初选阶段：20xx年5月21日—7月31日。从市直各单位、各县市区、各大中专院校、各主要网站、网络论坛、贴吧通过大赛，初选30支参赛队伍。

3、复赛阶段：20xx年7月1日—8月20日。选拔20支参赛队伍。

4、决赛阶段：20xx年8月21日—8月30日。选拔10支参赛队伍。

5、颁奖：20xx年8月30日上午九点。地点：邢台电视台演播大厅。

1、参赛队伍由三人组成。

2、必须按照实名参赛，必须提供个人真实姓名、通信住址、邮政编码、电子邮箱、电话号码，以便联络。主办单位将严格保管参赛者所有个人信息。

3、参赛队伍要求。所有参赛队伍必须答题口齿清晰，文明用语，所有参赛队伍必须服装整洁。

4、赛制。按报名情况进行抽签分组，每组内进行淘汰对抗赛，择优进入下轮比赛。以次类推；轮空自然晋级。

5比赛环节。比赛由必答题，抢答题，选答题三部分组成。

（1）、必答题

参赛双方队员每人需回答一道必答题，题目由双方队员轮流抽签随机产生。主持人宣读完题目计时开始，队员有10秒钟的思考时间，15秒内不答题视为放弃答题。答题时间不得超过1分钟，剩余时间不足10秒时，工作人员举牌提示。用时结束，举牌警示，发言必须停止，否则按违规处理。

（2）、抢答题

由主持人宣读题目，双方队员按抢答器抢答。双方需在主持人宣布开始抢答之后按抢答器，无人抢答超过5秒钟，此题作废，换下一题。本环节在规定时间内完成抢答比赛。

（3）、选答题

本环节有选答题若干，由双方代表队现场根据主持人宣布的题目进行选择回答，机会均等，各队选答数量数量相同。

大赛对各参赛队伍进行现场评选。拟设一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖20个。同时设组织奖若干名。以上各奖项均颁发荣誉证书或奖牌。

七、搞好参赛活动的组织发动

1、各单位要采用多种形式，精心策划和组织，积极开展知识竞赛活动，充分调动广大干部群众的参与热情。通过不同时段、不同主题、不同形式的知识竞赛活动，拓宽活动的参与面，增强活动的群众性。

2、各部门、各单位开展活动的同时，要认真组建参赛队伍。在此基础上，通过层层推荐、大赛选拔，推荐精干的参赛队伍。

3、要充分利用各新闻媒体加大宣传力度，组织开展专题报道，及时反映各地、各部门、各单位活动进展情况。各单位努力营造浓厚的舆论氛围。邢台电视台对决赛要全程录制，突出大赛主题，制作出富有特色的节目，经过严格审核后，适时播放，保证大赛形成声势。

法律知识竞赛活动简报篇十五

学校法制教育具有的弘扬法治精神、预防与减少违法犯罪等特有功能，它是现代学校教育的重要组成部分。小学生正处于模仿力强、辨别能力较差的时期，心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑，所以没有正确的引导和良好的法律意识，他们很容易因模仿走上歧途，甚至诱发犯罪。学校法制教育不仅仅局限于对日常法律条文在生活中理解，更重要的是引导培养学生从小树立知法守法的意识。为了加大对小学生的法制宣传力度，加强青少年法制宣传教育，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，落实“六五”普法总体部署，增强学生学法、守法、用法、护法和遵守社会公德水平，努力创建和谐校园，结合我校的实际情况，广泛开展“法律知识竞赛”活动很有必要。

提高在校学生法律意识，促进在校学生的健康成长，努力创建和谐校园，陡岗小学在20xx年5月至6月，开展“爱祖国学法律创和谐”的小学生法律知识竞赛活动。

赛前，我们精心准备，成立了以张大春校长为组长的活动领导小组，广泛发挥全体教师智慧，结合校情制定有针对性的活动方案，明确每一步的活动时间程序及活动要求。赛中，我们以各班主任为活动骨干，严格按活动方案落实每一步活动，对全体学生做好做足赛前知识辅导，让学生知道国有国法，校有校纪。一部部的法律，各司其职：如专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》，打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》，促进我们小朋友健康成长的有《中华人民共和国未成年人保护法》等。帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长。

赛后，我们及时总结活动收获，表彰活动中表现突出的学生，引导全体学生明白胜败其实并不重要，重要的是我们都得到了一次锻炼的机会，一次提高自己和完善自己的机会。竞赛成绩除一人外，其他都很优秀，不难看出法制教育在学生中已经取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广大学生的自觉行动。

参加一次这样的法律知识竞赛，不仅使学生活增添了一笔浓郁的色彩，享受整个比赛的过程，经历比赛的前前后后，感受到自己在进步、在成长，而且帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高他们对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益。这次知识竞赛也使我们教师弥补了很多平时不了解的法律知识，进一步认识了法制安全教育的重要性。今后全体老师在法制教育中，更会百尺竿头，再奋进一尺！虽然我们做的还不是最好的，但是只有发现不足才可以推动进步，我们坚信我校的法制安全教育必会再上新台阶。

法律知识竞赛活动简报篇十六

为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召，我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动，旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法，促进广大学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质。

经过一个多月的筹备，由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于12月3日上午9：30至11：30在绣山b栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月10日下午15：00至18：00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束，在本次宣传活动中我们成果显著，以下是对本次活动作出的总结。

意味深长的大横幅，为大赛的宣传起到了很大的渲染作用，更是为宣传周气氛增光添彩。

各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作出充分的准备，如：启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

1。我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置，在气氛得到活跃的同时，也以便总结各班到位情况，作到细致入微。

2。我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛，又让参加活动的同学们一目了然。

我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极，他们在比赛中调动了场上气氛，给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下，会场的纪律维持相对较好！

虽然我们做了充分准备，但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方：

1、 ppt制作：ppt制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

2、喷画制作：喷画的制作不够吸引力。

3、到场的人员较少，现场气氛不够热烈。

4、决赛题目偏难，选手难以在有效的时间内完全作答。

法律知识竞赛活动简报篇十七

为深入开展法治宣传教育，增强全体教职工的法律法规意识，营造学法、知法、守法、用法的良好氛围。6月8日，我园组织全体教职工开展了“师德师风及未成年人保护”法律知识专题讲座。

此次培训我们邀请到了四川蓉桦律师事务所的.王律师进行了专题讲座。

首先，王律师向大家详细地解读了《中华人民共和国教师法》《幼儿园教师违反职业道德行为处置办法》等法律法规和条例。

然后，通过理论结合案例的方式为大家讲述了教师师德师风风险点。最后，王律师又围绕未成年人的“六维保护”和涉及未成年人事项处理原则以及危机事件的处置等方面向大家进行了讲解。

通过本次的法律知识专题讲座活动，加强了我园的师德师风建设，也进一步提高了花幼全体教职工的法律意识与责任意识，大家纷纷表示在今后的工作和生活中大家要知法、学法、懂法、守法，懂得运用法律来保护幼儿的合法权益，为教育教学创造良好的法治环境。

法律知识竞赛活动简报篇十八

为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。

主办：思想政治教育部院团委

承办：院学生会

时间：20xx年 5月中旬

地点：600大礼堂

（一）预赛规则

1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。

2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室 沈亮老师处。

（二）决赛规则

第一轮：知识比拼

1、题型设计

本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。

2、答题规则

单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。

3、评分标准

采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。

4、本轮用时20分钟

5、淘汰队伍一支

第二轮：十字路口

1、题型设计

本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。

2、答题规则

由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为pk赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 vs 1的pk，结束后继续按照成绩先后进行选队pk（参加过pk的队伍将不再进行pk），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。

3、评分标准

采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在pk赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。

4、本轮用时20分钟

5、参赛队伍六支

互动环节（10分钟）

第三轮：复兴之路

1、题型设计

材料分析题，以抢答形式进行回答。

2、答题规则

处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。

3、评分标准

答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。

4、本轮用时10分钟

5、参赛队伍四支

第四轮：奋斗光年

1、题型设计

根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。

2、答题规则

每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。

3、评分标准

每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。

4、本轮用时20分钟

5、参赛队伍四支

五、奖项设置

1、赛后根据各参赛队的得分情况评出一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：

一等奖（1名）奖金500元+获奖证书

二等奖（1名）奖金400元+获奖证书

三等奖（2名）奖金300元+获奖证书

优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书

2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。