2023年种下阳光的种子作文(优质14篇)

词语是语文学习中的基本单位，它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发，增加可读性。某学术机构总结了一项重要研究项目的成果，供同行们参考学习。

种下阳光的种子作文篇一

有一天，我看见一只小麻雀受伤了，就把它带回家，把伤治好。小麻雀的伤愈合了，它转了几圈就飞走了。不一会儿，它又飞了回来，嘴里还衔着一颗金灿灿的种子。

我拿着这颗种子到花园去散步。我看到一只小猫，于是就和它玩了起来，完全把种子的事情给忘了。一不小心，这颗种子就掉进了又深又小的土沟里了。不管我用什么方法都掏不出来，最后我只好放弃了。

到了我生日那天，当我再来到花园时，惊奇的发现，那颗种子变成了一个大大的西瓜。我就请朋友们来家里做客。当我把西瓜切开的时候，发现里面有好多金种子。我就送给每个朋友一颗种子，还把剩余的种子给需要帮助的人。

这件事传到了一个很坏的地主的耳朵里，他赶来我家，非要让我给他一颗种子。在我愁眉苦脸的时候，那只小麻雀又飞回来了，嘴里叼了一颗不一样的种子，它在我身边飞来飞去，好像是让我把这颗种子给那个地主，于是我就照做了。

地主回到家后也像我一样，把种子种在地里，等到西瓜成熟，把它切开一看，发现里面没有金种子，反而出现了一个白胡子的.老爷爷。老爷爷拿着拐杖敲了一下地主的头，之后就消失了。从此之后，地主就像变了一个人似的，开始到处行善。

种下阳光的种子作文篇二

冬天已成过去，春天已经来临。在这个万物复苏的季节里，我也跟随着春天的脚步种下了希望的种子。

星期天，我和爸爸一起种植了一株香雪球。打开包装盒，里面有培养土、种子、覆盖土、洒水盆、备用种子和肥料。我把陶粒放入容器底部压平整，接下来把培养土撒入容器，整平，再把种子均匀地撒在培养土表面，紧接着把覆盖土盖上，最后用洒水杯将水洒在土壤上。这个洒水杯有个特点，它底下有个洞，洒出来的水像鼠标电缆那么细，我只需要在上面像画圈圈一样一圈一圈地洒水就可以了，等容器底部透水了就可以停止。

我将容器放在鱼缸上，让它充分地感到温暖，因为我家的热带鱼缸温度保持在25°左右。如果正常的话，八到十五天它就会发芽，等它长出三四片真叶时，我就把它放在阳台上，让它长得更茁壮。

种好了香雪球后我十分快乐，因为我种下了希望的种子，我跟上了春天的脚步！

种下阳光的种子作文篇三

雨雪交加的午后，四百余名家长都来到了学校开初三家长会。这次家长会无非是学校的老师和领导对孩子们的又一次激励，并通过第一次月考的成绩，能够使家长对自己的孩子有一个客观的认识。这所谓的认识，也是让孩子们对自己的未来，或者说是对自己的梦想有一个明确的方向吧！

我初三那年，已经有宾馆到学校里招聘毕业生，做服务员。有长相好的，条件好的，都竞相着去报名，希望可以被提前招聘走。这样就有了工作，不会为将来找不到工作而发愁了。那个时候几乎听不到哪个学生或者家长说要考什么高中，或者上什么大学。学习好的都会以考上中专为目标，而差一些的则是技校或职高。谈起梦想，就是无论有没有学上，都希望自己在毕业后能有一份体面的工作。

志愿、梦想，让我面对女儿时，有那么一刻大脑是空白的，不知该如何谈起。因为，此一时代与彼一时代真的不能同日而语。但是，目标该是一致的吧？那就是拥有一份体面的`工作或者属于自己的事业，让自己和家人生活得更好。再深奥一些，就是充分体现自身价值，确立自己的人生观、价值观。没等我回答，她就说：“我猜，您的梦想就是希望我能考上重点高中，再考上名牌大学吧？”

我对女儿说：“梦想就像是一粒种子，只要你肯将它种在心底，再配以雨露滋润，种子一定会生根发芽的。如果你的梦想是一所重点高中，一所好的大学，一份好的工作，那么，你在内心深处埋下了这粒种子，加以勤奋的耕耘与灌溉，一定会生根发芽并开花结果的。”

种下阳光的种子作文篇四

“小红，郭老师让你过去一下。”一个声音在我耳畔响起，我慌忙跑到外面，看见郭老师再用手弄着什么东西，我好奇地走过去，轻轻喊道：“郭老师。”

郭老师抬起头，说：“你把水桶拿过来一下。”我点头称好。把水桶拿过来后，我不禁诧异了，老师在种土豆！老师的动作又轻又慢，仿佛土豆是个小婴儿，轻轻抚摸着它，老师对待同学也一样把每一个同学都当成自己的孩子，不管贫，富，学习好坏。她都是一样对待的。老师拿着小铲子轻轻把土挖开一个正好装下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填满，这样一个土豆就种好了。

我给土豆浇了水，猛然想到——这不正是一个希望的种子吗？这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像出生的婴儿般在跳跃，闪动着。再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜欢。等到成熟的季节，它又长出香甜可口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我们不也正是这些希望的种子吗？刚出生时，所有的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种，让我们慢慢适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥——教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了，70名同学就像70个小树苗，如果你不争，就吸取不到营养。学习也正是这个道理，如果你没有一个好的态度，谁逼你都不行。而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的`。这样，“种子”的成长就形成了较大的反差，有的已经茁壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。

播种一颗学习的种子，它象征着希望;播种一颗成长的种子，它象征着希望;播种一颗生活的种子，它象征着希望。

种下阳光的种子作文篇五

夏天，我来到爷爷家过暑假。爷爷家的小池塘边竟栽了那么多的植物：喇叭花、牵牛花和一些不知名的小花，五颜六色，真是漂亮极了！这时，我意外发现池塘里有一颗颗小种子漂浮在水面上。爸爸告诉我那是睡莲的种子。我很好奇，睡莲的种子浮在水面，没有土壤，那它该如何生根发芽呢？我决定明年再来看个究竟！

第二年初夏，我再次来到池塘边，池塘里竟然开满了花，难道这是睡莲的种子开出的花？我决定去问爸爸。爸爸笑着告诉我：“你不是看到睡莲的种子像穿了救生衣一样么？一年过去了，‘救生衣’里的`气没了，种子不就沉到水底，长出睡莲了吗？”

我似懂非懂地听完后便回去查资料，这才茅塞顿开。原来睡莲这种海绵质的浆果十分奇特，它是通过“水上漂”来传播种子的。每粒种子的外面包着一个充满空气的袋，浆果成熟后，许多种子浮在水面上，就像套了个“救生圈”。在种子漂浮的旅途中，袋中的空气会慢慢消失，种子随之沉入水底……到了第二年，一颗美丽的新睡莲也就理所当然地定居下来了。

种下阳光的种子作文篇六

在孩子很小的时候，总是在夏天一脚踩瘪一个樟树种子，那些又黑又圆的种子，他喜欢听那种子瘪的时候发出的声音，“啪”、“啪”的声音。

孩子长大一点后，他仍旧在夏天踩樟树种子，听那“啪啪”的声音，可是他突然觉得心痛，他第一次觉得这种声音让人心碎。“多么可怜的樟树种子呀！为什么我要踩它，来残害它的生命呢？我真是个罪恶的人。”他心中默默的忏悔着，尽管他知道，即使他不踩，这些樟树种子也不会在这片水泥地上生根发芽。

孩子很喜欢大自然，他爱所有的动物、植物，爱得太过了。他不再吃荤，即使是吃素菜，他也觉得自己是罪恶的，父母的劝告他也不听。这样，由于营养不均衡，他的`身子虚了，学习成绩也退步了。

那一天的生物课，老师讲到了害虫与益虫。他举起他干瘦的手来，老师点头示意他发言。他站起来由他颤抖的声音说道：“老师，我认为世界上并无害虫和益虫之分，我们不能凭借着自己的利益来评断自然界的事物，所谓的‘害虫’也只是为了自己的生命而奋斗，无意触犯人类啊！”全班楞住了。

他考砸了，他的妈妈狠狠抽了他一顿，他没有哭，只是静静的、静静的……许久之后，他的妈妈让他回房了。

从此，他一蹶不振，成绩一直上不去，家人也习惯了，只是妈妈对他越来越冷淡，他很渴望再看见妈妈的笑，可是很难。

种下阳光的种子作文篇七

哪一年，哪一天，让一生改变。

什么时候与文学结下不解之缘，我无从得知。但是在孩童混沌的记忆中，我最先爱上的是汉字。惊奇又疑惑地望着一个个端正的方块字，不由幻想什么时候自己也能字迹清晰且工整，既而就萌生了能洋洋洒洒长篇大论的心愿。所以小时候有很长一段时间对作文或者说是写话处于狂热状态，每次动笔思维立即变得亢奋。那时，我对于“文学”毫无概念，我只是满足于老师毫不吝惜的红杠子以及可以对着一整篇自己用汉字拼凑出的作文自鸣得意。可是现在我惊奇于旧作文本的篇目之多，不由怀疑当年在我毫无察觉时，上帝是否已经为我打开了一扇神秘的天窗，让我在懵懂无知中慢慢走向明丽的人生？那粒种子，原来在幼小时就悄悄种下。

——那粒种子在文化汁液的浇灌下，赠予我花田半亩。回首，花香盈盈，荡漾我心。

种下阳光的种子作文篇八

大伙儿一定见过菠萝蜜吧。如果你一走入商场，就能见到一个金黄色的菠萝蜜躺在那边。一用刀，就出现了金黄色的果肉，放在鼻子周围闻气味，独特的香气钻进鼻子里，使人着迷。吃了果肉后，就便外露那雪白的种子。很多人把种子扔在垃圾箱里，实际上小学，她们不清楚，种子用途可变大！

今日，教师让我们用来了几个乳白色的菠萝蜜种子。我将它放在手内心认真观察。它是雪白的，放在手内心有一些发痒的.。摸起来光洁细腻，仍在我手掌心上打转呢！放进太阳下一看，里边好像有几个青绿色的脉率在流动性呢！种子上有两个洞。这就是芽的眼睛，像可爱的小眼睛，像婴儿的肚脐。

看看看，我眼下好像出現了一片生机盎然的菠萝蜜园，上边爬满了很多菠萝蜜，一个个像仔猪似的不知道忽然爬到树枝来到。

教师有意卖了一个关子：“想吃吗？我提前准备了熟的种子给大伙儿品尝。”大伙儿就马上喝彩起来了。我将种子取得嘴上细细地品尝。吃进口中好像还保存着一股菠萝蜜的香气。

小小种子包括着这般极大的密秘，要我大开眼戒！

种下阳光的种子作文篇九

“花，你真的好漂亮。”啊，好开心，她在夸奖我耶。她好漂亮，我沉醉在喜悦之中。忽然，我感觉有些呼吸微弱，睁开双眼，天哪!救命啊!她好狠，她要毁了我。我向周围的同伴发出求救的讯号：好东西是来观赏的，为什么要破坏?同伴无奈的摇了摇头：没办法，同是天涯沦落人，我非常理解你的感受，可是树大招风，我也无能为力。什么朋友吗?我暗自埋怨，都是大难临头各自飞。老天爷，我还不想英年早逝。就在这时一个小女孩撑着拐杖从旁边一个小房子里出来了。走到那位美丽女郎面前。惨了，这次肯定难逃一死。“请你手下留情，不要随便乱摘，好吗?植物也是有生命的。”我没听错吧，她居然在为我求情。“好东西是给人分享的，你不能这么自私。”mygod!我的心为之一震。原来，世上还是有好人的，至少她是。我不应该那么绝望，这样的人也会很多吧。“神经病。”美丽女郎继续高傲的走她的路，小女孩默默的站着，眼中闪出了泪光，然后低下头，撑着那拐杖，踏回了那矮小的房子了。

我望了望那不再美丽的“美丽女郎”远去的背影，只觉得她变的越来越小，然后消失于无行。然而，那拄着拐杖的小女孩却越来越高大，那真挚的脸孔越来越美丽，仿佛那矮小的房子也容不下她了。

我鼻子酸酸的，由心而发，双手合十，希望：好人一生平安。

种下阳光的种子作文篇十

邻家阿婆在我的心里种下了一粒种子，慢慢地，它生了根，发了芽，生长再生长，最终破土而出，在烈日晴空下开出了一朵名为善良的花。

小时候，每当闲暇之余，我总喜欢待在邻家阿婆的身边看她编手链。阿婆的手巧在村里是出了名的，仿佛这世界上就没有她不会编不会织的东西。

阿婆的善良也是村里人尽皆知的。阿婆的院子里长了一颗栀子树，每逢花开的季节，她便会从树上挑选出那些小小的，含苞待放的栀子花编成手链，花环。这些看似简单的东西，其实需要注入非常多的耐心和精力，一个不小心就得从头再来。可阿婆却仿佛有着耗不完的耐心，甚至还乐在其中。

这些手链花环编号是干什么用的呢?自然是分给村里的孩子们啦。一个小姑娘在地上摔到了，嚎啕大哭起来。这时阿婆就会从她的小竹篮里拿出一个带着栀子花香的花环，对小女孩说：“乖乖，你看这是什么呀?我给你戴上好不好?”于是小女孩停止了哭泣，点了点头。阿婆便用她那枯黄的双手，轻轻地给她戴上：“真好看，像天上的七仙女儿一样呢，不要哭啦，小仙女哭了就不好看啦。”阿婆那粗糙的双手抚过女孩的面颊，柔声安慰着，于是女孩破涕为笑。

我在远处看着，一粒种子在我心中悄然落下，荡开了圈圈涟漪……。

阿婆每帮助一个人，就赠他一串由栀子花编成的东西。渐渐地，村子里花香四溢，经久不散。

我曾问过阿婆：“阿婆你为什么要帮助别人啊?明明有些人都没有帮助过你。”阿婆听了后，笑了笑说：“大家都是邻居，相互帮衬着是应当的。人活在这世上，总要做些什么，留下些什么，才不算白活。”

那时年幼的我，并不懂阿婆是什么意思，只想着长大以后，自己也要成为和阿婆一样的人。可随着我慢慢长大，我明白了，阿婆留下的，是经久不散的栀子花香，和一颗善良的心。

而阿婆也在我年幼时，在我的心里种下了一粒名为善良的种子。

随着我慢慢长大，我明白了，阿婆在我年幼时，就已经用那经久不散的栀子花香，在我心里种下了一粒名为善良的种子。阿婆，谢谢您!

种下阳光的种子作文篇十一

枝柯涌动日月精华，花萼孕育绝世奇葩。他太出色了，一杆竹管潇洒地涂画便能镌刻山河，超然的风范一经挥洒更能倾倒众生。到处都在传诵他华丽的诗章，在文人雅士的青衫中，在晚秋惊鸿的一抹间。才华横溢，仕途顺达，皇上重用，然而，他却没有过多的喜忧，仍然做着分内的事。

我看到：原来苏轼将一朵安宁之花种在自己的心里，这样他可以做到不为名利所动，不追随恶劣的世俗。

太耀眼的光芒总会引来小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑着走来，历史的阴霾将羁绊苏轼一生。

乌台的暗流褪尽了苏轼昔日的风光，信而见疑，忠而被谤，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。

而当他来到秀美的西湖，他看到的不是自己命运的多难，而是那迷人的风光。他想：一旦淤塞消失，世间不又多了一份美景吗?于是他又卖字画，发动募捐，调动民众，疏浚消淤。挖出的泥沙如何处理呢?他的目光落到白堤，再筑一道大堤岂不一举两得。于是五里长堤、大道石桥再为西湖添两道美景。“六桥烟柳”“水披云吞”并称西湖十景之首。苏轼被贬官后，却仍以轻快澄明的心态造福百姓，百姓也在这情景之中感悟到苏东坡的风采。

我看到：原来苏轼将一朵叫做宠辱不惊的花朵种在自己的心中。所以那些困难都化作一缕游丝，一丝轻砂被风吹散了。

痛苦的历练往往是生命中不可或缺的一部分，我们要做的不是去放大困难羁绊人生，而是在内心种一朵花，用它驱散人生黑夜中的阴风，感悟人生“千里快哉风”的真谛。

斟一杯清茶，细细地品一品，把花种在自己的心里，感受它的绚丽。

种下阳光的种子作文篇十二

“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……”。每当我读起这篇文章，我不由想起我的妈妈……。妈妈非常喜欢朗读，特别是在我身边用她饱含深情的语调读给我听。慢慢地，就在我幼小的心灵种下一颗种子，带动了我读书的兴趣。

初夏的夜晚，总是那么地令人陶醉。皎洁的月光像轻薄的纱，飘飘洒洒，笼罩大地。窗外，不时传来阵阵蝉鸣，带着微微的风，悄悄地探进了房间。此时此刻的我，趴在窗台，咏读起辛弃疾所写的“明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣”的名句来。

屋子里点着灯，微黄的灯光烘托出一片温馨而静谧的夏夜。

终于，妈妈推门走进了房间，我最期待的时刻来临了!

我快速地爬上了床，紧紧依偎在妈妈的身边，妈妈从枕边拈来一本书，随手翻开朗读起来。她一边轻抚我的背，一边翻着书页。这是一本有年头的书，书页微微泛黄，但书本里面的文字却散发着独特的魅力，伴随着妈妈的声音，紧紧地抓住我的心。妈妈的眼睛特别漂亮，又大又亮，不时迸发出智慧的光芒。这目光为我洗去多少忧伤，寄托着多少期望!妈妈的声音不甜，也不是很清脆，却很温柔。就像绵绵细雨，滋润着我的心田。

正值我牙牙学语之时，妈妈念一句，我跟一句。我也能从她盈盈的笑意中得到鼓励。妈妈忆起那时，总说我“扑闪着炯炯有神的小眼睛特别的专注”。我就这么懵懂地听着，妈妈温和的眼神，慈爱的笑容，还有这充满诗意的平静夏夜，至今让我记忆犹新。月光悄然隐去，就连她也不舍打扰这温馨的气氛了。

我静静地听妈妈念着：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……。

轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……。

松下问童子，言师采药去……。

燕子去了，有再来的时候……。

一首首诗歌，一篇篇文章，孕育着一颗文学的种子，伴随着妈妈的读书声，在我的心中扎根，慢慢成长着，不断长大，开花，结果。

种下阳光的种子作文篇十三

虽然你随着父亲从旮旯的地方来到了省城，但我认为你的那份对乡村的眷恋不会因时间的延续而消逝。还记得在小溪旁停留的欢笑声吗？那时的你对游泳——这项“技术”一窍不通，但还是拽上了我，跟随着小伙伴们一同前往潺潺的小溪。你的目标是那么明确，一到小溪前，未照到你那被风吹散的头发，就扑通一声摔进了浅水区。你那似火的热情感动了所有的小伙伴，大家相继投入小溪的怀抱，争先恐后地教你游。欢笑声在小溪上空飘荡，你学得很快，尽管当时的小溪水很凉。很快，一场“混战”拉开了帷幕。我们举行了特别热闹的“泼水节”。你为了躲避水的攻击，竟不小心失了足，一头栽进了水里。但你顾不上甩掉遍布脑袋的水，就开始向别人发起猛烈的攻击。那时的你，是多么快乐啊，逍遥得简直就是个小神仙。因为，在你的身边，始终有伙伴们的相伴。

在怀念过去的点滴美好时光的同时，请不要忘记，省城同样精彩无限。你是否为那整夜默默无闻地“值班”的路灯而感动？它们每夜从不与人们失约，为夜行的人们带去了光明与温暖，为这原本暗淡无光的夜晚添上了绚丽的一笔。你是否爱上了学校那井然有序的`秩序、严厉中透着亲切的老师们和干净整洁的教室？学校的一切，令所有的人神往。它是学习的天堂，是被知识的馨香浸满的地方，是学生们快乐学习与成长的乐园。那庄严的国旗迎风飘扬，老师们的谆谆教诲不时地飘向耳畔，同学们的互助令我们愉悦。还有那温暖的港湾——家。你是否觉察到父亲那匆忙的身影和渐渐发白的发丝。他时时刻刻为这个家操劳着，永远无怨无悔。你在他的心中，永远占据着至高无上的地位。尽快地投入省城的怀抱吧，你会有更欣喜的发现哦。

融入省城——这个看似陌生的环境并不难。你要时刻保持良好、积极的心态，多参加有意义的校园活动或社会实践，收获更多的阅历，让你的生活更多姿多彩吧。

来，播下一颗希望的种子，见证着它生根、发芽、茁壮成长吧！

种下阳光的种子作文篇十四

春天到了，播种去咯！这周五下午一放学回家，我的头件大事就是将5颗迷迭香种子播种下去。

要播种得先有合适的土。据爸爸妈妈的介绍，用熟土，即已经用于作物栽培的土是最好的.。因为熟土有营养，也不板结。于是，我先到我们小区后面菜地边上挖来熟土，拎回家。然后将泥土用小铲子敲碎，再用手捏细后，放入花盆中。这样的土以后不容易板结，有助于小苗生长。填满这一花盆土可费劲啦！

接下去是播种。迷迭香种子很小，还没有芝麻大，略带黄色。爸爸介绍说，这样的种子不宜播得太深，否则很容易烂种。我用手指在花盆的外圈近等距离轻轻摁出五个凹坑，大约半公分到一公分深，每坑放入一颗种子。然后用最细的泥土盖上。这样播种能保证五颗种子及其长出的小苗不会挤到一起。

播好种后，需要浇水，因为种子只有吸涨后才能萌发。当然水也不是浇得越多越好，因为如果让种子一直浸在很多水的泥土中，种子很容易腐烂，最后死掉。所以我用出水很细的洒水壶浇了水。然后把花盆放到了阳台上。

一切都完成了，我的额头早就挂满汗珠，汗珠滴到了花盆中，我凝视着亲手播的种，仿佛看到了迷迭香种子开始发芽，长出小苗，细细长长的叶，绿油油的，接下去开出了粉色、蓝紫色的花，真美！