阳光作文600字(优秀12篇)

  • 上传日期:2023-11-13 12:51:53 |
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通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。怎样做好时间管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示和参考。

阳光作文600字篇一

1.经验是由痛苦中粹取出来的。

2.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

3.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

4.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

5.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

6.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

7.人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

8.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

9.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

10.世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

11.觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

12.少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

13.人只要不失去方向,就不会失去自己。

14.如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

15.问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。

阳光作文600字篇二

那是个风和日丽的日子,阳光懒散地照射在世间的每个角落,碎碎点点,一对青年夫妇去山上游玩,经过艰辛的攀登,他们终于到达山顶,夫妇俩都很高兴,但就在这时,她的丈夫不小心一脚踩空,径直向悬崖边栽去,她意识到了,随后便一把抱住丈夫,两人一同坠落在悬崖下,在场的所有人,都被他们的爱所打动,所震撼,因为他们的爱穿越了生与死的界限。这时的阳光更加柔和了,仿佛也被他们所感动,他们的爱情见证在阳光下。

周末,两个女学生去拜访她们的老师,走到门口,她们轻轻敲门,却无人应答,她们发现门式虚掩着的,便推开门,这时她们呆住了,因为她们看到老师正在同他的另一个女同学亲吻,老师看到她们,神情有些恐惶,但这时,其中一位女同学径直走进屋里,调皮地对老师说:“老师,我们都是您的学生,您可不能偏心哦,请您也吻我一下。”老师立刻反应过来,流露出感谢的眼光,那个女同学也笑着进来了,老师便在她们的额头轻轻地吻了一下。很多年后,这位女同学收到了这位老师的信,信上写道:你们都是我的学生,我会轻轻地爱你们一生,谢谢你。这位同学笑了,因为当时她知道,老师有一个温馨的家庭,她不能破坏,如今,她也为她当时的机敏所打动,她笑了,笑得异常美丽,一缕阳光洒进来,映在她脸上,好美、好美……那是纯洁的师生情。

你看,太阳依旧每天升起、落下、乐此不彼,因为温暖的阳光里有太多太多的爱,我读出了它。

阳光作文600字篇三

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……”

【1】。

熟悉的旋律在偌大的广场上响起,清晰地回荡在我的耳边。我很认真地背诵着熟悉的歌词,嘴巴跟着那旋律开开合合。

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……”

忽然,我感觉到有一道目光从左边投来,一直停留在我的脸上。我心中一凛,偏过头,迎上了那视线。

是左晴晴!她是同学们在私底下封的我们班的班花,有着一副“金嗓子”。

我忙低下头回避她探究的目光,心里却“咯噔”一下。被她发现了么?我唱歌的时候只是在张嘴巴而没有发出声音。可是我又有什么办法呢?和她完全不同,我不但长得难看,还五音不全!

“好,这最后一次排练大家表现都不错。来,大家一起留个影,希望明天的校园歌唱比赛一切顺利!”老师变戏法一般地从身后拿出相机,让我原本已经不好的心情更加郁闷了。

我一面留意着左晴晴,一面十分无奈地走过去排队照相。苍天作证,我最讨厌的事情就是照相了。试问有哪个丑女孩喜欢照相的?反正我面对镜头时总会不由自主地紧张,从面部表情到全身都会僵硬起来。

拍完照,我郁闷地走出学校。今天可真是倒霉透了!

【2】。

这是……城堡?!

在阳光的照耀下,一座童话般美轮美奂的城堡,正在我面前闪耀着梦幻的光芒。

我左右看了看,这是从学校到家的那条路没错啊!这里什么时候修了一座这么美的城堡?

“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……”

就在这时,城堡里面传来一阵美妙的歌声。我吃惊地站在那里,这歌声,比左晴晴唱的都要好听呢!听着这歌声,我的脑海中甚至浮现出澎湖美丽的阳光、沙滩、海浪和仙人掌。

我像是着了魔一样轻轻地推开城堡大门,跟着那美妙的歌声一直不停地走啊走,直到歌声的主人出现在我的面前。

那是一个极其漂亮的女孩,比左晴晴都要漂亮很多很多。她皮肤白皙,穿着白色的雪纺连衣裙。我从来不知道有人可以把简单的白色穿得这么好看,就好像,那些白色是专为她而存在的。

“喂,你在那里听了很久了哦!”那个美丽的女孩唱完歌,转过头看着我微笑,似乎早已发现了我的存在,“我叫小雪,你叫什么名字?怎么会在这里?”

“我……”我暂时从自卑中回过神来,勉强笑道,“我叫王佳。听到你的歌声,我就擅自进来了。打扰你了,对不起!”

“没关系。”她微笑道,“这么大的地方只有我一个人,很寂寞呢。有人来我很高兴。”

“哎?”我羡慕地看着这个堪比天堂的城堡,“这么大,只有你一个人住?”

许是看出了我的羡慕和疑问,小雪笑着伸出手:“走吧,我带你参观参观。”

小雪真好。她那么漂亮,唱歌那么好听,家里还这么富有,却一点儿也不摆架子。我高兴地握住她的手,跟着她去参观古堡。

“小雪,你的手好冰啊!”

“啊,对不起。”我的话像是触到了什么小雪很介意的事情,她立刻松开我的手,语调也低落起来,“冰到你了吧。”

“才没有呢!这个温度啊,刚刚好。”不想看到对我这么友善的小雪变得低落,我坚定地抓起她的手,笑嘻嘻地看着她。

小雪回头看着我,似乎很惊讶。然后,她开心地笑了。

【3】。

在正式的校园歌唱比赛上,我依旧没有勇气发出声音。我害怕,害怕我的五音不全影响班级成绩,使得我们班这么长时间的训练前功尽弃,更害怕同学们的嘲笑和异样的眼光。

看着在前排领唱、打扮得像公主一般的左晴晴,我不屑地撇了撇嘴。她和小雪这个真正的公主比可差远了。

小雪!想到她美丽的笑容和好听的歌声,我们的表演结束后,我就找了个机会,偷偷溜出了大礼堂,再次跑进了小雪的城堡。

“王佳,你怎么来了?不是说今天学校有歌唱比赛么?”小雪依旧坐在上次我见到她时所坐的长廊里,看到我,她疑惑地站了起来。

“我不喜欢那种活动啦!再说,我唱歌又不好听,呆在那里也没什么用。啊,对了——”我生怕小雪赶我回去,赶紧转移话题道,“我们班参加校园歌唱比赛的参赛曲目也是《外婆的澎湖湾》哦!不过啊,我们肯定没你唱得好。因为你比我们的领唱左晴晴唱得还好听呢!”

“左晴晴?”小雪歪着头看着我,“那是谁?”

我撇撇嘴说:“我们班的班花,长得比我漂亮一百倍,唱歌比我好听一百倍,同学们喜欢她多过喜欢我一百倍……反正就是,她什么都比我强比我好一百倍!”

原本只是赌气,说到后面,我的眼泪却哗啦啦地流了下来。是,我是平凡,可那并不代表我不渴望得到赞美,更不代表我喜欢当一片不起眼的绿叶!

告诉过你吗?你笑起来的样子,很漂亮。”

“我?漂亮?”我用手指着自己的鼻子,不敢置信自己还能和那个词联系到一起。小雪一定是故意安慰我的吧。

“嗯!你笑起来像阳光一样,让人感觉暖暖的。对了,下次把你的照片拿来给我看吧,特别是那些在阳光下拍的照片。让我看一看,我们家王佳的笑和阳光,哪一个更温暖。”

“小雪,你真好。”我感激地看着她。终于有那么一个人没有因为左晴晴而忽视我,我真的很开心。要知道,连爸妈张口闭口的也总是:“你看人家左晴晴……”

【4】。

小雪的城堡似乎成了我的第二个家。这座城堡里面应有尽有,好玩的地方数也数不清,我每天都在这里玩得很开心,和小雪也越来越熟稔起来。时间久了,我发现小雪有个奇怪的地方:她从不迈出长廊的阴影,去照照太阳。说起来也怪,这个巨大的城堡里到处都有长廊,小雪想去哪里都不必照到太阳。我想这应该是小雪的隐私吧。她没有对此解释过什么,我也没有问。

有一天,我和小雪在城堡里玩得太开心了,我不禁感叹道:“这个城堡真是太美太好玩了!生活在这里,你一定很快乐吧!”

“快乐?”小雪看着我,眼神变得有些悲伤,“王佳,你觉得我很快乐么?可是,我也有一直很渴望很渴望,却不敢去追求的东西呢……”

“小雪,既然你很渴望很渴望的话,就放手去追啊!不要让人生留下遗憾才好哦!”

“不留……遗憾?”

“啊,对了!”我没有留意到小雪异样的神情,突然想起什么,“你不是老念叨着要看我的照片吗?我把我从小到大的.照片都拿来了哦!”

我从书包里拿出一沓厚厚的照片递给小雪,她接过照片静静地看着。在微风的抚弄下,小雪乌黑的长发轻轻扬起,那情景,美得像一幅画。

“王佳,为什么?”小雪皱起好看的眉,指着我其中的一张照片说,“从这张照片开始,你的表情都是僵硬的,发生什么事了么?”

哪张?我凑过去一看,立刻就明白了。是的,在那之前,我一直能面对着镜头自然地笑,直到那天,这张我和左晴晴的合照被放大了放在照相馆的橱窗里,左邻右舍纷纷指着那张照片夸她,说她长得漂亮,说她很上镜,说她笑得讨人喜欢……没有人在乎照片上的另一个人,没有人在乎,当左晴晴被夸得面红耳赤的时候,我在一边同样面红耳赤地想要逃走。

“因为,从那天开始,我才知道我长得不好看啊。”我自嘲地笑了笑,心里却有苦苦的味道一直蔓延。“可是,你以前的照片却很好看。”小雪指着我自然地笑着的那些照片,“你看……”

我开口,笑着说:“像阳光一样温暖,是吧?”

可是,阳光是什么?没有人会在意什么温暖的笑容,毕竟,阳光天天都在。

【5】。

“小雪,你今天怎么……”我看着穿着一身红衣的小雪,目瞪口呆。这是我第一次看到她穿白色以外颜色的衣服。

“王佳,你知道么?我来到这个世界上十四年了。今天,是我十四岁生日。”

“哦!原来如此。寿星是应该穿红的。小雪,你穿红衣服也很好看呢!”

“是吗?”小雪笑了笑,低头看着自己身上的红衣服,“这是我第一次穿红衣服呢。不是王佳你说的么?不要让人生留下遗憾才好啊!”

“走吧,陪我出去走走。”

小雪紧紧牵着我的手,不容置疑地拉着我走出长廊,走出了城堡。

“小雪!小雪!停下,停下!”中途我几次试图停下来,小雪却不肯。我们沐浴在暖暖的阳光下,穿过稀少的人群,来到了海边。

“阳光,真好。”小雪抬起头,金灿灿的阳光在她漆黑的眸子里闪着绚丽的光芒。

“小雪,到底怎么回事?为什么你会出这么多汗?”我又急又气地拉住她,惊恐地看着她全身像被水淋过一样,冰凉的汗水顺着她的脸颊、指尖、衣角大颗大颗地往下滴落。正常人再怎么出汗也不会出成这样吧!!

“扶我去那边坐坐,好不好?”小雪不在意地笑了笑,脸色似乎比往常更加苍白了。

“身体不舒服的话,我们先回去好不好?阳光啊沙滩啊一直都在,我们随时都可以来的!”我扶着她坐在沙滩上,声音也因为惊恐变了调。

小雪摇了摇头,把头枕到我的肩膀上。瞬间,我右侧的衣服全湿了。我听见小雪说:“王佳,如果我说,我是个雪人,就是那种真正的,害怕阳光的雪人,你会害怕吗?”

“小雪,你怎么不早说呢?你怕阳光干嘛还出来晒太阳?我们回去好不好?”我已经找不到自己的声音了,我的脑海里只剩下了一个念头,那就是,不能让小雪就这么融化了!我哆嗦着扶着她的肩膀,“走吧,小雪,我求求你了,我们回去,好不好?”

“不要哭,傻瓜。”小雪抬起手想要擦掉我的眼泪,不想,她手上的汗水却更加沾湿了我的脸庞。不,那不是汗水,那是小雪的生命啊!

“小雪,你不要这样,真的,我们回去吧!”我徒劳地重复着这句话,脸上早已分不清哪些是我的泪水,哪些是小雪的生命。

“我活了十四年。十四年,那么漫长,我一直在城堡里,从来没有照到过阳光,也不知道温暖是什么感觉。我已经不想再那样下去了。我是那么喜欢阳光,那么喜欢阳光照在身上的感觉啊!”

为什么,看到小雪这么幸福,我却这么悲伤?

“不要哭。”小雪说,“给我唱首歌好不好?”

我点了点头,抛开对五音不全的顾虑,在阳光下全心全意地唱着那首歌:。

晚风轻拂澎湖湾。

白浪逐沙滩。

没有椰林缀斜阳。

只是一片海蓝蓝。

……。

阳光。

沙滩。

海浪。

仙人掌。

还有一位老船长。

……。

多么欢快的歌,我却唱得泪流满面。是我太没有唱歌的天赋了吧?我咧了咧嘴,却根本笑不出来。

我的身边,早已经没有了小雪的踪迹,连我先前身上湿透了的衣衫,也在阳光的照射下变得暖烘烘的。

一阵微风吹过,海面上似乎飘过了快乐的歌声。

小雪,那是你么?阳光,温暖么?

【6】。

也许,是从小雪离开的那一刻开始吧?那个美丽的女孩,在放开双手拥抱自己新生的同时,也给了我重生的机会。她让我明白:生命,其实真的很美好;我不应该太在意自己的缺点。

我一直记得,那天在沙滩上,小雪对我说的最后一句话。她说:“你的生命中有如此美妙的阳光,还为其他微不足道的小事烦恼什么?好好享受你所拥有的,不好么?”

小雪,加油!不管是不凡如你,还是平凡如我。

阳光作文600字篇四

阳光,随时随地的照在我们的心头;阳光,给予我们温暖;阳光,象征着人们的关怀;阳光,象征着温情。生活中处处有阳光。

天空灰蒙蒙的,好像风刮起的飞沙弥漫在空间,混混沌沌的;一会儿飘扬起清雪,雪花片片,银光闪烁,大地简直成了一张冷冰冰的钢板。寒风嗖嗖,我从学校骑着自行车,走过那荆棘的路上,谁知,那辆车子竟然出了问题,我看了又看,像热锅上的蚂蚁。此时,眼泪都快流下来了,心想:在这么寒冷的冬天里,怎么可能会有人经过这里呢?于是我怀着一种绝望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

远远望去那个地方有一盏微弱的灯光上照着“修车”两个大字。我黯然欣喜,就加快脚步来到了修车摊。我气喘吁吁地说:“师傅,后轮胎的起跑了,请给我修一下。”叔叔立刻放下饭碗,站起来说道:“小伙子,你先歇一下,我来给你看看!”说着,递给我一张板凳,我连忙说谢谢。叔叔走到自行车旁,拔出后胎气嘴,看看没坏,便对我说:“内胎破了,你等一等,现在我就给你修。”叔叔拿出撬片,麻利地拆下内胎,又端来一盆水,把气充后的内胎一节一节地按入水中仔细检查,寻找破洞,接着便是挫皮,涂胶,贴疤······忙个不停,大约20分钟后,车子终于修好了。

“好了小伙子,你的车子我修好了,如果回家有漏气,记得要再来给我看看。听了这句话,我觉得心里暖乎乎的,犹如一汩汩暖泉,涌上我的心头。”我满意的点点头,便掏钱付款,可左掏右摸,摸遍全身所有的口袋,也摸不着钱包。我很尴尬,急得满头大汗,喃喃自语道:“不好了,钱包可能落在家里了。”叔叔听后,诚恳的说:“不用掏了,你走吧,时间不早了,你还要赶路呢。”我不解的说:“我还没有给钱呢。”大李叔说:“我修车不是为了挣钱,主要是为了行人方便。”“那怎么行?辛苦了半天,怎么能······”大李叔又郑重其事地说:“我修车与别人不同,方便行人第一,挣钱第二。行人方便我就满意。”我激动地说:“谢谢,钱,我明天给你送来。”“这说到哪里去了?”大李叔笑着说。

在我骑上自行车徐徐离去,大李叔擦擦手,又端起已经凉了的饭碗······此时此刻,犹如一缕暖阳注入我的心里,那是充满亲情与关怀的暖阳,在我的心中永远地燃烧着,永不毁灭。

阳光作文600字篇五

天际零零碎碎铺着鱼鳞般的破片,微微透出酒香般的亮光。轻柔撇开无重的薄晶,清香洒在了你身上。

漾着清波,荡着浅蓝。绵云悠悠飘在天上,荧光渐欲连成一道光痕。闪烁了,阳光。

夕阳悄悄归来,恬粉羞涩渲染了天空。射出黄昏中最后一道微弱的光,温柔洒在了你身上。

泛着红晕,滴着霞彩。绒雾渐渐散开,昏光缓缓聚成一片浅红褪色了,阳光。

夜无声;寂归来。阳散去;月纤柔。

当旭日再次徐徐升起,阳光再次洒满大地。鲜亮之中萌芽着——希望重生了,阳光。

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阳光作文600字篇六

换一种姿态,踮起脚尖,就会更接近阳光。

——题记。

人们常说:人生来就是在经历着不平等。而她却固执地认为平等不是客观存在的,而是用自己的主观努力创造的。她来自一个特殊的家庭,身上有着岁月无情摧残的痕迹,伤痕累累的她依然笑如盛开的花朵。她说:换一种姿态,踮起脚尖,就会接近阳光,往日的伤也会在温暖的阳光下愈合。

正如她所说,她是踮起脚尖在生活。她从不羡慕同学穿时尚的衣服,也不羡慕同桌玩洋气的手机。她只是用自己的姿态专心致志地研究趣味习题,用自信的微笑面对身边的每一个人。她还会努力争取每一个挣钱的机会来养活自己。有时,她甚至放下自尊,用心中的信念支撑自己的灵魂。

功夫不负有心人,高考她超出重点本科线几十分。看到自己的分数时,她高兴得嚎啕大哭。镇定之后,她的选择使众人都大吃一惊:她选择了一个免除学费的大学,而条件是必须到贫困地区任教十年!大家对此都难以理解:她放弃了自己的梦想,这近在咫尺的梦想——她曾经想成为一名设计师。看着同学、朋友疑惑的表情,她只是淡淡地说一句:我希望那些可爱的孩子换一种姿态生活,那就是踮起脚尖,让他们也感受到阳光的温暖。

于是,她开始拼命地提升自己,想给孩子们带来很多很多新鲜的知识。想着孩子们那如此饥似渴的眼神和纯真的笑容,她在梦中也会甜蜜地微笑。她怀着这样的梦在等待,也在精心地准备。

她的故事没有终止,她的生活不是每个人都梦想的,但她的精神是我们每个人都需要汲取的。在自己萎靡不振时,想想她的故事;在炫耀自己的光荣时,想想她所经历的深深浅浅的脚印;在自己慵懒无聊时,想想她永不停息的追求!

这一个故事普通、平凡,我想把她作为一种信念。如果每个人都可以把她作为一种信念,踮起脚尖,接近太阳,这是多么美好!将这个故事深深烙在心中,去唤醒自己陈腐的心灵。

一点点接近,一点点接近,你就会感觉阳光的温暖。

阳光作文600字篇七

六月的晚上,群星闪耀。

当爸爸再一次听到我的咳嗽声时,他从房间里走过来,来到我的床边,拉起我,吃了药,在客厅来回踱步。“你从小就是沐浴着阳光长大的啊!”爸爸慈祥地说。我感觉,这时,爸爸会讲一个悠长而动人的故事,“在你出生的时候,”爸爸轻轻地说,“是冬天,寒冷又萧条,第二年春天,每天早晨我都会把你抱着,在后院散步,想让你从大地、阳光、天空以及世间的万事万物中汲取精华,更重要的是,我要让阳光永远地照在你身上。于是,我从前院走到后院,当我要返回时,忽然想起,转过身来走,那你不就会背对阳光了吗?所以,我干脆面朝太阳倒回去。知道吗?这十年来,你都是在阳光中长大的。”我忽然不咳嗽了,也许,父爱里有种成分叫药吧?!

后来,听妈妈说,在我很小的时候,爸爸抱着我在马路上散步时,他会充满希望地对我说:“孩子,你听,这是摩托车的声音,这是汽车的声音,将来,只要你努力,你也会有的,快快长大吧!“妈妈说,当时我只是迷惘地眨眨眼睛,好像认真地聆听着。

今年七月,爸爸因喉部不适做了一个小手术,但却因为医生的失误,造成大出血,而后被推进了重症监护室。在重症监护室的三天两夜里,当爸爸面对生命危险时,心里却仍然挂念着我。听妈妈说,爸爸半夜挣扎着醒来,因全身插满了各种监测仪器的管子,不能说话,他就用笔在纸上写“快回去,孩子学奥数要紧,路上车多,很危险,送她去,我没事。”妈妈说:“你爸爸一天至少要问二十多次时间,问完后都要说然儿现在学奥数该放学了,路上是否安全,有人接吗?现在该吃饭了,现在该洗澡了……。”他总是不停地问,我在外婆家过得习不习惯。这就是我那时刻牵挂我的爸爸,在那样病重的时候想到的不是自己,而是我。当爸爸流血不止,失血1500毫升时,我却在津津有味地吃着糖豆;当爸爸被推进重症监护室不能动弹时,我却在同学家里玩着电脑游戏;当爸爸声声呼唤我的名字时,我却没能到他的病床前给予一声安蔚。爸爸是一个过分称职的父亲,而我却不能说是一个称职的女儿。爸爸,女儿惭愧啊!

爸爸是一名老师,成天为了他的学生忙碌着。偶然间,发现他真的苍老了。

爸爸,您太累了……。

爸爸,我真希望能有一张大大的暖床,能让您舒舒服服地睡上一觉……作者:廖悦然。

阳光作文600字篇八

贯彻党的教育方针政策,以育人为目标,深化素质教育。用心响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,认真组织开展以“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题的阳光体育运动。培养学生拼搏向上、公平竞争、追求发展的精神,促进学生养成用心主动参加体育锻炼的习惯,不断提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质,推动和谐向上的校园文化建设,特制定本实施方案。

二、组织领导。

为全面有序地开展“学生阳光体育运动”,并使活动能有计划、有组织、有部署且落到实处地展开,学校成立了“学生阳光体育运动”领导小组。以加强组织领导、统筹规划,脚踏实地地开展活动,争取学生喜欢用心参加。

组长:夏晶晶(校长)。

副组长:俞顺(分管体委艺科)。

曹明(分管教学)。

吴伟(分管德育)。

成员:沈邵磊滕元杰杨忠华张增德王一臣。

职责和分工:校长组织制定计划和工作指导、定期召开工作研究。

分管校长:组织具体实施、督促检查和协调指导。

成员:

1、年级组长班主任。

2、后勤保障政教处和大队部,带领和相关老师,开展“学生阳光体育运动”。

三、活动主题:

每一天锻炼一小时,健康快乐每一天。

四、活动目标。

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的用心作用。深刻领会新课程标准的教学含义,坚持“健康第一”指导思想。切实减轻学生过重学业负担,培养学生学习和运动的兴趣,在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育锻炼的自觉性,构成良好的锻炼意识,发展学生个性特长。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关确保开足开齐体育课程,保证学生每一天有一节体育课或体育活动课,确保每个学生每一天一小时的体育锻炼时间。从增强学校体育工作的活力和吸引力着手,透过体育教学活动,教育、引导学生用心参加阳光体育运动。以“达标争优、强健体魄”为目标,学校全面实施《学生体质健康标准》,做到100%的学生能每一天锻炼一小时,95%的学生到达《学生体质健康标准》及格等级及以上,培养学生养成良好的体育锻炼习惯,让学生的体质健康水平切实得到提高。

3、学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。将学生课外体育活动纳入学校年度教学计划,每学期一次“运动会”或体育活动周,以小型多样学生喜欢的体育活动吸引、鼓励学生用心参加锻炼。并在体育教师、相关老师的指导协助下,认真组织开展好各项活动,努力丰富学生的.业余文化生活,浓厚班级群众的意识。

4、营造良好的舆论氛围。透过宣传图贴、广播、校园网站等多种形式,大力宣传“阳光体育运动”的益处,广泛传播健康理念,使“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度,对在活动中表现突出并取得优异成绩的班级给予表彰,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持“阳光体育运动”的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,构成促进学生健康成长的良好育人环境。透过学校有效的体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常体育锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

五、活动措施。

1、开足体育课,严格按照课程标准各年级每周安排3节体育课、2节体育活动课。确保学生每一天有一节体育课或一节体育活动课。体育课由专职的体育教师授课;体育活动课由体育教师制定活动资料并进行巡视指导,班主任老师组织协助。

2、确保每一天上下午各一次广播操和眼保健操。()广播操活动由体育老师,班主任老师、眼保健操由卫生老师政教处全面参与组织和管理、检查评比。

3、课间为学生提供体育活动器具(固定点放置),由护导老师指导学生在固定的地方拿取和放回,并督促学生有序地开展活动。确保每个学生每一天参加体育活动的时间不少于60分钟。

4、每学期召开一次全校性的阳光体育运动会,让学生展示班级风貌,展示运动才华。并用心选拔和参加区、市级的学生阳光体育大联赛。

5、阳光关爱活动开设学生喜爱的体育运动项目,吸引更多学生关注体育,参与运动,提高运动技能。

六、活动保障。

1、进一步明确校长是保证学生每一天一小时体育运动的第一职责人,班主任对本班学生参加体育活动负全责,学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校学生阳光体育运动领导小组要有计划有步骤有实效地实施学生阳光体育运动,立足校园,深开展学生喜欢的体育活动。

2、增加学校体育工作的经费投入,保证经费按必须比例投放于学校体育专项项目。

3、按规定配足配齐体育器材。体育老师和后勤部门要随时注意器材的良好和维护,充分利用场地及器材,提高使用效率,确保学生体育活动的顺利开展。

4、为了使活动具有更强的可操作性,能够长期有效的开展下去,学校制订具体可行的措施方案,就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。领导小组每学期都要和体育老师一齐制订学校学生阳光体育活动计划,对活动有要求,有记录,有检查,定期召开工作会议,对存在的问题及时改善,把握发展方向,年末进行总结,保证阳光体育教育教学工作有组织、有目标、高效率地实施。

青村中学。

阳光作文600字篇九

一、指导思想:

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则。

(一)目标。

1.促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”的指导思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校体育课程,优化课外活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5.丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则。

1.以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2.关注个体差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3.增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

二、组织机构。

组长:马征。

副组长:孙宝伟。

组员:全体班主任、体育教师、全体师生。

三、活动时间。

每天上午9:40——10:05每周体育课。

四、活动目标。

保证学生每天至少一小时的体育活动时间,力争学生体质健康标准全员合格,养成终身体育的锻炼习惯。

五、活动主题生命不息,运动不止,走向操场,走进自然,走到阳光下,每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

六、实施目标。

1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3.与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

七、活动实施原则。

1.教育性原则始终坚持育人宗旨,以此陶冶学生情操,坚定学生意志,培养学生的团队精神,促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律,运动技能形成规律,寓教于乐、寓教于学,寓教于练。

2.全面性原则面向全体学生,通过改进体育教学,开展丰富多彩的体育健身活动,指导学生科学锻炼等手段,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

3.普及与提高相结合的原则在广泛开展群众性阳关体育活动的基础上加强学生课余体育锻炼,提高我校的体育运动水平,促进我校体育在更高层次上普及。

4.安全性原则在组织与实施过程中,加强安全教育与管理,切实落实安全责任,健全安全预警机智和应急机制,提高学生自救能力,避免和防止意外事故的发生。

5.坚持校内与校外相结合的原则以校内为主阵地,同时也要充分发挥校外的独特功能,争取社会和家长的支持和配合,形成共同促进学生体质健康的活力。

阳光作文600字篇十

1.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

2.希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐!多点开心!

3.世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。

4.分离对爱情的作用和风对火的作用相同:熊熊烈火被风越吹越旺,小火苗被风一吹就灭。

5.头狮子领导下的只绵羊,要比只绵羊领导的头狮子可怕得多。

6.我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。

7.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

8.当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

9.一个今天胜过两个明天。

10.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

11.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

12.你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

13.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

14.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

15.你不能左右天气,但你能转变你的心情。

16.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

17.真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

18.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

19.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

阳光作文600字篇十一

1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2.松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

3.痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

4.有时候,我需要振作自己,继续生活。

5.承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。

6.睡觉说明明天还要起来。

7.对某些事我不再有耐性,不是因为我变得骄傲,只是我的生命到了一个阶段,我不想再浪费时间在一些让我感到不愉快或是伤害我的事情上。

8.堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。

9.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根。

10.期待,是所有心痛的根源,心不动则不痛。

11.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

12.要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

13.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

14.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

15.人生最大的错误是不断担心会犯错。

阳光作文600字篇十二

为加强对我校体育工作的领导,特成立如下领导小组:

组长:*。

副组长:*。

成员:*体育教师以及各班班主任。

二、指导思想。

贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想。

三、主要活动内容。

(一)提高体育课教学质量,积极推进体育教学改革。

初中部由体育教研组制定统一的教学计划和进度,详细规范每个单元的'教学内容,并以此为据制定期末评价内容,教导处根据教学计划检查教案,确保体育课的教学质量。

(二)按照文件精神落实国家对体育课的规定。

整个学期,对初三毕业班学生加强晨练,保证身体素质。

在“五一”后,初中部每周体育课增加到三节。

(三)安排丰富多彩的课外活动和大课间活动。

根据我校场地实际情况,初中分批开展课外活动,由体育老师指导,学生会组织实施,项目有球类、绳、键、拔河及趣味项目。

上午第二节课后,安排半小时的大课间活动,主要内容为广播操。

另外分别在上午、下去各安排一次眼保健操。

(四)全面开展群众性体育活动,提高课余训练水平。

1、组织实施第二届“青少年体育俱乐部杯”初中篮球赛;

2、初中各年级绳、键比赛;

3、初中各年级拔河比赛;

4、组织为期一周的体育文化节活动,形成全员参加体育锻炼的氛围;

(五)上学期由教导处负责组织召开趣味运动会,下学期由体育教研组负责组织召开秋季运动会。

(六)结合体育教学,贯彻执行《学校体质健康标准》,组织达标活动,建立和完善标准的测试结果纪录体系。

(七)加强投入,改善学校体育场地设施。

按学校20**年工作思路,于今年九月前,完成原有场地的重建工程和草坪运动场建设工程建设。

四、保证措施。

(一)提高认识,加强领导,做到“五个必须”,分解任务,狠抓落实,精心组织。

(二)加大宣传力度,掀起群众性体育锻炼的新热潮。

大力宣传体育锻炼与身体素质的重要性,掀起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼相结合的热潮,让人人树立“时时可锻炼,处处可锻炼”的观念。

(三)加强学校体育活动的安全保障。

教育学生在加强体育的同时,重视安全,重视预备活动,提高安全意识和防范能力。另外,积极参加校方责任险,鼓励学生购买意外伤害保险,为学校处理好意外伤害事件提供必要的保障。

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