读书之乐,乐在其中作文(大全18篇)
- 上传日期:2023-11-23 01:36:29 |
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通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。这些总结范文包含了不同领域的内容,对于我们的学习和工作都有一定的借鉴意义。
读书之乐,乐在其中作文篇一
有人认为,读书的乐趣在于情节是否有趣,像漫画那样搞笑,但我却一点儿也不赞同这种看法,我认为,读书的乐趣不仅仅是幽默一下,更重要的是所描写得画面是否引人入胜,让读者体会到其中蕴含的感情。
读《繁星春水》的.时候,我就感受到了独一无二,与众不同的乐趣。
冰心奶奶写的《繁星春水》可以分为三大类:1、对母爱和童真的歌颂。2、对大自然的崇拜与赞美。3、对人生的思考与感悟。世界里的蚊字用的惟妙惟肖,令我惊叹。诗中的语句时而婉转优雅,时而高昂激越,时而低沉悠长,令我深深地陶醉其中,更是赞叹不已。从中我感受到了冰心奶奶对,母亲的依恋,对童年的怀念,让我深受感动。
有一次我在读冰心回忆童年月下,已在母亲背上的行径时,我不禁想起了“慈母手中线,游子身上衣。”正当我准备往下读时,仿佛置身于一个庭院当中。交界的月光洒落下来,微微的晚风吹拂在人的脸上,使人神清气爽。一位年轻五旬的老奶奶悠闲地躺在摇椅上,脸上布满的皱纹。她一手抱着自己的女儿,一手摇着蒲扇。画面很是温馨和谐,让人感到一股心酸。我摇了摇头,画面立刻烟消云散,但我还是意犹未尽。
读《繁星春水》,让我感受到了不一样的美,这种美让人沉浸书中不能自拔。把触动了人心中最柔软的地方,让人感受到温暖与幸福。
读书之乐,乐在其中作文篇二
人生多变。有时英雄豪迈,一飞冲天,睥睨世界;有时横遭不幸,坠入无底深渊痛苦万分;有时奋力挣扎,于汪洋大海中苦苦摸索;有时平淡无味,波澜不惊,毫无收获……但不管遇到什么,乐观面对,乐在其中,胸怀如大海般广阔,也许会有意想不到的惊喜和收获。
我爱围棋,爱它那算路无边,爱它那变幻莫测。它陪伴了我整整四年,它耗费了我太多精力,却又给予了我更多。
刚开始的那一年半,于我来说可谓是顺风顺水。我少年无忧,很长一段时间竟浑不知输棋的滋味。也正是这一年半,使我三次段位赛均获成功。我才八岁半就是业余3段了。但接下来,就苦不堪言了:连续的跳班,使我遇上了许多比我厉害的对手,连败使那个曾经一路高歌猛进的我停滞了。那段时间,我不再想如何下好棋的方法,而是一味的想着要赢对方。但一味沉浸在自己的世界就只会有一个结果――失败,最终形成了恶性循环。使我对下棋失去了信心,甚至不愿下棋了。
有一天,我翻找东西,偶然找到了自己三次比赛的`三块奖牌,不仅感慨万千:围棋虽是游戏,但我也明白赢棋的喜悦和输棋的痛苦,与其厌倦着去下,还不如乐在其中呢。
自此,我努力理解老师所教授的下棋的方法和技巧,充分看待局势,再辅以家中的死活题和网练,我的棋力突飞猛进,迎来了一局局快心大胜。我笑了,一次次的胜利使我全身心舒畅,但痛苦还未真正完结。
接连三次打4失败,使我踌躇满志的心灵几乎崩溃。第四次参加升段赛前,我做好了准备,在棋院除了和不同棋手下棋外,回到家还做了无数道围棋题,相信这次一定会成功。谁知前两局的一胜一负几乎将我逼入绝境――当时打4赛制是8局6胜。难道再次铩羽而归吗?我告诉自己:乐在每盘棋中,笑着面对一切。伴随着乐观,我挺过了死亡的“输棋法”,熬到饭凉的“拖拉机棋”,更无视对手语言的挑衅,送出了一波“五连胜”。成功升段。自那以后,我真正学会了乐在其中,乐观面对困难。
愿你笑口常开,乐在任何环境之中,使自己浸润在乐观的海洋中,不骄,不馁,不燥,不烦。,虽胜而不骄,虽败而不悲,使自己拥有一颗纯粹的快乐之心!
读书之乐,乐在其中作文篇三
我并不出众。我不神奇。但如果说下棋读书,我还是挺有活力和气场的。
6岁那年,我一次跳了3次。谁想谈下棋,我却能坐三个小时,稳如泰山。《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。读一读,解渴。书里的象棋重点让我着迷。我忘记吃饭了,但我不想睡觉。我想不通怎么把书放进一个半招!那一次,我和爸爸叫了一盘棋,我们连续下了三盘。结果是3比0,我赢了第一仗。别提心里的美好了!再看看周围,孩子,我周围的邻居都在鼓掌!我妈最了解我,给我最好的回报就是给我买书。什么《国际象棋战法》,《国际象棋中残局经典》,《国际象棋经典》.这么多,真的让人大饱眼福,食欲大增。所以每天睡觉前都要看够。想睡觉,然后把书放在枕头下面。第二天起床再看。白天用棋谱下棋会觉得痒。
有志者事竟成。1996年初,我鼓起勇气参加了城市比赛。在斗智斗勇的较量中,对手建造的堡垒未能自行攻破,但初生牛犊不怕虎,最终夺冠,带着奖品“大锅”和荣誉证书回国。从此,人们都叫我“小棋迷”。记者问我:“你这么小就获得了这个荣誉。有没有什么高明的招数?”我说:“那不是书给我的最好的奖励!”
也许是对书籍的热爱感动了上帝,让我的才华产生了智慧的火花,给了我方向,教会了我智慧。也许这就是我读书的乐趣。
小学一年级的时候,我已经读了二三年级的书了。在我眼里,书是春天,是仙境。所以像磁铁一样吸引着我去聚集,去拍摄。每天中午15分钟,妈妈先给我背10个单词,然后强化到每晚读10个单词,30分钟,成了我快速阅读的习惯。但是这一点点哪里够呢?我也是去《华罗庚难题解答分析》找亮眼的“种子”,在《中小学语文总复习》里摘了结实的“豆芽”。两个周末最有用:《全唐诗》要背两首歌,《水浒》和《西游记》要读三五页,《安徒生童话选》要读一两个童话。有很多书可以看,但是如果没有,感觉心里有些短板,很空虚。就这样,知识之流不断流入我的记忆!所以,大家都叫我“小书迷”。我毫无例外的参加了高二高四的期末考试,我是一个五年级的学生。我的成绩在该地区名列前15名。他获得了全市三科联赛一等奖,是我们学校一等奖!我开心地为自己欢呼,“真的很棒!”是的,读书真的是一种享受:它把最美的气场嵌入我的内心,让我有自信,有先进的勇气。读书也是一种诚实的劳动,是一种宝贵的品格。
当我用一半的时间完成了六年的小学学习,以优异的成绩进入中学时,我突然感到沉重。我将如何阅读另一本又厚又重的书《春天》?我应该尝试怎样的道路“超越自我”,“创造新的自我”?我的心澎湃,感觉很激动。虽然我只有11岁,但我仍然需要读太多的书。
读书之乐,乐在其中作文篇四
我这个人不打麻将不打牌,忙里偷闲时就喜欢看一点书,喜欢上网浏览国内、国际新闻,尤其喜欢关注企业改革方面的书和资料,如《省委书记》、《突出重围》等等。从中吸取知识、拓展视野,同时也充实自己的业余生活。
其实我们每一个人一生都在学习,只不过学习的方法有所不同:有的是在课堂上听老师传道、授业、解惑;有的是在社会实践中边干边学;有的是在上网学习。
市场经济以来,由于知识更新速度来的太快,过去课堂上学到的知识已经远远不能适应当前市场激烈竞争的需求,不少同志挤出业余时间“充电”学习,我们身边也有不少同志在参加某种形式的学习,只不过我们不知道罢了。
学习,使人快乐。记得七十年代上山下乡在黑龙江兵团农场时,我和另一位上海同志在每年冬季里每天负责向连部食堂和当地居民供应100斤黄豆的豆腐。冬季来临,夏秋两季积攒下来的干柴很快用完,随之而来的湿柴,湿柴要劈的很细,使用之前还要烘干,带来的劳动强度、麻烦不言而喻。由于火苗小,锅底温度达不到要求,不够火候,经常糊锅、串烟,一锅锅豆腐因糊锅和串烟经常报废。提高工效,改造土灶,刻不容缓,请求连部同意后,向老农求教,向书本要知识,经过不断观察、摸索、学习。改进后的新灶,由于增加了通风装置和炉门挡板,湿柴也不用劈的很细,使用之前也不用烘干,随用随取,相当方便。湿柴燃烧的问题解决了,劳动强度同时也降低了,工作效率大大提高,烧两锅豆腐的时间由原来的四小时降为二个半小时。我曾为自己这个小小的改造成果暗喜不已,从此,学习也成了一件快乐的事情。
1979年随着大返城的高潮,进入新的工作环境,工作岗位和对象都改变了,为了适应工作环境的需要,进入新工作单位的第二天,便“走后门”进业余学校补习文化。现在想一想那时代也可笑:一个初中只读过半年的学生也叫“知识青年”,充其量只能算一个“识字青年”。经过几年的系统学习,学完了初中、高中的全部课程,期间还破格参加企业脱产一年中专机械班的学习,1985年春季打算参加成人高考,由于种种原因未能如愿,当时我已在厂技术科从事结构设计工作。
未能参加高考,也就意味着不能进入高校深造。于是我把大量的精力用在本职工作中,提高业务水平,提高设计质量,虚心向老前辈和工人师傅学习,多看、多问、多想,同时参照书本中的理论知识,用于自己设计的产品中。作为一名结构设计人员参与课题组和其它师傅一起工作,和师傅们一起参与设计过的产品,有多项产品荣获国家、铁道部、通信信号总公司、上海市优质产品证书。如今,我又在生产计划调度岗位上工作,从事生产作业计划的编制、下达。从原材料、元器件的采购、零部件的加工到产品的组装、检测、报交、到产品的出厂,以及售后服务,亲眼目睹自己负责的产品出厂,又从用户那里传来产品成功应用的喜讯,心里无不为之充满快乐与高兴,为企业的产品能为铁路通信、信号,为铁路运输逐渐走出瓶颈而感到欣慰。
中国铁路通信信号总公司在成都西南交通大学举办生产管理学习班企业派我也参加了学习时间虽短只有一个月但受益匪浅学习中教师们讲了许许多多先进的生产管理经验。学习时大家参照企业生产管理现状发现企业在生产管理中有许多不尽人意之处企业的前途和命运不得不引起大家的关注。在市场竞争中过去那种粗放型、劳动密集型的生产方式已被淘汰在进入知识经济的时代企业若跟不上市场变化的步伐就会落伍。
回厂以后,根据自己有着技术设计方面的经验,以及生产管理方面的工作实践,以企业生产加工为模式,写了篇文章,名为《一种新型的生产管理技术——成组技术》这篇文章,获得中国铁路通信信号总公司第一届生产管理优秀论文二等奖,同年又被上海市通信学会第九届学术年会采纳收编,又写了一篇,《向市场经济下的生产管理要效益》获企业三等奖。
我深深地感触到养成长期读书学习的习惯,对于提高个人的素质、修养也是有益的。古人云:书中自有江山策,书中自有黄金屋,讲的就是这个道理,也是讲读书学习的重要。同样,读书学习也就乐在其中。
纵观我国经济发展历程,终于以一个发展中国家的身份加入了wto。这对一个企业来讲,即是机遇,以是挑战。目前企业正处于一个进入wto后的过渡期(也可讲是保护期、适应期或转型期),企业的经营模式正由计划经济转向市场经济,同样企业的生产经营为迎合市场的需求也由过去的大批量少品种的生产方式转向多品种小批量生产方式,随着科学技术的进步和市场需求的`多样化,产品的品种会越来越多,企业之间激烈的竞争又促使新产品的研发和产品的更新换代的周期越来越短,一些长线低附加值产品被淘汰,取而代之的是设计、生产周期短的新产品(时间紧、任务急、周期短)。市场经济下的中国铁路通信、信号市场不可能永远不开放。据报道:加wto以来,对我国企业来讲,还有三至五年的适应时间,到那时,国企市场将对外开放,在这种形势下,大家如何面对?学习,学习再学习,只有通过自身不断地学习、提高、吸取积累知识,与时俱进,企业才能有发展的后劲。
大家都来做快乐读书“先生”吧!
读书之乐,乐在其中作文篇五
古语曰:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光,老而好学,如秉烛之明。
我从小酷爱读书,所看的书的类型也因年龄的增长而改变。小时候我特别喜欢那些令人回味无穷的童话故事,因为不识字,所以只好每天缠着妈妈给我读了一遍又一遍。丑小鸭的故事告诉我不可以自卑,灰姑娘的故事告诉我生活不会亏待善良的人。
上了小学,我爱上了饱含哲理的古诗词,从中我不仅提高了理解能力,并且从中得到了深刻的启发。
到了中学,名著,散文成了我的至爱。我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊的经历告诉我在遇到困难时,必须用顽强的意志去战胜它,把自己的怯懦和悲观扔到大海里。
“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对高尔基的这句话深信不疑。书伴随着我们快乐成长,是我们理想的生活伴侣;书指引我们走向光明,是一位出色的导师;书给我们进谏忠言,是最伟大的忠告者;书使我们忘记烦恼,无忧无虑地在知识的海洋里尽情遨游。读书,使我乐在其中。
“书就是一面天窗,只要你肯读书,多读书,你就可以透过天窗看到外面的世界。”纵观古今中外,凡是大有作为的人大都是博览群书的人——xxx、曹操、赵匡胤……可见,书是人类进步的阶梯。
读书可以开拓我们的视野,拓大我们的知识面,净化我们的心灵。
读书之乐,乐在其中作文篇六
“书是人类进步的阶梯。”大作家高尔基曾说过这样一句话。书使人陶醉,使人感恩,使人觉悟。遨游在书的世界,领略千古人物的豪气,千转百回的情感,语言优美的词句……陶醉于此,随着书飞翔在万里高空,体会它的乐趣。
小时候刚上一年级,我学习了几个简单的字,便引以为傲,抱着一本旧课本,在课桌上朗读起来。妈妈一回家,便看见在课桌前“学习”的我。走近仔细一听,笑着走开。不为别的,只是我嘴里念念有词,摇头晃脑的在朗读我刚学的字:“上下大小多少,上下大小多少……”只有六个字重复着念来念去,也不嫌烦燥。当时年幼的我对读书识字的渴望,连我自己都为之赞叹。
书架上早已摆满了书,每回都像磁铁一样紧紧的吸引着我,我像一只饿极了的猫,贪婪的索取书上的知识,每每端起书,一拿就是一下午,连天黑了也绝然不知。仅是喜欢书中美丽的文字,仅是喜欢丰富的情节,更是喜欢优美的诗词。
给我一本好看的书,我就能全神贯注。给我一点时间,我就能好好把握。
每当在中秋时吟起“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”每当在春节时说起“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每当在失败时想起“不经历风雨,怎能见彩虹。”每当在遇到困难时想起“万事无难事,只要肯登攀。”,才知道我已离不开书,离不开读书的乐趣了。伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮。”是啊,在书中洗涤人的心灵,是一件多么美好的事情。在百草园听美女蛇的故事,在桃花园看刘关张三结义,在战地看董存瑞战士炸碉堡,在人民大会堂看开国大典……在书中找到属于自己的乐趣。
尤为深刻的一句话:“我最喜把每一个句子后面加一个完结的句号,记作虚无而迷惘的守候。”是我喜欢的文学家莫言说的。略微悲哀与无奈的感觉,是我从没感受到的。第一次看见,便深深的吸引,心也被句子感染,变得莫名的沉重。我能被书中与文中的感情所牵引,随着发展而牵肠挂肚,迫不及待的期望后面的故事,皆因我爱读书。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我们遨游在书的世界,展开想象的翅膀,收获知识的果实,品尝读书的乐趣!
读书之乐,乐在其中作文篇七
在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
书的知识教育世人,带领着我们领略人世的真谛。一本书就是一位老师,也是一把开启智慧之门的钥匙。读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,能够益于人生。
书的世界很精彩!
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其形,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。
读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,他是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
一年级时我就迷上了看书,,喜欢看童话书、故事书、寓言书。从美丽善良的白雪公主,到卖火柴的小女孩,再到狐狸和葡萄……一个个动人的故事让我深有感触。
有一次,我正在书房里捧着一本《三国演义》津津有味地看着,遇到有趣的情节时不时还笑几下,完全忘记了妈妈上班前交代我的任务——洗衣服。这时,熟悉的脚步声从楼梯上传来,可是我早就被书中精彩的故事吸引住了,那那海会去关心门外的声音。“咔”。书房的门被打开了,“嘭”的一声,门完全敞开,重重的敲击在墙壁上。我这才缓过神来,向门口看去,只见妈妈双手握成拳,放在大腿两侧,双眼死死地瞪着我,突然走过来一把揪住我的耳朵,开始破口大骂:“我让你洗衣服你在干什么!
怎么每件事都做不好,每天都惹我生气……”妈妈又开始了她的长篇大论,等到她说完,我立马捧着我的书,回到自己的房间,锁上门,翻开书,瞬间进入了书的世界,无视妈妈的敲门声。
读书让我忘记烦恼,丢掉忧愁。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。
时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。
读书之乐,乐在其中作文篇八
古语曰:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光,老而好学,如秉烛之明。
我从小酷爱读书,所看的书的类型也因年龄的增长而改变。小时候我特别喜欢那些令人回味无穷的童话故事,因为不识字,所以只好每天缠着妈妈给我读了一遍又一遍。丑小鸭的故事告诉我不可以自卑,灰姑娘的故事告诉我生活不会亏待善良的人。
上了小学,我爱上了饱含哲理的古诗词,从中我不仅提高了理解能力,并且从中得到了深刻的启发。
到了中学,名著,散文成了我的至爱。我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊的经历告诉我在遇到困难时,必须用顽强的意志去战胜它,把自己的怯懦和悲观扔到大海里。
“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对高尔基的这句话深信不疑。书伴随着我们快乐成长,是我们理想的生活伴侣;书指引我们走向光明,是一位出色的导师;书给我们进谏忠言,是最伟大的忠告者;书使我们忘记烦恼,无忧无虑地在知识的海洋里尽情遨游。读书,使我乐在其中。
“书就是一面天窗,只要你肯读书,多读书,你就可以透过天窗看到外面的世界。”纵观古今中外,凡是大有作为的人大都是博览群书的人——毛泽东、曹操、赵匡胤……可见,书是人类进步的阶梯。
读书可以开拓我们的视野,拓大我们的知识面,净化我们的心灵。
读书之乐,乐在其中作文篇九
一本好书可以享用一生;一个好故事可以影响一世,所以我很喜欢看书,尤其是《意林·小小姐》。这本书,选取充满女生风情及纯美意境的短篇成长小说,轮番演绎不同女孩的动人青青、花季故事;每个角落都闪现人性美,人情美、文字美、图画美,读来美不胜收,一种淡淡馨香充溢的意境在心间流淌,余韵悠长。女孩成长蜕变过程中的每一个不确定,都能从这本书里受到温暖的启迪。快乐的时候看,伤心的时候看,寂寞的时候看,还可以从文字里感受到一种清澈又温暖的感动。
汲取一种可以快乐坚强起来的力量。而且读书可以更好的帮助我们成长,开阔视野、增长才智、陶冶性灵。琮可以让我们坦然面对成长中的暗流和挫折。从读书中我们也会获得一些品质,例如:《红楼梦》的品质是真情、尊重个性;《三国演义》的品质是志向和情义;从《西游记》中学到了勇敢、团结;从《童年》中学到了坚强和自立。读这些课外书可以滋润心灵,为我排遗心中的各种烦忧;可以使人变得清雅高贵,气质不俗;可以开阔眼界,小说中呈现出了各种各样的生活,人生百态尽收眼底,通过读书,我可以比同龄人见识更多,经历更广,变得更加聪慧;而且,读文学类的书可以激发写作兴趣、提高写作水平,看的书多了,耳濡目染,不知不觉中写作水平就提高了。
我一直相信,看文学类读物的人是与众不同的,她的心灵一定比别人饱满有灵性,她的人生也一定比别人幸福快乐。所以,在我们还有时间阅读的时候,就尽情地去读吧!让书香充满我们的小屋,让文字充溢我们的内心!
读书之乐,乐在其中作文篇十
生活需要各种兴趣爱好的点缀来显示其自身的丰富多彩。
“爱记忆是一种十全十美的享受,别的享受都有尽头,而读书给人的享受却是永久的。”我对特罗洛普的这句话深信不移。
在快节奏的学习、工作中读书,如长途跋涉中的一个加油站,补足前进的能量;在气馁时读书,如河上的一座桥,沟通彼此;在无所事事中读书,如万绿丛中的一朵红花,使风景不至予单调。
“无论什么时候,想摆脱令人烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。”读书的时候,把自己的思想放到书中,就能做到快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的感动,痛苦着别人的痛苦,思考着别人的思考;读书的时候,把自己的思想放到书中,就能淡忘生活所赐的哀和愁,然后勇敢地去面对,然后高昂起头对哀愁说;“我不怕你,因为我学会了调节的办法。”因为“精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善。”
读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。我们不用每时每刻都有一本书在手,只要经过精挑细选,把最“精”的留下来,那你就是一个成功的读书人。虽然“多”比“精”来得容易,效果却不定上是好的。读“多”了,脑袋里装得自然多了,应用时,却会导致无从下手,一无所获的结果;反之,读“精”了,脑子就轻松,应用时,自然而然就“甩”了出来。
但丁说:“悲痛时候我在书中寻找安慰,结果得到的不仅是慰藉,而且是深深的教诲。就像有人为了寻找银子,竟然发现金子。”我们读书时又何尝不是如此呢?当我们在为“找银子”而读书的时候,路途中总会发现“金子”。智者对“银子”“金子”两者皆收,而愚者,在漫漫人生道路上,“金子”丢失了,也茫然无知;更有甚者,把“金子”当成“石头”,弃而不顾。
对我来说,生活中的任何兴趣都不如读书。因为读书,其乐无穷。
读书之乐,乐在其中作文篇十一
在成长过程中,有诸多乐趣伴随着我的读书生活,在读书的时候,我好像并没有什么明确的目地,只想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。我现在已经六年级了,随着我年龄的增长,我知识面也变得越来越广了,这些功劳都归功于我读的那些书。我读了许多的书,也让我对大自然有了许多了解,书还让我的基础变得更加的扎实了,是读书让我愈来愈知书达理,让我走上了成功之路。
有一次,我到新华书店去买了《三国演义》。回家后刚翻开书,才看了几分钟就被书里的情节给迷住了。从此我变成为了名副其实的三国迷,每天都把《三国演义》捧在手里看,吃晚饭前,我提前完成了作业,就看起了《三国演义》。过了一会儿,妈妈来叫我去吃饭:“走去吃饭去。”可我被故事吸引住了,哪有心思听她的话呀!我答应了一声,便又沉浸在书的海洋里。妈妈等等我也没过去,就气冲冲地跑过来把我怒斥了一顿,我只好跟我的《三国》说拜拜。吃过饭,由于我被妈妈骂过后心情很低落,可一见到那本《三国演义》我那失落的心情全被抛开了,把所有心情全集中到了三国里。古人曰,“有朋自远方来,不亦乐乎”,可我说“有书自远方来,不亦乐乎”。的确,书就是人类的好朋友,读史使人明智,读诗使人灵秀,那么,读书使人聪颖这句话一点也不错,如果我是沙漠中口渴的人,那么书就是一泓清泉;如果,我是一位饥饿的人,那么书就是一桌丰盛的大餐。
书就像一条船,引我们驶向生命的岛屿,有了它,就算有多少烦恼还有忧愁,只要读了书,就可以抛开一切私心杂念,有了书,我的知识变广了,有了书使我变得很快乐。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。作为新时代的小学生,我一定要更加努力地读书,让我成为祖国未来的栋梁。
读书之乐,乐在其中作文篇十二
从读书中汲取乐趣!下面是小编为您推荐的。
作文。
不知道从什么时候开始,我就开始迷上了读书,不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书,我自己也很喜欢读书,只不过我有一个坏习惯,就是,放学回家的第一件事情不是写作业,而是看书。
星期四那一天,我拿到语文试卷的时候,我彻底愣住了三个鲜红的数字让我忐忑不安,因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家,我把试卷拿给老爸看。老爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的,可是酿成了81。5分的苦果。
晚上在看书的时候,我读到的一个小故事:小时候不会跳绳,可是体育老师要进行跳绳考试。一句埋怨的话都没有说,向老师借了一根绳子就回家去了。第二天,一瘸一拐走进教室的时候,大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了,在跳绳考试中得了满分。
这个时候,我才突然感觉自己的懦弱,嵇老师常说:“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金,却看见了老爸的巴掌。我爱读书,我认为,读书的感受就是五个字乐在读书中。
读书之乐,乐在其中作文篇十三
不知道从什么时候开始,我就开始迷上了读书,不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书,我自己也很喜欢读书,只不过我有一个坏习惯,就是,放学回家的第一件事情不是写作业,而是看书。
星期四那一天,我拿到语文试卷的时候,我彻底愣住了三个鲜红的数字让我忐忑不安,因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家,我把试卷拿给老爸看。老爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的,可是酿成了81。5分的苦果。
这个时候,我才突然感觉自己的懦弱,嵇老师常说:“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金,却看见了老爸的巴掌。我爱读书,我认为,读书的感受就是五个字乐在读书中。
读书之乐,乐在其中作文篇十四
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍好似大地没有阳光,智慧里没有书籍好似鸟儿没有翅膀。”我爱读书,书可以让我增长知识,陶冶我的情操。就这样,我在我的朴素、充满书香的小书屋里开始了对精神世界的渴望、对梦想的追求。
步入书屋,你就会感觉到充满了书香。书柜上,书桌上到处都是书。书屋是满足我的精神欲望一块宝地,是我梦想起航的地方。在这里,我读了许多书,有古典小说、现代小说、散文集、古诗词、科学小品文这些书充实了我的生活,充溢了我的青春。我一旦缺少它们,就如鱼离开了水,令我无法自拔。我爱小说那曲折、离奇的、道尽人生沧桑的情节:它们有时使我泪痕满面,有时使我茅塞顿开,有时使我悟出人生的哲理;我爱散文那优美的言辞、含蓄、粗犷的抒情;我爱那精辟短小、充溢爱国情愁、千古绝唱的古代诗句;我爱那阐述深奥科学原理、介绍科学原理、介绍新科技的科学小品文读书之乐,乐于万行事。
书中的世界很美丽很宽广,任我徜徉。幽默风趣的对白,我会忍俊不禁的笑出声来;生死离别的`片段,眼泪会不争气的流出。有时太忘我,被吃竹笋炒肉‘’,换来的却是更加的手不释卷。我承认我看书并不完全是为了学习,而是渴求在那一字一句中得到的一刹那的放松,一瞬的感动。
正是读书,让我不会成为一个愚昧、行尸走肉般的人。有这些永远沉默的老师相伴。不禁让我洒下太多的泪水,留下太多的欢笑,通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的朋友,让我每个漆黑的深夜,都同样精彩万分!
第一次看《城南旧事》我的心便被深深触动了,林海音在书中这样写道:让实际的童年过去,心灵的童年永存下去。是的,我已经七年级了,很快,我即将告别童年,踏上人生的木舟,这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年,花儿谢了还会开,太阳下山明天还会爬上来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱,永远…我读完《爱的教育》已是泪流满面,原来爱是这么的简单,又是这么的伟大,这本书以一个意大利四年级小学生安利柯的角度去感受世界上无穷无尽的父母的,同学的,任何人的爱,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。使我,多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。《格列佛游记》或让我捧腹大笑,抑或让我哭笑不得,但更让我对人类社会的深入思考。
一本《智慧锦囊》,在繁忙的学些生活中,成为我最留恋的心灵驿站。三点一线枯燥乏味的生活,让我迷茫,让我无助,让我迷失了方向。然而,就在一个冬日的温暖的下午,我突然在我的书架上发现了一本《智慧锦囊》,一看便爱不释手,再也放下不了。他丰厚的内涵,深刻的哲理,让我懂得了许多:待人接物,学习方法,思想观念,如果说《唐诗宋词鉴赏》教给了我如何学好语文,提高文学修养,那么《智慧锦囊》则教给了我如何为人处事,学会生存,学会成长的智慧。他就是一盏灯,照亮了我暗淡的心灵世界,他成为我繁忙生活中心灵的寄托,成为我迷茫时给我指明方向的航标。
我也想知道自己为了什么而读书。小时候,是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点,是为了赶众流,总觉得别的小朋友能做到,自己也不能落后,小时候的想法挺幼稚;小学的时候,或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光,也就咬咬牙,逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间,就从小不点升到了中学,初来乍到的时候,别人与你交流的话题,也只是你看过某某书吗,往下说下去的也很少。至到现在,我灵魂的书屋,在它改变我的同时,我也萌发了一个念想,对书,阐述出我的观点,表达出我的感想,描绘出我的理念,做一个评书人,做一个联想者,做一个引导家。我的这个梦,是真实的,是可以实现的。我的书屋,是我精神的支柱,我的语言,是我梦境的桥梁,而我的行动,是破梦的利器。有梦的我,不会让梦只是个念想,我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想,是可以用努力的汗水换来的,相信我的梦想,是可以经得起一切困难的历练,相信书本,可以改变平凡的自己,让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
记得一个周末,我没事做就钻进了小书房,钻进小书房后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
读书,读好书,犹如饮一杯清香的茶,意犹未尽,回味无穷。读书,读好书是我给梦想插上的翅膀。
蜜蜂的好伙伴是花朵,羊儿的好伙伴是青草,鱼儿的好伙伴是水,而我的好伙伴则是书。如果知识是海洋的话,那书就是海洋上一艘艘载满乘客的游船,而我就是船上的一名小游客!
书屋是承载我梦想起飞的跑道,万般皆下品唯有读书高、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟历史长流中,一个个文人骚客为理想而努力而获得的经验、失败的教训、成功的喜悦,点点滴滴的都记录在一行行货优雅或奔放或感慨或喜悦的方块字中。为了理想的实现,书籍成了我们披荆斩棘的工具,书籍也是我们梦想起飞的翅膀。
书屋是我的精神乐土,是不断提升自我,升华自身的居所,是给我的梦想插上翱翔翅膀的地方!
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。这是高尔基说的一句话。我把它贴在了我的书屋的墙上,每天都看着,激发我读书的乐趣。
读书之乐,乐在其中作文篇十五
在寒假,在漫长的一天又一天中,唯一与我作伴的朋友就是那些堆积如山的书。从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香,使我深深陶醉在其中。
“书是全世界的'营养品。”我家的“营养品”就够你吃一年了。古代名著、世界名作已经时时萦绕在我心头:分久必合,合久必分的《三国演义》,被人评价成古代巅峰之作的《红楼梦》以及内容扣人心弦,精彩绝伦的《西游记》和令人感动、励志的《假如给我三天光明》。
当然了,也正是因为那些令人心动神怡的内容和栩栩如生的人物才能使这些书成为闻名之作。
而正是细细品阅故事中的人物,才能让我们了解其中内涵,内容是与上下文连接,而人物也是紧扣内容,只有沉静下来,才能读懂一本书,甚至读懂一本甚是深奥的书。
有一次,我正品读《三国演义》,心中不禁疑惑:关羽为何在华容道释放曹操呢?我连忙往前翻了翻,原来:以前曹操抓住关羽时,并没有杀他,反而对他极好,吃的喝的应有尽有,但关羽心还在大哥刘备那儿,随后曹操便真放他走了,还送一匹宝马赤兔以及新的战袍。难怪关羽放走了他,真是“义绝”啊!
原来,书不仅是人类进步的阶梯,更是与人共乐的良师益友。
读书之乐,乐在其中作文篇十六
书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌,书萌发了智慧,我对此有切身体会。
我从小到大读了很多书,每本书都是一副神奇的画卷。书中刻画的人物形象栩栩如生,人物性格千姿百态。如:我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是经过很多坎坷与困难才取得成功,才成为举世闻名的科学家、文学家、发明家、舞蹈家、钢琴家。我还读了《红楼梦》《西游记》,他们都是文学名著,对世界都有影响,徜徉在灵动的字里行间,生动头脑中演绎着一部部活剧,真是一点不寂寞。
读书真是快乐。读书是摆脱贫穷的拐杖;是摆脱愚昧的良药;是向往光明的指明灯我读书我快乐我幸福!
读书之乐,乐在其中作文篇十七
如果你深入到书本里面去,你也许就会更新你的观念了。因为到那时你会发现,书本原来有那么精彩。
还有法国作家法布尔编著的《昆虫记》,你认真看,仔细品味:里面的小昆虫真是有趣啊!还有蝉,在地下生活八年多,出来只能晒到一个月的阳光,但蝉没有任何抱怨,天天在枝头卖力地演唱,直到生命的最后一刻,这是多么令人敬佩的啊!
蚂蚁家族是那么团结,每只蚂蚁都是那么的勤劳,它们各自都有很明确的分工:有的守好蚁穴,有的外出收集食物,有的在蚁穴照顾刚出生的小幼蚁,蚁后专门产卵,多么和谐的一家啊!
在《西游记》这本名著中,有善良,无知的唐僧,精明能干的孙悟空,懒惰可爱的猪八戒,任劳任怨的沙和尚,一起去西天取经。在这途中一共有九九八十一难。其中有:三借芭蕉扇,三打白骨精,孙悟空大闹天宫……在路上,遇到了众多妖怪的阻拦,最后他们还是克服了困难,到达西天雷音寺,取得了真经修炼成了佛。
书中藏着许多精彩,这些精彩需要你去探索,去发现,去实践,只要你深入到了书中,你就会发现:原来书这么好看!书中的世界这么缤纷!书中的天空这么晴朗!书中的阳光这么灿烂!书中的一切都这么精彩!
读书之乐,乐在其中作文篇十八
我很喜欢看书,我一拿到书就放不下来,连妈妈叫我吃饭的时候都不回答。当我写作业时间久了,妈妈叫我休息的时候,我会拿起一本书看,妈妈让我别看了休息一下,我又会拿起另一本书看。放学的时候我一边吃东西一边看书,旅游的时候我会看一本感兴趣的书,外出聚餐时,我也会带一本最好看的书。
我的第一套书——《青蛙弗洛格的成长故事》是楼下的一位阿姨送的。我一拿到书开始还看不懂,妈妈讲给我听,我一下子就对这套书产生了兴趣,从此我经常拿出来翻看,有时还放在枕头边上,他就像好朋友一样陪我进入梦乡。我上小学的时候,妈妈要把书送给别人时,我很舍不得,一直放在家里保护呢。
我小的时候,妈妈经常给我讲弗洛格的成长故事,妈妈讲得绘声绘色的,我一边听一边跟着妈妈念,书中的人物弗洛格、野兔、小熊……一个个出现在我面前,于是我很快地爱上了这套书。我如痴如醉地一遍又一遍的阅读着这套书,弗洛格和陌生人野餐以及和小熊找宝藏的故事,都给我留下了很深的印象。
长大后,我喜欢看《哈利·波特》。有一次外出旅行,我带了新的一册《哈利·波特》准备路上看。在火车站候车的时候我迫不及待地拿出来看,到了火车上,我不顾周围环境的嘈杂,头也不抬地看了将近七个小时。哈利在魔法学校学习的各种神奇经历,与伏地魔斗智斗勇的故事,与同学友爱相处的故事……直到现在,书中的这些故事似乎还呈现在眼前,使我难以忘怀。这本书也陪伴着我的成长,每次放假我都会把《哈利·波特》拿出来重温。
《哈利·波特》这本书带给我很多启示和帮助。哈利在面对伏地魔时,不惧危险,沉着冷静应对,最后用自己的智慧战胜了伏地魔,这让我明白了,我们每个人都有可能遇到自己人生中的'“伏地魔”,我们必须勇敢地面对和克服那“伏地魔”般的困难,才能在逆境中成长。
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