赶集小学作文三年级(优质14篇)

在繁忙的日常工作中，我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。一个好的总结应该具备简明扼要的特点，避免过于冗长和废话。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

赶集小学作文三年级篇一

盼望着，盼望着，冬天过去了，春天来了，我们的趣味运动会终于开始了！

星期二下午，阳光灿烂，我们全校师生汇集在学校操场，准备一显身手。我参加了运篮球比赛。比赛开始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我们没有比二（1）班快。轮到我了，我三下两下就把球给了马易蔓。我心里想：我一定要把落后的分数追回来。马易蔓拍得很低，又给我们班减掉了两分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一样快，一下子就把球传给了陈理豪。激烈的比赛结束了，我们班级得了第二名，弟弟的班级得了第一。

运球比赛非常激烈，跳绳比赛也是惊心动魄。跳绳高手翁琦程一口气跳了近两百个，真是太给力了！孟老师和袁子怡这对师生组合也很给力，她们配合默契，就好像一对心有灵犀的母女。裁判员的哨声一响，孟老师长舒一口气，说：“累死了！这一分钟好长啊！”

比赛结束了，虽然没有公布结果，但是我想，我们班肯定能得前三名。

赶集小学作文三年级篇二

前几天，我和妈妈第一次去观察柳树时。柳树只长出了娇小可爱的小芽苞，从远处看，只有一丝清清的绿，并不是怎么好看。可今天我看到的柳树已经长出了又长又宽柳叶和被柳叶层层“包围”的玉米似的“小小春之花”。究竟这柳树是怎么从“丑小鸭变身为白天鹅”的呢？接下来，就让我给你细细道来。

自从柳树长出了小小的芽苞，我就每天都缠着妈妈去看柳树的变化，我发现：小芽苞们一天比一天长的快，而且小芽苞们身上的“衣裳”也在慢慢的变厚，一开始，小芽苞们身上只穿了一件简单而朴素的浅绿色衣服，可过了几天，我再去观察柳树时，发现：调皮的小芽苞为了躲避我的视线就穿上了一件带有赤褐色斑点的衬衫，最后居然连“羽绒服”也穿上了，可是小芽苞们穿的再多、再厚，但也始终是长在柳树上的呀！小芽苞越长越大，越长越大，然后长出了绿油油的柳叶，后来又长出了“小小春之花”的树，就是我们今天看到的年轻漂亮的柳树妈妈了！

啊！我爱柳树，更爱我的祖国！

赶集小学作文三年级篇三

早晨6点左右我和哥哥急急忙忙地起床，周围的一切静悄悄的，我们来到舅舅家的平台上看日出。

我们昂首东望，只见东方的天空首先出现了鱼肚白，突然一丝闪亮的光线从东边闪了一下，“日出开始啦!”我叫道。我们凝神屏息，聚精会神[注:会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地盯着看东方，不一会儿，一个红通通的大火球冉冉升起，慢慢地出现在东边的地平线上，红得是那样的鲜嫩可爱，犹如一个大大的红富士苹果。

太阳渐渐升起来了，可周围依然是十分的暗淡，看不出有什么明显的变化，当太阳完全跳出地平线时，天空总算起了点变化，“变成红色了!”我兴奋地对哥哥说。

朝霞出现了，只见天空出现了一只羊，它悠闲地在草地上吃草，看着看着，不一会就不知哪儿去了。

这时，一只凶猛的老虎冲了出来，前面有一只兔子在拼命的逃跑，我看着入了迷以为自己也在这个画面中，想伸手拦住老虎，可老虎不见了，兔子也不知逃到哪里去了。

渐渐地，一轮红日终于升上了天空，树木似乎有了新的生命，小鸟们展开双翅在天空中自由的翱翔，无数道金光洒向大地，远处农家的屋顶也出现了缕缕炊烟，空气是那样的甜润清新。因为有了阳光，这时大地上的，天空里的，一切都显得那样的勃勃生机。

这时从里屋传来舅妈叫我们吃饭的声音，我怀着不舍的心情走进屋里。

我也将投入这新的一天中，开始新的学习、生活。

赶集小学作文三年级篇四

今天是农历十五，再有半个月就要过春节了。一家人一块去赶集。出门前妈妈就嘱咐我们，赶腊月集的人多，把孩子看好。九点多的时候，到了集，虽并不像我们想象的那样多，但要想随心所欲的去自己想去的地方也要磨蹭一会。我们穿过在外面摆摊的`服装摊位后，发现原来卖鞋帽的摊位上竟挂满了红彤彤，亮闪闪的对联。让我们感到了一些年味。但对联的内容大都是招财进宝之类的吉利话，我不太感兴趣，就走开了。顺着人流我们进了大楼，在这买衣服的人还真多：男女老少，有在摊位前挑选的；有的正在试穿，买衣服的帮着抻袖子，拽衣角系扣子；有的在镜子前前照后照；有的斗智斗勇讨价还价热闹非常。穿过大楼在花、鸟、鱼市上挑了两条小鲤鱼。家里的鱼缸闲置了一年里，以前养的鱼总是生出一些白毛然后全身溃烂而死，看着自己养的鱼死真的很难受，所以一直没有养。可心里还是希望在家里有一些生机，今天和女儿精心挑选了两条红鲤鱼，有想卖鱼人请教的一番。想还是应该能养好的，试试吧！

在买花的花车上看到了一种叫仙客来的话很美，知识家里不够暖和，所以没买。在水果市场的边上好几家卖灯笼的看着就喜庆。过年当然离不了鞭炮。现在离三十还有几天所以买炮的`人还不算多。我们就先把应用的炮二踢脚、鞭炮准备齐全，其他的花炮以后再零星的买。

每次赶年集，都会想起父亲。

赶集小学作文三年级篇五

春天到了，生长在学校里的柳树吐绿了。

柳树像亭亭玉立、婀娜多姿的美少女在春风中跳舞。它那碗口大小的树干就像少女纤细的身躯。它那深褐色看起来泛着青绿色的树皮摸起来很粗糙，像老人额头上凹凸不平的皱纹，还像老人那双粗糙的手。它那细长的柳条总是向下垂，丝丝缕缕的枝条，像少女细长无比的头发。微风吹过，柳条利用春风这把梳子打理自己柔顺的头发呢!它那细长的叶子表面是浓绿色的，但叶子的后面是淡绿色。而且叶子的后面还藏着嫩绿色的柳花，像柳树精灵准备在叶子上安家，又像一只只毛毛虫在树上作茧呢!柳花凋谢后，藏在叶子后面的柳絮宝宝们毛茸茸的，像棉花，又像天上一朵朵白云。微风一吹，种子们就开始环球旅行了，在校园里寻找自己的新家。纷纷扬扬的柳絮像下起了鹅毛般的大雪。

柳树不仅美丽，而且浑身都是宝。枝干是传统接骨妙药。枝条又可以做工艺品。柳絮还可以做枕芯，具有安神催眠的作用。生长在河堤上的柳树还可以护堤固坝，美化生活环境。

柳树真是人类的好朋友呀，我爱柳树。

赶集小学作文三年级篇六

第三单元地球，我们共同的家第二课时-欣赏：《森林与小鸟》浔东小学周瑛教学内容：

欣赏《森林与小鸟》教学目的：

通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起.教学准备：

录象资料、有关地球环境恶化的文字、图片、《森林与小鸟》的录音带、打击乐器（碰铃、响铃、双响筒、沙锤、三角铁、铃鼓）各种头饰。教学重难点:通过欣赏《森林与小鸟》，掌握乐曲的情绪，摸唱乐曲的主题并能区分乐曲的段落。教学过程：

一、组织教学（这一部分我通过语言引导）。

1．师：今天老师带你们去森林做客，小鸟们要开森林大会！我们去参加，好不好？2．（播放第一部分乐曲）：师开始语言引导---“在去的路上，我们听到（小鸟快乐的叫声），森林的早晨是那么（优美、宁静）。（小鸟）醒来了（它们唧唧喳喳像是迎接即将到来的黎明）”。

播放这一段音乐的时候，老师用柔和的声音，轻轻地朗诵，引导学生们感受大自然的美好和宁静。

3．师：小鸟真高兴，我们呼吸了新鲜空气，感染了它们的喜悦，我们和小鸟一起跳舞迎接黎明。（再播放第一部分乐曲）。

a)第一圆舞曲欢快、活泼，一强一弱的力度对比更增添了俏皮的儿童情趣。

b)第二圆舞曲节奏变得紧凑，铜管乐器的加入，把情绪推向了高潮，好像森林里一片热闹的景象。

c)第三圆舞曲是一首舒展、优美的圆舞曲，同前两个圆舞曲形成了鲜明的对比。由玄乐奏出的抒情性旋律，使人联想起小鸟们懂得舞姿。

d)第四圆舞曲稍活泼，带有装饰音的旋律，使音乐显得非常轻快。

第三课边区好地方。

教学内容：

一、歌曲：《边区好地方》二、综合训练：

1、听辨和声音程连续2、节奏连接练习。

三、欣赏：浏阳河（男女声对唱）课时安排：三课时。

第一课时。

教学目标：1、听辨由和声音程的连接构成的音组，培养初步的多声部听觉。2、学唱歌曲《边区好地方》的曲谱。教学难点、重点：教学歌曲。教具准备：

电子琴、录音机、音乐板教学过程：一、组织教学：

听音乐愉快地进教室。二、综合训练（一）。

听辨老师弹奏的是哪一组音：三、学唱歌曲：1、导入新课：

解放战争时期，在我们的陕北黄土高原流行这样一首民歌：边区好地方，这首民歌颂扬了当年老区人民在共产党的领导下，取得的成就，抒发了解放区人民的欢快的心情和强烈的自豪感。今天我们就来学唱这首陕北民歌2、老师范唱歌曲。

3、教学曲谱。由于此歌是以一个升记号记谱，所以应用教唱法教学，提示学生注意熟悉这一调号中的唱名位置。注意反复跳跃记号的正确应用。4、学生轻唱曲谱。5、学生随琴唱曲谱。6、学生自己练唱曲谱。7、学生随琴有感情地演唱。

8、课堂小结：总结本节课的内容。指出难重点。

9、组织下课：随音乐愉快的走出教室。

第二课时。

教学目标：

1、初步认识乐段中前后两个乐句间，在节奏上的联系以及节奏组合的规律。2、指导学生有感情地演唱歌曲。教学难点、重点：歌曲处理，熟记歌词。教具准备：

电子琴、录音机、音乐板教学过程：一、组织教学：

听音乐愉快地进教室。二、综合训练（二）：

请选择你认为恰当的节奏来和前一乐句连接。三、教学歌曲：1、导入新课：

这节课，我们继续学唱《边区好地方》。2、复习巩固曲谱。

3、学生有感情地朗读歌词。4、学生视唱歌词。

5、歌曲处理：这首歌曲情绪欢快、热烈，要用稍快的速度演唱，并用领唱、齐唱的形式来巩固歌词并组织学生做十字秧歌步的律动，达到熟记的目的。6、学生随琴演唱歌词。7、小组唱、抽生唱。

8、课堂小结：回忆本节课的内容，指出难重点。9、随音乐愉快的走出教室！

第三课时教学目标：

通过演唱《边区好地方》和欣赏《浏阳河》，感受当年人民群众对革命的政权、领袖所怀的自豪与深厚的感情。教学难点、重点：欣赏《浏阳河》教具准备：

电子琴、录音机、音乐板教学过程：一、组织教学：

教学内容：1、聆听《玩具兵进行曲》。

2、表演《你的名字叫什么》。

3、认识几种音乐学习标志。

教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。

2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。

3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。

教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。

1、《玩具兵进行曲》是德国作曲家莱昂.那塞乐写的回忆小时候做的一个甜蜜的梦，用梦的境的故事写成的一首乐曲。乐曲为c大调、2/4拍、复三部曲式，这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。

2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。

课时安排：三课时（第一课时）。

教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。

教具准备：录音机、学习标志卡片头饰（玩具兵）。

板书设计：

贴学习卡片歌曲中名字节奏：××。

×××。

教学过程：

一、学生听音乐进教室——《玩具兵进行曲》。

要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。

2、动作与音乐要合拍（有节奏）。

3、如场地有限可改在教室内进行。

二、坐位安排、呈半圆形坐好（教室大可坐成两个大圆圈）—目的是给学生一宽松的学习氛围。

三、师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。

1、老师做自我介绍。

2、表演：《你的名字叫什么》——用听唱法学习。

（1）老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌曲的情绪。

（2）随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情。

绪。

（3）学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法—。

板书。

（4）师生练习演唱。

（5）分小组对唱（一问一答）。

（6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。

四、利用休息的时间认识学习标志——出示卡片。

（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”1、教学生认识卡片的名字——贴在黑板上。

（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”2、老师拿起：“下面我们一起来”——（生）听音乐（导入下一个环节）。

五、聆听《玩具兵进行曲》。

（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”1、听乐曲，感受情绪，取名字。

2、随音乐用动作表示出乐曲的情绪。

3、提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。

4、复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。

六、课堂小结：

1、小结教学内容及学习的情况。

2、布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。）。

课后小结、教学目标:1.用欢乐的声音演唱.2.以丰富的想像力和创造热情,根据歌曲的音乐创编歌词动作,提高音乐表现力和创造力.教学过程:1.学唱新歌过程.2.创作教学.师:你们在农场里还看到什么动物?能不能把他编到歌词里面去,并把动作表现出来.孩子们自编歌词,边编边唱边表演.例如,甲表演:小鸡在农场叽叽,小鸡在农场叽叽,集体唱:小鸡在农场叽叽叫.小鸡叽叽叽.另外,学生还自编了小羊,小狗,小牛等歌词.欣赏电子琴演奏,教师用电子琴模仿各种动物的叫声,并用生动形象的衬词范唱,进一步启发学生.师生即兴创编6段音乐,学生分角色表演.

赶集小学作文三年级篇七

黄山游玩的最后天，为了看日出，我和妈妈凌晨四点就起床了。那时天还没有大亮，走在路上好冷啊！我的上下牙直在打战。

大约爬了半小时的山路，我们到达了丹霞峰峰顶。山顶上只有对母女，我们赶紧找了个好位置。

这时天空片藏青，远处几座山在云雾中若隐若现。过了会儿，天边放出道蓝光，天空也由藏青变成了深蓝，渐渐的蓝光越来越清晰。山上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。

又过了会儿，天空从深蓝色变成蓝色，那束蓝光和天空的颜色混在了起，慢慢不见了。

紧接着，天边出现了条金线，我知道太陽就要升起来了，便不目不转睛地望着那里。

转眼间，那条金线变成了把金梳，金梳变得越来越粗，越来越长。就像卧着的长颈鹿脖子，远处山上的松树好像它生的几只小鹿。

突然，金梳消失得无影无踪，团云雾升了起来。大家正担心着，太陽从云雾中放出光芒，替云雾镶上了道金边。

只听，边上有人喊了声：“太陽出来了！”果然，天边出现了太陽的小半张脸，顿时山上人声鼎沸。我踮着脚往东望去，霎时，个圆滚滚的红球冲破层层云雾，挂在天空，发出夺目的亮光，射的人眼睛发疼，丹霞峰在它的照耀下熠熠生辉。

我不禁感叹：“黄山的日出真壮观呀！”我感觉自己也成光亮的了。

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赶集小学作文三年级篇八

夜幕降临的时候，叶老师笑眯眯地来到教室里告诉我们要去观察柳树，听到这个好消息，同学们就情不自禁地一蹦三尺高。很快排好队下楼观察柳树。

到了操场，远看柳树仿佛就是一位亭亭玉立的姑娘正“照”着镜子梳妆打扮。近看，有的柳树已经长出了芽胞，摸起来毛茸茸的，像一条条可爱的毛毛虫。一阵微风吹来，柳条在微风中翩翩起舞，就像一个个仙女在微风中优美地跳舞。最有趣的是树干，因为树干凹凸不平，上面有许多小洞洞，摸起来像一位饱经风霜的老人，我非常欣赏柳树顽强的生命力。

当听到集合的声音，我才记起我不是柳树我是在看柳树呢。

赶集小学作文三年级篇九

随着一声清脆的枪响，五年级男子组50米的比赛开始了！

一开始，所有选手都不相上下，争得难解难分。到了中间一段，比赛进入了白热化阶段。所有人都像一支离弦的箭。咦，我们班的马鸿飞怎么摔倒了？这可给了我当头一棒。

幸好我们还有一个主力：。他可是个狠角色。别看他个子小，跑起步来课时健步如飞。他首当其冲，保住了第一名的冠军宝座。

这时，全班不约而同地欢呼起来，为他的胜利而欢呼。

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赶集小学作文三年级篇十

校内有几棵柳树，它们可是我们学校的美容柳，它默默地把美丽传给了校园。

春天，柳树像一位美丽的少女正在翩翩起舞。柳叶吐绿了，树干像碗一样大，柳皮的颜色是深褐色泛着青绿，摸起来很粗糙而且凹凸不平，像一位老人额头上的皱纹，还像一双粗糙的手。柳枝是细长的总是向下垂，如果你想把它折断很不容易，因为它的柳枝很柔韧，丝丝缕缕像少女头发。微风吹拂过，春风像一把梳子在打理着柳树柔顺的秀发。细长的叶子颜色是浓绿的，后面是浅绿摸起来很光滑。柳花是翠绿色像一只只精灵在休息，还有点像毛毛虫在作茧等待着变蝴蝶的那一天。柳絮是藏在叶子后面，它毛茸茸的像棉花，还像一朵朵白云。微风一吹，柳絮开始了旅行，去寻找新家，纷纷扬扬的像下雪一样。

柳树不仅美丽，而且浑身都是宝。它的柳枝可以做工艺，比如花篮、藤编……柳絮就可以做枕芯具有安神的作用。而河边的柳树可以护堤美化我们的环境。

柳树是我们的好朋友，我们应该无条件地爱它。

赶集小学作文三年级篇十一

春风拂绿了大地，柳树那婀娜多姿的枝条在和煦的春风里蹁然起舞。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”古人的赞美是多么逼真啊！每当我看见那青枝绿叶的柳树，我浑身就增添了无穷的力量，充满了春天的欢乐，泛起了美好的遐想。

谁说她娇柔纤细，弱不惊风。我看她是翠色欲流、亭亭玉立，浑身充满着春天特有的感召力。她随着春风的节奏频频起舞，千姿百态，简直令人陶醉。不是吗？毛主席有诗曰“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧，红雨随心翻着浪，青山着意画为桥……”即使风狂雨骤，也毫不萎缩退让，她不屈不挠迎风雨、战酷暑，不知疲倦地守卫着江河、湖泊，日夜保护着水渠、鱼塘。每当经过这些地方，柳树都向我们招收致意。它像一位少女温柔多情；它像一位青年有蓬勃旺盛的生命力；它更像一位慈爱的母亲，随时将我们搂进她的怀抱。

我爱春天，我更爱柳树。

赶集小学作文三年级篇十二

今天是4月29号，阴历的3月24，是我家乡一年一度赶集的日子。

虽然集市里卖的东西大部分都不算什么好东西，跟小商品市场的差不多，但赶集的那份感觉我至今难忘。特别是每年赶集时都会去捉刚出生不久的小鸡、小鸭，忒可爱，毛茸茸的，叽叽喳喳的。

棉花糖、果冻、大栗、菠萝等等，每次赶集都会买着吃的。我想那种气氛在城市里是怎么也找不着的，而今年一样没得回去，还得上班，真想翘班回家。刚查了一下日历，发现明年的3月24正好是礼拜天。

好耶，可以去赶集吃棉花糖咯。

赶集小学作文三年级篇十三

今天是三八妇女节，你们是怎样度过的呢?下面是小编为大家精心整理的关于妇女节的小学。

作文。

三年级，希望能够帮助到你们。

妈妈您的节日快到了，我想对您说一些心里话。

妈妈，您像蜡烛。您既指导我学习，又陪我一起玩耍。有一次，我做完了作业，您已经很累了，但您还是放下手中的活，来陪我拍气球。

妈妈，您最像火山。不管在哪里，您都哀声叹气的。只要让您开心，火山就完好无损;如果惹您生气了，火山就喷发出岩浆，可能还会发生大面积地区的地震。

妈妈，不管您像地球、蜡烛，还是可怕的、巨大的火山，我都爱您!

谢谢您为我付出的一切!并祝您节日快乐。

三八妇女节到了，早上，我吃过饭去上学。

走在路上，我仔细观察，有赶班的，有送孩子去幼儿园的，有送学生去上学，还有吃早饭的。虽然，都忙忙碌碌的，但是，每位妇女都打扮得漂漂亮亮的，脸上都露出幸福的表情。我想：她们肯定都知道今天是自己的节日吧。

我想：世间的妈妈最辛苦了，我没什么礼物送给妈妈。我只有好好学习，做个乖孩子。让妈妈天天高高兴兴的。

今天是“三、八”妇女节，我的妈妈今天什么事都不用做，一切都由我和我的爸爸来完成。

妈妈刚进屋，我就马上打了一盆热水，给妈妈洗脚。我先帮妈妈脱下袜子，把脚放进水里。泡了一会儿，我先洗脚背，再洗脚心，然后洗脚趾中间的小缝，最后洗脚指头。我看见电视上有足底按摩，我就学了起来。我在我妈妈的脚上揉啊揉，捏啊捏，把我妈妈都给逗笑啦，看到妈妈这么开心，我也很高兴。

洗完脚之后，妈妈给了我一个甜甜的吻，一直甜到了我的心里。

我又给妈妈唱了一首歌《只要妈妈露笑脸》，正唱着呢，香喷喷的饭菜就出锅了，我赶紧拉着妈妈的手去吃饭，我一看，都是我爸的拿手好菜，锅包肉、拔丝地瓜----我们一家人有说有笑，尤其是我妈妈格外开心。希望妈妈可以天天都这样开心。

我们一家人度过了一个快乐、温馨的“三、八”妇女节。

赶集小学作文三年级篇十四

春天到了，校园里的柳树已经开始吐绿了，抽出了绿叶，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。

柳树的树干像碗口大，如同少女纤细的身躯。树皮的颜色是深褐色的，泛着青绿，摸起来很粗糙，而且凹凸不平像老人额头上的皱纹，也像老人粗糙的手。柳树的枝条是细长的，一直往下垂，也很柔韧，丝丝缕缕的枝条像少女的头发，微风吹过，它利用春风这把梳子在打理自己柔顺的秀发。柳树的叶子是细长的，表面是浓绿色，背面是淡绿色的，摸起来很光滑。柳花的颜色是嫩绿的，像一群精灵在柳叶上玩耍，也像毛毛虫在柳叶上等着成茧变成蝴蝶。柳花凋谢后，藏在叶子后面的柳絮就偷偷地钻了出来，那样子像棉花、也像白云。微风一吹，柳絮带着种子们各地旅行，开始寻找新的土地。纷纷扬扬的柳絮就像是鹅毛大雪。

柳树不仅漂亮而且浑身是宝。它的枝干是传统接骨妙药，枝条可以做工艺品，柳絮可以做枕芯，具有安神催眠的作用。生长在河边的柳树还起到了护堤固坝、美化生活环境的作用。

柳树是人类的好朋友，我们要保护柳树。