2023年班风学风建设策划案(汇总10篇)
- 上传日期:2023-11-22 06:42:30 |
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是对学习成果和经验教训的总结和反思。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。
班风学风建设策划案篇一
为了更好地传承和弘扬学校厚德、笃学、求是、创新的精神,引导我们自主性学习,促进我们学习自觉性与能力的提高,强化我们的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为我们培养创造更好的基础条件,我们将于12月份开展“学风建设月”活动。
一、活动时间:2010年12月1日——2010年12月31日。
二、活动目的:
1.教育同学们继承优良学风,提高学习的自主性、自觉性。
2.对学风现状进行深入分析,查找当前班级中存在的不良学风表现,剖析成因,找出根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。
三、
活动内容:
1.开展“诚信考试”主题班会活动。
(1)时间:2010年12月16日。
(2)形式:本次主题班会采取学习考试规则和写保证书的方式。
(3)内容:让每位同学了解熟悉考试以诚信为主,认真考试取得优异成绩!
志,及时到辅导员那里签到并通知旷课学生按时上课。无故旷课者,对其进行思想教育。
(3)搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料,和大家一起分享!
3.抓课堂效益。
(1)课堂配合老师的进程,课后有效复习,督促同学完成老师布置的练习和任务,在具体操作中,各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。
(2)开展以寝室为小单位的主题班会,鼓励同学积极上台传授学习经验,交流学习心得。
最后预祝这次活动圆满结束!!
班风学风建设策划案篇二
为积极响应学校"学风建设"的号召,传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此,严查上课出勤,活跃课堂气氛,创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果,特举办"学习《学生手册》、‘优秀学风,你我与共’知识竞赛"两项活动。
《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南,对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动,积极引导xx级学生深入学习《学生手册》,有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。
:进一步促进学生遵守校规校纪,养成知荣明耻,习礼修身的品格,使广大学生行有所规,学有所范,可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础,为建设和谐校园起到积极地推动作用。
一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》
时间:xx年xx月xx日中午12:00
地点:xxx教室
参加者:xx级各班班长、学委、团委。
内容:
1、学生综合评分条例;
2、学生违纪处分以及挂科条例;
3、学生干部管理条例;
4、班级管理。
二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》
时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地点:各班自行安排
班会主题:以学风建设为主题,各班自行安排。
班会要求:1、本班全体同学都参加;
3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部,学习部派人检查并将结果上交学习部部长;
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养我院学生良好的学习习惯,使我院整体学风状况得到进一步改善。
"优秀学风,你我与共"
二、活动时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
xxx学院团总支学生分会学习部
xxx学院xx、xx级各班
2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主;
3、学习部于xx日之前出好初试试题以及知识竞赛题,并打印;
4、平面宣传部于xx日前做好展板宣传;
5、网络宣传部在活动期间,应做好实时记录;
(一):初赛(卷面考试)
考试时间:xx年xx月xx日14:00—15:00
考试地点:待定
监考人员:2人(学习部自行安排)
阅卷人员:4人(学习部自行安排)
评选规则:以考试成绩为主;
晋级人员:学习部于xx日之前分别选出文化传播
系和数字媒体艺术系成绩前四名同学,四人为一队,分两队参加知识竞赛;
(二):决赛(知识竞赛)
活动时间:xx年xx月xx日19:30
活动地点:待定
决赛队伍:a队:文化传播系
b队:数字媒体艺术系
(三):知识竞赛参赛规则:
1.竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。
3.选答题每队为3题,每题10分,选两题进行回答,每道题答题时限为60秒;
(四)奖项设置:
1、本次知识竞赛共设二个奖项:
(1)最佳选手:2名
(2)优秀选手:6名
2、奖品设置:
颁发荣誉证书一本。
学习部于xx日之前做好本次活动的总结,上交团总支书记处。
xxx学院团总支学生分会
xx-10-9
班风学风建设策划案篇三
为明确我校大学生的时代使命,共同营造和谐的校园文化氛围,院学生会决定开展以“三院交流晚会——共创校与院和谐交流”为主题的理工职院学风建设办公室三院交流会。为学风建设办公室、三院纪检部提供一个交流沟通、学习合作的平台,从而更好地提升学生干部的综合能力,践行“全心全意为同学服务”的宗旨。
加强我校学风建设办公室之间以及三院纪检部之间的联系与交流,增强我校学风建设办公室以及三院纪检部的整体凝聚力,使学风建设办公室以及三院纪检部能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,营造良好的工作氛围,协调各项工作的开展,引领全校同学共同构建和谐校园。
20xx年12月xx日
图书馆报告厅
学风建设办公室全体干事与三院纪检部全体干事
1.活动前期准备
(1)学风建设办公室干事做好本次交流会的策划工作。学风建设办公室主任召开三院部长会议,将本次交流会的相关事宜告知三院,并请其做好相应准备。
(2)与此同时,召开三院纪检部全体成员会议将相关事宜通知到部门每一位成员,请三院纪检部成员做好交流会讨论环节的准备工作。
(3)邀请柳威与xx作为主持人,并配合其做好相关准备工作。
2.活动流程及具体安排
(1)由主持人致开场白,接着引领全体参会人员齐唱《校歌》。
(2)学风建设办公室主任龚杨清学姐致辞。
(3)学风建设办公室代表以幻灯片形式向大家简要介绍学风建设办公室及相关工作情况。
(4)请三院纪检部部长或三院纪检部代表进行发言或以其他形式介绍本院纪检部的工作。
(5)讨论环节:
主持人引入第一话题:如何加强学风建设办公室、三院纪检部之间,三院纪检部与纪检部之间以及三院纪检部与班委会之间的交流,使学风建设办公室、三院纪检部和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为本部门或其他部门在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为本部门或其他部门将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
主持人引入第四环节:由在场参会成员针对自己在部门工作中遇到的困难向三院纪检部部长及学风建设办公室主任提问,并由各部长及主任作答。
(6)由学风建设办公室主任龚杨清学姐做会议总结。
(7)主持人致结束辞,宣布交流会结束。
3.活动后期
(1)由学风建设办公室全体成员负责清理交流会现场。
(2)召开学风建设办公室各干事针对本次交流会的心得会议,制定成活动总结,并上交负责老师查阅。
1.参会人员签到:由xxx xxx xxx负责
2.现场秩序维护:由xxx xxx负责
3.交流会场地布置:由xxx统一安排。
4.交流会过程中话筒传递:由xxx负责
5.交流会音响及电脑设备主控:由xxx负责。
6.会议总负责人:xxx
——————
1.本次交流会欢迎学风建设办公室与三院纪检部历届成员参与。
2.本次交流会各院会座位安排及各院代表发言顺序由抽签决定。
3.入场时请各参会人员有序签到进入。
4.如各院参会成员有正装或工作牌,请佩戴整齐入会场。
5.本次交流会设工作人员维护现场秩序,请参会人员自觉保持会场安静。
6.交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场,届时会场入口将封闭,如特殊情况需中途离场请轻声离场。
7.如有突发情况请及时和有关工作人员联系。
8.交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放,并做好备份。
班风学风建设策划案篇四
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风建设,为建设高水平一流大学,重塑百年名校的辉煌,做出文学院应尽的职责。
班风学风建设策划案篇五
一、活动背景:
大二新学期已开始,我们也面临着英语四级等级考试,现在还有两个月的时间,此时学习部举行英语四级讲座,让广大学生更好地备战四级,弥补不足。
二、活动时间、活动地点。
10月31(星期七)晚7:00教室:待定。
三、活动目的、意义和目标:
此讲座意在帮助同学们找到自己的不足,看清自己的优势,使大家更加自信的走进考场。同时,学生也会得到一些应试技巧,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不遗憾。
四、资源需要:
矿泉水、鲜花,多媒体教室。
五、活动开展:
1、提前一周到教务处借教室,并与作讲座的老师取得联系,协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后,于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书,保证有足够同学参加讲座,避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时,留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完,学生代表上台献花讲座结束后,卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。
六、资费预算:
花束:50元,矿泉水6瓶12元。
七、活动中应注意的问题及解决办法:
问题:
1、到场学生可能人数太少,出现冷场。
2、会场纪律不好维持。
解决办法:
1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性,同时一定要通知到各个班的班长及支书,力求每班都有同学参加。
2、学生会安排专人负责会场纪律,保证讲座顺利进行。
八、活动主要参与者及负责人:
经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超(负责人)。
09级四级模拟考策划。
一、活动背景:
本月随着学风建设的开展,同学们积极学习,而面对从未接触的四级等级考试,多少有些担忧,试卷什么样,分为几个类型,该如何合理安排有些紧张的时间?此时我们举行四级模拟测试,使同学们更好的应战。
二、活动时间、活动地点。
三、活动对象、意义和目标:
模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围,更好地把握考试时间,在剩下的几个星期内针对性的练习,提高成绩。(09级每班出8—10个同学参加模拟考)。
四、活动开展:
8、找年级学长帮忙挑选试题,并按标准样式汇集成一份试题。
9、找学校有关单位复印,按年级人数分成若干份,并装订成册。
10、准备好试卷后,联系教室,提前预订好三到四个大教室。
11、找学校广播台,让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。
12、联系几个学长,让他们帮忙在考试时客串监考人员。
集时间。考试时间到后,只是收齐笔试部分,选择题部分自己保留。
15、考后安排:(1)、统一收上的作文再分发交给各班班长(2)、考后当场。
分发选择题答案,由学生自己算结果。(3)、班级内部认真总结问题。
五、活动中应注意的问题及解决办法:
问题:
1、学长临时有情况不能到场。
2、考试时同学们态度不端正,纪律差。
3、参加人数不到位。
4、同学的耳机坏掉。
解决办法:
八、活动主要参与者及负责人:
参与人:全体经管09级学员。
负责人:经管院学生会09级学生会。
高低年级专业交流会策划。
一、活动时间、地点。
时间:模拟考之后(具体时间各班自行安排)。
地点:各班根据自己的具体时间自行确定。
二、活动目的大二上学期已然过去一半,期中考试也即将来临,为了同学们更清晰的掌握自己的学业,学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流,让学长们帮助我们成长,少走弯路,当同学们再回头看这段路时不会后悔。
三、活动流程。
1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐,将。
联系方式交与各班班长。
2、班级负责人做好当天交流会的记录,并做好总结。
四、负责人。
院学生会09级年级学生会(学习部)。
期中考试总结策划。
一、会议时间、地点。
时间:期中考试后一周之内。
地点:经管院二楼报告厅。
二、会议参与人员。
09级学生会成员和各班级负责人(班长、支书、学委)。
三、会议要求。
人员需要准时到,开会时现场保持安静。
四、会议流程。
1、学习部部长做开场白,介绍会议有关事项。
2、秘书长分析总结期中考试的成绩,与大一成绩进行比较,总结不足,鼓励后进。
3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法,以及对同学在接。
下来的学期的期望。
4、学习部部长根据期中考试的成绩,分析各班级上半学期各自活动的成果,好的保持,差的进行改良实行新的举措,希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。
五、负责人。
09级学生会(刘钊、张晨、顾超超)。
班风学风建设策划案篇六
为了继承和弘扬学校“勤慎诚恕,博雅精进”的校训精神,响应杭州师范大学建设一流综合性大学的号召,进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,培养出更多高水平、高素质的人才,体育与健康学院结合自身实际,针对各级同学在学习过程中出现的主观能动性缺失等情况,特此制定学风建设改进方案。
二、总体目标。
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养大学生终身学习的习惯,使体育与健康学院整体学风状况得到进一步改善。
三、内容实施。
(一)、不断提高对加强学风建设工作的认识。
1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。
2、在新生班中召开主题班会,深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。
3、积极开展大三年级的“考研认识与动员大会”,客观分析实际情况,激励学生深造。
(二)、坚持随机考勤制度,营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。
1、严肃纪律,做好学生上课情况检查,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好记录,并对累计超过一定课时者给予适当处分。
2、以个体带动整体,促进全学院优良学风的形成。采取党员、学生干部的联系对接活动,每名党员或学生干部定向帮扶协助本班同学,积极开展定向监督并适当进行大会表扬等激励措施。
(三)、积极开展各项学习交流会。
1、学习经验交流会:邀请本院一些老师和优秀的高年级学生与他们进行有准备的高效经验交流。让同学们更加明确自己的学习目标和未来方向及将要面临的问题,培养良好的学习态度。
2、各班班长学委交流会议:加强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况,针对共同存在的问题,商议出可行的改善方法。
3、学生座谈会:定期抽取各班若干同学,分专业分年级的进行学习问题交流,摸清对各任课老师课堂的情况反馈,负责老师统一进行统计整理汇总汇报,进而改善教风,建设兴趣课堂、高校课堂、和谐课堂。
(四)、开展实施各类激励活动和措施,充分发挥模范带动和激励作用。
2、每月评选“学风建设先进个人”,评选方式须采取班级选举,并由辅导员评调审核。
3、每月评选“学风建设先进班级”,根据考勤结果和各类学习相关性活动的参与情况统一评定。
4、每月进行文明寝室、免检寝室、星级寝室的评比活动和教师定向下寝室活动。并实施奖励,统一于各类评优。
班风学风建设策划案篇七
近年来,各大学越来越重视学风建设了,那么,下面是小编给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书,希望对大家有帮助。
:通过本次班会,总结前期自己在学习上的不足,并使班委成员明确自己的职责,是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
班级学风建设
(二)班会地点:1412教室
(三)班会人员:装饰艺术设计室内设计方向6班
(四)班会主持:xxx
四、班会步骤:
1、主持人介绍,引出班会主题
2、班长发言:说明学风建设的意义
3、班干部代表发言:
1)学习委员刘xx:叙述班上在学方面存在的问题,并提出解决的措施;
2)团支书陶xx:首要讲叙人际交往关系问题的重要性,并对前期工作中的不足做出反省
4、同学们自由发言
5、文体委员罗xx发言:对“学风建设”作进一步的论述
6、小班姜xx发言:对班会中班干部的作总结,并对他们的后期的工作给予建议
7、班长发言:(1)对本次班会进行小结
(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束
9、清理xx生,还原桌椅,参会人员有序离场
我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂,也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风,学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识,全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
班风学风建设策划案篇八
1、文学院xx级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动,宣告文学院xx级学风建设月正式开始。并进行签名活动,发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。
2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展,以突出活动月的各个分主题(各班自主策划和立意分主题)。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题,对两个班级进行表彰。
3、加强师生交流,共建教学相长的学习氛围,通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度,使辅导员深入到同学们的生活学习当中,活跃课堂气氛,做到课上与课下双层次、多方面的学习。
4、于12月13日开展读书交流会,丰富学生课余文化生活,加强知识的内化、分解与吸收。相互促进,共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊,促进和谐年级建设。
5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲,要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。
6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导,帮助同学们将所学知识更好的内化、提高,不断充实自身的文学素养。
7、于12月24日举办知识竞赛,每班选出三名正式队员,一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
8、在12月31日这一新年到来之际,举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会,会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人,对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。
9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。
10、20xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。
班风学风建设策划案篇九
为了宣传学风建设的重要性,明确学习目的,端正学习态度,增强学习的内驱力,逐步形成良好的学风和校风,学校于2007年11月下旬举办“学风建设”演讲比赛。有关事宜如下:
一、承办单位:新闻传播学院学生会学习部。
二、工作人员安排:
筹备委员会成员:
职责:负责比赛前的所有准备工作活动协调组成员:
职责:负责本次活动的资料编写、统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集。宣传报道组成员:
职责:负责本次活动的全程宣传报道,撰写活动总结材料。后勤保障组成员:
职责:负责本次活动的安全保卫、秩序维护和人员接待等。
三、评委会成员:
四、大赛顾问团成员:
五、参赛要求:
1、演讲主题突出鲜明。
2、演讲时间不超过8分钟。
六、日程安排:
初赛:11月30日(地点:南区信息大楼第一报告厅)决赛:12月03日(地点:南区信息大楼第二报告厅)。
七、赛程安排:
初赛:
围绕“学风建设”自备稿件演讲(3~5分钟)决赛:选手抽签决定比赛顺序。主持人宣布大赛开始,并介绍到场嘉宾以及评委后宣布各选手的参赛号。3主持人宣布评分细则(附表)4比赛开始:
八、赞助商:
赞助事宜:
设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖六名。
我们提供的宣传方式:
1、书面的宣传:包括在校园显眼处悬挂横幅,张贴海报。
2、潜在的宣传:树立企业在校园的形象,创建企业校园品牌。
3、提供人力资源在校园内开展和比赛有关的商业宣传。
学习风气是学生在校学习和生活过程中,所表现出来的精神面貌,是学生在校园中经过长期。
才培养质量起着重要作用。学生的优良学风是在一系列教育活动中形成的。
最后,感谢学校各领导、老师对本次新闻学院学习部举办的“学风建设”演讲比赛的大力支。
持。学习部将会一如既往的搞好本职工作,举办好每一次比赛。
新闻传播学院学习部。
2007年11月23日。
班风学风建设策划案篇十
学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果,进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设,经管学院将开展学风建设活动。
1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。
九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,利用手机用简单的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里,便于同学们时刻铭记于心,学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上,同时为鼓励同学们积极参与,凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学,由联通给予一定奖品。
(一)、向经管学院申请。
(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。
(三)、宣传方面:
1、用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(30幅)宣传本次活动。
2、学生会成员在学生中间宣传,晚自习时间下班宣传。
(四)、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板,悬挂该活动主题标语;负责该活动的工作人员准备就绪,正式展开本次活动的一切详细事项。
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