文明礼仪主持稿串词(通用12篇)
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文明礼仪主持稿串词篇一
合:大家——晚——上——好!
女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大。
男:身有礼则身修,心有礼则心泰。
女:五千年的历史积淀,造就了不朽的中华文明,
男:几千年的灿烂文化,形成了高尚的道德准则,
女:孔子曾说过,不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美称。
男:文明礼仪并非个人生活小事,而是一个国家和社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
女:礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
男:礼仪是人际交往中必备的一种艺术。
女:礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。
男:为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养,今天,我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。
女:我们相信,这定是一场美的盛会,
男:我们相信,这更是一场素质与魅力的竞技。
女:让我们在这洋溢着青春的舞台,
男:去感受时代的节拍,
女:去领略古韵的驿动,
男:去畅想美好的未来!
女:让我们走进艺术,感受文明。
男:让我们展示特长,提升素质。
合:宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛,现——在——开——始。
文明礼仪主持稿串词篇二
甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
甲:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,
乙:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
合:“讲文明 树新风”主题班会现在开始!
1:我们四个台上站
2:要把文明礼仪讲
3:大家听我说一说
合:讲礼仪!
1:红领巾胸前天天戴
2:英姿飒飒够气派。
3:《守则》《规范》记心中,
合:真不赖!
1:同学们,看过来,
2:按时上学不迟到。
3:遇到师长问个好,
合:有礼貌!
1:课间休息不乱跑,
2: 不追逐来不打闹。
3:上下楼梯靠右走,
合:要记牢!
1:预备铃响进教室,
2:学习用品摆放好,
3:合作探究勤思考
合:效率高!
1:仪表端庄素质高,
2:勤奋学习热情高
3:胸怀祖国理想高
合:样样高!
1:五星红旗迎风飘,
2:升降国旗要站好。
3:高唱国歌要整齐,
合:敬礼!
1:清洁卫生天天搞,
2: 废纸果壳都放好 。
3:每天保持真清洁,
合:习惯好!
1:书香校园是我家,
2:我把老师夸一夸。
3:尽职尽责来教导,
合:真勤劳!
1:书香校园是我家,
2:书香校园是你家。
3:文明校园光荣花,
合:人人夸!
(略)
乙:同学们,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
甲:现在我就要来考考大家啦!每大组派一名同学上台抽取题目,下面的同学则负责回答。答对加一分,答错不加分,最后得分最高的同学将获得奖励。
乙:与人相见说“您好”
问姓氏说“贵姓”
问人住址说“府上”
仰慕已久说“久仰”
长期未见说“久违”
求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”
求人办事说“拜托”
麻烦别人说“打扰”
请人解答说“请教”
求人指点说“赐教”
得人帮助说“谢谢”
祝人健康说“保重”
向人祝贺说“恭喜”
欢迎购买说“惠顾”
迎接客人说“欢迎”
中途先走说“失陪”
宾客来到说“光临”
临分别时说“再见”
请人勿送说“留步”
甲:同学们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
乙:作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
甲:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。
乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
合:“讲文明 树新风” 主题班会到此结束!
文明礼仪主持稿串词篇三
同志们:
濮阳市市民文明学院华龙区分院20xx年第一期培训班——华龙区创建全国文明城市文明礼仪骨干培训班今天就要开班了。这次培训班是经区委主要领导研究同意举办的。本次培训班参加人员主要是区直各单位主管宣传的副职、各乡(办)的副书记和宣传干事、华龙区各学校的有关领导。我们常说,中国是“文明古国”、“礼仪之邦”,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放、发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为重要。
和外地举办讲座。下面请大家以热烈的掌声,请刘教授为我们传授文明礼仪知识。
(授课内容)……
刚才,刘教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天刘教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。让我们再次以热烈的掌声对刘教授的精彩讲演表示衷心的感谢!
对这次会后的工作,我再谈两点意见:
一是会后我们要根据刘教授的讲课,检讨自己,看自己在哪方面存在问题,找出差距、尽快提高,要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守,逐渐将文明待人、礼貌接物物化为自己的自觉意识和行为。
二是回去后,各学员要及时向单位主要领导汇报,各单位要召开本单位或所属部门培训班,学习刘教授的讲座内容,同时还要举行座谈会,针对自身发现的问题,进行讨论、整改。
讲座到此结束,请大家按照礼仪规范要求,文明有序离场。
文明礼仪主持稿串词篇四
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家,下午好!
让每一粒种子,深深播进我们的心房;今天,我们热情飞扬,
让每一米阳光,暖暖洒在我们的身上。
从我做起,让文明之花处处盛开;
从小做起,让礼仪之光更加辉煌!
1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会现在开始!
礼仪,让人风度翩翩。
希望我们都能插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天! 1-3年级“文明礼仪,从我做起”故事会到此结束, 谢谢大家!
文明礼仪主持稿串词篇五
甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。 乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪的文明人。学会换位,学会为他人着想。
合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
请听诗朗诵《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,绚丽芬芳。
男1:文明是一团火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,热情奔放。
主合: 我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:雨露下,我们播撒文明的种子;
男1:阳光里,我们装扮心中的春天。
女2:带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。
男2:带给别人一个温暖,别人给你灿烂的春天。
女3:送给别人一片真诚,别人给你深深的思念。
男3:送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
男女合:我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。
女1:文明是一片海,汇聚百川。
男1:文明是一条河,源远流长。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,扬帆远航!
女合:让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。
告诉祖国, 告诉妈妈,文明礼仪在心中,中华美德永相伴。
男合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。
告诉太阳, 告诉月亮,我们是文明的使者,争做礼仪的少年。
男女合: 阳光下,我们是新时代文明礼仪的代言人。
女合:一声亲切的问好
一个标准的队礼
文明礼貌的举动
高尚精神的行为
展现了鹃湖学校学生的崭新风貌
男合: 顺手捡起的是一片纸,
纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一块污渍,
净化的是自己的灵魂
手边留情花似锦,
脚下留情草如茵
文明礼仪的芬芳
弥漫在校园的每一个角落
而这芳香
来源于你,来源于我
来源于鹃湖学校的每一个成员
合: 为着同一个目标,
为着同一个愿望,
我们聚集在一起
挑起传承文明的使命,
我们昂首阔步,
追赶文明的春潮,
无负于未来,
无负于我们美丽的校园。
甲:我国是文明古国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一位中华儿女引以为自豪的。
乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中怎样去做。我们应当把宣传中华文明礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强文明礼仪修养。
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
合:让文明之花在我们校园长盛不衰。
文明礼仪主持稿串词篇六
男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学
合:大家下午好!(敬礼)
女:滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动
合:现在开始!
男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
女:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,我们要做一个语言净、行为美的好学生!
男:下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。
(同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
女:同学的歌谣朗读的真好,我们女同学有点不服气,你瞧,那边同学正在准备………
(学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,
女:文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。
请欣赏《文明乘车歌》
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女:文明让人举止文雅。
男:礼仪让人风度翩翩。
女:让文明之花常开心中。
男:把文明之美处处传播!
合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!
女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用"您",早晨见面说声"早",
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,
若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢,
影响别人,"对不起",回答请说"没关系"。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。)
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。)
男:同学们,要记牢,上下车时队排好。
女:上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
男:车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
女:有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
男:下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
合:讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
文明礼仪主持稿串词篇七
女:如果人生是帆,那么文明就是风。
如果人生是船,那么美德就是桨。
男:文明的举止使事情变得容易,
美德的魅力使你变得更加美丽。
女:文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
合: 我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
女:首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身边,就在我们的生活里。从我来做起,世界会更美丽。
女:现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲,她演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男:一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明,美在你》。请3号选手做好准备。
残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪,从我做起》。4号选手请做好准备。
女:经过评委老师紧张的打分和磋商,2号参赛选手得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
男:大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《文明礼仪伴我行》。下面,有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。
男:感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在,我宣布3号参赛选手演讲得分,她的得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明,懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男:掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
女:接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲,她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男:谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出,她的最终得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。 男:同学们,如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女:谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中,有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生,创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男: 至此,前面参赛的8位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!
女:现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男:让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲!现在,8号参赛选手的最终得分已确定,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女: 争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学,她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男:愿礼仪永远与我们同行!下面,让我们一起放松一下,请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男:礼仪是一首优美的歌,它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙,它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在,我公布10号选手演讲得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台,她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女:现在,我公布11号选手演讲得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,身为学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请13号选手四(1)班黄燕琳讲述,《文明礼仪,从我做起》。14号选手请做好准备。
女:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男:掌声送给我们的14号参赛选手。现在,13号参赛选手的得分已送到我的手上,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气,创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男:掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:
接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女:同样,掌声送给我们的16号选手,感谢他的付出和努力!现在,我宣布15号选手最终得分,去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:
女:礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。 掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》!
文明礼仪主持稿串词篇八
男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
男:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
合:四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!
男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
女:作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
男:下面,哪位同学愿意来读一读这段话。
女:你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?
男:请同学来读一读。
女:来历中出现了五讲四美三热爱,你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。女:现在知道了吧。
男:下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男:都不错,只有我们人人讲文明,处处讲文明,文明之花才能开得更香,文明之树才能长得更青。
女:请大家来判断一下,你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为?男:请大家一起来读一读文明的体现。
女:下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男:请大家一起朗读文明格言。
女:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生,我们要做到遇到师长,主动问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,遵守纪律,争做一个语言净、行为美的好学生。
男:下面请欣赏同学带来的小品《》。
男:作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女:下面请大家认真观看生活中的不文明行为。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你会怎么做?
女:下面,请大家跟同学一起。来读一读常用文明礼貌用语。
男:你们假如在平时遇到了下面的一些问题,你们是怎样解决的?
女:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。女:文明让人举止文雅。
男:礼仪让人风度翩翩。
女:让文明之花常开心中。
男:把文明之美处处传播!
女:天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
合:让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!下面全体起立,一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!
女:同学们,今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。
文明礼仪主持稿串词篇九
(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
(女):阳光和煦、春风送暖,花开的季节,我们在这里真诚相约。
(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。
(女):沐浴着春风、享受着阳光,就让文明礼仪之花开满校园,为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!
(男):今天到场的学校领导有:
(女):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和-谐。。。
请听1号选手的演讲《学做文明人,共创美好家园》。
请听2号同学的演讲。
请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。
4、(女):绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天,只要我们有一颗纯净的心,人人都献出一点爱,这一切都不再是神话。亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉”。
请听4号选手的演讲《爱的源泉》。
5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
请听5号选手的演讲《播撒现代文明,构建和-谐生活》。
6、(女):“整个一生,我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和-谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。
请听6号选手的演讲《团结友爱》。
7、(男):礼仪形象是花,它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》,请听7号选手的演讲。
8、(女):有人说“习惯决定人生”,好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。
请听8号选手的演讲《请把文明带来》。
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
请听9号选手的演讲《做文明人,共建和-谐校园》。
10、(女):“人”一撇一捺,写起来容易,做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。
请听10号选手的演讲《做一个文明人》。
请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。
12、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和-谐之美。
请听12号选手的演讲《共建和-谐校园》。
13、(男):荀子云:“不学礼无一立,人无礼则不生。”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!
请听13号选手的演讲《呼唤礼仪,呼唤文明》。
14、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...
请听14号选手的演讲《我谈文明》。
15、(男):周恩来总理是举世公认的伟人,是中国乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的气度、才华和人格魅力,融集中华民族种.种智慧美德与共产党人的气质品格于一身。周恩来的高尚人格令“高山行止,景行行止”,人们“虽不能至,心向往之”。
请听15号选手的演讲《养大家之气,做文明学生》。
请听17号选手的演讲《文明礼仪在校园》。
18、(女):一个学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
请听18号选手的演讲《做文明学生,创文明校园》。
现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是,
获得二等奖的同学是,
获得一等奖的同学是。
结束语:我们今天的演讲比赛非常成功,它既展现了我校学生文明礼仪的水平,也展现了职教中心学生的风采.愿我们大家共同努力,将职教中心建设成一个团结、友爱、和谐、文明的美丽校园。
最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
文明礼仪主持稿串词篇十
合:大家好!
男:中国自古以来就是礼仪之邦。
女:文明礼貌是中华民族的优良传统。
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,四年(4)班《文明礼仪伴我成长》主题节目现在开始。
男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应该做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
女:我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。
(一)请欣赏相声《说话》。
甲:嗨,好久不见,您好!
乙:哎!你说我会说话吗?
甲:你怎么不会说话?
乙:我……我不是哑巴吧!
甲:谁说你是哑巴啦!
乙:可有人说我呀!
甲:谁呀!
乙:咱们邻居赵爷爷。
甲:他怎么说的呀。
乙:挺机灵的孩子不会说话。
甲:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。
乙:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!
甲:你是不会说话。
乙:怎么不会说话?
甲:你说的话都是横着出来的。
乙:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!
甲:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。
乙:比喻?
甲:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
乙:那我应该怎么说呀?
甲:对长辈要称您,要叫赵爷爷。
乙:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!
甲:哼!是个有礼貌的孩子。
乙:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!
甲:你说谁呢!
女主持:听了相声之后,以后我们见到长辈的时候应该怎么样做?
男:见到长辈要称“您”,请听文明用语拍手歌。
(二)集体拍手歌。
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,
最后别忘说“谢谢”,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
女:我希望同学们能把儿歌里说的文明礼貌用语牢记心中。
男:是呀!礼貌用语暖人心。下面请听三句半《假如》。
(三)请欣赏三句半《假如》。
1:假如我是小顾客,买东西,按先后,说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
女:下面请欣赏书画作品。
男:下面请他们分别来介绍介绍他们的作品。
(四)书画作品,剪纸作品欣赏。
女:谢谢!同学们用手中的笔,寄托了他们美好的愿望。
男:我希望所有的同学都能成为文明的使者。
女:下面请听诗朗诵《文明的使者》。
(五)诗朗诵《文明的使者》。
礼仪是歌,一首焕发向上的歌;。
礼仪是诗,一首没有结尾的诗;。
礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;。
遵守礼仪,是你生活中的亮点;。
学会礼仪,说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长,那么。
用真诚去浇灌,
用热情去哺育,
用理解去培养!
在它茁壮成长的同时,你也在成长!!
中国礼仪代代传,黄香暖被敬父母,孔融让梨教育人,
中国礼仪不能忘。
男:是呀!礼仪是歌,礼仪是诗,愿礼仪伴同学们健康成长。
女:许多伟人在文明礼仪方面也为我们树立了榜样。下面请听故事《》。
(六)讲故事。
男:伟人的故事就像一盏明灯,指引着我们努力的方向。
女:作为一名小学生,我们在日常的生活中该怎么做呢?下面请听《小学生一日常规歌谣》联唱。
(七)《小学生一日常规歌谣》联唱。
男:同学们,让我们按照小学生一日常规歌谣严格要求自己,从点滴做起,将自己培养成为一个有修养的人。
女:下面请听吉他独奏《欢乐颂》。
(八)吉他独奏《欢乐颂》。
男:谢谢苏岩松同学的吉他演奏。下面请听快板《校园文明礼仪三字经》。
男:我们是祖国的小雏鹰,
女:文明之花在心中开放,
男:我们是21世纪的主人,
女:我们要做21世纪文明人。
男女合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:下面让我们在悠扬的长笛声中结束今天的节目。
(十)长笛独奏。
男女合:四年四班《文明礼仪伴我成长》主题节目到此结束。谢谢大家!再见!
文明礼仪主持稿串词篇十一
大家下午好:
一、开场白:在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子,在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子,我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂,举行“讲文明,懂礼貌”为主题的演讲比赛。
我们相信,通过师生们精心的准备和真诚的演讲,我们的仪表更美,我们的语言更美,我们的行为更美,我们的思想更美。
二、介绍领导。
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导,他们分别是:尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。
三、介绍评委。
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委,他们分别是:
中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。
四、领导致辞。
让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。
五、接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:(中三级)。
首先上场的是1号选手,来自中三上(2)班的何,她演讲的题目是《做一个讲文明,懂礼貌的学生》。
(不要说文明离我们很远,其实文明触手可及。)。
接下来请2号选手上台演讲,她是来自中三下(4)的孙,她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
(讲理,让人人共享国泰民安之福。)。
下面,请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴,她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
(团结是一种文明,团结创造了无数的古代文明,正在创造着现代文明。)。
4号选手:中三下(4)林《讲文明、讲礼貌》。
(不讲文明,会名声扫地。)。
5号选手:中三下(2)林x《做文明学生,创文明校园》。
(林x同学是端华学校的才子,他的中国书法写的特别地棒!)。
6号选手:中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》。
7号选手:中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》。
(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)。
8号选手:中三上(4)区x《讲文明、论团结》。
(团结是一种文明,这种文明助我们走向成功。)。
专修级:
1、专一下(2)李x礼貌是最好的名片。
(礼貌不用花钱,却能赢得一切。)。
2、专一上(2)卢x文明礼貌是做人的根本。
(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一,所以文明礼貌是做人的根本。)。
3、专一下(2)李x讲文明要从小事做起。
(得之则兴,失之则亡。)。
4、专一上(2)张x文明礼貌带来快乐和幸福。
(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑,是同学有困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)。
(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)。
6、专二上(2)林x文明要从小事做起。
(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起,从身边的善事做起,从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪,不让世界心酸,不让森林惆怅,不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)。
(中国欲存争于天下,其首在立人,人力而后凡事举)。
8、专二上(2)陈x文明礼貌在校园。
(陈x是个以班为家的好班长,林主任说,他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)。
五、结束语。
16位选手的演讲都已结束,下面请16名选手走上领奖台,我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!
文明礼仪主持稿串词篇十二
(女):尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
(女):阳光和煦、春风送暖,花开的季节,我们在这里真诚相约。
(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。
(女):沐浴着春风、享受着阳光,就让文明礼仪之花开满校园,为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!
(男):今天到场的学校领导有:
(女):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐......
请听1号选手的演讲《学做文明人,共创美好家园》
请听2号同学的演讲。
请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。
4、(女):绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天,只要我们有一颗纯净的心,人人都献出一点爱,这一切都不再是神话。亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉”。
请听4号选手的演讲《爱的源泉》。
5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
请听5号选手的演讲《播撒现代文明,构建和谐生活》
6、(女):“整个一生,我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。
请听6号选手的演讲《团结友爱》。
7、(男):文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪形象是花,它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》,请听7号选手的演讲。
8 、(女):有人说“习惯决定人生”,好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。
请听8号选手的演讲《请把文明带来》
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》
10、(女):“人”一撇一捺,写起来容易,做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。
请听10号选手的演讲《做一个文明人》
请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。
12、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。
请听12号选手的演讲《共建和谐校园》
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