学校观影活动主持词(优质10篇)

总结是对我们的经历和思考的一种呈现。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式，可以让您的总结更出彩。

学校观影活动主持词篇一

首先，让我们以热烈的掌声欢迎爱心企业家代表进行捐款。

第二项：向受助学生代表发放助学金(10名，每人3000元)，请受助学生代表上台领取助学金。

第三项：请受助学生代表宋丽娟同学发言。大家欢迎!

第四项：请爱心企业家代表发言：

首先，请香港金马凯旋集团总裁肖凯旋发言

第五项：请区“牵手贫困生圆你大学梦”活动领导小组副组长、区政府副区长穆书芹同志讲话。

第六项：让我们以热烈的掌声欢迎区委副书记舒炼同志讲话。

各位领导、各位来宾、同志们，捐资助学功在当代，利在千秋，得悉区委、区政府号召社会各界“牵手贫困生圆你大学梦”的助学倡仪后，广东黄陂商会在捐赠5万元的基础上，拟设立助学基金100万元，为建立捐资助学长效机制作贡献。

最后，让我们再一次对社会各界，特别是爱心企业家们的无私奉献，表示衷心的感谢。祝愿所有的爱心企业在今后的日子里，事业蒸蒸日上、更上一层楼，取得更大的经济效益和社会效益;祝愿所有黄陂学子，在更高的学术殿堂学有所成，将来更好地报效祖国、造福人民、回报社会，让黄陂的明天更加繁荣昌盛!

黄陂区20xx年“牵手贫困生圆你大学梦”捐赠仪式到此结束。

学校观影活动主持词篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

经史子集，传承中华文脉；

诗词曲赋，浸染沁人书香；

晨诵暮省，倾听生命拔节；

春夏秋冬，酝酿和美校园；

今天，我们迎来了xx附中xx实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第xx届“读书节”启动仪式活动。

男：亲爱的同学们，

女：敬爱的`老师们，

齐：下午好！

男：今天是我们xx班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

女：xx班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第xx届校园读书节。

女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！

男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！

男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！

女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：xx小学读书节启动仪式现在开始。

学校观影活动主持词篇三

（合）晚上好！

男：欢迎来到新生诗歌诵读活动现场，我是主持人xx。

女：我是xx。

女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的诵读活动。

男：今年的新生诗歌朗诵活动，由xxxx主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。

女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：xxxx

男：欢迎你们！

男：还有担任本次比赛的评委分别是：xxxx

女：欢迎你们。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

学校观影活动主持词篇四

主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词，。各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是由应届毕业生网pq小编为大家整理出来的学校活动主持词范文，仅供参考。

(合)亲爱的老师、同学们，大家晚上好!

(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!

(女)当今时代，知识引发了一场又一场的科技革命，而在今天晚上，我们将在这里举办一场知识的盛宴!

(男)本次活动为全系学生提供了一个了解、学习和运用知识的平台，也给同学们提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。

(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持，首先让我们来介绍一下今天到场的嘉宾：

(女)本次知识竞赛共有7支队伍，请各参赛队做自我介绍

(男) 7支强悍的队伍已经一一亮相，接下来就是他们竞赛的时间了，首先由我来宣读本次比赛的规则，请个参赛队注意：

(见附表“参赛要求和注意事项”)

(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节，本环节共28道题，答对一题加十分，答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好，下面请各参赛队做好准备。

(男)感谢各队的精彩表现，第一轮比赛结束，下面我们进行一个互动环节，我们要在现场寻找智慧之星，现场的观众若是答对了均可以获得我们送出的精美礼品一份，在我们念完题目并说开始答题后，同学们就可以举手示意，名额有限，请同学们抓紧机会!好，下面请听第一题：

(女)轻松过后，让我们比赛继续。现在公布第一轮比赛成绩，场上比分分别是：xxxxxxx 比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。

(男)请大家收回思绪，回到比赛，首先为大家公布目前各队分数;场上比分

(男)以下进行第三轮观众互动环节，只要你回答对我们的问题，同样还可以获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗?好，请听第一题：

(女)轻松的游戏环节结束后，让我来制造点紧张气氛，请听现在各队暂时比分和排名

(男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进入最后一个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答，同对选手可商量、补充。下面答题开始，请各参赛队抽题。

(女)让我们再次祝贺他们!

(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!希望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高，

资料共享平台

(男)最后还要谢谢同学们的`支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，

(合)祝大家周末愉快!再见!

尊敬的各位父老乡亲：大家晚上好!

七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。九十一年前的七月，一面代表工农阶级的火红的旗帜冉冉升起，从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹;十年前的五月，由原六合县和大厂区合并建立的六合区正式揭牌，从此，六合大地发生了前所未有的变化。

近年来，xx街道立足“先进制造业街镇”的发展方向，利用宁通、江六、绕越高速在xx境内两座大型互通立交的交通优势，方山“国家级地质森林公园”的资源优势，“中国观赏石之乡”的品牌优势，着力做好“一高两雨”三篇文章：打造以超大集团蔬菜基地、嘉禾、润景苗木基地为龙头的高效农业;打造以雨润集团、绝味食品为龙头的现代工业;打造以赏雨花石、吃农家菜、采雨花茶、看地质公园等为主的雨花石特色旅游业，经济建设和社会事业都取得了长足发展，财政收入实现三年翻番、五年过亿的目标，民生事业显著改善。

在全区隆重庆祝建区十周年的喜庆日子里，我们又迎来了“七·一”党的生日，为隆重纪念中国共产党成立九十一周年，xx街道党工委于昨天召开了【庆 “七·一”暨创先争优表彰大会】，会上表彰了6家先进基层党组织和51名优秀共产党员。今天，街道文体中心举办本台晚会，用精彩的文艺演出向党的生日和建区十周年献上我们诚挚的祝福，向父老乡亲汇报。本台晚会由xx社区协办，xx社区为我们的舞台建设提供了宝贵的支持，在此我代表街道文体中心向xx社区表示感谢!

专业，但他们不计报酬的无私奉献精神值得我们每一个人为他们鼓掌!今年庆五一晚会受到了街道领导和广大群众的高度肯定，在此基础上他们再接再励，经过精心编排，今晚的晚会一定会更加精彩，让我们以热烈的掌声拉开今晚演出的序幕。

首先请欣赏开场舞：

结束语：

美好的时光总觉短暂 (背景音乐《难忘今宵》同进)，欢聚的时刻总是难忘，让我们在祝福中结束今天的演出，让我们在祈盼里迎接明日的曙光，衷心地祝愿来参加晚会的朋友们合家幸福、身体健康!再见!

学校观影活动主持词篇五

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。

(女)：今天到场的学校领导有：xxxxx。

(男)：评委老师有：xxxxxx。

(合)：演讲比赛正式开始!

(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。

掌声欢迎1号选手。

(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的`美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

有请2号选手上台演讲。

(男)：感谢2号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。

(男)：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。

掌声欢迎3号选手。

(女)：感谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最后得分是xxxxxxxxxx。

学校观影活动主持词篇六

比赛主持词 （第二场）

象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。

教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。

本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。

下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：

必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。

二、专业技能展示（本项为 分）：

三、才艺展示（本项为 分）：

放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。

语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。

（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）

大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）

作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。

大赛第四项：才艺展示

学校观影活动主持词篇七

尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：

大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；xxx老师。

下面我们进行教研活动的第一项：请授课老师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。

xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

下面我们进行，教研活动的第二项：听课老师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

各个老师分别谈谈自己对这节课的看法。

教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：

下面请xxx校长，点评，xx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的'兼职教研员总结。

我们大家谈的都非常好，对于xxx的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的老师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型老师差距有所帮助。对老师以后的努力方向指明道路。

上课的老师谈了示范课的设计思路，谈了老师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。

相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。

让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。

今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）。

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

文档为doc格式。

学校观影活动主持词篇八

男：又是一个清明节前夕，我们站在庄严肃穆的马宝玉烈士塑像前。

女：又是一个清明节前夕，小五台山为英雄哀鸣，萝川大地为英雄垂泪，蔚州儿女为英雄呜咽。

男：亲爱的少先队员们，当我们每天在教室静心聆听老师的亲切教导时；

女：亲爱的新时代少年们，当我们每天在家里倍受父母的疼爱时；

合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？你们可曾知道，这是无数先烈用鲜血和生命换来的！

男：为了祖国的解放和人民的幸福，又有多少革命先烈长眠于地下！

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：我宣布蔚县马宝玉小学“缅怀革命先辈，感恩幸福生活”清明节悼念活动

合：现在开始！

男：首先请少先队员代表向革命烈士敬献花篮！

女：全体起立，立正！敬礼！（献花乐）礼毕。请坐下。

男：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士塑像前。

女：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。

男：在这思念亲人的时节，在这情如泉涌的庄重时刻。

女：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。

男：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如高山巍峨！

女：即使我们相隔已经很久很久，可我们深知今天的幸福是您浴血换得。

合：让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！

男：全体默哀三分钟！（哀乐）

女：礼毕！请坐下。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，却将她推向深渊。

男：为了改变这一切，众多的革命先辈在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：蔚县人民的好儿子，伟大的抗日英雄马宝玉就是那千千万万革命先辈之一。

女：下面有请学校领导—政教处副主任史永娥老师讲述革命烈士马宝玉的英雄事迹。

男：烈士走了，走不了魂灵；

女：烈士走了，走不了我们的留忆；

男：烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言！

女：请听，我们新一代少先队员的心声！

男：有请少先队员代表———发言！

男：伟大的人民英雄已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩，英雄的精神之花已开遍神州。

女：看，在建设祖国的峥嵘岁月里，又有多少中华儿女舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

合：我们不会忘记，我们也不能忘记！

男：下面有请学校领导—政教处主任xx老师讲话。

男：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。

女：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！

合：让我们踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行吧。

男：学习无止境，知识是力量，我们把“时刻准备着”牢记在心。

学校观影活动主持词篇九

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里召开20xx-20xx学年度第二学期期中考试总结表彰大会，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的`学习有所帮助。

1、大会进行第一项：请全体起立奏国歌。

2、大会进行第二项：颁奖。

本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。

请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺！希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。

3、请优秀学生代表史欣欣发言。

4、请优秀学生代表胡尚先发言。

5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言。

6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话。

这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰！

存在问题：

从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路走，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地；没有知识比贫穷更可怕；不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如秉烛之明。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子；但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。

最后想用几句话与大家共勉：

(1)记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。

(2)不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理、

(3)清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家！

学校观影活动主持词篇十

女：五千年的华夏文明光辉灿烂。

男：我们诵读中华经典，传承民族文化。

女：我们营造书香校园，继承华夏文明。

男：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

男：大家好！xx小学二（4）班“让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书汇报暨庆“六一”文艺活动现在开始。

女：首先，请允许我代表二（4）班全体师生向前来参加活动的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（男女主持一起鞠躬）

（1、集体节目：朗诵《快乐的节日》《真想变成大大的荷叶》）

女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。

男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

合：读书。

男：让阅读为生命的幸福奠基，让经典为成长的旅途护航。

女：让我们打开书卷，感受书香。

让我们与好书相伴，成就人生梦想。

男：星星在天空闪耀，

女：红领巾在胸前飘扬，

男：此时此刻，我们的心情格外激动，

女：因为属于我们少年儿童的节日己经来到。

男：让我们肩并着肩，手拉着手，

女：共同庆祝这美丽的节日。

男：首先请欣赏诗歌朗诵————―――

合：《快乐的节日》

（全班齐诵《快乐的节日》）

（2、徐卓豪讲故事〈乌鸦的羽毛为什么是黑色的〉）

女：还记得小时候，总是在妈妈那美丽动人的故事里进入甜甜地梦乡。

从故事里，我们不但学到了很多知识，还学到了很多做人的道理。

接下来请徐卓豪同学为大家讲一个故事，掌声有请！）（徐卓豪讲故事〈乌鸦的羽毛为什么是黑色的〉）

（3、背诵古诗：马欢、荆晶、陈海民、钟尚华等）

男：俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，接下来请我们班的古诗背诵能手上台为大家吟诵几首，大家欢迎！（背诵古诗）

（4、戴雅琪朗诵《歌唱二小放牛郎》）

女：接下来请欣赏诗歌朗诵《歌唱二小放牛郎》，朗诵者：戴雅琪

（5、课本剧表演：《狐假虎威》：徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等）

男：课本里妙趣横生的故事让我们的课堂更有活力，接下来请欣赏两组课本剧表演。

首先有请徐卓婷、陈淇敏、施锐恒、吴腾基等同学表演成语故事〈狐假虎威〉）

（6、钟培浩、庄咏诗、余慧文表演课本剧：《猴子种果树》

女：第二幕课本剧是钟培浩、庄咏诗、余慧文等同学为大家带来的《猴子种果树》，掌声欢迎！

（7、刘欣欣：手语〈真心英雄〉）

男：大家都知道刘欣欣同学是二（4）班的小小艺术家，今天她为大家带来了什么呢？还是让她自己为大家揭晓吧！掌声有请！

（8、余慧文讲故事《三颗钮扣的房子》

女：下面有请余慧文同学为大家讲一个故事！

（9、史小龙：个人英文情景剧表演（kittygoesfishing）和歌曲（爱的奉献）

男：接下来的时间交给我们班最可爱的史小龙同学，他为大家带来了两个节目。

（10、陈靖文電子琴獨奏：〈兩只老虎〉）

女：请欣赏陈靖文同学的电子琴独奏！

（11、陶嘉梁古筝独奏）

男：陶嘉梁同学为大家带来两曲古筝独奏，掌声有请！

（12、蔡志豪、黄智学：讲笑话）

女：接下来请两位同学为我们讲笑话，掌声有请：蔡志豪、黄智学

（13、罗保怡：模特表演）

男：我的搭档也为大家准备了一个节目，有请！

三、结束语

男：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

女：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

男：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员。

女：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

男：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

女：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，

男：感谢您，敬爱的老师，

女：感谢您，帮我们迈好人生的第一步！

合：让我们说一声：爸爸妈妈，谢谢您！老师，谢谢您！

全体同学：爸爸妈妈，谢谢您！老师，谢谢您！

（14、集体表演手语：〈感恩的心〉）

女：父母赐给我们生命，师长授予我们知识，朋友与我们共同分享生活。

感谢有你，伴我一生，让我们和嘉宾一起表演手语：〈感恩的心〉

（15、张镇海诗歌朗诵《献给老师的歌》）

男：接下来请欣赏张镇海同学为大家带来的诗歌朗诵《献给老师的歌》

（16、主持人领读倡议书）

男：开卷有益——我们爱读书；

女：良师益友——我们读好书；

男：行万里路——我们多读书；

女：乐在其中——我们勤读书；

结束语：

男：总有一种激情让我们感动，

女：总有一种生活令我们向往，

男：总有一种力量让我们奋进，

女：总有一种精神令我们昂扬。

合：同学们，大家行动起来吧！

男：让好书香溢我们的侨光校园，让好书伴着我们每一个侨光学子健康成长。

合：预祝同学们节日快乐！

女：xx小学二（4）班读书汇报暨庆“六一”文艺活动到此结束！合：谢谢大家！