最新抄袭作业检讨书200字(优质14篇)
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。如果你需要一些写总结的启示和帮助,这里有一些具有参考价值的总结例子。
抄袭作业检讨书200字篇一
尊敬的李老师:
您好!
我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家;我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇二
您好,我是四年级(3)班的小鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的'错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼!
检讨人:
xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇三
尊敬的老师:
您好!
这次在期中考试前的一次小测试中,我抄了别的同学的作业。虽然这不是一次大型考试,但是也严重的影响了我们整个班级的风气,在此我向您提交了我这一份检讨书。我反复的反省了自己,希望自己检讨的这些可以让您原谅我这一次,往后我也一定会做好自己的事情,不再抄别人的作业了!
原本就是快期中了,老师给我们进行一个课堂小测试原本是想让我们知道自己的底,而我却因为懒惰和愚笨,就这样抄了前桌的作业。一开始我以为老师不会看到,因为我觉得自己很隐蔽。但是老师您还是看到了,您不仅抓到我抄前桌同学的作业,还抓到我翻了书。我当时被您抓到之后,特别的后悔。当您把我叫出去的时候,全班的同学齐刷刷的看着我,我的脸一下子也就红了。
我感到很羞愧,很自责,很丢脸,为了抄一些作业把自己变成了一个小丑,我觉得是很不值得的。加上老师您对我教育了之火,我也发现自己确实有点愚钝了,这次抄了别人的作业,下次还能抄到吗?而且期中考试就要来了,这次我抄了别人的作业,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。这样岂不是得不偿失的事情。所以我检讨了自己之后,也给自己制定了一些要求和标准。
1、认真对待每一次考试、小测试、课内作业、课外作业,不再抄袭别人的作业。
2、尊重老师的教学,不在上课的时候为老师惹麻烦,耽误全班同学的学习。
3、把抄作业的不良习惯改正过来,不要给同学们带来不好的影响和示范。
4、每天都提醒自己好好做作业,不要再为了完成任务而随便草草应付。
5、以后把心思放在学习上,不要再做出一些不好的行为,影响整个班级的氛围和环境。
我知道除了这些,有很多地方我还要进行改正,但是我希望自己在这一件事情之后,可以把这些问题尽快改正过来,我一定会好好的学习向上,不辜负老师对我的信任和宽容,也不辜负同学们对我的包容和宽恕。我一定会以此为教训,时时刻刻记在心里,再也不会做出这样的事情了。请老师,还有班里的同学们原谅我这一次。接下来的日子,我一定表现更好的,再也不会让大家为我担心了,谢谢大家的理解和原谅!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
抄袭作业检讨书200字篇四
尊敬的xx:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有与同学对作业,才造成了这个严重后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果十分严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业! 就像一个电视剧名称一样:(对不起,我错了!)明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。 该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的十分后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的! 阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而又后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号! 自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好! 正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。 老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习与生活会因此而更好! 请采纳我的!
检讨人:
日期:
抄袭作业检讨书200字篇五
尊敬的xx老师:
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:。
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的`效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:。
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业.
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇六
尊敬的xx老师:
您在x年x月x日给布置了一份作业给本人,目的是为了让本人更好的理解和记忆所要学习的课程,但是本人却没有理解老师的一份苦心,为了不写作业,居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对本人自己的不负责任,还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示本人抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是本人一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对本人的一片苦心。
对于本人抄袭完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为本人的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于本人的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的`同学的父母的不负责。
如今,大错既成,本人深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
据上,决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业。
3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人。
检讨时间。
此致
敬礼
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇七
尊敬的老师:
关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误:最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。
现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法,2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。
此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容,我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。面对这样一篇检讨书,我在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此,我就请了前来负责代笔。据了解,早点就在街头替人书信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的,为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知我是威逼利用同学作业,起先还不愿意为我,事后得知我果然具有悔意才同意帮我代笔。
应该来说,这次请代笔检讨书的经历是我人生当中非常特殊的一次经历,这次经历让我感受到人固然有错,但是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全然、清晰彻底得查清错误问题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被,里面已经长满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸擦擦是没有用的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样,有了错误不要怕揭露,要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给我揭露了,这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此,正是致力于推广普及这样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏人利用了,索性全部袒露,让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干脆、来得痛快。
好了,我的“二”话不多说了,针对我抄袭作业错误的原因,主要是:1,对于学业没有足够的重视,缺乏上进心、求知欲。2,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响,3,缺乏自省自查能力、自我纠正能力。4,内心缺少阳光。5,没有对于人生的正确认识。
这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样的旅程呢?其实,人是很奇妙的生物,人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶,倘若没有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,随时可能遭到击溃。因此,这是我一个最大错误的原因。
总的来说,我要向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。
抄袭作业检讨书200字篇八
尊敬的李老师:
您好,我是四年级(3)班的___,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼
您的学生:
日期:
抄袭作业检讨书200字篇九
敬爱的老师:
您好!
在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。在月考的时候,我看旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。
其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露我在思想上还有很多需要改进的地方.
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出事,就会真正影响我一生。
在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇十
尊敬的班主任老师:
我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
希望您能原谅我这次的错误,今后我自己的作业一定认认真真的完成,绝不再抄袭。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇十一
尊敬的老师:
我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的`投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了。错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人:
xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇十二
尊敬的老师:
您好!
今天是开学之后第一次布置的作业,我就没有自己去做,而是直接抄袭同学的上交了,完全没有去想这样做的后果是什么。同时也被您知道我是抄的作业,不是自己独立完成的,很是让您失望了。
在暑假里玩了两个月,一点都没有去想学习的事情,本来学习就不是很好,成绩也是在中下等的。结果现在一开学您布置的作业,我连认真看都没有看,更难去说思考了。整个人经历暑假的悠闲生活后,就变得特别的懒散,根本就不像是一个学生该有的状态。刚开学的我,还没有让自己进入到状态中去,特别的懒散,上课都是不认真的。因而您此次给我们布置的这个作业,我就不太想做,但是又要上交,不然肯定会被您批评的。碍于这样的原因,我就只能选择抄袭班上同学的作业完成这个任务。我开始抄也是想着您应该不会那么快发现,结果您竟然火眼金睛,发现我是抄的了。这下我是怎么也逃不脱您的教训了。在您知道我抄的作业之后,就把我带到办公室里谈话了,我也听了您很多的道理,自觉是错误的。
学习本就是属于自己的事情,如果自己不想要好好的学习,那别人也不能去说,但是在学校里作为学生就应该遵守学生守则,按照规定做事,而不是去违反守则里的规范。我抄袭作业本就不对,自己学习原来也不好,现在不去努力学习,以后成绩怎么会好呢?而且开学,您布置作业也定然是有着特别的意义的,可我却半点没有在乎过,拿着作业就去抄了。这样成绩是不会好的,都是自己懒惰不爱思考造成。同样作业抄袭他人这种行为会给同学带去坏的影响,一旦班上同学去效仿,那布置作业就没有任何意义了。我是您的学生,不遵从您的指示,也是万分的让您难过了。您那么希望我们成才,对我们赋予那么多的期待,可我是以这样的形式去回报您的恩情,实在是没有脸面去面对您。经过您的教育和讲道理,我深刻的明白自己不能在抄作业,必须改正自己。因此我以后定自己去做作业,做一个好学生,遵守守则,努力去学习,把自己的成绩追赶上去,不让您失望了。在此还愿您原谅,我知错,也会向您做出改正的保证的,希望您能再次相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
抄袭作业检讨书200字篇十三
尊敬的xx老师:
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解与记忆所要学习的课程,但我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能够辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能够在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的.每项作业。
抄袭作业检讨书200字篇十四
尊敬的xx老师:
您在20xx年xx月xx日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。
因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的'严重后果如下:
1、让老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
据上,决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
学生:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
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