做新时代的合格班主任的心得体会(大全8篇)

通过反思和总结，我发现了自己在学习和工作中的一些问题，也找到了相应的解决方法。在写心得体会时，我们要注重逻辑和条理，在文字表达上要准确、简洁而有力。在以下的心得体会范文中，你可以看到不同人的不同心得体会，对同一问题有不同的见解和思考。

做新时代的合格班主任的心得体会篇一

做新时代合格答卷人，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，并自觉运用。马克思主义的基本原理是普遍真理，具有永恒的思想价值，但必须本土化才能真正起到作用，必须时代化才能解决实际问题。习近平新时代中国特色社会主义思想深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是以习近平同志为核心的中国共产党集体智慧的结晶，是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南，是答好新时代之卷的理论、原理、定理、公式、方法。面对新时代、新征程、新矛盾、新要求，要完成好党的十九大确定的各项目标任务，就必须把8个明确、14个坚持和党的基本路线融会贯通，真正掌握贯穿其中的以人民为中心的坚定立场，辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，唯物辩证、实事求是、群众路线的思想方法和工作方法，并自觉运用到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践中;自觉运用到打赢“三大攻坚战”、推动高质量发展的工作中;自觉运用到做好本职工作解决每一个具体问题之中。

做新时代合格答卷人，必须政治过硬。只有常修党性，才能政治过硬。党性修养，首先是修好党性的前提：坚持党的全面领导，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。坚持中国共产党的领导，是最高政治原则，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。不断增强“四个意识”，就要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决落实好党的路线方针政策。“四个自信”的关键是理想信念的坚定，理想信念坚定了，就能正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，敢亮剑、善斗争，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，担当负责。做到“两个维护”，就是要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，确保全党统一意志、统一行动，步调一致实现中华民族伟大复兴的中国梦。党性修养，关键是修好党性的要求：保持先进性和纯洁性，提高长期执政能力。党的先进性要求党员走在群众前列、走在时代前列，必须理想信念坚定，竭诚服务人民，坚守“三严三实”，带头践行社会主义核心价值观，在工作、学习、生活等各个方面发挥先锋模范作用。党的纯洁性要求在思想上坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持实事求是思想路线，坚持为实现共产主义奋斗终身;在政治上坚决执行党的纲领、章程和路线方针政策，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放;在组织上坚持贯彻党的民主集中制，遵守党的组织纪律、党员标准和领导干部要求，自觉维护党的团结统一;在作风上坚持发扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗等优良作风。党性修养，重点是修好党性的内容：坚定理想信念、树牢宗旨意识、坚持实事求是、严守纪律规矩、做到廉洁自律、提高能力素质、狠抓贯彻落实。做一个光明磊落、坦荡无私、堂堂正正的共产党人，首要是忠诚。要忠诚于真理，对马克思主义理想信仰有科学认知，对实事求是执着追求，对规律认知孜孜不倦和敬畏;要忠诚于人民，永远与人民群众在一起，一事当前人民至上;要忠诚于党，永远跟党走，跟党一条心;要忠诚于事业，在实现伟大梦想的奋斗中践行理想宗旨。

做新时代合格答卷人，必须本领高强。坚持辩证思维，努力提高用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际问题能力。当前我们正在打“三大攻坚战”和推动高质量发展，就是要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念，坚持辩证思维，坚持一切从实际出发。坚持问题导向，在解决问题中努力提高为人民服务的本领。问题是时代的声音，也是人民的声音，要敢于和善于分析和回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，在解决人民群众最关心的问题中，贯彻以人民为中心的发展思想，不断增强服务人民的本领。学会学习，提升认识规律、把握规律、遵循规律的能力。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，武装头脑、指导实践、推动工作。在做好本职工作中提升认识、把握、遵循规律的能力，使我们所做的工作经得起实践、历史的检验，不断增进人民群众的获得感、幸福感、安全感。做好本职工作，提升抓落实能力。我们的本职工作是全局中的一个局部、一个环节，只有了解全局、服从全局、服务全局，并把岗位职责与党性宗旨结合起来，与初心使命结合起来，才能创造性抓好落实;要敢于担当、敢于直面问题、敢于斗争、善于斗争，才能自觉抓好落实;抓工作要持之以恒，有功成不必在我、功成必定有我的境界，有知难而进、锲而不舍的钉钉子精神，才能切实抓好落实;发扬求真务实、真抓实干的优良作风，当好表率、带好队伍，深入群众、相信群众、依靠群众解决具体问题，才能形成合力抓好落实。

中国特色社会主义：解决人类问题的中国方案。

习近平总书记指出，中国特色社会主义进入新时代，“意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”。这一重要论述，鲜明凸显了中国特色社会主义的世界意义。从世界广大发展中国家走向现代化的视角观照，中国特色社会主义至少具有以下几个方面的示范效应。

1.为发展中国家在现代化进程中坚持正确方向提供了重要参照。

推进任何建设、做任何大事，方向是第一位的。方向正确，哪怕有一定的曲折，最后大都能够走向光明;方向错误，必然会走向失败。发展中国家要实现现代化，就要顺应世界发展大势，呼应人民根本追求，科学把握前进方向，以此确定现代化的正确路径。

中国特色社会主义的前进方向，高度契合世界发展大势。从科学社会主义的视角看，人类历史矛盾运动的必然结果是走向共产主义，共产主义是人类社会最高级的社会形态。习近平总书记以历史唯物主义的宽广视野观察人类社会发展趋势，明确指出，“马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势”。我们党在创立中国特色社会主义过程中，始终坚持把科学社会主义基本原则同中国实际和时代要求相结合，坚持科学社会主义指明的正确发展方向。从现代化发展潮流的视角看，无论哪个国家要实现现代化，都必须拥抱世界，与经济全球化、信息化以及新技术革命等世界变革大潮同频共振。中国在走向现代化的历史进程中，坚持以积极的态度了解世界，大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切有益成果，大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家在内的一切反映现代社会生产规律的先进经营方式和管理方法，并结合我国实际加以消化、吸收、再创新，不断充实、丰富、提高自己。今天，中国以前所未有的自信，引领经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展。毋庸置疑，中国走向现代化的前进方向，是符合现代化规律的正确方向。

中国特色社会主义的前进方向，也体现了中国人民的根本追求。人民是历史的创造者，是真正的英雄。人民群众对幸福生活的追求是推动人类文明进步最持久的力量。中国共产党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中，始终坚持把人民放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以此确定中国走向现代化的具体方向。从解决温饱、总体小康、全面小康到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，乃至之后更高阶段的奋斗目标，都是依据人民对利益和幸福的追求来确定的。在准确把握方向的同时，中国共产党在坚持方向上具有强大定力。苏东剧变后，当“社会主义失败论”等错误思想观点甚嚣尘上之时，我们顶住了压力;今天，面对“八面来风”，面对各种“改革药方”，我们仍然坚持以我为主，应该改又能够改的坚决改，不该改的、不能改的坚决不改，决不在根本性问题上出现颠覆性错误。

中国特色社会主义关于现代化前进方向的抉择和坚持的成功经验，为发展中国家走向现代化提供了有益的启示：应当顺应世界发展潮流，从人类文明进步的大方向中探寻本国现代化的基本方向;应当顺应当前和未来一段时期人民对利益和幸福的追求，以此确定现代化的具体方向;认清了的方向应当以强大的战略定力牢牢坚持，坚决避免改旗易帜、改弦更张，成为别国的附庸。

2.为发展中国家在现代化进程中坚定走适合自己的道路提供了重要参照。

实现现代化，方向定下了，还须沿着这个方向开辟出可行的道路来。道路关乎现代化的成败，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。发展中国家要实现现代化，就要把科学理论同本国实际相结合，找到能够团结带领人民实现现代化的正确道路。

中国特色社会主义的发展道路，是与人类文明大道相生相依的康庄大道。中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的。列宁曾指出，“共产主义是从人类知识的总和中产生出来的，马克思主义就是这方面的典范”。马克思、恩格斯正是在深刻理解、批判吸纳当时人类社会发展所取得的共同的优秀文明成果，特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义和19世纪科学技术新成果，并把它们同当时风起云涌的工人运动相结合的基础上，才创立了马克思主义。中国共产党在推动马克思主义与中国实际和时代特征相结合的过程中，坚持以宽广眼界观察世界，以科学思维审视时代，以各个国家的发展和各个民族发展进步的成功经验为参照，积极吸纳和借鉴人类一切有益文明成果，不断推动马克思主义发展，使之始终具备引领人类文明进步潮流的先进性和真理性。毋庸置疑，中国化马克思主义不是独立于人类文明成果之外的，而是与人类文明成果相融共生的科学真理，从根本上打开了吸纳人类文明成果的大门。中国特色社会主义道路不是独立于人类文明大道之外的，而是与人类文明大道有机统一的人间正道，指引着中国不断走向现代化。

中国特色社会主义，坚持从中国实际出发，成为人类文明大道上的一道独特风景。一个国家走什么样的道路，关键要看这条道路是否适合本国国情，能否解决这个国家面临的历史性课题。适合的，才是最好的。能解决问题的，才是行得通的。在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，各种主义和思潮都进行过尝试，资本主义道路没有走通，改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等也都“你方唱罢我登场”，但都没能解决中国的前途和命运问题，是马克思列宁主义、毛泽东思想引导中国人民走出了漫漫长夜、建立了新中国，是中国特色社会主义使中国快速发展起来并不断走向繁荣兴盛。“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”道路走得怎么样，最终要靠事实来说话，要由人民来裁判。新中国成立70年来的伟大实践雄辩地证明：中国特色社会主义这条路，走得通、走得对、走得好。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但同时也决不照抄照搬别国的现代化发展模式。

中国特色社会主义关于开辟和拓展现代化道路的历史，为发展中国家走向现代化提供了清晰的镜鉴：应当面向人类文明大道广采博纳，体现现代文明发展逻辑;应当从本国国情出发，实事求是找到能够解决本国问题的具体路径;立足本国实际开辟出来的正确道路要不断坚持和拓展，防止在霸权的压力下简单照搬和复制别国发展模式，避免由此导致的灾难性后果。

3.为发展中国家在现代化进程中坚守本国文化独特底蕴提供了重要参照。

现代化绝不止于单一的经济或技术层面，文化和精神层面也很重要。世界上不存在抽象的现代化道路，任何道路的选择与建构，都离不开特定国家和民族的文化传统、历史传承与现实国情的结合。离开了固有的历史文化底蕴，纵然有再多的物质财富积累、再先进的科学技术以及再现代的管理制度，也会成为西方大国的“文化殖民地”，也就谈不上真正的现代化。如果不解决这个问题，发展中国家的现代化就会“失魂落魄”。

中国特色社会主义蕴含的文化精神，是中国共产党在推进中国文化与马克思主义相结合中赓续的。不同民族有不同的思维理念、行为方式、精神追求，即使是同一类现代化发展路径，在不同国家和民族也表现为不同的形式，具有不同的民族特色。中国特色社会主义根植于中华优秀传统文化，同时又不断推陈出新，不是简单延续中国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。例如，一国两制、和谐社会、小康社会等具有民族特色的词语，是中华优秀文化与马克思主义有机结合、互促互进的生动体现，已经融入了社会主义现代化的理论与实践之中，成为中华现代文明的重要理念。中国特色社会主义深厚的历史底蕴、文化底蕴，使中国现代化建设进程底气更足、动力更足、后劲更足。

中国特色社会主义蕴含的文化精神，彰显着中国共产党人承继民族根脉的特有定力。习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”新中国成立70年来，中国共产党以自信的心态、宽广的胸怀，广泛参与世界文明对话，大胆借鉴吸收人类文明成果，推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，在社会主义现代化建设中为人民提供精神指引。在中国走向世界、走向现代化、走向未来的进程中，中国精神是建设社会主义现代化强国的精神力量，是中国特色社会主义的精神积淀和价值凝结，折射出当今时代进步的潮流。一直以来，国际上唱衰、围堵中国的敌对势力此起彼伏，然而中国在现代化进程中却表现出遇难不惧的定力、矢志不渝的耐力、化危为安的魄力。其中，中国特色社会主义蕴含的深厚文化基因起着重要的支撑与推动作用。

中国特色社会主义关于文化发展的成功经验，为发展中国家走向现代化提供了宝贵的借鉴：应该促进优秀传统文化与现代文明的有机融合，让优秀传统文化真正实现活起来、传下去，防止出现“割断历史”“全盘西化”的困境;应该把握大势、顺应潮流，用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水，不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果;应该开放包容、互学互鉴，以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进本国文明在交流互鉴中增强生机活力。

(作者：国防大学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执笔：王强)。

做新时代的合格班主任的心得体会篇二

“人生最大的意义，就是你被需要”，一名优秀的班主任一定是被社会、学校、家长、同学们所需要的。这是本次团队研修活动的最大收获。

上午有两位优秀班主任的主题班会展示课，课后领导和专家都做精彩的点评。

下午在王勇校长的组织安排下，邀请了市教师发展学院的曹院长亲临现场做讲座，还邀请了市教育界的众多“大咖”：徐华教授、曹培亚老师等，做了精彩纷呈的讲座。

整个活动在曹院长和徐华教授的赠书活动中被推向高潮，王勇校长激情四射的点评，和殷殷期望给整个团队指明了发展的方向，做一支被教育需要的专业发展团队。

为此个人觉得应该做好以下几点：

第一：尊重团队活动，积极参加研修，在各位导师的带领下，在学员间的交流中，提升自我，夯实自己的班主任专业发展能力，成为一个被学生所需要的班主任。

第二：学以致用，把团队活动所学专业知识，带回自己的学校，在教学管理过程中，能主动把团队研修成果展示给自己的“小伙伴们”，提升我校的班主任管理内涵。做一名被同事所需要的班主任。

第三：班主任是德育工作的践行者，冲锋在德育一线的重要工作者，所以本次活动的主题“以德启智，优德育人”就更容易被理解了。做一名被社会所需要的班主任，为社会培养一批“优德”好少年。

总之，本次活动点燃了个人想读书、爱学习、做研讨的热情，努力让自己成为一名“被需要的班主任”。

一天的学习，总感觉意犹未尽，期待下一次的相聚，更期待自己专业上的提高。

做新时代的合格班主任的心得体会篇三

做班主任的，总感觉自己有很多的欠缺，却不知道如何去弥补。今夏认真研读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书，解决了我很多的困惑。起初我是抱着完成学校的任务的态度去看的，可当我阅读以后，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服个班主任的细腻与认真感动着我!捧读《做最好的班主任》，得以与李镇西进行心灵的对话，真是如春风拂面，惬意非常。

书中第一章就写到：“寻找班主任的幸福感”，“寻找班主任工作的幸福感”，登过三尺讲台的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸福可言啊!自己做了班主任之后，体重减轻了，脸蛋变黄了，皱纹变多了，脾气变差了，种.种迹象表明：班主任不是那么好当的!李教授用自己的亲身经历告诉了我答案：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。这些事情看起来很简单，但是真正实施起来很难，而要想达到理想的效果更难。

我们班主任早来晚归，可以说事无巨细，但有时，还出现难以预料的难题。所以，我们常常会埋怨班级工作的烦琐和复杂，感慨工作的.忙碌和不值，确实是有多少老师愿意做班主任?书中李教授写到：“教育每天都充满悬念!”“他期待着每一天的悬念，进而研究，解决不期而遇的悬念，并享受解开悬念后的喜悦，然后又期待着下一个悬念……如此周而复始，这便是教育过程的魅力所在，也是教师成长的奥秘所在。”他把无法预料的麻烦看成教育的魅力，成长的必须，这是怎样一种境界!如果说过去我还对自己的全心投入和得到有过不满的话，那么当我怀着感受教育魅力的心态，开展工作时，我觉得一切的麻烦并不是那么面目可憎了。记得两年前刚接新初一，面临着班上男女比例严重失调的压力(男生是女生的两倍)，我不知在心里抱怨过多少回，因为男生的调皮好动是出了名的，值日也不如女生自觉，总是状况不断，被扣星也是身不由己。给我的管理带来的麻烦真是从未间断过，我牢记苏霍姆林斯基说过的“每个人都有一颗成为好人的心”，我坚信每个学生，无论多么调皮甚至捣蛋，他都有一颗成为好人的心，都是可塑之才。于是我通过多种渠道唤醒他们的自信，制定最近目标，不断地刺激学生们有持续地学习动力，所以今天，让我感到高兴的是，我们班上学生无论好差，没有放弃学习的。我们班从刚入校的不被看好，到现在成绩已名列前茅。我在与他们的斗争中，感受到成长的喜悦。

做新时代的合格班主任的心得体会篇四

随着时代的不断发展，新时代大学生也随之崛起并备受社会关注。作为这个时代的接班人，我们应该如何成为一名合格的新时代大学生呢？以下是我的心得体会。

第一段，明确身份：作为一名新时代大学生，我们要明确自己的身份，认识到自己是先进生产力的代表，是新时代的接班人。我们要坚定信念，明确目标，心怀使命，不断进取。同时，我们也要认识到大学生不仅仅是读书学习的身份，还应该具有担当社会责任的意识。

第二段，追求学习：作为大学生，学习是我们的主要任务。我们要养成健康的生活习惯，保持精神状态的良好，积极参加各种课程和活动，提高自身能力。读万卷书不如行万里路，我们更应该注重实践，结合社会实际，不断拓宽我们的眼界和见识。

第三段，弘扬社会主义核心价值观：新时代大学生肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观的责任。我们要深入学习贯彻落实这些价值观，提高道德素质和文明素养，塑造良好的品德形象。同时，我们要尊重并参与社会公益事业，在实践中体现爱国情怀和社会责任感。

第四段，发扬理性思维：新时代大学生要树立正确的价值观念，发扬理性思维，学会思考和分析。面对复杂的社会问题，我们需要具有独立思考的意识和批判精神，不盲从、不偏激，不断提高我们的思维水平和判断能力。

第五段，秉持积极向上的态度：大学生要具备积极向上的精神，具有乐观豁达的品质。在面对困难和挑战时，我们要保持良好的心态，勇于承担责任，敢于创新和实践，不断提高自身素质和能力。

综上所述，成为一名合格的新时代大学生，不仅要具备较高的学术水平，还要具有强烈的社会责任感和优秀的品质素质。我们应该始终保持初心，不断探索和学习，以实际行动和担当践行我们的理想和信念。

做新时代的合格班主任的心得体会篇五

__月__日，我有幸参加通讯员培训班。这次培训的内容既全面又丰富，使我对通讯写作有了全新的认识，受益匪浅。

在学习中我认真聆听讲课，从如何做好通讯员的“三个字”,到写作中要多用动词、名词、数词，少用形容词、副词，再到找时间节点，什么时间发什么稿件及如何写大时代里的小人物等都做了详细的讲解。让我明白了只要在工作中细心观察，勤于思考，写作也不是什么高不可攀的事。《人民铁道报》驻哈局记者站胡艳波站长就如何选择新闻角度做了深入浅出的阐述。他讲到写新闻报道一定要把握上面精神，结合局情段情，联系起来，写的稿件要带有人情味，表明自己的立场，写有态度有湿度的新闻，写的东西要推陈出新，要有趣新颖。要做到人无我有，人有我精，人精我特，这些对我深有启发。

通过这次培训使我认识到，要写一篇好的新闻稿件闭门造车是万万不能的。即使写出来了，也谈不上什么质量。必须要真实，而且要充满正能量。本次培训不仅提高了自己的写作技巧，更激发了我写好通讯报道的信心和决心。这次培训是一次难得的学习交流大会。段领导那么的重视，为我们聘请了那么多位德高望重的各大报社的知名记者讲课，为我们准备了精美的书袋、学习笔记资料、u盘，每张桌子上都摆放了学员的姓名牌，大家对号入座，非常正规。为我们外地学员安排食宿非常到位，让我们心里都充满了深深的感激和浓浓的暖意。在今后的工作中，我一定不辜负段领导的殷切期望，不断加强自身学习，善于观察，善于思考，做到眼睛要像摄像机，耳朵要像录音机，以事实和现实为基础，提高自身的新闻写作水平，让自己能迅速的进入通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。

短暂的培训虽然结束了，但我们对通讯写作报道的学习与实践才刚刚开始。

做新时代的合格班主任的心得体会篇六

班主任的专业道德是核心，专业知识是基础，专业能力是目标。?专业能力包括：研究学生能力，组织协调能力，处理突发事件能力和利用、开发教育资源的能力等等。

3.处理突发事件能力――变?来势汹汹?为?润物无声?。教师需遵循的原则：教师的了解、倾听是前提，尊重、理解是基础;学生的自我教育是目的;要在合理巧妙地处理事件的过程中显示教师的教育智慧。利用、开发教育资源的能力――生活处处皆教育。

做新时代的合格班主任的心得体会篇七

同志们：

过去的一年，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，落实主体责任，强化责任担当，深入开展党史学习教育，以改革创新精神推进机关党建工作，得到了省委省直工委的肯定与认可。4月1日，**书记以“建功新时代、争做合格党员，为迎接党的二十大做出更大贡献”为题，为全省党员干部讲了一次专题党课。按照省委安排部署，今天我给大家作一次党课辅导，既是对**书记讲课精神的传达贯彻，也是对全市干部职工思想政治教育进行一次再部署、再动员。

中国共产党自1921年成立至今，已经走过了100多年的光辉历程。回首历史，无论是土地革命时期、抗日战争时期还是解放战争时期，无论是解放初期建立社会主义制度还是不断开创中国特色社会主义道路，虽然我们党面临的环境和阶段性工作任务都在不断发展变化，但实现共产主义的奋斗目标、全心全意为人民服务的宗旨、党的先进性却始终如一、坚定不移。和平年代，容易造成党员先锋意识的相对淡化，有时忘记了用一名合格共产党员的标准严格要求自己。强化党员意识，要靠经常性的党性修养和锻炼，《党章》就是我们共产党员检视自己的一面镜子。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是每个党员、每个党组织的思想指南、行动准则、工作依据、纪律规矩。每名共产党员都要以党章为镜，时常照照自己，深刻检视自己，清除思想污垢，校正行为偏差，永葆共产党人政治本色。

一是对照入党誓词，看看是否认真践行了对党的庄严承诺。入党誓词不是口号，是对党作出的郑重承诺。作了承诺，就要把誓词刻印在心，以身许党，身心归党，就要时刻提醒自己，严格约束自己，更加自觉地向高标准努力。我们不仅在形式上入党，更要从思想上入党，思想上入党是个长期的过程，需要不断地加强党性修养锻炼。有的同志虽然入党多年，但思想却滑向危险的边缘，等到犯错误忏悔的时候，才发现自己对党章不了解、不掌握，重新学习后才幡然醒悟、追悔不已。每一名共产党员都要认真回顾入党以来的过往，直面灵魂深处，深入检视自己还有没有入党宣誓时那一份激情?随着党龄的增长、职务的升迁，自己是否忘记了党员身份、背离了党旗下曾经的庄重誓言?特别是在人生的起起落落中，是否依然做到了信念不移、本色不改，在面对诱惑时是否坚持做到了头脑清醒、立场坚定，在本职工作岗位上是否真正做到了履职尽责、无私奉献。要在深刻反思和自我拷问中，唤醒党员意识，及时纠偏正向，做到时刻牢记党的宗旨，衷心拥护党的纲领，严格遵守党的章程，认真践行入党誓言，坚决执行党的决定。执行党的决定不是一句空话，当我们个人成长发展意愿与组织决定不一致时，我们是觉得委屈，牢骚满腹，说三道四，还是服从大局，服从组织，继续完成好组织交给的每一项工作任务，这就是对我们党员党性觉悟的现实考验。

二是对照党员的义务，看看是否真正发挥了先锋模范作用。党员义务，是党员发挥先锋模范作用的根本行为准则。党章从思想、政治、组织、纪律等方面，明确了党员基本义务，这既是党员对党应尽的责任，也是衡量党员合格与否的重要标尺。每一名党员干部都要对照党员义务，扪心自问是否尽到了应有的责任?是否在工作和社会生活中发挥了先锋模范作用?要通过对照反思，紧盯党员义务标尺，寻找差距不足，明确努力方向，争做一名合格党员。要对照***总书记系列重要讲话要求，经常想一想党的宗旨，想一想党员义务，切实做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，真正把党员政治身份亮出来，让党员“先锋战士”形象树起来。按时足额交纳党费，是作为党员必须具备的基本条件，是党员应尽的责任和义务，有的同志在交纳党费问题上说说讲讲、偷工减料，就不能算是一名合格的共产党员。

三是对照党的组织原则和制度，看看是否做到了对党忠诚。党章对党的组织制度和组织原则作出了明确规定，我们党是按照民主集中制原则组织起来的统一整体，“四个服从”界定了党内关系，是我们党保持凝聚力、战斗力的根本保证。当前，在个别县区、部门仍然存在着党组织功能弱化、党员组织观念淡薄的现象。有的不按党的组织原则办事，想干什么就干什么；有的不把组织决定当回事，合意就执行，不合意就不执行；有的擅自修改自己的出生年月、文凭学历，有的不如实向党报告个人事项，遮遮掩掩、表里不一，背离了党员的党性原则和行为标准。每一名共产党员，都要对照党的组织原则和制度，认真检查自己的组织观念强不强，落实组织要求到不到位，是否做到了对党忠诚老实。特别是党员领导干部，是否做到了带头践行民主集中制、带头如实向党组织报告个人事项、带头执行党的决议。我们每一名同志，都要严肃认真起来，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，自觉用组织原则管好自己，以高度的组织纪律性维护党的团结和统一，绝不做当面一套背后一套的“两面人”。

四是对照党内生活要求，看看是否在严格的党内政治生活中锤炼了党性。党章规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众监督。党内生活松一寸，党员队伍就散一尺。在一些党组织和党员中，仍然存在着党内生活不经常、不认真、不严肃等问题，有的甚至把党内生活娱乐化、庸俗化。我们每一名共产党员，都要对照党的组织生活规定，对照***总书记关于严格党内政治生活的要求，看看自己是否按要求自觉参加组织生活，是否积极开展批评和自我批评，党员领导干部是否做到了以普通党员身份积极主动地参加支部生活，自觉接受监督。要在对照检视中强化党员意识，自觉在党内政治生活的“熔炉”中，锤炼党性、净化灵魂。

五是对照党的各级组织职责，看看是否把全面从严治党要求落到了实处。党章对党的各级组织的职责作出了明确规定，其核心是遵守党的制度，履行规定职责，加强党的建设，发挥组织作用。去年，党中央部署开展党史学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，落实到每一个支部、每一名党员。各级党组织负责人要认真对照党章明确的职责要求，看看所在党组织是否认真履行了党章赋予的职责，是否担负起了全面从严治党主体责任，作为党组织负责人是否履行了从严治党第一责任人职责，深入思考全面从严治党还有哪些环节需要公众号请搜索：办公室码字员加强、哪些制度需要完善。要通过对照检视，切实把党章赋予的职责铭记于心，把从严治党主体责任认真而不是敷衍的、具体而不是抽象的落实到位。

六是对照党章对领导干部的要求，看看是否真正做到了打铁还需自身硬。作为一名党员领导干部，首先应是一名合格党员，但又不同于一般党员，必须以更高的标准更严的尺度要求自己，时时处处以身作则、以上率下。要像***总书记要求的那样，做学习党章、遵守党章的模范。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。作为党员领导干部，要严格对照党章规定的六项基本条件，对照新时代好干部标准，从思想境界、素质能力、作风形象、遵规守纪等方面对自己进行一次全面“体检”，看看自己是否树立了正确的政绩观、权力观、地位观、利益观，是否解决了“入党做什么，掌权干什么，身后留什么”这一根本问题，今后还有哪些方面需要努力。要在对照检视中，增强信仰力量和道德力量，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做一名具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。3月16日，市委作出关于开展向自立自强的抗美援朝老战士**同志学习活动的决定后，全市迅速掀起学习的热潮。**，**籍抗美援朝战士。在战争中，**中炮负伤，失去右眼和双手，成为一名一级伤残军人。受伤后，他凭着坚强的意志克服种种困难，学习文化知识，苦练乐器和手工，并赴全国各地巡回演出。**身残志坚，主动放弃荣校生活，回农村投入家乡建设。耄耋之年，他仍四处奔波，赴机关、学校等开展党史学习教育宣讲。

当前，**发展站在新的历史起点上，撸起袖子加油干、重整行装再出发，需要一大批像**同志这样的党员干部在平凡岗位上忠诚奉献、拼搏进取。全市广大党员干部要以**同志为榜样，向**同志学习，拥抱新时代、践行新思想、实现新作为，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。全市各级党组织要把深入开展向**同志学习活动作为学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的重要抓手，与巩固拓展党史学习教育成果结合起来，与深入推进干部纪律作风整顿结合起来，与学习各条战线的先进典型结合起来，与本地本部门本单位工作实际结合起来，精心组织、周密部署，采取多种形式广泛开展学习活动，迅速在全市上下掀起学习热潮，引导广大党员干部和人民群众更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，立足岗位履职尽责，奋发有为再创佳绩。

其一，学习榜样的事迹，我们要学到对党忠诚。对党忠诚是对党员特别是党员领导干部的根本要求。全市党员干部，对党忠诚，就是要拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉经常地向党中央看齐，向总书记看齐，向党的理论路线方针政策和重大决策部署看齐，在思想上政治上行动上与同以***同志为总书记的党中央保持高度一致。首先，在重大敏感问题上要立场坚定，态度鲜明，坚决与党中央保持高度一致，决不能说三道四，更不能阳奉阴违。其次，要深入学习***总书记系列重要讲话，切实增强学习领会的紧迫感、使命感和贯彻落实的自觉性、坚定性，推动总书记讲话精神在全市各项工作领域落地生根、见到实效。最后，要坚持理论与实际相结合，把党的路线方针政策和上级决策部署创造性地落到实处，以实际行动体现对党忠诚、体现党性觉悟、体现合格党员应有的表率作用。

其二，学习榜样的事迹，我们要学到为民务实。共产党员是人民的公仆，只有心里装着群众，才能凡事想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所需。全市党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，树立正确的政绩观和权力观，正确对待事业、正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己，要真心实意为广大群众解决实际问题，只有这样才能赢得人民群众的爱戴和拥护。首先，要把发展和维护群众利益作为工作的出发点和落脚点，坚持权为民所用，利为民所谋，始终把人民的利益摆在第一位，以人民群众赞成不赞成、满意不满意、答应不答应为衡量标尺，看看我们做的工作给人民群众带来了多少实惠，增加了多少收入。其次，要真心实意为群众办实事、解难题。要把自己的心思、精力、才干都用到干事创业中，做工作真抓实干，研实谋透，绝不做蜻蜓点水、作表面文章之事，抓就抓实、干就干好，真正为人民群众办成点儿事儿、干出点事儿来。

其三，学习榜样的事迹，我们要学到敬业担当。省委**书记常说：“把夙兴夜寐、激情工作作为一种可贵的工作状态和工作品质”、“把兢兢业业、殚精竭虑的精神贯穿于各项工作之中”。夙夜在公、勤勉工作，这正是一名合格共产党员需要的工作准则。每名党员干部都要以昂扬向上的态度，担负起本职本岗的责任，勤勤恳恳、精益求精地对待每一项工作任务，尽心尽责地解决每一个工作问题，力求达到高质量、高标准。去年，我曾讲过存在执行力度不够的问题，讲过干工作要雷厉风行、干净利落，交待的事儿要立行立办的要求。经过一年来的努力，这个问题有了很大改观，特别是在一些部门，夙兴夜寐、激情工作正在成为一种常态。但从全市整体上看，还有进一步提升的空间，特别是有些党员干部仍然存在时间观念较差、办事比较拖拉、遇事慢半拍、办了不能及时汇报等问题，这种状况必须引起高度重视，尽快整改。

典型，是直接、可感的教材。正面典型能引人向上，反面典型则敲响警钟。用好反面典型，关键是从案件中找出症结规律。一些落马的党员干部，之所以成为反面典型，不仅在于一人犯错犯法，往往是在某些方面具有普遍性。比如，有些人缺乏理想信念，有些人禁不起诱惑，有些人管不好“身边人”，有些人私欲膨胀，有些人甘于堕落……凡此种种反面典型，在揭开违纪违法事实的同时，也在一定程度上标注了一些容易陷落的“雷区”。剖析反面典型、开展警示教育，何尝不是对照检视的“排雷行动”，也只有真正剖析根源、汲取教训，才能在利益诱惑面前保持清醒，在大是大非面前旗帜鲜明。我们要用典型案例教育引导党员干部，汲取教训，引以为戒，使广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，不断提高政治自觉，以鲜明的态度和坚定的决心，持之以恒的正风肃纪。

一是反面典型警醒我们要注重自身修养。清正廉洁深深扎根于个人修养之中。人品是官品的基础，官品既来源于人品，又高于一般人品，做一个清正廉洁的人必须要注重人品，注重自身修养。曾子说过：“吾日三省吾身，为人谋不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?”作为一名党员干部，也要经常问问自己：有没有把人民的利益放在第一位?有没有把集体的利益放在第一位?有没有把国家的利益放在第一位?自身修养中最难的是慎独。所谓慎独，就是一个人独处的时候，仍然能够自觉地遵守社会的公序良俗。作为党员干部，也要做到慎独，在私下场合做好自我管理、自我监督，自觉维护党和人民的利益。

二是反面典型警醒我们要常怀敬畏之心。要做到清正廉洁作表率，就要知敬畏、存戒惧、守底线。这三者之中，知敬畏是根本，只有知敬畏，才能存戒惧，才能守底线。作为党员干部，要敬畏党规党纪，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上和行动上作表率。党员干部要树立正确的敬畏观，尤其是党员领导干部作为“关键少数”，要始终树立正确的权力观地位观利益观，敬畏人民，敬畏组织，敬畏法纪，依法用权、秉公用权、为民用权、廉洁用权，真正成为推动全市各项事业发展的中流砥柱。

三是反面典型警醒我们要秉持为民情怀。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，每一名党员都是人民公仆。党员干部要自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，无论做什么工作、从事何种岗位，都要以人民的利益作为出发点和落脚点。共产党人有了人民情怀，就有了前进的动力和勇气；人民情怀也是我们防腐拒变的最佳良方，有了人民情怀，我们能够在各种利益诱惑面前岿然不动，守住自己的初心。正如***总书记所说：我将无我，不负人民。拥有真挚的人民情怀，正体现了我们共产党人大公无私、心胸坦荡的崇高境界。

做新时代的合格班主任的心得体会篇八

在学校的安排下，我参加《班主任》杂志社主办的班主任培训。我有幸聆听了xx老师的讲座——做一个富有智慧的班主任。

xx老师的头衔很多，也是一个很有成就的人。但是听他的讲座感觉他就是一位和蔼可亲的老师。虽然有那么多的光环照耀着他，但是他却那么朴实无华，那么平易近人。

在听报告的过程中，我的心情一次次的起伏澎湃，一次次的眼泪欲冲出眼眶。我想其他的老师也和我一样，心灵受着震撼。印象最深的就是x老师对教育契机的捕捉，敏锐而又准确。同时也擅于引导学生集体的自我教育。把每一次的突发事件都当做是教育契机。早恋、失窃……，那么多让老师头疼的问题，在他的眼里都是教育的素材。真是佩服x老师的聪明和睿智，同时也是一个那么有心，有情，有义的好老师。x老师说：“教育比清查更重要，但是这个教育一定要自然，而且震撼人心。让教育也充满浪漫的气息。”当然，追求教育的浪漫，不只是为了寓教于乐，不只是方法和技巧，更是一种教育境界。是师生双方生命的和谐共振与交相辉映。

xx说“优秀的班主任，应该具备童心、爱心和责任心：童心使我们能够和孩子融为一体，爱心使我们能“把整个心灵献给孩子”（苏霍姆林斯基），而责任心则能使我们站在人生和时代的高度，着眼于儿童的未来于社会的未来培养出“追求真理的真人”（陶行知）。同时，优秀的班主任还应该是“专家”、“思想家”和“心理学家”。专家，能够使我们在学科教学或其他专业技能上（而不仅仅是单纯的道德上）征服学生的心，并给他们以积极的影响；思想家，能够让我们随时反思自己的工作，并以鲜活的思想点缀学生思考的火炬；心理学家，能够使我们不知不觉走进学生的心灵，同时让学生不知不觉向我们打开心灵的大门”。

x老师的讲座中多次提到“让人们因我的存在而感到幸福”，“我认为，素质教育坚决不仅仅是教育技术层面的事，它首先是一种充满情感的教育，同样，班主任工作也不仅仅是一种技巧的展示，而首先是教育者爱心的充分体现，是“心心相印的活动”。“离开了情感，一切教育都无从谈起。”我被xx博士的教育情怀深深的折服了，我反省自己，我从教这么多年来我对学生的依恋之情到底有过几回？我对孩子们的爱心到底付出过多少？我觉得我收获了从教以来最好果实！他能督促我该用怎样的心态积极地面对自己的工作！

培训会早已结束，但xx老师所讲过的每一个故事，每一件事情，每一句话，都依然在我的耳边回响。“让人们因我的存在而感到幸福”、“把难题当课题是最好的教育科研”“人需要庄严地回眸”，咀嚼着他的每一句话，与其说他的报告精彩，不如说是他的教育人生更精彩。假如我们每一位老师都能做到像他一样，那么我们的教育人生一定也会精彩，一定也会很幸福；假如我们也能像他一样与学生肝胆相照，让爱象春天一样沐浴滋润着每一个孩子，那么我们的学生一定也会在阳光雨露的滋润下健康成长。

通过班主任培训，使我更加明确了新时期的小学班主任需要完善开放的专业素质。其中包括：缜密有方的组织管理能力、驾轻就熟的教育教学能力、机智灵敏的教育应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐地观察分析能力、沉着冷静的自我控制能力、生动艺术的语言表达能力、勤于反思的教育科研能力、积极有效的自我调适能力。这九方面的能力如果增强了，会在学生心目中树立起无言的威信。

无论听什么样的报告，都不会教给你一个统一的方法来管理和教育自己班级的学生。这需要自己真正用心的琢磨与思考。针对自己班级的特点，学生的具体情况，来对症下药。我们要把怎样三年的时光，留给孩子们未来的记忆？我在深深的思考着······感谢教育局领导和进修学校的领导给了我们一次深入学习与思考的机会，也许我们还不够优秀。但是我们会不断的努力，像x老师学习，像其他优秀的老师学习，像身边的老师学习。让自己的教育之花绽放的更加绚丽多彩！