大自然的发现二年级作文(优质20篇)

上传日期：2024-04-06 20:03:13 |
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总结是一堂课，它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。在写总结时，我们要注意用词准确、简明扼要，避免冗长和啰嗦的表达。以下是一些总结范文，供大家参考借鉴，希望能对大家有所帮助。

大自然的发现二年级作文篇一

大自然有很多很多的秘密，总是让人们琢磨不透，也有很多人们已经发现了的秘密，如吃蚊子的草——猪笼草……而我发现的是一种会把叶子收起来的草——含羞草。

这一件事应该从我六岁的时候说起，我们家里来了一位“新成员”——含羞草。含羞草的'叶子很细，密密麻麻的，叶片的排列就像鸟的羽毛一样。小小绿绿的叶子，就像春天刚长出来的小草芽，可爱极了。

六岁时天真的我忍不住用自己肉乎乎的小手把它的叶子摸了一下，含羞草立刻把叶子收了起来。我以为它被我压死了，我不知所措的坐在地上呜呜大哭起来，还不停的喃喃自语道：“我把花打死了，妈妈不会打我吧！”这时，妈妈闻声走过来说：“你怎么了？”我指着含羞草说：“我不小心把它打死了。”妈妈笑着说：“它不是被你打死的！含羞草的家乡在沙漠里，为了适应野外的生存环境，含羞草练就了它独有的特性。沙漠里严重缺水，它为了保住水分，就是一阵风吹过，它也会收起叶子。下雨时为了不被雨水打伤，只要有雨滴落在它的叶片上，它也会收起叶子。”我摇着自己胖乎乎的小手对妈妈说：“不是的，因为含羞草害羞，见有人摸它的脸，它不好意思了，所以把叶片收起来了，就像我害羞时一样。”妈妈听了哈哈大笑着说：“你的想法可能更美、更合适一些。等它和你相互熟悉后，它就会展开叶片和你玩的。”果然过了一会，含羞草慢慢地把自己的叶子又打开了。

这就是我的发现，一个奇妙而快乐的发现。

大自然的发现二年级作文篇二

当你走在田园里。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到米，呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰，嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来，一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声，百灵鸟，燕子，啄木鸟它们发出那悠关的歌声，没有一点音乐的伴奏，却能听见它们叫出春的美，自然的美。令人神往，如果你想象这样一幅画向：你没玩电脑，没听mp3。而是价静地坐任山园草评电，没有一点杂产，时时仰里谢蓝的天空，时时环绕周用的树木。再听听鸟儿发出的优关的歇声，享受大自然浮朴的美。那该是多么关好呀！

如果你走到学校，你公看到这样一幅画面：一下三四年级的小朋友他们背着白e爱的书包，别到光跳的走列教室，日光满向的向老师问好，上课的时候能听见他们洪亮的'的读书声，下课了，他们有躲猫指的，有扔沙但的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩迫花打打闹间，但都不公弄伤别人。他们那天真无邪的笑击传通了校因的每个角落，每一个伯落。似乎孩子们也为春天的到水为之和喝彩，为春天的到水充满话力，为春天到水好好学习。

是春，代表花希望，是谷，水载石梦想。我们对春天的追求水远不公步，我们公爱护、会享受名春的关自然之美！

大自然的发现二年级作文篇三

一阵秋雨过后，天边架着一座彩虹桥。那不是云彩的桥，那是五彩的树叶搭建起来的彩虹桥。蔚蓝的天空中大雁排成一字从北往南飞!它们朝着心中向往的温暖的南方飞去，一副谁也拦不住的样子。

在火红的枫树林里，掉落的枫树叶贴在大地上，就像一块火红的地毯。有的树叶从树上飘飘悠悠飘落下来，有像是下着火红的雨。

在银杏树林里，从空中飘落下来的银杏树叶，也不就像一只只可爱的小鸟，在金灿灿的海洋里自由自在的飞翔。

公园里，随处可见菊花的身影。在每一丛，每一簇菊花里有好多颜色。比如黄色、白色、绿色等等……在秋天里频频点头，好像是要告诉我们，这个世界拥有多少美丽的色彩。

一眨眼，菊花凋零成泥，冬天来了。大地上覆盖着一层雪白的被子，雪花纷纷扬扬，打着卷着落下来，大树穿上了冬装，花儿也冬眠了，天地间成了白色的海洋。

时间悄悄地奔跑着，跃动着。新的一个春天又来了，天气温暖起来了。喇叭花儿开了，吹起喇叭来，把花儿，树儿都叫醒了，大地一片绿色，仿佛在欢迎春天。

啊!我好喜欢美丽的大自然。

大自然的发现二年级作文篇四

在一个春日明媚的早晨，我和妈妈以客人的身份去了岳母家。我一下车，就看见群山上满是茶在风中摇曳，清澈的溪底，一群可爱的金鱼快乐地游着。

突然，我发现土根“绳子”嘿，这是什么东西哩？我弯下腰，仔细一看，哦，原来是蚯蚓啊！只见它长而薄，谁拥有许多环节。我的脑袋问号的出现：蚯蚓蚯蚓是益虫害虫或喜欢吃它的第一个问题，我问妈妈在午饭后:!“妈妈，蚯蚓是益虫或虫害”，“当然，是益虫蚯蚓自己每天帮助农民伯伯翻动土壤，益虫怎么不知道！”第二个问题，我要进行实验。我发现蚯蚓在土壤里，把它放在面包屑和青菜叶的正面。奇迹发生了，蚯蚓吃什么，刚刚进入土壤中，过了好一会儿出来，实验失败了。回家后，我查了电脑查，原来是一些在土壤中它吃蚯蚓！

每个人都有一双可以找到的眼睛。只要善于观察，就能发现大自然的奥秘。

大自然的发现二年级作文篇五

昨天，李老师给我们班上了一节公开课，讲的是《蝙蝠与雷达》。学习了这篇课文，我觉得大自然是多么的伟大、神奇！所以我就决定自己也做一次实验。

人们都说，世界上没有两片相同的叶子，可我就偏偏不信。于是，我在公园里的小树林里面穿梭，收集了很多的树叶，柳树叶、松树叶、柏树叶、槐树叶、香樟树叶，广玉兰树叶，冬青树叶……它们形态各异，还有许多叶子上面的一些像毛细血管一样的纹路，它们也各不相同。这些叶子都很漂亮，可是无论我怎么找也没有找到有那两片一模一样的树叶。我再来到花园里面，菊花，荷花，迎春花，凤仙花……还是没有！我很失望，难道真的没有吗！我问妈妈，妈妈说：“你自己回家查查资料吧”。

我回到家里，迫不及待地打开电脑，点击“百度”，将问题输入电脑。打开一看，哇！好多答案啊：世界上没有两片相同的叶子的道理就像是世界上没有相同的dna一样。大自然中，每一个物体是不一样的，比如说人的性格呀、经历呀、血型呀等等。每个事物都是独一无二的。所以，世界上没有两片完全相同的叶子。我就像一只小蜜蜂一样，贪婪地读完了这段话，津津有味地点了点头。哈哈，现在，我这只“采”了许多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦！我向妈妈说了世界上没有两片相同的树叶的原理，妈妈听了，熊着说：“呦！你都能当小老师啦！”我听了，高兴地笑着脸都快挤出“蜜”啦！

通过这次小小的实验，我明白了比原理还更重要的道理：只要自己努力去做、认真地去做一件事，什么问题都能解决的。大自然可是我们的好老师啊！

大自然的发现二年级作文篇六

每个人都会有自己的发现，让你们来看看我的发现吧。

在一个阳光明媚的早晨，爷爷让我帮他干活，我当然非常乐意，就跑上了楼顶的露天花园。

一开露天花园的门，我惊讶地发现爷爷种的花全开了，有红的、黄的、粉的、紫的……一阵风拂过，花儿就跳起舞来，好看得很！爷爷让我帮他浇花，我拿起地上的水管，开了水龙头，往叶子上一浇，一条毛毛虫在叶子上摔了下来，我本来以为毛毛虫摔死了，但走进一看，竟然没死！为什么毛毛虫摔不死呢？一个问号浮现在我的脑海中。我跑去问爷爷，爷爷一边帮松土一边微笑地对我说：“孙子，这种问题要自己做实验才能得到答案。”

浇完了花，我把刚才的毛毛虫捉了回去，把它放在桌子的边上，用力一推，毛毛虫就像落叶一样慢慢地落下来。为了更加深入了解，我跑进书房，把爸爸的《十万个为什么》翻开一看，原来跟体积跟它在高处往下摔的吸引力达不到将毛毛虫制命的范围，所以毛毛虫从高处摔下来并没有死，而是成功克服困难，继续努力地前进。

通过这次发现，我知道了人们只要有了困难，就要像毛毛虫一样克服困难，重新得到生命。有一句话叫“坚持就是胜利！”

大自然的发现二年级作文篇七

初春的清晨，冒着些许寒意。我和家人一起走进了大自然森林的怀抱。映入眼帘的是满眼的绿色，生机勃勃，春意盎然——还有不知名的野花尽情绽放着，构列出一副五彩斑斓的油墨画。兴奋的我像一匹脱缰的野马一般飞奔。空气中弥漫着百花香，顿时感到神清气爽！

你知道下雨时，大自然会给你许多提示吗？比如：蚂蚁搬家，夜空中星星稀疏少见。但你知道小松果也会说话吗？即将下雨时，空气中的水汽变得活跃又充盈。这时松树上可爱的小松果，像个害羞的小姑娘一样。急切地，紧紧地包裹着自己的身体。当太阳高照时，她又苏展着久违的笑颜，迎着春风肆意盛开。这神奇的魔法小松果真让我大开眼界呢！

小小的松果会说话，她是大自然奇妙的天气预报员。我先走到她身旁——松树的树干有黄褐色的树皮层层叠叠紧凑而成，像极了饱经沧桑的老者。再抬头仔细地观察松树的叶子密密麻麻，绿油油的'针状团团包围着或大或小的黄褐色松果。好似妈妈呵护婴儿般形影不离！高大的松树底下，有三三两两散落四周的落果。我随手捡拾几颗捧在手心，决定回家珍藏。

我走进神奇的大自然，用心感受。感觉每一个细微的生命都值得人们敬畏和珍爰，它们都能创造那份专属自己独特的奇迹！

大自然的发现二年级作文篇八

在森林里，动物们正在举行音乐会。

首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。

雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！

大自然的发现二年级作文篇九

春天，万物复苏，百花争艳。朋友，你是否因为早春的寒冷，把春天紧紧地锁在了门外？不，你需要为自己打开一扇窗，去呼吸大自然苏醒时的气息！拨开枝条上覆盖的春雪，去寻找那一丝新绿！撩开心头的愁云，去享受那一缕缕明媚的阳光！你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛，让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子，让一颗颗野果塞满你的嘴巴，让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事，拽着风筝的线，在草地上尽情地奔跑。

夏天，大自然开始昌盛起来。朋友，你是否因为夏日的酷暑，而遗忘了那一轮明亮的圆月？不，你需要走出房门，抬起头，去观赏眨眼的星星！靠近墙角，去聆听那不知名的虫儿的歌声！赤着脚走进欢快的小溪，去感受那淙淙的流水从你指尖滑过！当然，你还可以折一枝柳条编成环，再插上几朵花儿，把自己幻想成一个花仙子。

秋天，对许多人来说，是伤感而哀愁的。朋友，你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事，而拒绝感受那金灿灿的秋天？不，你需要为自己珍藏一片火红的枫叶，纪念那燃烧的青春，哪怕是痛苦也好沉沦也罢，青春终归无悔！对了，我们可不能忘了那些沉甸甸的果实，它们在这个收获的季节里笑得正欢呢！

大自然的发现二年级作文篇十

下一步，我住的大楼，有一个小花坛。有一个小口子东北角花坛，往往蚂蚁人来人往。我知道这是一个蚂蚁洞，但它没有时间来观察。

终于有一天，妈妈让我在楼下玩，但不要玩得太过火。我欣喜若狂，冲向蚁穴。根据科学书籍，蚂蚁洞看起来只有一平方厘米，但实际上它有几平方分米。我拿起一块石头，扔到离蚂蚁洞一两厘米的地方。蚂蚁洞轰然倒塌。里面有一个小土堆。似乎是大地把蚂蚁埋了。我拿起一根旧稻草，轻轻地挑出土堆。过了一会儿，几十只蚂蚁爬了出来。经过另一次挑选，我发现一小堆米粒和几只蚂蚁躺在米粒上，好像它们已经吃饱了。我上楼拿了把铲子。我把蚂蚁洞铲得到处都是。眼前不是土地，而是一座“蚁城”！数以百计的蚂蚁住在这里。有蚁后下蛋，有工人照看食物，有普通蚂蚁在山洞里休息和游荡……我想再看看树上的蚂蚁洞，但我妈妈叫我回家。我得等机会再看一次！

大自然的发现二年级作文篇十一

在四季交替的瞬间，我悄然地发现，生命竟是这般变幻莫测！

——题记。

春的盎然。

夏的热情。

冬的浪漫。

晶莹的雪将大地打扮成银装素裹，一切似乎都变得干净明亮，满眼的白色，也许是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬给人一种浪漫而纯洁的感觉，在这个季节里，人们总会有一些美丽却又奇怪的想法，可以理解人们的心情，因为人总是情不自禁的！冬的浪漫不正是生命浮想联翩的想象吗？原来生命是浪漫奇特的！

四季的交替，展现出不一样的生命色彩，原来生命的变化竟是这般的多姿多彩！

大自然的发现二年级作文篇十二

星期六，我和爸爸妈妈来到了郊外游玩，自从去了那里，我才发现大自然有多么美丽。

那天，太阳使劲儿地向上爬，一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。

路上，小鸟儿像一个快乐的小歌唱家一样，在枝头唱着欢乐的歌儿。花儿们你不让我，我不让你，争奇斗艳的竞相开放。小草从枯黄色变成了绿色，一派生机勃勃。站在高高的山上往下看，像一张翠绿色的、柔软的地毯。小河仿佛像发怒了一般，像是要跟老天比高低，水面上不住地掀起波澜，甚至想把小船给掀翻，外出的小船纷纷靠岸，而水面上一下子便击起了无数的水花。我不禁想到了苏轼写的《望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。抬头，便是天，天是那么纯，那么蓝；低头，便是地，地那么厚，那么实；注目远方，一望无际的，便是天地间的缝隙，那么辽，那么美。

走进大自然，从上望下，就像一副看也看不完的画卷。尤其是那些鲜艳的花，五颜六色的，蓦然，有一股香气悄悄溜进我的鼻子里，哦！原来是瑰花，玫瑰花还有兰花，他们的香味，不得不把那些可爱而又肥有胖的小蜜蜂引来才怪呢！花儿，你是我们大自然的镶嵌品，你也是美的。

小草，那顽强的精神令我佩服！落叶，那无私的奉献令我学习！花儿，那美丽的身躯令我赞叹！

大自然的美无处不在，只要我们仔细观察，你就会认为大自然是美的，它是会给你启迪的一位智者。

大自然的发现二年级作文篇十三

大自然中有许许多多知识、故事……今天，我来到了令我向往已久的自然世界。

金蝉脱壳的秘密、蜻蜓点水的知识、蝌蚪变青蛙的故事……种种事物在时间中流逝。

金蝉脱壳。

蝉蛹的身体来回抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。接着，蝉头露出来了，前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样又黑又亮。最有趣的是蝉尾出壳的情景，蝉儿把身体向后扑又向前扑，再用脚拉住蝉壳用力一抽，蝉尾就出来了。

蜻蜓点水。

蜻蜓从春天到秋天，经过了大半年，终于在秋天来到出生的`地方产卵了。蜻蜓在水塘中的一处地方产卵，开始产卵了。蜻蜓在水面上轻轻地拍打着，水面立刻泛起了一圈圈小圆晕。慢慢地，蜻蜓的尾巴点到了水面上。过了好一会儿，蜻蜓从水面上起飞，慢慢飞向远方。向水中一看，水中有了一个个椭圆形的卵。蜻蜓不怕死亡，飞过千山万水，飞回家乡，这种精神深深地打动了我。

蝌蚪变青蛙。

蝌蚪在水中出生，可以说，蝌蚪的一生几乎都在水中度过。青蛙在水中产卵，蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群结队地觅食，成群结队的生活，好得就像亲人一样。蝌蚪长大了以后，就变成了青蛙，开始了歌唱生涯。

生命就是这样形形色色，反反复复地在地球上生存繁衍。

大自然的发现二年级作文篇十四

大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀！大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地。

大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈；大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀；青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强；成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理；一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量。如此多的启示，正是证明了大自然对我们我们所报的期望。

可是我们我们，去常常让大自然失望。

先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里；接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是我们却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证；各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚；飓风是大自然疼痛时的呻吟；海啸是大自然溃烂的伤口。

大自然对我们的惩罚，不是为了让我们得到惩罚，更像是在说：“我们呀！请改变吧！”哦，原来这都是为了我们呀！

我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的—爱，是相互的。我们要爱护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁；让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈。哦！大自然这本书，可真不好读呀！

大自然的发现二年级作文篇十五

罗丹曾经说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中其实处处都有美丽的一面，我就发现了大自然的美。本站为大家整理了发现大自然。

作文。

欢迎大家阅读!

罗丹曾经说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中其实处处都有美丽的一面，我就发现了大自然的美。

随着丝丝细雨，我独自漫步在夏日热情的眼眸里，垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子，不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢出来，缓缓地流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一副传神的水墨画，好一个怡人的盛夏!

告别夏的最后一缕热情，我也随之入步了秋的纯净，嫣然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落了明天还会升起;鲜花，凋零了还会怒放。美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。

走出秋的低吟，我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间，连声招呼也不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱诧、肆虐那才是冬，其实她不缺少柔情，每当雪花飘落的时候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是火辣辣的!

美其实无处不在，只要你用心去体会，美就在你的身边!

大自然中有许多奇妙的事物，只要你仔细，就会发现一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑压压的东西向前爬，仔细一看，原来是一群。我捧了一些水泼到上面，它们立刻乱成一锅粥，好像以为下雨了一样。

过了很久，它们似乎确认不是下雨了，便重新整好队，又重新开始走，我想到：它们搬家，是不是要下雨了?我也可以证明一下呀!

我穿好衣，回到家，爬上阳台看会不会下雨。

一分一秒地过去了，可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪，古人云：蚂蚁搬家要下雨，难道古人说错了?我正要快时，倾盆大雨下了起来，真是太巧了!原来古人说的是对的呀!

所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。

大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。

春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊!

夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊!

秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊!

冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊!

春之声，夏之梦，秋之韵，东之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的美多么神奇啊!

大自然的发现二年级作文篇十六

春天，万物复苏，百花争艳。朋友，你是否因为早春的寒冷，把春天紧紧地锁在了门外?不，你需要为自己打开一扇窗，去呼吸大自然苏醒时的气息!拨开枝条上覆盖的春雪，去寻找那一丝新绿!撩开心头的愁云，去享受那一缕缕明媚的阳光!你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛，让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子，让一颗颗野果塞满你的嘴巴，让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事，拽着风筝的线，在草地上尽情地奔跑。

夏天，大自然开始昌盛起来。朋友，你是否因为夏日的酷暑，而遗忘了那一轮明亮的圆月?不，你需要走出房门，抬起头，去观赏眨眼的星星!靠近墙角，去聆听那不知名的虫儿的歌声!赤着脚走进欢快的小溪，去感受那淙淙的`流水从你指尖滑过!当然，你还可以折一枝柳条编成环，再插上几朵花儿，把自己幻想成一个花仙子。

秋天，对许多人来说，是伤感而哀愁的。朋友，你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事，而拒绝感受那金灿灿的秋天?不，你需要为自己珍藏一片火红的枫叶，纪念那燃烧的青春，哪怕是痛苦也好沉沦也罢，青春终归无悔!对了，我们可不能忘了那些沉甸甸的果实，它们在这个收获的季节里笑得正欢呢!

罗丹曾经说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中其实处处都有美丽的一面，我就发现了大自然的美。

美其实无处不在，只要你用心去体会，美就在你的身边!

大自然的发现二年级作文篇十七

我非常喜欢看《动物世界》，因为我可以从中获得很多自然界中和动物相关的知识。有一期节目讲述的是“变色龙”，这种奇怪又会变色的小东西引起了我的注意，眼看着它强大的变色功能，我心中充满了疑惑，“变色龙为什么能随着周围环境的变化而迅速变色呢？它是通过什么做到的呢？”

怀着一颗强烈的好奇心我上网查询了一下。原来变色龙的变色取决于皮肤三层色素细胞。与其他爬行类动物不同的是，变色龙之所以能够变换体色取决于它皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素，变色龙的皮肤能随着背景、温度、心情的变化而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的`领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人，目的是为了使自己免遭袭击。

看来变色龙可真是一个“伪装高手”啊！根据它的这一特性，我在想，现在人们所看到的伪装服也就是迷彩服和变色龙的特性多么相似啊，但我觉得它的功能还比较单一，我想要是能根据变色龙的随着背景、温度、心情的变化而改变颜色的特点发明一种三军通用功能强大的迷彩服一定会战无不胜。这种新型的迷彩服会随着战场的改变而改变颜色，比如它带有丛林作战、森林作战、沙漠作战等多种变色模式。它还能根据季节的变化而调节自身的温度，夏天使用降温模式，而冬天又有防风、吸湿、加热的功能。如果我们的有了这样一种迷惑敌人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！

看来大自然的万物背后都隐藏着一个个深刻的启示，我们要多学知识，有了渊博的知识，才能去探索和发现大自然更多更大的秘密。

大自然的发现二年级作文篇十八

法国雕塑家罗丹曾经说过“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

是呀，如果你带着一颗好奇求知的心，你会发现，大自然是多么的奇妙呀。

成群结队的蚂蚁，他们齐心协力地将食物搬回家中。“团结就是力量”这何尝不是一种美！

一棵瘦弱的小草，它面对风吹雨打从不低头折节。这何尝不是一种美！

草地上那些可爱的蟋蟀在大合唱，多么动听，多么美妙。这又何尝不是美！

春天，我和妈妈一起去茶山上采茶，茶叶还是小小的，嫩嫩的'，他们在茶树上跳跃，那种感觉，那样强烈，那么美妙。这又何尝不是一种美！

茶山上，看看那些凹进去的坑，里面积满了雨水。瞧！那几只小蚂蚁正在喝水。低头看，水中倒映着高低不一，连绵不断的山丘。近些的山，异常绿；远些的山呈青色。蓝蓝的天空中飘浮着几片云朵。此时此刻，你会觉得像是身处在仙境里，多么美好。使你不由的感叹”无边无际的天空，连绵不断的山，清澈的山间溪流，大自然我爱你！这又是一种美。

走到大树下，拾起一片树叶，清晰的纹路，淡淡的香味。这就是大自然的万物之一。

朋友们，自然界是多么美。让我们带上这双能够发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美好。如果这样的话，你的生活会变的有趣。同学们，让我们去发现美，去领悟美吧！

大自然的发现二年级作文篇十九