国际劳务合作形式(模板8篇)

真实世界中并不总是一帆风顺，我们需要学会适应不同的环境。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足，并提出合理的改进方法。以下是小编为大家推荐的经典文学作品，希望大家能够从中获得灵感和启迪。

国际劳务合作形式篇一

通过全面启动“校校通”计划等一系列教育信息化工程和项目，我国基础教育信息化取得了有目共睹的成绩。以后，以“班班通”工程建设、教育云服务平台构建为代表的新一轮信息化建设将基础教育信息化推向新的发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―)》进一步确定了教育信息化的战略地位。

但基础教育信息化在认识、管理、资金投入、人才队伍、标准建设与应用等方面还存在一些问题。因此，教育信息化的开展应以支撑教育普及、公平、优质及创新为发展目标。在政策机制支撑下，环境装备建设、课程资源建设、教师队伍建设通常被作为学校发展的三大支柱，其中环境装备建设是基础工程。

二、“班班通”在行动。

“班班通”应在通字上下功夫.要做到网络连通、资源流通、人际沟通：信通+心通(情感)、学做融通(知识学习+动手实验)、教师精通。华东师大教育信息化系统工程研究中心与教育部教学仪器研究所、中央电教馆、华师京城共同研发了班班通综合解决方案――“绿色班班通”。该方案优选节能电脑、超短距投影机、交互式电子白板等硬件设备，配以具有自主知识产权的教学互动软件平台和数字化学习资源，再供以教师远程进修服务，具有全方位的综合效应。“绿色班班通”能够支持多向互动的开放式课堂。基于协同学习套具可实现“班内通”.开展课堂协同教学;基于可视化远程协同教学平台可实现“班际通”;基于自主开发的教育服务网站可实现“班外通”，有效拓展学生的课外学习空间。当前“绿色班班通”解决方案已在我国多个省市不同学校开展应用。深受好评。

三、“教育云”呼之欲出。

未来的信息化学习环境非常复杂，学习资源也越来越广泛。云计算有助于我们解决高原期的困惑.比如消除信息孤岛，实现系统互联、资源共享以及应用互通等。因此，信息化教育走上云服务平台。我们建议采取一种基于大装备的教育云的发展思路，即承继“班班通”建设，通过信息化教室形成数字化校云，继而拓展至市(县)教育云，最终建立公共教育资源与数据的云服务中心，实现公共教育云的构建。这种建设思路好比是以大规模教育装备为基础形成了高山，然后产生云朵围绕山岚的美丽景象.而不是在沙漠上空凭空飘来一个云朵。

教育云的综合服务包括iaas、paas、epaas、saas和daas。在教育云具体实施过程中，以上各层提供的服务将呈现出倒三角的增值空间。云计算技术在教育领域的应用越往上层.涉及的利益相关者更为复杂，有更大增值空间。

四、“电子书包”让云触手可及。

目前，在上海、扬州、沈阳等地电子书包已进入课堂。我们希望电子书包具备易用性、富媒体、互动性、开放性、教学性等特性，但由于缺乏行业标准、电子课本、足够的学具以及成本较高等使得电子书包的发展遭遇瓶颈，因此亟须制定行业统一标准、完善电子书包功能以及提出电子书包应用场景。目前，国家信标委已成立了电子课本和电子书包标准工作组研究解决电子书包的.标准问题。在构建电子书包系统功能框架中，我们从学习终端和应用服务层面考察电子书包的功能，其中终端层面引入“虚拟学具”的概念，重在加强用户对学具软件的个性化配置和使用，且支持第三方学具的接人：应用服务层面强调本机提供的学习服务及第三方接入的服务。对于学具和服务，按照核心、可选、拓展三层分级定义，电子书包将根据不同的配置和升级面向不同个体需求。同时从e―publishing和e―learning领域借鉴相关研究成果，考虑数字内容建设(电子课本、电子书、泛资源及其相关应用)及不同层面的学习应用(个人学习、班级学习、社会学习)。未来随着教育云的建成及电子书包系统功能的完善.电子书包将被作为云端个人学习环境，实现“随身通，人人用”。

五、基础教育信息化教学新模式。

目前有几种教育模式是值得我们关注的，一是班级差异化教学;二是小组合作研究型学习;三是个人兴趣拓展学习；四是社群生成性学习。

国际劳务合作形式篇二

以____公司，总部设于____为一方(以下简称_雇主_)和以中国____公司，总部设于_××××为另一方(以下简称_中国公司_)通过友好协商于____年____月____日在××××签订本合同。

现双方同意如下条文：

第一条总则。

一，雇主负责实施本工程，中国公司负责为本工程提供劳务。

二，本合同自签字之日起生效，直至双方间全部遗留问题，包括财务总理处理完毕之日止。

第二条人员。

一，中国公司应按本合同附件一_提供劳务明细表_和附件二中商定的工种，人数，技术条件，派遣日期和工作期限，为本工程派出其受权代表，各类技术人员，工人，管理和服务人员(以下简称_人员_)

二，附件一和二为本合同的组成部分，其内容在本合同签字生效后一般不得变更，在特殊情况下雇主要求变更时，经中国公司同意应按下述规定办理：

1.人员离开北京之前如需变更时，雇主应将变更内容提前×个月书面通知中国公司。如雇主变更计划未能及时通知中国公司，而中国公司已按计划集中人员和订购机票雇主应负担由此造成的损失。

2.人员工作期限期满之日前，如需终止雇佣，雇主应在终止雇佣之前，提前×个月书面通知中国公司。

3.人员工作期限如需延长，雇主应在期满之前，提前×个月书面通知中国公司。

三，中国公司受权代表负责组织人员在工地履行本合同规定的中国公司的义务，并负责管理人员的内部事务。

第三条签证和其它证件。

一，中国公司应按_的有关规定办理人员出入中国国境的一切必要手续，并承担其费用。

二，雇主应按项目所在国政府的有关规定办理人员出入项目所在国及居留，工作许可证和司机驾驶执照等一切必要手续，并承担其费用。

雇主为人员办理上述手续，应向中国公司具体明确提出由中国公司提供的全部必要的证件，如因雇主的要求不明确而引起证件不足致使人员不能入境或无法获得居留和工作许可证，则中国公司不负责任。

三，如雇主未能为人员获得在项目所在国的居留，工作许可证和司机驾驶执照等，而使人员无法进行工作，则雇主应付给人员在此期间的合同工资。如人员因此被迫返国时，则雇主应负担人员的回程旅费，并支付每人×个月合同工资的赔偿费。

如中国公司没有按雇主要求提供全部必要的证件，从而使雇主无法为人员办理在项目所在国的居留和工作许可证等使人员无法工作或被迫返回中国，人员工资，回程旅费等由中国公司负担。

四，中国公司应按本合同附件一和二将人员的姓名，出生地和日期，职称，护照号码，发照日期和单位，出发日期通知雇主或雇主在项目所在国的受权代表。雇主应在接到中国公司的通知后即向项目所在国政府办理申请入境的必要手续，并通知中国公司。同时雇主应通过项目所在国有关机构通知该国驻华使馆，以便办理入境签证。

第四条对中国公司人员的要求。

人员应:____。

(1)符合双方在附件一商定的技术条件；

(2)遵守项目所在国的法律和法令，尊重当地风俗习惯；

(3)尊重雇主人员的技术指导；

(4)不参与项目所在国的任何政治活动；

(5)遵守工地和驻地的纪律和规章制度；

(6)与雇主为实施本工程而雇佣的其他国籍的人员合作共事。

第五条对雇主的要求。

雇主应：

(1)对人员给予正确的技术指导；

(2)尊重人员的人格，风俗和生活习惯；

(3)不干涉人员在非工作时间的活动自由；

(4)保障人员的安全；

(5)对人员的解雇和更换，应由双方工地的受权代表商定。

第六条工作时间。

一，人员每周工作6天(遇有节日应包括在内),每天工作白班8小时，夜班7小时，每天工作时间安排由雇主与中国公司受权代表在工地商定。

二，凡由于待料，停电，气候恶劣等非人员的责任而造成的停工，应计为工作时间，合同工资照付。

三，驻地至工地的单程所用时间，不应超过20分钟，超过的时间应计入工作时间。

四，人员自中国到达工地后和本合同期满自工地回中国前，应分别享有×天有薪休息。

第七条合同工资。

一，人员的月合同工资(包括伙食费)在本合同期第一年内按以下标准(美元)支付：

1.半熟练工，帮厨，服务人员。

2.熟练技工，厨师。

3.工长。

4.技术员，护士，翻译，会计员。

5.驻地经理。

6.工程师，医师，会计师。

7.高级工程师，

8.副受权代表。

9.受权代表。

二，如本合同期超过1年，人员应自第二年始，每年______月合同工资递增××%。

第八条夜班及加班。

一，根据工程的需要，雇主要求人员在夜班工作和加班，应商得中国公司受权代表同意，每月加班工作小时原则上不得超过××小时。

二，夜班时间系指从当日晚上九时至次日晨5时，人员夜间工作(指正常夜班工作)雇主应按合同工资150%支付工资；人员夜间加班，雇主应按合同工资200%支付加班费。

三，人员平日加班(指八小时之外的工作小时，非属于夜间),雇主应按合同。

工资150%支付加班费。人员在节假日或每周休息日加班(指所有工作小时不论是否属于夜间),雇主均应按合同工资200%支付加班费。

四，小时的合同工资，按下式计算：

-----。

25×8。

第九条工资和加班费支付。

一，人员工资支付应自人员离开中国____之日起至回到中国____之日止。平均日工资为__月合同工资的1/25。

二，中国公司在工地的受权代表应按雇主提供的表格填写工作时间和加班时间，编制工资单，在每月工资结算日即____日后×天内即____日前提前雇主在工地的受权代表审核批准。

三，工资单审批后，雇主应在每月工资结算日后×天即____日内将工资和加班费以美元支付给中国公司。其中:××%电汇至北京中国银行总行营业部中国公司帐号××××;××%支付给中国公司工地受权代表。如雇主延迟付款应按延迟天数，每天支付所欠付款总额的‰(千分之几)以美元向中国公司支付利息。

付款自汇款银行把所需汇款的电传发至北京的中国银行之日(起息日)起。

第十条税金。

中国公司应负责为人员交纳_所征收的一切税金；雇主应负责为人员交纳项目所在国政府所征收的一切税金。

第十一条节假日，每周休息日和年度休假。

一，按项目所在国的政府规定，每周的休息日为星期____。

二，人员应享受项目所在国政府颁布的法定节，假日和中国春节2天，国庆节1天的休假，共____天。

三，人员每工作期满1年，享受为期××天的回国年度休假。雇主应承担休假人员从驻地至中国__间的返往旅费。人员工作不满一年，其实际休假天数按下列公式计算：

实际工作月数×--=休假天数。

四，人员在项目所在国的节，假日和中国上述节假日以及年度休假期间，应享受全部合同工资。

五，因本工程需要并应雇主要求人员可不回国休假而留在工地继续工作，但需经双方代表协商同意。在此种情况下，人员年休假工资及其从工地到北京间的往返旅费雇主照付，同时支付人员在__年度休假期间的实际工作天数的合同工资和加班费。

第十二条预付工资。

一，雇主在每批人员抵达工地后，即应向中国公司受权代表以当地货币支付每人相当于×××美元的预付工资。

二，中国公司对上述预付工资从人员抵达工地后第×个月开始偿还，分×个月还清，每月偿还几分之一。

第十三条动员费。

一，雇主应向人员每人支付____美元的动员费。

二，上述动员费应在每批人员抵达工地后由雇主随同人员的机票费以美元一并电汇至中国银行中国公司帐号。

第十四条保险。

一，中国公司为人员自其离开中国__之日起至返抵中国__之日止在中国投保人身意外险，保险费由雇主承担。雇主应随人员的月合同工资以美元一并向中国公司支付每人每月××美元保险费。

二，人员在中国投保人身意外险后，雇主对于人员在整个合同期间因工伤患病或其它原因而造成的残废或死亡均不再承担赔偿费。

三，人员在中国投保人身意外险后，如经雇主要求，中国公司可向雇主提供必要的证明文件，以免雇主为人员在项目所在国重复投保。

第十五条医疗和病假。

一，雇主应为人员在整个合同期间因病或因工伤提供免费医疗，药品和住院治疗。所需中药中国公司可代购，但药费，包装费和运费由雇主承担。

二，人员如因病或因工伤休假不超过1个月，雇主应支付全部月工资。如休假超过1个月但不足3个月，雇主应支付××%月合同工资。如休假超过3个月仍不痊愈需送回中国继续治疗，雇主不再支付第四个月的工资，但应承担其回中国的旅费。如雇主要求中国公司派人替换该伤或病人员，则替换人员由北京至工地的旅费亦由雇主承担。

三，人员在合同期间如因病或因工伤死，雇方应负责其遗体处理并承担死者遗物运回中国的费用。

第十六条交通，通讯工具和差旅费。

一，雇主应负担人员中国__至工地间的往返旅费及每人往随身携带××公斤超重行李费。雇主应于人员合同期满后回中国前××天，将回程旅费及超重行李费支付给中国公司受权代表。

二，雇主应免费向人员提供驻地至工地间(公里以外)的上，下班交通工具。

三，雇主应免费向中国公司受权代表，工程师，驻地经理提供一辆小轿车和供人员采购食品及生活用品的一辆小型货车。如人员人数每超过××人，雇主应增加一辆小型货车。上述车辆所需的司机，燃料，应由雇主免费提供，并负责检修。此外，人员在节假日可以免费使用雇主的交通工具，用于正当的目的，诸如游览，购物等。

四，中国公司受权代表和人员可以免费使用雇主的通讯工具如：电话，电传，图文传真等。

五，人员如经雇主批准出差，其差旅费应由雇主负担，差旅费的支付标准和使用的货币按雇主的有关规定办理。

第十七条生活和膳食设施。

一，雇主应为人员免费提供适宜的住房，每人使用面积的标准为：工人为××-××平方米；翻译，会计，技术员为××-××平方米；受权代表，工程师，医生，驻地经理为××-××平方米；雇主还应免费提供水，电,卧具，空调，淋浴，卫生，洗衣设备和用品及必要的家具和备品(卧具和家具详见本合同附件三和四)。

二，雇主应向人员免费提供厨房，餐厅，炊具，餐具，制冰机，电冰箱和备品以及水，电,燃料(炊具，餐具，详见本合同附件五和六)。

三，中餐专用的餐，炊具，可由中国公司在中国代购。所需费用(包括运输费和包装费)由雇主承担。雇主应在收到中国公司代购上述物品的帐单后×天内以美元电汇至中国公司帐户。

四，中国公司自费购买人员的主副食。但中国公司为此而派遣的必要数量的厨师和帮厨在平日加班和每周休息日，节假日加班应享有标准小时工资。

五，人员所需部分副食品，如需从中国空运或海运至项目所在国，物品到达机场或港口后，有关报关，提货，运输等工作，雇主应给予协助。

第十八条劳保用品及小工具。

一，雇主应为人员免费提供一般劳保用品(详见本合同附件七)和专用劳保用品(详见本合同附件八)以及办公用品，本合同附件七中所列的一般劳保用品可由公司在中国包干代购，雇主应向中国公司支付每人××美元。专用劳保用品，如需中国公司代购，由雇主据实支付货款，并承担这些物资的包装费及运费。

二，雇主应免费向人员提供各工种所需的手工用小工具。手工用小工具如需中国公司在中国代购，所需费用(包括运输费，包装费)由雇主承担。雇主应在收到中国公司代购手工用小工具的帐单后×天内以美元电汇至中国公司帐户。

三，本合同未列的，但为顺利实施本工程所必需的其它用品应经双方工地受权代表协商同意后，由雇主免费提供。

第十九条保密。

一，中国公司及其人员在执行本合同期间对于本工程的一切资料及情况应对第三者保守秘密。

二，雇主及其任何人员在执行本合同期间对于本合同规定的中国公司提供劳务的条件和价格以及其它有关的资料和情况应对第三者保守秘密。

第二十条涉及第三方的事宜。

一，人员因履行本合同而发生的或与本合同有关的涉及项目所在国政府或任何第三方的事宜，应由雇主出面处理并负担所发生的费用。

二，人员因行为不端或玩忽职守而发生的涉及项目所在国政府或任何第三方的事宜，应由雇主协助中国公司出面处理，所发生的费用由中国公司负担。

第二十一条不可抗力。

由于天灾，战争，内乱，封锁，暴动，传染病，_等，使本工程无法继续进行时，经双方协商本合同可以暂停。在这种情况下，雇主应负担人员的回国旅费。

第二十二条仲裁。

凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决；如果协商不能解决，应提交仲裁。仲裁在被诉方所在国进行。在中国，由中国国际经济贸易仲裁委员会根据该会仲裁程序暂行规则进行仲裁。在____(被诉方所在国名称),由(被诉方所在国的仲裁机构的名称)根据其仲裁程序规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力。

第二十三条合同的补充或修改。

根据需要，经双方协商，可以对本合同进行补充或修改。修改或补充的条款以书面形式经双方受权代表签字后，即成为本合同的组成部分，与本合同具有同等效力。

第二十四条文字。

本合同用中英文写成，中英文本具有同等法律效力。双方各执一份。

中国____公司代表____公司代表。

(签字)(签字)。

国际劳务合作形式篇三

随着分子生物学的迅猛发展，其对生命科学领域的各分支学科已经产生了广泛而深远的影响，尤其是极大地促进了医学和农学的发展（张桦，2013）。分子生物学带动其他生命学科的发展为人类认识生命现象带来了深刻的变化，也为人类利用和改造生物体创造了广阔的前景。分子生物学是生命科学相关专业普遍开设的重要专业基础课程，是医学和农科类研究生的主干专业课程，将为专业课的学习奠定关键基础，也为学生进一步学习深造打下扎实的理论基础。学习分子生物学的重要性不言而喻，然而在我们的教学过程中，发现学生对这门课的学习兴趣并不高甚至出现恐学的现象，其原因首先是由于分子生物学是从微观层次上研究生命的本质，其研究和描述的对象看不见摸不着，使得很多学生对抽象的概念和晦涩的语言难以理解，犹如听天书一般；其次是目前分子生物学授课的方式和内容理论性太强，与实际应用严重脱节，学生觉得枯燥无味，缺乏学习的动力；最后是分子生物学虽然发展迅猛但是依然处在初级阶段，与其知识相关的产业还不发达，使得学生有一种误解，觉得这些理论知识与他们的生活、工作、事业离得太远，还不如考取各种其他证书来的实际。因此，对于我们老师来说存在着几个挑战，怎样将分子生物学晦涩难懂的语言犹如讲故事一样娓娓道来？怎样理论联系实际，使学生们觉得所学知识能学以致用？怎样调动他们探索微观生命世界的兴趣？鉴于分子生物学的重要性和结合学生学习的心理状态和动机，笔者由高等教育心理学的学习动机理论出发，在授课方式和授课内容方面对分子生物学课程进行了一些新的改革思考，以期为改善分子生物学以及其他相关课程的教学效果提供一些新的启发和思路。

一、游戏教学法。

激发兴趣，可以显著提高学习的效果。然而对分子生物学的学习兴趣并不会与生俱来。需要后天培养。学生在面对一门全新的学科，知识点多，抽象，理论性强，是难以产生有效的学习动机，更不用说学习兴趣了。如果不针对这一问题进行探索破解，那么老师的教学工作就只能是事倍功半，甚至是无功而返。依据高等教育心理学理论，学习动机可分为外部学习动机和内部学习动机，两者对于学生的学习都有强大的驱动力。外部学习动机是指个体由外部因素所引起的动机，例如分数、奖励和惩罚等。其产生的学习驱动力不稳定，不持久，易受外部因素影响；而内部学习动机是指由个体内在的需要所引起的动机，例如求知欲、兴趣和成就满足感等。其产生的学习驱动力比较稳定，持久，不易受外界因素影响。而只有内部学习动机才能真正成为大学生学习的推动力（伍新春，1999）。然而在学生学习一门新课程时内部学习动机一般很难激发，而外部学习动机激发相对比较容易。在这方面我们主要尝试游戏教学法。游戏教学法一般用于中小学校的课堂教学，在高校教学中鲜见报道，而在分子生物学教学中还未见报道。要采用游戏教学法，首先要知道游戏为什么能很快引起人们的兴趣。在这方面每个人认识的角度会不同。在我看来，游戏内容本身并没有什么特别之处，有的甚至很枯燥，内容玩法单一，如俄罗斯方块、贪吃蛇等等。但就是这样的游戏还是引起有些人废寝忘食去投入其中，最大的奥妙在于，它可以让人们在短时间内获得胜利感、成就感和愉悦感，如游戏不断有得分增长，有多种难度等级，你只要通关一级后，就可以玩下一级，得分会不断累积升高。每一级都有一定的难度，而且级数越高，难度越大。而存在的难度恰恰可以有效激发人们挑战的欲望。你可以通过短时间的熟能生巧就可以战胜通关，从而获得胜利感和愉悦感。而且游戏的方式是由易到难，循序渐进，不至于一开始就太难，怎么玩都无法通关，从而产生挫败感，最后失去兴趣。以上这些游戏玩法的.思路，这种激发人们兴趣的方法，可以很好地借鉴到分子生物学教学中。依据学习动机理论，游戏教学法首先可以用于激发学生的外部学习动机。方法可以采用游戏中的累积加分制，将课程最终得分按一定比例分解到平时得分中。平时得分可采用类似知识竞赛的形式，每个人都是竞赛的主体，将答案写在纸上上交，老师现场直接打分进行累积并实时公示以刺激学生的学习斗志。该教学方法最大的改革是要突破目前分子生物学教学大纲中所规定的课程内容顺序，知识点要有所讲，有所不讲（如核酸的复性动力学等）。对于二本和三本的高校学生，课程内容不需要大而全，过分追求反而导致学生对课程的印象除了觉得太难以外，脑子里什么都没有留下来。因此有必要按照由易到难对课程内容进行重新梳理和凝练，使学生能在一开始学习专业知识时，就能在较短时间内掌握，并通过加分方式获得胜利感和愉悦感，然后循序渐进地增加难度，不断地激发他们战斗和挑战的欲望，然后又能在以前的基础上，在较短时间内战胜新的更难的考核等级，从而最终达到学通整个课程知识的目的。最大的难点在于为分子生物学教学内容设计不同级别难度的，而且能有效考核学生掌握程度的、能不断刺激学生兴趣和斗志的竞赛知识点。

二、理论结合实践。

通过游戏教学法激发了学生外部学习动机，接下来就需要将它转变为内部学习动机，使大学生真正拥有学习的推动力。所谓“师父领进门修行在个人”，个人认为“师傅领进门”的真正内涵是老师利用自己宽广的理论知识和丰富的实践经验，向学生展示学习理论知识的魅力和价值在哪里？让学生真正拥有学习的内部动机，学生真正拥有了学习推动力，学习本身就无需老师再累心了，学生自己就会自觉主动解决，最终可以达到事半功倍的效果。通过外部学习动机的驱动，学生有了一定的基础知识后，就可以开始培养和激活他们的内部学习动机了。研究表明求知欲、兴趣和成就满足感可以引发内部学习动机。那么怎样唤起学生的求知欲和成就满足感呢？研究发现一定的环境和适当的情景能产生兴趣。而人在生活和工作中面临问题或任务，感到自己缺乏相应的知识时，就产生了探究新知识的认识倾向；这种情境多次反复，就会转化为求知欲。因此我们认为给学生一个职场情景模拟可以有效地解决这个问题。比如学生都要毕业，都要面临一个单位面试的问题，因此这个场景模拟可以这样设置：你们到一家跨国生物技术公司应聘，公司给你们布置了一道面试题：如何大幅提高大肠杆菌生产氨基酸的产量，以色氨酸为例，设计具体详细的工作方案。最终依据你们的方案决定你们的去留。这个场景可以模拟在讲解色氨酸操纵子学说之前，也可以在此之后。显然在学习之前模拟这个问题学生是无法回答的，但是你可以告诉他们，答案就在色氨酸操纵子学说这一节的学习中。这种方法的目的是通过这样一个场景的假设，给他们一种感同身受的压力，进而激活他们学习相关知识的积极性和主动性。在学习之后模拟这个问题，一般的学生也是很难回答的。但通过老师的一些提示和启发，学生可以逐渐思考出答案。既巩固和加深理解了之前所学的理论知识，而且还联系了生产实际，拓展了学生解决问题的思路，使学生产生了学习的成就满足感，不再觉得所学知识离他们的工作遥不可及。通过这种方法，使学生带着问题来学习理论知识，可以大大提高学习的动力。当然也可以设置为你作为研究部门的负责人接到一个新的研究任务，你如何解决？依据前人研究成果，在这种情境模拟多次后，就会转化为求知欲和成就满足感，进而引发学生的内部学习动机，达到“师父领进门”的目标。在情景模拟时，学生可以轮流扮演面试官或面试生的角色，或者直接参与情景模拟的设计中。这样带有游戏性质的情景模拟也可以进一步增加学生参与的积极性，切实获得一些实际的面试体验或面试官心理，为将来的工作面试打下一定的基础。职场情景模拟法将会有效地提高学生学习的兴趣，然而对于老师就提出了更高的要求。分子生物学是一门实践性非常强的学科，没有丰富的科研实践和较宽的知识面，是难以真正掌握的，自己没有掌握又怎么能教会学生。所以教师除了要深入掌握分子生物学理论知识外，还要有丰富的生产实践和科研经验，这样设计出来的情景才更加具体和逼真。

三、结语。

以上阐述的分子生物学教学思路和方法需要教师深入了解学生真实的学习想法和心声，然后去设计案例问题并需要长期不断完善。只要老师热爱教育事业，相信世上无难事只怕有心人，笔者借此一文抛砖引玉，希望能给分子生物学以及其他课程的授课老师们有所启发，为进一步激发学生的内部学习动机，提升教学质量做出贡献。

国际劳务合作形式篇四

国际经济形势是指世界范围内经济发展的总体状况，包括国际贸易、金融市场、国际投资等方面的情况。随着全球化的推进，国际经济形势也日益重要。我在近期的学习和实践中有幸了解到了一些关于国际经济形势的内容，并有了一些心得体会。

第二段：国际经贸的发展与挑战。

随着科技的进步和全球经济一体化的不断推进，国际贸易蓬勃发展。越来越多的国家和地区参与进来，贸易方式和模式也在不断创新。然而，国际经济形势也面临着一些挑战。贸易保护主义的抬头使得贸易壁垒增加，加剧了贸易摩擦；金融市场的不稳定性给各国经济带来了不确定性。在这个背景下，各个国家需要进一步加强合作，加强监管和政策协调，以应对共同的挑战。

第三段：快速发展的新兴市场。

近年来，新兴市场国家的经济增长速度惊人，成为推动全球经济增长的重要力量。中国、印度、巴西等国的崛起，给世界带来了新的机遇和挑战。然而，新兴市场国家的快速发展也面临着一些问题。经济过热、外债风险、金融体系薄弱等问题使得这些国家的稳定性面临挑战。国际社会需要加强与新兴市场国家的合作，共同促进可持续发展。

第四段：全球金融市场的影响力扩大。

全球金融市场作为国际经济的重要组成部分，在国际经济形势中发挥着不可忽视的影响力。金融危机的爆发和金融衍生品的泛滥使得金融市场的不稳定和风险增加。国际金融体系需要进一步加强监管，减少金融风险，并加强对金融市场的监测和评估。同时，各国应加强协调和合作，共同应对国际金融市场的挑战。

第五段：发展经济的可持续性和包容性。

国际经济形势需要更加注重可持续发展和包容性。经济增长不能以牺牲环境为代价，要追求资源的有效利用和环境的保护。同时，国际社会也需要关注不同国家和地区发展的差距，加大对发展中国家的支持力度，推动发展的包容性。只有实现了可持续性和包容性的发展，才能真正推动国际经济形势的良性发展。

总结：通过对国际经济形势的了解，我认识到了国际经济形势的重要性和复杂性。国际社会需要加强合作，共同应对各种挑战，并推动国际经济形势向着可持续发展和包容性的方向发展。作为一个普通人，我也应该关注国际经济形势的发展，加强自身的学习和能力提升，为实现良性的国际经济形势发展做出贡献。

国际劳务合作形式篇五

园林的景观效果好坏取决于空间布局恰当与否，看重景观之间的重组、配合与协调。

4.1.1连续的空间序列园林的空间序列可以归纳为：开始部分-引导部分-高潮部分-尾声部分，靠合理组织游览路线形成。同时，园林的布置和构造也会随游览路线的组织而更迭。随着园林规模由小到大，其观赏路线必然由简单到复杂。

4.1.2巧妙的空间变换空间变换的方法很多，可通过换用不同材料的铺装或改变铺装样式来表现空间的分割，达到在心理上提示游人已进入另一个空间，含蓄而富有艺术性，同时丰富了景观效果。

4.1.3看与被看的关系两词仅顺序颠倒，而含义却完然不同。被欣赏的事物即可称景观，而欣赏的动作就是观景。景点与景点间要有良好的过渡空间，空间通透性要好，不能只是营造一个个封闭的空间而无良好视角观赏。

4.2构景手法。

中国传统园林充分运用多种构景手法营造出藏而不露、意境深远的园林景观，其精髓还是在于巧妙地分隔与组合园林空间。

4.2.1借景在造景时，根据取景的需要将视线所及范围的美景引入园内，使在园内可赏园外之景，以丰富景致。借景时可远借、邻借、仰借、俯借、因时因地而借等。此外，声景也可借入园中。由此可见，借景能丰富园林可观之景，扩大园林有限的空间，达到以小见大、咫尺山林的艺术效果。

4.2.2隔景与障景这两种造景手法造就了中国园林藏而不露、一步一景的景观效果，通过在景物与观赏者间设置实体或虚幻屏障来实现。障景，常放于大门口，欲进园须绕之而见园景，这便先增强了人们的好奇心。而障景自身也具美感，人们被障景吸引的同时也会幻想园内有何美景，更加剧了神秘感；隔景，分实隔与虚隔，可以将园林空间进行有效划分，建筑实体多为实隔，水池或湖面则多为虚隔。

4.2.3漏景与框景漏景常指通过漏窗、隔扇、栅栏等虚隔之物来赏景的造景手法，采用若隐若现的形式引起游人想要一探究竟的兴趣。因而漏景体现的是朦胧隐约之美；框景则通过布置类似画框样式的景观结构，使观赏者可从某角度透过画框来赏景，在欣赏实景图画时产生奇妙感。除以上几种方式外，还有影景、色景等数十种构景手法。

4.3叠石理水。

4.3.1山水关系园林中山水相依相存，密不可分，山与水的布局形成不同风格类型的园林景观。有些偏重水的成型，有些偏重山的塑造，而有山无水、有水无山的园林形式均不可取，即“山水相得，优于全山全水”。

4.3.2叠山“山无定形，而有定理”。叠石成景，须要使成景之型与山的自然之形相近，即要模拟自然界的真山形，使假山具真山意味。成景类型有峰、岭、洞、悬崖、峭壁等。最后则要注意宾主分明、层次深远、呼应顾盼、起伏曲折、疏密虚实、轻重四凸。

4.3.3理水理水主要分为自然式水景和规整式水景的处理。在中式园林景观设计中，水具有组织游览、丰富空间、增添景观效果的作用。(1)游览导向功能，各景点把不同的形状、大小的水体连接起来形成统一整体，游人就可沿着水系流动方向进行游览；(2)水体还能使景观更富于变幻，采用分景、隔景手法分隔水体，形成许多大小各异的水面空间，增加空间层次感，使整个园林因多个水面的存在而更具有连续性和节奏感，增添审美意趣。(3)水体还能改善局部小环境，增加湿度，调节气温，所以夏天天气炎热时滨水空间更加舒适。

4.4花木配置。

新中式园林中的植物景观不同于传统园林，与西方园林也有所差别。首先，整体风格上新中式园林中使用的植物有明快的空间感，与古典园林有明显差异；其次，植物层次结构上新中式园林抛弃古典园林复杂的植物层次结构，选择自然式植物或者修剪整齐的规则式植物造型划分空间，通常是乔、灌、草、地被结合的配置形式；在植物选择上，西方园林通常较重视植物的颜色搭配和造型修剪，而新中式园林主要以自然式植物为主，点缀修剪形植物；而植物色彩以国槐绿为主，再配以其他花色，总体上传承了较浓厚的古典氛围。

5结语。

中国园林是世界园林之母，作为景观设计师，继承和发扬中国传统园林文化是我们的使命和任务，望本文能为传统园林的发展提供新思路。

参考文献：

[1]郭岚.新中式居住区空间景观设计的研究[d].长沙:湖南师范大学,2010.

[2]彭一刚.中国古典园林分析[m].北京:中国建筑工业出版社,1986.

[3]李斌.江南水乡民居建筑文化的回归[j].艺术教育,2010,(11):158.

[4]朱利军.新中式园林景观设计手法探究[d].咸阳:西北农林科技大学,2012.

国际劳务合作形式篇六

随着全球化的不断深入，国际经济形势也在发生巨大的变化。在这个信息快速传播、跨国贸易频繁的时代，了解国际经济形势对于一个国家和个人都至关重要。在过去的几年中，我通过学习和实践，对国际经济形势有了一定的认识和体会。

首先，了解国际经济形势对于国家决策至关重要。一个国家的经济政策往往与国际经济形势息息相关。如果一个国家没有及时了解和应对国际经济形势的变化，就很容易受到外部环境的冲击，导致经济发展受阻甚至陷入困境。例如，在全球金融危机爆发时，那些及时调整政策应对的国家能够较好地渡过难关，而那些没有做出积极应对的国家则遭受了严重打击。因此，了解和把握国际经济形势对于国家来说至关重要。

其次，了解国际经济形势对于企业经营也至关重要。跨国企业在全球范围内开展业务，其成功与否很大程度上取决于对国际经济形势的了解和应对能力。只有通过时刻关注国际经济形势的变化，熟悉各国市场的需求和竞争状况，才能够制定出科学合理的经营策略，提升企业竞争力。例如，苹果公司之所以能够在全球范围内取得巨大成功，很大程度上是因为他们对各个国家市场的了解和把握，能够根据需求定制产品，并及时应对竞争对手的挑战。

再次，了解国际经济形势对于个人发展也至关重要。随着全球化进程的不断推进，个人也不再局限于一个国家的范围内发展。了解国际经济形势，熟悉世界各国的经济状况和机遇，可以为个人提供更多的发展机会。同时，全球范围内的竞争也越来越激烈，只有与时俱进，紧跟国际经济形势的变化，才能在激烈的竞争中脱颖而出。因此，个人也需要时刻关注国际经济形势，不断提升自身的竞争力。

最后，了解国际经济形势对于个人金融投资也至关重要。在全球范围内，各国的经济形势差异很大，投资环境也不同。了解国际经济形势，把握国家经济的发展趋势，可以选择更有潜力的投资项目，提高投资收益。同时，在国际投资中也需要根据国际经济形势及时调整投资组合，降低风险。因此，了解国际经济形势对于个人的金融投资来说是至关重要的。

总之，对国际经济形势的了解和把握对于国家、企业和个人都具有重要意义。了解国际经济形势可以帮助国家决策者制定正确的经济政策，帮助企业经营者提升竞争力，帮助个人抓住发展机遇，帮助投资者获得更大的收益。因此，我们应该时刻关注国际经济形势的变化，不断提升自己的国际经济形势的认知和把握能力。只有紧跟国际经济形势的脚步，才能够在全球化浪潮中抓住机遇，实现个人和国家的长远发展。

国际劳务合作形式篇七

随着恐怖主义活动的不断增加，国际社会对于反恐形势的关注和防范意识也越来越高。国际反恐形势的变化与发展让我们深感恐怖主义的威胁并且提醒我们需要共同努力来应对。在我们与国际社会接触的过程中，我们不断总结经验教训，形成了自己的心得体会。以下是我对国际反恐形势的一些见解。

首先，打击恐怖主义需要国际合作和互助。恐怖主义活动早已超越了国界的限制，成为一个全球性的威胁。对抗恐怖主义需要国际社会的协作和合力，单一国家的力量是远远不够的。国际社会应该加强情报交流和联合行动，共同打击恐怖分子的活动。同时，应该针对恐怖分子的底层基础进行长期专项斗争，减少新的恐怖分子的产生。只有通力合作，才能有效地应对恐怖主义的威胁。

其次，重视恐怖主义思想的传播和引导。恐怖主义不仅是一种暴力行为，更是一种极端思想的传播和蔓延。我们必须认识到，恐怖主义之所以能够存在和发展，是因为背后存在着对于恐怖主义思想的煽动和宣传。因此，在打击恐怖主义活动的同时，我们也需要注重对于恐怖主义思想的研究和分析，及时发现并消除其温床。通过宣传、教育、传媒等手段，引导人们树立正确的价值观和思想观，阻止恐怖主义的传播和感染。

再次，提高边境安全控制和监测能力。恐怖分子善于借助边界地区躲避追捕和藏匿行踪，而边境安全的薄弱点成了他们的重要突破口。因此，加强边境安全控制是防范恐怖主义的重要环节。我们应该提高边境安全部门的装备和技术水平，增加人员配置和训练，加强边境巡逻和监测能力。同时，加强国际合作，共享边境情报，加强边境地区的国际协调与合作，形成联防联控，共同打击恐怖主义活动的合力。

最后，鼓励各国加强法律和司法合作。恐怖主义活动是违法行为，与之相关的犯罪行为必须依法追究和惩处。各国应该加强法律和司法机构之间的合作，建立健全恐怖主义犯罪的国际追捕和引渡机制。同时，应该加大对恐怖主义犯罪的打击力度，严厉打击那些从事恐怖主义活动的个体和组织，维护社会的安全和稳定。

总之，国际反恐形势的变化和发展使得我们不能放松对恐怖主义威胁的警惕，也促使我们加强国际合作和协作，打击恐怖主义活动。在此过程中，我们需要进一步总结心得体会，不断改进和完善我们的反恐机制和工作方式。只有共同努力，我们才能构建一个和平、安全、稳定的世界。

国际劳务合作形式篇八

随着全球化进程的推进，恐怖主义问题日益凸显，对各国的安全造成了严峻挑战。为了维护世界和平与稳定，各国纷纷加强国际合作，探索和推进国际反恐形式。近期，我有幸参与了一场国际反恐形式研讨会，并从交流探讨中深刻体会到了一些关键要素和有效策略。在本文中，我将分享我对国际反恐形式的心得体会。

首先，加强情报信息的共享和合作是国际反恐行动的重要路径之一。恐怖主义活动具有国际性和网络化特征，各国政府需要加强信息交流，共同形成合力。在研讨会上，许多代表纷纷介绍了各自国家在互通情报信息方面取得的积极进展。例如，一些国家通过建立情报中心，定期举行情报分享会议，促进了信息的及时、准确流动。这种合作机制不仅扩大了情报信息的来源，还提高了国际间对恐怖主义的警觉性，为国际反恐行动提供了重要参考。

其次，强化社会上下基层力量的参与是国际反恐形式不可或缺的一环。人民群众参与反恐行动，可以为政府提供更广泛的线索，加大反恐力度，并且增强对恐怖主义的警觉意识。在研讨会上，一位来自中东地区的代表分享了他们国家创新的反恐思路。通过培训一支民兵队伍，将平民培训成反恐警力，有效发挥各地社区威慑和信息采集的作用。这种基层力量的参与，不仅加强了社区和政府之间的联系，还有效缩小了防恐力量与恐怖组织之间的差距，对维护社会稳定和安全产生了积极的影响。

第三，跨国合作与多边机制是国际反恐形式的必然选择。恐怖主义问题是全球性的，针对恐怖主义的反击也需通过跨国合作来实现。在会上，一位欧洲国家的代表分享了他们的多边机制体验。该国已经与周边国家建立了地区性的反恐合作机制，通过开展联合执法行动，加深了各国间的信息交流与理解。此外，他们还通过国际组织，如联合国和欧盟，扩大了国际社会对恐怖主义的合作力度。这种跨国合作和多边机制的建设，为各国反恐合作提供了更广阔的平台，有助于积极携手应对全球恐怖威胁。

第四，综合手段和全域布局是国际反恐形式的有效策略。恐怖主义活动具有突发性和隐秘性，为了有效打击恐怖主义，需采取综合手段和多层次的全域布局。在研讨会上，一位专家分享了他们国家的反恐经验。该国通过打击恐怖组织的金融渠道，有效损害了其运作能力。此外，该国还采取了包括社会宣传、教育、宗教领域的综合措施，以防止恐怖主义在根源上获得发展。这种全方位的反恐策略有助于从战略上堵塞恐怖组织的生存空间，进一步加大了反恐力度和效果。

最后，法律法规的完善和培养专业人才是国际反恐形式的重要支撑。法律法规的完善和执行是恐怖主义问题的根本解决之道。在研讨会上，一位法律专家详细介绍了他们国家的反恐法律与司法实践。该国制定了一系列严厉的法律法规，为反恐行动提供了明确的法律依据。同时，该国还建立了专门的培训机构，培养了大批反恐警察和专业人才，提高了国家的反恐能力。这种完善的法律法规和专业人才的培养，为国际反恐形式提供了重要的保障，有效阻止了恐怖主义的蔓延与发展。

综上所述，国际反恐形式需要各国共同努力，加强情报信息的共享和合作、强化社会上下基层力量的参与、跨国合作与多边机制的建设、综合手段和全域布局的采取、以及法律法规的完善和专业人才的培养。这些都是构建国际反恐形式的关键要素和有效策略，只有通过国际合作与共同努力，我们才能更好地应对恐怖主义带来的挑战，建设一个和平稳定的世界。