我心目中的班集体300字(优秀20篇)
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总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。总结应该体现个人的思考和反思,具有一定的深度和见解。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
我心目中的班集体300字篇一
我们班是个人才初衷的班级,大家的特长各不相同。就让我来给你们介绍一下吧!
我们班有两个“副班长”,一个是“付班长”,一个是“副班长”。付敏班长因为这个姓闹了不少笑话,有一回,一个新来的老师问:“你们班的班长是谁?”有些同学开玩笑说:“我们班只有‘副’班长”。那老师一下子给弄糊涂了。付班长上课时和下课时完全不同,下课时她和同学们一起玩疯了,一上课,就立马到座位,专心致志的听老师讲课。
我们班的黄睿欣可是一个十足的“假小子”,她总和男生混在一起,和男生真可谓“有难同当”,所谓“有难同当”就是一起被女生欺负。别看黄睿欣身材矮小,他跑起步来拿速度可真是惊人啊!跑步比赛每次都是一二名。
谭翼然是我们班的“小画家”,她画的画栩栩如生,简直无人能及,因此美术老师对她心爱有佳。每次出黑板报都有她的参与。真不愧是我最好的朋友。
有画家当然会有书法家啦!我们班的书法家是张睿涵,他的毛笔字写得让人赞不绝口,堪称一绝,瞧他写字的姿势宛如一位书法家,他的口才也十分惊人,老师问一个简单的问题,他总能长篇大论的的说出来,我想他前世一定是一位说书先生。
这就是我们班的同学,我相信,我们的汗水一定能换来伟大的成就。
我心目中的班集体300字篇二
班级,顾名思义,就是一个和睦的团体,一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应当相亲相爱、和谐共处。
我心目中的班级,是一个热爱祖国的班级。爱国必须程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙,要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化;衷心欢庆祖国的巨大变化。
我心目中的班级,是一个遵守纪律的班级。纪律是在必须社会条件下构成的、一种团体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在团体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行,班级就会失去秩序。
我心目中的班级,是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错,就算是天才也有失误的时候,而当我们犯错以后,有没有认真悔改呢?其实,犯错并不可怕,可是得明白知错就改,以其为前车之鉴,避免重蹈覆辙。
我心目中的班级,是一个拥有团体荣誉感的班级。团体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了团体荣誉感,我们就会热爱这个团体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的职责感,会不断进取,产生向上的强烈愿望,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护团体荣誉而努力,这样直接导致的就是大家各自为战,如果变成这样,必然会导致纪律涣散和意志的消沉。
我心目中的班级,是一个善于合作的班级。我们应当用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家,让他人乐于与你合作,与你交流,这样,班团体才会充满了活力。
我心目中的班级,是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人,己欲达而达人。”在团体生活中,难免会发生摩擦。这时,应当推己及人,换位思考,以人为本。大家相亲相爱、互帮互助,做事做得合情合理,使人心悦诚服。
我心目中的班级,是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美,仅有在对照比较后才比较得出完美与否。一个领域完美了,在另一个领域还很不完美。正因有不完美,才激励人不断去求发展,求提高。把完美看成一种境界,不是片面苛求,而是激励追求,使它更臻完善。
我心目中的班级,永远都是我避风的港湾,永远都是我的家,永远,永远……。
我心目中的班集体300字篇三
日月如梭,光阴似箭。不知不觉,我已经在东方红小学度过了三个春夏秋冬。在那里,我有一个温暖的班团体,有像父母一样的教师,有像兄弟姐妹一样的同学。在那里,我欢乐成长。
“随风潜入夜,润物细无声”,教师像阳光一样无时无刻的照耀着我们,教师像雨露一样无时无刻地滋润着我们。
我的语文教师是王教师,她是我们的班主任。作为班主任,她关心着我们每一个同学。一次课间,有一个同学的膝盖摔破了,她明白了,立即把那个同学搀扶到办公室,给同学清洗伤口,涂抹红汞。贴心地叮嘱,伤口不能碰水,还教育我们嬉戏时必须要注意安全。
刘教师是我的数学教师,他有一头短短的、黑黑的头发,一对小小的耳朵,鼻梁上架着一副眼镜,他很少发火。有一次,我有一题没听懂,他就走到我的课桌旁,认真地给我讲解,直到我完全弄懂,他才满意的笑了。
赵教师是教英语的,我很喜欢上她的课,就算把体育课改成英语课,我也愿意。她很幽默,常常把幽默带进讲课中。课堂上,时常回荡我们的欢笑声。这就是我为什么喜欢上她的课的原因。
我们班级有42名同学,42个不一样的性格、42张不一样的面孔、42个不一样的梦想的人,都在那里为实现自我的梦想而努力。
陶锐,是我们班跑步最快的人。他有两条大长腿,跑道上,时常能够看到他飞扬的身姿,将对手远远地甩在身后。
余悦,是我的好兄弟,我们是怎样的好兄弟呢?从幼儿园到小学,我们都在一个班里,下课我们一齐玩,上课我们一齐认真听课,我们还成立了一个“茱萸”(朱余)组合,我们“有福同享,有难同当”。
要说的同学太多了,总之,我的同学是一群爱分享、爱助人、懂团结的人。平常我们会将读到的一本好书,带给同学们传阅,分享书中趣事;同学的铅笔、尺子、作业本丢了,大家会一齐帮忙寻找、借用;各项比赛,大家会约定提前训练;比赛时,我们就像拧在一齐的绳子一样,相互配合,互相加油,为我们班争夺了一个又一个荣誉。
这就是我的三o二班,一个温暖的班团体,一个充满爱的班团体,它就像是我的第二个家。我爱我的三o二班,我爱我的第二个家,我在这个家里收获满满。
我心目中的班集体300字篇四
每一位同学都有自我心目中的班级,我也有。我想:既然是属于我们的班级,应当就要比别班更严格要求。然而,我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班团体。
我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,只要一方有难,我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮忙班上的任何一个人,在这个班集里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅仅能读唐诗宋词三字经,还能张口闭口说“hello”。每次考试,我期望我们班都是所有班级中最好的。
在学习方面,期望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水,用来浇灌自我那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科,不偏科。做个全面发展的学生。在教师讲话的时候,底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎,开口则演说辩论,动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬,笔墨与油彩共飘香。尽力配合好教师的每一堂课。留给每一位教师好的印象,能够让教师们提起好的班级时,第一个就想到我们(九)班。并且上学不迟到,作业按时交,上课自我管好自我的嘴巴,这样班级才能安静。
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我心目中的班集体300字篇五
现在我已经四年级了,我有一个温暖的班集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过笑声,更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧!我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了,我们都上去为他加油,他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们在旁边为他加油助威,我们的眼睛睁得圆圆的,只见他追上了一名又一名的运动员,时间一分一秒地过去,马上就要到终点了,我的心砰砰直跳,赛场上每一个人都在加速,王振宇也不例外,但是很遗憾,王振宇最终获得了第四名,班里的同学没有一个责怪他,反而一个个上前安慰,我们班的团结友爱真令我感动。
还有一次元旦表演,时间很紧,我们一直都在练习,虽然很辛苦,但一想到成功的滋味,一想到能为班级争光,我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天,我们都非常紧张,我们把平时认认真真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。终于付出还是有收获的,我们获得了二等奖,这都是大家团结友爱的结果。
我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更美好的未来!
我心目中的班集体300字篇六
这个星期我们班发生了一件很有趣的事,那就是——老师又发奖品了!你也许很奇怪:发奖品有什么稀奇的。呵呵,待会儿你就知道了。
上课铃响了,同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答?”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿,眼珠子滴溜一转,高高举起了手,还不停地挥动,仿佛在说:“老师,这个问题我知道,点我吧!”“李乐成,你来回答。”我站起来,以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样,我几乎每个问题都举手,很快,就得到了一个“积极奖”。
一次课间,大家正在做游戏呢,老师提着一个红袋子进来了,红袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老师把袋子放在讲台,擦了把汗。“安静安静,回座位”老师停了停接着说,“我为四位同学准备了一些特殊的礼物,大家猜一下,是什么?”
“是学习用品!”
“是玩具!”
“是好吃的!”
大家各抒己见,议论纷纷。“嗯,还是先告诉大家是哪些同学吧!分别是……”我心里好期待呀!有没有我呢?“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅!”太好了!有我!我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品,是蔬菜!有西红柿、鸡蛋和土豆,真是前所未有的奖励啊!我冲上去,选了我最爱吃的土豆。
我是个馋猫,一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香,因为这是我“挣”的呀!
这就是我的班级:可爱的班级,有趣的老师。校园里的点点滴滴,会永远在我的脑海中,抹也抹不掉。
我心目中的班集体300字篇七
在我的脑海里,有一件事我永远也忘不掉。
记得在三年级的时候,学校举行运动会,我参加了800米长跑。轮到我跑了,我胸有成竹地跑到了最前面。200米过去了,400米过去了,我还是遥遥领先。当跑了500多米的时候,由于体力差,我感觉自己的腿有点软了,于是放慢了步子。突然,我又一不小心摔倒了。这下可好,给后面的选手占了便宜,有一个人像风一样冲过了我。我有点失望了,这样怎能夺冠军呢?正在这时候,我听见了全班同学沙哑的加油声,他们喊得是那么迈力。顿时,我感到老师在望着我,同学在望着我,爸妈也在望着我。我勇敢地站起来了,竭尽全力向终点跑去。比赛终于结束了,我名列第二。
我心目中的班集体300字篇八
每个班总有几个与众不同的人,我们班也不例外,不管是老师还是同学,每个人的身上都有闪光点。
“睡神“学霸。
一说到谁最爱睡觉,那可得提到我们的学霸小明了。他每天来到学校的第一件事儿是交作业,第二件事儿就是找到一个舒服的角度趴在桌子上睡觉。可是尽管他每堂课都在睡觉,但不管哪一科的老师。叫起他回答问题,他都能答对,甚至有更好的办法去解决难题。
“小卖部老板“的义卖。
“谁有多余的本子啊?“”我这里有,给你。”
“谁有多余的太极扇呀?””我有,你拿走吧。”小刚就是这样乐于助人,每当同学们没有本子啦,或者弄丢东西了,他那儿总会有多余的,所以同学们平常忘带东西从来不慌,因为总是有小刚这样坚强的后盾。
爱心水站的创始人。
我们的班主任董老师,他总能和我们下课打成一片,同时他也是爱心水站的创始人。
有一次,他让同学们自由朗读,这时,一名同学走到讲桌前,他说他要渴死了,但没有水杯。董老师给了他一瓶水,董老师说,明天让他还回两瓶到后黑板的桌子上。就这样,只要有同学拿走一瓶水,明天就带来两瓶水还过去。不得不说,董老师可真是个商业鬼才呢。
时光荏苒,再过不到一个月,我们就要小学毕业了,但是未来,每当我想起曾经我们班集体的点点滴滴,怀念之情一定会油然而生。
我心目中的班集体300字篇九
我们班的张可特别惹人喜爱,他的言谈举止常常把我们逗的捧腹大笑,有时就连爱生气的胡可心也会被他逗笑。有一次下课时,他装扮成一个东北老大娘,扭起屁股抱着一个男生说:“老公,我好爱你呀!”我们所有在场的人全都被他逗笑了,还有的被他逗的做在地上起不来。
我们这个大集体就像一个大家庭,互相帮助、互相学习。而老师就像妈妈一样细心呵护着我们、关怀着我们,尤其是张老师,她还夸我们个个都是小天才呢!
我喜欢我们这个班集体,每位同学都应加倍努力,让我们这个班级成为全年级最优秀的班集体。
我心目中的班集体300字篇十
没有哪个同学不期望自我能生活学习在一个优秀的班团体中,对于我们班来说那就是37个人进取向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了,伴随各科新课开始我们初步认识了各科教师们,同时我们自我也加深了了解。通常我们都说自我的班很活泼,但换个角度想似乎有点缺乏自控本事了。拿英语课来说我们的纪律就不太好,这样不光是对教师的不尊重,同时对我们自我也没有好处,如果让这种风气在继续蔓延下去,大家想势必会影响到我们的方方面面,不光是学习。这不是我们班所追求的目标,我们必须要改正啊!
刘教师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌,想想我们上周一每个人都是怎样唱的,确实不象管乐班。来吧,咱们一齐努把力,唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作,收回职单,交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个之后一个,有时连路程都要排好,出去一趟就要办好几件事,可真是锻炼人啊。我感激和我一齐合作的同学们,也期望大家对我们的工作还表示满意,望继续支持啊!
“0”错误率,好高的要求,但也不难到达,只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然,一道题没看完就开始落笔答题了,这样往往是所答非所问,答的再对也没有用,从此刻开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍,不再想当然了。
我心目中的班集体300字篇十一
新学期又开始了,我发现同学们都变了,个个都有一个崭新的面貌,都在为各自心目中理想的班集体在努力。
以前的教室里,阳光透过房子照在黑板的“残妆”上,粉笔灰浮动着。黑板擦落在讲台上,值日的早已不见踪影,一直到打预备铃的时候,才慌慌张张地抓起黑板擦“横扫千里”。
而现在的教室里,阳光溢满教室,一下课,黑板早已被班干部擦得干净。课间也很少看到教室人声鼎沸,热闹非凡的景象了。而常常看到的是:几张桌子上,有人在奋笔疾书,有人在闭目养神,有几位在一起讨论问题,还有的人埋头看书……大家都尽量为别人营造一个良好的学习氛围。
课堂上,特别令人欣慰,大家都安安静静聚精会神地听老师讲课,还一边听一边埋头在书本上拼命地写着划着,目光也在书本两点之间来回穿梭,教室里静极了,几乎只听得见笔落在纸上的沙沙声,偶尔有一两声沉闷的咳嗽声和不小心挪动桌椅发出的吱吱声。
这大概就是我们心目中理想的班集体吧!我觉得它珍贵,但它又很平凡,它从我们的指间悄悄流走,像一道道清泉,汇成生活中的一片海。虽然现在还有这样那样的缺点,相信大家都努力,我们一定会在一个良好的氛围*同努力,共同进步。
我心目中的班集体300字篇十二
一个让我度过六年时光的地方,除了温馨的家?还有哪儿呢?只有学校罢了。
在学校中,我们六(3)班可是风云的班级,并不是因为好事闻名,而是坏事传千里!
我们班有一个“组合”,叫“四大天王”,正因为“臭味相投”,所以玩在了一起。
他们不肯做作业,上课不听……他们有那么多不好,但十分讲义气——一个人被老师抓住,绝不会出卖第二个人。
每当夏天中午,我们都要睡午觉,当老师把电风扇关掉,我们底下就会一直说老师坏话。
过了一会儿,全班都快热得不行了,可没人敢开,此时“四大天王”的其中一个跳了出来,打开了电风扇,我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来,关掉了电风扇。
一个开,一个关,一个开,一个关……。
大战几个回合后,班长开口了:“算了,开一会儿吧,不过老师来了必须关了!”
我们全班点起了头。
坐在我后面的,是一位学霸,其他人互抄答案,她绝对不会参加,只会一本正经地做。渐渐地,我被她感染了,再也不和同学互抄答案,只和她交对答案,讨论错题。
来谈谈班长吧!我知道她无柰,必须听班主任指挥,否则就会被挨骂。但,这只限于上课时间。下课了,不知她比多少人活泼呢!
在我们班级还有一个家庭呢!有阿姨、哥哥等等称呼,当然,班长在下课时,我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。
这就是六(三)班,课堂上我们孜孜不倦,下课却天真烂漫。
我心目中的班集体300字篇十三
不知为什么,我的心中充满了理想和幻想,也不知是谁在我心中这片理想与幻想的土地上,播下了种子。当然,那些种子中的一颗---理想班级也开始“发芽”,发出美好的光辉。
都说在快乐中学习,在快乐中成长,不知不觉,心中的这颗种子已从快乐出发了。不知为什么心中总是想那课堂上的幽默,虽然笑声不断,但却决不是无理取闹。在课堂上,好象是快乐的魔法师,有一根神奇的快乐魔杖,把们的思绪紧紧的栓在课堂上。先是把们从美国白宫“拉”到了北京小吃街,又把同学们引导了意大利水城维尼斯,在这当中,快乐一直萦绕着这些小旅行家们。直到下课的铃声响起,同学才回过神来,不住地埋怨:“这节课怎么这么短?”听到了吗?“快乐”这小家伙正在偷偷地笑呢!
提起幸福,不知有多么向往,但却有无从寻起,因为它无形无色无味。其实,他就在我们身边,哦,瞧,这颗小种子那么顽皮,一听到幸福,猛向上窜。是啊,幸福女神,常常降临在我们身边,降临在我们的班级。虽然幸福无形无色无味,但我们发现在同学的一句关心的话语,一个信任的动作,一个鼓励的眼神中,幸福女神又发挥了魔力。这时同学们之间彼此更进了一步,班级也更充满的温馨。幸福女神仿佛在说:“团结,友爱,互助,将会使你们的班级充满幸福!”
一缕阳光,代表的是光明;一丝阳光,代表的是希望;一片阳光,代表的是温暖。我想,这颗从小飘来的种子,正是有了它的光辉,才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级,因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助,老师与同学们也共同进步,来把知识翻读,更是把阳光接触。同学们之间,有不少“雪中送炭”,也有许多患难与共,班级中更缺不了阳光,缺不了温暖,缺不了真情。让阳光遍布到每一个角落,让阳光播洒到每个人的心,充满阳光的班级一定是我理想中的那样永远青春焕发。
现在,这种子已接近成熟,他将承载着梦想,快乐,幸福与希望长成参天大树!
我心目中的班集体300字篇十四
当清晨的阳光洒满学校,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的学校就已经充满了欢笑声。
六年前,妈妈把懵懂的我送进了这所学校,一进校门,哇!青青的小树们在欢快的唱歌,鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光,高高的五星红旗迎风飘扬!
如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪的告诉你,我们六二班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都在进取向上,相互团结。同样为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让自我更加优秀!
温暖的团体是大家创造的:善于观察,细心的陈语涵总是默默无闻的为班级做贡献,增添了荣誉;铁面无私、品学兼优的班长“大人”更是教师的得力小助手!如果有的同学学习上有了困难,那么其他同学会及时的给予帮忙;如果有的同学在生活上遇到了一些不顺心的事,那么其他同学就会给他灌入“心灵鸡汤”。
如果说我们的团体是一棵大树,那么我们班上47位同学就是一片片树叶,而教师的期望如黎明的一抹阳光,照亮我们的心,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。也让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个个知识丰富、彬彬有礼的优秀少先队员。
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍,有次序地来到音乐室。“我们开始上课啦!”教师,用那双纤细的手弹出优美动听的音乐,那一个个跳跃着的音符蹦蹦跳跳地进入了我们的耳朵。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听这优美的旋律。
阳光毫不吝啬的温暖着学校的每一个角落,也温暖了我们的心。
我心目中的班集体300字篇十五
在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。
而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉,我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话,教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自我(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中,那是多么的自豪啊!在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许教师一节课能讲两节课的资料;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像此刻我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!
我心目中的班集体300字篇十六
立刻就要开学,就要见到久别的同学和教师,见到久违的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡觉了。
第二天早上,妈妈把我早早送到学校,我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班!我加快速度跑向操场,看到所有的队伍都站好了,我快速找到属于自我的班级,站到后面去了。教师告诉我们会有其他教师来领我们,被哪个教师领走,就归属哪个教师的班级。没过一会儿,我就被数学教师单教师领走了,告别了原先的五五班,来到了此刻的六二班。
数学教师给我们讲了许多有用的道理,不一会儿,语文教师也来了。选好班长以后,教师告诉我们星期二我们值勤,谁想去谁自我站起来,我也站起来了,等教师凑够人数的时候,让班长把名字都记下来,然后拿著名单走了。
六二六二,独一无二。一马当先,勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般,勇往直前,期望我能珍惜这一段完美的时光,交到更多的朋友,和教师同学们和睦相处。
我心目中的班集体300字篇十七
我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助,与老师们*相处,还能积极参加学校举办的各项活动。
我理想的班集体,是一个整洁的班集,每当教室内有纸屑或灰尘,同学们都会主动打扫得干干净净,同学们伸伸手,弯弯腰不再是难事,教室四周整洁明亮,走进我们我们的教室,仿佛进入了我们的家。
我理想的班集体,有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们,让我们在鼓励中成长。
我理想的班集体,是一个勤奋好学的大家庭。同学们每天上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业。在老师的带领下,学习气氛越来越浓厚。
我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。
这里,预初(3)班,梦想起飞。
我心目中的班集体300字篇十八
我心目中的好班级,一定离不开一位神通广大的班主任,一群令人又爱又恨的学生,一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心,他应该是学识渊博,严谨多思;又不失和善亲切,风趣幽默的。他从容淡定,宽容理智;他阳光乐观,笑容温暖。他身负传道授业解惑之责,也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进,朝气蓬勃的。他们能够仰望星空,也能够脚踏实地;他们遵守规则、严以律己,也不失个性张扬、独立自主;他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们有共同的奋斗目标,并以此为前进的动力;他们具有强大的班级凝聚力,向心力;他们共同努力,成果共享;他们在分享集体的欢乐与幸福中,收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风,也具有独特的班级公约。或约束、或感染、或熏陶、或激励,在扶正压邪、奖善惩恶的过程中,他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心,乐于帮助同伴。不管谁有困难、不管困难有多大,他们都会尽力帮助。在他们的班集体,有家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情,温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。或许有矛盾、或许有分歧,但是他们一定能化干戈为玉帛,在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。静时凝神静气,全神贯注;动时生龙活虎,能言善辩。他们乐学、善学;他们多思、善思。
衡量一个好班级的标准有很多。但是在我心中,一个真正的好班级,一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。
我心目中的班集体300字篇十九
不知为什么,我的心中充满了理想和幻想,也不知是谁在我心中这片理想与幻想的土地上,播下了种子。当然,那些种子中的一颗---理想班级也开始“发芽”,发出美好的光辉。
快乐班级。
都说在快乐中学习,在快乐中成长,不知不觉,心中的这颗种子已从快乐出发了。不知为什么心中总是想那课堂上的幽默,虽然笑声不断,但却决不是无理取闹。在课堂上,好象是快乐的魔法师,有一根神奇的快乐魔杖,把们的思绪紧紧的栓在课堂上。先是把们从美国白宫“拉”到了北京小吃街,又把同学们引导了意大利水城维尼斯,在这当中,快乐一直萦绕着这些小旅行家们。直到下课的铃声响起,同学才回过神来,不住地埋怨:“这节课怎么这么短?”听到了吗?“快乐”这小家伙正在偷偷地笑呢!
幸福班级。
提起幸福,不知有多么向往,但却有无从寻起,因为它无形无色无味。其实,他就在我们身边,哦,瞧,这颗小种子那么顽皮,一听到幸福,猛向上窜。是啊,幸福女神,常常降临在我们身边,降临在我们的班级。虽然幸福无形无色无味,但我们发现在同学的一句关心的话语,一个信任的动作,一个鼓励的眼神中,幸福女神又发挥了魔力。这时同学们之间彼此更进了一步,班级也更充满的温馨。幸福女神仿佛在说:“团结,友爱,互助,将会使你们的班级充满幸福!”
阳光班级。
一缕阳光,代表的是光明;一丝阳光,代表的是希望;一片阳光,代表的是温暖。我想,这颗从小飘来的种子,正是有了它的光辉,才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级,因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助,老师与同学们也共同进步,来把知识翻读,更是把阳光接触。同学们之间,有不少“雪中送炭”,也有许多患难与共,班级中更缺不了阳光,缺不了温暖,缺不了真情。让阳光遍布到每一个角落,让阳光播洒到每个人的心,充满阳光的班级一定是我理想中的那样永远青春焕发。
现在,这种子已接近成熟,他将承载着梦想,快乐,幸福与希望长成参天大树!
我心目中的班集体300字篇二十
提起我们班,那可有的说了。
但是,我们班每个人都有自己的长处。先说说吴瑕吧,她可是我们班的尖子生,我们要是有什么问题,都会向她请教,她也会仔细地为我们讲解。如果在旁边看的话,她还真像是一名老师呢!看,她这不又开始给别的同学讲题了。
再说说我们班的两大“名人”吧。说起这两位“名人”啊,你肯定不会陌生,因为他们就是在2009年我校的元旦联欢会上让我们笑破了肚皮的李嘉璐和吴月天。他们俩在台上虽是一唱一和,配合默契,但在台下可是一对“死对头”。这不,为了一道题的答案不一样,他们又“打”起来了。
然后让我为你们介绍一下我们班的劳动委员吧。他理了个毛刺头,留了个燕尾式发型,穿着牛仔裤、休闲鞋,在远处看去,那就是一个字:酷。同时,他对自己的职责也很尽力,每天早上都会去卫生区转上一圈,发现垃圾就捡起来,来到教室里就会督促值日生打扫卫生,一天下来可真够他忙活的。
再说说我们班的长跑冠军吧。不用我说,大家肯定知道他就是李飞了。每年的冬季越野赛他都会参加,而且都会取得优异的成绩。不过,姜云龙也不差,就连班主任也都说“姜云龙的暴发力特别强”,所以姜云龙的短跑成绩那可是顶呱呱的。
我相信,在我们班主任的领导下,我们一定会各显其能、取长补短,缔造出一个更加完美的班级!
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