内部市场化论文2(实用16篇)

总结可以让我们更加深入地思考和理解，进而为未来的工作和学习提供更好的方向。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步，增强自信和动力。对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。

内部市场化论文2篇一

1．学生思想重视不够由于市场营销是专业基础课，因此开课学期一般为大一第二学期或大二第一学期，而这两个学期的闭卷考试都很多，学生要花费许多时间去应付许多门课程的考核，所以在课程练习环节上投入精力较少。

2．学习存在应付现象江西理工大学对学生考试及练习要求都很严格，这也是对学生端正学习态度和踏实工作作风的培养。然而，部分学生学习态度不认真，学习应付了事，对于教师布置的课程练习不认真对待，甚至在别的同学作业中挂名以蒙混过关。

3．学习缺乏主观能动性学习兴趣和热情是提升学习效果的关键所在，由于学生普遍缺乏市场营销实际工作经验，加上能够有效提供给学生进行课程实践的平台较少，这些都会引起学生学习兴趣及热情不足，从而导致学生学习缺乏主观能动性。

(二)教师方面的影响因素。

1．教师实践经验不足由于江西理工大学广告专业建立时间较短，教师普遍缺乏市场实际操作的丰富经验，难以充分把握市场营销学的实践应用技巧和方法，因此，应进一步丰富教师的实际操作经验，以促进教学效果的提升。

2．教师对学生课程练习要求不足教师应强化对学生的课程练习要求，针对课程中的核心问题，教师应安排学生围绕这些核心问题予以强化练习，为了提高课程练习效果，教师与学生之间应安排定期课外练习辅导，帮助学生解决课程练习中遇到的问题。然而教师受教学工作、科研任务等许多情况的影响，加上学生本身缺乏主观能动性导致学生不愿意主动找教师交流，这些因素都导致该方面的工作尚不到位，应予以加强。

二、相关教学改革措施和建议。

(一)针对学生的改革方法和措施。

1．加强学生学习观念意识教育。

在开始做课程练习时，应正确引导学生对课程练习重要性的认识。引导学生正确处理理论学习、课程练习的关系，加强学生学习态度和学习意识的修养，加强学生观念意识教育，使学生引起足够的重视。

2．引导学生认真完成课程练习。

教师应教育学生认真对待课程练习，尤其是引导他们认识到通过课程练习能有效提升自身的就业技能。教师还应通过耐心指导，帮助学生理解课程练习设计原理和提升技能的关键所在，引导学生提升主观能动性。

3．提升学生学习的主观能动性。

学生除了完成教师安排的课程练习外，还可结合自己实践中遇到的实际问题作为课程练习课题予以分析研究，学生应主动与教师沟通，认真听取教师的建议。通过这些做法，可以进一步有效保证市场营销课程练习的教学质量，从而提升学生的课程实际学习效果。开展市场营销课程练习的一种理想做法就是有效利用实习单位提供的实践平台，让学生真正参与到企业中按照企业要求完成相关工作，并充分实行校企联合指导。这样可充分培养学生实践运用能力、团队合作精神，使学生真正意义上理解把握实际工作要求和过程;同时也利于企业单位和学生较早互相了解，使学生就业后尽早地进入工作角色。江西理工大学部分专业如数媒艺术设计专业已对这种新的指导方式进行了较为深入的探索，从企业、学校、学生各方面反映的情况看，已起到了较好的效果，深受学生和用人单位欢迎。

(二)针对教师的改革方法和措施。

1．进一步有效提升教师的专业实践水平。

市场营销课程是对实践要求较高的课程，教师应在教学任务之余，利用诸如暑期等较长假期，主动到企业去实践锻炼，虚心向企业学习并协助企业解决工作中的实际问题，从而有效提升教师的专业实践水平。

2．加强课程练习教学环节中的监督管理。

教师在布置学生课程练习要求后，应增强对学生课程练习教学环节的监督机制。其一，要增强教师教学工作使命感;其二，引入现在企业常用的管理做法，要求学生以书面形式将自己的课程练习工作予以汇报，并将自己课程练习的体会包括遇到的困难及取得的进步及时记录下来。

(三)改革成绩考核评定方式，提升教学水平。

检验标准学生课程练习的成绩考核评定方式可从两个方面予以衡量:一是课程练习的学习效果展示，可让学生根据自己的学习认识并结合相关案例制作演示ppt予以分析讲解;二是学生完成课程练习的质量情况，教师可按学生课程练习成果情况进行成绩考核。评审评分标准可采用比例方式进行综合评定，如可设定学生课程练习案例环节占50%，课程练习个人小结环节占30%，平时学习表现和学习态度综合等占20%。

三、结语。

实践证明，广告学专业市场营销课程练习是课程学习过程中的一个重要教学环节。通过相关教学改革有效提升了课程练习教学环节的教学质量，使学生不仅能够很好地掌握市场营销学的理论知识，而且培养学生将理论知识点应用到实际工作中的应用能力。为了培养出符合社会经济发展需求、企业单位用人需求的专业人才，我们应围绕以培养理论及实践双强的复合型人才为核心要求，强化理论学习与实践锻炼双结合的育人原则，注重科学创新教学方式的合理运用，力争使课程教学练习目标与成果与学生毕业后所从事的工作岗位相符，使广告学专业人才培养目标进一步符合社会用人需求，全面提升学生专业能力和就业能力。

内部市场化论文2篇二

在当代市场经济社会中，内部市场化交易成为了企业运营的重要方式之一。作为一名参与内部市场化交易的员工，我积累了一些心得体会。通过这篇文章，我将分享我对内部市场化交易的看法和体验，希望能对其他从事相似工作的人们有所帮助和启发。

首先，内部市场化交易的核心在于信息流通的透明和有效。在内部市场化交易中，企业旗下的不同部门和个体以买卖的方式进行资源和服务的交换。这就要求企业建立起良好的信息沟通渠道和交易平台，确保各个部门之间能够及时获得所需的信息，并能快速响应和处理交易请求。作为员工，我深深体会到信息的透明和快速流通对于内部市场化交易的重要性，只有在信息处理的高效流转下，交易才能够顺利进行。

其次，内部市场化交易需要建立健全的监管体系。在内部交易过程中，准确、及时地了解各个部门和个体的资源情况、需求情况以及交易行为，是保证交易公正和有效进行的关键。因此，企业必须建立起一套完善的监管体系，确保交易过程符合规范和道德标准，并且能够及时发现并解决潜在的问题和纠纷。作为员工，我通过参与内部市场化交易，深刻认识到监管的重要性，只有在监管的引导和监督下，内部市场化交易才能够良性发展。

再次，内部市场化交易强调竞争与合作的结合。在内部市场化交易中，企业各个部门和个体之间不免会产生竞争关系，但同时也存在着合作的机会和需求。强调竞争可以促使各个部门提高效率和质量，不断进步和创新；而合作则能够实现资源的共享和共赢，使得企业整体效益得到提升。作为员工，我深感竞争和合作的辩证关系，通过内部市场化交易，我不仅能够通过与其他部门的竞争提升自身能力，也可以通过合作实现更高的效率和协同效应。

此外，内部市场化交易需要充分发挥市场机制的作用。内部市场化交易的核心思想是让市场机制在企业内部发挥作用，通过供求关系的调节来实现资源和服务的优化配置。这就要求企业在资源分配和交易规则上要遵循市场溢价原则，注重交易对象的价值评估，充分利用市场信息，并构建完整的市场机制。作为员工，我通过参与内部市场化交易，深刻体会到市场机制在资源配置中的作用，只有充分发挥市场的价值发现和信息传递功能，才能使企业资源得到最大化的利用和价值的实现。

最后，内部市场化交易是一种激发员工创造力的机制。在内部市场化交易中，员工可以通过自主选择交易对象和交易行为，提出自己的需求和意见，从而充分发挥个体智慧和创造力。这种机制不仅能够激励员工展现个人才华和能力，也能够促进部门之间的合作和共同发展。作为员工，我通过参与内部市场化交易，发现自己的创造力得到了更多的发挥和释放，也更加清楚地认识到员工在企业内部市场化交易中的重要性和价值。

总之，通过参与内部市场化交易，我深刻认识到信息透明、监管体系、竞争与合作、市场机制和激发创造力的重要性。这些经验和体会不仅对于我的个人成长和职业发展有积极的影响，也能够为其他从事内部市场化交易的人员提供有益的参考和启示。随着市场经济的不断发展和完善，内部市场化交易将会在企业中起到越来越重要的作用，希望我们能够共同努力，推动内部市场化交易的发展，为企业的繁荣和发展做出更大的贡献。

内部市场化论文2篇三

随着互联网的迅猛发展，新兴媒体层出不穷，我们发现，传统媒介和新兴网络媒体相比，不但时效性不够、信息量有效，而且受众面也较小。消费者购物时变得越来越理性，他们在购物决策前，往往通过网络进行产品搜寻和性价比较，并依此做出理智的购买决定。因此，企业应综合考虑市场需求和自身所面临的市场竞争，一方面，通过制定理性的价格策略，搭建高效、覆盖面广的营销渠道，选择合适的营销战略。比如在基于全面了解顾客需求需要的基础上，企业可推出产品创新策略，通过先进的信息技术创新产品种类，推出全新的产品或是为不同的消费体群量身打造不同的个性化商品；另一方面，企业还可根据新时期消费者个性化需求的特点，认真进行swot分析，再次确定目标市场；同时，企业还可不断完善并提供增值服务，构成该产品的“延伸产品”，有效提升客户忠诚度。

二、创新营销管理策略。

企业要提升企业核心竞争力必须进行营销管理策略创新。一是创新产品策略，不仅要了解客户的需要，还要潜心研究行业内现有产品及可能出现的替代产品，通过产品创新来引导消费者需求；二是创新渠道策略，市场竞争日益白日化，选择最佳的销售渠道，以最小的销售成本获取最大的销售利润，是每个企业都需要认真研究的问题，比如充分发挥网络优势，积极开展网络环境下的电子分销活动；三是创新价格策略，企业可针对不同类产品或在产品不同阶段，采用不同的定价策略，从而使企业获得更大的发展空间；四是创新促销策略，充分利用网络优势，通过新闻和网络论坛等方式加强企业与消费者的双向交互式促销。

三、建立科学的营销管理体系。

目前，大多数企业都已认识到营销队伍建设、管理制度完善和有效的薪酬机制的重要性，如何建立科学的营销管理体系？笔者认为，当务之急是进行企业市场营销人员的日常管理制度和分配制度的改革，这样才能有效提升企业营销能力。具体如下：一方面，精心培养优秀的营销团队，加强新员工的企业理念、行业知识、营销技能等方面的基础知识培训，将新员工逐步培养成营销能手，成为销售队伍的骨干；另一方面，企业应改变以往的单一的销售额考核方式，使考核指标更加多元化，比如增加新客户开发率、回款率、客户满意度、销售增长率、市场占有率等多项指标，使激励制度更富有挑战性，这样将有利于销售人员的成长，特别是有利于新进人员的培养；同时，企业可帮助营销人员做好职业生涯规划，将企业的发展与营销人员的个人发展紧密结合起来。

四、高度重视市场调研工作。

没有市场调查研究就没有发言权，市场调研是企业了解市场和客户需要的重要手段。国外的企业很早就开始运用市场调研这一工具，通过科学、客观地收集市场和竞争对手的信息资料并加以系统分析，发现问题，解决问题，实现精准定位，不断开拓潜在的消费者市场，有效提升该企业产品的市场份额。目前，我国企业对市场调研的重要性认识不足，过份依赖自己的主观判断和经验。笔者认为，我国的中小企业也应高度重视市场调研工作，不断加大市场调研的预算经费和工作力度，企业只有把市场调研工作作为一切经营管理活动的前提和重要组成部分，采取科学的方法，系统的收集、整理、分析所有与市场有关的信息(包括消费者的需求需要、购买动机等)，才能为企业营销策略的制定提供参考依据，才能在市场竞争中争取主动权，企业才能持续发展。

内部市场化论文2篇四

互动性教学方式是一种现今的教学方式充分的契合了时代的发展，可以有效提高高职市场营销教学的教学质量，高职院校应当积极的推行互动式教学模式在市场营销教学课程中的应用。

2现今高职市场营销教学中存在的问题分析。

2．1教学理念的滞后。

现今我国的高职院校的市场营销课程对于市场营销课程的认知存在着一个误区，市场营销教师们一直讲理论教学作为市场营销教学的重点。这种教学方式是由于多数的高职院校将书面考试作为唯一的市场营销课程的评价方式。这就造成了教师们“轻实践，重理论”的教育理念，这种教育理念导致学生们在学习的过程中，需要死记硬背大量的理论知识。高职院校的学生们在这种传统的教学方式的摧残下难免产生厌学的心理，这不利于学生们的成长。

2．2教学手段的落后。

不契合时代要求的教育理念必将导致教师们的教学方式的落后，现今高职院校的市场营销专业的教师们在课堂教学的过程中没有认识到学生主观能动性的重要性。教师在讲解课程的时候按部就班的依照教材上的内容进行讲解，没有延伸到当前的市场环境之中，学生们所学习的知识没有实践的价值。由于教师教学方式的呆板，学生们的问题往往难以解答，有些教师甚至动用教师的权威，强制性的否定学生们的问题，这对于学生的成长是伤害巨大的。

3互动式教学的优势分析。

3．1互动式教学有利于课堂教学氛围的转变。

传统的教学方式将教师作为市场营销教学课堂的主体学生们处于被动的地位，这种单向性的教学方式让课堂氛围显得压抑，学生们的学习积极性受到挫伤。互动式教学将教师和学生们摆在了课堂的相同的位置，学生们在课堂学习中可以放纵自身的思维，使自身的学习积极性得到了提高。学生们在学习过程中面临的问题完全可以向教师提问，在一问一答之间课堂的氛围得到了充分的提高。

3．2互动式教学有利于提高教师的专业水平。

传统的单方面的授课方式，让教师主导课堂，教师就难以在课堂教学之中寻找到自身教学方式的缺点。互动式教学方式，让学生充分的参与到课堂之中，学生们的学习进度和学生之间的差距可以让教师们第一时间发现，这样教师们就可以调整自身的教学方式，教师的教学能力将会得到提高。互动式教学方式某种程度上也让学生们处于课堂监督者的位置，教师们面对学生们求知的心理，不得不努力的提升自身的教学能力，去满足学生们的学习要求。

3．3互动式教学有利于融洽师生关系。

在传统的教育理念中，教师和学生似乎存在着一条看不见的沟壑将他们的距离给隔开。互动式教学方式完全可以消除这一条沟壑，教师和学生可以站在平等的位置上交流。这对于市场营销专业学习来说是大有裨益的。市场营销专业需要及时的关注当前市场的动向。由于学生们仍处在象牙塔之内，他们的目光难以触及市场，教师与学生之间距离拉近之后，教师可以帮助学生们去分析市场环境，从而帮助他们今后的就业。

4如何在高职市场营销课程中使用互动式教学方式。

4．1鼓励学生们进行课堂提问。

互动式教学的实施的必要条件就是让教师和学生产生交流，因此教师们要鼓励学生们积极主动的进行提问。在具体的教学中教师们可以采用讨论教学的形式，先将学生们分成几个讨论小组，教师们给出讨论的主题，主题要充分的契合教材，讨论既可以激发学生们的思维能力也可以让他们讲讨论过程中的问题。

总结。

出来。讨论过后教师们在一一的解答学生们的问题，这样学生们市场营销学习就能得到进步。

4．2案例式教学与互动式教学相互结合。

案例式教学方式对于市场营销教学的帮助是巨大的。使用案例式教学方式可以让教学的内容充分的契合现今时代发展的情况，也可以让学生们的思维延伸，让他们在现实生活中寻找的市场营销的关键。教师们在使用案例式教学方式的时候也要注重引导学生们进行提问，案例的使用要在讲解知识点之前，这样学生们就可以寻找到问题进行提问，教师与学生之间的互动就会加强。这是将互动式教学和案例教学相互结合的最佳方式。

4．3教师要提高自身的人格魅力。

互动式教学是为了拉近高职市场营销教师和高职学生之间的距离。为了让学生们主动的接近教师汲取知识，教师们就应当要努力的增强自身的人格魅力。随着时代的发展现今的高职学生们的眼界得到了开阔，他们对于市场营销教师们的要求也逐渐的提高。因此需要教师除了具备娴熟的理论知识之外，还应当拥有幽默风趣的讲课能力，只有这样高职学生们才会积极主动的与教师进行交流，互动式教学才能充分的落实下去，学生们的市场营销能力才会提高。

5结语。

互动式教学方式充分的契合了现今高职市场营销教学课程，高职的市场营销教师们应当在课堂之中多多的使用互动式教学，拉近教师和学生之间的关系，营造出有利于教学的课堂氛围，学生们的学习积极性将会得到提高。

内部市场化论文2篇五

(一)企业预算体系的构成。

企业的经营活动的复杂性及层次性，决定了企业预算体系的复杂，它包括了经营、财务、长期投资等企业全方位的计划。

企业的货币形式的全面预算，综合反映了经营中的各财务、资金计划，是企业预算的核心内容，在不同的企业其基本构成是相同的。一般企业全面预算的内容主要包括:经营预算:销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、制造费用预算、期末产成品存货预算、销售及管理费用预算;财务预算:现金预算、预计损益表、预计资产负债表、资本预算。

1、销售预算。销售预算一般是企业生产经营全面预算的编制起点，生产、材料采购、存货费用等方面的预算，都要以销售预算为基础。销售预算以销售预测为基础，预测的主要依据是各种产品历史销售量的分析，结合市场预测中各种产品发展前景等资料，先按产品、地区、顾客和其他项目分别加以编制，然后加以归并汇总。根据销售预测确定未来期间预计的销售量的和销售单价后，求出预计的收入:。

即:预计销售收入=预计销售量*预计销售单价。

销售预算一方面为其他预算提供基础，另一方面，销售预算本身就可以起到对企业销售活动进行约束和控制的功能。

2、生产预算。生产预算的编制要以预计销售量和预计产成品存货为基础。产品的预计生产量可根据预计销售量和期初、期末的预计库存量确定，主要有几个关键环节，一是要预计期初产成品存货，二是要预计期末产成品存货，这要根据企业的销售渠道和销售能力而定，然后计算预计生产量：

预计预计期末预计期初。

生产量=—。

企业产成品存货的预算，要进行统一的计划，目的在于避免过多存货，形成资金积压、浪费;或存货不足，影响销售活动的正常进行，从而给企业带来不利。

3、直接材料预算。直接材料预算是一种以生产预算为基础编制的显示预算内直接材料数量和金额的计划。数量部分构成企业实物数量表示的预算的一部分。直接材料预算要根据生产需要量与预计采购量以及预计原材料存货进行编制，而预计采购量与预计原材料存货的情况，要根据企业的生产组织特点、材料采购的方法和渠道进行统一的计划，其目的是为了在保证生产均衡有序的进行的同时，避免直接材料存货不足或过多，影响资金运用效率的生产效率。预计直接材料的计算公式是：

4、直接人工预算。与直接材料预算相同，直接人工预算的编制也要以生产预算为基础进行。

基本计算公式为:。

预计所需用的直接人工总工时=预计产量*单位产品直接人工小时。

5、制造费用预算。制造费用预算是一种能反映直接人工和直接材料以外的所有产品成本的计划。为编制预算，制造费用常按其成本形态分为变动制造费用和固定性制造费用两部分。固定性制造费用可在上年的基础上根据预期变动加以适当修正进行预计。变动性制造费用根据预计生产量乘以单位单位产品预定分配率进行预计;而半变动制造费用则可利用公式y=abx进行预计。(其中a表示固定部分，b表示随产量变动部分，可根据统计资料分析而得)。

为了全面反映企业资金收支，在制造费用预算中，通常包括费用方面预期的现金支出。制造费用预算为两个步骤：首先计算预计制造费用，然后再计算预计需用现金支付的制造费用，各自的计算公式为:。

预计制造费用=预计直接人工小时*变动性费用分配率固定性制造费用。

预计需用现金支付的制造费用=预计制造费用—折旧。

6、期末产成品存货预算。期末产成品存货预算有两项基本目的，一是为编制预计损益表提供销售产品成本数据;二是为编制预计资产负债表提供期末产成品存货数据。

其基本的内容为:首先计算预计产成品单位成本，这是根据企业的各种技术和产品设计资料而确定，包含产成品的人工、材料、间接费用以及其他费用的预计，按照完全成本法模拟预计得出;或根据企业生产的历史情况并考虑优化及因素设计。将产品单位成本乘以预计期末产成品存货数量，即可得出设计期末产成品存货金额。

7、销售费用与管理费用预算。销售与管理费用预算包括预算期内将发生的除制造费用以外的各项费用。它们的编制方法一般也根据成本形态进行。

8、研究开发费用预算。企业研究开发是企业持续发展的保障，研究开发费用的预算包括研发人员的工资费用和各种材料费用，研究开发费用预算主要反映企业现金支付的计划，为企业现金预算提供数据。

9、资本支出预算。资本支出预算是长期投资计划的反映，主要包括拟投资的现金支付进度及数量计划，综合反映为投资各年的现金流量预计表，是企业编制预计财务报表的重要数据。

10、现金预算。现金预算一般由现金收入、现金支出、现金多余或不足以及资金的筹集与运用等四个部分构成。其基本关系为：

期初现金余额+现金收入。

——————————————————。

当期筹资前可行现金会计—现金支出。

现金多余+资金的筹集。

——————————————————。

期末现金余额。

现金预算是企业管理的重要工具，它有利于企业事先对日常现金需要进行计划的安排，如果没有现金预算，企业无法对现金进行合理的平衡、调度，就有可能使企业陷人财务困境。

11、预计损益表。在前几项经营预算的基础上，根据一般会计原则(权责发生。

制)，即可编制预计损益表。预计损益是整个预算过程的一个重要环节，它可以提示企业预期的盈利情况，从而有助于经理人员及时调整经营策略。

12、预计资产负债表。预计资产负债表反映预算期末各账户的预期余额，全面反映企业的经营预测情况，是计划综合结果的反映，为企业提供会计期末企业预期的财务状况信息。它们根据企业预算期初的资产负债表;经营预算和资本支出预算现金预算的有关结果，对有关项目进行调整后编制而成。

预算的编制方法。

在预算管理的不断发展过程中，人们积累了丰富的预算管理经验，其中表现最明显的是预算方法的不断完善，已经形成了丰富多彩的一个预算管理方法体系。下面主要介绍固定预算，弹性预算，滚动预算等几种方法。

1、固定预算。预算按是否可随业务量变动而进行调整，分为固定预算和弹性预算。固定预算，又称为静态预算，是按固定业务量编制的预算，一般按预算期的可实现水平来编制。我们通常做的生产预算、销售预算，是按预计的某一业务量水平来编制的，就属于固定预算。这是一种较为传统的预算编制方法。

固定预算的主要优点是编制较为简便;缺点是实际业务水平与预算业务水平相差较大时，就难以引起预算应有的作用，难以进行控制，考核，评价等，因此，在市场变化较大或较快的情况下，不宜采用此法。

2、弹性预算。弹性预算，顾名思义，是一种具伸缩性的预算。在不能准确预测预期业务量的情况下，根据成本形态及业务量、成本和利润之间的依存关系，按预算期内可能发生的业务量编制的一系列预算。弹性预算主要被用于成本预算和利润预算。

编制弹性预算的基本程序一般为:。

选择业务量的计量单位。应根据企业的具体情况来选择，如机械化程度高的企业，更宜采用机器工时而非人工工时，此外还要注意计量单位应易取得和易理解。

确定业务量的范围。业务量的范围就是预期业务量变动的相关范围，应根据企业的具体情况来定，但应使将来可能发生的业务量不超过此范围。

按成本形态将成本分为固定成本、变动成本、混合成本。

确定预算期内各业务活动水平。

编制弹性预算。

弹性预算有很多优点:它比固定预算运用范围广泛，使预算与实际具有可比基础，使预算控制和差异分析可有意义和说服力;一经编制，只要各项消耗标准和价格等依据不变，便可连续使用，从而可大大减少工作量。当然，运用弹性预算而不运用固定预算的最主要的原因还在于运用弹性预算能够在控制了数量变化后，更好地对某个职能部门或管理人员的经营业绩进行评价。美国一项对上市公司弹性预算应用情况的调查研究发现，有48%的公司在对生产成本进行预算时采用了弹性预算方法，但仅有27%的公司在对分销、市场营销、研究与开发费用、管理费用进行预算时采用弹性预算方法。这些数据表明，在生产部门中，弹性预算也得到广泛的应用。在我国企业运用弹性预算方法并不是很多见，大部分实施预算管理的企业都仅编制固定预算，这说明我国企业预算编制水平是相对落后的。

3、滚动预算。滚动预算又称永续预算，其基本精神就是它的预算期永远保持12个月，每过1个月，都要根据新的情况进行调整，在原来预算期末再加1个月的预算，从而使总预算经常保持12个月的预算期。

滚动预算的编制，可采取长计划、短安排的方式进行，也就是在编制预算时，先按年度分季，并将其中第一季度按月划分，建立各月的明细预算，以便监督预算的执行。其他三季可以粗略一些。到第一季结束后再将第二季的预算数按月细分，依将类推。

滚动预算与其说是一种预算编制方法，还不如说是一种预算编制思想。与传统预算方法相比，优点如下：

(1)保持预算的完整性、持续性，从动态预算中把握企业的未来。

(2)能使各级管理人员始终对未来12个月的生产经营活动有所考虑和规划，从而有利于生产经营稳定而有序地进行。

(3)由于预算不断修整，便预算与实际情况更相适应，有利于充分发挥预算的指导和控制作用。

但在实际中，采用滚动预算，必须有与之相适应的外部条件，如材料供应时间等。此外，不足之处还有预算的自动延伸工作比较耗时，代价太大。

(三)企业预算编制步骤。

预算编制要遵循以下步骤：

1、制定规划方针。即确定预算的总目标及实现目标的一些方针和原则，为预算的制定确定大的方向。

3、制定销售预算。销售预算左右整个企业的所有业务，并且是其他分预算编制的基础。在对关键性假定达成一致后，应当首先编制销售预算。

4、编x制其他分预算。

5、互相协调以确定各分预算的最后定案。

6、对预算进行审核。

二、预算监控系统。

企业预算监控系统包括预算执行控制、预算调整控制和预算反馈控制三个部分。

必要的审批权限。资金监控部分，企业可根据预算管理需要，设置“业务资金预算执行监控付款、收款卡”和“费用预算执行监控卡”。另外，当各预算单位之间发生利益而导致经营业务无法正常进行时，首先应由各预算单位领导之间自身进行协调，协调无效时，报预算委员会主任仲裁，或由预算委员会提交预算委员会仲裁。预算委员会作出仲裁决议后，由预算工作组下达“预算仲裁决议书”给相关预算单位。仲裁决议一经形成，各预算单位必须无条件执行。这便是预算仲裁。

2、预算调整。在预算执行过程中，由于主、客观条件的发展变化，要保证预算的科学性、严肃性与可操作性，对预算进行适当的调整是必要的。但这种调整同预算的制定一样，是全面预算管理的一个重要、严肃的环节，必须建立严格、规范的调整审批制度和程序。只有下列情况发生时，方能对业已制定的预算指标进行调整：总公司领导交办的追加任务;外贸形式发生重大变化;国家相关政策发生重大变化;预算单位主要管理、经营人员变动;总公司内部调整;突发事件;以及预算委员会认为应该调整的其他事项。

3、预算反馈控制。预算反馈控制包括反馈控制制度和预算反馈报告两部分。为保证预算目标的顺利实现，在预算执行过程中各级预算单位应定期召开预算例会，对照预算指标及时总结预算执行情况、计算差异、分析原因、提出改进措施。预算例会按照召开的频度应当形成不同形式的预算反馈报告。

三、我国企业实施预算管理应注意的问题。

1、预算目标的选择：决策管理与决策控制。在预算的功用中预算管理要为不同的目的服务，而且这些不同的目的对预算管理体系的设计提出了不同的要求，这必然会产生一个在各个目标中进行取舍的问题，这要求企业根据本企业所面临的特殊环境作出决策。比如在销售预算的制定过程中，销售人员掌握着企业的情况这一专门信息，如果预算仅仅是为了管理决策服务，销售人员就会把他的所掌握的信息毫无保留地拿出来，与各部门进行分享;但如果预算的目的之一是作为业绩评价标准，销售收人数值要在年末时用来对企业销售部门的经营业绩进行评价，并由于这一信息的不对称性，销售人员就会对其掌握的信息进行一定的“裁剪”，以不被人识破的前提下实现自身利益的最大化。销售部门有可能会有意低估未来的销售收入金额，从而有利于其业绩评价。然而如果销售部门低估销售收入，就会相应地造成生产计划数量的减少，而企业的生产就不能达到效率最高的状态。也就是说，决策管理和决策控制两项预算的职能之间存在着冲突，若过分强调预算的决策控制的功能，将不可避免地影响决策管理功能的发挥;而若要保证决策管理功能发挥到最佳状态，则无可避免地要放弃决策控制功能。

2、企业最高领导应拥有预算制定、实施的决策权。从我国的预算管理实践来看，预算在很多企业只是流于形式，首先企业领导对企业预算就不是很重视，很多企业只是指定由财务部门完成预算并进行实施，这显然不利于处理好各部门之间的利益关系，同时也降低了预算的权威性，造成各部门在实际工作中对预算并没有切实遵行，也就是我们常说的企业预算软约束问题。解决这问题的方法之一是让企业最高领导参与到预算的制定中来，并对预算的制定有最后的决策权，这样才能从整个企业的大局出发，制定出切实可行的预算方案。

3、设置预算委员会。在西方的许多公司中，除了让企业席执行官直接参加预算管理过程以外，还设置了预算委员会来参与预算活动。预算委员会是由各个主要职能部门的经理组成的，由首席执行官担任主席。这个委员会的工作是，使公司内各部门甚至部门内各员工专门信息的交流更为方便，并使各部门就基础假设达成一致。从根本上说，除非经过预算委员会的审批，否则不能接受一项预算或预测数据。

4、强调预算的广泛参与性。既然企业预算是对整个企业未来行为的规范，就应当让尽可能多的员工参与到预算的制定中来。这样既可以体现出员工的主人翁精神，提高员工的工作积极性，也可以促进信息的更广范围内的交流，使预算编制中的沟通更为细致，增加预算的科学性和可操作性。当然，强调预算的广泛参与性的同时，也要注意预算编制的效率，要注意区分各级员工参与的程度，不能一视同仁。具体如何执行要根据企业的规模、管理水平、职工素质等具体情况灵活掌握，但要明确这些内容必须在预算制度中作出具体的规定。

企业预算管理应对外部环境和内部条件进行综合考虑选择最为适合的预算管理模式。并没有一个适用于所有企业的统一预算模式，而是在遵循预算管理基本规律的前提下，从企业的总目标出发，以成本效率原则为依据，根据本企业的实际情况，选择最有效率的预算管理模式。具体来讲，企业应对预算的内容、预算编制的方法、预算执行规定与考核方法等作出选选择。

1、预算内容的选择。预算的内容是指企业应编制哪些预算，对于规模较大、企业经营活动比较复杂的企业应尽量编制全面的预算;对于小规模企业，或者业务比较单一的企业，可以仅就管理和控制的重点编制预算。

如滚动预算和零基预算;而对于预算水平较低的企业则尽量从编制简单易行的预算开始以防引起工作的混乱。

企业在预算管理中应要考虑以下一些行为方面的问题:。

1、认知:人的认知能力是存在差别的，对于同样一件事物，不同的人可能会有不同的理解。在预算管理中，可能会存在员工对目标理解及政策认识的差别，因而要求在预算的制定与实施过程中要充分考虑到人的这种认知能力的差别，进行广泛沟通与交流，以使对预算的认知误差风险提前释放，保证全体员工对预算的理解一致。

2、个人目标:每个行为主体个人都是社会环境下的“复杂社会人”，他们都具有各自的个人目标。这要求管理体系除了制定预算外，还要建立相应的激励与约束机制，或改变行为主体的目标函数，或改变行为主体实现目标最大化过程中的约束条件，促使各行为主体个人目标和预算目标的一致。

3、参与:参与原则是一个被预算制定者经常忽略的原则。人总是存在一定程度的逆反心理，对于那些本应参与预算制定但事实上并没有能够允许作为预算制定者一员的人来说，他们很有可能会取消他对预算的通力合作和支持，而相反地，会进行一些消极的抵触。所以，企业预算的编制应当让尽可能多的人参与进来，以保证预算编制的效率。

4、愿望层次与目标：预算的实现被视为成功，而预算未实现则被视为失败。这可以影响到激励和士气。从目标的一般性看，激励是通过提高行为主体的动机力量来实现的，动机力量是指动机的强度，即调动行为主体积极性和激发行为主体内在潜力的力度。因而预算编制在设定目标时，要仔细进行斟酌，不能太高，也不能太低，力争使动机力量最大化。

5、借口:在预算的实施中一定要注意实事求是、认真地对待预算的每一个批评，如果确实是预算存在问题，则要对预算进行调整，如果不是预算的问题，而是行事者的行为出现了偏差，则一定要对该行为主体进行一定的惩罚，保证预算的权威性。

6、强加(imposition)：如果管理当局“自上而下”地强加预算，那么“在下面工作”的人员可能会抵触它们，不给予支持，或根本就没有热情。

以企业周期作为预算编制的基础将能使企业在对未来预测时首先明确企业现时所处的周期阶段，根据企业环境和企业活动的周期性规律，对企业的未来环境和状况进行预测，使预算更加符合企业的实际情况。同时战略管理的一个重要实现方式是实行周期战略，即以企业周期为基础确定企业在各个周期的发展战略，这就更加要求企业以周期为基础来编制预算。在以周期为基础编制预算时，主要针对的是企业生命周期，因为经济周期、行业生命周期属于企业的外部环境因素，而产品生命周期则属于企业经营活动规律的一个组成部分，只有生命周期是对企业整体行为规律的描述。当然在编制预算的过程中，也要考虑到其他几类周期的情况。

(五)企业实施预算管理应避免的一些错误倾向。

1、避免预算过繁过细。有些企业认为，预算作为一种管理控制的手段，应对企业未来经营的每一个细节都作出细致的规定。其实这是一种很危险的倾向，由于预算对极细微的支出也作了琐碎的规定，致使各职能部门缺乏应有的自由，这无可避免地会影响到企业运营的效率。所以，预算并不是越细越好。究竟预算应细微到什么程度，必须联系到授权的程度进行认真酌定。

2、避免让预算目标取代企业目标。这是预算管理中的另外一种危险倾向，即常说的目标置换。在这种情况下，各职能部门主管只是热衷于使本部门的活动严格按预算的规定进行，但却忘记了首要的职责是要千方百计地去实现企业的目标。目标的置换通常由两个方面的原因引起的:没有恰当地掌握预算控制的。为职能部门设立的预算标准没有很好地体现企业目标的要求，与企业的总目标方法更直接的、更明确的联系，或者是企业环境变化产生了预算目标与企业总目标的脱离。为了防止预算控制中出现目标置换的倾向，一方面应当使预算更好地体现计划的要求;另一方面应当适当掌握预算控制的度，使预算具有一定的灵活性。

3、避免因循守旧。预算管理中存在的另一种危险倾向是因循守旧，以历史的情况作为评判现在和未来的依据。比如职能部门以前年度的日常支出预算的标准，因此职能部门有可能会故意扩大日常的支出，以在以后年度获得较大的支出预算标准。所以，必须有一些有效的预算管理制度来扭转这种倾向，否则预算很有可能变成掩盖懒散、效率低下的主管人员的“保护伞”。

4、避免一成不变。预算管理不能一成不变，要对预算进行定期检查，如果情况已经发生重大的变化，就应当调整预算或重新制定预算，以达到预期的目标。

内部市场化论文2篇六

开展保健食品、化妆品德业调研，认真完成化妆品问卷调查表和《消费者调查问卷》，摸清全县保健食品、化妆品经营企业的底数，建立健全经营企业档案和信用档案，详细记录其营业场所、人员、经营品种，联系方式，日常监督检查状况，为有重点，分层次监管打好基础。

严格准入，准时办理保健食品经营企业卫生条件审核证明。制定并公布相应的工作制度、办事规程和相关工作文书，严格依据省局制定的许可要求，准时办理保健食品经营企业卫生条件审核证明审批。在热忱服务的同时，认真审查，严格准入、严格把关。共受理保健食品经营企业申报13家，已验收通过并颁发保健食品经营企业卫生条件审核证明12家。

建立健全保健食品、化妆品日常监管、行业自律、社会监督等监管机制，逐步建立一套适合我县实际的保健食品监管工作机制和工作制度，使监管工作时常化、制度化、规范化，确保实施有效监管。培育两家具有确定经营规模，能够规范守法经营的保健食品、化妆品经营企业，作为典型示范店进行试点。督促保健食品、化妆品经营企业建立健全进货检查验收、索票索证、储存、出库、不合格产品处理等制度，加强保健食品、化妆品经营企业日常监管，重点检查经营单位索证索票制度、进货查验记录、台帐管理制度落实状况；经营产品标识标签是否符合《保健食品标签标识管理规定》的要求；所经营的产品是否存在超范围使用食品添加剂行为，进一步规范保健食品市场秩序。选择社会关注度较高的高风险化妆品开展重点监管，加强与工商、卫生、质监等相关部门的沟通，加强协作，开展打击违法添加、违规标识等专项整治和检查，重点检查化妆品经营企业销售化妆品的进货渠道、标签标识、产品合格证明、仓储条件等。

2囊、痘痘美精华液681化妆品等违法产品进行清查，未发觉有国家、省市通报的违法产品。

加强广告监测力度，指定专人负责对辖区内保健食品违法广告进行监测，共监测电视广告107条次，约谈保健食品广告发布者和经营者2人次，移送保健食品违法广告4起。同时加大广告产品经营企业监管力度，对发布广告产品的药品经营企业进行重点检查，认真核查广告产品的进货渠道和供货方资质，严峻打击通过非法渠道购进药品德为，对擅自发布广告宣布传达册、张贴违法广告宣布传达画的责令其限期拆除。加强与有关部门的联动协作，主动与工商、广电等相关部门沟通联系，加强部门间的分工协作，全面把握保健食品、化妆品广告信息，准时对各种保健食品、化妆品广告进行跟踪检查，从严打击违法广告。

选择实行多种形式，加强保健食品、化妆品法律法规和平安学问宣布传达，增加人民群众的依法维权和监督意识，增加企业的平安意识和社会责任意识，营造有利于保健食品、化妆品监管的社会舆论环境。同时，做好《保健食品监督管理条例》出台前后的宣布传达预备工作。加强自身学习，加强保健食品、化妆品平安监管基础理论、法律法规、综合监管业务等内容的学习钻研，不断提升工作水平。

明年预备。

1、快速有效地落实好省、市局文件精神，照实上报落实状况。

2、做好日常监管，每季度对全县保健食品、化妆品经营企业进行全面检查一次，规范其经营行为。

3、加大对保健食品、化妆品广告的监管力度，防止消费者受到误导，上当受骗。

4、连续加大宣布传达力度，通过广播电视等新闻媒体，提示宽阔市民保健食品不能代替药品的治疗功效，自觉抵制虚假宣布传达。

依据《陕西彬长矿业集团有限公司20xx年生产精细化工作管理方法》的要求，立足公司现阶段实际状况，着眼将来进展，公司精细化工作依据“六种行为”、“五项基础”和“四项技术”方式开展，争取全面、持续不断提升公司管理水平，建立平安生产长效机制。

1、指导思想。

紧紧围绕公司建设现阶段重点工作，贯彻落实“平安第一，预防为主，综合治理”方针；坚持以人为本，平安进展；突出超前治理，强调贯彻执行；高标准，全方位，多层次推行精细化管理，全面加强平安基础管理，预防重特大事故，创建精细化管理示范矿井。

2、活动目标。

1）通过推行“六种行为”不断提升宽阔管理人员的.管理水平、业务力气和岗位作业人员操作水平；持续增加作业人员平安防范意识和平安风险的评估、把握和消退力气；进一步提升干部职工精神风貌。

2）提升“五项”基础工作，实现工程质量精品化，岗位作业标准化，依靠科技兴安，推动全员创新。将标准化逐步向精细化过渡，全力推动前进标准化水平大幅度提高。

3）以实施精细化管理为手段，接受应用“关口前移”预防模式。细化工作流程，建立健全以生产过程把握和管理为基础的平安质量标准化管理体系，实现平安管理由结果把握向过程把握的转变。

4）大幅度提升矿井精细化水平，创建陕煤股份公司精细化示范矿井。

3、工作内容及支配。

六种行为。

1、岗位描述。各部门、区队必需在全部管理、作业岗位全面推行岗位描述。岗位描述主要包括岗位名称、职责及性质、基本要求、设备设施概况、设备原理、工作流程、操作规程、风险及防范措施、常见的问题处理、事故案例分析等。对不同的岗位应结合实际确定描述内容。通过岗位描述竞赛，将优秀的岗位描述制成教学片，作为日常培训教材，并定期对各个岗位人员进行考核。

2、手指口述。各区队要在平安关键岗位和多人协作作业岗位推行手指口述。手指口述不能停留在背诵和演示上，要向现场模拟操作延长。把操作程序、操作要领和操作标准等制成卡片，按步骤边口述边作业，实现岗位作业标准化、程序化、规范化，彻底杜绝误操作。将优秀的手指口述制成教学片，作为日常培训教材，并定期对各个岗位人员的手指口述进行考核。

3、危险源辨识及评估。利用工作危害分析法对所用与作业有关的岗位，从作业开头到结束的主要工序进行危险源分析，确定与作业有关的危险源；用静态分析法对设备、设施和环境依据功能或结构把系统划分为子系统或单元，逐个分析潜在的危险因素，并针对分析出的危险因素制定有效的防范措施。通过进行危险源分析与评估，保证各项工作开头作业前让作业人员指导可能的风险是什么，如何把握和消退风险。

4、班前礼仪。各区队依据公司印发的《陕西彬长小庄矿业有限公司班前礼仪实施方法（暂行）》的要求组织好班前会，不断提高班前会质量，持续改善班组长工作方法，进一步增加平安防范意识，加快提升职工平安生产技能水平，逐步加强班组平安建设，实现区队管理、平安生产程序化、规范化。

5、准军事化管理。全面推行准军事化管理，必需做到以下五个方面。一是推行军礼制，上级检查到的岗位，作业人员要对上级检查人员行军礼；二是实施列队制，在进出会议室、用餐、乘坐罐笼和进出集会和庆典会场时必需整齐列队；三是实行复命制，工作任务进行中或完成后，必需向主管人员复命；四是实行指挥制，只要有两人以上作业时，必需明确一人指挥；多个部门（区队）联合作业时，必需明确一名总指挥。五是着装统一规范，逢重大集会、典礼和欢迎、欢送上级领导检查时，参预人员必需统一着装，并在左胸佩戴司徽；两款作业服不准混穿。

6、三三整理。作业前、班中、交班前对生产环境、平安隐患和作业人员的心情进行整理，确保作业现场“人、机、物、环”始终处于最佳平安状态。该项工作由安环部负责制定“三三整理”管理制度、标准及监督考核，各个区队负责落实，区队长是“三三整理”工作落实的第一责任人。

五项基础工作。

1、平安质量标准化及岗位作业标准化。建立健全包括企业内部平安生产日常管理等在内的每个环节的平安生产工作标准、平安规程和岗位责任制，实现与平安生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。平安质量标准化工作由平安质量标准化办公室(设在工程部)牵头，工程部、机电部、通风部、安环部、地测防治水工作部协作，平安质量标准化办公室制定标准化管理制度及考核标准、方法，其他部门依据生产、建设流程制定本专业的平安生产质量标准(包括机、环、物、人)。岗位作业标准及标准作业流程(sop)由人力资源部依据岗位作业内容(即每个岗位干什么工作、工作依据什么样的程序干、达到什么标准)负责制定并优化，各区队协作。

连续积分，实施受伤、违章等扣减积分直至清零管理法；建立隐患编码管理制度，对隐患进行风险评估，依据风险评估制定对应的处理措施。以上工作内容全部由平安部负责。界定“三违”行为和重大隐患，制定严峻“三违”和重大隐患责任追究及惩处方法。

3、进一步落实、规范管理干部走动式管理。信息站准时、精确发布巡查人员任务；巡查人员要在现场对作业人员进行考核培训；对未清除的隐患和问题由信息站要求有关部门限期解决，并指定专人跟踪处理。

4、提高科研创新政策激励标准，促进科技兴安，推动前进全员创新。科研创新以解决企业平安、生产、技术和管理难题为宗旨。制定科研项目和岗位创新数量的特殊嘉奖政策，特殊嘉奖的标准必需能起到树立标杆的作用，激发全体平安生产管理人员科研创新和全体作业人员岗位创新的主动性，落实重点科研项目和关键岗位创新责任到人。工程部负责制定科研创新激励政策，督促、指导重点科研项目和关键岗位创新的开展，监督考核重点科研项目和关键岗位创新的落实和进展状况。

1、编码管理。编码管理分成四个部分：办公用品编码、设备编码、空间区域编码和井下设施编码。办公用品编码由综合部制定编码规章并实施，建议接受应用条形码；设备材料编码由机电部制定编码规章并实施，易耗材料不予编码；空间区域编码和井下设施编码(包括牌板)由平安质量标准化办公室负责编码并实施。新增设备、设施、办公用品的编码由领用部门向负责编码管理的部门提出编码申请。

2、定置管理，定置管理分为办公区和井下两个部分。办公区定置管理由各部门/区队负责落实，力求取得实效，不得以工作忙为理由推脱，党群部依据陕彬矿小庄司发[20xx]90号文件进行检查、考核。井下定置管理由工程部制定定置管理制度、定置实施方法及考核奖罚方法，区队及外委施工单位负责实施，工程部考核。

3、看板管理。看板管理制度由机电部制定，工程部、综合部、通风部、机电部和地测防治水工作部具体实施，实施内容包括看板的设计、制作、悬挂及日常管理。

4、标识技术，标识管理分为地面和井下两个部分。地面标识主要是公司标识(司旗、司徽、标准字和标准色)的使用管理及场所指示(包括工业广场及办公区域指示)，工作由综合部负责制定地面标识管理制度并设计、制作及安放标识牌。井下标识包括交通运输、采掘、通风、避灾、区域指示、通讯点指示和机械防护提示等，本项工作按专业由各专业主管部门负责本专业标识的管理制度、设计、制作及悬挂。

内部市场化论文2篇七

内部市场化交易是指公司内部不同部门之间通过市场机制进行交易，以实现资源配置、成本控制和利益最大化的目标。在过去的几年中，我有幸参与了公司内部市场化交易的一些项目，获得了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享一些关于内部市场化交易的心得体会，以及对公司未来发展的一些建议。

首先，内部市场化交易的好处是大家都能够从中获益。通过市场机制，不同部门之间的交易会更加公平、透明。资源的分配更加合理，不会出现一些部门过多占据资源的问题。同时，通过市场化交易，企业能够更好地发挥各个部门的优势，实现资源的最优配置，提高整体效率。在我的经历中，我参与了一个内部市场化交易项目，通过将某部门的产出作为交易品，与其他部门进行交易，实现了资源的最优化配置，不仅提高了效率，也增加了部门之间的合作。这种市场化交易的好处是显而易见的。

其次，内部市场化交易需要有严格的规则与制度作为支撑。在内部市场化交易中，各个部门之间会存在利益冲突的情况，如果没有严格的规则和制度，交易很容易出现偏向某一方的情况。因此，公司需要制定明确的规则和制度，确保内部市场化交易的公正、公平和有效。特别是在量化交易方面，制定合理的交易规则是至关重要的。在我参与的一个项目中，由于交易规则不够明确，导致交易产生争议，最终影响了公司整体利益。因此，内部市场化交易需要建立起合理的规则和制度体系，以保证交易的准确性和公平性。

再次，内部市场化交易能够促进企业的创新和发展。通过市场化交易，公司内部能够形成一个竞争的环境，不同部门之间会为了获得资源和利益而展开竞争。这种竞争能够有效地激发员工的创造力和创新意识，推动企业的发展。在我参与的一个内部市场化交易项目中，两个部门因为追求资源而展开了激烈的竞争，最终达到了双赢的结果。这个项目不仅促进了两个部门的创新和发展，也为公司带来了可观的经济效益。因此，内部市场化交易能够激发企业的创新活力，提高企业的竞争力。

最后，公司应该在内部市场化交易中注重员工的激励和培训。在内部市场化交易中，员工不仅需要具备专业的知识和技能，还需要具备市场化交易的意识和能力。因此，公司需要通过激励和培训的方式，提高员工的素质和能力。在我参与的一个内部市场化交易项目中，公司组织了市场化交易的培训，让员工了解交易的基本原则和方法，并给予一定的激励，提高员工的参与度和积极性。这样的做法不仅提高了交易的效率，也增加了员工的归属感和参与度。

综上所述，内部市场化交易对于公司的发展具有重要的意义。通过内部市场化交易，能够实现资源的最优配置，促进创新和发展。然而，内部市场化交易也需要有规则和制度的支撑，注重员工的激励和培训。希望公司能够进一步完善内部市场化交易的体系，发挥其在企业发展中的作用，实现公司的长期可持续发展。

内部市场化论文2篇八

近年来，随着经济的高速发展，内部市场成为了企业竞争力的重要组成部分。我在过去的一段时间里，在一家知名企业的内部市场部门实习，有幸亲身感受到了内部市场的运作机制和重要性。通过与同事的互动和实践，我深刻认识到了内部市场的价值，领悟到了一系列的心得体会。

首先，内部市场是企业组织的重要基石。内部市场是指企业内部的各个部门之间的关系和合作。只有内部市场运作良好，各部门之间的沟通和协作才能更加顺畅，企业的整体效益才能最大化。在实习期间，我所在的内部市场部门就起到了沟通和协调的关键作用。通过开展团建活动、组织培训和激励员工等方式，内部市场部门有效地促进了团队之间的合作，提高了整体团队的执行力，为企业的发展夯实了基础。

其次，内部市场是员工发展的重要平台。在内部市场中，员工不仅可以在工作中获得技能和经验的提升，还能够通过交流和学习，扩大自己的人脉圈。在实习的过程中，我深切感受到了内部市场团队的凝聚力和乐于助人的精神。在工作中，同事们总是乐于分享自己的经验和知识，帮助我解决问题，让我感受到了成长的同时也得到了认同和支持。通过参与内部市场的日常工作和项目，我不仅学到了许多专业知识和技能，还建立了一些有价值的人际关系，对自己的职业发展起到了积极促进的作用。

再次，内部市场是企业文化的传承和弘扬。企业文化是企业的灵魂和核心竞争力。内部市场部门在组织内部活动和沟通中，能够通过活动的形式和内容来弘扬企业文化，增强员工的归属感和凝聚力。在实习期间，我所在部门积极组织了多次团队建设活动，通过团队活动的参与和共同成长，增强了团队的凝聚力和向心力。同时，内部市场部门也成为了企业和员工之间的桥梁，及时传递企业的理念和价值观，并为员工提供了更好的学习和成长平台。

最后，内部市场是企业创新和发展的重要推动力。内部市场部门能够通过调研和分析市场需求、竞争对手等信息，为企业的决策提供参考依据。在实习期间，我参与了一些市场调研项目，为企业提供了一些关于产品开发和推广的建议。通过与同事的讨论和沟通，我了解到企业需要不断创新和改进，才能适应市场的变化和发展。而正是内部市场部门的努力，才能为企业提供有益的信息和创新的思路，从而引领企业不断前行。

总的来说，内部市场是企业发展不可或缺的重要组成部分。通过实习经历，我深刻认识到了内部市场的重要性和价值。内部市场不仅是沟通、协调和整合各部门的关键平台，也是员工发展和企业文化传承的重要载体。同时，内部市场还能为企业的创新和发展提供推动力。希望自己今后能够在内部市场的工作中发挥更大的作用，持续学习和成长，为企业的发展贡献自己的力量。

内部市场化论文2篇九

(一)概念。

财政部发布的《关于企业实行财务预算管理的指导意见》中,将全面预算管理定义为:利用预算对企业内部各单位的、各部门的各种财务及非财务资源进行分配、考核、控制,从而高效地组织和协调企业的日常活动,实现企业既定的战略目标。全面预算管理反映的是企业未来某一特定期间的全部生产经营活动的财务计划,依据企业的目标利润制定作业指标,以销售预测为起点,随后预测生产、成本及现金收支情况,并编制主要财务报表来反映企业未来期间的财务状况和经营成果。作为企业内部控制的主要方法之一,全面预算管理在企业内部控制管理中发挥着举足轻重的作用。

一是预算编制。预算编制是预算管理的第一步,逐一分解企业总体预算目标,具体落实到各部门及其负责人。二是预算执行。预算执行是全面预算管理具体实施的过程,它能否顺利完成直接关系到企业能否成功实现既定的战略目标。需要特别注意,预算委员会需要详细记录执行的情况并且收集预算信息,及时反映给有关负责部门。三是预算调控。预算调控是指当企业内外部环境发生变化,预算出现较大偏差,原有的预算可能不在适宜时,根据新环境所进行的预算修正。具体而言,它主要包括财务预算协调、财务预算调整、财务预算监控及仲裁等职能,是财务预算的重要环节。四是预算考评。预算考评是对企业内部各责任部门实际执行情况进行的考核与评价。它具有两层含义:一是对利润预算管理系统的考评。二是对预算执行者的考核及其业绩的评价。

内部市场化的概念。

(一)概念。

企业内部市场最早可以追溯至工业社会时代,m型结构是企业内部市场的摇篮。学术界的主流观点认为:内部市场是指依据市场经济规律,将市场机制引入到企业内部,充分挖掘企业潜力,增强企业活力。它有利于提高企业生产效率、降低企业生产成本、推动企业内部人才流动等。

不难发现,内部市场化的实质是通过在企业内部引入市场机制,将市场机制与科层机制二者有机结合,以便实现企业内部生产协调成本的较低、协调效率的提高。在企业的交易环境中,在内部市场存在着基于不同利益的经济主体,而交易的对象则是在共计关系中存在的各种中间产品或生产性服务。

如果我们从生产部门和非生产部门的划分来看,生产部门的链条中是在内部市场沟通中实现产品的向下游供给,而非生产部门则是通过服务的供给来从生产部门中获取利益。这些交易行为在类似于市场供给环境中实现价值发现和价值获取。当一个主体所能供给的产品或者服务不能在内部交易环境中实现价值,其便失去了相应的存在价值。

一是正确划分利润中心。内部市场化的核心就是在企业内部引入市场机制,而原各部门和单位是内部市场的主体。划分利润中心的关键在于,责任中心能否确定其成本与收入。具体而言,可根据原企业的“工作流程”或“工作任务”,并充分考虑企业的生产经营特点以及各部门的经营现状。

二是更新管理技术。企业内部市场化使得管理层协调与监控的难度加大,因此,需要建立健全管理技术支持系统,以便保证各利润中心各项工作的顺利完成。

三是合理制定内部市场规则。企业在内部市场化机制下应着眼于企业整体战略要求,以企业价值最大化为目标,结合企业内部实际情况来制定内部市场的交易规则。科学合理的内部交易规则可以保证内部市场的正常运行,防止各个利益中心之间的不正当竞争。此外,内部市场规则制定后,需要根据内外部环境的变化进行实时调整。

四是有效调控全局。为了保证企业整体利益的最大化,管理层必须保留对各责任中心的监督权和调控权。一方面,管理层可以不断增强企业文化的感染力,利用企业文化来规范和引导员工行为;另一方面,也可以通过采取内部审计、内部破产等手段来进行监控,保证企业正常有序的运行。

内部模拟市场的全面预算是指依据产品的市场价格,通过销售环节倒推出产品的生产成本,再从生产的最后一个环节依次向前倒推出每个生产环节的成本,并将此作为预算的指标来进行产品成本控制的一种方法。内部模拟市场的全面预算不同于传统的全面预算,其有如下特点:。

一是成本倒推性。内部模拟市场的全面预算管理各个阶段的预算指标是通过向前倒推而来的,且是固定的上限指标。

二是市场的适应性。内部模拟市场的全面预算管理不是由管理层依据经验制定的,而是通过参考产品的市场价格来确定的。这种成本控制使得煤炭企业在激烈的市场竞争中具有成本优势。

三是将成本中心改为利润中心。模拟市场的全面预算改变了责任中心的划分方式,将所有与市场直接挂钩的部门或单位当作利润中心,所有与生产直接相关的部门或单位当作模拟利润中心,不断降低成本费用中心在煤炭企业中所占比重,将员工的个人利益与企业利益绑定在一起,激发员工工作的积极性和参与管理的热情,从而有利于实现煤炭企业价值最大化。

四是确定内部转移价格,引入市场机制。不同于传统的全面预算管理,内部模拟市场的全面预算管理引进市场机制,煤炭企业内部的各中间产品以市场价格作为内部转移价格的制定依据,各单位的内部管理也在不断地改善,积极进行技术革新,不断降低产品成本,追求内部经济利润的最大化。将市场机制引入企业内部管理的`方法,将促使企业经济效益的持续提高。

一是全面性原则。一方面,企业内部每个单位都要成为内部责任单位,承担相应的经济责任;另一方面,企业内部各个单位担负的责任要具体落实,具体到每一个内部员工,从而形成总体责任目标的全员保障体系。

二是差异性原则。对于不同的内部单位,其应承担的责任类别和考核的内容是不同的。比如,内部费用中心的目标是在保证正常经营生产的情况下,尽可能减少支出;而内部利润中心则以内部利润最大化为责任目标。

三是权威性原则。公司的预算管理工作是基于科学合理的预算方案,是一项严肃、迫切的内部管理工作,因而应该具有一定的权威性。当然,在预算的编制过程中是允许内部各单位与预算委员会之间进行协商,但不能无限度的讨价还价或置之不理,否则会影响整个预算工作的进程,也难以实现对内部各单位的有力约束。

四是设立尽可能多的利润中心。内部模拟市场的全面预算管理将内部各单位分为利润中心和模拟利润中心,尽管模拟利润中心实质上是成本中心,但将成本中心转化为利润中心,有利于了解企业哪个生产环节真正创造超额收益,激发作业环节人员工作的积极性和主动性。

五是严格执行全面预算管理以及其奖惩机制。无论是利润中心还是模拟利润中心来说,它们被分配的预算指标一般都是超出其正常条件下的完成情况,具有一定的压力。由于煤炭企业的预算指标具有市场适应性,其面临的市场压力会转化到内部各单位、各部门、各员工身上。对于那些能够创新、努力进取完成甚至超越预算目标的单位或个人,应该给予一定的奖励。相反,对于不能够完成被分配的预算指标的各单位或个人,应该分析其原因,并给予一定的经济惩罚。奖惩分明的机制是预算工作顺利完成的必要保障。

六是中间产品的内部转移价格参照对应产品的市场价格,不能仅依据管理层经验。对于煤炭企业来说,不同的要素应区别对待。对于那些由公用事业单位直接提供的要素,由于价格比较稳定,可直接以市场价格来确定内部转移价格;对于那些由多家供应商提供的要素,可选取加权平均价格作为内部转移价格;对于那些由企业内部自行生产制造的要素,可选取同类要素的市场加权平均价作为内部转移价格;对于那些没有同类产品或市场价格的要素,可按照要素的成本项目累加来确定。

将全面预算与内部市场化结合起来,使预算的执行通过内部市场价格体系、交易结算体系、收入分配体系、仲裁监控体系等实现,使预算执行结果(量差)直接体现为市场(预算)主体的收支,计入其工资分配,从而体现了内部市场化分权管理思想下责权利主体下移、价值链延伸、作业及岗位价值增值的思想。对于改善煤炭企业内部管理发挥着重要的作用。内部模拟市场下全面预算管理促使管理观念的创新,从而提高了煤炭企业整体经营管理效率。内部管理在企业生存发展中起着举足轻重的作用,如果管理理念不能不断创新,企业很难实现其最大潜能。有利于实现企业资金向纵深层次发展,拓展资金管理的内涵,带来资金管理观念的重大创新。在预算编制过程中运用生产经营过程中事前、事中和事后控制相结合的原理方法,有利于提高工作的准确性和效率。

首先,制定并有效实施相应的内部市场化制度是基础。为了是内部管理达到“规范化、制度化和市场化”,煤炭企业的管理层应当根据企业实际情况制定整体的管理实施方案和具体的实施细则,明确下属职能机构的职责,对企业的内部市场化工作进行详细、合理的分工布局,并完善对应的监管控制系统。其次,成立专门管理机构,配置对口的管理人员。煤炭企业对企业组织架构进行调整适应内部市场化进程,要成立专门的管理委员会、领导小组、市场小组、网络小组等配套机构,形成一套自上而下分工明确、相互合作配合的管理体系。人员配置方面,做到人职匹配、人岗匹配,重视人员的专业水平和能力素质。最后,保证信息系统的辅助支持。提供档案信息的基础保障,煤炭企业要对企业上下的记录在案的各类档案信息进行分类整理,为全面预算管理提供顺畅的信息渠道;要适应时代要求建立信息系统,提高内部市场化的信息获取和处理效率。

一方面,煤炭企业内部市场机制下的全面预算管理以预算系统为基础开展,形成“两级预算、三级市场、五个中心”模式,即自上而下的集团公司和下级公司之间的两级预算流程,“集团领导、基层单位管理者、班组员工分别为市场主体的三级市场结构,成本中心、利润中心、投资中心、费用中心和收入中心五个中心职责分明,分工合作的管理结构。

另一方面,全面预算管理要选择合适的预算编制流程。一般来说,预算编制流程分为自上而下和自下而上两种。其中,自上而下模式最先由全面预算管理委员会根据企业战略和财务状况制定并下达预算目标,然后下级预算单位按照自身能力制定自己的预算方案并上报,预算委员会对方案进行审查,审查合格后下级逐级下达执行。该模式环节简单,集中高效。自下而上模式则先有预算委员会根据企业高层管理层要求制定预算大纲,然后各级单位自己拟定本单位的预算并提交,预算委员会将各单位的预算汇总整合成公司整体的预算方案,并提交给高管层,高管审核通过后方可逐步下达执行。该模式充分掌握各地方单位的真实预算需求。对煤炭企业来说,两种模式各有优劣,应选择成本最小、效率最高的模式。

内部市场化论文2篇十

大学生就业形势近些年日趋严峻，用人单位对求职大学生的素质要求不断升级。牢固的专业知识和技术掌握已经不是强有力的竞争条件，更多全面的职业素养要求被提升出来，营销专业亦如此。因而，我们的大学专业教育在以就业为导向的前提下，需要更加突出培养本专业学生良好的职业素养和工作学习态度，使学生在求职过程乃至今后的职业生涯中知己知彼，百战不殆。

就现状来看，国内很多高校也给学生开设了职业素养课程，但大多由专职辅导员或心理咨询教师来授课，他们更多侧重于思想道德教育。基于此，笔者认为专业授课中适时地进行职业素养渗透应该更具针对性和实效性。本文结合多年营销专业教育教学中的体会，重点探讨了如何在公共关系学课程的教学中提升营销专业学生的职业素养。

1营销专业职业素养的内涵及其在公共关系学课程中的重要性。

现代企业用人机制日趋灵活，不只是看重学历，更多看重的是学生的综合素质和发展潜质，尤其是实践性较强的学科，包括市场营销专业。因此需要通过更加完善的职业素养教育来获取人才市场的更多认可。

a.营销专业职业素养的内涵界定。

首先我们需要明确职业素养的全面含义。职业素养是个人素质或者道德修养在职业工作中的体现，是职业人在职业生涯过程中必须遵守的行为规范。总体来说，职业素养是个体所表现出来的职业道德、职业思想（意识）、职业行为习惯与职业技能的总和。其中前三项是职业素养中最为根基的部分；而职业技能是支撑职业人生的表象内容。研究职业素养最著名的理论“大树理论”告诉我们：每个人都是一棵树，原本都是可以成为参天大树的。如若将根系比作一个人的职业素养；那么枝、干、叶、型等就是其显现出来的职业素养的表象，要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。也就充分说明，一个人的职业素养决定了其未来职业发展可能的层次与水平。

对于大学生来讲，职业素养应该是知识、技能、观念、思维、态度、心理等方面均要符合本专业的职业规范和标准。简单的讲，大学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。那么，营销专业学生应当具备的职业素养具体来说就是对市场营销专业的职业道德、职业思想（意识）、职业行为习惯的规范，即未来适合市场工作的心理素质、道德素质、文化素质和健康素质：

第一，自信乐观是营销专业人员必备的心理素质。具备清醒的职业认识和浓厚的职业兴趣，可以有效促进营销人员不断开拓进取、乐在其中；同时，在努力探寻销售成功的道路上，足够的乐观自信是成功与否的内在力量。

第二，诚实可信是营销专业人员必备的道德素质。营销活动本事就是一项塑造形象、建立声誉的事业。它要求从业人员必须具有优秀的道德品质和高尚的情操，诚实严谨、恪尽职守的态度和廉洁奉公、公道正派的作风。

第三，广博好学是营销专业人员必备的文化素质。当今信息时代，销售的内涵已发生了深刻的变化，需要满足顾客多元化的需求。现代营销人员首先必须以渊博的科技、文化知识作后盾，包括商品、心理、市场、销售、管理、公关、广告、财务、价格、礼仪等知识；同时还要具备广泛的兴趣和爱好，包括政治、历史、音乐、美术、体育等领域以扩充自身的知识与内涵，这样才能更加理解顾客，进而建立紧密关系。因此不断主动学习、丰富自己应该成为营销专业人员的职业行为习惯。

第四，强健体魄是营销专业人员必备的身体素质。现代企业市场销售工作流动性大，活动范围广，连续作业时间较长，如果没有良好的体质，根本就无法胜任这项具有挑战性的工作。因而营销从业人员应当把百忙之中强身健体、磨练意志作为本专业的职业行为习惯，从而确保强健的体魄和旺盛的精力。

b.营销专业职业素养教育对公关课堂教学有着重要意义。

公共关系学是市场营销专业的一门专业基础课程，它具有很强的实践性、规范性和创新性，它的教学目标就是：培养学生具有良好的道德品质、较强的社会责任感和敬业精神；培养学生注重了解企业文化和企业精神，遵守企业规范、不断开拓创新；培养学生坚忍不拔的意志，提高应对竞争、挫折和压力的能力，养成吃苦耐劳和积极乐观的优良作风；培养学生树立终身学习的理念，熟练掌握专业技能的同时，不断丰富完善自己，包括天文地理、风土人情、待人接物等等。总体来讲，营销人员应当具备的一些相关职业素养在公关课程中得到了一定程度的具体印证和规范。

由此可见，在公关实践教学中融入营销专业职业素养教育有着重要而深远的意义：有助于公共关系学课程教学目标的准确定位并选择正确的教学方法，有助于教师在制定教学计划时根据岗位需求设定学习项目，把精力放在学生发展的核心上，有助于学生更好地适应岗位需求，促进自身的全面发展，更快更好地适应社会。

2通过公关课程提升营销专业学生的职业心理素质。

职业素质是从业人员职场致胜、事业成功的第一法宝。职业心理素质更是其中关键，具体体现在职业兴趣、性格、气质、态度等方面。

通过对公共关系学课程的介绍，让营销专业学生深刻了解公共关系在社会生活及营销工作中的重要性，进而提升学生学习的自觉性。整个教学过程中让学生明白，公共关系学是营销专业一门重要的基础学科，是一门内求团结、外求发展的经营管理艺术。它强调，通过运用合理的原则与方法，经过有计划和灵活的执行，达到协调改善组织机构对内对外关系的目标，最终在公众中树立起良好形象，以谋求公众对本组织机构的了解、信任、好感和合作。

在理解这门的内涵基础上，需让学生充分明白：对于企业而言，公共关系的目的不是追求短期的、既得的销售量的增加，而是着眼于企业在社会中的良好信誉和长远利益；同时，对于学生个人而言，学好公共关系学也能够更好地经营管理自己，包括自身的情绪管理、形象管理、人际管理以及危机管理等。总之，让学生深刻认识到通过公共关系学的学习，不仅可以提高未来营销工作中的促销技能，更能够提升个人的职业素养与人际魅力；同时获得重要的营销专业启蒙，营销并不是单纯地追求短期利益，更多追求的是社会效益和长远发展，是一门综合的管理艺术。

a.介绍营销工作对公关能力的素质要求，帮助学生建立职业兴趣。

公关教学过程中要让学生明白随着市场经济的发展，营销专业虽然是个热门职业，但是现代企业在对营销人员的素质要求上也越来越高，具备创新精神的、德才兼备的、复合型的高级专门人才才是当前人才市场急需的。同时还要让学生了解当前的就业形势与压力，高等教育已经从“精英教育”转向“大众教育”，所以更应该提高自己把握各种机会的素质和能力。

具体教学过程中，通过公关策划的能力教育和训练，让营销专业学生重视思维创新的提高，通过头脑风暴法、对演法、全息交合法等具体活跃思维的方法锻炼学生打破常规，提高策划创新能力；通过公关人员素质能力介绍和实训，让营销专业学生客观的认识自我、分析自我，包括自己的性格、气质及兴趣，从而较准确的做出营销职业的内部选择：首先要让他们认识到性格是可以通过后天改变和完善的，开放、乐观、自信固然是适合营销工作的最佳性格特点，但是天生偏于安静气质的人，也可以从事营销中的公关策划和运营设计等需要思维缜密的后台分析管理工作，从而有效帮助他们回避在与人直面交流的缺陷，进而提升了这部分学生学习营销专业的兴趣和自信。

b.在公关案例教学中加强身边案例教育，培养学生的职业情感。

在公关课堂教学中适时进行激励教育，除了引用国内外知名人士，更多列举一些身边优秀毕业生的事迹，讲述他们如何在校期间培养个人优秀的职业品质以及自我提升的故事，介绍他们毕业后在事业发展中取得成功的实例，尤其突出本课程能力和素质的提高对未来求职的帮助与影响。如此操作，会让学生们深刻感受到身边曾经看似平凡的同学都可以通过在校期间严于律己，重视职业素养的点滴培养，进而得到了社会和用人单位的认可，最终能够更好的实现自我价值，这些激励能够更好地培养在校学生的职业情感并明确择业方向。

3通过公关课程提升营销专业学生的职业道德素质。

目前在校大学生基本上都已经是90后大学生了，不可否认很大一部分学生缺乏吃苦耐劳的精神，如何让这些学生树立正确的职业价值观和择业观是专业课教师义不容辞的责任。

现代企业市场销售工作流动性大，活动范围广，连续作业时间较长，必须经受得起疲劳作战、车马劳顿的考验，要求从业人员必须具备吃苦耐劳的精神；营销活动又是一项塑造形象、建立声誉的崇高事业，要求从业人员必须恪守用户第一，服务第一的奉献精神；同时具备广博知识、亲切友善的礼仪之道；具备精通业务、锐意创新的素质能力；具备遵章守纪、维护信誉、奉献社会等职业道德。

a.通过讨论课、演讲课来培养职业道德。

道德是一种思想意识，单纯的注入式说教方法效果不一定显著，积极引导学生自己探讨、自己寻找答案，能够达到较好的效果而且印象深刻、影响深远。实际操作中，教师尽量紧随时代，选择时效性较强的焦点话题，诸如：近些年我国市场频频出现的奶粉问题、猪肉问题、假羊肉问题等，指导学生权衡经济利益与社会责任的关系，要求学生持续关注这些问题造成的严重后果和后续危机公关的处理策略。随后基于这些热门问题组织学生开展讨论，主要围绕经济利益和社会责任，对未来人生价值、商业伦理、职业道德、社会责任等问题进行更加深入的探讨。每个学生都根据事先准备的材料进行发言，大家各抒己见、相互启发，最终得出互相认可的道德标准，这些对学生们的未来职业道德都会影响深远。

b.严格公关课程考核标准，培养营销学生良好的职业道德。

课堂教学中如何将这些职业道德灌输给学生是值得研究的内容。譬如在公共关系学课程的公关策划实训的考核中，笔者对学生的考核成绩包含着多个考查点，其中包括策划的创新性和可行性、策划本身具有的文化性和情感性、小组成员的总体纪律性和对他人的服务性、小组成员在仪容仪态仪表和语言方面的综合表现等，每次都会评出较好和较差的两组。被评为较差的小组学生经常会觉得非常委屈和不解，这时教师应适时进行职业道德的教育，肯定他们的集体荣誉精神，同时认真指出存在缺憾的细节，对比各组的优劣表现。然后让学生换位思考，如果作为一名普通的客户，我们更乐于接受哪种策划方式和服务过程。从实训中令学生懂得，营销实践过程中每一个服务细节都要力求完美，细微之处见精神，细节决定成败。在这个过程中学生慢慢理解任何事情都必须一丝不苟、精益求精和服务至上、顾客至上的道理。

尤其针对企业危机公关处理的实训设计，对学生职业道德的培养和提升有着很大的推动作用。由于需要分析各个相关公众与企业的关系，工作细微繁琐，工作量非常大，部分学生容易产生心理惰性，直接拷贝其他小组的分析结果上交了事；或是随便在网上查找类似案例及解决办法，一旦发现此类情况，该小组全体成员的项目考核成绩一律不合格，并且返工重新分析、重新用自己的思路和语言处理企业危机，而且小组全体成员需要对全班做出诚恳致歉、挽回形象。通过这样严格的实训和要求是让学生明白：首先诚实守信是最基本的职业道德，其次对待企业危机的态度直接决定企业未来的生死存亡，是关系到企业生命的大事，作为未来企业的经营管理人员必须调整好心态，必须具备认真、细致、踏实的工作作风。

4通过公关课程规范营销专业学生的职业行为习惯。

公共关系学是一门实践性、灵活性非常强的学科，但同时它的科学性和规范性也在不断提高。因此，实践教学中，首先要让学生明确职业资格要求，规范一言一行；然后注重课程实训锻炼。通过公共关系学课程的相关实训，建设营销职业文化环境和氛围以提升学生本专业职业行为习惯。真实的职业环境在提升学生的职业素质和技能方面有着巨大的推动作用，有意识地在每一个教学环节中培养和规范学生的行为细节，促进学生在就业时实现“零距离上岗”。

当前随着教学改革的推进，我们在营销专业的教学中，除了改进传统式授课，加入更多的案例教学以外，更应当加强学生的技能实训、实际演练。公关教学中需要安排学生结合所学章节，进行同步实训，仿真式训练营造出企业的职业文化氛围，这将有助于培养学生的职业行为习惯。

a.介绍公共关系学中有关营销专业的职业资格，使学生明确学习目标。

专业教学中尽量突出以职业岗位群为本，突出一专多能，否则学生未来的就业面就会很窄，谋求创业与全面发展就会愈加困难，因而教学过程中教师应对营销专业学生的专业课程进行指导和梳理，进而对一些关联对应的工作岗位做以详细介绍，同时剖析各个岗位的任职要求和能力标准，使学生了解相关职业的发展方向，最终使学生将未来工作任务和内容具体转化为学习领域的课程内容。譬如在公共关系学这门课程的学习中，结合各章节内容可以让学生明白：营销专业的学生在未来企业中主要可以从事的岗位除了销售以外，还有企业公关活动策划及指导、公关广告策划、公关形象塑造、公关礼仪接待以及公关危机管理等从业岗位，学生可以根据自己的能力和兴趣来初步选择自己的发展岗位，了解这些岗位所要求掌握的基本知识和技能，带着目标和压力去学习。有条件的话，还可以组织相应的职业资格证书考试，使学生在完成本课程的学习后即可获得相应的职业资格，例如“公关师”、“高级公关师”、“公关策划师”、“礼仪培训师”、“公关危机管理专家资格认证”等相关职业资格证书，通过“以证促学”将会使学习效果更加显著，进而提升学生在求职中的含金量。

b.公关实训有助于学生感受未来企业制度文化氛围。

利用专业课堂进行职业行为规范是有显著效果的。把原本的教室上课规章制度改换为模拟的某企业公司的管理制度。例如：在课堂管理过程中修改原来的课堂点名考勤制度为上下班依次排队签名，教师角色暂时转换为企业管理人员，学生角色则转换为员工，每次上课就需要按时“上班”，如果因事需要请假，则需提前一天以电话或书面形式向管理部门请示告知，这种工作制度的模拟目的在于纠正当前大学生生活过于散漫、随意旷课、迟到早退的不良态度，目标在于培养学生的认真工作态度和责任意识。此外，模拟企业训练可以有效增强学生基本的公关礼仪常识，例如实践中学生需要考虑何时以何种方式请假为最佳、需要考虑电话交流中的语言礼仪和技巧等。

c.公关实训有利于学生精神文化氛围的建设。

在公共关系学课程实训中，将全班分为若干竞争小组，针对同样的企业或产品推介，展开公关策划竞赛，整个竞赛考查项目包括：小组风采展示、小组凝聚力表现、小组企业或产品推介公关策划方案的ppt展示以及小组推选成员代表的公开演说介绍。在整个展示中，要求每小组成员着装职业化、统一化，礼貌邀请教师和其他小组成员列席与提问，表现出应有的职业风采；小组演说代表在陈述小组方案时，公开表达能力、语言组织能力和随机应变能力均得以锻炼和提升，逐步培养学生公开演讲的流畅性和逻辑性。让学生身临其境的感受公关工作氛围，增加了学生注重“细节之处见精神”的营销职业素养，领略了公关技能在营销中的魅力展现。

5结语。

高校专业教师不仅肩负着培养学生专业理论和知识的重任，同时更需要在专业课程的教学过程中适时地融入本专业相关的职业素养教育，在教学中以职业规范严格要求学生，让学生能够在潜移默化中受到相关职业训练，如此一来我们的大学生专业职业素养的教育一定会取得更加卓有成效的成绩，使学生在掌握过硬的专业技能的同时，能够更加自信地适应社会的需求和挑战，更快地适应未来的工作岗位。

[1]张德友.建设职业化实训室文化环境，提升学生职业素养[j].黑龙江农业工程职业学院学报，20xx，（1）.[2]王艳.市场营销教学中学生职业素质的培养[j].社科纵横，20xx，（6）：381382.[3]马红霞.基于能力导向的市场营销人才培养模式探讨[j].北方经贸，20xx，（2）：153154.[4]梁琳娜，樊峰岗.参与式教学法在高校市场营销教学中的应用[j].职业时空，20xx，（5）.[5]佘远富，刘超.论大众化背景下高等教育的社会适应性[j].高等教育研究，20xx，（1）：4148.[6]甄珍.高职营销类专业学生职业能力培养研究[j].石家庄职业技术学院学报，20xx，（6）：2224.

内部市场化论文2篇十一

前一阶段网格化服务管理的业务开展主要是由试点铺开到整个城乡。主要有以下几个方面的工作：

一是全区网格的划分。城区共615个网格，依据组织部今年1月的上常委会方案，都明确了网格的具体界限，所属的党支部。依据组织部乡镇网格划分方案，乡镇网格共27个。明确了网格数量、网格的四至界限。不知城中村是否报联络员，做到全面掩盖。

二是网格化四级平台的建设。目前区监管中心正常运转，

街道的分中心已建成，场地、分管领导、工作人员、专线、电脑、门牌、制度已落实。社区的网格化站已相应建成。乡镇的相关软硬件设施正在配备，乡镇的分管领导与网格员基本确定。

三是网格员队伍的组建。街道的网格员名单及其来源等基本信息都已齐备，街道网格员绝大部分由社区干部兼任，乡镇网格员主要由村干部兼任。名单还未收齐，组织部文件是，与政务中心各报一份，还差5个乡镇，将和组织部连接，星期三之前收齐。

四是数据库的'建立。完成了各街道的操作培训，乡镇的星期二能完成。乡镇的正组织先录成电子档，等网线一安好即导入。现已录入户籍人口条，活动人口条，房屋条，本月增量为。

五是网格化大事办理体系的建立。

依据南顺目督[20xx]36号文件，共有11个市级部门纳入网格化大事办理体系。加上市目督办来督查牵通的发改局，共有21个区级部门接通专线，但交办出去的大事只有件。这一千多件大事，例如，基本都在网格处理好了，报到街道社区都很少。

下一步预备：

（一）进一步规范平台建设。

街道党工委出文明确街道分中心的中心主任，社区站点的站长。乡镇网格化中心明确中心主任，是否出文？是否公示？片区负责人指导规范建设平台，并把握基本状况，准时反馈。星期二之前统计下各负责乡镇的平台建设的具体状况，包括软硬件设施的配备，是否进行宣布传达等状况，星期四统计把握电信安装乡镇网线的状况，汇总给王燕。

（二）进一步加强网格员队伍建设。

所负责街道网格员更换要准时报监管中心，对应指导人应准时在系统中把手持终端机的用户名改过来。

区上对网格员提出明确要求：一是每个网格员每天至少报一条大事。二是网格员每天上午、下午各巡察一遍所管辖的网格。三是加强宣布传达，让网格员能入户，能办事。四是网格员与电脑操作专干应在各自街道或各自社区定期召开后续培训相互沟通提高例会。四是建议每个街道评比一名优秀网格员，进行嘉奖。

（三）全力保障数据库的建成。

一是做好后续培训保障。对应指导人，做好电话和指导，街道不会操作的，到监管中心来现场指导。准时收集并反馈给王燕。

二是各对应指导人每周一早上查看所负责街道各类数据的总量和增量。基本类别就依据市目标办规定的七类查看。三是各对应指导人对本街道的数据采录与大事上报的目标与完成率心中有数，动态把握，主动谋划，保障完成目标。

在例会或平常相互沟通阅历，共享阅历，提高效率。四是星期三之前收齐乡镇的数据录入目标，并由王燕汇总，经领导审核盖章后下达各个乡镇，同时复印前期事例。

（四）网格大事办理体系的完善。

各片区负责人对上报到监管中心的大事准时分流到职能部门，并跟踪办理流程依据目标考核文件进行扣分记录。各片区负责人把握自己片区的典型事例，做好跟踪与汇报，准时解决问题，宣布传达优秀事例。随着大事交办的增多，将进一步探究完善网格大事办理体系，让网格化服务管理发挥实效。

内部市场化论文2篇十二

近年来，随着市场经济的不断发展和企业数量的迅速增加，内部市场的重要性愈发凸显。作为一名企业员工，我在实践中不断总结，深感内部市场对于企业的发展具有重要意义。在这里，我将分享一些自己对内部市场的体会和心得，希望能为企业的发展提供一些启示。

首先，内部市场是企业成长的关键。作为企业内部的经济环境，内部市场的健康发展直接影响着企业的成长和竞争力。通过建立良好的内部市场机制，企业可以有效地调动员工的积极性和创造力，提高生产效率和工作质量。同时，内部市场也是企业开展市场竞争的基础和前提。内部市场的良好经营和管理，可以使企业员工形成统一的目标和理念，提高企业的整体竞争力，赢得市场份额。

其次，内部市场是实现员工个人价值的平台。内部市场不仅仅是企业为了实现自身利益而设立的机制，更是员工实现自身价值的舞台。在内部市场中，每个员工都有机会发挥自己的专长和优势，获得更多的机会和发展空间。企业可以通过内部市场机制，激励和培养员工的创新精神和团队合作精神，提高员工的职业素养和综合能力。只有让员工在内部市场中实现个人价值，才能真正实现企业的可持续发展。

再次，内部市场是企业文化的重要组成部分。企业文化是企业的灵魂，是企业员工共同价值观和道德准则的集合体。而内部市场则是企业文化建设的重要载体。通过内部市场的建设，企业可以为员工营造一个良好的价值观和行为规范的环境。在这个环境下，员工可以形成积极的工作态度和高尚的职业道德，形成健康的企业文化。同时，内部市场也是企业传承和弘扬优秀文化的重要途径，通过内部市场的经营和管理，企业可以不断强化员工的文化认同和情感凝聚力。

最后，建设内部市场需要不断创新和改进。随着时代的发展和市场环境的变化，企业内部市场也需要不断创新和改进。首先，企业需要注重内部市场机制的创新，不断引入新的机制和手段，提高管理的效率和科学化程度。其次，企业应该关注员工需求，建立健康的激励和薪酬制度，提高员工的工作积极性和满意度。此外，企业还需要不断完善内部市场的培训和发展体系，提供多样化的学习机会和发展渠道，帮助员工不断提升自身能力和素质。

总之，内部市场的良好建设和管理对于企业的发展具有重要意义。通过不断总结和实践，我深刻体会到内部市场是企业成长的关键，是实现员工个人价值的平台，是企业文化的重要组成部分。同时，建设内部市场需要不断创新和改进。我相信，在充分重视内部市场的基础上，通过全体员工的共同努力，企业一定能够实现更加可持续的发展，取得更加优异的业绩。

内部市场化论文2篇十三

为认真贯彻执行集团公司“稳中精进、转型升级、聚焦双效、实干兴企”工作总基调，提升经营管理水平，提高经济运行质量，促进降低成本和提高效率效益，规范层级考核与结算，实现公正公开分配，确保完成年度经营目标，着力打造具有淮北矿业特色的“12555”全面市场化运作模式，结合公司实际，特制定本方案。

一、成立内部市场化建设领导小组

组 长：丘永桂

副组长：孙朔 许起和 路斌 高旭 马进平 张巍 梁东风 王峰 邬苇萧

成员由副总师和经营管理部、党群工作部、人力资源部、hse部、生产管理部、设备设施部、财务资产部、物资部等单位主要负责人组成。

经营管理部负责内部市场化建设和运作的具体策划、指导、协调和监督。

二、内部市场化建设的目标

促进降本增效，确保实现年度经营目标；实现员工个人的日清日结和车间、班组的班清班结；实现公司经营绩效的即时监控。

1

三、内部市场化建设的实施步骤

第一阶段（到2017年12月末）：在单纯计件工资基础上完成全部生产单位内部市场化建设，2017年12月份实施试运行，2017年1月1日起正式运作。

第二阶段（到2017年2月末）：完成全部辅助、后勤单位的内部市场化建设和物资、销售、安全、培训、设备等专业市场化建设，并于2月份试运行，3月1日起正式运作。

第三阶段（到2017年3月末）：完成全部机关部室的内部市场化建设，3月份试运行，4月份正式运作。

四、内部市场化工资及其分配

1、按照定员人数，将档级工资的80%划为内部市场化工资，其中培训、安全、设备和经营绩效各占10%、20%、20%和50%。

2、以集团公司月度工资考核所得，扣减员工20%固定

工资、加班工资和夜班津贴等其他固定部分，余额为月度内部市场化工资总额，据此按各二级市场主体内部市场化工资所得比例进行分配。

五、内部市场化建设实施要求

（一）高度重视，分工明确

丘永桂为市场化工作总负责人，孙朔分管内部市场化工作，邱学宏具体负责内部市场化建设。

王圣茂负责交易平台建设（erp）；许起和负责职能部室 2

和培训管理市场化推进工作；王峰、梁东风、马进平、孙朔分别负责水泥分公司、机械动力厂、氯碱厂、无为华塑的市场化推进工作；张巍负责电石厂和安全管理市场化推进工作、高旭负责检维修中心和热电厂以及设备管理市场化推进工作；路斌负责销售公司和物资部市场化推进工作；邬苇萧负责徐州设计院和计量与检测中心市场化推进工作。

（二）做好全面预算，市场主体经营指标清晰

经营管理部要在年度生产经营预算的基础上，将所有经营指标分解到公司领导和各个二级市场主体，二级市场主体要据此细化分解到各车间（科室）、班组，甚至岗位，包括产出量、质量、各项成本指标，确保所有市场主体经营指标是清晰的。

（三）明确定员，健全主体工资定额

党群工作部和人力资源部要在写实的基础上规范定员，明确各个市场主体定员数，汇总成每个二级市场主体定员总数。在此基础上，建立每个二级、三级、四级市场主体工资定额，定员数与现有人数不符的一律按照43-1工资标准的80%计入市场化工资定额，同时实行“增人不增资，减人不减资”原则。

（四）明确价格制定规则和责任

按照“收入-支出=工资”的原则，必须规范内部市场化价格管理：

1、价格制定依据：制定内部市场化价格要依据年度生产经营预算、市场主体经营指标和市场主体工资定额。

三、四级主体的结算价格由二级市场主体制定，每一级市场主体的每种价格要支撑上一级市场主体的价格。

3、价格制定责任：材料按照计划价结算，物资部每年年末提出计划价方案，经审定后发布；经营管理部负责制定 物料转移的链式结算价格、成本支出的直接结算价格和产品收购价格。

（五）关键考核指标及收支确定

一级市场主体对二级市场主体关键考核指标：主要产品产量、质量、修理费、材料费、电费、外委费用等。

二级市场主体收入=主要产品收购收入+各项成本费用项目考核收入+服务收入。

二市场主体支出=各项成本费用项目考核支出+服务支出+各种处罚。

（六）建立健全市场化运作制度

经营管理部要结合内部市场化建设进程和运作需要建立健全市场化运作制度，包括价格管理办法、市场主体收支结算办法、结算纠纷仲裁办法、赔付办法、工资调控办法等。

二级市场主体要建立本单位内部市场化运作办法，内容

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内部市场化论文2篇十四

内部市场化交易是指在企业内部实行市场化交易模式，通过向内部用户提供产品和服务，以获取经济效益。在实践中，我参与了一次内部市场化交易项目，获得了一些宝贵的经验和体会。

首先，内部市场化交易强调公平竞争。通过设立内部交易市场，内部供应商和内部需求部门可以充分竞争，实现资源配置的优化。在该项目中，我们向其他部门提供了产品和服务，同时也从其他部门购买了所需的物品和服务。市场化的交易模式使得我们能够更好地实现资源的供需匹配，提高资源利用效率。与此同时，我们也要学会尊重公平竞争的原则，不得通过非正当手段获取竞争优势，保持市场竞争的公平性。

其次，内部市场化交易要注重价值创造。企业内部市场化交易的目标是提高经济效益，为企业创造价值。在该项目中，我们要根据市场需求和预算制定产品和服务的价格，并确保提供的价值能够超过价格。同时，我们也需要时刻关注市场需求的变化，及时调整产品和服务的策略，以满足内部用户的需求。通过不断优化和创新，我们可以为企业创造更多的价值。

第三，内部市场化交易需要建立信任关系。在企业内部，建立信任关系比外部市场更加重要。我们要与内部用户保持密切的沟通和合作，了解他们的需求和问题，并及时解决。对于内部供应商来说，我们需要以诚信为基础，建立长期的合作关系，确保供应的产品和服务的质量和稳定性。通过建立信任关系，我们可以更好地实现资源共享和合作创新，提升内部市场化交易的效率和效益。

第四，内部市场化交易需要注重绩效评价。在市场化交易中，绩效评价是激励和约束的重要手段。在该项目中，我们采用了定期评价的方式，对相关部门和个人进行评估和奖惩。通过公平和客观的绩效评价，我们能够激发内部用户和供应商的积极性和创造力，同时也能够约束不良行为的发生。重视绩效评价，可以为企业内部市场化交易提供一个有效的管理和激励机制。

最后，内部市场化交易要注重沟通和学习。由于内部市场的参与者分布在不同的部门和岗位，沟通和学习变得尤为重要。在该项目中，我们通过定期的会议和交流，及时了解市场信息和用户需求，解决问题和共享经验。同时，我们还要关注外部市场的变化和趋势，学习和引进创新的交易模式和管理实践。只有通过沟通和学习，我们才能不断提高内部市场化交易的能力，适应和应对不断变化的市场环境。

总之，内部市场化交易是企业内部资源配置和管理的一种有效模式。通过公平竞争、价值创造、信任关系、绩效评价以及沟通和学习，我们可以不断提高内部市场化交易的效率和效益，为企业创造更大的价值。同时，我们也要认识到，内部市场化交易需要持续的改进和创新，以适应和应对复杂多变的市场环境。

内部市场化论文2篇十五

内部市场是指公司内部员工之间的交流与合作，是企业运营中至关重要的一环。通过内部市场的有效构建和管理，可以促进员工之间的沟通与协作，提高工作效率与员工满意度。在我工作的这段时间里，我深切感受到了内部市场的重要性，也体会到了它对于公司运营的积极影响。

内部市场的目标是通过提供信息、资源和支持，来激励员工的参与和贡献，从而实现公司整体目标。内部市场的作用主要有两个方面，一是提供信息和沟通渠道，使员工能够了解公司的战略、目标和先决条件；二是通过提供赞扬、激励和奖励机制，激发员工的积极性和工作动力。

第三段：有效构建内部市场的要点。

要构建一个有效的内部市场，有几个关键要点需要注意。首先，开展内部市场调研，了解员工的需求和期望，从而定制出适合员工的内部市场措施。其次，建立畅通的沟通渠道，包括团队会议、部门会议、员工建议箱等，让员工能够随时表达自己的想法和意见。此外，鼓励员工间的合作与分享，通过团队合作和知识共享，提高员工之间的协作能力和创新能力。最后，建立有效的奖励机制，激励员工的工作积极性和创新能力，以达到公司整体目标。

第四段：内部市场的效果与改进。

通过对内部市场的有效构建和管理，我公司确实取得了一些积极的效果。首先，员工的工作积极性明显提升，大家对于工作的热情有所增加，更主动地参与到项目和工作中。其次，员工之间的沟通和协作也得到了很大改善，通过内部市场提供的沟通渠道，大家能够更快速地解决问题和互动合作。但也要清楚，内部市场的改进需要持续的努力，比如进一步完善奖励机制，畅通沟通渠道等。同时，还需要不断进行市场调研，了解员工的需求和期望，以保持内部市场的有效性。

第五段：结论。

内部市场的构建和管理是公司持续发展的重要一环，能够有效提高员工工作积极性和协作能力，从而达到公司整体目标。要构建一个有效的内部市场，需要了解员工的需求和期望，建立畅通的沟通渠道，鼓励员工的合作和分享，以及建立有效的奖励机制。通过对内部市场的有效管理和改进，可以使公司获得更好的经营效果和员工满意度。作为员工，我将继续更多地参与到内部市场的建设中，为公司的发展贡献自己的力量。

内部市场化论文2篇十六

今年是集团公司精细化管理年，根据集团公司统筹内外、均衡发展、精细管理、提高‘双效’的工作思路，按照内部市场运作精细化管理、实现企业更快更好地发展的战略构想，我矿坚持从实现企业发展着眼，把内部市场化运作基本要求与我矿实际结合起来，积极探索内部市场精细化管理的现实运作模式。

一、居安思危、深刻理解和掌握内部市场精细化管理是当前企业发展的必然变革

目的。按照内部市场化运作是精细化管理的主线的思想，力求通过系统建设，使我矿在管理思想、管理机制、管理基础、业务流程、组织结构、规章制度、基础数据、信息集成和处理、员工素质、决策水平、企业形象以及竞争力和应变力等方面发生明显的改进和提高，使各种生产要素在市场机制的作用下实现合理流动和优化配置，最终建立符合生产力发展、管理有序、运转顺畅、监控到位、责权利明确、以市场交易关系联接内部生产经营活动的企业精细化管理新机制。

标准、安全质量标准化、行为规范、日清日结等具体要求，分别纳入基本考核指标之中，同时实现与内部市场化运作的有机融合，将对质和量的考核由上对下考核变为工序间的相互考核。

二、求实创新、探索内部市场精细化管理的新模式 在内部市场化实际运作中，我们按照本矿实际，不断探索内部市场精细化管理的新模式。按照分线管理、分块核算的原则,建立矿与区队的一级市场；按照按点管理、按点核算的原则,确立二级市场运作的区队；按照班组管理、班组核算的原则,确立三级市场运作的基层班组,形成市场主体体系。

内部市场化建设的成败。实施内部市场化后，矿将经营权下放到区队，区队能否继续下放，形成二、三级市场运作，这是市场化向班组延伸的问题，也是精细化管理能否做到位的问题。 去年以来，为将这项工作抓实、做细，矿采取了抓试点、抓典型、带全面的做法。先后在掘进二区、开拓区一队和运输区进行了内部市场二、三级市场运作试点工作，在总结、修改、完善、提炼的基础上，初步形成了不同特点的基层单位二、三级市场市场化运作精细化管理模式，通过对生产流程进行工序细分和链接，以班组为起点，细分到每一道工序、每个岗位、每个职工，并将其视为具体的管理单元和微观市场主体。首先理清了工序、岗位之间谁与谁直接发生关系、谁为谁服务、谁与谁结算等一系列问题，然后按照工序、岗位之间的价值链和与之相应的责任链进行逐级链接，使每个班组、每道工序、每个岗位、每个职工都承担降低成本、增加收入的责任。在这种价值链接的基础上，还延生出质量管理链、安全保证链，形成了横联工序、纵接-班组的内控程序，做到了责任与价值合理而有效的传递，最大限度地激发了每个员工做为市场主体创造价值的积极性，进一步推动各单位实施内部市场化运作精细化管理工作，从机制上保证内部市场化建设的有效推进。

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