最新初中写景周记汇总(通用11篇)

心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析，有助于改善心理健康状况。要写好总结，我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。总结范文的内容广泛，包含了各个领域的经验总结。

初中写景周记汇总篇一

登山锻炼我们的体魄，集邮增长我们的见识，与小动物和睦相处让我们更有爱心……健康的生活情趣丰富了我们的生活，拓宽了我们的眼界，陶冶了我们的情操，为我们健康快乐地成长提供了更加广阔的空间。

如何让生活更有情趣呢?其实情趣源于兴趣。多尝试，多练习，培养广泛、健康的兴趣爱好，我们的生活就会丰富多彩、乐趣无穷!

瞧，李丽正在养小白兔呢，真有爱心啊!刘刚也没有闲着，正在游泳，锻练体魄呢!而在一旁的老爷爷，趁着没什么事，一边吹起了口哨，一边悠闲自在地养花。最小最调皮的陈楚呢，噢，原来在草丛后面专心致志地收集漂亮的石头呢!

而我呢?我的生活情趣多着呢，我就说一件吧!

去年的夏天，我弟弟回来了，我们看见天上白白的太阳，太阳炙烤着大地，仿佛整个附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一个办法，去对面的小河里游泳，那里正好有垂下来的一行行大树，为我们遮挡太阳，跑到那里，我们一躺就是半个钟头，很舒服。

也想来体验生活的情趣吗?快点加入吧!你会感受到美好的生活情趣。

放飞心中的歌。

一个多么陌生的境界，时间一点一点的过去，在这种境界不知不觉的过了一年了，我的心已经到了极限了。放飞心中的歌不知什么时候，学习的压力已经到了极点;不知什么时候，我已在也不用父母的关照;不知什么时候，友谊的桥梁再也架不起;不知什么时候……有些时候，我们真的应该放下那些所谓的“包袱”，放飞心中的歌。

抽出录音机里繁琐的英文磁带，换上一张朗朗的钢琴曲，细细品味这里的奥妙;或是换上一张70年代的专辑，享受一下那时的艺术;还可以换上一张奶奶从远方寄来的怀念的声音，这才发现奶奶的声音是如此动听。当我们在被学习压得喘不过气的时候，我们可以试着丢掉一些东西，来放飞心中的歌。

美丽的花市。

今天，阳光明媚，万里无云，妈妈带着我一起去花市玩。

我们刚刚进门就闻到一阵清香，我想：这淡淡的清香一定是从隔壁叔叔家传出来的。我急忙往叔叔家跑，没想到那香味果然是从叔叔家传出来的，于是，我就在叔叔家观察他家的小东西。

叔叔家的花可美了!那里有百万小玲，百万小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等颜色，真是万紫千红呀!还有玫瑰花，玫瑰花外层是雪白雪白的，越往里面就粉红粉红的了。还有一种花也是这样的，外层是金黄金黄的，里面是橙色的。这些花真是五彩斑斓呀!我还认识了几种新的花，有湛蓝湛蓝的六倍利，他还有个别名叫半边脸，因为她一半有花瓣，一边没有花瓣，所以叫半边脸。我还认识了玛格丽特，玛格丽特是位公主，人们为了纪念她，便把这种花取名为玛格丽特。我还看到了黄色的枫叶，它们就像小朋友的手一样。

叔叔家还有很多小装饰，有一只小鸟和一只大鸟依偎在一起，小鸟一直靠在的大鸟怀里，让我想起那次我一直抱着妈妈不放的场景，真是温暖呀!还有的花盆上坐着三个大和尚，穿黄衣服的在睡觉，穿白衣服的在伸懒腰，穿蓝衣服的在坐着，真可爱!还有个花盆是蜗牛形状的，可萌了。

今天可真开心呀!不仅看到了美丽的花，还学到了关于花的新知识，今天收获可真不少呀!希望以后能学到跟更多新的知识。

初中写景周记汇总篇二

昨天，我打好作文之后，妈妈对我说：“你出去捉鱼吧，我们家的乌龟快饿死了。”“不是昨天才给它吃过吗？”“昨天去了爷爷家。”“哦，我居然忘了，我去了！”

我来到浅的水边，看见了许多的鱼，就快速一捞，嘿没捞着今天我是怎么搞的真奇怪，弄了半天只捞到了一条小的鱼，那条鱼比乌龟的牙缝还小呢！突然，一个小女孩跑来，说：“大姐姐，我认识你，2年前我看见了也是拿这只网的人，那应该是你吧！”“哦，那些事我不常记。你和我一起捞鱼吧！”“好啊！”小女孩兴奋地说。我快速一捞就捞到了一条鱼，总而言之比刚才的那条小鱼大。一会儿我就捞到了许多鱼，七八条左右吧！突然，一个老人走出来，挥着手表示让我们不要抓鱼了，估计他怕我们掉进水里吧！但第一个池塘几乎不可能掉进去，水到膝盖了。

我们只好散步，我们沿着边走到第二个池塘、接着是第三个河塘。我们到了最深的地方，在栏杆上，发现了条活的昂刺鱼，挺大的。我对她说：“你拿去吧！”“好吧！”一会儿她的妈妈叫她回去了。

我也回了家，我把鱼倒进乌龟桶里，那乌龟一口吃一个，香死了。有一些小鱼敏捷的躲过了但会非常累。最后都被吃完了。

初中写景周记汇总篇三

这是开学的第一周，这学期，我们的科学课终于不在教师里上了，更重要的是，我们班来了两个新同学。

虽然有很多好事，但我还是很紧张，一想到做的作业还有没带的，有的作业没做，晚上做作业做到12点我就很怕。

这一周我几乎一直在找上学的感觉。这真是个苦笑不得的一周。

初中写景周记汇总篇四

今天，我们选拔六一节目，我演大树，我的角色很辛苦，但我很快乐，因为丁老师说，“我们树木表现的最好。”

我们表演的节目是“这儿真好。”我刚画完妆就要马上表演了，我们很紧张，但是丁老师说，“我们只要像平时排练时那样就好，不需要紧张。”我听了丁老师的话，就不太紧张了。我表演时发挥的很好，我很开心！

初中写景周记汇总篇五

你是否曾因为某件事，而改变自己得想法?那是一部电影?一本好书?或老师给你得金玉良言?对我来说，使我改变得，是一条再平凡不过，却深深烙印在我心中得那条走廊。

社团活动时，团长要我们在校园里找到一个自己认为最美得角落，并将它画下来。这是个简单得任务，也是个不简单得任务。我可以随意敷衍了事，但这次我选择认真去寻找那块最美得角落。我走过绿意盎然得兰苑;穿过实验楼旁得走道;经过传出朗朗读书声得成功楼;观察校门口得石板书;我始终找不到我心中那块最美得角落。拖着疲惫得步伐走回集合点，心灰意冷得我坐在朴学楼得楼梯边，低头想着待会该如何向团长解释。

猛一抬头，眼前得景象，不就是我在寻找得最美得角落吗?阳光撒在一尘不染得走廊，石柱一字排开，像卫兵肃立，实验室外摆得小植物努力得向上伸展，周围没有一点得打开嬉笑声。

好安静，好漂亮，好像天堂。想到这里，我开心得笑了。一切都和以前不一样了。以前觉得上学很枯燥、乏味，现在我拥有天堂般得景致，我不再将上学当作行尸走肉，我会更努力得去学习知识。看到那株小豆苗奋力得往上长，我对“生命力”有了莫名得尊重，每个物种能存活下来都有它得原因及价值，每个生命，都是个奇迹。我不会想轻生了，为了让奇迹绽放更耀眼得光彩，我会更努力得活下去。

我得老师曾说：“处处留心皆学问”果真不假，我从一个小角落学到这么多大道理，我很庆幸自己有发现这种，它让我更有勇气面对突如其来得挑战，并尊重世界得每个奇迹。

初中写景周记汇总篇六

今年得中秋节别具一格，人情味比往日更加浓厚，食物比往日日更加浓厚，月亮比往日更加圆满。

一年一度得中秋节到了，今年得中秋似乎很不一样，感觉月亮都比以前得更圆更亮了。

圆圆得月亮从树叶中冒出来，给大地罩上了一层银装，使得农家小院更加温馨，吃完饭后，寂静得坐在外边得椅子上，悠闲地望着高挂天空得月亮，缓缓得欣赏着，脸上洋溢着幸福，。一丝丝凉风微微吹来，感觉爽爽得，看——乱圆月挂青天，映在浪漫得星空上，好一幅浪漫风景画，这乃是我人生中得第一次赏月，没想到，这也可以使心情舒畅。我长久凝视着月亮，不免勾起了无限遐思，“不应有恨，何事长向别时圆。”是为了引起离乡人得惆怅吗?还是为团圆之家做背景呢?古今中外，有多少人曾赞赏过，“但愿人长久，千里共婵娟。”

冰冷得月宫中有漂亮得嫦娥姐姐吗，有顽皮得玉兔吗?有翩翩起舞得仙女吗?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤独得，可怜天下人，因此她施展仙术，让月亮在十五那一天，与众不同，使得人们互相牵挂。

一道冷风忽然袭来，我不禁低头打了一个寒颤，当我再次回眸，怎么，是天狗吃月吗。月亮怎么没那时得圆了，我急切得去找，却竹篮打水一场空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全得东西，正如人，也没有十全十美得，只要不断得追求更好，就已足矣。

大自然就是这么神奇，给予了我们这么多美丽得景色，让我对欣赏大自然得美景产生了浓厚得兴趣。真是难忘得一次赏月啊，希望明年得中秋月色还是一样这么美。

初中写景周记汇总篇七

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。生活中，家乡的美景萦绕在我的心头，进没绝伦，形态万千，顿时仿佛进入了人间仙境。

春缓缓地迈着脚步向我们走来，春季的开始，依然依赖着冬季。冰雪尚未融化，春风细心的吹醒草地，吹醒山脉，吹醒小河。河边，你踏下脚步，冰发出脆脆的响声，仔细一看，白中带绿，柔弱的黄绿色的小草正在发芽生长。远处，地面上盖着白色有绿色花斑的棉被。河水渐渐地挣脱冰雪的束缚，野桃花在山的怀抱下傲慢地炫耀着自己的美丽，随着时间推移，苏醒了，一切都苏醒了！大地现在很慌张地正面临着最尴尬的境地，忍不住露出漫山遍地野的绿色。柳树重新梳理了自己的头发，河水咕咚咕咚唱着歌儿，河面一把剪子掠过，原来是燕子欢乐的舞蹈，万紫千红的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈，纷纷展开千娇百媚的容颜。渐渐的，慢慢的，缓缓的，春依然迈着平稳的脚步，但她却走远了。

大自然中我度过了一个又一个的春季，春季的美是不同寻常的美，春季是我们的朋友，好好看看自己家乡的春吧！

初中写景周记汇总篇八

我最喜欢得是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体得盒子做车身，接着拿一个正方体得盒子做车头，再把旧玩具汽车上得车轮拆下装在我得小汽车上，最后给小汽车涂上时尚得颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气得一辆小汽车！我终于用自己得劳动换来了自己得汽车。

初中写景周记汇总篇九

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”一点也不错。四月初，我和父母一起游了“桃花源”，桃花香味至今记忆犹新，似做好得糕点，清香而可口。清新、淡雅。

踏着春风，一路高歌欢唱，我们来到春意盎然得辉县，被吹落得桃花散漫，落英缤纷，一拍生机勃勃得景象，可用“春和景明”来比拟了。

春日得阳光很温暖没有夏季得炙热和冬季得酷寒。繁花似锦，春风似温柔得姑娘和行人伴舞，她提起裙摆，和我们跳起华尔兹;又像在和我们捉迷藏，轻柔掠过我们衣尖，怎么也捉不到，又淘气地跑来在我脸上挠痒痒。很是惬意、舒适。

走进桃源，太眼望去，映入眼帘得是一排排粉红色得桃花，无边无际，我似乎掉进粉红色得花海，蝴蝶伴舞，蜜蜂唱歌。桃花一个紧贴着一个，好像同胞兄弟不愿分离，翠绿和粉红得色彩交错纵横，构成一幅桃花绚丽图。风一吹，桃花朵朵宛如少女在哭泣，我见尤怜，有深红，有浅红，我不禁念出古诗，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

走进桃林，被众桃树所包围，你便可以嗅到桃花得香味，弥漫整个桃林，那样沁人心脾，钻入你得鼻孔，淌入你得心扉，馋得我大口大口地吸气。

你瞧，这一朵，很美;那一朵，也很美，这么多得桃花，神态迥异，千姿百态，便让我想起《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华。”得醉人景色。

游览桃花源，欣赏这天真烂漫得桃花，吸一口自然清新得气息，徜徉在粉红得世界里。与陶渊明共享游桃花源得乐趣，如此闲适、宁静。风轻轻荡漾，一朵桃花飘在我得肩头，我似乎也成为一朵桃花，在绚丽缤纷得桃林里，天真而烂漫。

初中写景周记汇总篇十

在这一个春风习习的日子里，爸爸、妈妈带我去中山公园玩。天气虽然晴朗，但迎面吹来的春风却使人感到阵阵凉爽。

门口花坛里的草被春风吹成了嫩绿色。周围的梧桐树已经换上了一身绿色的衣服。走近一看，梧桐树高高地挺立在地上，好像一位英勇的士兵时刻保护着中山公园。走进树林，像是到了一个绿色的世界。春风一吹，树上的叶子微微摆动，像是一只只蝴蝶在树枝上跳舞。松树和柏树高昂地仰着头，显出它们万年长青的本色。五色土旁边的竹林，像一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。正在这时，来了一阵风，刮得很猛，竹子被风吹得东倒西歪，像是要被吹倒似的。我忙往远处跑，当我回头看时，竹子又站了起来，仍是那么挺拔。到处的花朵而美丽极了，玉兰花蓓蕾初绽;榆叶梅也含苞欲放;嫩黄的迎春花轻轻的向我们招手;粉红的桃花向我们微笑;柳树花像麦蕙似的挂满了枝头，在微风中轻轻的摇摆。向远处望去，碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

春天的中山公园是美丽的，春天的万物正在进行着生命的抗争!

初中写景周记汇总篇十一

记得朱自清曾经写过一篇散文《荷塘月色》，夏天是荷花开发的季节，而我最欣赏的是夏日的荷塘。

夏日荷塘湖边的一角，密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中，在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去，仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前，荷叶如芭蕾舞裙一样张开着，也有没张开的，就像一艘小船。它那深深的绿啊，显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊，是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠，不时折射出光芒，是不是它灵动的眼?我爱极了它婀娜的风姿，爱极了它怡然自得的神态，更爱它“清水出芙蓉，天然去雕饰”的落落风骨。

碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花，有的昂首挺胸，豪爽的绽放。有的扭扭怩怩，娇柔地低着头，展开了一半，便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着，朱唇紧闭、皓齿轻咬，没有一丝绽放的迹象，唯有几只蜻蜓相拥着。

一瓣荷花漂在了水中央，我从船里就伸手捞起。这，是荷花给我的信吗?它软软的，像丝绒一般。抚摸着它，看着水珠在它身上翻滚，就会有一种舒心的感觉。

而在另一处的荷塘中，四周桂树环绕，没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着，不见一点水色，像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动，像一个个跳累了的舞女，依然紧紧伫立在舞台上，静静地聆听着蝉的独唱，陶醉在盛夏的乐章里。

这时，我突然想起半联诗句：出淤泥而不染。这两处的荷花，都是那么高洁。即使是落下的花瓣，也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花，虽然扎根于脏脏的泥巴之中，却也能这么眉清目秀，娉娉婷婷。这，就是荷花的美丽所在，这也是荷花的内蕴所在。荷花，出淤泥而不染，而荷塘是荷花生长的地方。我喜欢荷花，喜欢夏日的荷塘。