2023年以平凡与伟大为(通用14篇)

总结是我们进步的动力，它可以帮助我们认识到自己的不足，尽早改正错误。使用简练明了的语言和表达方式，使总结易于理解和领会。在范文中，你可以找到一些写作总结的常见错误和不足之处，以及如何避免它们。

以平凡与伟大为篇一

自从上初中以来，每个星期回家都有一桌热气腾腾的饭菜，而我却身在福中不知福，抱怨太难吃，为此我和妈妈大吵了一架，我一赌气，拿起书包就跑，在教室，我一人静静的思考：我是不是做的太过分了？星期五回家，我原以为这次没有饭菜；可回到家，招待我的依旧是一桌热气腾腾的饭菜，桌子上还有一张纸条，我拿起纸条：女儿，哪天是妈妈不对，我这几天去邻居阿姨家学做了几道菜，你试试味道怎么样？我哭了，一颗晶莹的泪水从我脸上滑落下来，我突然意识到，这里面包裹的是一个母亲对女儿深深的爱呀！从此，我便不在抱怨饭菜太难吃。

有次我和爸爸出去游泳，玩得正起劲，可夏天的天，孩子的脸，说变就变，顷刻之间，大雨倾盆，大树下挤满了熙熙攘攘的人，一阵凉风吹来，我被冻得瑟瑟发抖，爸爸急忙脱下自己的外套放在我身上，而爸爸只穿了一件衬衫，我的眼睛渐渐模糊了，不只泪水还是雨水，只知道爸爸的身影在我面前被不停地放大。

小时候爸妈不在家，我是由爷爷奶奶带大的，那时候家里不怎么富裕，当爷还是很疼我，每次上街都买零食回来给我，我小时候身体很弱，经常生病，爷爷每天一大清早给我煮药，家里买来一只母鸡，每天给我煮鸡蛋吃，我那时经常问爷爷吃不吃，爷爷说他不喜欢吃，那时我还天真的以为爷爷真的不爱吃，其实他是为了让我多吃一点。

奶奶是个朴实的农民，嫁给爷爷吃了不少苦，但她依旧无怨无悔，记得有次我生病了，半夜，我被疼醒了，奶奶吓得不得了，背起我就往医院冲，医生说再晚来一会就有生命危险了，打完针，我舒服多了，躺在病床上不知不觉的睡着了，早晨起床看见奶奶趴在旁边的桌子上睡着了，也许是我惊动了奶奶，奶奶抬起头，我看见了她脸上两个大大的黑眼圈，她昨晚为了我肯定没睡好，想到这，我的眼泪就不由自主的落了下来。

其实，爱很简单，爱时时都陪在我们身边——永远！

以平凡与伟大为篇二

教师，一个平凡的职业。不要小瞧老师，站在三尺讲台上的他们，影响的是讲台下一代又一代学生的人生观和价值观。他们以爱心去打开每个学生的心门，因为他们知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法估量的.未来。

人们常说，父母是孩子的第一任老师，但是我更觉得，老师是孩子的再生父母，他们与我们在一起的时间甚至比父母与我们在一起的时间还要长。尽管没有血缘关系，但师生之间，教师用他们的爱去教会我们如何成长，教给我们辨别善恶美丑。我们大踏步往前走，而他们只是在后面，默默注视着我们的成功。这就是教师，这就是师生情！

让我们在老师疲惫时深情问候他们一声吧！让我们在老师嗓子嘶哑时在教桌上放一杯菊花茶吧……他们并不需要多贵的礼物，一声“老师，您好！”足矣！

在教师节之际，我想对老师说一句：“祝老师一生平安！”。

以平凡与伟大为篇三

人们所敬仰的，应该来源于平凡。

——题记。

在我们小区附近的街道上，就有一位这样的老奶奶，她中等身材，略显健壮，黑白夹杂的短发干净利索，一双眼睛老实笑成弯弯的月牙，眼角深深的皱纹里盛满了慈祥。每当清晨的，整个大地还笼罩在轻纱似的晨霭中，那“刷刷刷”的声音便有节奏的准时响起。她向前曲着身体，两脚叉开一手紧握着大扫帚，另一只手抓住扫帚前方，手臂一下一下地摆动着，扫帚在空中划过优美的弧度。伴随着奶奶的动作街道上厚厚的一层落叶连同生活垃圾都被奶奶一丝不苟地赶在一起，押进了垃圾车。不知过了多久，老奶奶终于完成了第一轮的清扫任务，她揉了揉因常时间弯曲而酸痛的腰，用袖子擦了擦脸上的汗水，便小心翼翼地推着垃圾车缓缓地向垃圾场走去。每次上学，总能和老奶奶不期而遇，看得出她很劳累，但是饱经风霜的脸上总是挂着微笑，那笑容，在清晨阳光地照耀下，宛如一个纯真的孩童，是那样的欣慰和满足。行行色色的垃圾堆积在一起，散发着一阵阵难以言传的恶臭，老奶奶丝毫不嫌弃，埋怨，因为她感受到了劳动的充实。从老奶奶身上我读到了无穷的力量。

在当今的社会中，快速的发展让我们迎来了缤纷的生活，我们越来越依赖这种生活，于是我们以牺牲大自然为代价，逐渐丧失了保护环境得意识。相反，我们还理直气壮地随手乱扔垃圾，随地吐痰，抱着一种麻木不仁的心态，冷眼看着地上密密麻麻的丢弃物，带着鄙夷的眼光轻视着收拾“残局”的环卫工人，满腹牢骚，抱怨着生活环境的脏、乱、差。当有人谴责他们乱丢垃圾地行为时，这种人居然还恬不知耻，振振有词“我们要是不扔垃圾，环卫工人不就失业了吗？”如此为环卫工人“着想”，真是让人大跌眼镜。

环卫工人，城市的起清洁者。他们为我们营造了美好的环境，清除了有形垃圾，留下了无形的高尚品质。从他们身上，看到了我们正在流失的吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。有人在破坏，他们在保护，在默默清扫着生活中的垃圾，也用他们实际行动清扫着人们思想上的“垃圾。他们工作是那样的平凡，那样微不足道，但对于整个社会来说，他们的职业又是那样神圣，理所当然受到人们的敬仰。

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以平凡与伟大为篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自级14班的冯学玲。今天我在国旗下演讲的题目是《平凡孕育伟大》。

历经一年辛酸劳顿，栉风沐雨，平凡而伟大的老师们，辛勤工作的园丁们在不知不觉间，又迎来了自己的节日——教师节。今天，九月九日，距离教师节的钟声敲响，只有寥寥十几个小时了。阳光下，江高里，丝丝老师浓情在随风飘荡。

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，诲人不倦，为人师表，教书育人。一种不慕名利但求育人的芳香从老师的绣口吐出，一种宁静致远孜孜不倦的尊贵品格从他们的眼中彰显。他们是园丁、是耕作者、是燃烧自己照亮别人的蜡la烛，是指引光明前程的灯塔，是滋润我们心田最清凉的醴泉，是撩起我们秀发最和煦的春风。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。他们对我们寄予厚望，对我们切切关心。我们看见他脸上逐渐多起来的沟壑，看见他掉下斑白的头发，看见他弯下的腰，此时我们是否可以在课前端给他一杯清茶，又或者，能不能上课再认真些，好好的完成作业？他们也曾同我们一样有过青春，但如今却将自己的半生韶华付诸于我们身上。这并不都是理所当然的事情。有关心，有仁慈，有爱的支撑。当然同时我们也爱他们。爱他们在作业上一句句深切的评语，爱他们课后像朋友一样的关切，也同样爱他们不那么标准的普通话。

你有没有抱怨过校门门卫的不留情面？

你有没有恨过宿管阿姨的苛求？

你有没有将大半的饭菜偷偷倒掉？

你有没有对楼梯口的保洁人员“敬而远之”？

你有没有真正感谢过你喝的水，吃的饭，学过的知识，过着的生活？

世上没有那么多伟大，每一个都是某个群体的弱小者。没有那么多神圣，只是平凡的让我们感受那份浓浓的贡献。

在距离教师节的最后一天里，我们应该反省，我们繁忙的日复一日，是否忽视了什么？

有个人，他教你长大了，他却老了。

有个人，把自己的目光停留在你埋头伏案的身躯上，像是寄托了上半身未尽的梦想。

有个人，说他是老师，其实更是父母。关汉卿说得好：一日为师终身为父！

有个人，你很爱他；有个人，你不喜欢他；有个人，你把它悄悄当作益友；有个人，你悄悄躲开了。

亲爱的全体教职工们：

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在校园，成就却在祖国的四面八方。

您的岗位也许永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓有一天终会斑白，您的青春却百年不败！

我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火苗！

同学们，让我们将内心最诚挚的情感，献给学校的所有教职工们。在这教师节来临之际，让我们向他们道一声最真诚的祝福：你们辛苦了！

我的讲话完毕，谢谢大家！

以平凡与伟大为篇五

通过《人类群星闪耀时》的阅读，我对平凡与伟大的关系有了更深层次的见解。我认为，平凡孕育出伟大，伟大离不开平凡，伟大的前提就是平凡。

平凡，只不过是我们每个人最开始的命运。但是我们不断突破，造就奇迹，为平凡的命运上增添花朵，这就是不平凡的命运。而伟大的命运，是建立在此基础之上，且是为他人的命运种上花朵的。世上能得到伟大命运的人，少之又少。他们的命运仿佛就是一座花园，无处不富有生机。在文中，我也看出，有些人伟大的命运是建立在付出与苦难上的，他们都是悲剧性的人物。（如亨德尔、巴尔沃亚、陀思妥耶夫斯基……）。

所以，要想在命运的花园中开出比他人灿烂的花来，就要付出。要想开出满园灿烂的鲜花，那么就不仅要付出，还要敢于面对挫折，“笑”对人生。对我而言，我认为我只需过个不平凡的人生就可以了。

以平凡与伟大为篇六

吴斌，一位普通的中国人，一位英雄的司机。壮举和平凡辉映，真实的故事让世界再次走近中国人，在感动和震撼中把握中国大国之路的精神支撑。一名普通的长途汽车司机，在他人生最危难的时刻想到的不是自己，而是车上24名乘客的安全。在忍受着腹部被铁块击中，极度疼痛的情况之下，完成一系列标准而又十分艰难的停车动作，被人们称为“最美司机”的吴斌，最终还是没能躲过死神的魔掌，离开了我们。人们以一座城市送别一个人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吴斌。

吴斌的伟大在他尊重自己的职业、具备起码的职业操守、拥有基本的人际善意、认真履行对服务对象应该负有的责任，对我们每一个职场人来说，这都是一条退无可退的“职业”底线。倘若每个职场人都能像吴斌一样，对得起自己的职业，相信整个社会的道德水准必将向前迈进一大步。到那时，受益的终将是我们每一个人。

吴斌的伟大还在于他在“职业”的意义上做到了极致。“赠人玫瑰，手留余香”，我们也许一辈子都成不了“英雄”，但是，只要心怀感恩、心装善念，在未来的日子里、在自己的工作岗位上，我们完全可以做得更好。

平凡因伟大而升华，伟大又因平凡而质朴与生动。虽然只是一名再普通不过的司机，但吴斌生前累计安全行车100多万公里，从未发生过交通事故，从未出现交通违章，从未被乘客投诉。如果没有发生危急事件，他可能默默无闻。但在那些壮举的背后，映衬出的却是他平日习惯性的美德操守。这不是偶然的伟大，而是人性光辉的必然迸发。

“平民英雄”就生活在我们身边。就像路边的野花一样，太过平凡可能引不起人们的关注。但是，正是因为具有草根的特性，平凡的美丽与平凡的伟大，顽强而坚韧地绽放在你我身边。同时，也恰恰是千千万万平凡的、恪守良知的、履行己任的人，确保着社会的有序运转，推进着国家与民族的不断向前。谁又能说，我们中的一些人在未来的重要关头不会做出与“平民英雄”同样的选择?不要因为灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要怀着良善之心，就能发现生活中的点滴美好，并且融入践行其中。

吴斌走了，他带给人们无尽的缅怀和惋惜，希望类似的“飞来横祸”不再发生，我们感动于“最美司机”的英雄事迹，但是这样的感动来的太过壮烈，希望每一位默默无闻辛勤耕耘在工作岗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司机”致敬，愿“平民英雄”一路走好。

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以平凡与伟大为篇七

平凡和伟大都争论一个问题，谁最有价值。世界上有巨大成就的人固然伟大，但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原创作品，转载请注明出处及作者等信息，所做链接必须是可查验的。

平凡说：世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的，平凡的人照样有了不起的贡献。没有他们的辛勤劳动，就没有祖国的.繁荣昌盛；没有他们的贡献，就不会有什么科技成果、文化艺术。所以说平凡是很重要的。

伟大说：有一些人就很伟大，比如说：爱迪生发明电灯，第一年花了整整五万元，只弄清了一个小问题，最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李白，他一生为诗歌事业奋斗，终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎，立志为国立功，身体力行，最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人，所以我更重要。

它们都坚持自己的意见，争论了好久，还是得不到解决。最后只好去找智慧评个理。

智慧对它们说：别争哪，其实你们就是一对孪生兄弟，谁也离不开谁。伟大来自平凡，平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。

以平凡与伟大为篇八

同事们：

一下她的故事。

她，自参加工作以来，连续担任了16年的班主任。从少先队辅导员到教研组长，再到教导主任，再到小学校长，大家都不愿带的差班、捣蛋班，即使担任校长，她也仍然接手毕业班的语文课。她说：“我不相信与生俱来的差班。”奇怪，这些班竟奇迹般“死而复生”，甚至“跃居前列”。担任小学校长时，她有多个选择，却接了成绩最差的学校。她始终注意把学生的习惯养成放在第一位。从培养学生发自真心的向老师问好到主动帮老师分忧解难，从认真检查别人作业到主动审查自己作业，从在楼道里轻声细语到课堂上大声回答问题，她不放弃任何一个可以培养学生良好习惯的机会。她，始终以自己独特的标准来要求自己，敬业爱生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的.生存需要，而是她的特殊爱好、不懈追求。

在一次填录信息时，我无意中看到了她一大包的荣誉证书：有“优秀共产。

党

员”，有“优秀少先队辅导员”，有“优秀班主任”、有“教学能手证、模范教师、名师、骨干教师证”、也有各种演讲赛荣誉证。我想象不出这些荣誉里浸透了她多少的汗水与泪水。我只知道，无论是一名教师，还是一名校长，她始终都站在教学的第一线，与学生共喜忧，与教师同成长。

为了帮助青年教师迅速成长，她一次次听课、一次次辅导，甚至走上讲台为其示范，倾心尽力、竭尽所能，她说：“我也是从你们这个年龄走过来的，我理解你们的抱负，也理解你们的无助。”对于一个在工作中茫然的年轻人来说，这又是多么大的鼓励啊！

为了工作，母亲住院她不能床前尽孝，自己生病依然顶了又顶；别人是往城里跑，她却是离家越来越远；为了工作，她和爱人成了周末夫妻，为了工作，她经常把孩子交给别人照看；熟悉她的人都知道，她女儿很自立，其实都是不称职的她“扔”出来的；为了工作家庭两不误，她年仅11岁的孩子已辗转了4所学校。有人说她“傻”，有人说她“不值”，也有人说她“太拼”，可我看到的是一颗执着教育、任何时候都不言放弃的恒心。

作为一个女人，她钻过水桶、接过电线，上过学校房顶，爬过男生厕所，不为奖金、不为名利，只为把平凡的每件小事都做到最好。

也许你会说，这样的校长该有多累，她的确很累，有时累到不想吃饭，不想说话，甚至冲自己的家人发火。

己的一切。她说：“一名教育工作者，身上承载的不只有上级的期望，更有着一个个农村家庭的未来，她们改变命运的机会在我们手里，或者曾经在我们手里·····”

我的家在平顺，有时也觉得累得慌。可每每看到她，我对教育的热忱就会莫名增加。她，就是我们北村小学的校长——王霞！

选择农村教育，奉献农村教育，她无怨无悔！选择她做我的良师益友、努力目标，我此生无悔！

仰望夜空，是普通的星星，创造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯视大地，是平凡的她们成就了农村教育的奇迹。相信，千万平凡的我们必将铸就教师的伟大！

我的演讲完毕，谢谢大家，也把掌声献给我们所有的农村教师！

以平凡与伟大为篇九

我不知道，一个平凡的人，到底有多痛苦。

他，相貌平平，成绩很差。在班级里，算是一个凡人。他叫浩宇。

他，是我的小学同班同学。几乎没有人缘，下课后，大家都找到自己的伙伴一同玩耍，以至于他一个人坐在角落，不知是喜还是乐。或许被冷漠惯了，他的脸上没有一丝表情，就像冻住了的冰窖，丢块石头下去，只发出“咚咚”的响声。没人劝慰他，没人去理解他，没人去陪他玩。

运动会前夕，他自告奋勇地报名了400米接力，全班没有响声，谁也不知道他的水平如何，没有人知道他是否会拖后腿，他就像是个未知数。

运动会当天中午，食堂阴差阳错地少了一盒饭，我看着空荡荡的桌子，别人都在津津有味地吃着，只有我一个人呆坐着，身后一双手推了推我“我不太想吃，给你吧!你下午还要接力呢!”浩宇面无表情地说，我接过饭，说：“你也是要跑接力的!为何自己不吃呢?”他露出了难得的微笑：“呵呵，你别管我，我吃零食去，反正这饭不好吃，还是零食对味!”他好像很开心，跑回了场地，我也没多想，拿起筷子，狼吞虎咽，吃到一半，向外望去，他抱着薯片，大口大口地吃着。这个食堂中，没有另一个人知道，浩宇，正在外面吃着薯片;没有另一个人知道，浩宇，把饭让给了我，他就是这样，一个如此平凡的人，甚至还不如平凡的人。

接力赛马上要开始，同学们都在给接力的人助威，接力一共4人。我们班的同学都围着我3个，浩宇一人坐在旁边，表情冷淡。

“对了，怎么只有3个人啊?”

“诶，对哦，还有一个人是谁啊?”

“对对，是浩宇，他在哪?”

“在那!怎么会是他，他跑得快吗?”

“……”

“砰!”发令枪响，我们在接棒时，出现了失误，落到了最后一名，我重重把棒子砸到了浩宇手上，“快!就靠你了!”他回头，看了我一眼。

周围的拉拉队立刻喊了起来“你看什么呢!快跑啊!”

他没有理会，摆起双臂，向前冲去。他反超了一个人。

“对!就是这样，超越，加油!浩宇!浩宇!”

他大受鼓舞，又是一个硬生生的反超。

“浩宇!浩宇!”全场都在呼喊他的名字。

他一声怒吼，与第一持平，接着他的接力棒超出了第一的摆动范围，接着拉开了一个身位。

“哦!全班都欢呼了!”他跑过了终点，摔在地上。我们一拥而上，把他拥入怀中，“我们是第一!”对，他帮我们拿到了第一名!广播在喊“请获奖班级派代表来领奖台，获取奖章!”浩宇起身刚想走，一个人拉住他，“你去干什么，已经去了。”浩宇明显脸色暗了下来，“就你那考试成绩，就算你跑步拿了第一，也不是你领奖的份!”我听到这番话，停下领奖去的脚步，回头，浩宇正好看了我一眼，冰冷的目光。“浩宇你过来，你去领奖!这是属于你的奖项!”他的目光亮了起来，我跑过去，搂过他，“走!”他站上了领奖台，高举奖章，我突然觉得，他很伟大，就像运动员一样!那个下午，他哭得稀里哗啦的，愣要请我客，这当然便是后事。

以平凡与伟大为篇十

5、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔。

6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国。

7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。

8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿。

9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生。

10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯。

11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国。

13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格。

14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生。

15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼。

16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁。

17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪。

18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳。

19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林。

20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。

21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰。

22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦。

23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采。

24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度。

25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑。

26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫。

以平凡与伟大为篇十一

生活就像五味杂陈，大大小小的事都混着，让人挥之不去。而这其中，不乏平凡之人，平凡之事，他们并不是英雄，却有英雄般的伟大。

我由于停课在家，整天无所事事。无意间，我在电脑上看见了一则新闻。一个小伙，一个平凡的小伙，抱着几百个口罩，把他们丢进了派出所，留下一句"你们辛苦了"就转身离开了。这一举动让人不明不白，许多人对此质疑，但坐在电脑前的我却被这一平凡的傻事，打动了，被它平凡中的伟大打动了。

热泪盈眶中，我脑海中浮现出许许务多的"傻"事。

我看见他双手捧着几个快递，右手臂上还挂着一只黑袋子，向我们家这幢楼走来。我回到书房开始写作业，忽然门铃响了。我打开门，李叔叔正靠在扶栏上，一只手还拎着黑袋和一只快递箱，他穿着马甲，颜色却已经由浅红，被汗水打湿成深红了。他别过头，拉下了口罩，深深吸了几口气。"小朋友，这是你们家的快……"他又喘了几口气"还有这十个口罩，正好我们家备……备得多，大家互为邻里，我看现在口罩难买，就顺带每户都送了十个。"。

我从他被累得打颤的手上接过东西，还没回过神，李叔叔又'咚咚咚"地跑上了上面那层楼。

想到这，我刚干了的眼泪又禁不住流了出来，决心到社区里。去做一些力所能及之事。生活中哪有什么超级英雄，有的不过是一群平凡的人凭着一颗善心，不断在做平凡的"傻事"罢了，有时候，并不是英雄才伟大，平凡的人也让人感动，平凡中也会有真正的伟大，只是它显得那么平庸罢了。

以平凡与伟大为篇十二

3.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克。

7.要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁。

8.伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体印度。

9.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。警世贤文之勤奋篇。

10.完成伟大事业的人，起初并不伟大。(美)爱默生。

11.把现在正做的事做好，就对永恒有了交待。拉瓦特。

12.把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。张瑞敏。

13.一种固然低劣的辩辞或平凡的视察，假设这样提出来，前面加几句尊重他人的意见的话，他即可以得到更多的荣誉和重视。

14.最伟大的真理是最平凡的真理。列夫托尔斯泰。

15.对于平凡人来说，平凡就是幸福。尼采。

16.不以小事为轻，而后可以成大事。(法)拿破仑。

17.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。冯定。

18.少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。列宁。

19.把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。韩寒。

20.大的灵魂，常寓于平凡的躯体。英国。

22.最明晰的风格是由普通语言形成的。(希腊)亚里士多德。

23.伟大的头脑倾向于平凡。安德烈纪德。

26.平凡的人希望，天才的人创造。爱默生。

28.不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。菲贝利。

30.我们永远要记住：我们都是平凡的人。

以平凡与伟大为篇十三

有人说：“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰，死亦为鬼雄，’我也要勇当‘人杰’，实现我的人生价值。”另一些人则认为：“如果人人都当‘人杰’，那么还有谁来做具体工作呢?应该做一个没有花香、没有树高的‘小草’，默默无闻地干一番事业。”

仔细想来，两人说的都不无道理，实际上，两者也并不矛盾。

人是社会发展的产物，人的一生既是社会财富的享受者，又是创造者。因此，个人的价值实质上就是人的一生对社会的责任和意义。也就是说，人生的价值在于对社会的贡献。那么，勇做“人杰”也好，甘当“小草”也好，都是实现人生价值的途径，也都是社会的需要。

敢于为人杰者，胸怀大志，奋发进取，最重要的是要将个人的奋斗与民族的振兴，乃至全人类的进步紧密地结合起来。也只有具备了为国取义、为民舍身的崇高理想，方能成为真正的人中之杰。

中华民族卓越的`军事家、政治家、外交家周恩来，www.在年少时就有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。他一生为国为民，鞠躬尽瘁，为新中国的建立及建设付出了毕生心血，取得了无法估量的业绩。他的一生是伟大的一生，这伟大的一生也正是为人民的自由和幸福而不懈斗争的一生。与之相反，二战的首犯希特勒为了实现“自我价值”而不择手段。他对内实行恐怖统治，对外发动侵略战争，给世界人民造成了巨大损失。像他这样的人，所实现的“价值”越大，离历史前进的正道，离社会与人民越远，最终成为历史的罪人，被前进的社会的车轮所辗没。可见，李清照诗中的“人杰”是指“以天下事为己任”的伟人，他们的人生，会以壮丽的诗篇作为致全人类的答案。

另一方面，如果不能做人杰，起码应甘为小草，默默地做出自己的贡献。因为“人杰”的贡献虽大，在社会中毕竟是少数，而“小草”则不然。人人都有一颗甘为小草的心，就能长成一片辽阔的绿野。有人认为，“小草”的作用不及“人杰”。其实从“质”上来说，两者同是在做贡献。平凡的东西，常常就是最宝贵的东西。而真正的英雄，即使是默默无闻，他仍是英雄!为小草者，除了有默默奉献的精神，还必须有高远的志向，有同样的敢为人杰的精神。这是奉献的巨大动力，有了这种动力，才能具有一颗经得起风雨考验的伟大的心，才能做出更大的贡献!

卧龙先生说：“夫志当存高远。”在改革腾飞的今日，我们每一个人，无论是做人杰还是做小草，都应树立鸿鹄之志，有一种无私奉献的精神。小草可绿野，人杰当擎天。在这样一片天地里，小草与人杰都不可少，伟大与平凡都很重要。

1．写出本文的中心论点。

2．本文运用了多种论证方法，请举例说出一种。

3．李清照诗“生当作人杰，死亦为鬼雄”还有两句，请你补充完整。

4．“作人杰”的条件有哪些?

5．“平凡的东西，常常就是最宝贵的。”这句话说得对吗?请从现实中举例说明。

6．你愿作人杰呢，还是小草呢?请联系文章内容，谈谈你的看法。

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参考答案：

以平凡与伟大为篇十四

又回到了老家，又见到了老爷爷。

我的爷爷八十四岁了，是农村里一个普通而又平凡的老人。

他的个子矮小，背有点驼，头发已经全白，说话也有点含糊不清了。然而，在儿孙眼里，他却那么伟大，因为他有着善良、勤劳、节俭、朴素、关爱子女等美德。

爸爸曾告诉我，在他二十多岁时，有一次刮台风，把屋顶上的瓦片都掀翻了，雨水洒进了屋子，整个房屋湿漉漉的。爷爷见状，赶紧披上蓑衣，到房顶上把瓦片调整回原位。孩子们想上去帮忙，他说房顶很滑，不安全，就坚决不让上。底下，午饭早已做好了，可爷爷却不愿下来，直到房顶上瓦片盖好后，屋子不再漏水，爷爷才拖着疲惫的身子下楼来了。

爸爸说，爷爷做过的这样事多如繁星，而我自己所见所闻，也深深地刻在了脑海里。

去年冬天，我同爸爸回农村探望爷爷。大冷天见爷爷还在编斗笠，爸爸劝说道：“爹，您要是缺钱用，可以给孩子们说一声，给您多寄点钱哪！您这样大冷天编斗笠又是何苦哪！”“儿子呀，你不知道，一个斗笠尽管才卖两三块钱，可谁会白白给我两三块钱呢？人老了干不了重活，编编斗笠，多活动活动手脚也是挺好的呢！”爷爷回答。

还有一个暑假，我住在爷爷奶奶家。为了让我吃上新鲜的蔬菜，爷爷一大早就从村里步行到六里外的镇上买菜，买完菜，再步行回来。其实来往于村和镇之间的车辆很多，他为了节省几块钱，就让自己的脚多活动了。勤快的老爷爷，每天都让我一起床，便有一桌子菜等着我们享用呢。