大学团立项活动策划书(通用15篇)

朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。在写总结时，我们需要明确总结的目的和对象，这样才能更好地进行概括。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点，不代表本平台的立场和观点。

大学团立项活动策划书篇一

二、活动目的（1）通过对山东省文化创意企业的市政调研，了解山东省文化创意企业的特色，并通过访谈和调查问卷等方式得到调研数据，进而研究山东省文化创意企业创业竞争力的状况和发展中存在的问题，并提出相应的对策和建议。

（2）根据对山东省文化创意企业创业竞争力的调查，构建文化创意企业创业竞争力评级体系。根据调研得到企业数据，验证企业创业竞争力评价体系的普遍性和适用性，并在此基础上，为企业实践提供改进方向，实现企业的长足健康发展。

（3）探讨我国政府主体对文化创意企业创业竞争力的支持体系构建途径，希望引起政府对企业创业竞争力的理论关注和实践重视。

（4）通过实践活动增强同学们的动手能力，团结精神和吃苦精神。

三、

知识经济的到来使得创业型经济成为社会经济生活的主流，“创业”不再仅仅是一个时髦的名词，创新和创业精神已经化作一种力量，催生出成百上千万的新的企业，也推动着原有企业在生命周期尚未终结的时候进行着一次又一次的“无终点创业”。

企业是能动的有机体，每一个企业都是有生命周期的，可以划分为孕育期、求生存期、高速成长期、成熟期、衰退期和蜕变期等阶段。每个企业都必须经历创业期，包括孕育期、求生存期和高速成长期，在企业的蜕变期。还不得不进行第二次、第三次„„第n次的创业(统称“二次创业”)，不断提升竞争力，形成核心竞争力，从而使企业保持青春的活力，从一个高峰发展到又一个新的高峰。而企业在初创阶段和每一次新的创业阶段(即蜕变期)所形成的竞争力(即创业竞争力)，是企业竞争力的坚实基础，是企业核心竞争力的不竭源泉。企业竞争力的提升和核心竞争力的形成有赖于其创业竞争力的培育，同时，强劲的创业竞争力的形成也是企业走向成熟期的标志和保证，在创业竞争力与企业竞争力的梯次推进中，企业最终形成了有效的核心竞争力。

1费这一消费观念的转变，创意在文化产业发展中的作用越来越受到重视，逐渐成为文化产业发展的内生动力，最终自传统的文化产业之中衍生出了“文化创意产业”这一独立的产业形态。

上世纪末英国率先提出了创意产业的概念，而后美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等许多发达国家和地区都开始积极发展文化创意产业，其中诞生出了众多吸引世界眼球的创意产品、营销和服务，掀起了一股巨大的创意经济浪潮。进入21世纪，随着与信息产业的不断融合，文化创意产业进入了一个飞速发展阶段，在许多发达国家和地区，文化产业总产值在国民经济总产值中占据了较大的比重，毫无疑问，文化创意产业正在成为许多国家和地区社会经济发展的主阵地和新的经济增长热点。从与科技、文化等新兴经济增长热点的融合程度来看，文化创意产业具有传统经济产业无可比拟的优势，这使得文化创意产业具备了更为强劲的经济驱动力，基于这一共识，在国家或城市综合竞争力的量度中，文化创意产业创业竞争力的大小成为了一个重要的判断因素。

因此，本项研究着力于对山东省文化创意企业的创业竞争力实证调研，分析山东省文化创意企业创业竞争力的状况和发展中存在的问题，意义在于：

（1）鉴于文化创意产业在未来产业发展过程中的重要性和前瞻性，对文化创意产业的概念进行明确界定，确立文化创意企业创业竞争力的评价标准，进而建立起一个适合于我国文化创意企业创业竞争力的评价体系，并据此指明未来规划文化创意企业的发展方向，促进文化创意企业的健康长足发展。

（2）本调查研究在确立文化创意企业创业竞争力评价体系的基础上，对山东省文化创意企业的发展进行实证分析（包括定性分析和定量分析），从而有针对性地提出山东省文化创意企业进行创业竞争力培育的政策和建议，推动文化创意产业的发展，实现产业的转化和升级，进而实现跨越式发展。

四、活动接收单位。

枣庄市台儿庄区政府；济南市中小企业服务中心；青岛文化创意园。

五、时间。

2013年7月15日——2013年8月6日。

六、活动地点及路线。

本暑期社会实践团队利用暑期对山东省的文化创意企业采取抽样调查的方式进行调查，分别在济南、枣庄和青岛各选取有代表性的文化创意企业进行问卷调查（调查采取随机调查方式，以保证调查结果的普遍性与准确性），人物采访等。

具体路线:济南——青岛——枣庄——济南。

七、前期准备工作。

（1）7月15日—18日，团队成员完成调查问卷的设计及打印，购买相关创业竞争力知识书籍。

（2）7月15日—19日，制作团队横幅、统一的队服、帽子等。

（3）7月15日—20日，对济南、青岛和枣庄周围文化创意企业做粗略了解，选取合适的实践企业。

（4）准备dv，相机，录音笔等必须用品。

八、实践期间完成的任务、详细活动计划及日程安排。

1、完成的任务。

（1）通过实地调研（包括访谈与调查问卷）与二手资料，了解济南、青岛和枣庄市文化创意企业的创业发展现状，并针对其发展中遇到的问题提出相应的对策及建议。

（4）队员对文化创意企业的职场生活的体验。

2、详细活动计划及日程安排。

（1）7月15日—18日，完成团队所需调查问卷的制作；

（2）7月15日—19日，完成队旗及横幅制作；

（3）7月19日，制作完成队服及帽子并分发给队员；

（4）7月19日—20日，团队负责人对济南、青岛和枣庄的文化创意企业做粗略了解，选取调查及实践企业，确定团队调查具体行走路线，其中，对济南和青岛的企业调查为分散活动，对枣庄的企业调查为集体活动。

（5）7月21日—7月23日，对济南企业进行问卷调查和相关管理者访谈；

（7）7月24日出发去青岛，并与相关单位做好交接工作；

（8）7月25—7月28日，对青岛西所选企业进行问卷调查和相关管理者访谈；

（9）7月28日晚，团队该部分负责人对三日的调查做小总结；

（10）7月29日出发去枣庄，并与相关单位做好交接工作；

（11）7月30日—8月1日，对枣庄所选企业进行问卷调查和相关管理者访谈；

（12）8月1日晚，团队该部分负责人对三日的调查做小总结。

（13）8月2日，由枣庄返回济南。

（14）8月3日—6日，团队所有人员对实践结果做总体汇总及总结，并形成一篇调查报告，相关负责人整理成文，此次社会实践圆满结束。

九、经费预算。

1、交通费及住宿费。

社会实践活动产生的交通费、住宿费等各项费用，具体包括：

（1）交通费用：1）由济南到青岛的火车票硬座一般为120元，队员6人，共计6人，即：120×6=720元；2）由青岛到枣庄的火车票硬座一般为91元，队员6人，共计6人，即：91×6=546元。3）由枣庄到济南的火车票硬座一般为40.5元，队员6人，共计6人，即：40.5×6=243元。故交通费用共计720+546+243=1509元。

（2）住宿费用：由于在济南，队员可以借住在学校宿舍内；在枣庄有单位接待，故无需住宿费用；在青岛，住宿5天，费用为100×3×5=1500元。

（3）餐饮费：6×20×10=1200元。

2、材料费。

社会实践活动需要的队旗、横幅以及牌匾等制作费用，具体包括：

1、队旗制作费用：山东大学企业创业竞争力专题调研实践团，1×30=30元。

2、队服及帽子：5×50=250元。

3、资料费。

社会实践活动中产生的复印、打印、图书购置等费用支出，具体包括：

复印、打印费用：宣传资料：300×0.7=210元；调查问卷：500×0.7=350元；共计560元。

4、其它类型费用。

社会实践活动过程中产生的其它费用，具体包括：

应急医疗费用，5×20=100元。

总计：5149元。

十、备注。

（1）活动过程中，个别队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害，应科学处理。

（2）外出活动时，实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间，注意搞好个人卫生。

（3）增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方；遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。

（4）活动期间尽量远离危险设施或到危险地段。

（5）整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。

（6）实践成员应随时保持通讯畅通。

大学团立项活动策划书篇二

活动时间：

举办单位：***学院

青年志愿者协会

协办单位：***学院团学会

海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人：***

南校区负责人：***

(一)前期准备

1．活动申请 ；

2．设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

3．设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

7．为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施：

4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项：

1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2．南校与本部的协调；

3．图书的管理和保存；

5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。

大学团立项活动策划书篇三

一，活动前言：大学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是大学里的一门必修课。

二，活动目的：为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。

三，策划人：机电系团学联干事。

四，活动时间：周六8：00—16：30。

五，活动形式：集体野游和游戏。

六，活动主题：加强沟通，和谐相处。

七，活动对象：机电系数控三班和（待定）。

八，活动地点：公园或娱乐公共场所。

九，活动内容。

（1）前期。

1，考察本次活动场地。

2，两个班班长做好联谊宣传工作。

3，班长制定参加活动人员名单及联系方式。

4，两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐。

5，以班委为组长分配小组。

6，征收活动经费和对本次活动的好点子（要有记录）。

7，邀请辅导员及学姐学长参加。

8，联系出游车辆或者自己乘车到达目的地。

9，购买野餐和游戏所需用品，活动横幅。

10，宣传委员拍照合影。

11，心理委员作为活动计时员。

（2）中期：

2，到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟。

3，两个班长主持开场白，辅导员强调问题。

4，布置活动场所及横幅，气球。

5，围坐成一个大圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

6，有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

7，午餐的时间，各小组组织野餐。

8，餐后一小时，个人或小组自由活动。

9，按照节目单依次做游戏（游戏规则后表详解）。

（3）活动后期：

1，在横幅上签名。

2，小组，集体合影留念。

3，打扫场所，收拾用具。

4，清查人数和活动用品，安序上车回校。

十，注意事项：

不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互帮助。

十一，活动经费：

饮用水（），饮料（），一次性碗筷（），横幅（），气球（），烧烤炉（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩带绳线（），燃料（）。刀具（）桌板（）。

游戏节目及规则。

2，男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。

3，四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。反之，表演节目。

5，刮大风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生（女生）不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。（气球在游戏过程中破了可补充）。

6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。

大学团立项活动策划书篇四

当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期准备：

（1）制作历届记者节卡片。

（2）制作新闻视频。

（3）制作系列活动详细介绍ppt。

（4）制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。

（5）制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。

2、后期准备：

（1）教室申请(多媒体)，装饰教室。

（2）准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。

（3）安排4——6位现场礼仪人员负责引导。

1、6:30pm.入场：

会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2、3——5分钟社长开场发言：

宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3、8——15分钟播放视频短片：

主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。

4、3——5分钟嘉宾热评：

邀请某学院记者团团长或一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5、5——10分钟背景介绍：

由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6、5-8分钟活动详情：

由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)。

7、10——15分钟现场互动：

在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

8、5——8分钟结束环节：

由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

(个数*单价=)。

条幅1*40=40。

邀请函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大学团立项活动策划书篇五

南昌市儿童康复中心是经国家有关部门正式注册，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子为宗旨的机构。主要为一些有身体缺陷的儿童及孤儿提供一些特殊服务，进行特殊教育，使他们在一个相对温馨的大家庭里像其他孩子一样得到呵护，受到教育，使他们能够健康成长。这些孩子有的患有脑瘫，有的行动不便，还有的没有自理能力……南昌市儿童康复中心里居住的孩子们是一个不太被重视的群体，也是一个急需得到关心和帮助的群体，这里的孩子需要的不仅是物质上的帮助，更需要精神上的关爱。在这金秋时节，我们用我们的爱心为他们送去温暖和快乐，在帮助他们的同时也让自己和周围的人感到温暖，并让自己得到一次锻炼的机会。

活动目的：儿童是祖国的希望，是民族的未来，在这花一样的年龄里，他们本应该享受着幸福的生活，接受着良好的教育，感受父母的亲情，但生活在康复中心的孩子们却很难像正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐，使他们能充分感受到社会的温暖，对未来充满憧憬，特组织此次活动。

南昌市社会福利院儿童恢复中心。

１、购买生日蛋糕；

２、购买礼物（如：玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等）；

３、购买奖品、装饰房间用品（如：气球、糖果等）；

4、联系音响等设备（用于游戏时播放音乐）；

5、领取旗帜、帽子等物品；

6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花（奖品或装饰房间使用）；

7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船（装饰房间使用）；

1、为康复中心的儿童过一个集体生日；

2、给康复中心的儿童每人送一个礼物；

3、教小朋友折千纸鹤、纸船等；

4、手拉手赛跑；

5、击鼓传花游戏；

6、和小朋友一起唱儿歌。

1、送礼物；

2、（和小朋友一起装饰房间），为小朋友戴上生日帽；

3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛；

4、切蛋糕，吃蛋糕；

6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏；

大学团立项活动策划书篇六

划

书

活动时间：2012年4月4日（清明节）活动地点：长春市烈士陵园主办单位：东北师范大学数学与统计学院研究生党支部承办单位：

一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神。

二、活动背景：

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

三、活动目的：

四、活动形式。

1、活动时间：2012-4-4下午2点。

2、活动地点：长春市烈士陵园（室外）。

3、活动对象：东北师范大学数学与统计学院所有研究生党员和积极分子。

五、活动流程：

1、由宣传部张贴宣传海报，鼓励学生积极报名参与。

2、联络：相关人员去陵园做实地考察，并由外联部联系烈士陵园的管理人员，预定好参观的具体时间和相关事宜。

3、有关人员招收写策划书并递交院团委，说明活动的可行性。

4、2012年4月3日，党支部秘书处通知参与人员应统一着肃穆的服装。

5、2012年4月4日下午一点所有参与人员在学校正门口集合，各组组长统计本组人员的出席情况，集合完毕后分批坐公交车道烈士陵园，下车后再次检查人员是否到齐。然后由负责人带队，步行到纪念馆，并有相关人员负责安全。

6、在陵园门口整理队形，队伍按次序跟进。

7、在烈士陵前，由队长带领大家重温入党誓词。

8、由队长带领集体向烈士献花、默哀三分钟并三鞠躬。

9、两个小时自由参观活动时间，两个小时后到指定地点集合，然后由负责人带领到管理处拿劳动工具，打扫烈士陵园及清除垃圾。

10、活动结束，集体合影留念，11、返校时活动负责人应对本次活动进行总结；通知参与的人员写一篇感言，并且在规定期限内交到办公室。

六、活动注意事项：

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁、肃穆，并且统一佩带白花、每人一束菊花。

2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。

七、经费预算：

大学团立项活动策划书篇七

“我爱我班”

何倩（班长）、周勇（团支书）

20xx级公共事业管理班全体团员；

20xx/9/20；

本班教室；

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

1、棒棒糖6支

3元；

2、旺仔牛奶糖7包

7元；

3、精致笔记本一本

5元；

4、总计

15元；

主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

大学团立项活动策划书篇八

党旗指引我青春献祖国。

二、活动时间。

2012年11月20日-12月12日。

三、活动目的为深入学习贯彻十八大精神，进一步加强支部团组织建设，活跃团内气氛，增强我班团员青年的社会责任感和历史使命感，号召全体团员青年以实际行动学习宣传贯彻党的十八大精神。围绕落实十八大“增强民族文化积淀，提高人民幸福指数”精神，此次团立项决定开展主题班会学习十八大精神，学习中国传统文化。通过学习，让同学对“十八大”精神有更好的了解。感知传统文化对当代大学生的重要性。

四、活动要求。

团组织要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重要性，要充分发挥共青团优势，调动团员青年的积极性，把学习贯彻十八大精神落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，形成学习实践的强大合力。要充分利用各种新媒体对团立项活动进行宣传，对团立项活动中涌现的先进典型和特色活动进行广泛宣传报道，不断掀起舆论高潮。

邀请”十八大宣讲团”召开十八大宣讲会。

（1）思路：本次会议由年段各班级合作，通过分工合作，租用博学厅召开“十八大”学习会议。

创新之处：

1、增强班级之间往来互动。有利于段内和谐。

2、邀请较专业人士讲解十八大，使得纯党政的东西变得生动活泼，易于理解。

3、整个年段一起，大大减少工作量，同时也能达到同样效果。也。

节省了经费。

（2）学习十八大，传统文化的学习。

主要是了解十八大召开背景及内容，学习《论语》《孙子兵法》等书。

目

具体环节为集体学习《论语》，并作相应讨论，笔试练习。看《孙子兵法》的时代运用的相关视频。

注：时间控制在两个小时。

七、活动参与人员。

2011级信息工程类三班全体同学。

八、任务分配（主题班会）。

1申请场地——洪增伟。

2主持——陈杰圣。

3通讯员人员组织——方炎彬。

4材料准备——陈晶晶吴根金。

5摄像——李棋。

6记录——林丹萍杨楠。

7机动人员——刘素萍冯云芳魏治冬王林黄淑玲张敏艳。

九主题班会的活动流程。

1学习十八大的背景（从一大到十八大的主要内容）。

由团支书负责讲解。

2学习《论语》《孙子兵法》由组织委员参与组织。

3分小组讨论中国传统文化，说说应怎样继承和发展中国传统文化。

各抒己见。

4观看有关视频。

大学团立项活动策划书篇九

九月，对学生来说是一个摸索的时节，也是一个趋向成熟的时节。同学们，鉴于我们踏入软工10901班不久，彼此间接触的不多，互相之间了解的还不够深刻，从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果；再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动，拉近同学们之间的距离，加深同学们对中秋节的理解。

男生宿舍557，558

切合本次班会主题“增强班级凝聚力”；喜迎中秋，共度佳节；加深同学们对中国传统节日文化的理解；提高全体同学的动手能力，体验生活中的另类乐趣。

李书记、朱书记、彭老师，陈老师，余老师等（欢迎到场指导工作）

1购买及准备面粉和馅：吕璐，刘稳，蒋莉，陈明阳，刘国良，田西山

2下午两点半的购物者：邓思思，覃虎金，张文杰

3租借用具：郭明坤，丁迁兵，严俊峰，陈兵，胡化腾，朱丽君

4布置场地：（男生宿舍557及558寝室长）彭勇，徐闹

5和面、擀面：张鹏，张思超，李思辰，肖贝，叶露

6择菜洗菜：谢磊，田婷，朱德宇

7切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，刘文可，廖占山

8包饺子：全体同学及嘉宾老师

9洗碗和打扫卫生：丁迁兵，严俊峰及志愿者（陈得鹏，徐闹）

10活动记录：吴欢，叶露

11拍照：南浩，刘国良

13卫生文明监督：彭勇，徐闹，严俊峰

14安全负责人：刘文可，朱丽君

1租借：菜刀(3把)，砧板（2个），擀面杖（4个），桌毯（两个），电饭煲（3个）

3下午购买：面粉（3斤）、成品饺子皮（5斤）、饮料（鲜橙多2瓶）、一次性碗筷杯子（够用）

4买月饼：由覃虎金联系朋友帮忙购买

5其他用品：洗洁精（一瓶），抹布（四条）

6自备：桶装水、桌椅、脸盆

19月19日下午上完第一大节课后，租用工具的同学就去准备工具

2男生各寝室须在9月19日进行大扫除，搞好卫生工作

4上午8点30指定的同学在男舍557、558集合，大家一起动手准备菜馅（择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责）

75：30开始包饺子，包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围（届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学）

8煮饺子，吃饺子

9由陈明阳等宣读一些班级事项，并确立班训、班歌（详见班会策划书）。

10发月饼，由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识，才艺志愿者表演节目

11由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面（活动组织，班级事务）提出一定的建议。

舞蹈（范宝珠）

笛子（袁锵）

葫芦丝演奏（田西山）

单曲（肖贝与杨军合唱）、单曲（刘稳）、单曲（李思辰）、单曲（吴欢）、单曲（彭勇）

讲故事（朱丽君）

魔术（胡志云，严俊峰）

注：具体表演时间由白希策和杨军视实际情况而定

1．注意上下楼梯时的安全（尽量不要穿拖鞋，以免滑倒烫伤）

2．切菜时注意手下留情（多爱自己一点）

3．煮饺子时要防止被烫伤

4．文娱活动中要注意安全

5．注意用电安全（大功率用电器最好分开使用）

6．不要往窗外扔东西

7．适当准备一些药物（如创可贴，牙膏，酒精等）

8．请大家多爱一点别人，更不要对自己偏心（要有安全意识）

1所有器具尽量借，如果实在借不到则租用，要尽量压缩开支

2请所有同学对号入座，及时并准时地开展好自己的工作

3安全负责一定要到位，尤其是上下楼梯

4卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净；尽量保持宿舍卫生（友情提醒：请爱护公物）

6完成任务的同学可以主动帮助其他同学

7每个人至少要包十个饺子（不会的可以学），有经验者多多益善。

8各项任务负责人多留心其他人的表现，及时向吴欢，叶露报告汇总。

9每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况，并向活动记录者报告汇总。

事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊，也可打印成一篇电子文档，发到陈老师或班级博客里。

大学团立项活动策划书篇十

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

：每队3人，取6队以比赛的方式进行。

两天一夜

：校外，南京

a参赛人员

b工作人员 除有电台跟踪采访报道外，前方另有dv手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

c赛后嘉宾 主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

a

主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

具体奖项（暂定）

最佳生存者（1） 奖励 精美纪念品一份

前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算

a参赛队员 （共6组，每组3人，共18人）

活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

b工作人员 （共6组，每组3人，共18人）

车费18*12*2=432

吃住费用（每人50计）50*18=900

合计1332

c奖品花费

3座奖杯40本证书及奖品 共计600

d其他

中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置

500

e后期制作

dv剪辑，刻录vcd

500

综上所述，所需活动经费共计3500

元左右

另附比赛规则：

1．参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

2．活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

3．若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

4．每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

5．在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

主办方：***大学桥头校区学生会

承办方：学生会社会实践部

大学团立项活动策划书篇十一

【活动时间】：待定。

【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。

【活动内容】：

一、烧烤活动。

1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

三、娱乐游戏环节。

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

节目一：队名大比拼（破冰节目）。

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。

时间：5分钟。

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。

规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。

对象：各小组成员。

道具：脑筋急转弯问题，奖品。

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。

人数:两人一组,可多组参加。

大学团立项活动策划书篇十二

大学是步入社会的重要阶段，在这里我们不仅要培养学识、增进经验，更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力，除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题，我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台，同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

借助此次活动平台，为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会，并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

苏科全校单身男女生

12月5号

老校区三食堂后

1.由于是没有试验过的活动，要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞，待定。

2.具体游戏内容，与人文学院学生会外联部商定后写入，详见附录。

3.密切的关注活动期间的天气状况，确保室外活动环节能够顺利完成。

4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家，谈好赞助方式和商家给予的物资。

1:将所有报名者分为男生女生阵营，每个阵营分成若干组，视报名人数与性别比例调整各组人数，并为每位成员编号，如男生b组3号为yb3，女生c组6号为xc6。并随机将男生一组和女生一组配对开始活动。如果有特殊情况(比如一见钟情或者提前认识)可申请换组。

2:由男生先开始逐个向对组全体女生做自我介绍，才艺展示，节目表演等等，有勇气的甚至可以当场直接指出希望接下来可以与对组某位女生一起配合完成任务，女生可以沉默可以拒绝，毕竟正式配对尚未开始。

由女生组重复以上行为，也可以说说自己喜欢什么样的男生之类。

3:全部自我介绍完后给予两组男女生10分钟左右第一轮私下自由交流的机会，仍然推荐由男生主动，女生同样可以沉默可以拒绝。有喜欢广撒网的可能时间不够要注意哦!

4:给予所有参加者一张纸，自主写下心目中希望认识或者一起组队的异性编号3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己编号，并全部上交工作人员(切记保密)，当然如果有已经在第一轮交流勾搭上的可以不交直接跳过后面配对。

5:由工作人员依据填写情况对彼此都写上对方编号的异性进行配对，如果发现重复的情况则依据双方喜好度排名决定配对(优先照顾女生，优先第一喜好)。配对期间两组男女生开始第二轮私下交流，当然可以选另外一个人交流。工作人员将男女生进行配对后同时选出每组人气王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

6:配对成功的男女一起活动，未配对的所有男女全部跟随异性组3位人气王及其3位配对异性一起活动。记录配对结果后所有配对纸现场当众销毁。

7:开始游戏:应该是一些考验默契的游戏，详见附录。

8:游戏结束后返回原地点集合，进行互相评价环节。

9:活动完自己决定要干嘛去!跟工作人员说一声就好，以后再发点糖就行!

均由赞助商提供

活动结束后，由外联部成员颁发奖品，清理垃圾。

虽然本次活动是在室内举办，也是注意安全第一，工作人员也要保持节目的流畅性与观赏性，保证节目顺利完成。

大学团立项活动策划书篇十三

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

（1）保存人类文化遗产。

图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

（2）开展社会教育。

近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

（3）传递科学情报。

传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

（4）开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

（5）提供文化娱乐。

图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

1．由支队长联系图书馆负责人，进行沟通

2．安排志愿者人员

1.将归还的书放回原位

2.将书架上摆放不正确的书放回原位

本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

大学团立项活动策划书篇十四

为发挥校园文化育人功能，大力弘扬求实创新的科学精神，进一步激发学生的创新能力、科学研究能力和实践动手能力，营造大学校园内学术创新的良好氛围，校团委决定面向首都经济贸易大学在校研究生开展“研究生之星”评比活动，下设“学术标兵”、“实践标兵”、“志愿者之星”“、”优秀宿舍”四个奖项。

申请者请于4月13日（同论文大赛交稿时间）之前将申报材料交至校研究生会办公室，经组委会本着公平、公正、公开的原则进行综合测评，并于学术文化节闭幕前公布成绩并进行颁奖。

首都经济贸易大学在读硕士研究生、博士研究生；

评比成果为参评对象在首都经济贸易大学就读期间获得的学术、实践成果。

1.科研标兵:申请人自行撰写申请书，格式不限，申报内容可以为申请人在国内外期刊发表的学术论文、学术著作；承担的科研项目；参加市级以上（包括市级）学术会议；参加校级以上（包括校级）学术竞赛获奖；取得其他突出学术成绩等，并附上相关证明。

2.实践标兵：申请人自行撰写申请报告，格式不限，申报内容可以为申请人参加过的社会实习经历；学生干部经历；社会调查；社会公益活动等，并附上相关材料、证明。

3.志愿者之星:申请人撰写申请报告，格式不限,申报内容可以为申请人参加过志愿者服务、社会公益活动等组成,需提供志愿者服务证明材料。

4.优秀宿舍：本项评选将综合考虑前两项的申报材料，无需单独递交申请。因此，上述申请材料应写明申请人所在宿舍名称，以便进行“优秀宿舍”的评比。

第五条：评奖情况：校团委、校研究生会将组成专业评审委员会，经客观、公正的考核，本着宁缺毋滥的原则，评出若干“学术之星”、“实践标兵”、“志愿者之星”及“优秀宿舍”，并给予奖励。

首经贸研究生文化节“学术标兵”申报表。

姓名。

性别。

照片。

政治面貌。

攻读学历。

学院。

宿舍楼/号。

联系电话。

e-mail。

申报材料清单。

1.

大学团立项活动策划书篇十五

以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。

组长：xx。

采访：xx。

问卷设计及分析：xx。

背景资料收集：xx。

执笔人：xx。

1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。

2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。

3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。

4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。

主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。

组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。

预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。