写人精神品质(模板13篇)

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情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。总结范文中的经验和教训,可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。

写人精神品质篇一

我的爸爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次,爸爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。爸爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎,幸好送得及时,否则就麻烦了。爸爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,爸爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,爸爸憨憨地一笑:“没啥,没啥……”

爸爸以前是个“烟筒”,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,爸爸就自觉地少抽。开始,他想抽烟时就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的健康才是我们的幸福。”爸爸就彻底戒烟了。爸爸说:“我健康了,才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了,我更高兴。”

爸爸就是这样,心里总是想着别人。

写人精神品质篇二

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。

文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

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写人精神品质篇三

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

写人精神品质篇四

妈妈在工作,我也在写作业,只有弟弟和妹妹,两个人闲着,闲着也不能做啥事呀,只好在一旁沙发上玩。

我以为他们俩都挺乖,不会吵到我做事,就坐在阳台上飞快地翻开书,抄起笔沙沙沙地写起了作业。

玩虽然玩得挺吵,可我忍一忍就过去了,作业写的也不错,就没在意,也没换位置写作业,可我不知道的是,悲剧在后面。

他俩玩得没啥趣了。妹妹拿起平板,打开一个学习的app,观看起了学习趣味视频。弟弟也凑了上去。虽然对眼睛有害,但也好他们两个一起看视频,就不会打扰我写作业了。

只见他俩坐在那,过一会儿笑一会儿,过一会笑一会。也不知在干什么。十几分钟过后,他们把课上完了,妹妹又打开作业,或许是那作业挺好玩,或是他俩都想检验自己的学习成果,弟弟说:妹妹,你给我玩一会儿吧,我一会儿就还给你。弟弟摆出一副肯求的样子。不行,不行,我也要玩。给我玩一会儿嘛,我一会儿就还给你。不行,这是我的,我说了算。妹妹站起身,叉着腰说。我连忙捂住耳朵,又有什么用呢?声音还是听得一清二楚。

不一会一场仗打起来了。

弟弟一把抢过妹妹手中的'平板,随即,妹妹嚎啕大哭。一边哭,还一边跳,震得地咚咚响,鼻子一撇嘴巴一歪,满是一副让人心疼的样子。弟弟毫不愧疚,坐在沙发上,眼睛向上挑挑,往那边瞟了一眼,盘腿坐下来安心看平板。

妈妈又出去买菜了,处理他们的任务只好我来办。走到他们面前,我原本想说,你们一人看一会儿,看到了弟弟这个样子。气一上来大喊:胡宸宇,你给我把平板放下来。弟弟把平板放下来,呆呆地望着我,突然他嘴张得大大的,眼睛紧闭,眼角里不断地挤出泪珠,躺在沙发上,举起手和脚乱动,还从沙发这一端,滚到那一端,那一端滚到这一端。一个哭了不好说,另外一个也哭了。

我该怎么办呀?是关在房间里写作业不管他们,还是好好跟他们讲道理。我太难了。

写人精神品质篇五

老弟在我仍是懵懂小孩童的时候出生了,家人们没有征得我同意,竟然为我增添一个“小跟班”,哎!

我无法计算弟弟分割了多少父母对我的爱,我深深知道:只要我们俩一吵架,挨批评的肯定会是我。每当这个时候,我总会在心底默默抱怨他很久,对他真是嫌弃不已。天真的老弟却浑然没感觉,整天跟在我身后,活脱脱的“粘人精”。

每次他都会问我各种各样的问题:“哥哥,世界上最厉害的恐龙是什么?”“超人为什么会飞?”“坏蛋是从哪里来的?”……天啊,在他眼里,我是百事通!为了维护大哥的威严,我时常编造各种理由来搪塞,每当看到他似懂非懂的表情,我决定以后还是多读书,如实告诉他答案。

一个夏天的中午,趁爸爸妈妈在卧室午睡,我蹑手蹑脚地拿出我的存钱罐,准备去买冰激凌。弟弟见我换鞋时,好奇地问:“哥哥,你要去哪里啊?”“我去楼下扔垃圾,很快回来。”我忐忑不安地下楼,还时不时回头张望,真怕我的行踪曝光,让“粘人精”粘上!

来到便利店,我开心地在冰柜里挑选喜爱的冰激凌时,“哥哥,你扔垃圾都扔到便利店里来了!”晕!老弟突然出现在我面前,气呼呼地瞪着我,手中也拿着一张5元纸币。

“就知道你想甩掉我!我可是你的`亲老弟哪!”哎!想要自己独立行动,真是很难瞒过他的眼睛啊!不过,我跟他一起偷吃冰激凌,感觉也不错的嘛!

前几天,爷爷奶奶带着年幼的老弟去北京旅游,在他离开的这四天里,让我自己也难以置信的是,每次放学回家,见不到站在门口接我回家的老弟,总是失落。吃东西不香,打游戏没劲,读书也变得有点乏味。终于盼到他们回家那一天。当听到他进门时清脆的“哥哥”声时,啊!“粘人精”终于回来了,我一阵狂喜!

写人精神品质篇六

宽容,对人对自己都可成为一种毋需投资便能获得的“精神补品”。学会宽容不仅有益于身心健康,且对赢得友谊,保持家庭和睦、婚姻美满,乃至事业的成功都是必要的。因此,在日常生活中,无论对子女、对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对顾客、对病人,都要有一颗宽容的爱心。宽容,它往往折射出人处世的经验,待人的艺术,良好的涵养。学会宽容,需要自己吸收多方面的“营养”,需要自己时常把视线集中在完善自身的精神结构和心理素质上。否则,一个缺乏现代文明阳光照射的贫儿,当被人们嗤之以鼻,不屑一顾。

当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人,宜采取宽恕和约束相结合的方法;而对那些蛮横无理和屡教不改的人,则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则,小事讲风格”,乃是应取的态度。

处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命里程中,学会宽容,意味着你的思想更加快乐。宽容,可谓人生中的一种哲学。

得体淡泊,学会宽容!

写人精神品质篇七

妈妈在工作,我也在写作业,只有弟弟和妹妹,两个人闲着,闲着也不能做啥事呀,只好在一旁沙发上玩。

我以为他们俩都挺乖,不会吵到我做事,就坐在阳台上飞快地翻开书,抄起笔沙沙沙地写起了作业。

玩虽然玩得挺吵,可我忍一忍就过去了,作业写的也不错,就没在意,也没换位置写作业,可我不知道的是,悲剧在后面。

他俩玩得没啥趣了。妹妹拿起平板,打开一个学习的app,观看起了学习趣味视频。弟弟也凑了上去。虽然对眼睛有害,但也好他们两个一起看视频,就不会打扰我写作业了。

只见他俩坐在那,过一会儿笑一会儿,过一会笑一会。也不知在干什么。十几分钟过后,他们把课上完了,妹妹又打开作业,或许是那作业挺好玩,或是他俩都想检验自己的学习成果,弟弟说:妹妹,你给我玩一会儿吧,我一会儿就还给你。弟弟摆出一副肯求的样子。不行,不行,我也要玩。给我玩一会儿嘛,我一会儿就还给你。不行,这是我的,我说了算。妹妹站起身,叉着腰说。我连忙捂住耳朵,又有什么用呢?声音还是听得一清二楚。

不一会一场仗打起来了。

弟弟一把抢过妹妹手中的'平板,随即,妹妹嚎啕大哭。一边哭,还一边跳,震得地咚咚响,鼻子一撇嘴巴一歪,满是一副让人心疼的样子。弟弟毫不愧疚,坐在沙发上,眼睛向上挑挑,往那边瞟了一眼,盘腿坐下来安心看平板。

妈妈又出去买菜了,处理他们的任务只好我来办。走到他们面前,我原本想说,你们一人看一会儿,看到了弟弟这个样子。气一上来大喊:胡宸宇,你给我把平板放下来。弟弟把平板放下来,呆呆地望着我,突然他嘴张得大大的,眼睛紧闭,眼角里不断地挤出泪珠,躺在沙发上,举起手和脚乱动,还从沙发这一端,滚到那一端,那一端滚到这一端。一个哭了不好说,另外一个也哭了。

我该怎么办呀?是关在房间里写作业不管他们,还是好好跟他们讲道理。我太难了。

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写人精神品质篇八

生活总需要一些主要的精神。这些精神是值得我们学习的。其中,我们最需要学习的则是雷锋精神。雷锋叔叔的精神为什么值得我们学习呢?我想,你们听了雷锋叔叔的故事应该就明白了吧。

雷锋叔叔是一个十分善良的人。他做了很多好事,他也爱做好事。有一次雷锋叔叔出门时,看到有一个工地正在施工,有几位工人正在搬砖。只可惜砖头数量太多,但是人手少,所以搬起来十分费力。雷锋叔叔不管三七二十一,冲上去帮工人们搬运起来。工人们看了很奇怪啊:这位同志为什么要帮我们搬砖呢?一位工友就问了:“这位同志,你这是干什么呢?”雷峰说:“只是帮帮忙,做做举手之劳而已。”工友们明白了,可只看见雷锋忙上忙下的身影,工友们觉得很过意不去,问雷锋要不要别搬了?而雷锋却一再推辞,要求自己搬。砖搬完了,而雷锋却累得大汗淋漓。大家都很感激他,想询问他的名字。听到这个,雷锋撒腿就跑,但工友们还是追了上去,大家一再要求,雷锋只好报出了自己的名字。

雷锋叔叔一生向上,一生向善,就连最后也是为了救人而死的。有时,我们做的一件小小的好事都是学习雷锋叔叔的精神。有时,借同学一些文具也是像雷锋叔叔一样。好事是一件件积累出来的,然而,精神更是可贵的。所以,雷锋叔叔虽然死了,可是,他却任然活在我们心中!

写人精神品质篇九

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

为什么我们不能回到以前的完美日子呢?

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

饱含感情的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。以下是小编整理的写一个人的品质的作文,欢迎大家借鉴与参考!

写人精神品质篇十

我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次,老爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎,幸好送得及时,否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,老爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,老爸憨憨地一笑:“没啥,没啥。”

老爸以前经常抽烟,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,老爸就自觉地少抽。开始,他想抽烟时就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说:“我健康了,才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了,我更高兴。”

老爸就是这样,心里总是想着别人。

写人精神品质篇十一

有一本书让我想起了中国的进步;有一本书,让我知道了很多道理,受益匪浅。这本书是袁隆平的传记。“杂交水稻”之父的人格魅力不可阻挡。

袁隆平在人们心目中,从小就是智慧、毅力、诚实、坚韧的典范。因为这些美德,他总是带着平静自信的微笑面对未来的漫长人生。他把自己的一生比作一盘永无止境的棋,把自己当成一个过河的小卒,奋力前行,永不回头。学农是他一生的重要选择。他把自己比作一粒种子,撒在地上,就在那里生根。在大学期间,他开始接触米楚林、李森科、孟德尔、摩根等世界著名生物学家的各种学术观点和思想,比较研究他们的理论。他认为,科学知识不应该简单被动地吸收,更重要的是,它的价值应该用理性来判断。在他看来,科学是一门诚实的学问,是对是错,不能马虎,不能虚假。

袁隆平崇拜伟大的希腊哲学家苏格拉底,因为他总是引导人们认识自己,追求智慧生活,学会用自己的大脑思考,学会怀疑权威甚至教义。当时年轻的知识分子袁隆平坚信“没有错误的实践,只有错误的理论”,所以他愿意学习科学理论知识,重视科学实践,这样他总能及时摆脱保守思想的束缚,走自己的路。

袁隆平成功后,总是试图解决科研中的无尽烦恼。如果一个人毁了自己的名声,他不会动心,因为他完全沉浸在开拓创新的喜悦中。一个人一辈子坚持自己的事业并不容易。因为这样的坚持意味着克服困难和挫折;这样的坚持意味着克服自己的浮躁和优柔寡断;这样的坚持,就是必要的时候放弃。必要的放弃是另一种收获。他总是重复下面的话:“爱因斯坦的成就是我力所不及的,但我要效仿他的精神。失意时不会气馁,得意时不会得意忘形。虽然特殊的事情是有益的,但我不会去做,我会终身安于自己的科研事业。”他就是这样。他冷的时候不觉得冷,热的时候不发烧,他一直保持着一颗平静冷漠的心,用一颗不变的心,去改变一切。

平民总理周恩来有权不成为私人,不出名,但依靠一个国家,保持廉洁。他为中国人民树立了一座人格纪念碑。平民科学家袁隆平是周恩来的忠实追随者。他对我们的奉献不仅仅是杂交水稻,更是科学界的人格丰碑。他一生实践了这样一种哲学:从事杂交水稻的研究是认识生命本质、推动生命进程、培育人类文明的事业。从事这样的职业,才是人生的价值。

《袁隆平传》是一本很有教育意义和启发性的书。袁隆平先生的人格魅力值得我们钦佩和研究。希望大家可以看看,也许可以感受到更多的东西。

写人精神品质篇十二

在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!

此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永久值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们……。

写人精神品质篇十三

他既是一名学霸优秀生,也是一名不折不扣的“坏学生”。如果不看他的举止行为,第一次和他见面的话,光看外表,炯炯的目光呈放射性,放射出智慧的气息。面相也是一张认真脸,好像时刻都深思熟虑着,爱插兜,总是迈着坚定稳健的步伐。上课时的他昂首挺胸,放射性的目光聚焦在黑板上,有时经一番斟琢思考后便高举右手,一臂擎天,跃跃欲试,被点名后“拍案”而起,声音高昂地回答着问题,颇有自信者的风采。这样一个名副其实的学霸,真令我赞叹。所以,我把他定为超越的目标。

由于他的聪明机灵,在我们男生中的人缘也是相当不错的。他也很喜欢运动,篮球打得很好,1000米下来根本不喊累,接着皮。这样一个运动天才,真令我赞叹。

他是谁?他就是德、智、体、美、劳全面发展的好学生,我立志要超越的目标——姚昊天。

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