2023年花的联想(通用11篇)

"在生活中，总结是一种重要的思维方式，可以帮助我们更好地成长和改进自己。"写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语，使文章更具吸引力和感染力。下面是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来启示和灵感。

花的联想篇一

我喜欢花，是不开花的那种花。

盛开的鲜花固然美丽，可是一但他凋谢了，总是让人感到惋惜和失落。不开花的那种花，带给你的'是内心的安宁和永远的希望。人只有在希望中才能发挥自己的聪明才智，才能体现自身的价值，才能不断的提升自己。

不开花的那种花，更像一位亭亭玉立的知己，静静的站在属于他的地方，不用你刻意的 呵护，而她却时刻的关注着你，读着你的一举一动，懂着你的喜怒哀乐，在你心情低落时，在你遇到困难时，她温柔的出现，像一屡春风抚去你内心的阴云，让你的心如阳光般灿烂。

这就是知己的懂你，比爱更高一层 的爱。

古往今来，有多少文人骚客，有多少功成名就的伟人，在寻觅着他们的知己，可见，得一知己比得一爱人更难。这是一种超越世俗的爱，一种纯洁的爱，一种无私的爱。如清晨带露的荷花一样完美无暇，值得拥有的人去珍惜，并且用一生的时间来守护她。

盛开的鲜花犹如你的爱人，需要你精心的培养，百般的呵护，万般的柔情来换取她 的盛开，在这盛开的一刻，让你体验了胜利的喜悦，心灵的震颤和对爱的陶醉。但是我不知道这之后是什么？因为我从来都不相信这世间有永恒的爱情。

女人是花，无论是开花的 ，还是不开花的。

花的联想篇二

我想你们都知道，冬天是个寒冷的季节。那你们是否想过，当你躲在家里取暖时，当你在和小伙伴打雪仗时，有一种花在默默地开放——梅花。

梅花，迎着寒风而绽放的花朵。瞧，那枝条上的梅花真是叫人沉迷，粉里透红的花瓣一层裹着一层，冰肌玉骨。淡淡的清香沁人心脾，弥漫在整个冬天。

我爱梅花，在万物“大睡”时，是它为冬天增添了一点生机，平添了一点美丽，从古至今又有多少诗人和作家赞美梅花，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还把松、竹、梅称为“岁寒三友”。在我的心目中，梅花代表着寒冬中的风雪逆行者。

多么坚强的梅花啊！虽然它没有月季花的艳丽，没有玫瑰的高贵，没有荷花的淡雅，但是它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征着刚毅精神和崇高的品格。

花的联想篇三

“桃花香，李花香。浅白深红，一一斗新妆。”花的世界绚丽多彩，人们都有各自喜爱的花。

我最爱栀子花。虽然它比不上梅花傲霜斗雪，(.)也不及牡丹国色天香，但它给我的童年增添了快乐，让我难忘。小时候，妈妈身上总带着一支白色的栀子花，只要闻到那淡淡的花香，我就知道一定是妈妈回来了，就会开心不已。妈妈每次都会把花拿到我面前，笑着说：“超超，这叫栀子花，可香了。”于是，我知道了这花的名字。

后来上学了，妈妈告诉我，人们爱花、养花，不仅享受花儿的美，还能借花儿来表达内心的情感。比如把兰花比作君子，以荷花象征洁身自爱。栀子花也不平凡，它从冬天就开始孕育花苞，经历了长久的等待与坚持，直到夏天才开放。在洁白无暇的外表下，蕴含了坚韧执着的生命本质。

我爱栀子花，爱它纯洁的外表，更爱它坚韧的品质。

花的联想篇四

由花我想到了小草。在公园里或在小路上，大家只观看花，把小草放在一边。

由花我想到了花园。主人们种着一种又一种花，让这个空旷的大花园变得更炫丽，更丰富多彩。

由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一个焦点，大自然都引以为傲。

由花我想到了孩子。孩子是祖国的花朵，老师就像是滋润我们的园丁。老师不断给我们传授知识，就像园丁给花浇水。老师把知识教给我们的时候，他们的生命也慢慢走向尽头。

由花我想到了爱情。一朵花可以创造一段爱情，让人幸福，让人快乐。

由花我想到了大树。不论风吹雨打，大树就像一个巨大的伞一样为我们遮挡风雨。就像父母一样，不论你在人生路上遇到多少坎坷，爸爸妈妈都会一直陪伴着我们。

由花我想到了生命。一朵花的凋落，可能就代表着一个新的生命要来到这个世上，给人带来温暖和幸福。

……。

花是美丽而受人喜欢的东西。花是因为有阳光、水分而长大的。滋润花成长的就像老师和父母，花就像我们，我们就是花。

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花的联想篇五

在我的生命里，有些颜色代表着幸福，它们是我依赖的保护罩，时刻伴随我的成长。

墨绿，是爸爸给予我的幸福，爸爸对我很严厉，就像黑色的暴雨，但在我有困难的时候他都会耐心的开导我，虽然很严厉，但是有时也很关心我，就像黑色中有一抹绿色，这是爸爸给我的幸福。

粉红，是妈妈给予我的幸福。每当我被困难打败的时候，妈妈都会说：“不怕，不可以被困难打败，起来吧，以你的智慧打败困难。”听了妈妈的话，我对自己充满自信，这是粉红，是妈妈给我的幸福。

湛蓝，是老师给我的幸福。每当有题目不会，老师就像人类的英雄一样，让我不要被困难给阻挡了，老师就像园丁，我们就是花朵，老师会为我们浇水，让我们茁壮成长。这是湛蓝，是老师给我的幸福。我在湛蓝的关爱下成长。

感谢幸福的颜色，是你让我幸福。

当我看见花时，我想到了很多东西。

花是幸福的，当它开放时，人们的观赏它时，总是有一种高兴，幸福的感觉。孩子们见到了它，比大人们更加开心。

花代表美好的品质，每片花瓣都代表着一个美好的品质，比如第一片代表自信，第二片代表勇敢，第三片代表善于表达自我，所有的连起来，这就变成了我。

我们是花儿，老师就像雨露，滋润着我们，我们受到滋润后就像花儿一样茁壮成长。

花虽然很普通，但是它却默默地贡献着自己，美化我们的环境。

幸福像花儿一样。

说到幸福，我就想到了妈妈的脸，因为我的数学老是考不到高分，我这一次就在家好好复习的，果然结果出来了，我的数学居然考了100分。一回到家，我就把这次考试成绩告诉了妈妈，妈妈听了开心的笑了，笑得多么开心啊，就好像二月开放的鲜艳的花一样，顿时我感到很幸福。

还有一次，我和妈妈走到菜场去买菜，我和妈妈买菜回家的路上，我看见有一位老奶奶不小心在路上走路的时候摔倒了，我看见了，连忙跑过去把那位老奶奶从地上扶起来，当我把老奶奶扶起来的一瞬间，我回头看见了妈妈正向我竖着大拇指儿，而且妈妈的脸上还带着微笑，我深深的感到了幸福。

通过这两次的事情，我知道了幸福真像花儿一样美丽呀!

园丁对小花的呵护。

老师是辛劳的园丁，我们是美丽的花朵，园丁对小花的呵护就是老师对我们爱的体现。

先讲讲我的大园丁——语文老师吧。他是班主任，他不仅把文明和知识传授给我们，而且对我们也是关爱有加。语文老师像一个大家庭的爸爸，无私公正。

数学老师是位五十几岁的爸爸，他的课让人笑声连连。他教给我们的不单单是一个个知识，更多的是方法。当取得好成绩时，他总是用赞扬的眼神看我们，当我们有做错东西时，他总是给我们鼓励，他的爱是催人进取的爱。

英语老师是位年龄不到四十的妈妈，她的爱让人甜蜜。她教我们英文字母，单词，或是一些英国的知识，让我们更进一步了解英语的背景。

电脑老师的课让人感到高深莫测，让我们更了解电脑。

体育老师是充满友谊的，她的一句话是：友谊可以做很多你想不到的事情。

音乐老师的爱是带着音符的，让人心醉不已。美术老师的爱是用她的想象撑起来的，让人看着她的作品心旷神怡，而且她讲的课也十分生动有趣。

花本身很美好，但在园丁的呵护下就更好了。

蜡烛。

有一天晚上，我正坐在床上看书，突然吊灯淘气的对我眨了眨眼睛，停电了。

我无奈，只好摸黑走进书房，从书架上拿出打火机和一个小方盒，回到床上。到床上，我打开小方盒拿出一个圆柱形的蜡烛点燃了一根软软的“电线”。一瞬间，整个屋子都亮了，我将蜡烛摆在柜子上。

只见一滴滴红宝石似的“红眼泪”，从蜡烛的头上滚落下来，我以为蜡烛不想燃烧自己的生命，便想把蜡烛熄灭。忽然火苗闪了闪，好像在说：“谁说我哭了，我这是被烟熏下的眼泪，再说我天生就是个占地方的东西，你还不如把我烧了呢!”这时，我眼前仿佛出现了一间科室，只见叶欣正在抗“非典”的战场上，一点一滴的燃烧着自己的生命。突然，画面一闪而过，变成了正在组织军队，随时准备牺牲，保家卫国的解放军们，忽然蜡烛闪了闪，熄灭了。原来蜡烛燃烧尽了。

这正是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干啊!

花的联想篇六

放学的路上，我闻到了一股扑鼻而来的香气，我低头一看，原来是一棵和我差不多一样高的桂花树。

我闻着香气，不由自主的跟着它来到了一个奇妙的梦幻园。我看见有许多小动物在欢迎我的到来，突然，我就变成了一棵桂花树，所有的小动物都围着我，蝴蝶围着我在花丛里翩翩起舞，快乐的小鸟站在我身上叽叽喳喳的歌唱。勤劳的蜜蜂在我身上不停地采蜜，所有的小动物站在我脚下玩耍。突然，这一切全部都消失了。我坐在椅子上，桌子上摆着用桂花做的点心，有桂花饼，桂花糕，还有香喷喷的桂花茶……我品尝完桂花做的点心后，我来到一条小河边，发现有一个快乐小精灵正在用云霞雕刻出许多的卡通人物，有调皮的唐老鸭，聪明的米老鼠，美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人…..

突然,一辆车子向我开来，我坐了上去，回到了家。哦!原来这是一个美丽而奇妙的梦啊!

花的联想篇七

我看到一朵非常漂亮的花，再向我招手，我不由自主地跟着它来到了“幻想森林”。参天的大树像一位位威武的士兵在向我敬礼，快活的小鸟用它那美妙的歌声欢迎我的到来。

小动物们住着水果式的房子，我向前走，看见丁香花一个个在打扮，一朵朵郁金香争相开放；牵牛花吹起了小喇叭；许多不知名的野花，这里一簇簇，那里一片片，真漂亮啊！

走着走着，看到了一个“世外桃源”。可爱的快乐小精灵在追逐着，嬉戏着。我忍不住也跑过去与它玩起游戏来。

花的联想篇八

我喜欢梅花，因为它敢傲风怒放；我喜欢迎春花，因为它是春天的使者；我还喜欢仙人掌，因为它无畏困难。与众多花相比，我最喜欢的还是那品性高洁的荷花。

今天，我来到公园，没走多远，我就闻到一股扑鼻的芳香。我连忙向荷花池跑去。一来到荷花池，啊！这里的荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。我仿佛也变成了一个又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服，头上戴着一顶小小的黄色的帽子。每天，我都和小伙伴一起快乐地玩耍着。早晨，蜻蜓欢快地向我问好。鱼儿在我的脚下穿来穿去，好像在和我一起玩耍。下雨的时候，我们一起在高高兴兴地洗了个澡，大家都玩得开开心心。鸟儿停在我的身上，陪我一起聊天，一起欢快地玩耍。突然，一声鸟叫把我从想象中带回了现实。真希望能回到那美好的梦境里去。

我喜欢荷花，喜欢它的颜色，喜欢它的品性高洁，更喜欢它出淤泥而不染的高贵品性。

花的联想篇九

昨天，我在学校欣赏荷花。

瞧！那片片碧绿的荷叶，像绿色的圆盘又像一把把小绿伞，她们每天辛苦的为荷塘里的小生命遮风挡雨，就像我们的老师一样！满池的荷叶密密麻麻，就像一块新鲜的草地。

荷叶上的荷花颜色多种多样。白的似雪，粉的如霞，黄的似金，红的似火，仿佛是一群马上就要上台表演的小姑娘，脸上抹了红红白白深浅不一的胭脂……看着看着，我好象也变成了一朵清丽素雅的荷花。白天，小鱼儿告诉我她昨晚做的一个好梦；小蝌蚪总想和我玩在我身边游来游去。中午，我享受着阳光的温暖，听着人们对我的啧啧称赞，风儿吹起的时候，我就翩翩起舞，清香四溢。晚上，我数着天上亮晶晶的小星星，在充满稻花清香的微风中睡着了。

荷花的果实是莲藕。它味甜容易消化，含有很多对人体有益的东西。荷花的花、叶、梗、须、蓬及莲子、莲子心都可以入药治病。

我爱美丽的荷花，更爱像荷叶一般默默奉献的老师！

花的联想篇十

放学的路上，突然一阵香气扑鼻而来，我低头一看，原来是一棵和我一般高的桂花树啊！两只小鸟把我领到了一个园子里，原来这是桂花园，到处都是桂花，香气袭人。小鸟又把我领进了一扇门里，它告诉我这是梦幻园。突然，我变成了一棵桂花树，蜻蜓在我身上翩翩起舞，蟋蟀在我脚边快乐地歌唱，各种小动物在我身边自由地玩耍。忽然，这一切都消失了，我发现我坐在凳子上，桌上摆满了用桂花做的点心，桂花糕、桂花饼，还有香喷喷地桂花茶……品完了这些好吃的东西，一辆汽车迎面开来，我又回到了现实，原来，这是一个美丽而奇妙的梦啊！简评：啊，多有意思的梦呀！要是真的那该有多好呀！

花的联想篇十一

在我的生命里，有些颜色代表着幸福，它们是我依赖的保护罩，时刻伴随我的成长。

墨绿，是爸爸给予我的幸福，爸爸对我很严厉，就像黑色的暴雨，但在我有困难的时候他都会耐心的开导我，虽然很严厉，但是有时也很关心我，就像黑色中有一抹绿色，这是爸爸给我的'幸福。

粉红，是妈妈给予我的幸福。每当我被困难打败的时候，妈妈都会说：“不怕，不可以被困难打败，起来吧，以你的智慧打败困难。”听了妈妈的话，我对自己充满自信，这是粉红，是妈妈给我的幸福。

湛蓝，是老师给我的幸福。每当有题目不会，老师就像人类的英雄一样，让我不要被困难给阻挡了，老师就像园丁，我们就是花朵，老师会为我们浇水，让我们茁壮成长。这是湛蓝，是老师给我的幸福。我在湛蓝的关爱下成长。

感谢幸福的颜色，是你让我幸福。