探讨崇高的论文怎么写 探讨崇高的论文怎么写高中(五篇)

  • 上传日期:2022-12-25 15:23:28 |
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐探讨崇高的论文怎么写一

1.运用多种感官探索和发现工具的秘密,积极探讨交流自己的发现和见解。

2.初步了解工具与人类生活的关系,激发自豪感。活动准备:各种劳动工具图片。

活动过程:

一、教师出示锯子图片。简单向幼儿讲述有关《鲁班造锯》的故事。提问:在哪里看到过?锯子有什么用处?教师简单向幼儿讲解锯子的用处。教师讲述《鲁班造锯》的故事。

二、了解工具的多样性以及正确使用工具的方法。

(1)除了锯子你还知道有哪些工具呢?教师出示榔头、斧子、铲子等图片引导幼儿观察,使幼儿知道这些工具的用处。教师:

(1)这些工具你见过吗?他长的什么样子?他是什么工具?有什么用呢?请幼儿来猜一猜。

(2)我们怎样使用这些工具呢?

(3)我们小朋友如果使用这些工具应该注意些什么呢?

(4)使用工具有什么好处呢?请个别幼儿回答,教师一次介绍各种不同的工具名称以及他们的作用。

三、延伸活动“如果我是科学家”

(1)如果你是科学家,你会发明什么工具呢?

(2)为什么要发明这些工具呢?教师讲解我们的种植园要用许多劳动工具来种植蔬菜和果子等活动。

(3)这些工具有什么用呢?

(4)怎么使用这些工具呢?可以小组交流。

推荐探讨崇高的论文怎么写二

坚持以“一中实验学校x届高考备考工作计划”为指导思想,以学生为本,关注每一名学生的发展,培养学生具有健全人格,具有拼搏、不甘人后的进取精神,建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体,争创x年高考佳绩。

本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人;住校生56人(全部内宿)。总体上学生的学习成绩一般,无突出、明显的尖子生,而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足,也有部分学生因努力了、奋斗了,但成绩不是很理想,产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头;另外我班学生学习上还是欠积极主动,不懂就问的学习习惯还没大养成,似乎有害羞的感觉,总之学习方法还不是很得当、有待改进。

1、力争高重点本科实现零的突破。

2、力争高考上本科线人数达到45人。

3、力争高考上专科线人数达到55人。

高三(2)班、活力无限!

二班同学,潜力无穷

做最好自己、勇于争先!

自强不息,我要成功!

再努力!再坚持!再拼搏!一定成功!

周一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!

周二、人活着要呼吸。呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!

周三、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!

周四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要成功,下定决心--往前冲!

周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持!坚持就是胜利!

周六、不是尽力而为,而是全力以赴!∵ 脚踏实地山让路,持之以恒海可移!

周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!

《奔跑》

1、通过“奋斗一年,幸福一生”、“人生像一杯茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子”等主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的份量,激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围,让学生尽早进入状态,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势,使学生明白--只要有信心,再加上刻苦,朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。

2、通过班会等活动,逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感,让学生感悟高考,少走弯路。

3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动,如:微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等,希望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。

以身作则,努力做学生的榜样,早晚自习、两操时间段勤跟班,平时经常深入宿舍了解情况,解决问题,使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩,使班级管理工作向着健康的方向发展。

1、每周至少一次与科任老师进行交流,了解班级情况及存在的问题,共同探讨处理方案。

2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进行培优和补差,目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线服务。

3、通过有效形式,加强与落后学生的沟通交流。尤其注意发掘他们的“闪光点”,肯定其长处或进步(哪怕是一点点进步),激发自尊心及荣誉感,还要善于抓住谈话的契机,提高他们的学习积极性、自信心--让学生给自己一个恰如其分的自信。

4、每次周考、月考模拟后根据每位学生具体测试情况和考后思想状况,与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作,把考后波动降到最低限度,把考后反思精细化,月考后因势利导,把月考后学习潜能发挥到极致。

定期将学生成绩汇报给家长,将学生的在校表现反映给家长,肯定孩子的进步,客观反映孩子存在的问题,把家长的积极性调动起来,协助老师共同教育好学生。

完善班级环境布置和宣传栏工作,充分利用班级黑板报和教室空间,通过名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围,在潜移默化中对学生进行教育。

认真学习和严格执行学校的各项规章制度, 在做好班上工作的同时还要配合好学校和年级组做好相应的工作。

推荐探讨崇高的论文怎么写三

窗外的树叶飘落,留下的只是那光秃秃的枝丫,天下着小雨,细细的雨滴敲打着地面,发出悦耳的声音。小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣,它也洗尽了我的愁丝,使我的心得到片刻的安静,我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕,因为我有音乐做伴

我推开门,坐在阳台的藤椅上,旁边放着优美的古典音乐,手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受。那跳动的音符仿佛跳进了我的心里,让我感受到它时而澎湃,时而寂静,时而忧伤,时而欢乐。我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴,让我的心仿佛随他们去了,感受当时的沉寂,喧嚣与黑暗。其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它————柴柯夫斯基的四小天鹅,因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣,来跟里面的小天鹅一起舞动。可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲,因为它太过悲壮,但是我却很喜欢,因为那是最能表露他心迹的一首曲子,在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争,并且你会被他的坚强所感染。

音乐是生命中的一股清泉——冼星海。

从很小的时候开始,音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣;后来的动漫歌曲;到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的不同阶段。

在夜阑人静的时候,当孤独的我打开mp3,一曲《朋友》拨开那层层乌云,使月光重新照耀在窗边;在阴雨连绵的时候,当烦闷的我打开电视,一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空,使太阳重新普照大地;在狂风怒号的时候,当无助的我打开收音机,一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙,庇护我走出困境;当艳阳高照的时候,当焦躁的我打开电脑,一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手,抚慰我平息怒火。这是音乐给我带来的乐趣。

当我与好朋友一起坐在树下,探讨着音乐的真谛时,《十面埋伏》的激昂;《新疆游记》的幽深;《扬鞭催马运粮忙》的欢悦;《月光下的凤尾竹》的安谧,都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场;驼铃欢畅的丝绸之路;万众一心的抗日前线;月光初照的傣家竹林,令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。

闲暇时,搬出落满灰尘的乐器,弹一弹钢琴;吹一吹葫芦丝;拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐,在家中日以继夜练习时的辛酸,以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目,这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。

音乐,给我带来了无尽的乐趣,是我生命中永不枯竭的精神源泉。


推荐探讨崇高的论文怎么写四

落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。

文化从那翻滚激荡的黄河开始,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。那寓意吉祥的中国结,那元宵佳节的灯谜,那雄伟的华夏庭院,无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文字墨香之间。

文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》,也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋,王羲之隽秀玲珑的字体,张风子如带般拂过的清新之风,无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦深潭微澜,亦雪底苍松。

文化如辽远的江海,包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花,傲吐芬芳。

愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美好与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,幸福一生。

这样的行囊,希望我们共同拥有,共同打造,共享文化盛宴。

推荐探讨崇高的论文怎么写五

园林工程作为一项利国利民的社会性工程,其重要性不言而喻,但是由于园林工程在我国兴起的时间较短,从业人员经验不足,导致在前期设计和后期养护中都存在着许多不足之处。为了保障工程的顺利进行,需要从业人员在前期设计和施工中做好准备工作,工程竣工之后更要注重后期养护。文章主要对城市居住区的园林工程存在的问题进行分析,探讨园林景观设计的具体措施,发挥园林工程在城市化过程中的积极作用。

一、城市居住区园林工程存在的问题

(一)设计方案和布局的不合理

作为一项工程,前期的设计方案是工程实施的重要保障,只有建立好合理的方案,才能有一个整体性的规划和思路,但是园林工程在我国处于新生行业,各方面的知识建构不是很完整,导致在前期方案的设计中难免产生不足。由于经验的缺乏导致园林工程中布局的不合理,园林当中的植物不同于桥梁道路等,植物是生命体的存在,因此,在布局中应考虑到植物的生长习性和生命周期,合理的布局安排能够带来效果最优化,但是,我国在园林整体布局方面考虑的不够周到,导致园林工程在施工中出现问题。

(二)后期养护工作不到位

前期的施工建设固然重要,但也离不开后期的养护,我国在对园林的后期养护方面重视程度明显不够,导致了高成本投入建造的园林景观只能在初期能够展示园林景观设计的预期效果,在投入使用的过程中,缺乏管理人员的监督和技术人员对园林相关设施的养护,以及居住区内的居民对景观设施的破坏行为,最终导致城市居住区的园林景观遭到严重的贬值。

二、保证城市居住区园林景观设计有效性的措施

(一)微地形在园林景观中的运用

街道绿地合理规划,可以美化城市景观,让景致单一的街道两旁多一些绚丽的色彩,适当的微地形改造,可以在绿化的基础上增加一些观赏性。例如:道路中间的绿化带可以设计成波浪形,在满足地下排水管道布置和隔离的基础上更加立体化和生动化。公园绿地的微地形设计,可以对公园景观进行有效的合理布局,在满足游玩的基础上增加公园的欣赏价值。广场绿地的艺术建设尤为重要,在广场中利用微地形的处理,可以将多种景观有序的排列,或高或低、或前或后。例如:为了增加两个较远且相同高低建筑物之间的意境和连接性,可以在两个建筑物中间添加一个土丘,并且在土丘上设计蜿蜒的道路,让景物有一种曲径通幽之感。微地形在居民区绿地当中的运用主要体现在居住区的道路建设、天井等方面中。

(二)培养优秀的专业从事人员

园林工程是一个较为冷门的专业,多数学生对园林工程这个概念一知半解,导致了学生在进行专业选择的`时候难以将目光投向这个新兴的行业,致使专业人才的缺失。面对这些问题,我国应该针对园林工程方面建立一套完整的人才管理机制,加大专业宣传力度,实行人才引进计划。

(三)园林工程的施工规范

施工的质量将会影响到工程的最终效果。加强施工规范,严格把好质量关,建立健全监管机制,制定严格的管理制度,对工程的土方质量、树苗质量、控制设备等严加把控,为工程的顺利进行提供基础保障。做好施工中的安全措施,保障施工人的生命安全,将工程的整体质量提高,发挥园林工程的最大社会效益。

(四)做好灌溉施肥

水是万物生命之源,植被的生长过程离不开水,在绿化的养护过程中,既要保持植物不能缺水干旱,也不能因水分过多而产生水涝。植物生长所需的水分主要从由根部从土壤中吸收,灌溉一般是根据植物叶片内吸收水分的大小决定,如果叶片的吸水能力很强,则是水分不足的表现,在灌溉时根据树木生长的需要,因时、因地的合理灌溉,保证植物供水充足。其次就是植被的施肥工作,肥料可以保障植物在生长过程中能够充分的吸收养分,可分为基肥和追肥两种。在施肥过程中,应注意到有机肥料要充分发酵、腐熟,而化肥必须完全粉碎,施肥过后及时灌溉,施肥料渗透,否则土壤溶液浓度过大会适得其反。

(五)病虫害与低温危害的治理和预防

病虫害是植物生长过程中的常见危害,会影响植物的生长和发育,应该及时治理。常见的治理方法有人工捕杀害虫及喷药。低温危害指的是植物在生长过程中难以适应严寒气候,造成根部和主干枝杈的损伤,既不利于植物的存活和生长,需要人为的采取手段避免低温危害带来的影响,常见的方法有:将干草或稻草包住树木的主干部分防寒;用石灰硫磺粉对树木的主干进行喷白,不仅可以降低温差的危害,还能够杀死一些越冬病虫。

(六)整理修剪工作的进行

树木的修剪工作是绿化养护的重要环节,通过修剪,能够使树木健壮挺拔的生长、树形整齐划一、更关键的是能够提高新移植树木的存活率。例如在道路两旁,我们经常可以见到经过修剪的树木,它们形态各异,造型美观,通过对树木的修剪改善树冠的通风和透光效果,提高绿化的观赏性和绿化效果。

(七)人为破坏的预防

除了以上几点以外,对于人为破坏行为也要加以管理,在一些旅游景区和道路两旁,植被经常受到人为的踩踏、采摘破坏,为了有效的保护植物,应该进行围护、隔离,使用绿篱将植物和游客隔离起来,既不影响美观,又有效的保护了植物。对于重点区域,应该建立专门的保护团队和规章制度,设专人看管,定期巡查,发现问题及时处理。

结语

城市园林景观设计是一项生态环境工程,对于城市的建设发展有着很大的意义,不仅可以净化空气,改善人类居住环境,还能美化城市形象。所以采取相关的措施保证园林景观设计的有效性,保证园林绿化工程的景观艺术和生态效应。

参考文献

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