最新提案议案范文如何写(实用10篇)

  • 上传日期:2023-11-24 02:22:33 |
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总结有助于发现不足,促进个人和组织的进步与发展。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。如果你需要一些总结范文的参考,这里有一些值得阅读的例子,可以帮助你更好地进行写作。

提案议案范文如何写篇一

一、江北区农村土地承包经营权流转情况。

xx届三中全会提出“健全严格规范的农村土地管理制度”,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营,这一政策使土地真正成为农民的财产。江北区作为我市建设城乡一体化发展综合配套改革试验区,近年来,在推进农村土地承包经营权流转方面进行了大胆实践,特别是去年9月份,区政府出台了《进一步推进农村土地承包经营权流转的实施意见》,通过设立农村土地流转的风险补助基金等方式,积极鼓励和引导农村长期、连片流转承包地,提高了土地经营效益,拓宽了农民增收渠道,使农村人口向二、三产业转移。

目前,随着农村产业化经营的推进,经营主体对资金的需求更为强烈,由于农民和农民合作社等农村经济实体无有效资产可以抵押,无法从金融机构获得融资,资金的缺乏一定程度上又限制了农村土地承包权流转,农村土地的流转如果仅靠有限的政府补助资金来推动,这对农村产业化发展的经营主体来言是杯水车薪,会影响到我区农村土地承包经营权流转制度改革的顺利开展。

二、“农村土地承包经营权抵押贷款”

根据农村土地承包经营权流转的相关政策以及江北区农村土地流转实际情况,建议由市区信用联社与江北区政府合作开展“农村土地承包经营权抵押贷款”,设想如下:

“农村土地承包经营权抵押贷款”以农村土地承包经营权人为服务对象,江北区辖内符合条件的自然人,为满足生产、经营资金需求,以本人或第三人的农村土地承包经营权作抵押向农村信用社申请贷款。信用社经审核,并到政府相关部门进行价值评估,并办理抵押登记手续,由政府相关部门出具登记证明,申请人可从信用社获得信贷资金用于创业和发展再生产。

通过“农村土地承包经营权抵押贷款”可以解决农村土地承包经营者的贷款难问题,使土地真正成为农民的资产,形成土地规模经营的激励机制,从信用社获得信贷资金用于创业和发展再生产,反过来进一步提高土地经营使用效益。

三、开展贷款合作的建议。

1、江北区政府和市区信用联社签订开展农村土地承包经营权抵押贷款业务合作协议。

2、建立江北区农村土地承包经营权流转管理中心(以下简称“管理中心”),允许江北区内农村土地承包经营权的流转可以突破原有村级界限,在全区范围内进行流转,由“管理中心”具体负责、统筹管理。

3、“管理中心”下辖设立“农村土地承包经营权价值评估处”和“农村土地承包经营权抵押登记处”等部门。其中“农村土地承包经营权价值评估处”负责对拟提供抵押的农村土地承包经营权进行价值评估(土地承包经营权评估价值=年租地平均收益×经营期限+种养物价值),并出具书面评估材料,“农村土地承包经营权抵押登记处”负责农村土地承包经营权的抵押登记,并出具登记证明。

4、贷款出现无法偿还时,信用社向“管理中心”提出回购申请。“管理中心”负责回购,并在辖区内挂牌公开拍卖。

四、风险防范措施。

1、把好贷款用途关,防范信贷风险和用地政策风险。借款人取得贷款必须用于农业开发项目及抛荒地复耕。

2、合理确定贷款金额与期限。土地承包经营权抵押贷款金额不超过土地承包经营权抵押认定价值的70%。贷款期限由贷款人按中短期流动资金贷款期限确定。

3、建立担保机制。一是“公司+土地经营权抵押”,即农业产业化企业是贷款主体,并将企业拥有的土地承包经营权作为抵押物,同时企业负连带责任;二是“基金担保+土地经营权抵押”,即政府设立土地承包经营权抵押贷款风险基金,由基金担保和经营户的土地承包经营权抵押共同担保以获得贷款,担保责任由基金和土地承包经营权按约定比例分担。

4、完善流转土地农民的担保体系。政府出台相关政策,对长久流出全部土地承包权的农户,应该享受失地农民在社会保障、就业、培训等方面的同等待遇,并给予一定标准的政府补贴,政府补贴用于分年补贴流转土地农民的社会保障,解决流转土地农民的后顾之忧。

提案议案范文如何写篇二

终究会有那么一天,你要带着你对公司的建议去见你的上司。在此之前,你已经酝酿好了你的这些计划,包括对一些商的产品进行排序、执行主要的预算计划、把整个方案的前景做一个预测、并且估算一下它能够给公司带来的利润等等。你已经为此花费了大量的和精力,而且你也坚决:如果你的建议或是计划得到上司的赏识,那么这个计划的实施很有可能会给公司原有的结构和功能带来新的。这样,你再去见上司的时候就会信心十足、热情高涨。

开会时,他坐在我对面的椅子上的不会太久,因为他时常会从椅子上跳起来发问:“你的记录板上有什么重要的信息吗?”说着,他就会把原先的构思和计划从书写板中删去,而又勾勒出另一番计划。(在两个星期前他过的时候,我们送给他一个专业人士使用的干板擦,一个湿板擦和一个小型书写板以便他以后能够随身携带。)从我个人角度来说,我也喜欢书写的文字。如果有人把他的建议和计划呈给我看,我愿意看到它是书写的,而且有一个内容提要或是一段精炼的概括。不过我的角色是递交计划书。

在我的手下工作了几个月之后,当我在与他交谈时我发现自己对书写板也越来越青睐。其中有这么几个原因:首先,书写的计划和程序能够给人一种视觉效果,帮助人们更好地去实施这个方案。第二,当我希望我的能够采纳一项计划时,我想让他知道我通过这个计划到底要达到什么目的,而且希望他能够和我一样对这项计划的潜力充满信心。要做到这一步对我的来说,就要呈给他一个手写的建议书。

我能够提交一个由10页word文件组成的计划书。这是我喜欢的`一种格式,但是为什么在这种情况之下仍有阻碍呢?这实在令人费解。原因是这回呈送的对象不对,公司商业计划和分析的负责人喜欢用幻灯片的方式或是excel工作表的方式阅读计划书。这可真叫人为难。正如我在前面所说的那样,这个战略已经被广泛运用。在考虑这些不同的交流联系方式的时候,别忘了注意这一点:投其所好。有些人喜欢直观的方式,而有些人则喜欢数字或是文字,这并不意味着谁比谁更高明,只是口味不同、习惯不同而已。每个人都有一套自己为人处事的方法。

好的管理者是一个语言方面的多面手。即使你喜欢用文本的格式来递交你的建议书,在习惯阅读工作表和幻灯片的上司面前也要学会迎合其口味。这并不等于讨好上司、阿谀奉承,只是让你明智地施展你的、更好地与人交流。如果你每次在与你的上司见面以前都能找到与其最好的交流方式的话,那么你的机会就会接踵而来了。当然,方式并不能代替实质的内容。我们讨论如何才能更好的与人交流,这只是有机会阐述你观点的一个前提条件。不管你用的是word、powerpoint还是excel,只是方式的区别,起决定作用的仍然是你的内容。

提案议案范文如何写篇三

在英国,人们表达不满的方法就给了我们一个提示:用无声的语言和幽默的态度来表达内心的不满。

一个冰激凌店门口,一个小男孩真正用自己的方式表达着他对这个店的不满,他左手拿着的冰激凌盒子上写着3.6英镑,右手拿着的盒子上写着3.8英镑,小男孩的胸前还挂着一个大大的牌子,上面画了一个大大的“?”,冰激凌店的工作人员和小男孩说了几句之后,一个经理模样的中年男人走了出来,满脸笑容地把一个玩具熊送给小男孩,嘴里还不停地说着“sorry”,小男孩就是用这种无声的方式抗议着该店在没有价格公示的情况下擅自提价的情况,没有争吵也没有投诉,这样地无声地抗议竟然达到了如此效果,让人惊讶和佩服。

当然,如果公司有人事部,这些工作中的烦恼和不满是可以直接提出的,通过hr来表达能够更加委婉,而且也避免了你为了一些鸡毛蒜皮的小事产生不满,更不会让你直接去领导那里碰钉子。如果事情真到了要和领导面对面说清楚的地步,那先和hr沟通,也会得到更专业、科学的建议,毕竟她们可能更擅长把握领导的心理,懂得用何种方式去处理这类冲突或问题。

不过,如果你的公司真的没有hr,事情也到了不得不解决的地步,那就该勇敢地走出去,就你的不满和领导交流一下。一个开明、公正的领导会在一定程度上理解你的不满,并且从他的角度给你一个合情合理的解释。

一般人,得到了领导的认可和解释,对于事情就有了更多的角度,更多的理解和宽容。误会和不满也会就此消除。不过,员工和公司的利益之争是任何公司都存在的,公司也是按照员工的贡献和价值按劳支付,而不是按照员工的需求支付工资,因此,员工在向公司讨要更多的薪水、更大的发展空间和更多的关注之前,也要先掂量掂量自己的贡献了。

提案议案范文如何写篇四

作为一名区人大代表,又是一名人民教师,肩负着神圣而光荣的使命,应为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

多年我一直从事毕业班教学。因为是毕业班,肩上更多了一份责任感和使命感,我时刻告诫自己,一定要给初中学生生涯划上完满的句号。在平时的工作中,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,把学校提出的高效课堂教学落到实处。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,参阅各种资料,向经验丰富的教师请教,并一起讨论教学问题,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,从学生的实际情况入手,对不同层次的学生提出不同的要求,教学预案编写认真详尽,除此之外我还特别注重教学反思,学生的精彩发言,好的解题思路,教学中的困惑和障碍都是值得记录的宝贵资料,只有不断总结经验,吸取教训,才能使自己的教学能力快速提高。

2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,注意抓住重点,突破难点。课堂上,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生的积极性,培养学生的创造性,激发学生的兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,端正了学生的学习态度,培养了良好的学习习惯和方法,使学生学有所得,向40分钟要效益。对于后进生而言,仅仅靠40分钟的课堂教学是远远不够的,我还利用课余时间对学困生进行辅导,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使学校和家庭的力量联合起来,帮助学生走出学习的困境。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,我认真听、认真记,力求每次学习都有大的收获。同时也发现了自己与同行的差距,既而也带来了我继续学习的动力。(范_文_先_生_网)我利用课余时间通过上网了解新的教育信息,通过阅读一些教育类的书籍和杂志,使自己尽快地深入的领会新课标的精神,并付诸于课堂教学。工夫不负有心人,我在教育教学理念上有了很大的转变和提高。2019年12月相继在市、区级执教公开课《直线、射线和线段》、《相交弦的性质》、《圆和圆的位置关系》;2019年撰写《教学案例》获区级一等奖,制作数学课件《圆和圆的位置关系》获市级一等奖,撰写教育教研论文多次获省级、市级一等奖;2019年相继被评为第六批教学能手、学科带头人,在2019年又被评为第七批区级学科带头人,并多次在滨城区组织的优质课、说课评选中获得一等奖;在区教研室组织的《中考数学解读》教辅资料编写中担任副主编;并连续多次参与《互动同步训练》等教辅书的编写工作。

4、把学生教好,让每一位学生成功,是教师最大的心愿,也被每位教师看做最高的荣誉。为了更好的迎接毕业考试,针对学生薄弱环节,我精选题目对学生加强训练,使学生解决问题的能力一步步得到提升,我深信只有学生的数学思维能力提高了,才能游刃有余的应对毕业考试。我还及时关注市、区教研室的有关文件,结合近几年中考中出现的新题型、热点问题、数学典型问题进行了专项训练,学生对于毕业试卷上各个类型的题目处理的得心应手。付出总有回报,去年全区中考成绩我校获得乡镇组第一名。今年数学毕业考试中我班学生取得了非常优异的成绩,其中有四名学生被北镇中学提前录取,尤其代振洋同学获得全区第一名的好成绩。对学有余力的学生我引导他们订阅、学习《中学生数学报》,并组织他们参加竞赛;我辅导的学生高滨滨,张猛猛、王春猛等多名学生在奥林匹克数学竞赛中获奖,为他们升入理想的高级中学铺平了道路。

5、我做为学科带头人、教学能手,在做好自身工作的同时,积极承担了一些培养、指导青年教师成长的工作。把自己的经验毫无保留地传给年青人。时常仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。在我具体指导和帮助下,孙长青和石海英两位青年教师,在市、区级组织的优质课评选中分别获得市级、区级一等奖,并有多篇论文获市级、区级一等奖。以后,我会一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨,把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,做好传、帮、带、尽到一个老教师应尽的职责。

也许刚才我过多的谈到了我的本职工作,那是因为我总认为,对本职工作的高度负责,不仅是岗位工作职责的要求,更是一个人大代表最起码的履职表现。

各位代表,各位领导:我深知我很平凡,也很普通,我所做的还很不够,在我的代表经历中,我深深的体会到自己因为理论政策水平的欠缺而所受的束缚,为自己不能站在更高的角度参与政府人大的工作而深感不安。但是我有一颗人大代表炽热的责任心和奉献精神,我将加倍珍惜人大代表的荣誉,时刻牢记代表使命、切实履行代表职责,以无限的激情和不懈的努力投入工作,回报社会,不负党和人民对我的信任和重托!

谢谢大家!

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提案议案范文如何写篇五

尊敬的各位领导、全体同志们:

大家好!

我受学校的委托,解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。

小学在岗教职工135人,本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计118份,涉及到学校教学质量、办学特色、硬件建设、师资培训、学校管理、德育活动、教师待遇、学校发展等八大方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记,并转交给主席团进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况,共归纳出有效提案18个,合理化建议41条。通过这些提案可以看出,大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇提升内涵实现“西五教育集团”品牌办学新发展”的中心议题和学校新三年发展规划,积极为学校优势发展献计献策,集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持,同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩,经学校领导班子认真讨论研究,将提案与建议汇总、归并为9条,现作如下解答:

1、王岷、韩明嫒、郭爽等老师提出,关于“加大培训力度,培训是最大的福利,是教师提升自我的平台”的提案。学校认为这份提案提得好,学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来,在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念,加快教科研步伐,学校通过内请外派等形式,不断开阔老师的眼界,提高大家的专业素养和教育教学能力。本学期,我校先后派老师到北京、上海、杭州、深圳、佛山、厦门等地参加全国教育教学研讨和学习,累计达100余人次。仅过去一年,我校在教师培训上的投入就达到了30余万元。今后,学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强,相信所有老师都会在西五小学这片沃土中迅速成长。

2、王成、韩唯、勾黎黎等老师提出关于“多开展丰富多彩的社会实践活动,提高学生感受、体验社会生活以及解决问题的能力”的提案。

学校认为这份提案着眼于学生的可持续发展,从关爱学生生命成长的高度提出来,非常值得肯定。培养热爱祖国、关心他人、勤于实践、乐于创造的新时代青少年一直是学校德育1361系列活动的总目标,学校在策划、组织的大型少队活动中一定会力求突出实践性、生活性、教育性、科学性、趣味性,让同学们在活动中增加阅历、增长才干。

3、王晓慧和张慧心等老师提出关于“设置英文电影欣赏课和英语特色广播时间”的提案。

学校认为这两份提案针对我校多元化的办学特色提出来,对于培养具有国际视野的高素质学生非常有帮助。近几年来,我校的对外交流活动成绩喜人,学校分别和日本、新加坡、澳大利亚等国家的学校都建立了友好交流关系,并陆续派师生出国进行教育考察。这种纯正的国际文化交融,既开阔了师生的教育视野,又促进了学校办学品质的提升。因此,学校同意开设英文电影欣赏课和英语特色广播时间,适当引入国外的风俗习惯和交际礼仪,会有助于提高学生英语学习兴趣和英语素养。

4、娄颖、张启凤、石慧秋等老师提出,关于“打造数字化校园,提高教师信息技术操作能力培训”的提案。学校认为这个提案比较符合我校现代化建设长远规划和教师队伍建设的发展目标。一直以来,我校都十分注重对现代化教学设备的投入以及对教师信息技术素养的培训提高,从上学期开始,我校报批了长春市“数字化校园”,并加大对现代化办学条件的硬件投入,力争在20xx年x月达到班班安装交互式电子白板,短焦投影和实物展台,同时,还为班级学生安装了集学习与娱乐于一体的绿色网络平台“网脉e代”。因此,为了加快学校数字化校园建设进程,我们必须加大师资培训,提高教师现代教育技术的应用水平,让西五小学真正成为一所高站位、优师资、强发展的现代化一流学校。

5、李元兵等老师提出关于“学校周工作计划信息公开化”的提案。

学校认为这份提案实用性很强。目前,整个社会已经进入到信息化时代。学校的各项工作既有长远规划、周密部署;又有短期任务、临时安排。因此,将每一周的工作内容发布在学校电子信息公示板上有助于老师及时了解学校动态,随时调整和科学安排自己的工作内容,使各项工作得以有条不紊地进行。

6、陈居峰等老师提出关于“学校成立艺术社团活动”的提案。

开发与管理,形成了学校班班有特色,学生人人有特长的校本课程发展格局。因此,学校认为具备成立艺术社团的基础和优势,并相信我校的艺术社团一定会在学校的高度重视和大力倡导下,以科学的管理、优良的师资队伍,培育出一批批德艺双馨的少年,走出一条特色教育的新路。

7、王晓东等老师提出关于“增加学校竞技体育项目,增强学生身体素质“的提案。

学校认为这份提案提得好。体育教学是学校教育教学工作的重要一环,也是学校培养德智体美全面发展人才的重要指标之一。近几年来,考虑到学生的个性差异及自身发展需要,学校在体育课程的设置上尽量满足不同层次的学生需求,使他们的身体素质在原有基础上都能得到不同程度的提高。本学期,我校在体育教师的配备上又增加了力量,体育课也结合学校特点与各学年学生实际科学、合理增添了跆拳道、武术等校本课程教学内容,以利于学生掌握更多的锻炼身体的技能和方法,从而达到提高身体综合素质、身心健康发展的最终目的。

8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老师提出关于“每月定期开展阳光健康俱乐部健身活动”的提案。

我校的“阳光健康俱乐部”是为了缓解老师工作压力,增强教工身体素质而成立的文体活动组织。在成立两年多的时间里,由学校出资,不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚会、赛歌、小品大赛等丰富多彩的活动,同时俱乐部还结合教师节、十一、圣诞节、元旦等重大节日,给老师发放巧克力、平安果、姜茶、饼干等温馨小礼物,使老师充分体会到在西五工作的快乐和自豪。阳光健康俱乐部为全体教师创造了交流思想、沟通情感的时机,因此受到了老师们的欢迎和喜爱。很多老师建议,应将学校的阳光健康俱乐部活动时间固定下来,并形成活动制度,以利于大家的身心健康,增强学校的凝聚力。学校领导班子研究后认为学校的工作有其特殊性,很多时候会有一些迎检、主题活动等突发性工作随时打乱学校的既定计划。因此,不能保证定期组织阳光健康俱乐部活动。但学校会在不影响工作的前提下,尽量满足大家参加文体活动的需要,使每位老师能以更积极、乐观的态度投身到工作中,不断提高大家的工作幸福指数。

9、张越丽、臧秩、王福云等老师提出关于“完善老师办公条件,教研室配备电脑和打印机,以便更好地为教育教学服务”的提案。

近几年来,学校一直致力于现代化校园环境的建设工作,仅去年一年时间内,学校在改善老师办公条件及教育教学硬件投入方面累计投资达100余万元。上学期,主校和西长校区的电子备课室以及班级电脑已经更新,达到了网速快、配置高的要求,完全可以满足教师备课以及上课时的信息量需求。因此,学校认为在教研室设置电脑和打印机,一是在管理上容易出现漏洞,存在安全隐患;另外也造成资源浪费。所以,不予采纳,也请各位老师谅解。

各位代表、全体同志们,在此次教代会提案征集过程中,我们看到了大家积极关心学校发展,具有较强的民主参与意识和和主人翁责任感。在此,我代表学校领导班子对关心学校发展和建设的广大教工表示诚挚的谢意。我们也衷心期望西五小学全体教职员工能够继续发扬以校为家、精诚团结的光荣传统,大家齐心协力,荣辱与共,着眼于学校开拓创新、高端发展的战略思想,为新时期不断提升西五教育集团办学品质贡献每个人的智慧和力量!

xx小学。

20xx年x月x日。

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提案议案范文如何写篇六

台词辛弃疾工作守则意见书解析座右铭祝福语的庆典致辞座右铭员工手册叙事实施方案的欢迎词座右铭履职的资料励志故事介绍信广播稿管理条例:规定卷首歇后语国培管理条例了班组三曹协议书;自我介绍短信叙职结束语小结;新闻宣传党小组病假自我鉴定叙事。

提案议案范文如何写篇七

“×届全国人大×次会议”“全国政协×届×次会议”这两个会议名称中“×届”“×次”的位置不同,不要写错。“两会”一词因使用较广,可不加引号。“十五”“”均应加引号。

02。

不要随意使用简称和略称。“政府工作报告”不要简写成“政府报告”。

03。

“提案”与“议案”“建议”。全国人大代表提的是“议案”,全国政协委员提的是“提案”,不要用错。“议案”是指由法定机关和人大代表依照法定程序提请本级人民代表大会会议或者人大常委会会议进行审议并作出决定的议事原案。“建议、批评和意见”是人大代表向代表大会或人大常委会提出的对各方面工作的意见或建议。“议案”必须是由法律规定的机关,或者代表按法定的联名人数,依照法定的程序提出。而代表的“建议、批评和意见”,代表个人可以提出,代表联名也可以提出。“议案”内容必须是属于本级人民代表大会或者人大常委会职权范围内的。而“建议、批评和意见”则是对各方面的工作都可以提出。

04。

“审议”与“讨论”。全国人大代表“审议政府工作报告”,而全国政协委员“讨论政府工作报告”。代表、委员同时进行这一活动,可并称为“代表、委员审议讨论政府工作报告”。有的代表、委员在审议和讨论政府工作报告时使用“学习”“领会”等词汇,这与代表、委员的职责不符,新闻报道中应避免使用。正确的用法是“审议”或“讨论”。

05。

政府和法院、检察院是由人大产生的,对人大负责,向人大及常委会报告工作。不要说“人大要积极帮助呼吁解决人民群众遇到的困难和问题”,从而产生人大请求或者劝说政府、法院、检察院解决问题的误解;正确的表述是“人大要依法解决或督促有关机关解决人民群众遇到的困难和问题”。

06。

“审议”与“一起审议”。是全国人大代表的中央领导同志参加所在代表团的会议时,使用“审议”;是全国人大代表又是国家行政机关成员的中央领导同志参加代表团会议时,在使用“一起审议”的同时还应有“听取代表意见”的内容。

07。

“参政议政”是中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能之一,报道中涉及政协委员时,可使用“参政议政”。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关,报道中涉及人大代表时,不能使用“参政议政”,可使用“履行职责”或“行使权力”;“代表、委员”并提时,最好把“履行职责”与“参政议政”写全。

08。

在同一届次会议上,政协委员的“界别”不要写为“届别”。“届”是从时间上说的,指的是九届、十届、上一届、本届等;“界”则是针对委员的工作领域分类而言,如“经济界委员”等。

07。

“人大常委会委员”的表述。人大常委会没有“常委”这个职务而只有“委员”,“×××是人大常委”或“人大常委×××”的说法是不正确的,正确的表述应写为“人大常委会委员×××”。

10。

“组成人员”与“委员”。人大常委会会议由人大常委会组成人员出席,其组成人员不仅包括委员,还有委员长、副委员长(地方的人大常委会负责人为主任、副主任)和秘书长。因此,在报道中不能说“出席人大常委会×次会议的委员们……”,正确的表述应为“出席人大常委会×次会议的人大常委会组成人员……”。

11。

全国人大代表和全国政协委员的职务停止问题,要使用“终止”或“撤销”的标准表述。在人大,按规定是由省(自治区、直辖市)人大常委会罢免某人的全国人民代表大会代表职务,经全国人大常委会决议,依照代表法的有关规定,某人的代表资格终止。在政协,则由政协常委会会议表决决定撤销某人的全国政协委员资格。

12。

人大对一府两院有监督权,但这种监督权力应该由集体行使。代表从事个案监督的行为,于法无据。而代表拥有的权力属于公权范围,如果法律没有规定,就应该“不做”。监督法第四条规定:“各级人民代表大会常务委员会按照民主集中制的原则,集体行使监督职权。”按照代表法规定,人大代表的监督权也要依照法律的规定和程序行使,如:第二十条规定:“县级以上的各级人民代表大会代表,在本级或者下级人民代表大会常务委员会协助下,可以按照便于组织和开展活动的原则组成代表小组。县级以上的各级人民代表大会代表,可以参加下级人民代表大会代表的代表小组活动。”第二十一条规定:“县级以上的各级人民代表大会代表根据本级人民代表大会常务委员会的统一安排,对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。

代表按前款规定进行视察,可以提出约见本级或者下级有关国家机关负责人。被约见的有关国家机关负责人或者由他委托的负责人员应当听取代表的建议、批评和意见。代表可以持代表证就地进行视察。县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会根据代表的要求,联系安排本级或者上级的代表持代表证就地进行视察。代表视察时,可以向被视察单位提出建议、批评和意见,但不直接处理问题。”第二十七条还规定:“县级以上的各级人民代表大会代表有权向本级人民代表大会常务委员会提出对各方面工作的建议、批评和意见。有关机关、组织必须研究处理并负责答复。”

13。

“法律委员会”与“法工委”。法律委员会是全国人大的专门委员会之一,由全国人大选举产生。法制工作委员会是全国人大常委会的下设机构、办事机构,由全国人大常委会决定,简称“法工委”。法律委员会的负责人称“主任委员”;法工委的负责人称“主任”。

14。

“检察长”与“审计长”。“最高人民检察院检察长”不要写成“最高人民检察院院长”。国务院机构中的审计署的首长职务为审计长,不能写为“审计署署长”。各地各级检察院的首长称检察长。各地的审计部门,省级多称“审计厅”,其首长称“厅长”;有的地方称“审计局”,其首长则为“局长”。

15。

法律名称加标点符号的问题。(1)使用法律的全称应加书名号,如“按照《中华人民共和国刑法》的规定”;但使用法律的简称时,则不用加书名号,也不用加引号。如“按照刑法的规定”,不要写成“按照《刑法》的规定”或“按照‘刑法’的规定”。(2)法律草案的表述,全称应加书名号,同时“草案”用括号括起来置于书名号内;使用简称则不加标点符号。如,全称为“《中华人民共和国物权法(草案)》”,简称则为“物权法草案”。(3)人大代表建议案中建议制定“某某法”时,应用引号注明建议制度的法律名称;不用引号也可。但不能用书名号,书名号只能用于已颁布实施的法律全称。如,代表在议案中建议制定“民工权益保护法”,也可表述为:代表在议案中建议制定民工权益保护法,但不要写成:“代表在议案中建议制定《民工权益保护法》”。

16。

国家机关名称中的“和”及“与”字。国务院机构中有3个机构所主管的工作包括多方面内容,在名称中用“和”字进行连接,不用“与”字。如“国家发展和改革委员会”“劳动和社会保障部”“国家人口和计划生育委员会”。简称中则不用加“和”字,如“发展改革委或发改委”“劳动保障部”“人口计生委”。但全国人大专门委员会的名称中,则用“与”字连接,如“环境与资源保护委员会”、“农业与农村委员会”等。

17。

监管机构的名称。国务院机构中有一些单位名称中明示有监管职能,但表述不尽相同。其中,“国务院国有资产监督管理委员会”“国家食品药品监督管理局”“国家安全生产监督管理总局”“中国银行业监督管理委员会”“中国证券监督管理委员会”“中国保险监督管理委员会”使用的是“监督管理”。而“国家电力监管委员会”用的是“监管”。在使用这些单位的全称时应注意区别。

18。

“权力”与“权利”。权力指的是政治上或职责范围内一定的强制力量或支配力量,人大代表所担负的职责是依法赋予的,因此,一般使用“行使人民代表的权力”,而不要写成“行使人民代表的权利”。同理,国家机关行使权力,不要写成“行使权利”。“权力”可构成“权力机关”“权力部门”等词组,而“权利”则不能。“权利”一般用于个别,如“享有公民应有的××权利”。

19。

新闻稿中对人物一般使用“职务+姓名”的表述方式,而不使用“姓名+职务”的表述。两会报道中,应尽量使用“代表”“委员”身份,即“××代表”“××委员”。

20。

“共商国是”不要写作“共商国事”。“国是”指国家大计,多用于书面语。

21。

关于称谓。“普通代表”“普通委员”的称谓有违代表、委员平等的精神,“父母官”的称谓缺乏法治精神,均不要使用。

22。

报道中不要炒作“议案(提案)大王”“一号议案(提案)”等,要重点报道议案(提案)的质量。

23。

全国人大代表、全国政协委员分布在各地,其中有的居住在北京。两会报道中,如统指全国人大代表、全国政协委员会聚到北京开会,不要称“进京”。“代表委员进京前”不如说“代表委员到会前”。

提案议案范文如何写篇八

江北新区建设已列入我区“十一五”期间重点建设区块之一,新区总用地面积39平方公里,洪塘区域内为26平方公里,随着城市化不断深入发展,在未来三到五年内,将形成住宅191万m2,商务10.2万m2,;商业7.5万m2,人口6~10万左右,日耗水量将达到2500吨,日均产生生活废水2250吨。

排污系统规划、建设是城市基础设施建设的一个重要组成部分,是一个系统工程。系统包括区域内管网规划建设、提升泵等重要节点的选址规划、建设以及与外部接口的衔接工程等。

城市环境已成为城市形象的一张名片,统筹人与自然和谐发展,是落实科学发展观的重要举措,我市胜利通过国家环保城市复查,其中水环境建设是环保城市建设重要内容,日益成为城市基础公用设施建设不可缺少的内容,日益受到社会各界的关注,改善环境,改善生活,是社会发展,人民生活水平提高的客观要求。随着城市建设不断推进,区域内污水系统出路等问题凸现,日益增长的社会、经济和群众生活发展与区域内污水系统建设完备性和有效性矛盾日益突出。长期以来,底下污水管网建设由于缺乏专业系统规划,加上多为分段建设、多头实施,建设间隔跨度长,导致节点衔接、系统完备性上存在缺陷,无法形成一个有效排污系统,造成区域内污水系统使用大打折扣,也造成工程建设和社会公共基础设施的资源的浪费。目前在新区开发建设中,设计部门多,有建设主管部门、有交通部门、水利部门、城管和利益纷杂的房产开发商,加之新区坐落在两个行政区域,如果不进一步深化新区污水系统规划工作,就丧失规划龙头和统领建设的作用,有可能造成使区域内污水横流,各自为利,无序建设,破坏城市建设环境,最终影响新区的开发建设,制约社会的经济发展,也会造成巨大社会浪费,最终无法达到人与自然的和谐,社会发展与环境建设的和谐。

建议:

1、尽快落实深化区域内部各专业管线规划,出台相关实施方案。

2、加快江北区北区支干污水管网建设,完善基础设施。

提案议案范文如何写篇九

提案工作是企业中非常重要的工作之一,它可以帮助企业实现更好的发展。但是,提案工作不是一项简单的任务,需要有很强的组织、分析和表达能力才能干好。下面,我从自己的工作经验中总结出了一些关于如何干好提案工作的心得体会。

一、提前准备。

在开始这项工作之前,我们需要了解客户或领导的需求。因此,在我们进行提案工作之前,必须深入了解客户或领导的需求和目标,并了解他们所关注的信息、利益和价值观。只有在了解清楚客户或领导的需求后,我们才能确保我们的提案是有意义和可行的。因此,我们在提案工作之前必须做好充分的准备工作,包括调查研究、寻找有关数据和信息等。

二、分析和研究。

在准备工作完成后,我们需要做的是对调查研究所获得的信息进行分析和研究。我们需要梳理出客户或领导的关注点和需求,并确定我们所提供的解决方案是否能够满足他们的需求。同时,我们也需要分析我们的竞争对手,了解他们的优点和缺点,以便更好地制定我们的策略。在这个阶段,我们需要依靠自己的专业知识和经验进行分析和研究。

三、清晰地表达。

提案工作最难的一点就是如何把我们的想法、解决方案和策略清晰地表达出来。因此,我们需要在提案过程中,用简单、明晰的语言对解决方案进行解释。让客户或领导能够了解我们的想法和思路,并给出自己的建议和意见。我们的提案需要具有说服力,能够让客户或领导相信我们的解决方案是最好的,能够帮助他们实现目标。

四、具有创新性。

提案工作的目的是帮助客户或领导解决问题,因此我们的提案需要具有创新性。我们需要思考和提供新的解决方案,能够超越行业标准的常规想法。这样才能在竞争激烈的市场中脱颖而出,并赢得客户或领导的信任和认可。

五、追踪和反馈。

提案工作并不是一项单一的任务,它需要我们不断地进行追踪和反馈。我们需要与客户或领导保持联系,了解他们对我们提出的解决方案的反应和评价,并及时做出回应。如果我们的提案有任何需要修改或补充的地方,我们需要及时跟进并进行调整。只有通过追踪和反馈,我们才能最终达到预期的效果。

总之,提案工作需要我们拥有多方面的能力,包括分析能力、表达能力、创新性、沟通技巧和执行力等。只有通过不断的学习和实践,我们才能慢慢地提升自己的能力,并在提案工作中取得更好的战绩。

提案议案范文如何写篇十

提案工作是企业中不可或缺的一部分,每天都有无数的提案被提交,但能够被采纳的却只是少数。因此,如何干好提案工作成为了许多企业员工所面临的问题。本文将以我个人的经验为基础,分享一些如何干好提案工作的心得体会。

二、前期准备工作。

在进行提案工作之前,必须要进行充分的前期准备工作。具体来说,首先要了解自己所从事的行业,深入了解市场需求和存在的问题。其次,需要对项目进行详细地调研和分析,找出项目的痛点所在,并制定相关的解决方案。最后,还需要对方案进行充分的论证和评估,并提前与相关人员进行沟通协调。

三、提案的书写和提交。

提案的书写和提交是整个提案工作的重要环节,需要进行规范化和专业化的操作。在书写的过程中,要注意提案的语言表达和逻辑结构,同时还要注重格式的整洁和排版的美观。提交的过程中,要注意选择合适的平台和方式,向相关人员清晰明了地描述方案的核心价值和创新点,并及时解答相关疑惑。

四、对提案进行跟进和维护。

提案的提交只是整个工作的开始,对其进行跟进和维护才是能够让它成为真正有效的方案。在跟进的过程中,要及时回复相关人员的反馈和意见,并根据反馈和意见进行相应的修正和改进。在维护的过程中,要保证提案的质量和有效性,随时调整方案的策略和措施,确保其与市场环境的变化相应。

五、总结。

总结是整个提案工作的必要环节,要及时对整个过程进行总结和反思,发掘其中的优缺点,并对提案的效果进行评估和判断。在总结的过程中,要对提案工作中所遇到的问题和困难进行反思和解决方案的制定,在不断的完善与创新中,提高自己的提案能力与创新水平。

结论。

总之,如何干好提案工作需要进行充分的前期准备工作、规范的提案书写和提交、及时的提案跟进与维护以及科学的提案总结与反思。这样才能够确保方案的效果和实际价值,提高自身的提案能力和创新水平。同时也能够更好地为企业的发展和客户的需求提供更优质的服务。

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