最新把握人生的方向(通用13篇)

高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。在总结中，我们可以适当地加入一些案例或实例，使总结更具说服力和可行性。如果大家有任何关于总结写作方面的问题，都可以随时向我提问，我会尽力给予帮助和指导。

把握人生的方向篇一

人生最大的遗憾就是没有方向，不知道自己将会走到哪里，这是一件很可悲的事。有志向的我们，在人生的十字路口，要懂得去寻找方向，学会认识自我，确定人生航程的方向。

恶魔与天使。

哭、哭、哭、痛、痛、痛，伴随的哀怨的节奏我感受到了谱写这首曲的人当时的心情。一个个独立的音符在琴弦上跳动，混合成一首可歌可泣的名曲，曲成之后感动了无数听者。有的含泪、有的不语、甚至有的开始决堤崩溃。在茫茫的人群中我是最寂寞的一个，因为我选择了闭上双眼默默的感受。

我昂起头闭上眼张开了双臂，无数只跳动的音符将我慢慢的托起。上升、在上升，对于恐高的我来说此时此刻毫无畏惧之感。我想这就是来自于音乐的那份神秘力量，它可以顷刻间夺走你的心，瞬间让你化作春风细雨，化作梨花到处飞洒。无论是激昂飙升到顶点还是静如止水的沉寂，都是另一个空洞领域的享受。

音乐恶魔的吞噬，行尸走肉的享受者们漫无目的的游走，顿时天空降下如泪雨的梨花，飘落到行尸的肩上、头上、脸上、最后到丢失心脏的空洞里。

此时又回想起天籁般的声音，是笛声、箫声？跳动的音符发出耀眼的光，光束射向行尸的空洞里，顿时如礼花般绽放，慢慢的在光芒下愈合。行尸开始有了知觉、有了意识、甚至开始跟随着悦耳舒畅的乐曲左右摇摆。这是来自音乐国度的灵魂天使，它们赋予人类生的希望，驱走恶灵，撒一粒精灵的种子，让纯洁的心滴出雨露使种子萌发、蔓延，待开放之时散发出悠扬的弦乐响彻全世界。

天山脚下。

我多么希望自己还是个涉世未深的少女，满是对未来美好的向往，

简单的生活在天山脚下一个安静的村庄，

一旁嬉闹的东东和轩轩让我心里平静而又欢乐……。

白杨树洒脱地仰着头，每一片树叶都随风执着而又清醒，

蓝天白云相互衬托着，使得更蓝，更白，美的如此壮观！

很早以前，有一次轩轩从舅舅家回来给我描述了以上的景色，还有一件不可思议的事情，

亲爱的读者，你对他们一定是和我一样很好奇吧，

直到现在，我都很想去一探究竟！去看看他们是怎样忘我的尽情生活的！

心有灵犀……。

心有灵犀，如何让我在你最美丽的时刻遇见你？

当窗外飘来凉凉又暖暖的风，当窗外飘起密密又疏疏的雨-----。

我又一次的黯然独饮，只恨身无彩凤双飞翼！

心有灵犀一点通，只为你动人的一句，我已寻了你千年。

只为那激动人心的最美一刻，我在寂寞的夜里默默的呼唤你。

谁在护身如玉，谁在呵护着甜蜜而又阵痛的誓言？

古筝声声，回响着一帘旧梦，只是无有知音共赏！

哦，我读懂了你的寂寞，上面洒满眼泪；我读懂了你的委屈，上面写满是非----。

落花人独立，箫声呜咽。落英缤纷，是我凋落的一地相思。

东风夜放花千树，灵犀暗通化双翼。等你，在秋风萧瑟的晚上----。

以心作舟，身化蝶翼，若能比翼双双飞，我心已许终不悔！

芳菲次第，流年已是暗中转换，秋风应笑我，如此多情，哪堪回首已是沧海桑田。

今宵酒醒何处？抬头望，又是一弯上弦月，如你忽远忽近隐隐约约的倩影。

莫非，你也是“闺中女儿惜春暮，半是伤春半恼春？”

霜菊如画，枫红层层，层林尽染，那万山红遍的，都是我轰轰烈烈红红火火的对你的相思啊！

千山暮雪，纷纷扬扬的，都是我无边的思念。

步步惊心，缠缠绵绵的，都是我狂热的心跳。

除了说再见，早就无路可走。

有时想想我们真的不适合在一起，

因为内心想要的爱不一样；

我想要的并不多，

只想要一个疼我的人；

仅此而已。

似曾相识。

我有时会遇到这样一些难以解释的事情，就是做的某些事或遇到某些人，明明是第一次经历，但总觉得以前发生过同样的事情或者遇到过某些人。回头再仔细想一想，的确是第一次。我也问过身边的一些人，他们也有类似的经历，同样也是无法解释。

世上有很多的事，难以明了，姑且不明也罢；还有一些事，了犹未了，且不妨不了了之。遇到似曾相识的人和事，从另一个层面上来讲，我不是孤立的！

坐在一朵雪花里。

今夜，就这样坐在一朵雪花里。在一朵雪花里思念，在一朵雪花里寻找失去的青春和宠爱。

这一朵雪花，是美丽的往事，是刻骨铭心的爱与富有节奏的诗篇。

静静地坐，在一朵雪花里观望大地无边的雅致。坐在一朵雪花里，读优美的诗歌。久久难忘的恋人，在夜色中随着灯光跳跃。

就这样坐在一朵雪花里，天边就是故乡，是温暖的家园上升起了母亲的呼唤。

什么也不想，坐在一朵雪花里，倾听大风吹过旷野，然后化身为另一朵雪花，将今天的思念全部覆盖。

有淡淡的忧伤，有轻轻的叹息，有纷纷扬扬的心事在夜色里飘落。这些枯萎的往事，这些沉默的石头，这些高高低低的情绪全都刻上了雪花的冷艳。

坐在一朵雪花里，品尝一杯酒，雪花融化在酒香中。

雪花从南方的天空降落，雪花是今夜唯一的灯笼，照亮回家的路。

这么好看的雪花，这么纯粹的飞翔，这么动人的降落。一朵雪花，是岁月遗失的美丽公主。

坐在一朵雪花里，近处和远处那一双双迎春的眼睛，绽放出了层次分明的色彩。

把握人生的方向篇二

在与多位职业顾问沟通中，记者了解到，要想制作一份抢眼的简历，大体分为以下6个模块。

基础信息：这一部分需要介绍求职者的个人信息情况，如：姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和邮箱等。

求职意向：这个板块要介绍出求职者的职业目标定位，招聘企业通过这个板块确定求职者与自己的目标招聘人群是否符合，在语言组织上要提炼关键字，不要使用过多平淡语气去描述。

自我介绍：这个板块主要是向招聘负责人展现自己的综合素质和特点，包括技能专长总结、兴趣爱好描述等，这一部分要尽量使用简练语言说明自己的优势和特色。

工作经历：工作经历内容的描述最好采用推荐格式，如工作时间、公司名称、所任职位。

这一板块中要尽量详细描述自己的工作内容和职责，最好再列出自己曾经取得的'工作业绩。

教育背景：求职者要填写自己在校期间所学的重要课程、所获奖项等方面的信息，这一部分可突出自己的专业技能和特殊优势。

培训经历：如果求职者有在职学习或培训经历，一定要认真填写，这样可以提高求职竞争力。

把握人生的方向篇三

航班能够安全到达目的地，是经纬先确定了方向；在遗失的大漠里，有些人之所以能够幸存，是他通过北斗七星把握住了正确方向；成功人士走向成功是他根据现状确立了正确方向。所以有了正确方向，才能获得进步。

抛弃一切不切实际的方案，走符合大众实际的路线收获财富。杰夫贝佐斯刚毕业大学生，但他不愿走普通的求职路线，他执意通过自己的专业知识创造财富。于是在本世纪初，网络刚进入人民生活的时候，他看到了一个创造财富的方向——网上书城。于是他用全部的积蓄开了一家网上书店，刚开始业绩不佳，原因是书籍到了消费着手中效果不好。在书城快要倒闭的时候，他重新找到了一个方向——在网上书店浏览页后设置了评价栏，欢迎读者打差评。正因为这个改变，杰夫贝佐斯成功了。随着顾客的增多，他的书店城成为了世界上最大的连锁书店——亚马逊书城。改正错误的路线，顺应时代方向，才能大步向前行。我国在闭关锁国的日子里，看到的是是自己的地大物博，自己的山清水秀，以极少数人的富足。然而在西方列强无情的炮火下，我们的武器难以抗衡。在我们的城墙轰然倒塌之后，国民警醒：晚清无法保卫疆土，唯有富强创新才能开辟新天地。于是知识分子把握时代潮流，向西方学习先进文化与技术，为我国的建设做贡献。

丢掉眼前的蝇头小利，拒绝外国人在我们的土地上建立工厂，走可持续发展道路。上世纪七十年代，外国人带着他们的技术来到我们国家的土地上开设他们的工厂，赚取他们的财富。分给我们的仅是利益中的九牛一毛，而留给我们的是工业排放的污染，带给祖国母亲的是痛，断绝了子孙后代的路。对于这一切，外国人牟取了暴利，扔下了嘲讽。整理行装变回去享受安逸生活，我盟得到了什么？灰色的天空，重金属污染的土地，以及各样的疾病。知错能改，善莫大焉。我们忍受剧痛，但是我们花费巨大财力物力也要治理好污染的地方，还祖国母亲一个原来的面貌。

把握人生的方向篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是“把握人生的方向”。

在茫茫的撒哈拉沙漠中有一个美丽的绿洲——比塞尔。那里绿草鲜嫩，繁花似景，可谓是镶嵌在那焦灼荒凉的沙漠中一颗璀璨的明珠。可是，那里的人们从未走出过沙漠，也因此无法将绿洲孕育出的鲜果送给世人。无论他们怎样千方百计离开，可最终还是回到了绿洲。有一位欧洲的探险者不相信，于是他亲自去尝试，结果只用了三天的时间便走出了沙漠。可他不明白为什么那么多的绿洲人都离不开这个沙漠，于是他花钱请了一位绿洲人帮他带路。终于，他揭开了谜底：原来绿洲人不识得北极星，在广阔的沙漠中完全没有方向感，他们只是跟着自己的感觉走。而根据科学的验证，如果一个人没有明确的.目标，只是一味跟着自己的感觉走，不久之后他便会偏离原来的路线，而逐渐走成一个圆弧，到最后，他便会再次会到自己出发的地点。这就是为什么那么多绿洲人，经过千万次的尝试仍旧走不出沙漠的原因。

这是我在一本科学杂志上看到的一篇报道，或许很多人不相信，又或是不以为然，但看了这个故事以后我感想颇深。我觉得自己跟那些绿洲人很像，总是处在茫然之中，总是一味地只跟着自己的感觉走，却不知道该何去何从。我从未好好去省视自己，了解自己，发现自己，我甚至不曾好好想过将来要干什么，要成为怎样的一个人。小时候，老师常问我们：你的理想是什么？“老师，警察，科学家，宇航员”这是我们常有的回答，但那之中又有几个人是打算要将那些职业作为自己既定的目标的？大多都只是随口说说，应付一下老师罢了。

正像著名作家保罗?戈埃罗在他的长篇小说《炼金术士》中说的：“当一个人每天都碰到同样一些人时，这些人便成了这个人生活的一部分。然后，这些人就会希望这个人发生变化，当他没有变成这些人所希望的样子时，这些人便会气愤。好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活，但却没有人知道自己该怎样生活”是啊，人们总说最了解我们的是我们自己，最不了解自己的也是自己。就像当别人问起你的朋友是怎样一个人时，你总能用很多词去形容他的外貌，性格和习惯，但当被问起你是怎样一个人时，你就会变得哑口无言，不知道该说什么了。

因此，我们要学会了解自己，学会同自己的心对话，在心中树立一根标杆，无论何时何地，都不会感到迷惑，无论何时何地都清楚地明白自己是谁，想要干什么。

如果你已经有了自己的目标，那就试着去寻找实现的方法。虽然古语有云条条大道通罗马。但并不是每条路都一样长，一样平坦。有些人或许一会儿的时间就能到达，而有些人或许花上一辈子的时间也没能望见竞技场的半点踪影吧。

前几个星期我们经历了一次期中考试。考试的重点不在于分数，而是要透过考试看本质，能够看到自己的不足之处。对这些考试中暴露出来的问题，能够进行自我的思考与反省才是最为关键的。

人生是如此短暂，而时间又不与我待。如果我们仍旧执迷不悟，徘徊不前，那么我们或许根本不用时间的冲刷便早已湮没在历史的长河中。现在开始，让我们一起思考，一起了解自己，一起在心中立下明确的标杆，并朝着它指引的方向努力地奔跑奔向你所憧憬的那个世界，那片绿洲！

谢谢大家！

把握人生的方向篇五

面对同样的三百六十五天，有的人感慨生活日日重复；有的人则深感自己度过的每一天都是不同的光景。究其原因，是因为前者尚未找到生活的方向。我们要把握好人生的方向，每一天都走在进步的路上。

对任何人来说，“方向”都是弥足珍贵的东西。否则，“过日子”也就成了“混日子”。试想，这世上哪里会有真正重复的日子？又哪里寻得到日日不重复的生活？人的一生不可能停下脚步，但若是失掉了方向，就只是疲于奔命，最终又兜兜转转回到原地。而当人认准了一个方向，即使他的前进速度如蜗牛一般，也能够觉察到自己的前进。因为他知晓，遥远的前方，会有一个终点在等着他。

有了生活的方向，机械的程式也可以开出灿烂的新花。福楼拜的写作生涯多是在他公寓的小房间中度过的，他日日与笔为伴、以墨为友。可以说，他的生活就是由写作构成的，但他一直笔耕不辍，从未感到厌倦，因为他的心中有一个方向，在这个由他一手搭建的文字世界中，不断发掘新的乐趣，使他不觉宅居之苦。居里夫人提炼镭的过程可谓艰苦卓绝，她日日与成吨带有放射性的铀沥青矿石为伴，望着蒙尘的提炼炉与遍地的试管，她亦没有丝毫怨言。尽管四年的奋斗换来的仅仅是十分之一克的纯镭盐，她也没有埋怨过去的日子，哪怕是千分之一、万分之一克，只要这个质量仍能被测定，她便深受鼓舞。她知道，那幽幽的蓝光正逐渐增强，光的终点，便是她前进的方向。

诚然，除了要认准方向以外，更重要的是选择正确的方向。牛顿是一位成就颇高的物理学家，他的牛顿三定律至今仍是经典力学的基石部分。但他却在晚年陷入了桎梏——他将双目从地面移向了天空，希望上帝能告诉他那些无法用当代科学解释的现象。有人说“科学的尽头是神学”，但牛顿离科学的尽头还有太远的距离，所以神学也无法帮助他——他的脚步从此停滞不前。汪精卫曾写出“引刀成一快，不负少年头”的豪言。然而，面对日寇的侵略，他却选择“曲线救国”，最终落下千古骂名。可以看出，他们二人的失利正是因为选错了方向，所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身”，选择错误的方向，只会让人抱憾终生。

那么，如何确立自己生活的方向？首先，要拓宽自己的眼界，丰富自己的见闻。人愈发现世界之大，便愈加理解方向的重要性。其次，要遵循内心的声音，方向千万条，你一定要找到、并守住内心最想走的那一条。当你踏上某一条路，便应该一往无前，百折不回，即使注定着要忍受煎熬，也应无怨无悔。

对于我们中学生来说，做到以上两点最佳的方式便是用功读书，正如__所说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。”是的，没有走上社会之前，用功读书才是我们最正确的方向，用功读书不仅相当于观遍了世界，也让我们见识到了几多不同的选择，其中总有一个可以触动我们的内心。

当然，对于自己的选择亦要有充足的认知，我们要沉下心来，不以物喜不以己悲。假若只凭自己的一腔热血便一往无前，换来的可能只是头破血流。身处浮躁功利的大环境下，不少同学深感学习苦闷，六年复三年，三年再复三年，恨不得立刻就“听从内心的声音”，展翅高飞，殊不知如果我们沉不下心来，舍弃学习为我们带来的知识，放弃学校生活为我们带来的经验，贸然闯入社会，就如同浪花脱离滩头冲向山崖，在阳光的照耀下虽出尽风头，却会立刻被击得粉身碎骨。

莫要在庸碌无为的生活中任光阴飞逝！莫要在彳亍往复的踱步中任华年消磨！把握好人生的方向，坚定自己的选择，我们将在三百六十五天中的每一天都活出新的风采。

把握人生的方向篇六

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的把握人生的方向优秀作文，希望能够帮助到大家。

有位名人说过：“人不是生得伟大，而是成为伟大。“古来有多少伟人，他们不是循着常人走的方向走下去，而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路。伟大的爱国主义诗人屈原，令行高举，才华出众，终因君王昏庸，佞臣当道，他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头；东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰，宁可归隐也不愿留在黑暗的官场；诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚，斗酒诗百篇，高呼“安能摧眉折腰事权贵“。凡此种种，不胜枚举。这些人饱读诗书，才华卓著，他们没有按常人的方向，读书但为求功名，而用自己的方式成就了伟大。

方向是人的理想，也是一个人处世的态度。

在战场上，所有浮名都成了虚幻的东西，前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起，没有选择与逃避的余地，胜利的信念是前进的方向。当洪水汹涌，人命危在旦夕时，抗洪英雄们选择的方向，是把生的希望留给他人，把死的危险留给自己。当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时，许许多多的医护人员冒着死亡的危险，竭尽全力地拯救他人的生命。他们心灵的闪光为他们指明了方向。

人生有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话；比尔。盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的`舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词：我和我仅有的理想，走在寻找的路上，有时清醒，有时迷惘，但愿别失去方向。

方向是属于自己的，自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳，心无目标的人方向是朝着前方，他们以为能找到方向，其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标，总是顺着环境得过且过，最终往往是庸庸碌碌过完一生；相反，所有的成功者，他们一定是有坚定的人生目标，而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标！一位哲学家说：“没有目标，你就是你自己；有了目标，你就成为你想成为的人。”对任何人来说，目标和人生之间的联系都是显而易见的：人一旦有了目标，他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向，人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后，要始终不渝地朝着这个方向努力，做到审时度势，因势利导，胜不骄，败不馁，终究会品尝到胜利的甘甜的，人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

把握人生的方向篇七

说课活动自从在中小学教研活动普及之后，对提高教师钻研教法、分析教材的能力，丰富学校教科研活动，培养教师综合素质起到了积极的促进作用。近年来，对说课形式的探索也不断涌现出许多新的成果和经验。实践证明，在提倡新课程改革的今天，说课在中小学教学工作中依然颇具普及性和发展性。为此，在改革说课形式的实践中，我们从三个“方向”进行了一些探索。

一、把握好说课的“说”的发展方向，勿惟“赛”是从说课活动具有易于操作、利于教研、贴近教学的特点。

这些特点使之成为当前中小学教研活动中一项常规活动。但是近年来，许多地方教育部门和学校，出于考察教师综合素质的目的，频繁的将说课形式纳入各级各类赛教活动，将其作为考察教师素质，丰富“赛教形式”的一种重要手段。诚然，这对提高教师对说课学习的重视，鼓励教师积极投身于说课研究有一定的促进作用，也对教育管理者考察教师素质提供了一种良好的方式。可是，令人遗憾的是，在许多竞赛中，组织者往往会规定许多关于说课的“硬性框架”，设置一些套路式的“说课模式”来组织说课比赛。长此以往，其结果是使教师对说课的探索与研究产生惟“赛”是从的倾向。许多教师在参与说课教研活动时，往往会受赛教因素的影响，潜意识里将说课作为一种教学比赛手段去研究和看待。说课活动本来的“心中所想，畅所欲言，说之精神”正逐渐在实践操作过程中淡化，取而代之的则是依照所谓的“赛教模式、专家模式”进行生搬硬套的“理论与文字撰写”。久而久之，教师们开始对这种当初开展和普及较好的教研模式产生为难、抵触和排斥的情绪，许多教师开始感慨说课形式越来越复杂，说课内容越来越难说，说课方法越来越枯燥了，更有参加过赛教的教师，比赛结束后，对这种活动的印象就是“麻烦”、“累”，再也不愿主动参与这类教研。

面对这种现象，无论是承担教育工作的管理者，还是各类教学竞赛的组织者，当然，最重要的还是教师，都应该重新梳理自己对当前说课活动的再认识。

当初，说课活动在中小学教师中普及之时，其宗旨是始终坚持从说课的“说”来做文章，讲究灵活的组织方式和研讨方式，讲究检查效果的随机性。正如我们现在要倡导的学生“乐学”思想，说课活动具有同样的意义，它将教师们搬离了以往那种枯燥、烦琐、深奥或者是复杂的教研氛围，为教师们提供了一种方法灵活、操作简易、程序简洁、贴近教学的教研方式，使教师们可以在一种思维活跃、形式简洁的活动中相互交流自己的教研心得。许多教师通过说课实践，从中受益非浅。所以，还说课活动以“本来面目”，就应该把握好其中“说”的'含义。即便是将其引入赛教活动，也应该建立一种重“说”轻“赛”的氛围，既然可以将许多优秀的教育专家和众多的优秀教师集中在一起，就应该很好的利用这种机会，以相互间的交流、沟通形式为主进行说课研讨。采用教育专家与教研者的对话、交流、互动，组织方式上注重这种双向的传递，才能真正形成一个研究的氛围。同时对教师来说，这不是一场紧张的竞赛，而是一次难得的教研交流机遇。和专家、优秀的同行之间进行平等的座谈与研讨，提出自己的所思、所想、所疑、所惑，大家共同切磋，专题研讨与课稿交流并行，思想交流与语言的智慧不时闪现，所有的参与者能够一起交流、一起成长，这才是真正体现说课本质的活动形式。

针对目前传统教学的教研现状，《中国教育报》（5月25日）也曾刊载专文指出：在教学方式、学习方式发生变化的今天，教研工作方式也应该随之发生变化，新的教研方式要有利于教师积极性的发挥，而不是限制和束缚，更不能包办代替。应鼓励教师个性化的教学教研，不要过多的用条条框框去“规范”教师。所以说，将说课活动引向惟“赛”是从方向，既违背了这项教研活动的初衷目标，又与当前的教育改革思想是格格不入的，作为教育工作者，我们当把握好说课活动的常规化方向，摆脱惟“赛”是从的思想束缚，才能真正促进这项活动健康的发展。

二、把握好说课的“活”的发展方向，勿惟“一”是从说课活动的“活”，应该是广义的，作为教师要从多方面去理解。要讲究组织方式上的灵活设计，让教师们“乐于此道”。更要坚持在说课内容的“活”字上做文章，不能将自己始终套在一两种说课模式中。

传统的说课内容始终是围绕着教材和教学组织来做文章，主要是让教师能扎扎实实的依据教材备课，教师对自己的所教内容能够分析到位，能依据教学目标确定自己的教学设想。目前调查我们许多教师所撰写的说课稿，从教材地位、教学目标、教学内容的分析和规划上讲是较为全面的。但是，教师们总是按照全、细、繁的撰写模式来完成说课活动。很少有教师主动对说课内容进行灵活的调节和设置。当前的教育研究结果表明，教师与学生共同协作，相互促进，完成的一节课所蕴含的知识含量应该远不止此，说课内容要超越教材内容的框架。新课程标准倡导的超越教材，超越课堂教学的教学思想，也应该及时的体现在当前的说课活动中。

尊重教材的基础上，以突出学生的主体地位为主线，将本课的教学目标重新确立，学法指导作了很大的修改，增加了形体创意与歌曲内容相结合，思想教育与歌曲学唱相结合的创造性内容，新颖的教学设计激起了众多听者的参与兴趣，有人倡议，能否对学法指导进行另一种处理方式，比如，改换歌词，让学生自己填词，赞美自己的家乡山和水；又有人提出，既然可以利用内容融入形体创意，为什么不能让学生通过学习指导，建立多种歌词意境表现方式。就这样，本课的说课活动激发了一堂课的多种教学设计，总结成功之处，就是说课教师对教材内容的延伸与修改，激活了众多教研参与者的思维。

其次，说课内容可以主题化、专题化、内容的容量可大可小。可以扩展一节课的内容，也能从一个小小的方面选择突破口。可以分散一节课的各个环节，也可以综合相同课型的同一问题进行说课研讨。如在上海版小学美术教材第十二册课本中，平面构成的课程类型较多，而美学中抽象的构成科学对小学生来讲还较为深奥，学校的三位美术教师为突破教学中的难点，确定了《如何在平面构成教学中解析不同的构成概念》专题说课活动，活动中，三位教师以不同的视角和方式进行了这个问题的探索，由于各自的观念不同，一个小问题引出了一场热烈的争论，研究也随之逐步引向深入，三人各抒己见，互补短长，使这个课题最终为解决这一课型的教学难点起到了良好的作用。

现代教育实践证明，对各学科知识的学习，绝对不能只凭课本教材就能学好。我们倡导教师们突破说课模式化，就是倡导大家能站在教材之上，把教材看做是一咱客观存在，积极的审视教材，科学的处理加工教材，从而达到准确选用教材、活用教材的目的。说课活动作为一种灵活的教研方式，比之课堂教学，应该对教师处理教材提供了较为灵活的理论实验阵地，如能最大限度的发挥教研上的优势，不断丰富说课形式，拓展说课内容，将对提高教师授课质量，转变教育教学观念起到积极的促进作用。

三、把握好说课的“新”发展方向，勿惟“教”是从看待说课的发展，不能惟“教”是从，无论哪种教研活动，都不能始终袭传旧习，要不断推陈出新，要结合教育形势的发展来推动学校整体教研工作的发展。

首先，教师对说课活动的认识观念要新，要有新的思想，教师要结合教育的改革现状，认真学习当前的基础教育改革思想。只有对现代化教育思想的深刻理解，才能保持对说课形式的不断探索与创新。只有教师教育观念的转变，才有学校教研活动的正确努力方向。鄂伦春关注未来教育发展，才能在各方面的教研活动中体现全新的教育价值观。

要不断探索新的活动方式，提倡教师在说课活动中走“多样式”和“个性化”道路。要充分整合利用好学校的各类教育资源，包括人力资源与技术资源。我们应认识到，科技技术与信息技术不仅推动了当今世界经济的发展，也引发了教育的革命性变革。我们要尝试将说课活动与现代化的教育技术相结合，使说课的方式更具多样化，让说课内容更加直观与丰富，教研效果更加鲜明与显著，用技术来推动教育革命。

要赋予说课活动更新、更广阔的意义。现代化教育思想提倡教师应该和学生一起成长，和教材一起成长。说课活动不仅要能为教师的教学服务，更应该将其看做是帮助教师成长的催化剂，教师要能通过说课活动突破自己的教师角色，尝试从其中学到探索教材的方法、摸索教育的规律，也可以通过它来为教师们搭建自身进步的阶梯，获得丰富的情感体验与人生素养。

当前，新课程标准的实施已进入了实践阶段，教育界的改革浪潮可以说已经从上到下，全面铺开。作为改革大潮中的一朵小小浪花，说课活动的探索与实践已经历经多年，积累了许多成功的经验。但是，综上所述，经验只能代表过去，作为教师，在从事说课活动中，把握好说课活动的这三个方向，不断对说课活动输入新的“血液”，赋予新的意义，说课活动才能保持旺盛的生命力，说课的研究与实践才能与时代的发展同步，我们的教研工作才能和当前教育形势的发展同步。

把握人生的方向篇八

       简历创新要把握方向，切不可偏离目标，简历的目标就是获得面试，能实现简历目标的简历就是最好的简历。

简历创新要慎重，千万不要离谱，要以招聘者和常人能接受的方式进行创新。

简历创新要结合企业和自己的具体情况，把两者有机的'结合起来，让所有的创新都为简历的主人服务。

把握人生的方向篇九

曾在书中看到过这样一句话：聪明的鱼总会知道知道自己下一刻要游去哪里，只有死鱼才会随波逐流。

其实高一的我还仅仅算得上是那所谓的“死鱼”。只知道上小学就是为了升入初中，在初中就是为了升入高中……一直这样循环往复。直到刚步入高一的时候老师让我们规划自己的未来。那时候看着旁边的人都有对自己的未来有着这样那样的规划。而我呢？却在不断重复着别人走过的路。我突然发现原来以前的自己是这么的肤浅，又是那么可笑。那一刻我觉得自己好像掉入了深渊，我感到前所未有的迷茫和恐惧。

不，我不想去和所有人一样，我更不想做一个克隆人。我就是我不是别人。所以我该去寻找自己的路。我想要去环游世界，带着一架照相机，一支笔和一个本子走遍世界。我想去这个世界的每一个角落走一走，去感受不同的风土人情，去看看各种各样的人，去拍下最美的风景，去用一支烂笔头来写下我所看到的感受到的。我的未来只能由我自己主宰，誰也不能替我做出决定，因为他们谁都不是我。

于是高二的我毅然选择了学文科。他们那时候都劝我说，不要选文科，文科不好考大学。上高中三年没有考上大学，那么这三年的高中还有什么意义，你以后又该怎么办。可是，我这次难得的坚持了一次我自己的意愿。其实，我知道他们说的都很对，可是我还是想真正地为自己做一次决定。尽管我现在文科学的并不是特别优秀。可是那又有什么关系呢。只要我足够热爱，足够努力，我相信总有一天我也会爬上珠穆朗玛峰，即使我只是一只小小的蜗牛。

自己的路还是要自己走任何人都不能替代，如人饮水，冷暖自知。适合自己的才是最好的。文科生能上的大学少不好考，哪有怎么样呢？又不是不能考，只是难考了点而已。事上无难事，只怕有心人。我相信只要我足够努力，我付出的足够多，那么我就一定会成功。

或许我高一学的并不是太好，以前基础差。可是高二又是新的一页不是吗？风雨过后就会见彩虹，付出就会有收获。一件事你没有做过那么你成功的几率只有0，但如果你做了那么你成功的机会就是50%。时光如白驹过隙，一旦错过将不再复返。所以让我们放飞梦想，赶快行动起来吧！不要让自己留下遗憾。

人生在世能找到一件自己喜欢的事不容易，所以既然选择了，就不要再去在意别人的看法，要一直坚定的走下去。自己选择的路哪怕跪着也要走完。正是因为你现在的坚持造就了你未来幸福。所以，少年不要怕路途遥远，勇敢向前吧！

把握人生的方向篇十

近年来，社会发展速度飞快，竞争愈发激烈，很多人都感到很难把握自己的方向和任务。作为个体，每个人都需要明确自己的目标和任务，才能不断进步。在我个人的成长过程中，我体会到了把握方向任务的重要性，并从中汲取了许多有益的经验，下面我将结合自己的体会，谈谈在把握方向任务过程中的心得体会。

首先，明确目标是把握方向任务的首要因素。在实现任何目标之前，首先必须明确自己的目标是什么。一个模糊的目标会导致我们在迷茫中度过时间，无法取得实质进展。因此，我们要时刻关注自己的目标，并不断调整和优化目标，确保它与自己的兴趣、价值和能力相匹配。例如，我从小喜欢写作，我清楚地意识到我的目标是成为一名优秀的作家，因此我在学习和实践上都致力于提高我的写作能力。

其次，制定详细的计划和步骤是实现目标的关键。一个明确的目标并不意味着成功，我们还需要制定详细的计划和步骤来实现这个目标。计划可以帮助我们将目标分解为可管理的小任务，确保我们按照一定的秩序和步骤有条不紊地推进，避免无效的浪费和摸索。在我的学习过程中，我意识到制定计划的重要性，并且我按照目标和时间表来规划我的学习任务，然后逐步迈向我所追求的目标。这使得我能够更加高效地完成任务，更好地利用我的时间和资源。

此外，自我激励是把握方向任务时不可或缺的要素。在实现目标的过程中，我们难免会遇到困难和挑战，这时候自我激励就非常重要了。自我激励是一种内在的动力和动力，它能够激发我们的潜能和毅力，让我们坚持不懈地追求目标。在我学习的过程中，我常常通过给自己制定小目标并及时给予奖励来激励自己。例如，当我完成一篇文章时，我会鼓励自己去看一场电影或者吃一顿美食，这可以帮助我保持动力和积极性。

最后，反思和调整是把握方向任务的最后一步。在实践中，我们可能会遇到各种挑战和困境，有时候我们需要及时调整目标和任务。因此，我们要时常反思自己的进展和结果，并根据实际情况进行必要的调整。通过经验和反思，我发现自己在学习过程中的一些不足之处，并不断调整和改进。这不仅可以避免我误入歧途，切实把握自己的方向，同时也能从失败中吸取经验教训，提高自己的思考和行动能力。

总而言之，把握方向任务是我们人生中的一项重要任务。通过明确目标、制定详细的计划、自我激励和反思调整，我们可以更好地把握自己的方向和任务，提高自己的综合能力和竞争力。在我个人的成长过程中，我深刻体会到了把握方向任务的重要性，并将继续在实践中努力抓住自己的方向和任务，为实现自己的梦想不断努力奋斗。希望我的心得体会能够对你有所启发，让你在把握自己的方向任务中取得更好的成果。

把握人生的方向篇十一

各位老师、家长，各位同学：你们好!

今天是一个隆重的日子，届全体同学相约而至，部分家长远道而来，全体毕业班教师悉数到场!回想三年前，你们踏进了十三中的殿堂，揭开了中学生奋斗的美丽篇章，三年人生，一段极其崇尚理想的岁月，一段极其难忘的拚搏时光;三年同窗，在同一片蓝天下成长，一千天的修行，积下了一生之缘。这种经历和缘分共同构绘了十三中校友录上流光溢彩的绚丽。青春是美丽的，人生最难得的是分手前的相聚，在2014届全体同学顺利毕业之际，我代表学校向同学们表示热烈的祝贺!

今天是个回忆的日子，三年的生活画面、学习场景涌上心头，剪辑几个片断吧：

在你们刚进校时，我与你们分享了中美两国即将进入大学的高中生在智慧、权力、真理、金钱和美的选项中，美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。而中国学生除了有一个选择了“美”外，没有一个选择真理和智慧，而选择了财富，选择了权力。这让我们开始了人生价值取向的思考与奋斗。

高一时，我还与你们分享了美国总统对弗吉尼亚州韦克菲尔德高中的学生讲道：“不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须读好书才能实现它。”让我们知道同龄人都在过同样的读书生活。

高二时，我与你们分享了“人生就像爬楼梯”的故事，人生有两种痛苦，一种是奋斗的痛苦，一种是后悔的痛苦，但后者却大于前者千百倍。只要把最初的那点微不足道的“坚持”保留到底，任何人都会创造奇迹。

于是我们始终行进在人生奋斗的征程之中。

今天是个感恩的日子，我首先要感谢同学们为母校争得了许多荣誉，我要感谢你们为教师们创造了幸福的给值。在和你们朝夕相处的日子里，师生间建立了真诚而深厚的感情。另外，我要感谢高三全体教师的辛勤付出，为了能够创造2014届高考的辉煌，你们倾注了自己全部的心血和汗水。我还要向家长们表示真挚的谢意，你们任何时候都与老师们密切合作，我深深地祝贺你们，你们所给予孩子的爱的奉献终终有一个好收成。

今天是个短暂离别的日子。再看看校园的翠绿之色吧，会有一棵树的年轮愿意铭记你们的名字;再看看校园里清澈的如意池水吧，会有一片水面的云朵愿意印刻你们的脸庞;再看看校园里那些可亲可近的师长吧，是他们的风范成就你们高飞的翅膀。三年的光阴啊，你们不同寻常的经历、不同寻常的成绩、不同寻常的精神，作为一支坚强的团队，也已成为一道独一无二的风景定格在十三中的历史上。

今天是个期许的`日子。过去，学生们被高考牵引，少了些天真，少了些活泼，少了些游戏，少了些爱意，少了些俏皮，少了些朝气、少了些分数之外的许多宝贵东西。屈从于并不完善的教育制度，努力承受来自社会、学校及家庭的压抑，而这种压抑，在之前，们们无法拒绝，但在今后，同学们必须重新审视自己的过去，重新定义即将开启的崭新旅程，而首要的，就是重新定义学习的意义。因此，无论你们身处何地何时，请永远相信自己的分量和质量，正如一位学者所说：无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么。

你们毕业了，以这段青春的岁月为背景，带走了十三中文化的濡染与烙印，等着你们的是新的老师、新的同学、新的圈子，请胸怀梦想，脚踏实地，诚实做人，认真做事。你们要排除浮躁中的干扰，把握自己人生的大方向，在这个世界上“只有思想和信仰，能与时代永存”，我深深地祝福你们。

英国前首相撒切尔夫人说过：有分歧时，愿我们带来和睦;有错误时，愿我们带来真理;有疑虑时，愿我们带来信仰;有绝望时，愿我们带来希望。为此，我代表母校在你们的行囊里放上深深的祝福，在你们人生的沃土里种上六粒希望的种子:清醒、卓越、勤奋、快乐、责任、爱和宽容。

作家周国平先生所言：“一切终将黯淡，唯有被爱的日光镀过金的日子，在时光的深谷里闪着光芒。”要记住任何时候都不能悲观，任何时候都要去追求至善，任何时候都要记着担当，你们就会成为真诚的人，有用的人，比普通好人更好的人，好人一定会成功!

同学们，带着中国梦，就要出发了。

永远记住回家的路：中国•••南京•台城西家大塘!再见!

把握人生的方向篇十二

你们可能听说过这样一件事，前不久，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔发射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。

网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学门的毒害很大，这已经是不争的现实；有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤走而险，走上盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑暗里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！

谢谢大家！

人生在世，不过白驹过隙，来也匆匆，去也匆匆。人生苦短，当你走到生命的尽头，暮然回首，我是否在这世上留下点什么呢？一丝留恋？一点贡献？不，也许你会问自己：我是否珍视了自己？啊！对了！在浮华人生中，我们仿佛忘记了自己的存在。于是，我们开始从另一个角度审视自己的人生。

人为何要生存？是要为了实现自己的价值。人生的意义在于创造。可是你想过吗？不懂得珍视自己的人怎能去创造财富，不正确对待自己的人又怎能潇洒过一生？我们珍视这世上的一切，却又忽视自己，于是才会有那么多“白活一世，空走一趟”的叹息。

其实，又何必呢？纵然回首，古今中外有多少人不是依靠珍视自己，相信自己的不屈信念而取得成功？美国作家海伦。凯勒自幼残疾，在没有欢笑和鲜花的世界里，她曾一度放弃自己。但一种本能的思绪又充斥着她的头脑，天生我材必有用！我有健全的头脑和四肢，我依然可以活得很好！于是不甘坠落的她成为全世界身残志坚的范例！为自己而活的坚强意志帮助她在原本黑暗的人生里撑起一片蓝天！贝多芬双耳失聪，却能口衔木棍坚持创作，最终成为一代音乐大师，享誉世界。爱迪生，科学实验使他失去一个耳朵的听力，但他却为科学创造倾注了一生的心血，终于造福全人类！童第周“别人能做的事，我也能做到”，张海迪，史铁生等等，无数人为了自己，顽强生存，艰苦拼搏，他们是自私吗？不！是他们真正领悟了人生的真谛——珍视自己，把握人生！他们那超然的精神，钢铁般的信念，隽永留香，铭刻千古。他们，是侠之大者！

多少人叹息花开又花落，多少年来人感怀日东升却西落。抛弃那庸俗的思想，敞开心扉，让阳光照亮你心中的每一个角落；远离那无休止的叹息，张开双臂，拥抱温暖的阳光吧！春风化雨，洗刷你心中的阴霾，看清自己，珍视自己，才能“潇洒走一回”。你，就是那东方不落的太阳！

把握人生的方向篇十三

同学们：

大家好！

你们可能听说这样一件事，前不久一名高三的学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白、心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型因过度兴奋而引发心脏病死亡的。

网络能造就人才，也能诱使许多对事物辩别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拨，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视膜脱落；有的同学受不良信息的影响，铤而走险，走上盗窃，抢劫的犯罪道路，甚至发生杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞的同学们，当你坐在电视脑前，手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制，所奴役。切勿让网络这张大网网住你的'手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己就是把握好自己的人生舰向；把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空！

谢谢大家！欢迎教师投稿。

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