2023年老师的希望如何写(模板11篇)

总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程，它可以让我们更加明确自己的目标和方向。一个完美的总结应该包括对过去一段时间工作和学习的全面概括和评估。在这里，我们为大家精心准备了一些总结的样例，希望能够给大家提供一些写作的思路。

老师的希望如何写篇一

如果你早就决定出国学习，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。

或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。

如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写推荐信，无论对于你赶申请期限，还是减轻推荐人压力都是很有利的。

争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。

同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。

这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢，针对你申请的课程推荐，又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的'弊端。

很多学校都有固定格式的推荐表，虽然是为了方便推荐人，但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。

如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。

对于一些特别声明用推荐表的学校，你尽量用推荐表，另外附上推荐信即可。

而对于大部分学校，你都可以把自己要填的一部分，即申请方向或/和放弃阅读的权利声明，签上字即可。

而只要推荐信中包含推荐表中的内容，就可以直接附上签过字的推荐信即可。

尊敬的领导：

您好!

今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。

我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。

该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。

在此，我真诚地向您推荐该生。

英语是xx大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。

xxx同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。

在大一第一天上课的自我介绍环节中，xxx同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。

xxx同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。

在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。

在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。

xxx同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。

在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。

在课余时间，xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。

这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。

这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现，我相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。

相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

推荐人：xxx

老师的希望如何写篇二

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，去听,心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 

6．严肃指出孩子的错误！绝不用辱骂来惩罚孩子。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 

9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 

10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 

11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 

12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 

14 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 

16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 

17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 

19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 

20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 

21．从来不说孩子比别的.孩子差。

22．让孩子正确树立心目中的偶像。

23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 

24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 

25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 

27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28. 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的爷爷奶奶住在一起，隔代更亲，但不利于教育。

1、让您的孩子有机会探索自己的兴趣。

传统的应试教育教学方法，太强调单向的学习方式让大部分孩子习惯于被动接受知识，而无法从学习中发觉自己的兴趣所在。但是人生之中不单单只是考试、念书、工作而已，如果能够从小培养一到两种兴趣与爱好，将可以为孩子未来的生活带来许多乐趣。所以，爸爸妈妈应提供孩子丰富的环境，同时允许孩子依自己的方式及步调去学习与探索。

此外，爸爸妈妈在培养孩子兴趣的同时，应该避免强迫学习、压力学习所造成的造成反效果，尝试着去营造愉快的学习环境，协助孩子从中获得有趣好玩的经验，先引发孩子对于学习的动机，才能找出真正兴趣所在。

2、让孩子接触各种类型的活动，激发潜在的天赋。

提供孩子接触各种不同类型活动的机会，如﹕音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地质的探索、身体律动的练习等，不要预设孩子该学得多少的结果，爸爸妈妈可以从旁观察，在不同领域的学习活动中孩子们自然发挥的潜力，并朝着这些方向给予更多环境，刺激他发挥潜能。如：在进行音乐欣赏时，对于旋律节奏特别有反应的孩子，可能代表他在音乐方面是有潜能的。而常常蹲在路边观察昆虫活动的孩子，可能对于动物部分的学习是特别敏锐的，爸爸妈妈可以凭借生活中观察孩子的小细节、小动作，了解自己孩子优势何在。

老师的希望如何写篇三

每个人本来都是善良的，他们心灵中都有一种金子般闪光的东西，那就是区别于其他事物的根本依据，那就是爱，那就是情，那就是让我们心心相印的法宝。

难道你此时没感到一股暖流从心坎里流出？是的，是真情，让我们感动，让我们懂得感恩，让我们与父母心心相印。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的确，情深似海，不可斗量。纯洁的友情让我没齿难忘。

我一直记得那个动作，那个神态，那双手……。

“无为在歧路，儿女共沾巾。”再有4个月我们就要分别了，但是，朋友别哭，即使天各一方，我们的友情，依然让我们心心相印。

一江春水向东流，越过台湾海峡，就是我们的宝岛台湾。我们大家想必都在电视上听见过两岸同胞渴望统一的呐喊，看见过那一个个翘首的背影……遥望两岸，只隔着浅浅的一湾海峡，却渗透了多少思乡泪！“青山遮不住，毕竟东流去。”两岸统一是不可阻挡的潮流，中华民族的魅力，人人心中的爱国情，让海峡两岸心心相印。

真情，让我们心心相印;。

真情，让世界充满希望;。

真情，让关爱永驻人间！

老师的希望如何写篇四

丝丝青藤，缠绕了多少年华；阵阵微风，熏醉了多少往事。在无情岁月中，总有味诗让我想起那个在黄河滩头吟诗的你，那个独坐敬亭山的你，那个对月祝酒的你。那个“陌上人如玉，公子世无双”的白衣君子，因为你，我重拾希望。

一阵寒风吹进会场，身子不禁打了个寒颤，而我却毫不在意。因为心中早已是五味杂陈，早已分不清哪个是焦急，哪个是迷茫。我看着不远处摆放着的美术大赛的奖杯，早已心如死灰，丧失了希望。再回看面前白色的画纸，映射在眼中却变成了灰色。

愁！还是愁！口中只喃喃到；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“海”这个主题到底能画写什么？余光看去，别人的画纸上早已是色彩斑斓，而我的却只是白纸一张，脑中也只是死水一滩。

微风吹过，手中的画笔被随意的执起，随风在纸上任意勾勒，不觉间竟写下了你的名字——“李白”。突然，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在耳畔炸起。

脑中那一滩黑色的.死水开始清澈起来，跃动起来，滚滚波涛拍打着岩石。海上的天空也渐渐明亮起来，遥远的东方绽起第一缕阳光，紧接着便是千万缕冲乌云中倾斜下来。黎明破晓，浪高千尺，，一艘战舰破浪而出，逆风前行，而舰上的那个勇敢的水手正是你，那个“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”的你，那个“举杯邀明月”的你，那个将敬酒的你......

一瞬之间，我的心中燃起了希望之火，笔被注入了灵魂，布局，排线，细描，上色。纸上画的不止是海，而是我充满希望的未来。

又是一阵风吹过，心中希望的火好像又被熄灭了，两旁是获奖者的笑颜，而我的脸上却只是失败者的颓唐。眼前的光一点点消逝，一时间，我陷入了黑暗。

有什么好像碎了，万缕阳光在顷刻间泼洒下来，低头看去，路就在脚下，而路上的人便是你——李白，你白衣飘飘、玉树临风，将一杯酒递于我。我接过，却瞬间化作了火把——化作了希望的火把，让我充满了勇气与希望在前路漫漫的人生中砥砺前行！

风过，墨香散，温一壶烧酒，茗一杯清茶，执一卷诗书，我在岁月与流年的间隙中，愿用三生烟花换你一世迷离，因为你——李白，我重拾希望。

老师的希望如何写篇五

家长可利用接送孩子的时间视时机和老师谈一会儿，尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕，通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。

老师和家长可通过网路视频来联系。增加直观有效的联系和沟通，双方更较以前坦诚布公了;还可以通过e-mail的形式，通过网路联系可以做比较开放的交流!

3、把老师当作朋友。

对一个妈妈来说，入园意味着对宝贝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友。

老师的希望如何写篇六

一、要爱岗敬业，爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。

二、要认真学习，要想搞好学习，必须做到乐学、会学、学全、学好。学习有三种境界即苦学、好学、乐学，苦学无味，学无动力;好学有动力，但效果不好;乐学有趣，效果明显，动力持久。会学是指学习要有方法。学全是指既要向书本学，又要向实践学、向群众学;既要学习自然科学知识，又要学习社会科学知识。学好是指对自己的学习对象要有鉴别，能明辨是非，能取其精华弃其糟粕;要学有成效，在知识增长的同时，使自己的主观世界得到改造，树立起科学的世界观、人生观、价值观，改造客观世界的能力得到提高。

三、要以人为本，以人为本是科学发展观的核心，结合所从事的职业，我的理解是要对学生充满爱心，注意工作方法，一切为了学生，为了学生的一切，真正服务学生，促进学生的全面发展。我在认真做好教学工作的同时，还担任了班主任工作。作为班主任，在课堂上尽力调动学生的学习积极性，满足学生的求知欲望。在课余时间，喜欢与学生谈心，与他们谈学习、谈人生、谈学校、谈社会。平时管理班级时注意方法，发挥榜样的示范作用，引导他们树立全面发展的观念，坚持“依法治班”和“以德治班”相结合的原则，努力促使他们各方面素质的提高，努力不让任何一名学生掉队。

四、要重视科研，“干一行，爱一行”固然重要，但要想成为自己所从事职业的行家里手必须做到“专一行”。要想“专一行”，就必须进行科研。对我来说，科研是教学的动力，也可使教学充满活力。

老师怎么备课。

1、摆在自己的位置，首先要克服内心的紧张情绪，作为新教师上课时或多或少的都存在紧张的情绪，归根结底是备课不充分造成的，所以内心紧张与否是成败的关键所在。

2、快速掌握学生的情况，尤其是班级内每一个学生的名字，能够叫上每一个学生的名字是首先要做的，备课的第一个重要的环节就是备学生，备学生就是掌握学情，当然不是单纯地叫出每一个学生的名字，叫出每一个学生名字只是初级阶段。

3、对应每一个学生的名字，新教师都要熟记，这样有利于真正掌握学生情况，拉近与学生的距离，学生才能接纳你，才能走进学生的内心深处。

4、备教材，对于每一节课，对教材上的内容要了如指掌，不仅了解本节课的内容，还要了解本节课在整个教材中的地位和作用，注重章节的连贯性。

5、新教师对教材一定要精准掌握，否则的话，在讲台上就会显得很忙乱，不知所措，不明白的内容除了借助于网络之外，多向别人请教，不能在课堂上出现差错，否则就会失去信任感，学生就会质疑老师的水平，就有可能放弃你的课堂。

6、目标引领要正确，教学目标是一节课最核心的内容，是本节课要到达的目的，所以目标意识要强，要正确，这是方向问题。

7、重难点要清楚，设计的教学步骤要明了，具体到通过什么方法方式来突破本节课的重难点的，方法方式正确才能达到预设的目标，否则结果可想而知。

8、课堂上所有的都是预设，要有突发情况的心理准备，所以新教师平时要多读书看报，更要关心关注学生中的热点问题，尤其是网络上流行的东西更要多关注。

9、重在反思，一节课的成败不仅取决于课前的准备，更重要的事情是反思问题，对于每一节课都要有反思，尤其是失败的反思，以及要记下失败的原因和改进措施，同时也要记下了成功的经验。

10、无论是什么情况，请我们的新教师要谨记，不打无准备的仗，这才是前提，这才是上好课的前提。

老师的希望如何写篇七

下暴雨了，硕大的雨点从乌云密布的天上砸了下来。我的'心情跟天空的样子所差无几。手里紧攥着数学卷子，看着上面可怜的分数，失望和难过阵阵袭来，鼻子一酸，眼泪便流了出来。

好朋友丹走了过来，满面笑容的告诉我她那对我来说可望而不可及的成绩。忽见我满脸的泪岁，又看了看被我攥紧的卷子，她猜出了几分。便一手递纸巾，一手拍着我的肩膀，说：“没关系啦!一次小考而已，谁没有考砸的时候呀!”“可是，我已经考砸了好多次了!数学成绩老是上不去，我可怎么办呀我!”说到伤心处，眼泪不禁又掉了下来，“这次，我是彻底放弃了，这一科，我再也学不好了!”

“你怎么能这样?”丹有些着急，“你的数学明明一直比我好。只是这几次小考的脱力，你就放弃了?你也太对不起你自己了!”“我已经完全绝望了。”我叹了口气。“嘿，我还真就不信你考不好了!”她似乎没有听见我的感言，一本正经的说，“我一定要你对你的数学有希望!”

丹先是对我进行了一连串的思想教育。给我讲了爱迪生为了寻找最合适的灯丝而经历了几千次的失败;又讲了林肯在经历多次的失败和挫折后当选了总统;最后还讲了越王勾践失败之后并没有失去信心，而是卧薪尝胆，成就了一番大业。还对我说：“人家越王受了亡国之辱和为奴之辱。如此奇耻大辱人家都熬过来了，你连这点小困难还克服不了?”在她那三寸不烂之舌的谆谆教导之下，我心中的那方土地被悄悄撒下了名为“希望”的种子。

丹的一番讲演令我重拾信心，心中那“希望”的种子也渐渐发芽。

老师的希望如何写篇八

朗阁教育集团各位老师：

您好!

在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——______同学。作为该学生的英语老师，我见证了_______同学的一步步成长，基于对她的了解，我觉得能够让这名非常优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训，提到更大程度的英语提升是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解______同学。

______同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来，她各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：一,学习成绩好。她勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅；二，思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事件能勤于思考，明辨是非。同时进步意识浓郁，有强烈的上进心。在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班，并以优异的成绩结业。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了她的综合素质和能力，得到了老师和同学的一致好评。

这个各方面都很优秀的学生，同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子，对未来充满自信和憧憬。我衷心的祝愿她能够在暑期享受到贵校的“免费学雅思”活动。我相信，她会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的.自信来赢得您们的认可和欣赏。 最后，感谢您们阅读我的推荐信。

推荐老师：

推荐学校

教务处盖章

你好：

我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。 同学于xx就读与湖北轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中， 她能够很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。 敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现，该学生具有很强的解决问题分析问题的能力，具有扎实的专业基础、素养和人格魅力，做事积极认真、细致周到，是一个综合能力比较突出的学生，故予以推荐，望通过审核。

兴义市阳光书院：

陈应铭同学在一至六年级的学习中。在各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：一、学习成绩好。勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅；二、思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事件能勤于思考，明辨是非。同时进步意识浓郁，有强烈的上进心。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了他的综合素质和能力，得到了老师和同学的一致好评。

这个各方面都很优秀的学生，同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子，对未来充满自信和憧憬。我相信，他会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。 望贵校给予办理相关手续为谢！

推荐老师：

推荐学校：贡新小学

2017年5月13日

老师的希望如何写篇九

1、考试要提前进入考场，把一切东西方好后，不妨闭目养神，对自己进行强制性放松休息。发下试卷后不要急于做题，要大致的翻看一下试卷，看看有多少题，大概的题型是什么，做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态，从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难，如果对自己来说确实很难，那干脆扔掉算了，因为如果每个人把自己能做的题保证作对，那么他一定会考好。

2、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。

3、让别人舒服，你就是经营者；别人让你舒服，你就是消费者。

4、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。。。。。。

5、开放的胸襟。心有多大，舞台就有多大。吸纳别人的优点，接纳别人的不足。

6、在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。

7、超越他人不要得意，被人超越不要失志。

8、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

9、用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。

10、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。

11、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。

12、千万别沉溺网络游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

13、信心、细心、耐心——高考成功的保证。

14、挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。

15、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。

16、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。

17、家庭是一个安乐窝，在那里，过多的温情与爱，往往会让人变得被动与脆弱，因此，成长的一个重要环节便是在适当的时候摆脱对家庭的依赖，走向独立。当然，这种独立要是心理上的。心理学家认为，人一生有两次“断奶”，一次是生理上的，一次是心理的。生理上的断奶相对比较容易，而心理上的断奶却是很难，有的人一辈子都断不了奶，他们就像一个软体动物，永远不能自立。雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋屋檐。愿你早立雄鹰之志，早日摆脱对家庭的依恋，乘长风，破万里浪，展翅高飞。

18、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

19、高三高考高目标，苦学善学上好学。

20、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。

21、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。

22、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

23、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。

24、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

25、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任！

26、任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

27、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

28、想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。

29、无才无以立足，不苦不能成才。

30、感恩的心。感恩历史，感恩时代，感恩身边的每一个人。感恩长存，人生一定是幸福的。

31、面对的生活的逻辑，你别无选择，铁的生活逻辑，不考虑你是否愿意。尽早看到生活不以你的意志为转移的残酷的一面，可以使你尽快的成熟，尽快的为生活为自己负起责任。顽强的意志力与责任心是一个人思想情操行动中全部精神力量的总和，也是人最重要的品质之一。

32、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！

33、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

34、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。

35、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

37、成长比成功更重要，努力比梦想更现实。

38、梦就在前方，路就在脚下，未来就握在手中，祝全体同学都能圆梦！

39、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

40、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我！不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。

41、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！

42、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。

43、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。高三老师寄语激励学生向上。

44、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

45、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

46、惜光阴百日犹短，看众志城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋！

47、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。

48、寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。

49、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

50、参加高考，心里的紧张在所难免，我认为，应付如此激烈的竞争，除了扎实的基本功外，保持内心世界的优势也极其重要。古语说：骄兵必败，哀兵也必败。高考前每个人都应该形成一种心理上的优势，使自己潜意识中认为“我一定会考好”，这无疑有助于消除内心的紧张。比如说，眼看着天就要下雨了，我赶忙心里想：“如果今天下雨，我就能考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的最佳状态。

51、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！

52、奔跑是我们的方向，希望的终点是梦的彼岸，手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀，漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前。

53、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。

54、年轻没有失败，青春炫出色彩。用今天的汗水的浇灌明天的成功。

55、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击磨擦锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

56、同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴！实现凌云之志。

57、简爱说：人生来就得含辛茹苦。可是，现代生活条件的不断改善，却使人的性格变得越来越脆弱。不断丰富的`物质生活在消磨人的意志，大众传媒的宣言也在不自觉中助长人们贪图享受投机取巧的习气。《学习的革命》一书以极其诱人的语言用大量数据向我们介绍各种轻松快乐的学习法，然而你千万别由此推论：我只要用两天的时间就能学好8门课程，现代学习已不需要苦心追求与坚韧毅力。快速学习只是一种泛读，它的确能让我们获得学科的大概框架，但是要使该学科血肉丰满，必须花大量精力一点点补充和消化。泛读永远只是学习的一个环节和一种形式，而不是学习的全部。我们别指望所有的学习都不需要花费任何努力。

58、想不开，就不想，得不到，就不要，难为自己，何必呢？

60、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。

61、自信阳光。无论身处何境，无论贫穷富贵，都信心满满，活出自己的风采，打拼别样的人生。

62、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

63、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

64、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。

65、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

67、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

68、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

70、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群今何在，师生同心，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

71、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

72、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

73、敢听真话，需要勇气；敢说真话，需要魄力。

74、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

75、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

76、为什么要失去才懂得珍惜？上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事－－学习！

77、要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾！

78、与其想成为什么样的人物，不如磨练自己做一个努力的人。

79、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事！

80、生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心态。

81、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

82、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

83、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。

84、敢想敢做，脱离平庸，造就不凡！

85、高一要学会适应学会学习；高二要学会探究不随大流；高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

86、撑不住的时候，可以对自己说声：“我好累”，但永远不要在心里承认说：“我不行”

87、同学们！毕业不是结束，而是新的开始。希望同学们在新的征程上飞得更高更远！

88、谨记：狭路相逢勇者胜！勇者相逢智者胜！智者相逢勤者胜！勤者相逢博者胜！

89、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

90、我心飞翔，路在脚下。

91、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

92、知世故而不事故，才是最善良的成熟。

93、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！

94、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。

95、生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！

老师的希望如何写篇十

下暴雨了，硕大的雨点从乌云密布的天上砸了下来。我的心情跟天空的样子所差无几。手里紧攥着数学卷子，看着上面可怜的分数，失望和难过阵阵袭来，鼻子一酸，眼泪便流了出来。

好朋友丹走了过来，满面笑容的告诉我她那对我来说可望而不可及的成绩。忽见我满脸的泪岁，又看了看被我攥紧的卷子，她猜出了几分。便一手递纸巾，一手拍着我的肩膀，说：“没关系啦！一次小考而已，谁没有考砸的时候呀！”“可是，我已经考砸了好多次了！数学成绩老是上不去，我可怎么办呀我！”说到伤心处，眼泪不禁又掉了下来，“这次，我是彻底放弃了，这一科，我再也学不好了！”

“你怎么能这样？”丹有些着急，“你的数学明明一直比我好。只是这几次小考的脱力，你就放弃了？你也太对不起你自己了！”“我已经完全绝望了。”我叹了口气。“嘿，我还真就不信你考不好了！”她似乎没有听见我的感言，一本正经的说，“我一定要你对你的数学有希望！”

丹先是对我进行了一连串的思想教育。给我讲了爱迪生为了寻找最合适的灯丝而经历了几千次的失败；又讲了林肯在经历多次的失败和挫折后当选了总统；最后还讲了越王勾践失败之后并没有失去信心，而是卧薪尝胆，成就了一番大业。还对我说：“人家越王受了亡国之辱和为奴之辱。如此奇耻大辱人家都熬过来了，你连这点小困难还克服不了？”在她那三寸不烂之舌的谆谆教导之下，我心中的那方土地被悄悄撒下了名为“希望”的种子。

丹的一番讲演令我重拾信心，心中那“希望”的种子也渐渐发芽。我已经能够正确的看待自己的成绩，并仔仔细细的分析了出错的原因。发现，许许多多的错误都处在我的审题不认真和粗心大意的计算错之上。其它比如概念和解题方法并没有出现太多的问题。知道了自己的问题之后，我便做了许许多多的`练习，来训练自己在审题的计算方面的问题。之后又做了一些难度较高的题目来拓展自己的思维，训练自己的解题能力。经过了一段时间的训练之后，我不仅不在计算方面出错了，在解题能力上也有了提高。之后的几次考试成绩越来越好，心中那颗“希望”的种子早已长成了参天大树。

期中考试如期而至。在努力地复习和认真对待的态度下，我取得了骄人的成绩。在看到成绩单的那一刻，欣喜和快乐涌上了心头，耳边还有某人邀功的声音：“你看，要不是在大小姐我的劝说之下，你能重拾信心，考得这么好吗？明显是不能的嘛！所以，千万别忘了请客呀……”而我却宛若未闻，看看教师窗外的阳光明媚、万里无云，又低头看着成绩单上满意的分数，感到心中的那棵参天大树上结出了甜蜜无比的果实。

老师的希望如何写篇十一

黑板前的身影仿佛一直在眼前，您对我的教导仍停留于我的心间，您用语言播种，用心血滋润，用彩笔耕耘，我永远忘不了您——老师。

经历了三年的初中生活，收获了知识，结识了好友，更不会忘记老师对我的谆谆教诲。在我的记忆中，印象最深的就是我的语文老师，我们都亲近的称颂她为娟姐，我们之间的距离似乎在某一刻起从师生关系成为了朋友。

在我的记忆里，娟姐是一个活泼性格又好的胖女孩，虽然年纪不算小，但总喜欢让我们叫她娟姐，应该把我们都当成了家人，使距离不那么疏远。每每在校园里遇见时，我们和她打招呼，她胖乎乎的脸上都会露出两个可爱的酒窝，看到后感觉烦恼都会通通忘掉。我们脑子里的小心思她都知道，也许是因为这样，学生们有烦心事和开心的事都会和她诉说，她也不会显得耐烦，都会耐心地听我们讲完。

娟姐不仅性格好，她的课堂更是有趣，每次我都十分期待她的课堂，不仅能学到许多知识，而且通过欢乐的氛围带动大家学习的兴趣。她的课堂上总会传来欢声笑语，教我们独特的读音识字法，为我们讲时政热点，还有讲述她上学时的奇闻趣事……正因为娟姐独特有趣的教育方式，我们班的语文成绩都名列前茅。

要说到印象最深的一件事，就是初一下学期娟姐怀孕了，刚听到这个消息我们班都炸开了锅，一些细心的同学无时无刻保护着娟姐，用半步不离这个词描述都不为过。渐渐地，娟姐的肚子大了起来，身子也变得迟钝了，我们有点担心娟姐的身体，想着这时的她应请假休息和备孕，我们向娟姐说了我们的担忧，她却欣慰的说：“若我请假了，谁来教你们啊，我可放心不下你们。”看似开玩笑的说法，却温暖着我的心，娟姐其实早已把我们当成了家人，她的作为可以看出教师的责任与担当，从那时起我感觉我遇上一位好老师，一位令人敬佩的老师。

在那次毕业典礼上，我看着您脸上止不住的泪水流出，知道您舍不得我们，其实，我更舍不得离开您，看着您哭的已成为了泪人一般，我的.内心何尝不难过呢？在最后的拥抱环节，当我拥抱您时，我的内心再也绷不住了，眼泪不争气的从眼角流出，我知道我们将要分离，也许以后再也没有了见面的机会，但我永远不会忘记您，不会忘记您对我的悉心教导。

用同学们的玩笑话说——信娟姐，得永生。娟姐，我永远不会忘记您，不会忘记您的一字一句，您永远是我内心值得敬佩的人。