2023年教师受聘岗位职责范本(大全12篇)

利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组，可以加深对语文知识的理解和应用。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。以下是我为大家整理的相关范文，希望对大家有所启发。

教师受聘岗位职责范本篇一

1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。

2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。

3、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。

4、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。

5、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。

教师受聘岗位职责范本篇二

2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量;。

3、积极参加学校和部门组织的'各种培训、教研、讲座、会议等活动;。

4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

1、统招本科及以上学历，专业不限，相关专业优先;。

2、物理功底扎实，逻辑思维能力强;。

3、普通话标准，表达能力强，善于与人沟通，形象整洁大方;。

4、对学生耐心、细心、有爱心、有责任心;。

5、有教师资格证或授课经验者优先录用。

教师受聘岗位职责范本篇三

一、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科学期、学年教学计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和备课，认真写好教案。

四、上好每一节课。教学目标明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。

五、及时、认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。

六、根据学科、年级组特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

七、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。

九、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。

教师受聘岗位职责范本篇四

1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立敬业精神，把主要精力投入到教学工作中，为搞好学院体育教学工作，尽心、尽力、尽职的工作。

2、具备履行教师岗位职责的实际工作能力和业务知识，身体健康，能坚持正常工作。

3、教学大纲、教学计划、教学内容是教学工作的法规，为确保系统地、有效地实施体育教学，教师个人不得随意变动，如遇特殊情况须变动教学计划和内容，必须经过部负责人同意后，方可施行。

4、做到上课不迟到、不早退、有计划、有教案。自觉维护教学大纲的权威性、稳定性、连续性，示范准确规范，语言表达清楚。爱护、关心学生，严格考勤。认真传授体育的基本知识与技能和科学锻炼身体的方法。

5、教师上课，必须提前至少5分钟到达教学场地，并认真做好上课所需器材的登记手续并做好其它上课前的各项准备工作，按时上下课。

6、教师必须熟练地掌握所授课程教学基本内容及其重点、难点，熟练教学基本环节，认真钻研教学方法、手段。根据体育教学大纲的要求开学前设计好教学计划，每次课前备好课，写好教案，课后填好教学日志，学期教学完成进行教学总结，并在学期最后一周交体育艺术部存档。

7、上课教师要严格管理课堂纪律，认真考勤，不得擅自离开教学场地，以保证教学安全，防止意外事故发生。

8、教师上课一律穿运动服和运动鞋，做到服装整洁、仪表端正大方、语言文明、精神饱满。

9、上课教师要按计划做好任课班级的《学生体质健康标准》的测试，成绩评定与统计工作并按时上报体育艺术部。

10、教师应组织学生在上课结束时，将所借器材归还器材室，损坏或丢失器材应说明情况，并视情况进行维修或赔偿。

11、教师因病、事、公假不能上课，必须提前向体育艺术部申请和出示相关书面证明并报主管院长，经审批同意后由体育艺术部安排代课。因病不能亲自办理，应提前通知，事后补办手续。请假按学校人事管理制度办理。

12、认真落实学院教学计划审批制度、教案检查制度、听课制度、教学工作基本规范、教学档案规定、教师岗位考核办法。

13、强化体育艺术部在教学活动中的作用，积极参加体育艺术部、学科小组的业务学习、教研活动，提高自身业务能力。

14、积极组织学生课外体育活动，完成指令性课外辅导任务，如早操、晨练、指导课外体育活动。能承担学校运动队训练任务。

15、能积极参加体育教学与科学研究活动，认真总结教学经验和撰写科学研究论文。

16、遵守学院、部的各项规章制度，服从工作安排。能承担上级领导布置的其它任务。

教师受聘岗位职责范本篇五

教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。下面本站小编整理了教师。

供你参考!

一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好。

教案。

设计教法指导学法体现德育全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项。

规章制度。

执行教师施教行为规范不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项管理活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担高中三个年级的历史课教学工作，按照学校的安排完成每周14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度，并认真执行，期末写出学科总结和学情分析。

5、工作中要认真书写我校教学中使用的教学手册，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

7、针对我校体育专业学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上都有所提高。

9、按规定做好高中历史期中、期末考试和高三年级几次模拟性测试考试的阅卷和改卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好多媒体展示课和活动探究课。并组织学生开展课外历史知识的拓展活动。

11、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、晚自习在班辅导每周2次，每学期完成听课10节，完成教研组安排的各项教学任务。

14、主动适应学校的发展需要，业余学习第二专业，向双师型教师发展。同时，积极完成校领导和教务科交办的各项临时工作任务。

科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员，也是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。

一、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好地把握学科性质，认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。

二、根据课程标准要求认真制订教学计划及实验开设计划，精心备课、上课，积极参加教研活动，不断进行教改实践，提高科学教学水平，自觉接受教导处对日常教学的检查与考核。

三、树立为教学服务、为师生服务的思想，管好、用好科学实验室，制订科学实验有关规程。做好实验仪器的清点，登记，使用，保管及简单维修工作，为教学提供方便，保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理，使用情况和存在问题，总结经验，不断改进工作。

四、认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。

五、按计划认真开展教学实验，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备、实验器材等物品。培养和指导学生良好实验习惯，并对每次教学实验要随时如实记录。

六、组织学生开展爱科学、学科学、用科学的科学普及活动，观看有教育意义的录像，积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服务，努力培养学生科学的意识和兴趣。

七、教师在课前应做好科学实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能，严禁实验事故。

八、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，努力做好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作;保持实验室、仪器室的整洁，按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐物相符，工作变动时，要做好移交工作;对学校实验室和仪器、设备的规划和建设应主动积极地提出要求和建议。

教师受聘岗位职责范本篇六

一、在教学中体现校长提出的办学方针和指导思想，执行学校的教育教学改革计划和教学工作计划，始终牢记“完成教学进度只实现了教师职责的一半”这个道理，在一切教学活动中体现育人这一目的，并有明确的方法和步骤。

二、把非智力因素的培养，看成是在某种程度上比智力因素更重要的任务，注意培养学生的良好的学习习惯和学习方法，培养他们的意向、意志毅力的荣誉感、责任感。配合班主任做好学生的思想教育工作。教学中坚持对学生动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的疏导方针，严禁体罚与变相体罚。，课堂上出现问题不上交、不转交。

三、以身作则，在思想和行为方面，要做学生的表率，教师之间要团结协作，互相帮助。积极承担班主任工作（年老体弱多病除外），非特殊原因不能承担班主任工作的，须经校长批准。

四、执行教学常规要求。掌握大纲，理解教材，了解学生，制定教学进度计划，认真进行单元备课，搞好集体备课，写好课时教案，做好超前备课（开学前，备课量不少于两周，平时不少于1周）。课堂教学目的明确，讲授正确，不出错误，重点、难点突出，教学方法灵活，语言简练，板书工整、准确，课堂组织严密。课堂时间分配科学合理，做好课堂中的巩固练习，精心设计练习题。布置的作业要及时收交，认真批改，作业要求规范化，严格杜绝抄袭，培养学生一丝不苟认真负责精神。

五、贯彻因材施教，分类指导的原则，重视“吃偏、培尖、把窗口”、“补差、顾面、提六合”工作，对尖子生帮助提高，对基础差的学生采取补课的办法，使全体学生在原有的基础上都有所提高。

六、积极组织和指导课外兴起小组活动和科技活动，探索课内外结合，互相促进的途径和方法。能制定复习计划，会命题，试题适量适度，及时做好试卷质量分析，总结经验教训，不断提高教学效果，音、体、美教师能做好学校重大活动节目的指导、排练和有关布置工作。

七、努力学习教育理论和心理学，注意积累资料，积极从事教育科学研究，承担教研课题。每学年能拿出一篇有理论、有实践的论文或体会、总结。

八、不断从思想上和文化上完善自己，努力学习专业知识，不断提高教学能力，每年都要有所发展，有所提高。

教师受聘岗位职责范本篇七

1、热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作;热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。

2、必须熟知儿童保健等专业知识，掌握必备的专业技能;不断学习专业理论，拓宽知识面，更新观念，提高自身业务素养。

3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

4、认真做好晨检工作，热情、耐心接待幼儿，服务细致、周到。

5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。

7、密切与卫生部门的联系，做好计划免疫、疾病防治工作;对幼儿常见病进行预防及治疗，并对体弱儿做好矫治工作;协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

8、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会，制定科学合理的食谱，并加以督促、检查、落实。

9、严格执行卫生法规，根据园目标、幼儿实际，有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。

10、向全体教职工介绍工作计划，计划中的内容、有求能及时与教职工沟通，并将计划实施进展情况向园长反馈。

11、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识，做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏，通过多种形式，提高教职工及家长科学育儿水平;参与健康教育的教学活动。

12、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品;妥善管理保健物品及保健资料等;保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放点。

13、保健室资料齐全、规范，并能发挥资料的作用。

14、按时完成卫生部门的各项工作及要求。

15、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。

16、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作，及新生体检和计划免疫督促工作。

17、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作，并向教职工及家长公布。

18、定期完成工作人员的体检工作。

19、做好幼儿营养工作，指导、督促、检查园内环境卫生，保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

教师受聘岗位职责范本篇八

1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。

2.树立学生正确的人生观，价值观。

3.高质量的.完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。

4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。

5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。

6.负责学生考试(考查)工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。

7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。

8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。

11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。

12.参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。

15.完成领导交办的其他工作。

教师受聘岗位职责范本篇九

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、要将安全教育融入学科教学中，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

3、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

4、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、研究并掌握课程标准，制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。

5、认真备课，既备教材，又备学生，按要求提前写好教案。认真上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的能力。

6、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

7、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。

8、搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。

9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，增强学生体质。

10、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。参与课题研究，并努力实施，在规定时期内努力完成；上好公开课、研讨课，坚持听课、评课，做到有听必评，肯定优点，指出不足。每位教师每周至少听1节课，同一备课组的研讨课必须参加。

11、积极参与学校艺术节、运动会等重大活动的组织、指导工作。

12、完成学校交付的其他任务。

教师受聘岗位职责范本篇十

对中小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是:“爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”思想品德作为德育的主渠道学科,为此我在教学中首先率先垂范,在学生的面前严格的要求自己同时在教学中用正确的思想引导学生,上课的过程中做到“五备”充分发挥课堂的作用力争融知识、技能、情感、态度、价值观于一体进行教学。课后认真批改作业争取做到面批面改。

中小学教师职业道德要求是:热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

“爱心”使学生成长,“爱心”使差生转变。我校的老师就特别注意用“爱心”去感召学生。“爱心”是教师最基本的行为准则,是教师做好学生工作的前提,更是转变后进生的前提。

心理学中有句名言,“如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就需要人们喜欢你,否则,你的尝试就会失败。”这就是我们平常所说的“亲其师、信其道”。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。

俗话说:“爱一行,才能干好一行”。一个人如果不热爱教师这个职业,就不会把全部的智慧和力量投入进去。教师职业是个良心职业,良心对教师内心的职业道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神是教师应当效仿的。只有敬重本职工作,才谈得上乐业,热爱自己的职业,热爱自己的服务对象,进一步为之献身,才能达到有所奉献和创造。

学生和教师的地位是平等的,他们享有的基本权利应当受到尊重。 现代学校教育的基本培养目标是,引导学生学会做人,指导学生学会知识技能,帮助学生学会自主学习,促进学生学会自主发展。学会做人和学会知识技能是人们生存与发展的基础;学会自主学习是学习型社会中人们发展、提高的基本能力;学会自主发展是知识经济社会、信息化社会人们所必须具备的持续发展能力,是当代教育的最高目标。学会做人、学会知识技能、学会自主学习、学会自主发展,这四大培养目标是当代社会成员必须具备的生存、生活能力和可持续发展能力,四者紧密相连,缺一不可。

我们应当彻底转变教育观念,把“育人”放在第一位,依法执教,尊重学生的基本权利,摒弃传统的“管、卡、压”,调动学生“自主学习,自主发展”的积极性,使他们成为学习的主人。

总之,一名合格的人民教师,必须遵守中小学职业道德规范履行教师职责,忠诚党的教育事业,为国家培养更多的有用人才。

教师受聘岗位职责范本篇十一

3.督导学生使用学习材料和教学器材,并应用相关技术来支持教学;

4.通过理论与实践相结合的模式来鼓励学生了解生物知识;

5.建立每个学生的课程综合评估档案;

6.在学科领域、教学资源和教学方法上保持与时俱进,根据最新研究成果对教学计划和活动进行相应更新。

1.硕士及以上学历;

2.生物等相关专业;

3.曾获校级一等奖学金及以上荣誉优先;

4.具有跨学科教学能力者优先;

5.大学英语四级以上且英语口语优秀;

6.其他条件参看招聘简章。

教师受聘岗位职责范本篇十二

一、 努力学习课程标准，深入领会其精神，认真钻研教材，不断改进教学方法，提高教学效果。

二、认真备课，做到三备：备教材，备学生，备实验。

三、教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

四、教学中要处理好师生双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

五、严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

六、上好实验课，课前要做好充分准备，课上要保证实验的成功，提高教学效率。

七、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等