最新我的政治老师(汇总13篇)
- 上传日期:2023-11-24 09:22:57 |
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我的政治老师篇一
话说公元2022年,白湖初中八零一班学生的心目中有一个极有特点的老头,这老头深受我们喜爱,不是别人,正是我们的政治老师。
别看老头儿头上白发已现,但却才刚过半百,叫他老头儿实在是名不副实。
老头的眼睛特别好使,像鹰一样锐利,这一大特点也着实让我们惊诧不已。那天政治课,我们乘着老头儿板书时高谈阔论了起来,这时背对我们的老头儿说了一句:“我西南方向43度角的那个同学请认真看书!”我们顿时像被电击了一般愣在座位,不得不提高警惕,认真听讲。
那老头讲课的声音不能说是楚楚动听,但的确是高低起伏。每当我们思绪神游于窗外时,老头这边便提高声音分贝,将游荡的思绪给拽回来,让我们精力高度集中在课堂上。
老头儿不仅治学有方,教学有特点之外。演讲也是一级棒,每当上课时,他双手在讲台上一交叉,开始滔滔不绝地讲起来。从政治到中考,到高考,讲到国家大事,再讲到国际政局……。这样的教学方式不仅可以让我们了解到课本上的内容,还能了解国际局势,拓宽了我们的视野,调动了我们学习的激情,不知不觉中爱上政治这一学科。
每当有人问我:“你们班政治成绩怎么一路飙升啊?有什么秘密吗?”我就会自豪地回答:“因为我们班有一个可爱又特别的老头儿教政治啊!”
我的政治老师篇二
政治,未必是枯燥的代言词;政治老师,未必是婆婆妈妈的。
事情起因:这一期我们换了一政治老师。那老师绝对是我所见过的最狠,最恐怖,最心狠的老师。以前我觉得数学老师恐怖,现在一比。嘿嘿,数学老师就一慈祥的,可爱的老师!!
政治老师做事极其干净利落,对于我们的政治成绩,她十分不满。所以她每节课都要抽背。不会背?送你三字“滚出去”,不是我送的哦,是政治老师送的。由于这种“超级学习法”,我们班的政治成绩从的第一到第一,嗯,倒数第一到正数第一。
事情经过:从开学到现在,整整两个月,我们只出了件“不严肃”事。
话说一天下午,有野猫一只偷溜进教室。唉,你说这野猫也真是,什么时候不好溜,偏在政治课上溜进来。我亲眼目睹,政治老师的脸有黄到红,由红到紫。我不禁大为仰慕,这,这就是川剧中的变脸??!佩服佩服,政治老师竟身怀绝技。只见老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”踩过去,左手仍拿着政治课本(多么敬业呀)右手拎着小猫。“嗖”,猫出去了,“飞”出去了。
事情结果:老师见教室里闹哄哄的,那极有杀伤力的眼光一扫。我们立即静若寒蝉,立即祈求那位神仙发发善心被让她把怒火转移。课后,全体讨论过后一致同意:如果政治老师是班主任,我们班一定能成为全年级最好的班。
附记:唉,整整两个月,政治老师只出了一次错———读课文时把“30万元的巨款”读成了“30元的巨款”。当时我们都不敢笑———没办法,谁叫老师这么恐怖呢。
我的政治老师篇三
瞧,这位身穿黑色中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,就是我们敬爱的政治老师——肖老师。
肖老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
“丁零零”,上课的铃声响了,这一节是政治课,肖老师大步走进教室,“同学们,新学期又开始了,今天我们学习第一课——《生命的意义》”
“生命的意义是什么?”肖老师提高了声音,“生命的意义在于有明确的进取目标,同学们,告诉我,你们有目标吗?”课堂上一时寂静,刘煜桐首先站起来,“我没什么目标,考得上高中就考,考不上就在小饭馆里当厨师。”我们不约而同笑起来,肖老师却一脸认真:“讲得很好啊,笑什么?”
大家又安静下来了,肖老师点了后排的岑江南:“你们刚刚在笑什么?”岑江南垂下头。“因为听到别人一些不太伟大的理想便嘲笑,为什么?”肖老师的神情变得很严肃,“不要变成这样的孩子,每个人都有拥有自己梦想的权利!”
如果黑板是浩淼的大海,那么老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭做桨,划动那停泊在港口的课本,带领我们驶向理想的远方。我爱我的政治老师——肖老师。
我的政治老师篇四
虽然我选的科目没有包括政治,但是我们的政治老师实在是太可爱了,所以我也挺喜欢她的。
她一共教了我们两年,我觉得还挺有缘分的。第一眼见到她,我就觉得她是一个很有学问的人,后面接触她越来越久之后,我也能发现政治老师身上的很多闪光点。
她爱叫自己为“椅子”,所以我们就亲切地称她为“椅子老师”。椅子老师和之前教过我的政治老师都不一样,她爱在课堂上和我们分享她自己的故事。有时候是因为课堂知识点而拓展的,有时候是她自己想讲的。我觉得特别感动的一点是,有一天她讲课讲着讲着突然就停了下来,然后转移了话题:“真的,有时候我感觉我们这里的教育真的有点落后,我们能学到的东西远比大城市少,所以我也想将自己所知道的全部都告诉你们,这也算是尽了一个当教师的责任了。你们也要好好读书,以后要出去外面闯荡出一番事业来。”当时我听着她一停一顿地讲,心里突然就被触动了,椅子老师真诚认真的模样让我觉得特别感动,我看得出来她是真的特别希望我们能好好学习,将来有一个好的出路。所以当时我就决定以后一定要好好听椅子老师的课,不分心做其他的事。
椅子老师不仅仅是政治老师,她还身兼数职,有主任的职务,因此一天的任务还挺繁重的。那天椅子老师来我们班上课,她就说起了昨天晚上她给姐姐们打电话,说自己有点累,好想点一些外卖吃。当时她在外地的姐姐们立马就给她点了外卖,而她吃到的时候就觉得特别幸福,又有动力可以继续努力了。当时我还挺难过的,也有点心疼椅子老师,在我看来,她是一个很坚强、很独立的人,但是每个人都有柔软的一面啊。她能说出来还挺好的,至少不会憋在心里。我也希望椅子老师在认真工作的同时也要照顾好自己,不要让自己太累了。
椅子老师还特别喜欢打排球,我也很喜欢,因此我会觉得特别有缘分。好多时候一放学,我走到教室外面的走廊俯瞰操场的时候,就能看到椅子老师早已经和其他老师打起了排球。椅子老师的扣球挺厉害的,而且她扣球的时候自己会给自己配音,也就是要吼一声出来。有时候我在五楼也能听到椅子老师扣球时发出的“哎”一声,那声音特别响亮,也特别有气势,仿佛要冲破教学楼的阻隔传到更远的地方去。
看得出来椅子老师也是一个很爱运动的人,因为椅子老师的身材也挺好的,穿什么衣服都很好看。她长得很高,也很瘦,皮肤白白的,椅子老师的身材正是我所羡慕的。她笑起来也很阳光,整个人给我们的感觉就是很正能量。当然她也正是这么一个开朗的人。
很多次学校举行什么活动,椅子老师都有在一旁忙碌着。她会仔细地指挥着每一个环节的进行,当然椅子老师也不是只有严肃的一面。有同学碰到椅子老师并跟她打招呼时,她就会微笑着点点头。她也爱跟别人开玩笑,有一次我的一个同学笑嘻嘻地跟椅子老师打了招呼,然后椅子老师就转过头来跟她说:“你这副模样我好想打你呀。”当然椅子老师是开玩笑着说的,同学也没有当真,反而她还挺开心的。
椅子老师跟她的学生们都很亲近,师生关系也维持得很好。我也能从椅子老师身上学到很多优秀的品质:自律自强、认真专心、有自己的理想和目标,愿意不断奋斗。
虽然会考之后椅子老师就不再教我们了,但是我希望椅子老师以后都能快快乐乐、幸幸福福的,永远保持赤诚、保持热爱走下去吧!
我的政治老师篇五
开学几周了。换了班,换了老师,换了同学。可能是有段时间没参加这个新班级了,也懒得记所有同学的名字,所以直到现在才把所有同学的名字都认了出来。
我们换了政治老师,但是不知道为什么我们同学都特别讨厌他。可能是因为刚换了老师,所以看到新的就特别怀念旧的,所以觉得乐老师最好,但是这个新的特别不好。
每个老师的`教育方式都不一样,所以所有的学生都习惯了原来老师的教育方式,突然换了一种不同的教学方式,可能很难理解。
我也不太喜欢政治老师。政治本来就不好。虽然所有的知识考点都背了,但是背的时候没记住问题。另外,考试的时候有点紧张,导致脑子里一片空白。我背的所有知识考点都快忘了。所以我成绩特别差。刚习惯了原来老师的教学方法,成绩也有一点进步,但是现在……唉,说不出来了。
我的政治老师篇六
我的政治老师走进门站在讲台上,面带微笑看着我们,他笑的很特别,嘴撇得很厉害。
他的头发很疏散,几乎都能查清有几根头发,黑得发亮。他戴着一副正和他的脸型的中型眼镜,上面长着长长弯弯的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好似他是美国人一样。再往下终于到了他的嘴了,他的嘴与众不同,平时总是撇着嘴,笑的时候也撇着,说话时还撇着,我们都叫他“歪嘴老师”。
他身穿一件白色的上衣,衣服上几乎找不到一点污垢,他总是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西装裤,还有那闪闪发光、量的几乎可以当镜子使用的皮鞋。整体看上去很和谐。
他很幽默,平时上课动不动就讲个笑话逗我们,有时还放个小短片把我们弄得哈哈大笑,同学问问题他总是用幽默的语言来回答。
他也很严肃,学生犯小错误他说“现在我不罚你,等你小错我多我在整你。”又一次公共自习课时,他看班,到最后5秒时,他大发雷霆:“把门关上,全都坐下,谁也不许走留5分钟,看你们急的。”下课了,有个女生跑了,老师大喊:“坐下。”吓得那个女生一屁股做到了板凳上。
我发现政治老师都很幽默,但发起怒来比那个老师都厉害{以前的时老师也是}。
他也是我们的副班主任,平时就是帮我们班主任做点事情,在班主任不再是管理班级。我们班主任可轻松多了,以前事情都是他自己干,现在只要一声就行了。比如:刚到学校,发书“老师,发书”班主任说道。他回了一句:“哦”。
我们班主任往板凳上。
可怜、幽默、严肃的老师啊!
我的政治老师篇七
上初中后,我不仅多了四门课程,而且还认识了七位新老师。其中,我印象最深的一位老师就是教我们政治的赖建斌老师了。
记得刚刚上政治课时,我们都想认识一下政治老师,全班五十双眼睛一齐望向门口。突然,门口出现一位特别帅的老师。我想:天啊,这老师好“雷”人啊!接着我就听见有同学在窃窃私语:“这老师好帅啊,不会是教我们班的吧!”没想到,老师真的走进了我们教室,同学们十分惊讶。
老师一进来,说了两句话,这两句话差点没让我们笑疯。他说:“一:你们班上,老师来了仍然在吵闹。二:看到这么帅的老师进来了,居然没有一个人鼓掌。”听了这话,我们才后知后觉地鼓起了掌。老师这才笑了出来。
老师先请组长做自我介绍。轮到傅泽时,傅泽说:“老师好,我叫博泽……”还没等傅泽介绍完自己,老师便打断道:“你叫‘负责’是么?”傅泽点了点头,说:“是。”老师又问:“是哪个傅?哪个泽?”傅泽说:“是师傅的傅,沼泽的泽。”老师说:“这个名字好,傅泽,希望你以后能够为大家负责。你就当我的政治课代表吧!”
我们惊呆了,天啊,不带这么玩的啊!不是自我介绍吗?怎么剧情360度大转变了呢?当所有组长介绍完后,老师这才介绍他自己,他问:“你们谁知道我是谁?”没有一个人回答,他只好说:“连我这么帅的人你们都不知道,你们真的是。”我们万分无语,老师只好自己介绍自己,正介绍着,结果又把傅泽扯过去,我们转过头来看傅泽,傅泽一脸无奈的看着老师。
老师给我的整体感觉就只有两个字——幽默。尽管有时候会比较无聊,但是,还是欢乐的时间更多。
赖老师给我的印象十分深刻——一个幽默风趣的帅哥。
我的政治老师篇八
政治是一门枯燥至极的课程,也是我们格外不重视的功课。那传授政治教育的老师恐怕是比我们学习政治的学生更加烦闷。
政治课往往是早上第4节课。第3节课一下,我们需要中考体能训练,训练结束后,我们早已是疲惫不堪,自然直接影响到第4节课的上课效率。
就在昨天,化学老师发了一份卷子,让我们做完上交,结果在老班的督促下完成的还不错……政治老师得知后,瞬间变成一个“孩子”了!
在上午的一节课间,政治老师拿过来一套试题,发下去,让我们做。然后像孩子一样说了一句:“我不管,你们把卷子做完,周一交,你们化学老师布置的作业可以轻松的完成,我布置的作业为什么不能完成,这就是你们给我的面子嘛?!反正我不管……周一我就是要卷子,就是要卷子。”听完这句话后,我们都笑了。老师突然变成孩子了。
中考,政治的知识点总结很重要,别的学校都是学生自己总结或直接购买资料书,而我们的政治老师,担心我们总结的不全面,因此她不知熬了多少个日日夜夜,总结十多张8k的密密麻麻的知识点。
在一模前,老师曾说她在总结知识点,还说那时候不能发给我们,因为她怕到了最后时期,我们早已把这些知识清单弄丢。老师为我们想的多全面啊!
我的政治老师篇九
12岁那年,便认识了王老师。
教我们班的一共有两个王老师,一个掌文,一个从理,今天便讲掌文者。每每与同学们论起,总觉得一个比另一个眼中多透着些许的纯真,所以私底下都叫她“小王”。
“小王”来到世上近30载了,着谜于文字和传道解惑。隐住了那双总是充满笑意,又漆黑深邃眼的,是一双陪伴了她多年的红框眼镜。她的声音也很是令人难忘。有那么些沙哑,又有那么些透彻。像一扇历经百年沧桑的木门徐徐关上,沉着的闷响;又如同波浪的.沉浮,抚摸沙石的那般清澈,与透亮!平日里,她的嘴角总是保持着稍稍向上的弧度,甚时好看。眼波与声音便伴着这笑容交相辉映,像一幅被阳光打暖的画儿。
又是画板报那几天的披星戴月,手臂在涂抹上最后一抹色彩时已经僵硬得不能动弹。安静的教室里突然响起一阵手机铃声。“走了吗?”那边传来了一个焦急的声音,我和另外一个同学互相对视,没错,是“小王”!在一阵匆忙地应答之后,她才不情愿地挂掉了电话。做完值日之后,才发现手机又响了许久“不行,太晚了,赶紧走吧!”小流缓缓变成了猛浪若奔,容不得一点缓和。不知怎的,在寒冷的二月北风中,竟能从这急切的话语中,听出些许温暖!
小王的声音有一种神奇的魔力,是一种发自内心的爱。至于什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的句子还是留给那些情感甚浅的人去玩味吧,我只知道有一种声音,能够透过疏条交映的横柯,留下点点暖意。
我的政治老师篇十
老师姓焦,个子高挑,瘦得跟个竹竿似的。像是禁不起风,一阵风儿就把他吹到云彩上去了。老师很神秘,从来不透露他的真实年龄,今天说十八,明天讲二十的……真是伤脑筋。
焦老师可谓是杯不离手,一天天拿着几斤重的水杯到处跑,名副其实的养生小达人呀!他说话也是那么符合气质的慢条斯理,也从不会为芝麻大小的事儿生气,真像是一个温文尔雅的“中年人”。
如果说语文老师是可爱到膨胀,那数学老师就是可爱到“缩小”。每一次提到他,同学们总有说不完的`话,而且会有人说:“老师每天肯定为脱发苦恼,稀疏的毛发,好像从来没有不杂乱过。”这时候总有人笑着说:“这叫‘聪明绝顶’,说不定当年老师还是村草哩!”我们总是哈哈大笑。
老师总是占其他课程上数学,这很容易引起我们的不满,这不,我们才刚刚举手抗议,他却丝毫没有反应,不紧不慢的打开了数学课本讲起了题,我们还没战呢就败阵下来,只好随他得逞。前几天学了地道战的课文后,有同学就建议挖个地道,老师一来就“砰”引爆烟雾弹,我们立即钻进地道,等着十万八千里外的好消息,留老师独自在那里哀嚎,哈哈,光是想想就觉得太刺激了!
这就是我的老师,你爱了吗?不,我没有。
我的政治老师篇十一
在我所有任课老师中,政治老师是最值得我爱戴的。所谓,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我的政治老师有一头乌黑发亮的卷发,高高的鼻梁上架着一副新时尚眼镜,总是穿着一身黑色的礼服。他风情开放,和蔼可亲,桃李满天下小学作文,孜孜不倦,一丝不苟。我们班不只是我,我们班全部人都爱戴他,原因就是他每上一节课都讲一个故事。他现在应该奔五十了,他从二十岁开始,真所谓是桃李满门。政治老师不仅教政治,还教过语文、数学、外语、历史、地理,甚至教过体育。(我们都惊呆了。)政治老师可是一只双面虎,好的`时候对我们和蔼可亲,差的时候,对我们那可不用说。差的时候一般是下午第一节课,也是他刚刚睡醒的时候。他也做过工,像什么电焊啦,安装啦,接电线啦,他都做过,他还经常给我们讲一讲他的经历与感受。现在,他退休了,听老班说,他创了一家自己的公司。我们都很想念他。
我的政治老师篇十二
是党为提高公民的政治素质,凝结集体的智慧和力量,为一定的战略目标和根本任务服务而倡导的一项思想政治教育活动。下面是有政治老师政治学习成长计划,欢迎参阅。
一、指导思想。
通过学习使教师进一步端正教育思想,提高政治思想觉悟,明确党的路线方针和政策,强师德、立师表、树师风、升师能,更好地教书育人,全力推进素质教育,推进新课程教育。
二、具体学习内容。
1、校长作新学期工作。
计划报告,提出本学期各项工作思路与要求,解读教师职业道德,进行教师师德教育;。
3、传达区教育工作会议精神;。
4、分组学习《新义务教育法》、《三个代表重要思想学习纲要》交流讨论学习心得;。
5、组织教师集中学习《"四五"普法干部教师手册》的有关法律法规,学习了《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》,明确了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德全面发展;预防未成年人犯罪,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
6、分组学习“20xx年全国十杰中小学中青年教师”先进。
事迹材料。
7、大会集中,各年级推荐一名教师交流学习。
心得体会。
举行《如何关心学生》为主题的师德演讲比赛。
20xx年,是“”之年,本学期为切实加强教师教师思想素质,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育,特制定20xx—20xx学年第二学期教师政治学习计划如下:
一、指导思想。
全面加强和改进师德建设,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,深入学习贯彻党的方针政策,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。
二、学习目的:
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项。
规章制度。
树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型总结师德建设成功经验形成规范长效的激励与约束机制建立一套师德建设监督考核办法解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
三、学习内容和要求:
1、认真学习20xx年中央、区、州、县两会精神。结合学校实际,树立质量兴校意识。
2、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻上级文件精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的道德修养。
3、继续学习我们身边先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。
5、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
6.专题讲座与小组讨论相结合。结合学习的内容,定期举办专题讲座,引导教师开展专题讨论。
7.上网学习与观看电教录像片相结合。要开发利用现代教育信息技术资源,每月继续组织教师上网集中学习一次,不断提高教师利用网络进行理论学习的能力。
8.年末举行一次理论学习测试。
抓好学习制度建设,切实达到“六有要求”。即:总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。
四、学习方法:
1、认真组织好教师隔周一次的政治学习,做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。
2、形式上采取集中和分散相结合。
3、联系实际,适时组织讨论,写好心得体会。
五、主要措施:
1、加强领导班子和干部队伍建设,教育和管理好学校教育行政干部。学校副科级以上干部坚持每季度一次干部中心组学习,学习政治理论、学习业务知识、学习管理方法。干部带头参加学校组织的各项政治学习和业务学习活动,积极撰写体会文章和理论文章,在教职工中做好骨干、当好表率。切实提高学校干部的政治思想素质、组织领导能力和工作业务水平。
2、精心组织好教职工政治学习,提高教职工思想政治素质。要坚持每月的教职工政治理论集中学习制度,通过原文学习、专题讲座、座谈讨论、观看党教片、写心得体会等多种形式的学习教育,提高党员、教师的政策理论水平和思想水平,增强党员、教师的事业心,提高党员、教师的责任感和使命感。同时,加强对教师的职业道德、职业纪律教育,开展爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育,保持良好的精神状态和工作作风。
3、抓好系列教育活动,建立教育管理工作机制。
(1)抓好法律法规学习教育。组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全面贯彻国家教育方针,大力提高教师依法执教的自觉性。
(2)进一步加强师德师风建设。开展以“作表率、树形象”为主要内容的师德教育活动。狠抓师德师风建设,落实师德规范,提升专业精神,树立服务意识,促进和谐校园的建设。
(3)抓好榜样系列教育活动。要组织党员、教职工向身边的师德标兵、党员示范岗、优秀教师等先进榜样人物学习,学习他们敬业爱岗的精神,学习他们勤奋工作,无私奉献的精神。
(4)加强师德常规管理,完善师德监督机制。重视师德建设的常规管理,把师德建设工作列入重要工作日程,有计划、有督促、有记录,不断深入推进。建立完善师德考评制度,奖优罚劣,祛邪扶正,把自律和他律结合起来,把激励和约束结合起来,促进广大教师对师德规范的积极认同和自觉遵守。
(5)继续认真组织开展好“创先争优”活动,通过实行教职工岗位承诺制、绩效考核制、责任追究制,切实加强教职工工作责任感,切实转变工作作风,形成团结、严谨、和谐、上进的工作氛围,努力把学校办成一所好环境、好制度、好教师、好质量的人民满意、领导满意的学校。
4、整合力量,凝聚人心,促进学校和谐发展。
党支部要充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。在学校思想工作贯彻的全过程中,要求党员对党的xx大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观更加全面理解,对共产主义理想信念更加坚定,对全心全意为人民服务的宗旨更加树立,党员同志成为学校各项工作的组织者、实践者和领头者。
五、考核:
1、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。
2、政治学习情况是评价教师师德的必备条件之一,不参加学习或学习不认真的评优一票否决。
六、学习安排表:
略
一、指导思想:
在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,把全校党员和师生统一到党的xx大精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。
二、学习内容和要求:
1、认真学习20xx年中央、省市两会精神。特别是结合学校实际,树立质量兴校、人才强国意识,立足本片,面向全镇,辐射全区,为社会培养更多更好德智体美劳全面发展的合格初中毕业生。
3、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
三、学习方法:
1、认真组织好教师隔周一次的政治学习,做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。
2、形式上采取集中和分散相结合。
3、联系实际,适时组织讨论,写好心得体会。
四、考核:
1、政治学习情况是教师评优评先的首要必须条件。
2、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。
我的政治老师篇十三
昨天下午,第三节课,是政治课,但是有些同学没好好做眼保健操,只听门一声巨响,才明白那是政治老师齐老师来了,他来监督我们做眼保健操……。
做完操之后睁开眼,发现老师像一个顽皮的孩子一样,已经跑得“无影无踪”了。第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐,教我们的政治学科。也是我们的副班主任。
走到讲台上,他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下,我一下子就喜欢上了他。我打量着这位新任政治老师,他修着乌黑的短发,远远望去好像闪着油光。眼睛小小的,但是可以发出灯一样的'光芒。鼻子不大不小正好,和脸很合适,眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。
他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧!他的嘴很大,嘴好像是斜着的,嘴的一角永远是往上斜着的,像是对整个世界都不是那么满意似的。他的衣服是衬衫短裤,一身穿戴看上去规规矩矩的,也很干净。印象不错,我很期待上这位新老师的政治课。
政治课终于到了,齐老师像鸭子一样地晃了进来,他胳膊底下夹着书,不停地扫视着我们,好像在寻找“猎物”一样,当他慢慢地上了讲台后我们就开始上课了。他讲课很有趣,像讲笑话一样,看似随意的几句话也会引得我们哄堂大笑。
老师讲课有一个搞笑的动作,他总是把手放在展台左边,有时讲的太激动的了,就用肩膀夹住脖子,也不知道是什么意思。有时多媒体展出了搞笑的图片,调皮的同学就会插上几句嘴,课堂秩序就会有一点乱,但是他没生气,而是习惯性的将他的嘴角往上一撇,说:“没关系,我从来不记这些小事,我是把它们一点一点地攒起来,然后算总账。”齐老师讲政治不是只让我们看知识点,有时候也加入一点自己的“生活小故事”,这些故事特别有意思,让我们很开心。
“叮~叮~叮~叮”,一节开心的政治课过去啦,这节课我们很轻松,但也学到很多知识。
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