我的辅导老师(通用15篇)

总结不仅可以帮助我们回顾所学知识，还可以提升我们的语言表达能力。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？下面这些总结做得很出色，或许对大家的写作有所启示。

我的辅导老师篇一

我的数学老师名叫郑林，平时我们都亲切的喊她为”郑老师”，她有着一对浓浓的眉毛，一双虽然不大却乌黑漆亮的眼睛里闪烁着敏锐的目光，一只较挺拔的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，最具有特色的是在她的眼睛下面有着一颗十分明显的痣。其实说实话，郑老师的相貌并不出众，但是她却有着资深的教育经验，渊博的学识，极致的耐心与幽默的讲课风格，这也就是我们爱戴与敬重他的原因。

资深的教育经验就不必细说了，郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多届学生，其中届届都有中考状元，而学识呢，郑老师自然也是十分渊博的，每一次课内课外遇到不会解的难题，我们都会去请教郑老师，郑老师也会为我们一一讲明白。

一个好老师，有了教育经验和学识自然不能少了耐心。

郑老师的耐心，用”极致”这个词形容真的不过分，每一次上课时，老师都会一遍又一遍的讲课，一直讲到所有同学都理解透彻为止，如果课上有的同学还有题没有听懂，那么郑老师下课还会再耐心地为他讲解。

郑老师不仅耐心，还十分幽默，还记得在上”有理数”这一单元时，许多同学都分不清零是正是负，还是不正也不负，当时郑老师只好向孙权一样现身说法：”你们就想，我不是郑林嘛，郑林，正零，虽然我叫郑林，但是其实正零也不是正数也不是负数。”从那次以后，我们班就再也没有人分不清零是正是负了。

这样一位好老师，有哪位同学会不爱带他不敬重她呢？

我的辅导老师篇二

老师之戏称乃“老”也，猴王之简称乃“猴”也，合二为一，乃吾之数学老师侯老师之尊称“老侯”

观其外貌，颇有特色。小小的眼睛，像一条缝；大大的嘴巴，笑起来露出那雪白的牙齿，可十分好看；那细细的眉毛泛起柔柔的涟漪，似乎一直都带着笑意，弯弯的，好像夜空里皎洁的明月；不过最特别的还是她那皮球似的身子。

老侯十分爱吃，听住在老侯旁边的老师说，老侯每顿饭都有一个鸡腿，一大碗米饭和一盘子菜。比吃，别的老师和他相比，就是浩瀚宇宙中的一粒沙子，饿的时候，一头大象都能吃掉！渐渐地，老侯在变成皮球的道路上越走越近。直到现在，老侯已经成功的成为了一个大皮球！

我们的老侯还有一个人送外号毒舌。

老侯的口才，他称第二，就没人敢称第一。因为老侯的身子十分胖，别的老师都称他是“大皮球”。有一次被老侯听见后，老侯就开始“广播”了：“长的高有什么用呀，浓缩才是精华，不像你们班的人，又高又大，只会长个，不会长智慧。”“还有，瘦有什么了不起呀，我们胖是因为肚子里有货，不像你们知识浅薄。”顿时，全部老师哑口无言，只好认输，从此以后，老侯的毒舌就全校闻名了。

然而，我们的老侯最厉害的并不是他的毒舌，而是那眼观六路，耳听八方的特意功能。每次上课时，都有人会在教室里搞“地下活动”。上个老师因为这个活动都愁白了少年头，不得不放弃我们班。而老侯第一次上课时，就给了那些搞“地下活动”的同学一个下马威。

那天，老侯在急促的铃声中，夹着课本走了进来，马上就开始上课。这时，那些同学就开始了“地下活动”。有的下五子棋，有的在底下摆弄着手表，有的同学讲起了小话只见她用那眼观六路的眼睛找到了那些下五子棋和玩游戏的同学，老侯夹着一根粉笔，接着听到“嗖嗖”的几声，那些同学全部中招，有几名同学正准备反击时，又听见“嗖嗖”地几声，那些要反击的同学又中招了。

那些同学只好败下阵来，乖乖的投降。感叹道：“姜还是老的辣呀！”

我的辅导老师篇三

我躲在太阳的阴影下，若大个街道空无一人，一切都那么静，连蝉都不歌唱了。我背着书包，黄豆大的汗珠不断从我的头下滴下，我的心中闷闷不乐，这样热的天，还要去辅导班。这个暑假本应该是游泳、冰激凌、电脑的世界，可半路杀出了个辅导班，我在暑假好好玩的机会都没有了。

我仰起头，太阳的光刺得我睁不开眼，紫外线们都争先恐后的挤进我的眼。

终于，这十几分钟却好像是十几世纪的路，今天走到头了。

走进教室，许多人用异样的眼光打量着我，我刚来这个班不久，比别人晚来了一个星期，课也落下了不少，老师讲的，我一点也听不懂。

初次乍到，看到你时，觉得你就是一个年过七旬、弱不禁风的老人，头上几乎全秃了，周围长着一圈“杂草”。从其他同学口中知道你姓李，大家都叫你老李。我在心中暗暗地笑：“这个老头就是我们的班主任？呵呵……”你是教我们数学的，而我成绩最糟的就是数学，因为我比别人晚，已经输在了起跑线上，基础知识跟不上，你便在课间仅有的二十五分钟教我。当时，一天只上八个小时的课，上午上四小时，下午上四小时，一节课两个小时，课间最长的休息时间是二十五分钟，我又贪玩，你占用了我玩的时间给我补课，你知道我有多恨你吧？因为课太长了，我上课总是开小差，您总是苦口婆心的教育我，指导我。

两个星期，我做了你两个星期的学生。星期六休息，我准备大吃一顿，庆祝只剩一个星期的课了。我乘车去了信誉楼，买了了大包小包的零食出来，上了车，一眼就在熙熙攘攘的人群中看到了。

“真是冤家路窄”，我心中暗暗地想道，你也看到了我，冲我打招呼，我走过去，你看见我手中提着大包小包的零食，皱了皱眉头，说：“吃这些对身体不好，以后少吃点。”我心中略有不快，但还是点了点头。“我有心脏病。”当你说出这句话时，我吓了一跳。“我曾经是一名教师，到了我快不行的时候，我想再教一批学生，也许你们就是最后一批了……”不知何时，车到站了，我的眼圈也红了。“你要好好学习……”你拍拍我的肩膀，下了车，留我在那儿，独自悲伤。

一位风烛残年的老师，一位退休多年的老师，只为自己割舍不下教育这片热土，和学生们在一起，不顾身体的不适，只为自己能发挥余热。我瞬时为自己以前的行为感到羞愧。

老李，我在这里衷心的说一声：“祝你幸福健康。”

我的辅导老师篇四

孩子们，你们一定会成功！我，静等花开。陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静！

孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔！许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。……你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝！我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们！她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节……陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

烈日骄阳。

比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯独我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气势，我们班就较其他班级更胜一筹了。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我！

我的辅导老师篇五

“有道是‘一日为师，终生为妇’，老师你就放过我吧。”我嬉皮笑脸的样子彻底惹怒了他。

“你个小兔崽子，敢把我性别改了，看我怎么收拾你。”说完他举起笤帚冲过来。

“你还敢说，就这水平，以后别说我是你老师。”他重重的哼了一声，扔下笤帚，离开了，口中喃喃：“孺子不可教也，羞煞老夫。”

oyare又被我气走了一位老师，我兴高采烈，就差仰天长叹三声：“天助我也！”

父母把我押送回家，恨铁不成钢的模样令我万分羞愧。“爸，妈，除了学习，我都能学好。”诚恳的话语消散在沉重的叹息中。“再请最后一位老师来辅导，臭小子，这回你可得认真对待。”灰色的烟一圈一圈螺旋形上升，飘远，几近晕眩的我听了这话如被冷风吹醒，忙不迭点头。

“我是你的新老师，白素素。”干净利落的介绍，简洁明快的打扮，还有平凡的面容，我的新老师。

没有繁文褥节，没有过多的寒暄，直奔主题，将复杂的知识分解后各个击破，我很快就沉浸在她的教学方式中乐此不疲，多少日夜艰苦奋战甚至实地演习规划的“逐师”计划被抛开，我简直把解题也当成了游戏，沉迷其中，不能自拔。

三个月的补课生涯若如我所料，本该就在乐趣中结束，可没有想到几乎每一个老师都有考倒学生的恶趣味，看到我膛目结舌，哑口无言，就是白老师最得意的时候。

“显性基因和隐性基因是什么时代引进的概念？”白老师的眼睛牢牢牵制住我，此时我才体会到目光是剧毒，将人看的体无完肤。“小时代？”口不择言之下我方行踪暴露，祸从口出啊。“嘿嘿，竟然偷看小说。不对。”白老师露出一个高深莫测的笑容，目光像探测器一样，不放过我哪怕是眨眼的动作。

我立马把下一句“裸婚时代”吞回肚子里，冥思苦想，抓耳挠腮。嘿，这回糗大了。

“提示你，春秋战国时期仅次于孔子的儒家宗师是谁？老子撰写的一本哲学着作，书名的第二个字是什么？”白老师的笑容是雾中的花，而雾里看花怎能看得真切。

“孟子，《道德经》，德，哦~~~孟德尔时代。”我恍然大悟，额上却挨了一记轻击。

“学习不扎实，唉。”白老师一脸感慨，如若不是那越来越深的酒窝，不断抽搐的眉头，看上去真是一位潜心教学的好老师。“超纲！超纲！”我立即抗议。

“学习要举一反三，融会贯通。都是中文，哪来的超纲，”白老师孜孜不倦，如同取经的唐僧的表面掩盖了“泼猴”似的内心，把歪理说得振振有词，面色语重心长，倒似乎我在无理取闹。

“偷换概念，混淆视听！”坚持是我的风格，可惜据理力争不是我的特长。

白老师似笑非笑的瞟了我一眼：“下一题。”所有的怨念都在对方的无视下斗志全无。

“今天是最后一节课，我决定，我们互相赠言，算是告别仪式。”白老师微红了眼圈，沉静的笑容满怀不舍。

我扭扭捏捏，在他温和的注视下吞吞吐吐倒：“可人如玉。”

“什么？”他的目光依然温和，应该是没有听清。

我低下头正准备重复一遍，抬头看到了他“不怀好意”的笑容。

“告别仪式取消，今天你罚抄十遍《琵琶行》。”我默然无语，心中的担忧却消失了。原本面容哀戚的白老师已然恢复如常，灿烂的笑了。

我的辅导老师篇六

上幼儿园的妹妹开始学数数字了，经常隔一两数字，就会漏数一个，惹得奶奶老是笑话她：“丫丫，我就知道，你的数数肯定是教跳棋的小王老师教的吧？！”妹妹小嘴一嘟，不服气地说：“上了小学，哥哥的张老师教我，奶奶就笑话不到我了！”

张老师是我的数学老师。他已年过半百，灰色的头发中掺着几缕白发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双睿智的眼睛总闪着慈祥的光芒，瘦削的手背上的青筋清晰可见。

张老师讲课十分幽默，他的课深受同学们的喜欢。有一次，他讲了一道判断题，直接“干趴”了我们班一半以上的同学。

张老师问：“30㎡大于3米，这个判断是对，还是错？”

“当然是对的啦！”不知是谁迫不及待地喊了一句。

“对？30平方米是面积单位，3米是长度单位，这就好比让我们的速算法发明人史丰收和大象比力气，虽说史丰收力大无穷，可即使他是世界举重冠军，也不能和大象比吧？”

看到同学们似懂非懂，还差那么一点火候，张老师又追加了一句：

“要比，就人与人之间比嘛！让史丰收和大象比，万一大象不小心，一脚把史丰收踩扁了，咋办？”

话音刚落，全班同学立刻哄堂大笑，有的捂着嘴巴，有的拍着桌子，有的捂着肚子，大家笑得前仰后合，都喘不过气来。

只见，张老师用左手按住了刘思成肩膀，将他尽量贴住黑板，右手拿着粉笔沿着刘思成头、肩、手画了个图形。

“这是我们从正面看到的刘思成的轮廓线……”

噢，从不同角度看图形会有不同效果，原来就是这样一个道理呀！同学们恍然大悟。

这就是我的数学老师——张老师，幽默而风趣，和蔼又可亲。他不仅传授给我们数学知识，更为重要的是，他让我们感受到了在奇妙的数学王国里畅游的乐趣。

我的辅导老师篇七

我的老师来到颐景园培训了，我认识了我的作文老师。她今年三十几岁，一头长长的头发，一张瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双明亮的眼睛，看样子，就知道她是个博学多问的老师。

我的老师是个非常严格的老师，她每次辅导我们时，她总是一丝不苟，尽心尽责。有一次，老师亲自带着我们出去看实景，让我们亲身体验生活习作。因为当时刚刚下过雨，竹林里有许多蚊子，老师和我们一边观察，一边关心我们，问我们有没有被蚊子咬。

老师不但对我们认真负责，而且对家长们也很热情。每次老师上课总是忙个不停，上课时有家长来，老师总是热情地向家长们介绍每个学习班的情况。

为了辅导好我们写作文，老师总是不顾自己。有一次，老师的女儿病了，老师还一边照顾着自己的女儿，一边辅导着我们写作文，老师不管自己多累。最近，有一个准备升一年级的小朋友过来学习，老师总是一个一个拼音教他读，教他写，过了不久，在老师的辅导下，他终于取得了很大的进步。老师开心地笑了。

这就是我的老师，一个无微不至关心着我们地老师。我喜欢我的老师。相信在她的辅导下，我的作文一定有很大得进步。

我的辅导老师篇八

要说起我们的祁老师那可真是令我们全班同学闻风丧胆。先不说那段祁老师规定“计算题错一题，被戒迟抽一下”的日子，就是“抽懒筋”、“揪耳朵”这俩大绝招就足以让我们班哀鸿遍野了。所以，我们对于祁老师可是怕进骨子里了。

“叮——咚”，上课铃响了，过了好一会儿，咦，怎么没有老师来呀？“耶，老师不在，一定是自习课！”几个调皮鬼首先蹿了起来，大喊大叫着，接着全班都沸腾了。有人眼疾手快地摸走了同桌抽屉里的作业，整装待发准备大“抄”一场，有人拍拍前后桌拿出一叠“狼人杀”，正左顾右盼看看有谁来当法官，还有人翘起二郎腿，惬意地哼着走了调的小曲，难听让前后左右的人不约而同地捂住他的嘴……一时间教室里鸡飞狗跳，像一个菜市场。

突然，所有人感觉背后一凉，冷飕飕的空气像一条咝着牙的蛇慢慢地爬上了背。时间宛若大海，前一秒风平浪静，后一秒就涌起滔天巨浪，要将我们尽数吞噬。我机械地转过头，教室后门一个魅影渐渐地显现了，弯曲的镰刀闪着森白的光——是在隔壁班上课的祁老师，因为听到了我们班的吵闹声，特地前来“微服私访”。

下一秒，打架的、打牌的、聊天的、画画的，一刹那间，全都麻溜地滚回来自己的座位，坐得端端正正的，还抽出一本书，装模作样正襟危坐。拿语文书的有，拿练习本的有，还有人把书拿倒了，却浑然不知，仿佛刚才的菜市场只是一个假象。什么叫“一眼万年”，就是祁老师用狼一样的眼盯着我们看了一秒后，我们全班同学一万年都忘不了的眼神。

祁老师严虽严，但我们知道他都是为了我们好。记得五年级上册流行性感冒导致我们班有18个人同时请假，上课时班里只坐着一半人，看着空荡荡的教室，祁老师终于按捺不住了，下了圣旨——放学后！跑步！于是每日第三堂课的下课铃声响后，操场上总能出现一支浩浩荡荡地“跑步大军”。从一开始五圈下来零零散散的，到后来全班一起，坚持跑完了10圈，没有一个人掉队。我们的体质增强了，在别班同学面前扬眉吐气了，一个个都得意洋洋的，走到哪儿都不忘吹嘘一下自己班的毅力坚强。那个学期，学校多了一道靓丽的风景。我们的心里多了，一份独特的快乐和自由。

这便是我的老师，一位令学生又惊又怕，同时还带点喜爱的数学老师。

我的辅导老师篇九

“静静的深夜群星在闪耀/老师的房间彻夜明亮/每当我轻轻走过你窗前/明亮的灯光照耀我心房······”每当哼起这首歌，我就会想起我的好老师。

我们班的数学老师姓杨，他上课的最大特点是幽默，让我们在愉快的课堂气氛中学到了不少知识。

有一次，他在讲一道数学题。同学们的思维随着老师手中粉笔的滑动而快速地运转着，一刻也不敢放松。经过一步步繁琐的计算，验证，在老师的引导下，克服重重困难，经过艰难的“消化”，终于得出了最后的答案。忽然，老师开玩笑地说：“简单他娘哭半夜。”教室里顿时鸦雀无声，我的脑袋也懵了一下，不知是什么意思。“简单死了！”几个同学吼了出来。同学们哈哈大笑。我恍然大悟：原来老师为了缓和压抑的课堂气氛。同时，这道题的影子也深深地印在了我的脑海里。

诸如此类的事件数不胜数，杨老师在解题时总能让我们捧腹大笑。所以，杨老师讲的类型题我们都记得特别深。但是杨老师不仅幽默，有时还很严厉。

有一次，老师在讲台上唾沫横飞地讲着题。同桌的胳膊肘忽然碰了我一下，我的`眼睛余光瞄到他的手做出“石头，剪刀，布”的模样，我的思路被牵走、打乱，顿时来了兴致，于是兴致勃勃地和他玩了几个回合。正兴奋间，忽然，我的头被敲了一下，扭头一看，原来是杨老师，已经悄无声息地来到了我身旁，我伸出的手也凝固在半空中，保持着“石头”的模样，我还未开口，杨老师就大声呵斥起来：“你俩干啥哩？玩猜谜哩？”听到老师的呵斥，我羞愧得面红耳赤，觉得对不起老师。老师在辛苦的讲题，我竟在做小动作，实在是很不该啊。

“新长征路上老师立新功/一群群接班人茁壮成长/肩负祖国希望奔向四方/您总是含泪深情凝望”歌声还在耳边回荡。

杨老师，我虽在一天天长大，但您永远是我的好老师。

杨老师，我校著名幽默级大师、人送外号：杨教授。（盖头部“地中海”面积过大，外形特像教授也）。

——后记。

我的辅导老师篇十

我们的数学老师长着一头鸟黑的头发，一双晶莹透亮的大眼睛。可能是读书读得多了，视力有所减弱，所以我们见到她的时候，她总是佩戴着一幅黑色的眼镜。我们的老师长着红红的小嘴巴。老师个子高高的，好看极了。

数学老师不喜欢上课说话的人，她对我们很严厉，也很负责，下面我就给你们说一说吧！

数学老师非常严谨。跟着老师学习这么长时间，我感受最深刻的就是老师对我们的严格要求。她对我的严厉就在于时间的紧迫性上。有一次在做数学卷子的时候，我的速度比较慢，所以老师在巡视学生做卷子的时候，到我这里看了三四次，并用她那透着晶亮的眼睛看着我，让我的心一下子怕了。

还有一次是，我们的老师正在讲练习题的时候，她忽然来到了我的面前，用她的双眼看了一下我，又打了一下我的头，她的手指在我的练习题上，我看了一分钟左右终于看出来了：有一道题，竖式上是，可是等号后面我写的是，我心想这一题我不该错。老师的眼光真厉害。

老师喜欢速度快的人，不喜欢作业不完成的人，所以很严厉。

我的辅导老师篇十一

大圆脸，鼓眼睛，脖子几乎与脸一边儿粗，头顶的一片“地中海”分外明显，几缕凌乱的头发像几株麦子在风中摇摆，这便是我的数学老师刘老师。

刘老师原名刘模义，因此得雅号“刘模模”，一副大嗓门，说话中气十足，不管远闻还是近听，都如教堂的管风琴一样洪亮。

上模模的课，是从来不困的，每当上课，老师端个大茶杯，抱着一叠厚厚的教辅资料跨进教室，“当”，把茶杯一放。“上课！”那洪亮的声音瞬间响彻教室，我们起立，鞠躬，模模便开始讲课。

模模的课，总是妙趣横生，展现给我们一个全新的世界，记得开学第一节课，老师便给我们讲了计算多面体棱数和面数的“欧拉公式”，后来又是代数式，希腊字母……其间，我们时而一头雾水，时而恍然大悟，时而冥思苦想，时而茅塞顿开，而穿插其间的模模语录“某某又在那里鬼混”又让我们捧腹大笑。

有时，模模会布置一张试卷，让我们自由思考，而他自己，也端着一本习题册在讲台上奋笔疾书，每当这时，我就会看着老师的脸偷笑。

老师翻开一页，掏出一支笔，用笔“嗒，嗒”地点着草稿纸，嘴好像一条鱼弓起身子般撅起，眉头微微皱起，一动不动地凝视那道题长达五分钟。突然，那条弓起的鱼变成了一个圆，眉头由丘陵变成了平原——原来是老师“悟道”了。

模模的手用力地压在纸上，仿佛要压碎这道题，嘴角不由自主地60度上翘，整半张脸团在一起，露出了得意的微笑。

每当这时，我都会在下面笑得前仰后合。

刘模模，可以说是我们忙碌学习生活中的一抹亮色，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导游，他没有条条框框的约束，有的是善意的引导和胖墩墩身躯下那颗温和而风趣的心。

因为他，我爱上数学，爱上生活。

我的辅导老师篇十二

虽然现在的我已经是五年级的学生了，可是教过我的老师已有十几位了，其中另我最喜欢，最难忘、最崇敬的老师就是三、四年级教我数学的杨春夏老师了。

刚上三年级时，由于不熟悉周围的环境，胆子很小，是杨老师鼓励了我，使我有信心了，上课回答问题也不怕了，这一切都要感谢杨老师，如果没有杨老师的鼓励也就没有今天的我。

四年级时，一次期中考试，由于我的粗心大意，使我和100分失之交臂，使我考了90分，当试卷发下来时，看到试卷上那大大的90分，鼻子一酸，想哭了。这时杨老师走了过来，细心地和我一起分析了试卷上的错误，并告诉我：“冯淑琪，老师知道你并不是不会做，而是粗心。老师觉得你对事情考虑的不周全，以后你可以这样做：做事情以前要想好步骤，不要有懒惰的想法，不能怕麻烦，这样才能改掉你做事粗心大意的坏习惯。”听了杨老师的话，我才豁然开朗。果然，皇天不负有心人，我按照杨老师的方法改掉了坏习惯。

杨老师还是一个特别好相处的老师，记得她说过：“在课堂中，我是你们的老师，但是在课外我可以是你们的朋友、大姐姐。因为这句话，我大胆地问到了杨老师的qq号，我们聊了一段时间，我和杨老师就成了朋友。在我心里，一直把杨老师看成我的大姐姐，有什么烦恼都向这位大姐姐倾诉，有什么喜悦也同大姐姐一道分享。杨老师陪伴我们度过了两年，可是在五年级，杨老师却不教我们了，不过没关系，我仍然把她当成我的大姐姐，有什么事都会告诉这位大姐姐——杨老师。

到现在，杨老师说过的一字一句，都在我的耳边回荡，记忆犹新。

9月10日是教师节，我想借此机会对杨老师说：“将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!在教师节来临之际，我真挚地祝福您身体健康!永远快乐!以后我不管走到哪里，您永远是我的老师，我永远是您的学生!!

杨老师，我爱您!

我的辅导老师篇十三

我是两个数学课代表之一，我的数学老师是一名女性，她的性格温和，一双较小的眼睛下的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜，一张能说数学知识的小嘴，看上去挺漂亮的。

她还是另一班的班主任，不过她在他们班讲大课堂从不报答案，只讲思路。而在我们班不一样，答案还必须写在黑板上给我们大家看，生怕有些同学偷懒直接空着不写了。

她为人很好，也很关心我们，每次考试有进步的同学，她会特意买些小礼物送给我们以资鼓励，当然这其中也包括我。每次我有不懂的题目和问题去向她请教时，她都会很温柔很耐心的跟我讲解，直到我完成弄懂了为止，并且还会立马给我出一题让我当场解题，见我答对后才能离开。

虽然她平时很温和，但是一碰到她上课时发现我们班上有些同学犯错时，她会很生气，而且生气时的样子很恐怖。例如，有一天班上有十几个同学没有完成老师布置的作业，然后她在上课时大发雷霆，把他们狠狠的训了一顿，最后没有写作业的同学都惭愧的低下了头，并且认真的把作业完成了。我们都很清楚数学老师的良苦用心......

数学老师每天都很忙，她几乎所有的时间都发在了我们班，下课休息的时间、午休时间、晚托课间、和大课间坐完早操回来时，她都没有休息过，她都不停的在检查作业、批改作业，我从来没有见过她在办公室里休息过。她是一位既负责又勤劳的老师。

数学老师您辛苦了！感谢您对我们的细心教导，也感谢您的耐心栽培，同时也希望我能在您的指导下变得更优秀！

我的辅导老师篇十四

我从一个旧的集体，来到东华这个新的集体里，在这个集体里我认识了许多老师和同学，其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任，又是我们的语文老师。

张老师很负责，每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样，让家长们放心。

我喜欢张老师，我会认真学习的。

我的辅导老师篇十五

我的数学老师洪老师是我的启蒙老师，相伴我已经是第五个年头了，我很喜欢她。

洪老师个子比较高，瘦瘦的，走路都带风。她留着齐耳的短发，看起来很精神。一双不大的眼睛炯炯有神，随时能注意到学生的一举一动。

洪老师很严肃，上数学课的时候对我们要求尤其严格。有一次数学课上，同学们有点吵。洪老师在黑板上写着习题，回过头来用犀利的眼神望向我们，并且警告我们不要再吵，认真听课。谁知她一转头，同学们又不安分了，结果这节数学课下课，洪老师不许我们出教室，罚我们在教室做题，让我们都记住了这次教训。

洪老师也有很温柔的一面。有一次早上，我和妈妈闹矛盾了。因为妈妈冤枉了我，我很生气也很委屈。走进学校，我不想进教室，站在走廊生闷气。眼看就要早自习了，谁都没有注意我。这时候，只有洪老师发现我还没进教室。她找了过来，走近我小声问道：“凯琪，怎么了？为什么不进教室？”我委屈的泪水像断了线的珠子往下掉。洪老师帮我擦着泪水，要我慢慢说。我把事情经过告诉了洪老师。洪老师安慰我：“既然是妈妈误会你了，回家和妈妈解释清楚就没事了。不管怎么样，相信妈妈是最爱你的。和妈妈好好沟通，妈妈会理解你的。快上课了，进教室吧！”听了洪老师的话，我心里好受多了，慢慢地走进教室。

我很庆幸能遇到这样一位既严肃又温柔的老师。她不但关心我的学习，同样关心我的生活。我成绩不好，洪老师也没对我另眼相看，总是耐心教导我。我从心里感谢洪老师！

希望洪老师事事顺心，永远快乐！