走出阴霾初中如何写 走出阴霾初中如何写作文(九篇)

  • 上传日期:2022-12-20 16:21:39 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于走出阴霾初中如何写一

记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏,更不应该是绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义,也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。为了心中那美好的理想,为了心中那坚定的信念,为了自己人生的执著追求,我荣幸地成为一名预备党,正接受着党的考验和教诲。那一刻起,我自己的一生同党的事业党的精神就紧紧地联系在了一起了。

历史的车轮,已跨过二十世纪,回首往昔,中国人民在中国共产党的带领下,取得了一项又一项举世瞩目的成就。在坚韧的求索过程中,我们的党成功了,成熟了。中国人民正迈着大步向美满的、火热的生活前进。假如你乘着火车,飞入眼帘的,当是井立的高楼、高耸的群山,秀丽的江河和宜人的湖泊。祖国的大地上,到处是建设者们辛勤劳动的身影。在各行各业中,在党的坚强领导下,我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出了最为亮丽的色彩!

经过党对我不断的教诲以及最近的先进性教育,都使我对党的光辉历史,杰出贡献有了更深的了解,使我坚定了对党的信心,使我真正明确只有中国共产党才能救中国,才能把中国推到最高点,更使我坚定了永远跟党走的决心。并且,身为一名预备党员,我知道不仅自己要有永远跟党走这个觉悟,更应该带领周围的人也有这个觉悟,提高群众的思想境界。

我来自湖南,中国的革命老区之一,那时贫困但坚强,孕育出一代革命英雄人物,敬爱的毛主席正是从这里走出去,带领人民解放全中国的。儿童时代的我,常听奶奶讲述八路军的故事。共产党在奶奶那辈人的眼里是救世主,是共产党把人民从黑暗,从绝望中拯救出来。共产党陪伴着他们走过一个又一个的灾难。他无视遍野荆棘,更视艰难险阻如灰末草芥,当逆境激流如平地泥丸,他带着“俯首甘为孺子牛”的信念,本着“粉身碎骨浑不怕”的热情,用自己的一腔热血挣出一个新中国的开端。

我出生在望城,雷锋的故乡,从小熏陶在雷锋精神中。雷锋正是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神作为中华民族传统美德与共产主义光辉思想结合的时代精神,影响了一代又一代青年奋发向上,激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。雷锋精神已成为我们民族精神宝库中的瑰宝。革命前辈们用行动表明了坚定的共产主义信念,这些优秀共产党人的形象汇入我心中,深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢,向雷锋同志这样的党员学习,并且与时俱进,紧扣时代主题,不断丰富雷锋精神的思想内涵,使雷锋精神焕发出时代的光芒。

而我现在就读于大学,就在去年就在我身边,一个平凡的共产党员李春华又一次震撼了我。他是一个经济贫困而精神富有的人,他是一个集中华传统美德于一身的大学生,他是一个新生代优秀的共产党员,他更是一个从平凡走向伟大的英雄!李春华的事迹为我们谱写了一曲高昂的时代凯歌,奏响了一部雄浑的青春乐章。李春华同学的事迹生动地体现了一名优秀学生干部在生与死的考验面前奋不顾身、舍己救人的英雄气概,生动地体现了一名优秀党员坚定理想信念、按照党的要求健康成长的时代风貌,实践新时代道德规范的青春风采。他的英雄事迹再一次表明,当代大学生是富有理想、富有责任的一代,是大有希望、值得信赖的一代。相信当代青年学生一定不会辜负祖国和人民的重托,听从党的领导教诲,勇敢担负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

在现实社会中,今人欲望太多:学历、文凭、官位、职称、名利、声誉……什么都不想丢弃,什么都想得到,一双眼睛盯满河滩卵石,乱花迷眼,急火攻心。企图一夜暴富,一蹴而就,一睁眼抱满怀,而为了欲望付出的努力又太稀薄,均摊到每个欲望的收获哪能不稀薄呢?而我,从小到大的环境中,无数共产党员无数善良美好影响着我感动着我。在我的血液里,流淌着对生活、对命运不屈的抗争;在我的胸膛里,跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活,我愿堂堂正正地活着,清清白白地做人。我没有对社会的怨言,只有对党和祖国的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯:坚定信念跟党走;我心中始终燃烧着一股激情:于无声处创造自我价值,为人类事业竭尽绵薄之力!

我承认,焦裕禄那改变沙丘的顽强意志,有待我在学习工作中铸就;孔繁森那扎根高原的奉献精神,尚需我在实践中培养。我是一名普通的预备党员,我是一名平凡的大学生,虽然我默默无闻,虽然我并未建立惊人业绩,但我永远不会忘记我在党旗下的誓言,我永远不会忘记我肩负的责任!党旗下,溢彩飞虹,把收获和憧憬串在一起,我把自己最绚丽的人生季节献给了我的信仰。

为了那一棵最高大、最美丽的荆棘树,我会以党的优秀儿女为榜样,我会不断地努力,我会不停地奋斗,因为,在我的心中,永远不变的唯有对党的忠诚,永远不变的唯有对党的挚爱!相信在马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的指引下,我们跟着党大踏步前进,前路是一条阳关大道。相信党会带着我们走向胜利的彼岸,奔向幸福美好的明天。

关于走出阴霾初中如何写二

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

很高兴也很荣幸能够在党的生日登台演讲,虽说丰碑无语,行胜于言,但我还是想在这里抒发一下我的感言。我演讲的题目是“坚定信念跟党走”。

雨果说:人的心灵需要理想甚于需要物质。

苏格拉底说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 列夫托尔斯泰说:一个有信念者所开发出的力量,大于99 个只有兴趣者。

那么理想与信念究竟是什么呢? 其实很简单,能使我们为之奋斗的东西叫理想,而实现理想所必须的东西叫信念。今天,在党的生日,我只所以谈理想信念,是因为我们伟大的党正在用九十*年的风雨历程向我们讲述着,为什么要坚定正确的理想信念。

九十*年的风雨历程,闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是七一的晨曦拨开华夏大地的重重迷雾,将共产主义信念的火种撒向大地,用理想的火炬开启黎明的曙光。难忘1920xx年,浙江嘉兴南湖一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,中华儿女的理想有了归一,有了值得托付的导航人――中国共产党。在那个时代,血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,铸就了许多无价的生命辉煌,多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然失色。他们不是为了自己,他们为的是千百万的劳苦大众;他们不怕牺牲,因为他们心中实现共产主义的理想信念牢固坚定。

历史和人民选择了中国共产党,是因为她从诞生之日起就代表了最广大人民的根本利益。而党也用九十*年的历史和实际行动证明,为了民族解放、社会进步和人民幸福,无论经受什么样的困难和曲折,为最广大人民群众谋利益,是始终不变的宗旨。人民群众在党的领导下,为着崇高的目标无私奉献。在社会主义建设中,我们党领导中国人民努力探索实现工业化、现代化的道路,为着人民的利益和民族的命运不懈努力,获得了举世瞩目的成就,走出了一条有中国特色社会主义的光明大道。在共和国历史上,无论是在建国初期的励精图治,从一穷二白到建立起工业化框架;还是在现代化进程中响应党的号召,以改革和创新的精神描绘民族复兴的伟大蓝图,中国人民始终与党团结一心,汇聚成一股势不可挡的强大力量。王进喜、雷锋、焦裕禄、孔繁森……,这些共产党人不仅发挥着先锋和模范的作用,还以他们的行动忠实地实践着党与人民同甘共苦、血乳交融的优良传统。

沧海桑田,神州巨变。在中国共产党的正确领导下,在共产党人坚定理想信念的合力推动下,中华儿女满怀豪情地走上了社会主义的康庄大道。经济社会高速发展,人民生活不断改善,科学技术突飞猛进,国力国防步入前沿,蛟龙探海、神十飞天、嫦娥奔月、火星测探,一个个振奋的消息,让东方巨龙在世界的舞台上雄姿展现,让中华女儿在神州大地尽展欢颜。我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正在带领世界五分之一的人口实现小康、走向富裕,正带领中华民族走向复兴,实现中国梦。

作为一名党员,谈起党的光辉历史,我无比的骄傲和自豪。我深知,共产党之所以得到中华儿女的拥护和爱戴,取决于千百万共产党人坚持为最广大人民群众谋利益的宗旨和永恒不变的理想信念。作为一名干部,能为党的事业贡献力量,我更加的骄傲和自豪。虽然走进队伍时间很短,但工作中,我深刻感受到了领导们率先垂范、铁骨丹心的风范;看到了全体干部俯首扬清、高扬正气的风采;领略了*人一身正气,服务人民的理念。随着工作的深入开展,特别是党的召开以来,“中国梦”的提出赋予我们更高的使命、更新的挑战,维护党章、惩贪颂廉,需要我们不畏艰难;激浊扬清、除恶纠偏需要我们高擎利剑。作为一名,我会虚心向学习,向全体干部学习,做一名称职的干部,做一名优秀的共产党员,与全国干部队伍一道做党的忠诚卫士和群众的贴心人,护航经济社会发展,坚强有力的保障“中国梦”的实现。

同志们,工作任重道远,让我们携手共进,坚定理想信念,用忠诚献身使命,用好作风服务发展,用新作为树立形象,共同迎接更加美好的明天。

谢谢大家!

关于走出阴霾初中如何写三

酷暑难耐,烈日当头,她倚着窗,望着窗外争相追逐的鸟,望着窗外柔弱的柳条时不时的扭动腰肢,望着窗外呀呀学语还蹒跚前行的孩子。她听着,看着,感受着,借此来沉淀着浮躁的心绪。同样是在那一天,她平静的走出考场,结束了她中考的最后一科考试,也是从那一刻起,她的初中生活结束了!

晚风习习,书桌上的录取通知书渐渐溶入夜色的黑,依稀能看得见上面大大的印着的“包钢五中”的字样,而她依然倚着窗,如雕塑般呆望着这一朵怒放的花,佛语道:一花一世界,而那张通知书进入她的世界就将秩序打乱了!温柔的母亲大发雷霆,严肃的父亲一连三天闭口不言。可即使如此,她却从未感到过后悔,她总说:“生活中的每一天都是现场直播,没有重播的可能。过去了的都是历史了,又何苦沉浸在历史中不能自拔呢,人总得朝前看,才能走得更远!”

时间的罗盘总是无情的将人转入现实生活,转眼间“宅”了三个月的她又“重见天日”了,来到新学校,她顿感不适,究其原因,或许是浓重而刺鼻的油漆味,或许是诸多陌生的面孔,亦或许是从未有过的无助与彷徨!

在开学后短短几天的相处中,她与她的老师们,同学们由陌生到磨合,再由磨合变为融入!朗朗书声入耳,仿佛时间又回到了过往,虽然她已在不同的时间不同的地点面对着不同的人,但她还是她,还在做着同样的事!

在这个天高云淡摇曳生姿的收获季节里,她收获了同学们送她的真诚书签,于是她把书签珍藏在心底最温暖的书籍中;她收获了老师们对她的殷切指导,于是她把这种感觉收进心底最柔软的角落;她收获了一副师生和谐的画卷,于是这幅画成了她记忆中最美好的影像!她正是汲取了这些“养分”才重获自信,驱散了心中那片阴郁的云。

东方的旭日冉冉升起,太阳依然如母亲般散发着光和热,它看惯了草木枯荣,看惯了冬去春来,看惯了潮起潮落,但它仍愿意包容世间万物,为他们播撒爱与希望的种子,它在等待,等待种子在人们心中生根,发芽,直至长成经风历雨还巍然不动的参天大树。

太阳如母亲搬用温热的手掌轻抚着一个倚着窗户发呆的女孩,并在她的耳畔轻轻的说:“有梦的孩子啊,愿你能让你的梦插上翅膀,飞向理想的殿堂!”

关于走出阴霾初中如何写四

一、《走一步,再走一步》的整体设计:

《走一步,再走一步》是美国作家莫顿•亨特65岁时写的一篇回忆性文章。课文故事情节并不复杂,寓理于事、文字浅显、故事性强,富有启发性。作者通过回忆自己8岁时的一次爬悬崖脱险的经历,告诉读者一条重要的人生经验:无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜困难。阅读这篇文章,主要目的是让学生学习对待困难的正确态度和克服困难的方法,对他们在今后的人生道路中遇到困难挫折时如何对待产生积极的影响。这种学习和影响是无法外加的,它必须由学生自己通过阅读、理解、体验、感悟、内化才能起作用。我在案例设计时从以下两点着手,以期达到上述目的:

1、学生体验贯穿整个学习过程。不管是学生自读还是课堂讨论,都强调学生情感体验的主动参与。

2、注重学生的自读自悟。只有独立学习,主动体验,主动发现,学到的才有可能成为自己一辈子受用的东西。

3、阅读是多角度全方位的,在理清了文章的线索和中心后,对文章进行多角度的阅读探索。

这一设计的优点:学生的自读自悟,合作探究,激发了学生的创造性的思维。角度的阅读探索。这样能读得有创意,能提高阅读质量。缺点是学生的体验不给深刻,生活阅历少,解释不到位。还的老师的引导。

二、教学过程设计

整个教学按学生自主阅读的学习方式策划。“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师的阅读指导应以学生的学情为依归,就学生共同关心的问题有针对性地引导。一句话,不是我们要教给学生什么,而是学生需要我们指导什么。同时,本文的教学目标也只有通过学生的自主阅读和感悟体验才能有效实现。

这一过程的设计突出的特点是:

1.运用多媒体辅助教学,环节设计渗透情感,积极实践“大语文”观。开头的歌曲导入,激发学生的阅读兴趣,师生的朗读,与文章形成一个整体,加强学生的感悟。

2.注重学生学习习惯的培养和锻炼。

运用朗读复述、合作探究阅读这种方式,引导学先走进文本,感悟文本内涵,再走出文本,联系生活,从而获得有益的人生启示。

3.问题的设计紧凑,扣住主题。

阅读教学是学生、教师、文本之间的多重对话,教师作为课堂教学的组织者、参与者、在组织教学的各个环中,要适时点拨。在第二课时探究人物的环节中,我设计了四个问题。这几个问题紧扣中心,有梯度感,注重情感的渗透。既引导学生深入理解人物,又拓展了学生的思维;既面向全体学生,又发挥了学生的个性体验。

缺点:

1.复述课文时语言表达不给准确,不简洁,不流畅。

2.对人物的性格和心里的把握不准确。

3.由于生活阅历和阅读能力等因素的影响,学生自读课文的最大问题出现在对“我”恐惧心理的漠视,对“我”面临的困难的小视,对克服困难过程的忽视。他们会因为“我”的伙伴们轻而易举地爬上悬崖而忽视了“我”的具体情况;会不自觉地拿自己的能力去衡量“我”的能力,产生“这么点困难都克服不了”等想法。这必定会削弱这篇文章的教育意义,影响学习目标的达成。

改进建议:

1.多给学生指导如何复述,抓住记叙的要素,抓住关键的词语,关键的句子。

2.让学生多读课文,创设情境多角度理解,走进文本,走进人物。角色朗读。阅读感想和需要帮助解决的问题可进行书面准备;

3.必需多鼓励。

4.在学生交流之后,迅速整合关键问题,要求学生关注重点片段,引导学生进入故事情境,在阅读、想像、整合中让学生充分体悟。

教学技能与教学策略的运用都很恰当。通过环环相扣的问题设计,引导学生走进文本,品读、探究对人物的刻画,感悟故事内涵。并通过小组合作研讨、全班交流的方式,对人物进行深入的揣摩。再引导学生走出文本,调动他们的生活体验,从而获得有益的人生启示。

不足的是学习语文没有注重语言的积累、感悟和运用,没有注重基本技能的训练。

改进的建议:运用语言可以从模仿开始,不会说的学着说,坚持不懈,语言能力就会提高。

通过这次培训,我懂得了反思对一个人的成长的重要性,“思然后知不足,知不足后思进”只有在反思中成长,在研究中发展,才能成为一名新时期的合格的教师。

关于走出阴霾初中如何写五

常于题海中迷迷糊糊的醒悟过来,抬起头,发现那从未走远的故乡萦绕在脑中。站立于钢筋铁泥之中,突兀地发现了自己在人群中的迷惘。睁开睡眼惺忪的眼皮,尽是一片故土的幻影。

终于,借着探望外公的机会,我又回到了这阔别多年的故乡,我心灵中的净土。

走在田野间的小路上,左边是一望无垠的油菜花田,那是一片醒目的黄色。似是在向所有能看见它们的万物宣示它们的存在。有的看见我来了,将它们黄色花朵向我伸来,欢迎我的来到。右边是我曾经的小玩件,那时它还是一条小奶狗,现在我已长成一位翩翩少年,而它却快暮暮老矣。我们仍在一起走着,或打闹进油菜花田。

乡土的悠闲已深浸于万物的内心,在这里,我似乎将丢失的宁静找回。原来它从未走远。

农田里一道道沟渠中的水缓缓流着,没有溪水哗啦啦的水声,却自带幽深的气象。我小时候总是蹲在渠边,看水中的福寿螺慢腾腾地移动着,或看着水蜘蛛在水面上激起的涟漪。现在我再做这种事时,仿佛感觉童年从未走远。倾听农夫打水灌溉时的水声。听,那是水珠跳舞时的圆舞曲。曲子穿过闷热午后,带给我心底的清凉。我痴痴地望着这片绿色,阳光似也被悠闲氛围感染,将这一刻的光影永远留在我的脑海里。

乡土的质朴已深入居住在这里的人们心中,而在隐藏的心底里的我的质朴,也浮涌上来,原来质朴从未走远。

终于见到了外公。我跑到回垄上,看着隐藏在麦浪中的外公。没有汽车的鸣笛,有的反是外公及麦田里人们的农歌。歌声质朴,吴越的俚语为这歌辅上了一层生活气息。我呼喊着外公,连带周围一带的人全停下对泥土最深沉的祷告,询问外公我是谁。得知后,他们驻足观察,发出对我变化的惊叹。接着又将头埋入农田的作物当中去,对泥土敬礼和唱着赞美泥土的农歌成了他们生活的一部分。

纵然题海淹没了我,纵使林立的高楼遮挡了生长的阳光,就让我去闯,带着心里的净土与来自它的悠闲与质朴。纵使我已走出很远,故乡,你从未走远,也决不会走远,这才使我有了来自心底的勇气与信念。

【王老师点评】

故乡并未走远,作者怀揣着对故乡的怀念,对往事追忆。乡间的悠闲,农民的质朴,在作者的笔下潺潺流动。文笔不错!字字皆真情!

关于走出阴霾初中如何写六

《走出悲伤,走进青春》

原以为青春只有残留的恒壁,殊不知青春也有朝阳。

原以为花开短暂随意调零,殊不知那也是整个春天。

——题记

她,倔强地抬起45°角,迷离地望着天空,琥珀色的瞳孔里没有焦点,深深的灰色上衣,衬托着她白皙落寞的脸,倾斜下来,盖住脸庞的刘海,微微打出一层灰色的阴影,瘦弱的背影更显得孤单。

小米望着她孤独的背影,像落单的大雁,她多想带着迷路的她飞一次呀,她多想用自己的彩色填充一下她单调的黑白呀,她多想明白这个女孩如何载动这么多的悲伤呀!有人说过,愿意坐在最后一排靠窗地方的人都是有所期待的,如果是,那么,你期待的是什么?

我,袁离,是一个从小就孤单单的孩子,想我的名字一样,我的确是远离人群,我的世界只有黑系色,我的脸上写着落寞,有没有人告诉我,我是否悲伤,然而事实上,我不悲伤,我只是安静罢了。我不是落寞,我只是任性罢了。我的世界,只要有我,一只孤独黑色的燕尾蝶与一个人的心跳就够了,我干净唯美的天空,不要有任何杂质,我不需要关心与安慰,我只想安静着沉睡着……

她,小米,一个干净而纯粹的孩子,像一汪清澈见底的泉水,一直晶莹剔透易碎的瓷娃娃,一张干净白得让人无法呼吸的宣纸。总在我身边探索,畏畏缩缩地想靠近,却被高耸入云的墙堵在门外,其实,我也好想爬出高墙,好想要走出悲伤,走进青春!我知道青春就像花一般美妙,可是我怕承受枯萎,我明白,青春像水晶一样纯粹干净,可是我怕接受支离破碎。不过我知道,我爬不出去,因为我没有媒介,我很想借着她稚嫩的翅膀逃出去,可是我不忍心这张纯净的宣纸被我染黑,浸染浸染……一点一点地完全变黑,我怕,怕她承受不住地逃离,所以我选择不接受她给的关心,安慰及友情。

袁离真是个奇怪的人呢,为什么我对她好,可是她不接受呢?我们不能有友情吗?不过我下定决心要靠近,就不会放弃!

“袁离,走,一起去食堂吃饭吧!”

“恩,小米,我不饿,我不想去。”

“喲!袁离,一个人呢!走,一起去玩吧!”

“不啦!小米,我喜欢静静地坐在这里看洁白的天空,那么干净,没有一点儿杂质,或许,我的天空的颜色也是这样呢!我也想看看夕阳的黄晕一点点染红天空,释放它仅有的余温,我也想在一条漂亮的街道被梧桐叶一点点地填满。”

“那我陪你吧!”

不知道什么,我开始信任身边这个干净幸福的小米,她没有像我一样忧郁的表情,我是不是在寻找一种莫名的平衡呢?我不清楚。

“恩,袁离,走出来吧!走出悲伤,走进青春吧!”

我的心微微触动,我记得有本书上说过坐在靠窗的最后一把的人都是有所期待的,那么,我期待的也是个丰富多彩的青春吗?我想,可不可以勇敢一次,任性一次。“恩。”我轻轻地点了头。

从那以后,我开始跟随小米进出于各种各样的人群,结识性格迥异的朋友,我的脸上开始多了一份由衷的笑容。小米说,很喜欢我干净纯粹的笑容,像阳光那样的灿烂,我也开始尝试着对别人真诚地微笑。开始尝试着说各种各样的笑话来逗他们笑,开始尝试着体味青春的美好与自由。

我的青春开始从死气沉沉的黑色,开始有一点萤火虫般大小的光亮,再慢慢地完全照亮。从黑色到紫色到白色,黑色燕尾蝶已蜕变了!

走出悲伤,走进青春!我们可以!

关于走出阴霾初中如何写七

1、 20xx,我是忙碌的牛仔,狂热的求知欲,漫游书海,汲取知识;20xx,我是不会飞的超人,拯救理想,刻苦奋斗;20xx,我是快乐的小孩,加深亲情,增强友情,找到爱情。20xx,希望自己可以更加幸福快乐。

2、不要在乎失去了谁,要去珍惜剩下的是谁,无论是谁,你若不离我便不弃!20xx再见!20xx我们继续!

3、未来总是掌握在自己的手中的,不要被别人的言语左右了你的判断。

4、用最美的姿势告别20xx,用最美好的自己迎接20xx,别让琐碎人或事,破坏了你的好心情。

5、梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮,再见20xx,你好20xx。

6、一无所有就是拼搏的理由。再见了,20xx年!你好,20xx年!

7、春之初,栽下了理想的种,培出了勤奋的土,浇灌了坚持的水,施上了热情的肥,最终在20xx年结束之际,收获了成功的果,然而新的一年即将来临,愿美好的生活继续持续,幸福的日子长长久久。

8、有时候看到自己的故事,我都替自己感到心酸。

9、对自己狠一点,逼自己努力,再过几年你将会感谢今天发狠的自己。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了,再见20xx,你好20xx。

10、世事苍茫,岁月无常,愿你别回头也别将就,享受每时每刻,都是最好的安排,20xx再见,20xx你好。

11、花开花落,此消彼长,云卷云舒,又是一年。愿时间更替带给你漂亮心情,飘送着我的祝福,萦绕在您的身边。祝你新年快乐!快乐每一天!

12、心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来!愿你能走出人生的低谷!

13、新的一年,愿一切都好。

14、笑声中迎接生命,哭声中结束生命。一生最长也就三个三十年。第一个三十年,为青春不悔,第二个三十年,为柴米油盐,第三个三十年,为老有所依。

15、每年短信都很卡,今年提前一点发,就算网络再怎么忙,保准我是第一个,祝福提前到:运气顺顺顺,一切旺旺旺,一年更比一年强!收到有福啦!

16、阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。20xx再见,20xx你好。

17、前进的时候,荆棘太多,希望你一路披荆斩棘,最终到达自己想去的终点。

18、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。再见20xx,你好20xx。

19、既然20xx过去了,那就该学会格式化了。

20、你要明白,再烫手的水还是会凉,再饱满的热情还是会退散,再爱的人还是会离开,所以你要乖,要长大,不再张口就是来日方长,而要习惯走人茶凉。20xx你好。

21、看过春花秋月,走过夏雷冬雪,经历月缺月圆,迈过20xx一年,成功失败一片,悲欢离合一段,幸福快乐追寻,梦想目标往前,20xx开新篇,天空重现蔚蓝,愿你更开心,幸福更久远。

xx、人生路上,很多时候看不清未来,回不到过去。那么,就别让时间在眺望未来中流逝,莫让年华在回忆过去中沧桑,把握今天,开心享受每一天。早安,即将到来的20xx年。

23、因为懂得,所以慈悲;因为懂得,这世上才会有那么多的无怨无悔心甘情愿。

24、如果不曾遇到你,我就不会知道,你若流泪,先湿的是我的心。

25、在前进的道路上,不被问题击倒,也不被歧路迷惑。不因压力放弃,也不因成绩懈怠。向前走,是一片朗朗晴空,待来年,创一番辉煌佳绩。愿我们一起奋斗,共同进步。

26、再见了,20xx年!你好,20xx年!只要我们尽力做了,谁都可以成为自己的英雄。

27、回首这一年,收获的是年龄,逝去的是青春,坎坷也好,顺利也罢,都将划上圆满的句号!累也好,苦也好,只要坚持就好!贫也好。富也好,只要平安就好!得也好,失也好,只要成长了就好!

28、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。20xx,再见;20xx,你好!

29、新的一年要到来,努力奋斗创未来。大家一起来努力,公司会有好业绩。同事难得在一起,开开心心生福气。20xx已过去,20xx更美丽。

关于走出阴霾初中如何写八

那年冬天,刚放寒假父母就将我送到乡下外婆家。走出校园的我像一只欢快的鸟儿,投身到美好的大自然中,尽享平凡生活的质朴与温暖。

一缕暖暖的阳光映在外婆那苍老的、布满沟壑的脸上。她提着一个竹篮,我拿着两把小锄头紧跟其后。外婆的家乡草青树茂,空气清新,与城市的嘈杂相比大相径庭。蓝蓝的天空点缀着几缕白云,明净得像一块镜子。我随手摘了几朵野花,开心极了。

田野中的野韭菜一丛又一丛,它们新鲜翠绿,十分可爱。我扒开杂草,用锄头将它们连根挖起。不一会儿,野韭菜就盛满了篮子。我们呼吸着新鲜空气,满载而归。

外婆总能用简单的食材做出美味的菜肴。我从小就爱吃饺子,这一次,我决定和外婆一起包韭菜饺子。

回到家,我开始和外婆择洗韭菜。一会儿工夫,切碎的韭菜被放进调好的肉馅中。外婆把和好的面团擀成圆圆的饺子皮,里面放入肉馅,然后把它捏成“金元宝”的形状。我也依葫芦画瓢,不过包的饺子总是不好看。屋内的温度渐渐升起来,热量向四周扩散。不一会儿,我们就包了一大盘饺子。

柴火烧得正旺,冷水下锅后,锅里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的气泡。外婆迅速将饺子赶进锅里,我站在一边,心里满是期待。过了一会儿,外婆盛好一碗热气腾腾的饺子,倒入几种调料,递到我的面前。我夹起水饺就往嘴里塞,却被烫得直吐舌头,外婆则在一旁笑得前仰后合。

我慢慢地把饺子放入口中,顿时有一种在阳光下沐浴的感觉,再配上外婆调的料,那种感觉更是无与伦比。

夕阳下,余晖里,外婆和我,大手牵小手,披了满身金霞。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

走出校园,走进热气腾腾的乡村,我的心田被平凡中忽略的细节重新开垦。

窗外,凉风习习;心里,暖意融融。

关于走出阴霾初中如何写九

在某个清晨,空气中还弥漫着青草的湿气,我拐过大路,走进一个平凡的小巷。

这个小巷听说已经存在了许多年,可虽然历史悠久,现在却依然保持着它的清静。脚踩着的地上的砖乌黑得发亮。转头不是那么的光滑,而是那种高低不平的,走在上面似乎就走回到了过去,两旁的房屋看起来有那么些年头了。

走近一面墙,细细看,没有现代气息,拥有的只是岁月和平凡的味道。白中带灰,衬托着黑瓦显得更加的庄重。窗户是带红漆的,原本就不是很干净的窗户上稀稀落落得贴着一些陈年报纸,报纸是用胶水糊上去的,似乎一碰就会掉落。

小巷还算深远,曲径通幽。沿着它向里走,便有一种生活的气息。在白茫茫的雾中,黑瓦若隐若现,偶尔,会有人走来,从我身边经过,再往反方向走远,消失在了雾中。

时光流转,太阳从地平线上升起,慢慢超过了屋顶,光线穿过了云雾,使水汽蒸发,散入空气中。一丝阳光落在青石板上,瓦白墙的房屋背影一下子被拉得好长好长。

住在小巷两排屋中的人开始有了动静。“吱呀”小巷那些破旧的门被拉开,阳光透过门晒进了屋子,哗哗的水声,撕啦的烧水声混杂在了一起,烟囱的烟开始升起,越飘越高,直至溶入了空气中。

新的一天开始了。

人们忙碌了起来,在巷里碰到了熟悉的人,面带微笑,寒暄了几句,聊了又聊,便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人来人往,充满着生活的气息。看似这么平凡的它,却又养育着了一整个巷中人。青瓦白墙是它古老的标志,在这里一代又一代的人,则是它生命中需要陪伴的过客。

小巷看起来是平凡的,正是这种平凡造就了它的伟大。它默默无闻,依然保持着传统。这里没有城市中令人眼花缭乱的灯火,那琳琅满目的用品,这里有的只有它安静的模样。

走出了小巷,那车水马龙的城市街道渐入眼里,机动车轰鸣的响声渐进耳里,回首望了望平凡的小巷,憧憬着它明天的美丽。

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