留学预科班协议书(汇总19篇)

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留学预科班协议书篇一

在国内读预科，做足准备再到新西兰读大学更合适，高中生、中专生毕业生，赴新西兰攻读学士学位，必须先在新西兰读一年学士学位预备课程，才有申请大学本科课程的资格。

预科在新西兰有一整套完善的课程设置，通过预科课程的学习，留学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面更加适应将来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的`专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理方面的全部标准。而选择高标准、有保障的出国留学预科班对学生的未来发展至关重要。

出国留学预科班不仅仅是一个获得满意成绩的英语培训班，中国学生在英语成绩速成方面已经吃了很多苦头，许多小留学生到了国外后，最难适应的往往是国外自由、宽泛、独立的学习方式。

而高标准的预科班在课程设置除了有必要的英语课程，还可以帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养学生主动学习的能力以及独立研究的精神。此外，高标准的预科班还应结合中国学生特色，帮助学生选择未来大学专业的课程，进行职业生涯设计与专业选择。

留学预科班协议书篇二

去澳大利亚预科留学，墨尔本大学的预科学校是个不错的选择。

1）标准课程。

要求学生已经高中毕业，并且在校成绩不能低于总分80%，雅思成绩达到6.0分及以上。每年2月份和8月份开学，学习时间为10个月。

2）附加课程。

学习时间为12个月的附加课程，要求学生雅思成绩达到6.0分及以上，并且高中毕业，成绩至少到总分80%。课程在每年1月份和7月份开学。

3）延长课程。

要求学生雅思成绩达到5.5分及以上，高中成绩达到80%。课程在每年3月份和8月份开学，学习时间为15个月。

预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。

留学预科班协议书篇三

作为澳大利亚的国立大学，学校在学术界一直处于很高的地位，在澳洲高校综合排名中也位列前茅。

1）标准课程。

要求学生高二期间的成绩达到均分90分，高三的平均成绩达到总成绩80%，并且雅思成绩达到6.0分及以上。这类课程一般每年的2月份和7月份开学，学习时间为两个学期。

2）附加课程。

要求学生高中期间成绩达到75%，雅思成绩达到5.5分及以上，单项成绩不能低于5.0分。课程在每年3月份和9月份开学，学习时间为三个学期。

3）快捷课程。

要求学生高三的成绩达到90%，雅思成绩达到6.0分及以上，单项成绩不能低于6.0分，报考法律专业的要求雅思成绩达到7.0分。课程一般每年2月份和7月份开学，学习时间为四个月。

留学预科班协议书篇四

从院校申请的要求，到签证申请的要求，都是有差异的，从整体的情况上来看，预科的要求会比语言学校的要求更高一些，因为未来的升学是不同的。

语言学校基本上对学生的申请没有什么要求，因为它不仅面向学生开放，也面向社会人士开放，只要付得起学费，就可以申请入学，同样的也不会给予其它的便利。

而预科一般都是会和大学或者学院有合作，所以会有一个基础的门槛，要求学生出示雅思或者托福的成绩，这样在学习的时候，可以提前接触正式的课程学习。

二、课程设置不同。

在学校的课程设置上，也是有差异的，大家要知道的是，在收费上，预科也是要比语言学校贵一些，这都是因为在教学和培养方案上有差异。

语言学校顾名思义，只是针对语言的培训，课程的目标，就是提高在读的学生的书面语以及口语水平，让他们能够达到或者接近母语的水平。

而预科则是在读专业课之前，为了适应研究生或者本科的学习生活预备的一年，这一年不仅要提升语言，还需要进行专业知识的储备，是专业课+语言课的合体。

三、课时和政策不同。

在课时的安排上，语言学校会相对宽松一些，一般大家可以有比较充裕的时间可以做自己的事情；但是预科的课时安排则比较紧凑，因为要同时进行语言和专业课的学习。

而且在政策的规定上也有差异，主要是兼职的区别，预科班的学生所申请的签证是可以打工的，要求和全自制的在读生一样；而语言学校的学生则不允许打工。

留学预科班协议书篇五

旅游管理。

人力资源管理。

商务管理。

市场营销管理。

物流管理。

企业管理。

体育管理。

金融与信息技术。

全球商业管理。

商业管理与金融学。

国际经济。

国际金融管理。

财务管理。

酒店管理。

工商管理。

商业管理。

经济管理。

金融与会计。

奢侈品管理。

报考方式：

1、招生对象：高三在读，应(往)届高中毕业生。

2、录取条件：考生须参加我校统一入学考试，成绩通过顺次录取。

联系方式：

学院地址：成都市建设北路二段4号电子科技大学(沙河校区)通信大楼6楼。

网址：http:///。

留学预科班协议书篇六

高中生、中专生毕业后，赴韩国攻读学士学位，必须先在韩国攻读一年韩国语课程，才有资格申请大学本科课程。韩国语教学在韩国各大学都有一整套完善的课程设置，通过韩国语阶段的学习，留学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面适应未来在韩国大学本科课程学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的'韩国留学预科班同样也必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理方面的全部标准。因此，选择留学预科班对学生的未来发展至关重要。

留学预科班不仅仅是一个获得满意等级考试成绩的语言培训班。中国学生已经在语言速成方面吃了很多苦头，许多小留学生到了国外后，最难适应的往往是国外宽泛、自由、独立的学习方式。习惯了国内老师对自己手把手的指导，学生往往对独立学习不知所措，以至严重影响了学习效果。留学预科班在课程设置中除了必要的语言课程，还要帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养主动学习、独立研究的精神。此外，留学预科班还应结合中国学生特色，帮助学生选择未来大学专业的课程，进行职业生涯设计与专业选择。为学生进入大学本科后的学习生活有保障。

留学预科班协议书篇七

另一部份高中毕业生高中成绩优异，但语言能力一般，或者是语言能力可以，但没有国际公认的语言考试成绩（如托福、雅思等），也一定要强化英语或者读预科的语言课程 （esl、eng、eap等）才能上大学；如果语言及文化课程两样条件都不符合条件的高中毕业生，加拿大大学预科课程更是必不可少的。

中国留学生所修读的大学预科课程严格来说是包括语言课程（英语为第二语言课程，简称“esl”）及专业课程（12年级大学预备课程，简称“12u”）。

针对高考不太理想的学生，建议他们先去读预科。其实在加拿大并没有＂预科＂之说，他们的预科就是当地的高三，中国学生过去相当于重读一年高三，为申请读大学做准备。当地的孩子读到高二可以结束课程先去就业，如果要考大学才会继续读高三，这个道理是一样的。

对中国学生来说，重读一年有一个好处，那就是可以申请所有加拿大大学，或者高三读完获得毕业证书去其他国家申请大学也行。一般读预科就等于进大学，但不等于进名校。

预科分6个学分，根据填报的志愿来提供成绩，对中国学生而言最难的是＂英语＂科目，因为这门课相当于当地学生的＂语文＂，考核点很难；反而在数理化上中国学生占优势，只要英语水平够格，分数都能考高。

留学预科班协议书篇八

中国高中生要获得就读新西兰大学本科预科资格，最低学历要求是完成中国的高二学年，这意味着国内学生赴新西兰就读大学预科课程最早得等到高二学年结束以后。从年龄要求来看，赴新西兰就读大学预科课程没有法定的最低年龄要求，也没有最高年龄限制；不过，如果学生在新西兰开始上课的时候，年龄未满18周岁，需要在出国前，根据新西兰的法律规定，安排好在新西兰的法定监护人。

根据新西兰大学本科预科要求，中国高中生要获得就读新西兰大学预科课程，需要提供至少5.0分的ielts成绩（个别学校的要求只要4.5分，但预科需要读18个月），如没有提供雅思成绩，那么学校会在预科课程之前配相应的语言课程，一般12-20周不等，完成语言课程后参加内部测试，跟据测试成绩分到相应长度的预科课程。

二、新西兰预科学校推荐。

1、acg教育集团预科。

新西兰acg教育集团预科可以衔接奥克兰大学和奥克兰理工两所大学。教学课程分为快捷，标准，延伸三种课程，分别的时间是8个月，1年，和1.5年，这是根据学生雅思成绩来判断，最低雅思4.5分（延长），5分（标准）和5.5分（快捷）。

2、泰勒学院预科。

泰勒学院主要分布于澳大利亚悉尼、墨尔本、柏斯和新西兰。在泰勒学院读预科可以衔接奥克兰大学，奥克兰理工大学，梅西大学。教学课程分为快捷，标准，延伸三种课程，时间来说和acg一样，雅思要求较高，最低入学雅思要求5（单项不低于5），标准课程要求雅思5.5（单项不低于5），还有快捷课程要雅思6（单项不低于5.5分）。

3、怀卡托大学预科。

怀卡托大学预科是新西兰坏卡托大学自己的预科学院，要求学生雅思5.5，单项不低于5，高三毕业，且平均成绩70%以上。

4、坎特伯雷大学预科。

坎特伯雷大学预科是新西兰坎特伯雷大学自己的预科学院，这所大学对于申请理工科和商科的要求是雅思5.5分，单项不低于5分，申请文科的要求是5.5且阅读写作不能低于5.5分。

留学预科班协议书篇九

随着近几年留学热潮的不断高涨，越来越多的家长让自己的孩子去国外读书，并将出国留学视为有利于孩子成才的一种选择。然而在新西兰留学读预科是一个重要的环节，那新西兰留学要怎么选择预科班？带着疑问，我们一起听听是怎么说的。

在国内读预科，做足准备再到新西兰读大学更合适，高中生、中专生毕业生，赴新西兰攻读学士学位，必须先在新西兰读一年学士学位预备课程，才有申请大学本科课程的资格。

预科在新西兰有一整套完善的`课程设置，通过预科课程的学习，留学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面更加适应将来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理方面的全部标准。而选择高标准、有保障的出国留学预科班对学生的未来发展至关重要。

新西兰留学要怎么选择预科班？出国留学预科班并非英语培训

出国留学预科班不仅仅是一个获得满意成绩的英语培训班，中国学生在英语成绩速成方面已经吃了很多苦头，许多小留学生到了国外后，最难适应的往往是国外自由、宽泛、独立的学习方式。

而高标准的预科班在课程设置除了有必要的英语课程，还可以帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养学生主动学习的能力以及独立研究的精神。此外，高标准的预科班还应结合中国学生特色，帮助学生选择未来大学专业的课程，进行职业生涯设计与专业选择。

留学预科班协议书篇十

英国留学公立预科介绍，对于不确定要读什么样大学的同学，要重点了解这种课程。小编带大家简单的了解一下，希望对大家有所帮助。

这类预科，是在英国本土高中里进行授课的，小班教学，一般人数不会超过20人，老师关注度高，授课时间也比较长，基本在24小时每周左右，提供个人辅导服务，定时和家长沟通，总体上来说是管理比较严格的。入学要求是高二或者高三毕业成绩优异，雅思5分以上。签证也是分两个学习计划进行的。

和高中其他读a-level的同学一样，学校会指导国际预科班的同学如何写个人自述信和简历等文书、提供推荐信，手把手教同学们如何通过ucas（英国本课申请系统）进行本课课程的'申请。同学们根据自身情况，最多可以申请五所大学的本课课程，所以几乎可以100%保证升学，这是最突出的优点。缺点则是直升的大学比较少。

以上是英国公立预科的简要介绍，希望能对有意申请英国留学的中国学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

文档为doc格式。

留学预科班协议书篇十一

高考即将来临，互联网上到处可见留学预科的广告，这些留学预科课程良莠不齐，有的是货真价实，与国外预科课程设置一致，除了必修的语言课程外，还开设了部分专业及大学入门课程；有的则名不副实，可以用“语言班”来形容。所以，家长及学生在选择留学预科项目时一定要小心求证。

中国学生在选择留学预科项目时应该注意：

一、是否除了语言教学外还包括其它科目。

由于中西教育的差异，中国学生对论文、阶段考核、演讲都非常陌生，这需要预科学校开设国际文化交流的.相关课程。根据预科项目的教学科目来选择适合自己的预科。否则到了一个不适合自己的预科班，效果不明显，升不了大学，会面临着要去国外再读至少半年预科的尴尬局面。

留学预科课程主要包括语言培训和学术技能培训。其中语言培训起着至关重要的作用。在选择预科学校的时候，首先要看是不是名校资源，名校师资。其次是不是单纯的语言培训，看是不是有用英语教授的专业课程。第三是要看课程的授课方式，是不是全景的国外院校教学模式。

留学预科班协议书篇十二

预科一般是学校开设的，是为了给学生一个过渡的时期，来了解学校是怎样进行专业的授课的，重点是放在大家对专业的适应之上，当然还需要大家不断地增强自己的英语能力。

而语言课，则是由专门的语言学校开设的课程，为英语书面和口语不太好的学生服务，着重是提升学生的语言水平，在申请上基本上是没有什么要求的，但是需要大家有比较充足的资金支持。

二、要求不同。

预科的入学一般需要满足学校的最低要求，在学术上要有相关的学历证明，对高爬的要求是不能够低于3.0，和直接入学时差不多的，而且语言也不能够太差，只要要有5.0。

而语言课的申请则没有学术和语言上的要求，只要能够承担费用开销，就可以递交申请，但是在递交学签的申请的时候，需要有充足的保证金的证明，并且要明确学习而不是一名或者其他目的。

三、目的不同。

好一点的预科的授课，一般是直接在目标学校的校区内上课的，合作预科的含金量一般要相对低一些，预科的重点在于专业的学习，大家会在课堂中积累专业的技能，后续的学习会更顺畅。

语言课则是在语言中心进行授课的，入学的学生一般是雅思分数不达标，需要在短时间内提高语言考试的成绩，而语言课可以很好地满足大家的这一需求。

四、时间不同。

预科班的学习有着比较明显的时间界定，一般是两个到三个学期的学习，入学时间是每年的一月份和九月份，建议大家讲目标定在九月份，或者和申请的学校提前联系清楚。

语言课则没有严格的时间界限，大家可以根据自己的学习进度，来确定学习的时间，学校也会随时提供能力测试，如果大家的基础比较好，或者学习的速度比较快的话，大家学习的时间也会缩短。

爱尔兰留学。

留学预科班协议书篇十三

近几年随着韩国留学热度逐渐升温，韩国留学预科也逐步受到大家的关注，北京大学韩国留学预科介绍。北京大学特别推出韩国留学预科来帮助学生能够尽快适应韩国了生活。育路留学专家为学生详细介绍北京大学韩国留学预科基本情况。

为适应中韩经贸的`快速发展，培养服务于中韩交流的中高级人才，北京大学与韩国多所名校携手合作，于2006年创办了北京大学韩国留学班，在中国招收赴韩留学生，留学指南《北京大学韩国留学预科介绍》。通过留学途径，实现北大留韩班“培养服务于中韩关系的人才”的宗旨。截止目前，“北大留韩班”包含三大班级，即本班，北京大学韩国名校直招班（第十届），以及北京大学汉阳大学保录班（第六届），后两个班级具体情况见相关招生简章。作为业内规模最大、历史最久的顶级韩国留学项目，北大留韩班所属三大班级，已成功培养出1000余名学子前往韩国深造。

学在北大，可获北大结业证书，入北大校友录

始于2006年，引领中国高品质韩日教学与留学

国内最大韩日留学班，人数最多，班型最多

国内唯一硕博导师亲自授课，已培养1000余优秀学生

汉阳、中央与国民大学等名校中国考试中心

国内首创且唯一韩国15所名校语言+专业双录取保障

以上是北京大学韩国留学预科简介，希望能够对留学生有所帮助。如有更多韩国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

留学预科班协议书篇十四

国内准备西班牙留学的学生，都知道去西班牙留学要读预科班，并且至少要读半年到一年。其实这是为了让学生可以更好的学习西班牙语，同时适应西班牙授课方式。

去西班牙留学要读预科班是为了提高学生的语言水平!

同学们从亚洲国家直接进入欧洲国家，肯定会有很多的不适应。首先的问题就是交流，买东西、逛超市、问路、租房等等都要接触各式各样的西班牙人，不仅要接受他们的语言、文化、生活方式，更要进一步的去了解适应。所以我们在学习预科班的时候可以慢慢开始了解、适应。这样的话很容易在读大学硕士课程的时候感到轻松。也会避免听不懂课程的消极情绪。包括和西班牙同学的交流相处都是很有帮助的。

西班牙语和加泰罗尼亚语就像中国的普通话和粤语一样。加泰罗尼亚语主要是在加泰罗尼亚和瓦伦西亚和巴利阿里群岛这几个省市说的，加泰罗尼亚语是比较古老一点的。

会普通话的人去到广东或者香港当然可以和别人交流,但是在加泰罗尼亚地区(瓦伦西亚倒是没有那么明显.因为瓦伦西亚人越来越不常用加泰罗尼亚语了)人们几乎只用加泰罗尼亚语,就像广东人平时只用粤语.

去西班牙留学要读预科班是必须的，所以如果你想长期生活在那里,一定要学一学加泰罗尼亚语.否则很难融入那个地方. 加泰罗尼亚语有很多词和西班牙语相似,只要听一段时间习惯一下就可以明白8成9成.加泰罗尼亚语的书写规则比西班牙语要复杂。

留学预科班协议书篇十五

总的来说，中英的教育体制有很大的差异，中国的学生在读大学之前，所接触的课程都是基础课程，而英国的高中学制四年，包括两年的gcse和两年a-level，英国学生在a-level时期就已经接触了专业课程，方向诸如艺术、金融、工程、法律都包含在内。所以对于同等学习阶段的中国高中生来说，读完高三直接升读英国的本科大一是很吃力的，所以需要本科预科的衔接，通过预科学习巩固，再升读本科，这也就是我们所说的本科预科。

有本科预科自然也有硕士预科，顾名思义，硕士预科是本科毕业生升读研究生的衔接课程，一般适用于以下学生：

1、大专毕业以及本科没有获得学位证的学生，这是学生冲刺名校的逆袭之路；

4、雅思成绩低，英语水平不够扎实的学生，可以通过硕预，巩固自己的英文水平，为接下来的研究生学习打下坚实的基础。

预科的专业一般分为几个大方向，每个学校的设置有所不同，但都大同小异，比如：会计与金融方向、艺术与媒体方向、商务管理与法律方向、科学与工程学方向。同学们可根据自己申请的本科专业或者研究生专业来选择相应衔接的预科课程。预科的学习中主要分为两个大块：一是语言学习，二是专业学习，专业学习中又包括学术、学习技巧以及专业课程的学习。因此，通过预科的巩固学习，也为学生接下来的正课学习打下了坚实的基础。

英国绝大部分的学校都开设了预科，有的学校自己开设了预科，也就是我们所说的本校预科，有的学校直接把预科授权给相应的集团来做，所以就有了预科的两大分类：本校预科和集团预科。英国的教育集团中比较出名的有kaplan集团、into集团、sg集团、纳维、ceg等等。很多学校都把预科授权给集团来做，例如曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、诺丁汉大学等等。

在预科的升学模式中，集团预科属于一对多形式，也就是如果学生所申请的学校没有录取上的话，还可以选择升读集团中其他学校，本校预科属于一对一模式，但是有些学校的本校预科是很受认可的，比如ucl、kcl、布里斯托等，这些学校都有自己的本校预科，但是即使在升读考试没有通过，还可以选择入读其他学校。

留学预科班协议书篇十六

斯图加特音乐预科班为中国音乐学生量身定制。通过预科班学习，可以帮助学生顺利地从语言、专业知识、学习方法与技巧，和生活技能等方面完成从中式教育向欧洲音乐教育的顺利过渡，迅速提升学生的专业水准。预科结束后，学生可以考取国立斯图加特音乐学院以及其他德国免费国立音乐学院。

1)斯图加特音乐预科班对申请人的专业水平要求很高，本着对学生前途负责的原则，预科班每年都会委派斯图加特音乐学院教授来华进行水平测试，他们只录取经过一年预科学习后，专业上有潜力考进公立大学的学生，对于被录取的学生，一方面：经过水平测试，学生在国内时就对自己的专业情况有更清晰的认识，可以根据教授的指导，更有效的备考德国音乐学院，另一方面，斯图加特音乐预科班的高要求，保证了在读学生的高品质，预科班里学习氛围浓厚，学生能够进入这样的预科学习，家长更放心。对于没被录取的学生，或者清楚自己的差距，继续努力，争取通过下一次的水平测试，或者可以将自己的留学国家调整到其他入学难度相对小得国家，毕竟德国音乐学院入学门槛高，冒然去了德国，如果经过一年两年的预科学习没能考上理想的大学，在时间和金钱上都是损失。

2)作为德国最富裕的州，巴登符腾堡州拥有五所国立音乐学院：斯图加特音乐学院，卡尔斯鲁厄音乐学院，弗莱堡音乐学院，曼海姆音乐学院和特罗辛根音乐学院，是全德国拥有国立音乐学院最多的州，聚集着最丰富的音乐教育资源，而斯图加特作为巴登符腾堡州的首府，可见其在德国经济和音乐艺术上的地位，奔驰保时捷的总部座落在斯图加特，国家大剧院，交响乐团，和斯图加特音乐学院又让这个城市在艺术上枝繁叶茂。而斯图加特音乐预科班的老师正是由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任，也就是说，进入了预科班，便可以接触到全德国，甚至全世界最优秀的教授资源和专业培训。

3)斯图加特音乐预科班的培训包括主专业，乐理和德语，主专业课全部由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任，一对一的强化训练，快速提高专业水平;乐理课上，学生会充分的了解到当前德国高等音乐学院最新的音乐理论、技巧、了解考取德国音乐学院所需的系列知识;德语培训全部是在德国政府承认的，具备举办德语水平考试，颁发等级证书的语言机构，无论是在教学质量还是在配套设施都达到了欧盟的最高标准，德语培训全部是小班上课，每个班里中国学生最多不会超过三四人，其他学生来自各个国家，这样保证了学生有良好的交流环境。高质量的主专业，乐理和德语培训让中国学生更容易被德国音乐学院录取，在进入德国大学后，更轻松的适应德国音乐学院的课程。

4)斯图加特音乐预科班还和德国其他高等音乐学院有着密切的联系，德国大学入学考试前，预科班还会介绍其他音乐学院的知名教授给学生认识，进行考前的专业指导，这样大大增加了学生被音乐学院录取的可能。学生在预科班期间便享有斯图加特音乐学院校方颁发的客座学生证，持此学生证，预科学生可以免费的使用音乐学院内的琴房，图书馆，网络以及大课陪听，同时预科班还为学生在音乐学院外，以及部分住宿公寓准备了琴房，保证学生有充足的练琴时间。

也正因为上面的原因，有越来越多的人想要了解斯图加特音乐预科班。

留学预科班协议书篇十七

德国的预科有4大方向，包括如：

工科方向（t），预科结业后，学生将申请工科类的本科。

商科方向（w），预科结业后，学生将申请商科&经济类的本科。

人文方向（g），预科结业后，学生将申请人文语言类的本科。

医药方向（m），预科优秀结业后，学生将申请医学制药等本科。

但要注意的是，不是所有预科都具备培训t、w、g、m的预科课程。因此在同学选择预科的时候，也要一并想好今后想要就读的本科专业。

对于特别是预科m-kurs，想要申请德国医学、临床、牙医等顶尖热门专业，预科结业成绩则建议在德国成绩1.5以内（90分以上）。

哪类学生需要念预科？

首先，预科是针对希望到德国念大学但未达到直接录取条件的学生。所以，简单来说，预科主要针对以下几类学生：

已被国内985/211大学录取，未读满一学期时，希望申请德国大学的学生；

已被国内非211类普通大学录取，未读满三个学期时，希望申请德国大学的学生；

以上三种情况，推荐第一种，最简单快捷，也节约时间。

留学预科班协议书篇十八

语言成绩：

去新加坡留学预科，能直接入读的雅思最低要求为：本科6分；研究生：6.5分分数不够的，可先去读语言，达到要求后再入读正式课程。

学业成绩：

读研：需提供本科毕业证和学位证以及本科阶段所有课程的成绩单（要求平均分80分）；

本科：需提供高中毕业证及高中6个学期所有课程的成绩单（要求平均分85分）；

留学保证金：

按每年15wrmb计算，在递交签证申请时需存满规定的时间另可申请新加坡政府的无息贷款，最高可达90%的学费；经济困难留学生，还能申请助学金；去新加坡留学预科，当然，参加社团活动及有某些特长等，都能为你的申请加分。

留学预科班协议书篇十九

据韩语水平编入相应的班级，节省高额费用。(一年可节省2万左右的学费)。

2.韩国大学本科的直通车，部分合作学校认证d2签证。通过面试，可直接录取本科，完成语言课程后无须再次申请本科。

3.学生一边学习一边办理留学手续，可节约大量的时间。

4.最权威的师资——引进韩国大学国际学院语言培训模式，独创出最有效果的韩国语培训模式。全外教授课，小班制授课。

常的作息生活，外出打工(可解决基本的生活费用)。

国留学生，我们将提供与韩国留学生互动交流的机会，为同学们创造良好的语言环境。

合作学校。