最新小学生被欺负的范文简短(通用10篇)
- 上传日期:2023-11-10 13:00:41 |
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总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。
小学生被欺负的范文简短篇一
您好!
我是学生xx,我知道,您可能都不会愿意来看我写的检讨书了,但是,我还是要写下来,我是真心诚意悔过的。
我是一个非常霸道的孩子,您说了,在和您的谈话中,我深刻认识到了自己的错误,同时也感到非常的抱歉。我长得牛高马大,人的行为也比较粗鲁,脾气也很暴躁,还喜欢打架,用同学们对我的评价就是“校霸”,对于同学们给我封的称号,我甚是满意,觉得这个称号洋气的不行。
可是,现在看来,我是多么的不讲道理和可笑。您看我的眼神,是那样的严肃,您说,像我这样的孩子,如果不进行改正,将来便会犯下大错。您说,您知道我其实是个非常的讲义气孩子,不然也不会有那么多“小弟”跟着我,但是带领同学一起去对付一个同学,那就是校园霸凌。这是十分严重和不齿的行为。
如若我真的是一个讲道义的人,那么就不应该以多欺少,您说,像我这样的孩子,是非常惹人讨厌的。也许我自己感觉不到,但是,我给被欺凌的同学造成了不可磨灭的心灵创伤,您让我换位思考,学着站在别人的角度想一下问题,并且,您在办公室里给我看了一则电影,让我以一个被霸凌者的角度,去观看整部电影。
看完那部电影之后,我泪如雨下,甚至想要去为电影主人公打抱不平,为什么!在我愤怒至极的时候,看到您那双漆黑的眸子,我生气的底气瞬间没了,我低下了头,流下了泪水,我深深知道了自己的错误,原来,被欺负,被霸凌是这样一种心理,我给被欺负的同学带来了多么大的心理创伤。
您摇了摇头,说,倘若我内心真的是想行侠仗义,那么也应该摆正自己的心,不应该因为自己的一时愤怒而大打出手,给那位同学造成了这样的影响。老师,我真的知道错了,这几天的时间里,我已经进行了深刻的反思,并且还亲自去给被我欺凌的同学道歉了。
我深深知道我给他带来的心灵创伤究竟有多么严重,并且他肯定比我想象中的还要难受,所以我给他下跪道歉了,我真的不知道该怎么去挽回这次错误,我知道我这样的行为是非常不道德的。我保证,以后在校园里,我就是保护他的人,从此,只要有我在不会让他受到任何的欺负。
老师,我在此保证,在今后的日子中,绝对不会欺负其他同学,我保证再也不会打架了!老师,我真的错了!对不起!
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
小学生被欺负的范文简短篇二
尊敬的老师:
您好!
我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于今天早上所发生的一切。我深表后悔。如果没有各位老师在悬崖边拉我一把,我想我的执迷不悟将会招来更大错误。在这里我感谢各位老师对我耐心的教育,帮我认识到了事件的本质。以及所犯错误的严重性。
今天早上由于我没有看清事实的真相,一时冲动,便犯下了错误。通过各位老师的教育。我追悔莫及。于是我痛下决心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。
在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉,以及感谢各位老师的教育!
检讨人:xx。
2020年xx月xx日。
小学生被欺负的范文简短篇三
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己所说的很难听的话这种不良行为的深刻认识以及再也不说这么难听的话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该说那种话,我不应该违背学校的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到校规。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。
面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。
作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。
对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,有对此我作出深刻的道歉。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,不说难听的话的同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。
作为说这么难听的话的一份子,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。这次说的话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
最后,麻烦老师费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,说这么难听的话,决不是一件可忽略的小事!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会说文明的话语,并且不给老师丢脸、不给班级丢脸!请老师相信我!
检讨人:xx。
2020年xx月xx日。
小学生被欺负的范文简短篇四
尊敬的老师:
您好!
对于我犯的错误,我十分羞愧。我以后再也不会这么做了,一定会做个好孩子!我知道这些错误很严重,但我恳求您再给我一次机会吧!我很希望我可以上学,我绝对会改掉这些坏毛病,努力学习,成为祖国的栋梁。我再也不会打架,如果有人打架,我会劝他们。如果有人逃课,我会和他们讲道理。如果有人顶撞您,我会告诉他,老师是培育我们的园丁,为了我们,老师花了很多心血,你不要顶撞老师,让老师再为我们担心。如果有人欺负同学,我会跟他说,欺负弱小的同学是不对的,我们既然来到这里一起学习,就要互相帮助,而不是互相怨恨。
请您给我一次机会,让我改过自新吧!如果您不给我这次上学的机会,我不是连回头变成好学生的机会都没有了吗?如果您可以让我上学,我一定做到这些,发自心底地感谢您!
检讨人:xx。
2020年xx月xx日。
小学生被欺负的范文简短篇五
老师我知错了,我现在向您认错,您能不能原谅我啊,我也不知道我当时是怎么想的,把前桌女同学xx的马尾给剪了,我等下一定向她道歉,我这次我这次开玩笑的确过分了,我现在也很是后悔当时的行为。老师你能不能收回您说的话啊,我不想把爸爸妈妈叫到学校来,那样我回家就死定了,我最怕的就是请家长了,我怕爸爸妈妈可不会可怜我,每次我犯错让他们知道了,不把我揍的疼半个月他们是不会罢休的,其理由是想要我吸取教训,深刻的教训!上次我出去踢球把小区门口小卖部的玻璃踢碎了,我被罚跪了半天,从他们下班回来跪到了晚上睡觉,饭都没让我吃,老师只要您不让我请家长我什么都可以听您的,我保证以后乖乖听话,再也不给你惹事。
老师我发誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四节课我们在上美术课,这节课老师让我们让易拉罐做艺术品,用到了剪刀,可是我不怎么想动手制作,我看着前面xx的马尾辫子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌说:“你信不信我敢剪了她的”他则嘲讽我说道:“就你那个胆子,我可不信”,这我可忍不了,在她的马尾末端剪掉了一丢丢的头发,炫耀的看向同桌,他却还是一脸不屑,我知道他是嫌弃我剪得少了,于是我一狠心在马尾中间部分一刀下,“咔擦”一下,她的头发哗啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天随风飘落的树叶一样,那样的美丽,但是因为用了点力道,她也感觉到了,她反手一摸头发,背过身来一看我桌上的头发,一下子就哭了起来,我以为她顶多是生下气,我却没意识到一头乌黑亮丽的头发,对一个女孩子多么重要,别人用几年时间长出来的头发,精心呵护着,却被我仅仅花了两秒的时间,一刀下去就没了,我在她那现在就是个不可饶恕的罪人,我知道,我一定会想尽办法寻求她的原谅的,我已经买了一顶很好看的帽子准备送给她了,就是不知道她是否会接受我的礼物。
老师我真的现在很后悔,老师您也是女孩子,您能不能帮我开导开导xx,我不想因此跟她结仇,导致她以后跟我井水不犯河水,那我多尴尬,她就坐在我前桌,抬头不见低头见的,我可不希望这样,希望您能帮帮我,我在此先跟您说声谢谢了,老师我知道您也能感同身受的明白她为什么会哭得那么伤心,所以你也那么的生气,要我请家长来学校,但是其实我一直都把她当成我的好朋友的,我当时只是觉得那是好朋友之间的玩笑,但是我却没有想后果,这点的确是我的不对,我向您道歉,不过最后还是希望您能收回成命,不叫我家长了,我自己去解决这件事。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
小学生被欺负的范文简短篇六
我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样--,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。”
我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。”她还是那么淡定,我说:“不好意思,失手了。”
(我感觉自己好犯贱……)她竟然瞪我了,说:“那你打算怎么补偿啊?”我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:“额……额……你说想干嘛。”
“好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。”她轻易的说着。
我硬着头皮说:“额……好吧,轻点……”我“啊”了半天,疼的要死,她原来是掐我的……我自言自语说:“暴力狂……”她还没有走开,貌似听到了这句话,说:“嗯哼?你说什么,再说一遍。”她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定!“额……没什么……我说,被你掐的地方疼……”我急忙掩饰到。
“哦~那再来几下吧!”说着向我走来,我说:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”说着,变跑了出去。拉开袖子一看,原来已经紫了。
小学生被欺负的范文简短篇七
在最近,我们所在的城市——濮阳市,发生了一件惹人气愤的事情,也给现在的我们造成了极大的一次恐惧!这是一次暴力的校园欺凌!
这是发生在一高的`一起事件,濮阳市一高,这是令我们全濮阳人民都赞不绝口的一所高中,不过再好的学校中还是会有一些带有着“不良风气”的学生!
我见过有学生因为一些矛盾在大庭广众之下公然打架的,不过,我并没有见过在私底下纠集着“同伙“在学校中殴打一名学生,前几天我算是在手机中见到了!
在前几天,一条十分钟二十四秒的视频在疯传,虽然说只有十分钟,但足以让人心惊胆战!
有三个高一学生,对一名学生拳打脚踢,扇的耳光得有二十多掌,踢了得有四十多脚,让人不禁血脉喷张,因为下手真的太狠了,还一脚将被打者的头踢到了柱子中,“当”的一声,听着就揪心!最后,竟还要被打者下跪道歉!人们生来就平等,哪有什么高低卑贵之分?那难道死亡来临,自以为“高贵”的人难道还可以让死神“融通”一下?不存在的。那为什么施暴者还趾高气扬的让下跪者道歉?真不是个东西!施暴者固然有最大错误,那被打者呢?如果被打者不去接触那些不伦不类的人,事情也许不会这样,但接触了,有的时候稍微惹一下,就会引火上身!
我们一定要学习好学生,不和坏学生过多接触,不被欺凌,也不欺凌他人!
小学生被欺负的范文简短篇八
所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
小学生被欺负的范文简短篇九
尊敬的老师:
您好!
我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。
面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。
作为新时代学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。
对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:
第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。
第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。
第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。
最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
小学生被欺负的范文简短篇十
友爱给你开心,让你不再孤独;友爱给你自信,让你不再胆怯;友爱给你鼓励,让你不再失落。拥有了友爱的我,再也离不开友爱。
刚入小学,许多同学都成群结队地去玩了,而我却没有一个朋友,每一次都是一个人在一旁静静地看同学们玩耍。我总在表面上表现得很快乐,很开心,但心里一阵阵寂寞与孤独不断向我袭来。
转眼间,整整三年过去了。刚升入四年级不久,我结识了一位伙伴。我们天天在一起玩耍。有时,我们一起看书;有时,我们一同玩耍;还有时,我们互相取笑……从此,我心里的寂寞和孤单就逃之夭夭了。脸上总会露出会心的微笑。
那一次,体育老师说要投篮考试。而我的力气太小了,就是站在篮筐下投也碰不到边。我听到这个消息时沮丧极了。她看到我这个样子,仿佛猜出了我的心思,鼓励我说:“别担心,我陪你练习。”“嗯!谢谢!”一句话,上我的心里感到暖暖的。
“要想投进球,找好位置也很重要。投篮的最佳位置是在离篮下两三步的位置。投篮时双手夹住球的两边,举到胸前,然后蹲下,跳起来,在跳起的同时用力把球向上推,还要向前一拨。好了,你自己试试看吧。”她一边给我讲解,一边给我做示范。我则一边专心的看,听,一边点头。
我照她说的做,果然比以前好多了,但还没有碰到篮筐。“没关系的,多练几次就会碰到的,我也是这么过来的。”“嗯!”我一次一次的练习,可以碰到篮筐了。但已经汗流浃背了。“嗯!不错!加油!”我稍稍休息了一会儿,继续练习。
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